生活日記

時間：2023-10-05 07:51:39 日記作文我要投稿

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生活日記(優(yōu)秀6篇)

　　忙碌而又充實的一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的生活日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活日記(優(yōu)秀6篇)

生活日記篇1

　　今天美術(shù)課我們要學習用油泥捏泥人，大家吃了一驚，因為捏小泥人可是一件不太容易的事呢。

　　我們跟著老師做，我先用橘色油泥搓成一個圓球當泥人的頭，再用深藍色油泥搓成一個圓球，把它壓扁，用尺子在邊緣切幾下，留下幾道印子做小人的劉海。把做好的劉海放在小人的頭上，把左右兩側(cè)的油泥捏一下，作為小辮子，然后用食指和拇指把小辮子捏細一點。接著開始做小人的五官，取黑色油泥搓成兩個小圓點，按在小泥人的'臉上，再用紅色的搓成一個小細條粘在臉上當嘴巴。下面開始做小泥人的身體。用牙簽插進圓柱形的油泥上與頭連接起來，把兩條細細的油泥黏在身體的兩側(cè)作為她的胳膊，再把兩個細條用牙簽與身體連接起來做她的腿。最后捏幾個圓粒粘在身體前面做扣子。這個小泥人就做成了。

　　我看著自己的成果滿心歡喜，我還給她起了個名字叫麗麗呢。

生活日記篇2

　　歲月如水，生命如歌。我們終于送走了緊張又激烈的考試，在白駒過隙間，哼著小調(diào)，開始了新的幻想

　　也許，暑假里，同學們會像一只無拘無束的小鳥，在自己的藍天上飛來飛去。因為：沒有太多的沉重的負擔；沒有母親斷續(xù)的嘮叨聲。在屬于自己的空間里自由的飛翔。到游泳池邊盡情的嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍；到風景如畫的東湖，體會那湖水浸濕裙衫的別樣風情；走進熱鬧的超市，品味那空調(diào)所帶來的.陣陣清涼；坐在電腦前，讓電腦鍵盤在指尖奏出“噼里啪啦”的美妙樂章，而自己呢？不僅被安排了令人驚訝的學習任務(wù)，而且失去了孩子原有的那些活性。

　　但是，將近兩個月的暑假已經(jīng)結(jié)束了。打開記憶的背包，我開始翻看、檢查：我?guī)砹耸裁�？而又丟棄了什么？又將帶回什么？盤點過去，明晰了的一切：我?guī)淼模浩诖�、彷徨、不自信、放任自我、疲累我丟棄的：彷徨、不自信、放縱我將帶回的自信、希望、感悟、力量、還有堅持！

　　每個人在夏天就盼冬天。而到了冬天又盼夏天。一開學就盼著放假，可一放假可又想著上學了。我們不能在這無聊的期盼中過日子，我們必須抓緊時間拼搏。因為，只有登上山頂，才能看到那邊的旖旎風光！而在我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者獎牌！

　　駕奴命運的舵是奮斗。不報一絲幻想；不放棄一點機會；也不會停止一日的努力，所以這個暑假帶走的是我懦弱、懵懂的一面。而我只是我！我會勤奮，會流淚，也會有汗水。但只取決于我會選擇！我會做出人生中最有意義的選擇！

生活日記篇3

　　星期天，媽媽帶我去了一趟鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)村的景色真是清新自然，令人陶醉。

　　路的兩旁，有一些不知名的小花在風中快樂地搖擺，一群蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著，蝴蝶在花間翩翩起舞，小鳥在空中自由自在地飛著，并發(fā)出歡快的叫聲，像一首動聽的歌曲，好像在歡迎我們的到來呢。突然，闖入我們眼簾的是一棵棵大榕樹，榕樹不僅高大挺拔、枝繁葉茂，而且樹冠極大，像一把大傘罩在空中。走近大榕樹，許多老人在樹下乘涼，孩子們在一旁玩游戲，有的在玩捉迷藏，有的蕩秋千，有的`滑滑梯，還有的玩蹺蹺板。最有趣的就是玩蹺蹺板的小朋友了，坐在一頭的小朋友使勁一壓，另一頭的小朋友就翹得老高，看起來特別有意思。

　　這里空氣清新，景色宜人，環(huán)境優(yōu)美，真是個好地方�。�

生活日記篇4

　　巧妙的方法多著呢，今天我要向大家介紹一個。

　　今天，我愉快的去花園——院子，有許多花，被我稱為“花園”。里看風景沒想到澆花壺壞掉了，但是，外公說，我他知道怎么辦。

　　我和外公拿這一個瓶子，又拿了一根針和打火機，“外公帶這幾樣東西就能把澆水壺給修好？”我好奇的.說。“嗯，該換個了！”外公笑著說。之間外公先把冰冷的針用打火機靠了靠，這是要干嘛呢？真奇怪，接下來的一系列其實……我還不明白，外公又把瓶蓋下了下來，用熾熱的針去往里面扎，由于，瓶子濕濕的，就發(fā)出了“哧哧”的聲音，這又是干嘛？我拿起瓶蓋，看了看，沒什么啊，天還是天，地還是地，但這與修澆花壺有什么關(guān)系？外公有那通了的瓶改蓋裝上去，然后裝了點水，一捏，誰就嘩啦嘩啦的飛出來了，“外公你怎么能弄出來了�！薄耙驗槲矣幸粋€巧妙的方法啊！”

　　哦！大家知道了嗎？這就是修澆水壺的巧妙方法。

生活日記篇5

　　在不知不覺中，我已經(jīng)是一名初中生了。初中的生活比起小學顯得要多姿多彩，學習也更緊張，任務(wù)也更艱巨了。

　　在生活上，我學會了獨立和堅強�，F(xiàn)在的我不能完全依賴父母，不能輕易的掉眼淚，不能再當溫室里的花朵。我要學會當一棵堅強的松柏，學會克服一切困難。同時，我也要有一顆自信心。

　　在思想上，我成熟了許多，對自己的未來也充滿著希望。開始，我的學習目標是進全年級前50名，每名學科成績只要及格就好。我開始以為這個目標會很容易實現(xiàn)，但是，最后我發(fā)現(xiàn)我錯了，從我通過這么多次考試中，我沒有實現(xiàn)過這個目標，同學之間的競爭非常激烈。但是，我沒有氣餒，我學著去自我反省，發(fā)現(xiàn)可能是自己的學習方法的問題，我更加的努力了，也改變了自己的學習方法，我也相信，通過自己的努力與堅持，自己的目標一定會實現(xiàn)的'。

　　在學校里，總少不了老師的關(guān)心，同學的幫助。老師無時無刻都在關(guān)心我的身體與學習，一直都在為我們操勞，我要對老師說“您辛苦了!”同學總在我們困難的時候來幫助我們，在我們傷心地時候說一些體貼的話來安慰我們。我相信在我們一定能成為一個互助互愛，有凝聚力的班級。

　　以后我會盡力的改掉我的缺點，努力學習，上進。爭取做一名優(yōu)秀的學生，讓我的初中生活變得豐富多彩。