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預(yù)言日記本讀后感
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的預(yù)言日記本讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
預(yù)言日記本讀后感1
在同學(xué)們的心目中，棒棒老師就是神奇的魔法師，還是個(gè)偉大的預(yù)言家。在她的課堂上不但充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，還有奇思妙想。每節(jié)課都不是死板的學(xué)習(xí)知識(shí)，而是常常有意想不到的收獲。在班里，棒棒老師熱心幫助學(xué)生，解決他們?cè)谕瑢W(xué)之間遇到的難題；還會(huì)像朋友和大姐姐一樣關(guān)愛(ài)著他們。
讀了這本書(shū)后我學(xué)會(huì)了怎樣給誰(shuí)寫(xiě)一封信和好吃的描寫(xiě)方法，也懂得了寫(xiě)文章離不開(kāi)優(yōu)美的`詞語(yǔ)和自己豐富的想象力。書(shū)中高大威身上那“特殊”的毛病折射到我身上，時(shí)刻警示著我要做一個(gè)心地善良、腳踏實(shí)地、做事認(rèn)真仔細(xì)和穩(wěn)重，不失信于同學(xué)和朋友的一個(gè)人。
我喜歡像棒棒老師一樣的老師，也喜歡生動(dòng)有趣的課堂生活。這本書(shū)在打開(kāi)我心靈窗戶(hù)的那一瞬間時(shí)，我徹底醒悟了，只要敢想，勇于創(chuàng)造，才會(huì)有奇跡發(fā)生，才會(huì)創(chuàng)造出不一樣的我和不一樣的傳奇人生。
預(yù)言日記本讀后感2
讓我最難忘的一段就是享受可樂(lè)雨，在棒棒老師的解釋后，同學(xué)們相信了一會(huì)兒會(huì)下可樂(lè)雨，同學(xué)們拿著大桶，杯子，鉛筆盒……紛紛下去接可樂(lè)雨，一聲雷響“咔嚓”一聲，一陣可樂(lè)雨嘩嘩的下了起來(lái)，同學(xué)們舔了舔嘴邊掉下來(lái)的可樂(lè)，大聲叫喊著“這真的是可樂(lè)雨”他們毫不猶豫的跑上前去，喝著酸甜可口的可樂(lè)。
看了這本書(shū)，我非常的想變成書(shū)中的主人公，也想有這樣的一所學(xué)校，更想有這樣子的老師。
這本書(shū)讓我懂得了生活與幻想中的美好，老師是多么偉大，友誼是多么強(qiáng)大。
這本書(shū)讓我感悟到了，老師是多么偉大。它就像一根蠟燭一樣，點(diǎn)燃我們前進(jìn)的步伐。
這本書(shū)讓我理解了伙伴之間的團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利，要真誠(chéng)善良的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，和大家成為好朋友，我們也要像書(shū)中的主人公，高大威和他的朋友學(xué)習(xí)，成為一個(gè)愛(ài)幫助別人的`人想棒棒老師一樣。
這本書(shū)，作者用幻想夸張的手法，描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)奇思妙想的故事，讓我們進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，讓我知道書(shū)本上的文字不再單調(diào)無(wú)趣，如果有機(jī)會(huì)，真希望我也在棒棒老師的課堂上開(kāi)始奇妙之旅。
預(yù)言日記本讀后感3
書(shū)中只要寫(xiě)了棒棒老師和三年（1）班的同學(xué)們每一天都過(guò)著多姿多彩，既生動(dòng)有趣，又驚險(xiǎn)刺激的生活，無(wú)論是哪種經(jīng)歷都讓同學(xué)們回味無(wú)窮，終身難忘。
用寫(xiě)作業(yè)機(jī)器寫(xiě)作業(yè)，盡情享受可樂(lè)雨，給小白蟻過(guò)生日，親自體會(huì)臺(tái)風(fēng)的`威力，分享快樂(lè)大藥丸……在同學(xué)們心目中，棒棒老師就是神奇的魔法師，她的課堂不但充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，還有天馬行空的想象，每節(jié)課都不是死板地學(xué)習(xí)知識(shí)，常常有意想不到的收獲。
讀了這本書(shū)我學(xué)會(huì)了用味道和食物描寫(xiě)一些東西；如何讓作文充滿(mǎn)各種色彩；也知道了怎樣把理想延促一點(diǎn)點(diǎn)；如何巧用心思寫(xiě)出好玩有趣的游戲；還有就是要打破思維的框框。
就說(shuō)寫(xiě)信吧，也要寫(xiě)給那些別人從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的對(duì)象，這樣才最帶勁。
棒棒老師有各種不同口味的棒棒糖，她的故事總是讓我們充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬與期待。
預(yù)言日記本讀后感4
棒棒老師能'變'出許多好東西，還教會(huì)了我許多道理哩！例如：承諾塔圖筆讓我知道了應(yīng)該信守承諾，答應(yīng)別人的承諾一定要兌現(xiàn)；寫(xiě)作業(yè)機(jī)器出故障，讓我明白了作業(yè)應(yīng)該靠自己；還有能收集快樂(lè)的吸塵器，讓我懂得了只有快樂(lè)，才能讓人消除疲倦，不再讓人因?yàn)榉敝氐膲毫Χ兊孟痢?/p>
棒棒老師是綠色叮當(dāng)小學(xué)做三年（1）班的教師。這個(gè)學(xué)校發(fā)生過(guò)許多有趣又奇怪的事情：在夏天下起了餃子雨、彈力球雨、蟲(chóng)子雨以及童話般的可樂(lè)雨，真是太夢(mèng)幻了！還有白蟻們?yōu)榘紫亴殞殰?zhǔn)備生日餅；
還有臺(tái)風(fēng)里'我們一起冒險(xiǎn)……
你想知道這本書(shū)為什么叫《預(yù)言日記本》嗎？這本書(shū)里有一個(gè)故事也叫'預(yù)言日記本，也許這個(gè)文章很好吧。
這本書(shū)讓我覺(jué)得自己很快樂(lè)，我也想像書(shū)中說(shuō)的那位班主任老師一樣，經(jīng)常發(fā)生的有趣的事情。她的`故事總是讓我充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬與期待。書(shū)中的同學(xué)們利用想象創(chuàng)造了看似不可能的東西，讓我明白了只有敢于想象勇于創(chuàng)造，才會(huì)有意想不到的美妙等著我們，發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造更廣闊的世界吧！
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