四年級(jí)日記(集合)
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
昨天上午，我們一家和姐姐一家，還有姐姐另外的弟弟一家到一個(gè)地方去漂流了，那可刺激了！
爸爸和姐姐的爸爸開(kāi)車子送我們來(lái)的，我們來(lái)到山腳下的工作站里穿上救生衣和頭盔，然后我們就坐著一個(gè)專用的面包車到了山頂上。然后，就按秩序的一個(gè)個(gè)漂流，我和爸爸坐一個(gè)皮艇，我們最先下去。工作人員先把一個(gè)皮艇放到一個(gè)滑坡上，然后用手抓住皮艇，我們?cè)谧先�，等我們坐好，工作人員一松手，我們就滑下去了。到了水里，瞬間，一鎮(zhèn)浪花就打在了我的身上，我全身的濕了。接著，他們也劃了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，下游的工作人員就打開(kāi)了河道，我們就順著河道邊的通道滑了下去，浪花便濺了我們一身，我們的船平穩(wěn)時(shí)，船開(kāi)始轉(zhuǎn)圈著前進(jìn)。過(guò)了一會(huì)，就到了一個(gè)大的`石頭前，石頭后面河道矮了很多，我們要從石頭上過(guò)去。在下去的那一剎那，船撞在了一個(gè)大石頭上，水便嘩的一下，我們的船就被水淹了，但船還沒(méi)沉。我的身子就是因?yàn)閼T性，差點(diǎn)被甩了出來(lái)，幸好我的一只手抓住了船上的帶子。爸爸看到船被淹了，就把帽子脫了下來(lái)，把水都舀了出去。在快到終點(diǎn)時(shí)，那有一個(gè)大壩，壩上分為兩級(jí)，先從上滑下來(lái)，就到了一個(gè)平水，然后漂一米，又要沖下去，那才叫真正的刺激。我們的船還好幾次的墊在了石頭上，怎么也動(dòng)不了，結(jié)果爸爸用里面的船槳望石頭上一頂，我們的船就動(dòng)了。在過(guò)一會(huì)，就到了終點(diǎn)。
這次可好玩，可刺激了！
四年級(jí)日記 篇2
一天，小白兔去野豬林里去采蘑菇。那里的蘑菇又大又香，很好吃。
小白兔挎著籃子，高高興興的走向林子里一片空地。哇！好多蘑菇！小白兔快活的奔向蘑菇叢里，開(kāi)始采摘起來(lái)。它摘著摘著，身后突然傳來(lái)“啊——”一陣恐怖的叫聲。小白兔轉(zhuǎn)身一看，嚇得是魂飛魄散，這是一頭野豬！他慌忙扔下籃子，撒腿就跑。但是野豬還是緊追不舍。它們?cè)诹肿永镛D(zhuǎn)了幾圈，又有一頭野豬趕來(lái)了。正在疲于奔跑的小白兔差一點(diǎn)點(diǎn)就撞到了那頭野豬的獠牙上。
現(xiàn)在兩頭野豬兩頭夾擊，小白兔無(wú)路可逃。它心里想：“老天保佑我！我可千萬(wàn)不要死��！”就在兩只野豬要?dú)⑺揽蓱z的小白兔的那一霎那，小白兔做出了令人吃驚的'舉動(dòng)：它“噌”的一聲往上縱身一跳，那兩只野豬碰到了一起，互相把獠牙刺到了對(duì)方的身體里面，雙雙喪命。小白兔又重新找到了籃子，快快樂(lè)樂(lè)的撿蘑菇去了。
四年級(jí)日記 篇3
媽媽經(jīng)常為我和爸爸洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生十分辛苦�，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。
吃完飯，我靈機(jī)一動(dòng)，就幫媽媽洗碗吧！我自告奮勇的拿起碗，滿不在乎的來(lái)到廚房�；貞浿鴭寢屜赐氲捻樞颉跋扔盟淹霙_一下，再把洗潔精放到海綿上把碗從里到外擦一遍，最后再用水把碗沖干凈”。
我打開(kāi)水龍頭，這時(shí)水就像千萬(wàn)支小箭向碗池外射來(lái)，射到我的身上、射到我的衣服上、射到地板上。我趕緊向后躲，碗?yún)s差點(diǎn)溜下去。我的汗珠立刻涌了出來(lái)手忙腳亂的十分狼狽。
我趕緊向媽媽求援。媽媽告訴我：“洗碗時(shí)水開(kāi)的要小一點(diǎn)，碗也不能拿的太高，這樣水才不會(huì)濺出來(lái)。碗要拿好，泡沫很滑，不小心的話碗就會(huì)打破。”我按照媽媽的方法去做，碗果然由淘氣的.泥鰍變成了聽(tīng)話的小綿羊，怪怪的洗了澡。
生活中有很多小事都有自己的學(xué)問(wèn)，就像洗碗一樣，只有掌握了方法才能干好。以后我要學(xué)著干更多的事情。
四年級(jí)日記 篇4
x月x日 星期三 天氣：晴
我本來(lái)以為主持人是非常好當(dāng)?shù)�，可今天我親身經(jīng)歷過(guò)才知道當(dāng)主持人是多么難呀——既要抄臺(tái)詞，背臺(tái)詞，還要自己動(dòng)腦筋寫(xiě)中間的.串聯(lián)詞。我們這個(gè)所謂的主持人還比較輕松，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主持人就非常難了！除了我剛才說(shuō)的一些主持人的任務(wù)以外，還要非常準(zhǔn)確地控制好時(shí)間，不僅僅是一分一分地控制時(shí)間，而是一秒一秒地控制。
他們肯定練了很久吧。真可謂是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”��！
四年級(jí)日記 篇5
春節(jié)到了，歡快的氣息漾滿了我的心，外面的炮聲不絕于耳，“噼啪噼啪……”“哈哈�！蓖饷骓懫鹆诵∨笥褌冇鋹倸g快的笑聲。人們?cè)谕饷鏆g快的攀談著，幸福的笑容溢滿了每個(gè)人的面孔。尤其是大人小孩都參加的一件事，就是在文體中心進(jìn)行的一些娛樂(lè)活動(dòng)：套圈啊，扎飛鏢啊……應(yīng)有盡有。
于是我就來(lái)到了歡笑最多的文體中心，果不其然，那里真是人山人海，然后熱鬧非凡……每一個(gè)游戲攤前都為了大群大群的人，歡笑聲不絕于耳。我擠來(lái)擠去最后擠進(jìn)了一個(gè)扎飛鏢攤，有好幾個(gè)人正手拿飛鏢，全神貫注的盯著它們的目標(biāo)——?dú)馇��！芭尽币粋�(gè)氣球被飛鏢扎中，發(fā)出了一聲清脆的聲響。人群中爆發(fā)出了一陣掌聲。每個(gè)人的臉上都流露著羨慕快樂(lè)的表情，空氣中洋溢著歡樂(lè)的氣氛。這時(shí)，一旁的.套圈處發(fā)出了一陣掌聲，我連忙奔了過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)人手中提著一個(gè)籠子，籠中有一只鳥(niǎo)。只見(jiàn)那個(gè)人一臉的得意，不用說(shuō)，鳥(niǎo)肯定是他剛套著的。只見(jiàn)那鳥(niǎo)耷拉著頭，一副無(wú)精打采的樣貌。我的心里忽然漾起一絲不快，忽然覺(jué)得鳥(niǎo)好可憐啊。我想起一篇新聞：上面說(shuō)到雖然套圈是一種娛樂(lè)項(xiàng)目，不是不能夠套，而是許多賣家為了找生意，將動(dòng)物放在一個(gè)小小的籠子里，然后人們大多數(shù)都想套到動(dòng)物，于是就將套圈一次次扔向動(dòng)物們所在的籠子，動(dòng)物們天生膽子小，在經(jīng)過(guò)人們這么一折騰，別說(shuō)有多倒霉了。我忽然看到了一個(gè)讓我極為氣憤的一個(gè)場(chǎng)面，一個(gè)賣主將一只奄奄一息的小狗塞到了一個(gè)小籠子里，小狗艱難的喘息著，可憐極了。我本來(lái)高興的情緒瞬間變得沮喪，外夾著一點(diǎn)憤怒，我離開(kāi)了文體中心。
炮聲還在響，人們還在笑，春節(jié)的氣息還在蔓延。可，這氣息，然后是好還是壞？我深思起來(lái)……
四年級(jí)日記 篇6
今天，我們參觀了戰(zhàn)斗遺址——雷神廟。接受了一次愛(ài)國(guó)教育。雷神廟位于牟平區(qū)的南邊，占地近1000多平方米。山東救國(guó)軍第三軍成立以后進(jìn)行的第一次戰(zhàn)斗，就是奔喪牟平，進(jìn)行雷神廟戰(zhàn)斗，打響了膠東抗戰(zhàn)第一槍。
走進(jìn)展覽館，“膠東抗戰(zhàn)第一槍”7個(gè)大字映入眼簾，四周是烈士們的事跡和畫(huà)像。從這些資料中，我看到了理琪不顧個(gè)人安危，堅(jiān)持指揮；林一山中彈后血流不止，仍不在乎；杜梓林為吸引敵人，跳上墻院，自己卻中彈。還有守衛(wèi)正殿，東廂，西廂，東夾道，西南角落的戰(zhàn)士們互相配合，向敵人射擊，毫不畏懼。創(chuàng)造了我軍以少勝多的奇跡。
走進(jìn)另一座展覽館，我們站在“光輝歷程”的底下，這里主要是藏有當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)遺留下的書(shū)本，獎(jiǎng)狀，農(nóng)用品，日常用品�？粗z留下的武器，我看到了當(dāng)年戰(zhàn)火紛飛的場(chǎng)面，令我們同學(xué)嘆為觀止。那時(shí)的一塊面積僅0.8平方米的鐵皮雨搭板，上面密布著138個(gè)彈孔，四壁也布滿彈孔，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的`激烈。
我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，過(guò)著沒(méi)有槍林彈雨的幸福生活，我今后一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁！
四年級(jí)日記 篇7
第一篇：一張全家福照片
在我五歲那年寒假的一個(gè)早上，爸爸媽媽帶我去西湖公園照相。媽媽當(dāng)時(shí)向我們提了一個(gè)建議說(shuō)：“來(lái)照一張漂漂亮亮的全家福吧！作為春節(jié)前的紀(jì)念照片吧！”我和爸爸聽(tīng)了連連說(shuō)好。
說(shuō)照就照，媽媽和爸爸趕緊找了一個(gè)攝影師，又連忙找了一個(gè)景色美、環(huán)境又好的地方讓攝影師幫我們照了一張全家福。
爸爸媽媽蹲了下來(lái)，把我摟在中間，爸爸溫暖的手扶著我的后背。我露出甜甜的笑容，面對(duì)著照相機(jī)，比了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。只聽(tīng)“咔嚓”的一聲，照相機(jī)就將這幸福而溫馨的時(shí)刻拍了下來(lái)。攝影師高興地說(shuō)：“你們這張全家福真好看�！卑职謰寢屢查_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們照相完之后又在公園里玩了一會(huì)兒，然后才回家吃午飯的。
我把這張照片放在相冊(cè)里，來(lái)我家學(xué)習(xí)的同學(xué)都說(shuō)：“這張照片真好看。”
我現(xiàn)在看到這張照片，似乎聽(tīng)到了當(dāng)初那“咔嚓”的聲音。我非常喜愛(ài)這張全家福，因?yàn)樗砹宋倚腋Ｓ譁剀暗募摇?/p>
教師評(píng)語(yǔ)：作文的句子寫(xiě)得很流利，從描寫(xiě)介紹的語(yǔ)句可以感覺(jué)到你對(duì)這張照片的確很喜愛(ài)。如果能將照片里的景色再描寫(xiě)介紹得細(xì)致生動(dòng)些，相信效果會(huì)更棒。
第二篇：剪頭發(fā)
今天，媽媽把我頭發(fā)剪了。事情是這樣的。
我起來(lái)以后，去梳頭結(jié)果梳的一團(tuán)糟�！皨寢�，幫我梳頭，我梳不像。”“知道了，過(guò)來(lái)我?guī)湍闶犷^�！蔽夷弥臼徇^(guò)去了，媽媽幫我梳頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了白色的頭皮屑，說(shuō)：“必須剪掉點(diǎn)，頭發(fā)太多了，洗頭洗不干凈，頭皮屑都沒(méi)洗掉。你到讀高中時(shí)，上課都來(lái)不及洗頭的……”說(shuō)的都是剪頭發(fā)的好處，但在我眼里這是一個(gè)壞處。這句話在媽媽口中都流傳了幾年呢，這一次我語(yǔ)塞了，想反抗又不行，媽媽幫我梳了一節(jié)。我知道媽媽要把我頭發(fā)剪到哪兒，那就是剪到一節(jié)都梳不到的地方。媽媽真的'拿剪刀來(lái)了，真的剪到了那個(gè)地方。我的眼淚止不住的留下來(lái)，媽媽還幫我剪歪了，這是我不想看見(jiàn)的不幸中的不幸。媽媽又幫我重洗頭了，用洗頭露幫我洗，不過(guò)一會(huì)兒就洗好了，跟媽媽洗頭的速度差不多。媽媽早希望我把頭發(fā)剪掉了，只不過(guò)我不肯。
媽媽一直說(shuō)我的頭發(fā)像雞窩、狗窩、鳥(niǎo)窩。使剛“天晴”的我又“下雨”了。當(dāng)時(shí)我真生氣，這是媽媽剪的，關(guān)我什么事？
第三篇：時(shí)間無(wú)情
天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)的今天沒(méi)雨的嗎？結(jié)果一出門(mén)就看見(jiàn)了滿地的雨水，天空中還在不斷飄著，密密麻麻。不過(guò)老天還算通情達(dá)理，可能知道今天是個(gè)特殊的日子吧，于是于心不忍，下午就放晴了. 這幾天盼望的六一兒童節(jié)來(lái)了，但這已不再屬于我了，可能盼望它的到來(lái)只是想借此懷念以前的兒童時(shí)的快樂(lè)吧，只是青年節(jié)也會(huì)從我身邊悄悄的經(jīng)過(guò)，不留一絲痕跡地擦肩而過(guò)，或許我不會(huì)發(fā)覺(jué)。那時(shí)，我將會(huì)以一個(gè)成年人的心態(tài)來(lái)看待這一切吧，但我的心情怎么會(huì)覺(jué)得好不舒服呢？站在與小學(xué)只隔一墻的地方，看著他們?yōu)閼c祝六一兒童節(jié)歡快的唱著，跳著，經(jīng)不知不覺(jué)想了這么多。 突然有點(diǎn)痛恨時(shí)間，它不止奪走了無(wú)數(shù)的青春，它還奪走了無(wú)數(shù)的心跳。
第四篇：今天真是大豐收
今天，是六一兒童節(jié)，我抱著興奮又緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。一到了架空層，里面有各種各樣的魚(yú)，科技作品，科幻畫(huà)......一到了教室，同學(xué)們都穿著各式各樣的衣服，美麗極了。
首先，我們唱了一首歌《快樂(lè)的節(jié)日》，接著就是游戲時(shí)間了。第一個(gè)游戲是“心有千千結(jié)”，五個(gè)人圍成一個(gè)圈，然后老師放音樂(lè)，接著自己就到處走動(dòng)。音樂(lè)停后，就要抓住剛才左右邊同學(xué)的手，就會(huì)有一個(gè)結(jié)，如果解開(kāi)了，就代表勝利了。在第一個(gè)游戲中，我得到了一根熒光筆。第二個(gè)游戲是搶椅子......走時(shí)裝秀時(shí)，我覺(jué)得蔡俊斌走得比較好。時(shí)裝秀走完，我們就開(kāi)始分東西了。
今天，我得到了許多東西，今天真是大豐收！
第五篇：玩也了大名堂
李四光在玩迷藏發(fā)現(xiàn)了奇怪的大石頭，長(zhǎng)大以后又發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川，的遺跡法布爾知道了蜜蜂有辯認(rèn)方向的能力……我也玩出了大名堂。
今天上午第三節(jié)課，盧老師神秘的說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)試驗(yàn)�！北緛�(lái)鴉雀無(wú)聲的教室變得熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們有的交頭接耳，有的議論起來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒才安靜下來(lái)。我們立刻排好隊(duì)，個(gè)個(gè)像精神拌擻的戰(zhàn)士。盧老師帶我們來(lái)到陽(yáng)光充足的地方，小操場(chǎng)。在盧老師的安排下，我和肖易杭為一組。我們來(lái)到了一塊空地，肖易杭按住紙，我拿放大鏡對(duì)著紙，突然一個(gè)手掌般的圓圈出現(xiàn)了在紙的中間。我小心的將放大鏡向上移，漸漸地，圓圈越來(lái)越小，變成了光點(diǎn)，我十分激動(dòng)，可是一分鐘，二分鐘，……十分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有動(dòng)靜。忽然聽(tīng)到有同學(xué)喊到：“在上面涂黑色，肖易杭飛速的拿起記號(hào)筆給我，于是我把放大鏡再一次調(diào)好。漸漸地，漸漸發(fā)，紙燒起來(lái)了，我越玩越帶勁，把所有的事情拋到腦后。同學(xué)來(lái)到我和肖易杭身邊說(shuō)：“燒的這么旺！”就這樣我一直玩到盧老師說(shuō)集合，我才依依不舍地離開(kāi)小操場(chǎng)�；氐浇淌液�，許多同學(xué)問(wèn)老師為什么放大鏡可以將紙給燒了起來(lái)呢？盧教師說(shuō)：“因?yàn)榉糯箸R可以將陽(yáng)光聚在一起，而黑色卻是吸熱的！”
今天，我也玩了大名堂。
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