（精）實(shí)用的四年級(jí)日記

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編整理的四年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)日記 篇1

　　“啊，張小夢(mèng)！”如果你經(jīng)過(guò)我們班門口聽到這樣的叫聲，啊哈，那就是我們班的“精靈”出動(dòng)啦！在這個(gè)女生這兒摸一下你的頭發(fā)，在那個(gè)女生那兒親你一口，在大家快要生氣的時(shí)候，來(lái)個(gè)爽朗的一笑，真是有點(diǎn)“回眸一笑百媚生嬌”的感覺，讓人又舍不得責(zé)罵她。這就是我們班的“快樂精靈”——張夢(mèng)潔！她可是個(gè)不折不扣的“調(diào)皮蛋”。她和“付小夢(mèng)”是好朋友，不過(guò)付小夢(mèng)經(jīng)常被她“欺負(fù)”。有一次上完體育課，付小夢(mèng)正準(zhǔn)備拿起水杯喝水，卻發(fā)現(xiàn)水杯不見了，不用說(shuō)，肯定又是她在開玩笑！付小夢(mèng)滿世界的尋找她，可她就像在人間蒸發(fā)了一樣，怎么也找不著。付小夢(mèng)臉紅紅的，像是生氣了，坐在位子上一言不發(fā)。這時(shí)，“罪魁禍?zhǔn)住苯K于出現(xiàn)了，看到自己的好友好像真的生氣了，她用自己的招牌小碎步走到她面前，付小夢(mèng)不理她，她用手托著付小夢(mèng)的.臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，抿著嘴，“ 你生我氣啦！”然后左右晃晃，用它的大眼睛一臉無(wú)辜的盯著付小夢(mèng)，“不要生氣啦，是我不好，對(duì)不起啦，嘻嘻！”然后又是她的金牌微笑，大大的眼睛頓時(shí)瞇成了一條小縫，彎彎的，像兩個(gè)小月牙，接著又像小貓一樣蹭蹭她的臉。付小夢(mèng)再也抵擋不住她的可愛攻勢(shì)，“撲哧”一聲笑了，“你以后要是再這樣，我就真的不理你啰！”“嗯——”又是一個(gè)迷人的微笑。當(dāng)然，她也有不調(diào)皮的時(shí)候。上課遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言，組織各種活動(dòng)，考試成績(jī)總是名列前茅……還有最重要的一點(diǎn)，她的健美操跳的可好啦，還得過(guò)好多全國(guó)大獎(jiǎng)呢。她也很樂于助人，每當(dāng)有同學(xué)有困難的時(shí)候，她都會(huì)盡自己最大的力量幫助解決問(wèn)題。我學(xué)習(xí)上有了問(wèn)題都愛問(wèn)她，她會(huì)很耐心的給我講解，直到我懂了為止，和平時(shí)的頑皮樣子判若兩人，認(rèn)真極了。這就是我們?nèi)艘娙藧鄣摹翱鞓肪�靈”張夢(mèng)潔，聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了她呢？

四年級(jí)日記 篇2

　　四年級(jí)的時(shí)候，我們數(shù)學(xué)老師組織了數(shù)學(xué)小組，到現(xiàn)在，我們的數(shù)學(xué)小組到現(xiàn)在有整整一年的“歷史”了。我們的數(shù)學(xué)小組的成員有：陳俊峰、王思宇、諸正一、朱子棋、張?zhí)斐�、李�?mèng)雅和我。每個(gè)星期，組里會(huì)有一個(gè)人來(lái)出題，讓我們來(lái)做，然后，周五，集體講評(píng)，通過(guò)這樣一個(gè)數(shù)學(xué)小組，讓我從中學(xué)到了很多東西：

　　1、因?yàn)槊總�(gè)星期出的五道題分別是不同類型的，有的.會(huì)，也有的不會(huì)，又學(xué)過(guò)的，也有沒學(xué)過(guò)的。學(xué)過(guò)得能讓我鞏固以前的指示，沒學(xué)過(guò)得我就拿出來(lái)看看，把他學(xué)會(huì)。

　　2、我要自己做一道題，可能最多只會(huì)想出一種或兩種方法，而我們數(shù)學(xué)小組七個(gè)人一起做，至少也會(huì)有七種方法，因此，數(shù)學(xué)小組培養(yǎng)了我用多種途徑去尋找解題技巧的精神。

　　3、因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)小組每周都會(huì)有討論，每個(gè)人必須說(shuō)，而我的口頭表達(dá)能力不好，所以稱這個(gè)機(jī)會(huì)，我不僅認(rèn)真做完了題，還去想怎樣才能給他們講明白，就這樣，我鍛煉好了我的口頭表達(dá)能力。

　　4、通過(guò)數(shù)學(xué)小組中好同學(xué)的講解讓我知道了，我和一些好同學(xué)的差距，從而給我動(dòng)力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取趕上他們。

　　這個(gè)數(shù)學(xué)小組給與我了這么多難能可貴的東西，難道不好嗎？

四年級(jí)日記 篇3

　　今天我看了這一套漫畫，上面是這樣寫的。有一天，烏鴉吃的十分飽，不過(guò)很口渴，它就飛到了小河邊，喝了水，抬起了頭看著天空，此時(shí)烏鴉在想：“現(xiàn)在的天空可真潔白啊!還有那些樹，蔥蔥郁郁的，給了生活添增了色彩......”

　　不過(guò)這樣的好日子不久，人類很快就發(fā)現(xiàn)這片森林中的樹木的質(zhì)量不錯(cuò)，然后又叫了很多幫手，把樹給一棵一棵的砍斷了，就這樣，森林里的樹都變成了矮墩墩的小木樁了!這時(shí)烏鴉又渴了，而它卻站在了木樁上低著頭，喝著那些樹樁里的樹汁，樹汁對(duì)烏鴉來(lái)說(shuō)是非常難喝的，烏鴉為了解除干渴只能這樣了。過(guò)了不久，烏鴉想要到另一個(gè)森林里去生存，在路上一陣陣狂風(fēng)向它吹來(lái)，風(fēng)中還帶有許多沙子，這下子烏鴉才知道離它附近的森林也被人們給破壞了，這里已經(jīng)變成沙漠了。烏鴉又口渴了，不過(guò)這次已經(jīng)沒有水能喝了，連難喝的'樹汁也沒有了。最后烏鴉落在了一塊大石頭上哇——哇——的大聲哭喊著。

　　看了這幾幅漫畫我感到十分的傷心和憤怒，傷心是因?yàn)闉貘f最后連樹汁也沒得喝了，可現(xiàn)在的一些人類甚至還會(huì)浪費(fèi)水，污染水。而憤怒是因?yàn)樵斐蔀貘f沒水喝和把森林變成沙漠的罪魁禍?zhǔn)拙尤皇俏覀內(nèi)祟�，我不相信，但是現(xiàn)實(shí)是無(wú)法改變的。

　　說(shuō)到這里，我要向人們呼吁：請(qǐng)大家不要再破壞自然然資源了，請(qǐng)不要讓環(huán)保廣告成為天邊的浮云!

四年級(jí)日記 篇4

　　上個(gè)星期六，媽媽帶著我去了一家花草店，到了花草店里，到處都是花花綠綠，還不時(shí)傳來(lái)陣陣花香，真是太棒了！這時(shí)候，我的目光移向了在角落里的那株小巧的含羞草，在那些翠綠高大的植物中，它顯得那么渺小。讓我對(duì)它產(chǎn)生了一種莫名的感情，臨走的時(shí)候，我讓媽媽買下了那株小含羞草。

　　回到家，我迫不及待地想看看它到底是怎樣害羞的。含羞草的葉片是碧綠的，由幾十片細(xì)小的葉片組成，好像一個(gè)織布的梭子，中間有一根連接葉片的葉莖，把細(xì)小的`葉片串起。它的每根枝條上都帶有小刺，手不小心碰到它，會(huì)刺出血來(lái)。含羞草真好像個(gè)害羞的小姑娘，我在它的葉片上輕輕一碰，它就沿著葉柄合攏了，葉片就變得很細(xì)很細(xì)，同時(shí)枝條也低低地垂下了頭，像不敢見人似的。真好玩！我有時(shí)間就去撥弄它。

　　可是有一次，我又去撥弄含羞草，卻發(fā)現(xiàn)含羞草葉子動(dòng)的速度明顯慢了很多。我不停地?fù)芘�，到后�?lái)含羞草居然紋絲不動(dòng)了！難道它死了嗎？可把我急壞了。

　　我馬上翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》終于找到了資料，明白了這個(gè)奧秘：原來(lái)，含羞草的葉柄下面有一個(gè)豉囊囊的包叫葉枕，里面含有充足的水分，當(dāng)你用手觸摸葉片的時(shí)候，葉枕中的水馬上流到別處去了，葉枕就癟了，于是葉子垂了下來(lái)。我經(jīng)常連續(xù)去觸摸它，葉枕內(nèi)的水分流光了，新的水分來(lái)不及補(bǔ)充的時(shí)候，就出現(xiàn)了葉片不動(dòng)的狀況。

　　沒想到，一株小草竟然藏著這么有趣的知識(shí)�？磥�(lái)平時(shí)生活中還得多觀察觀察呀！

四年級(jí)日記 篇5

　　今天我在數(shù)學(xué)的作業(yè)本上看見了一道"生活中的數(shù)學(xué)題。"題目是：我們國(guó)家大約13億人口，如果我們每天節(jié)約1角錢，我國(guó)就節(jié)約了1300萬(wàn)元左右了。如果小學(xué)生從一年級(jí)到大學(xué)大約要用掉1萬(wàn)幾千元的話，那么這筆錢錢可以供1805位失學(xué)沒錢的小朋友，把這筆錢給那些人，那豈不是很好嗎？"

　　看了上面這些信息我想�。喝硕嗟牧α靠烧媸谴蟀　Ｍ蝗�，我想起來(lái)，人多力量大也不一定是好事，如果這大約13億的`人口，都浪費(fèi)了13億滴水，那么大家想一想這13億滴水有多重呢？

　　我上網(wǎng)查了一下，1000滴水等于200克重，我又動(dòng)手算了一下：1300000000÷1000×200=260000000（克）

　　260000000克=260噸，真是不算不知道，一算嚇一跳�。∪绻�按一個(gè)人一個(gè)月用了一噸水計(jì)算的話，那么260噸水就足足可以用上兩年了。我又上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)1噸水能發(fā)電100度電，那也就是說(shuō)260噸水可以發(fā)26000度電了。

　　哇！我一下子驚呆了，260噸水竟然可以發(fā)揮這么大的作用�。∷�以我們要節(jié)約一點(diǎn)一滴的水，不要浪費(fèi)水，要從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

四年級(jí)日記 篇6

　　今天，媽媽回家時(shí)，給我?guī)Щ貋?lái)了幾只小金魚。它們黑黑的，圓圓的'，非�？蓯�。媽媽告訴我，它們是黑瑪麗魚。

　　我迫不及待的把它們放入我精心準(zhǔn)備的魚缸里。小魚們進(jìn)去之后得活蹦亂跳的。媽媽告訴我，它們也要吃飯。于是，媽媽從包里拿出了魚食。我把魚食放進(jìn)去，小魚們都你爭(zhēng)我搶的吃著魚食。

　　我真喜歡這小魚，因?yàn)樗鼈兪菍儆谖乙粋�(gè)人的。

四年級(jí)日記 篇7

　　春、秋、秋、冬，四季是不可缺少的�！扒锾臁�，這是我最喜歡的季節(jié)了。

　　秋天，一陣陣的微風(fēng)吹來(lái)，涼絲絲地，舒服極了!學(xué)校的那三棵梧桐樹，在微風(fēng)中起舞。它有三層樓高，甚至還更高一點(diǎn)。遠(yuǎn)看似一個(gè)綠巨人，更像一把撐天的大傘。它的年齡可比我還大，曾經(jīng)聽媽媽說(shuō)過(guò)，他們讀書的時(shí)候就有那棵樹了。梧桐樹的'樹干粗壯威猛。一碰上秋天，這可是它最充滿活力的日子了。樹葉和枝頭，都很繁茂。上體育課解散以后，梧桐樹下是最好乘涼的地方，這讓我想到了“前人栽樹，后人乘涼。”

　　學(xué)校的那幾個(gè)小花園里，生命力旺盛的花兒正開放著，可有些脆弱的花早已枯萎了。鮮紅的、粉紅的、深紅的，給這小花園增添了一絲秋色，這可謂是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。那被修剪過(guò)的綠葉叢，另有一份色彩。

　　校園里的秋天，仍然是那么的美，那么地讓人陶醉。同學(xué)們的衣服也漸漸加厚了，個(gè)個(gè)都比以前更“胖”了。

　　這秋天的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。那黃金金的稻谷，正是農(nóng)民伯伯們一年的收獲和汗水。喜悅的笑聲從田野中傳來(lái)。

　　那蔚藍(lán)的天空，暖暖的陽(yáng)光，那農(nóng)田里傳來(lái)的歡笑聲，構(gòu)成了一幅美好的秋景畫。

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