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優(yōu)秀日記

時(shí)間:2023-09-23 11:10:01 日記作文 我要投稿

優(yōu)秀日記9篇(精品)

  有趣的一天又要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,這也意味著,又要開始寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編收集整理的優(yōu)秀日記10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀日記9篇(精品)

優(yōu)秀日記 篇1

  由于英語(yǔ)輔導(dǎo)班離得太遠(yuǎn),接送不方便,媽媽聽朋友介紹,給我和小尋另找了一家近的。聽說還有幾個(gè)同學(xué)也在那里上,教學(xué)質(zhì)量也挺好的。

  今天,我和小尋一起去試聽英語(yǔ)課。阿姨來接我們,把我們帶到世紀(jì)金花對(duì)面的一棟樓前,教室就在這里。

  進(jìn)了院子的大門,沒有上樓,反而帶我們走到旁邊的地下室,我們覺得很奇怪,邊走邊問:“為什么要到地下室來?”她笑瞇瞇的回答說:“待會(huì)兒你們就知道了。”她帶我們一直沿著斜坡往下走,彎彎曲曲地走進(jìn)了一個(gè)大門。我們一進(jìn)去就明白了為什么要下地下室了,原來教室是在一個(gè)這么隱蔽的地方呀!

  那里地上鋪著一層厚厚的墊子,右邊有許多柜子,柜子上面有很多東西,都整齊有序的擺放著。一些玩具被放在一個(gè)盒子里,上面還有一些要學(xué)的'單詞圖片,旁邊還有一臺(tái)錄音機(jī)。迎面有一個(gè)大黑板,大黑板的旁邊有一臺(tái)電視機(jī)。

  我們進(jìn)門時(shí),老師正在收拾東西,看見我們進(jìn)來,她微笑著過來向我們打招呼,然后問我和尋弋宸叫什么。新英語(yǔ)老師是女的,大概30多歲,短頭發(fā),沒戴眼鏡,臉上有些小坑坑,個(gè)子中等,不胖也不瘦,上身穿著黑白相間的體恤,下身穿牛仔褲,看起來很和藹。

  上課了,老師給我們講故事聽,和我們一起唱歌,可好了!

  我們就坐在墊子上上課,老師有時(shí)候也會(huì)坐下來。這樣坐這上課挺好玩的,我感覺很自由,想擺什么姿勢(shì)就擺什么姿勢(shì),坐著、躺著、跪著都行,但是得遵守紀(jì)律,不能亂講話。

  三節(jié)課很快就結(jié)束了,回去的路上,我和小尋談好了一起在這那里上課,因?yàn)槲覀兿矚g這種上課的氛圍。

優(yōu)秀日記 篇2

  我們學(xué)校是同學(xué)們的知識(shí)寶庫(kù),植物們的天堂。這里空氣新鮮,陽(yáng)光柔和最重要的就是這里到處都是美景,下面,我要介紹的就是學(xué)校東南角那里的美景。

  每當(dāng)我走進(jìn)校門,第一眼看見的是一個(gè)花瓣形的小花壇,在小花壇里面種著一棵風(fēng)景樹,這棵風(fēng)景樹經(jīng)過植樹工人的裁剪以后,就像一把綠絨小傘一樣。風(fēng)景樹下面的小草,你伸手輕輕地摸過去,軟軟的,就像一塊翠綠色的毛絨地毯一般。

  小花壇后面的勤奮碑,非常的'高大,就像忠于職守的衛(wèi)兵一樣,每天都在監(jiān)督著我們學(xué)習(xí)勤奮碑上面雕刻著八個(gè)剛勁有力的大字:好好學(xué)習(xí),天天向上。這八個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下變得閃閃發(fā)光,每時(shí)每刻都在提醒自己,要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  再勤奮碑前面還有非常多的花,大概有四十多盆呢!有紅得似火的玫瑰,白得似雪的牽;ǎ鄣盟葡嫉哪档ぃ校,還有……微風(fēng)吹來,陣陣花香就撲鼻而來。

  !我們的學(xué)校真美!我愛我們的學(xué)校。!

優(yōu)秀日記 篇3

  農(nóng)歷八月十五的早晨,我早早的起來幫奶奶做月餅。奶奶先把揉好的面搓成長(zhǎng)條,再用刀把面切成橢圓形,然后捏成圓球壓扁,做完這些,奶奶叫我跟她一起準(zhǔn)備月餅餡了,我砸核桃,挑出核桃仁碾碎,奶奶給有的加些鹽,做成咸餡,有的放入黑芝麻、紅糖,做成甜餡,還有棗泥的,五仁的,真是種類豐富!開始做了,奶奶左手托起一塊圓圓的面片,右手舀了一大勺芝麻餡倒在面皮中心,像包包子一樣,把餡用面皮包了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),奶奶把包好的遞給我,我用一個(gè)方形的塑料月餅包裝盒來壓花紋,別看這個(gè)簡(jiǎn)單,學(xué)問可大了,如果力度不夠就壓不出花紋,還要把四周壓平,不然會(huì)很難看。

  奶奶為了區(qū)分不同的餡,讓每個(gè)人都品嘗到不同的風(fēng)味,就讓我壓上了不同的花紋,做好的月餅先烙后蒸,為的是先定型花紋,后保持口感的'酥軟。奶奶的手藝讓我大開眼界。

  夜幕降臨了,一輪金黃色的圓月高高的掛在夜空,我們一家人坐在院子里,一邊吃著美味的月餅,一邊欣賞著皎潔的月光。這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)!

優(yōu)秀日記 篇4

  今天,我們班又玩起新的游戲,游戲就是“抽紅領(lǐng)巾”!說明一下游戲規(guī)則,每個(gè)人把紅領(lǐng)巾放進(jìn)口袋,如果有人把你的紅領(lǐng)巾重口袋里抽出來那個(gè)人就OUT了。別看游戲簡(jiǎn)單,其實(shí)也要?jiǎng)幽X筋的,還要眼快手快。

  游戲開始了,我、和王精國(guó)、劉勇、王航一組。李晟、袁野、王琦、王中超一組。

  王琦對(duì)戰(zhàn)王精國(guó),我對(duì)戰(zhàn)李晟,劉勇對(duì)戰(zhàn)王中超,王航對(duì)戰(zhàn)袁野,只見王精國(guó)一開始就防御,好幾次都碰到王琦的紅領(lǐng)巾,還好每一次王琦都化險(xiǎn)為夷。

  不一會(huì),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)發(fā)出了第一招:用右手去掏他的紅領(lǐng)巾,可李晟是卻往左邊一躲,躲開了我的'次次攻擊,這時(shí),王琦喊了一下王精國(guó),王精國(guó)一回頭,袁野就趁那時(shí),一把抓住了王精國(guó)的紅領(lǐng)巾,哈哈!OUT!太棒了!王琦大叫我們終于“干掉”了他們的一員小將!

  抽紅領(lǐng)巾真有趣!

優(yōu)秀日記 篇5

  今天我一大年夜大年夜早就起床了,問媽媽:“我們什么時(shí)刻去書店啊?媽媽對(duì)我說:“要到下晝?nèi)c(diǎn)楊紅櫻阿姨的簽書會(huì)才開端,別急。”上午的時(shí)光過的好慢,終于到了下晝一點(diǎn),媽媽說:“我們出發(fā)吧”。外面真的好熱啊,但這也清除不掉落落我要去的設(shè)法主意。我和媽媽坐上車,二十多分鐘就到了。下車后我跑進(jìn)書店,趕緊去買幾本楊阿姨的'書,買了兩本笑貓,還有兩本馬小跳,過后我和媽媽又去排簽名的票號(hào)。因?yàn)槲覀內(nèi)サ脑纾晕覀兊钠碧?hào)是靠前的二十二號(hào)。媽媽說:“時(shí)光還早,我們?nèi)ト龢强磿?”我們上三樓,找個(gè)處所坐下來靜靜的看書。今天的人很多若干,到了兩點(diǎn)半,我就和媽媽下樓列隊(duì)去了。哇!樓下的人更多,走路都比較艱苦,部隊(duì)已經(jīng)排到書店的門外了。媽媽說:“還好我們來的早”。我們排了一個(gè)小時(shí)簽書會(huì)才開端,部隊(duì)在慢慢的往前移動(dòng)著。我的心跳也在慢慢的加快著,楊紅櫻阿姨是我最愛好一個(gè)作家,我家里有很多若干她寫的書。此次我又買了四本。總算到我了,我拿著四本書走到楊阿姨的前面,阿姨朝我笑了一下,就幫我在四本書上都簽上了名,還寫上“我愛你”三個(gè)字。我好高興啊!我抱著書跳來起來。

  今天是個(gè)特其余日子。因?yàn)閶寢屪蛱煺f,楊紅櫻阿姨要到合肥藏書樓來簽售新書。我急速跳了起來,對(duì)媽媽說我要去。

  今無邪是沖動(dòng)人心的一天啊!

優(yōu)秀日記 篇6

  “哇,空氣真新鮮!”涼爽的風(fēng)透過紗窗吹在臉上,精神好極了!我伸著懶腰,看看手表,還不到5點(diǎn)。窗外的操場(chǎng)籠罩著淡淡的霧氣,完全沒有昨天看到的浮塵了,我不由得想起國(guó)畫的意境,也想起蘇東坡“竹鞋芒杖輕勝馬”的詞句。

  這是我們接受訓(xùn)練的第一天。在眾人期待的目光中,教官閃亮登場(chǎng)了!他個(gè)子不高,皮膚黝黑,方正臉,微笑時(shí)會(huì)露出一排白白的牙齒。經(jīng)班主任介紹,我們得知他姓魯,將負(fù)責(zé)我們以后的訓(xùn)練。

  新官上任總要三把火,魯教官大概很曉得這個(gè)道理,對(duì)我們的訓(xùn)練從一開始就抓得特別緊。

  第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是站軍姿!罢尽币惨獙W(xué)嗎?我們可是站了十幾年了,練這個(gè),豈不“太小兒科了’?可是,要站一個(gè)漂亮的軍姿,談何容易!瞧,魯教官在做示范:他腳后跟緊緊地靠攏,腳

  尖分開約60度,雙手像榕樹根似的緊貼褲縫,身子微微前傾,抬頭挺胸,既漂亮又精神,立即博得了一片喝彩。魯教官不好意思地笑了,那樣子讓我感覺好親切。之后,就輪到我們“大顯身手”

  了,誰知這一“顯”就是十幾分鐘,而且一動(dòng)也不能動(dòng)!

  太陽(yáng)火辣辣地曬著,汗珠像頑皮的小孩兒滑滑梯般滑過臉頰。若是在平時(shí),我早就舉手頭降了,可現(xiàn)在是在軍訓(xùn)啊,怎能輕言放棄呢?憑著胸腔內(nèi)的.這股子好強(qiáng)之氣,我竟一直堅(jiān)持到教官喊“稍息”。長(zhǎng)吁一口氣,我用手背在額頭上擦了一把汗,心里不由得為自己的表現(xiàn)感到驕傲。

  稍作休息后,我們又練習(xí)了四面轉(zhuǎn)體。這會(huì)兒,大家都有了那么一點(diǎn)兒心眼,在教官講解、分析動(dòng)作時(shí),眼睛都瞪得比燈泡還大,耳朵豎得比兔子耳朵還直,生怕落下一個(gè)細(xì)節(jié),少聽了一個(gè)重點(diǎn)。正因?yàn)槿绱耍覀冋莆盏酶炝。聽到老師和教官難得的夸獎(jiǎng),我們小小的心湖里蕩起了一圈圈歡快的漣漪。

  等到回宿舍時(shí),己是滿天星斗了。本想“舉頭望明月”,卻發(fā)現(xiàn)“缺月掛疏桐”。“想得家中也深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人”,家里的老爸老媽此刻想必也在掛念我這個(gè)“遠(yuǎn)行人”吧。

優(yōu)秀日記 篇7

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  每當(dāng)我聽到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”這首詩(shī),我就會(huì)想到中秋節(jié),難忘的中秋節(jié)。中秋節(jié)代表著合家團(tuán)圓,月圓人團(tuán)圓嘛,所以我比較喜歡中秋節(jié)。

  以前每當(dāng)我過中秋節(jié),我們?nèi)铱倳?huì)聚在一起吃月餅,看電視。我印象最深的`是有一年中秋,我、媽媽和爸爸在游泳池里一邊游泳一邊賞月。而那時(shí)已是秋天,所以總感受涼颼颼的。雖然一跳進(jìn)水里有些冷,但是那感覺特別值得回味。

  可今年的中秋跟以前的(就)有些不同了。

  中秋節(jié)到了,我和媽媽卻一直在逛家居廣場(chǎng)。太陽(yáng)快下山了,我們才逛完。后來,我們準(zhǔn)備去書城必勝客吃飯。在路上,我無意中透過車窗看見圓圓的月亮鑲嵌在空中。奇怪!怎么今年的月亮不是那么圓呢?哦,我知道了,可能是爸爸不在身邊陪同(陪伴)我們的緣故吧。那時(shí),我又看了看媽媽,他(她)正在全神貫注的開車,一陣涼風(fēng)吹過來,感到格外涼爽。

  不知不覺就到了必勝客。剛進(jìn)餐廳,手機(jī)突然響了。我一看手機(jī),原來是爸爸!我趕緊接通電話,和他聊了很久很久。說實(shí)話,我很想爸爸。

  我真希望下一次中秋節(jié),除了爸爸,還有爺爺、奶奶都能聚在一起團(tuán)圓。但我還是要感謝媽媽每年中秋都能陪著我。

優(yōu)秀日記 篇8

  我有一個(gè)好朋友,他的名字叫任永康,很喜歡搞一些小發(fā)明。

  下課,我正在寫老師布置的作業(yè),忽然感覺到背后被什么東西叮了一下,扭臉一看,原來是一個(gè)訂書針,估計(jì)是誰搞的惡作劇吧,我也沒太在意。過了一小會(huì)兒,這種感覺又來了,還是“連發(fā)”的,我發(fā)怒了,猛拍了一下桌子,站了起來,看見藏在桌子后面嬉皮笑臉的任永康,我跑到他旁邊,把他揪了出來,然后說道:“你在搞什么?”任永康還是那副嬉皮笑臉的模樣:“嘻嘻!要不要試一下我的.新發(fā)明——訂書機(jī)機(jī)關(guān)槍!”“訂書機(jī)機(jī)關(guān)槍,這又是什么蝦米?”“現(xiàn)在我就讓你見識(shí)一下。”說完,他就裝上了子彈(訂書針),然后連續(xù)按著“開關(guān)”,只見一發(fā)發(fā)“子彈”射了出來,直到訂書針用完為止。這個(gè)發(fā)明雖然好,可也太浪費(fèi)了。任永康又把地上的“子彈”撿了起來,放到“彈夾”里,回收利用!

  任永康的發(fā)明還真不錯(cuò),我以后也要打開思維,創(chuàng)造出更厲害的東西。

優(yōu)秀日記 篇9

  人非生而知之,要求得知識(shí),一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐,離開了實(shí)踐,學(xué)習(xí)也就成了無源之水,無本之本。實(shí)踐離不開正確理論的指導(dǎo),否則在實(shí)踐中就會(huì)彷徨、猶豫、無所適從;懂得了書本知識(shí),有了理論,不付諸于實(shí)踐,知識(shí)、理論就又成了裝橫門面的東西。這是我在兩個(gè)半月實(shí)習(xí)中的一點(diǎn)體會(huì)感悟,F(xiàn)在將我在上海市建科建設(shè)監(jiān)理咨詢有限公司下的上海西站綜合交通樞紐南廣場(chǎng)及地下空間(一期)工程項(xiàng)目部實(shí)習(xí)做如下總結(jié):

  在XX年11月16日,我以實(shí)習(xí)生的身份來到該工程項(xiàng)目部。本工程主體建筑為一個(gè)局部含夾層的地下2層的結(jié)構(gòu),主要由交通換乘、公共配套服務(wù)和地下車庫(kù)組成,基地面積約為13500 ,平面為一不規(guī)則四邊形。本工程北側(cè)與已經(jīng)建成的上海市軌道交通11號(hào)線北段工程中的上海西站站相鄰,東側(cè)部分與上海市軌道交通網(wǎng)絡(luò)中的15號(hào)線上海西站站相接,南臨桃浦路,西側(cè)為規(guī)劃商辦用地。主體結(jié)構(gòu)采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),圍護(hù)結(jié)構(gòu)采用地下連續(xù)墻支護(hù),其中北側(cè)圍護(hù)結(jié)構(gòu)利用已有11號(hào)線上海西站站的地下連續(xù)墻,東側(cè)部分結(jié)合15號(hào)線上海西站的圍護(hù)結(jié)構(gòu);娱_挖深度約為13.25m,北區(qū)采用順作法施工,南區(qū)采用逆作法施工。

  首先師傅讓我看了很多監(jiān)理資料員的管理手冊(cè)、監(jiān)理規(guī)范、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、監(jiān)理計(jì)劃,使我對(duì)監(jiān)理工作有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。其次我又學(xué)習(xí)了監(jiān)理工作的依據(jù):

  ⑴工程施工圖紙、技術(shù)說明及設(shè)計(jì)交底、會(huì)審紀(jì)要;

  ⑵監(jiān)理合同及經(jīng)建設(shè)方同意的《監(jiān)理規(guī)劃》;

 、潜O(jiān)理合同、總承包合同及分包合同(包括業(yè)主與各方簽訂的各種協(xié)議);

 、日嘘P(guān)政策、法令、監(jiān)理法規(guī)等;

 、善渌嘘P(guān)文件國(guó)家法律、法規(guī)、建設(shè)單位與施工單位簽定的施工合同或協(xié)議。后來師傅又幫我講解了監(jiān)理的主要工作內(nèi)容:“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”,在現(xiàn)場(chǎng)控制工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資;進(jìn)行合同、信息管理;積極協(xié)調(diào)參建各方的關(guān)系。為了保證工程又快又好的完成,監(jiān)理人員還會(huì)采取必要的措施:

  1、對(duì)于關(guān)鍵部位、重要工序進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)旁站監(jiān)理,檢查符合有關(guān)規(guī)定后,才允許進(jìn)行下一道工序的施工;

  2、對(duì)于施工中重要建筑材料,在進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)時(shí)必須檢查產(chǎn)品出廠合格證書,或者進(jìn)行見證取樣,送到有相關(guān)資質(zhì)的檢測(cè)單位進(jìn)行檢驗(yàn);

  3、做好監(jiān)理日志,詳細(xì)記錄每一天工程所發(fā)生的`事情,以防工程出現(xiàn)質(zhì)量問題,從而能夠有依可查。

  在實(shí)習(xí)期間,師傅對(duì)于我的疑惑不解總是耐心講解,并帶領(lǐng)我進(jìn)行監(jiān)理資料員的實(shí)際操作。在這兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多課本之外的知識(shí),明白了在課本上永遠(yuǎn)無法理解的東西,有了很大的進(jìn)步。在大學(xué)里,我的專業(yè)是市政工程技術(shù),所涉及的對(duì)于資料方面的知識(shí)較少。雖然我考取了資料員證書,但還沒有運(yùn)用到實(shí)踐中,對(duì)于理論上的知識(shí)知道的也只有皮毛。剛接觸資料員的時(shí)候,現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目總監(jiān)代表、師傅給予我大力的支持和幫助,教我學(xué)習(xí)了很多崗位知識(shí)。

  而我自己通過翻閱以前的資料、仔細(xì)閱讀監(jiān)理規(guī)范、閱讀公司的質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全方面的指導(dǎo)書、通過詢問總監(jiān)代表、專業(yè)監(jiān)理工程師和師傅來學(xué)習(xí)監(jiān)理的崗位知識(shí),了解監(jiān)理工作。在實(shí)習(xí)前我就具備一定的電腦應(yīng)用功底,而現(xiàn)場(chǎng)文字資料的編輯對(duì)電腦編輯及文學(xué)功底又有更高的要求,我通過互聯(lián)網(wǎng)查詢、向總監(jiān)代表、師傅請(qǐng)教,對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。例如最初寫會(huì)議紀(jì)要時(shí),即使會(huì)議上所說的話全部記錄,但是對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)不了解,還是不能夠?qū)懗鲆环莺细竦轿坏臅?huì)議紀(jì)要,直到經(jīng)過了一個(gè)多月的學(xué)習(xí)與鍛煉,到現(xiàn)在已能獨(dú)立編寫大部分文字資料。

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