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四年級日記

時間:2023-11-12 16:04:21 日記作文 我要投稿

四年級日記[精選]

  一天就要結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編整理的四年級日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級日記[精選]

四年級日記 篇1

  今年秋天的趣味運動會,已經(jīng)過去了很久,但我依然記憶猶新。

  當然,我影響最深最深的就是跳繩比賽了。一開始我們在練習的時候,我一直都接不上于宛廷心里十分著急,陳晗和陳韻憧不停地在說我:“謝敏則,你干嘛總是跳不進去呀,你這樣會讓我們班級丟分的!蔽倚睦锔械胶軆(nèi)疚,心想:怎么辦呀,怎么辦呀?我接不上于宛廷,這樣下去的話,我會為班級丟分的!”他們倆個這么一說,我實在忍不住,跑到一邊哭起來了。

  馬上就要比賽了,我的眼淚還是一直在往下流。顏老師跑過來安慰我說:“謝敏則沒事的,你是最棒的,你只要盡自己最大的`努力就行了,不過你有沒有接上都沒有關(guān)系!碑敃r我聽到這句話,心里立刻一股暖流流出來。

  開始比賽了,我們的心里十分緊張。裁判員一吹哨,所有參加跳繩比賽的同學,都像長龍一樣一個連一個,連我一樣,我感到十分驚訝,我竟然可以在戰(zhàn)場上發(fā)揮的這么好,難以置信。

  比賽結(jié)束了,好多同學都在表揚我,我真是高興極了。

四年級日記 篇2

  在我家陽臺上,有幾盆長著翠綠葉子的吊蘭。在這幾盆美麗精致的吊蘭身上,我發(fā)現(xiàn)了一個特別有趣的現(xiàn)象。

  吊蘭小時候與別的植物一樣生長著,當它長到一定的'時候,在幾片葉子中間就會長出一根細長的藤,隨著細藤越長越長,它便向下垂落,吊在空中,也許這就是它名字的由來吧。慢慢的,長長的藤上逢有節(jié)的地方又長出一棵棵小吊蘭。嫩嫩的葉子綠油油的,讓我感到奇怪的是,這些吊在半空中的吊蘭,竟然也長著細細的根。媽媽告訴我,把這些小吊蘭小心翼翼地剪下來,放進水里,它一樣可以長出許多新根,像盆栽的吊蘭一樣生長。如果直接把它們栽在土里,只要有足夠的水,它也可以生長。

  大自然真是妙不可言呀!就連這樣一棵小小的吊蘭,都有這樣一個有趣而快樂的現(xiàn)象啊!

四年級日記 篇3

  今天下午,媽媽拔了許多黃豆,在走廊里剝,我拿著《查理九世之吸血鬼公墓》找媽媽,看見她和一個收雞的人在說話,我便坐在,臺階上聽他們討論的內(nèi)容,我對那個收雞的人映像不好,因為我發(fā)現(xiàn)他好像吹牛,他說他家有一萬只雞還給了媽媽一張名片.......

  又來了一個收雞的人,他也把車停下來,跟媽媽說話,看見地上的名片,就問媽媽剛才的事,就問媽媽,媽媽就告訴了他,他說剛剛那個人說的是假的,我都被這兩個收雞的人弄暈了,到底他們誰說的是真的',誰說的是假的,也許商場上就是這么激烈,各個都會為了賺錢,想盡一切辦法。

四年級日記 篇4

  光匆匆,撫平了一切。時光像一把小巧的刻刀,刻出了樹木的年輪,刻出了圓潤的果實,刻出了老人臉上的'皺紋。它無私而無情,無論你如何苦苦哀求,也不會給你多留一分一秒,F(xiàn)在,時光正從你的指尖悄悄滑過,無聲無息。

四年級日記 篇5

  今天,我的爸爸給我買了一只寵物。

  他是一只小鼴鼠,他每天都住在地下,被買回來后,爸爸給這位‘鼴鼠先生’挖了一個洞,讓他住在這里面。

  我每天都會來看他,所以我們很熟悉了,我每次去都會給他帶一些吃的,我很喜歡這只小鼴鼠。

四年級日記 篇6

  星期天的下午,我寫完作業(yè)了,于是我拿著球拍和球興高采烈地奔向?qū)W校乒乓球場地。

  一來到學校的乒乓球場地,只見那里已經(jīng)人滿為患了,我好不容易才找到一塊空的場地,就喊旁邊的同學一起來玩,于是我們就打了起來。

  先由我發(fā)球,我想先下手為強,我就握緊了球拍,發(fā)出一個快左旋球,弄得對方措手不及,并在心里暗喜:哈哈,這球你可接不住啦!沒想到對手也是乒乓球高手,他不慌不忙的一拍子,一個擦邊球就過網(wǎng)了,幸好我眼疾手快,接住了,又打過去,可惜我這球準備不足,沒有過網(wǎng),球被網(wǎng)無情的'攔住了。

  接下去我咬了咬牙,沒想到對手這么狡猾,拼了!我發(fā)了一種“致命”的啦啦球,對手果然接不住。1:1打成平手!

  這下輪到對手發(fā)球了,對手也不甘示弱,發(fā)了個速度很快的切球,我凝神屏氣,睜大眼睛,猛地一抽,中了,一球直接打到了桌子的角落,得分!我贏了!比賽拉到了1:2。

  接著又開始了,由于連續(xù)兩次都贏了球,心里有點沾沾自喜,于是放松了警惕,可稍一疏忽,對手又贏了。2:2又成了平手!

  一球定勝負,比賽到了節(jié)骨眼上,也更激烈了,我可不能再馬虎了,我們各自都鉚足了勁,豆大的汗珠滴在地上,氣氛緊張極了!由我發(fā)球,我發(fā)了一個快速而低網(wǎng)的旋轉(zhuǎn)球,想不到“咚”的一聲,球撞到了網(wǎng)上,我輸了!

  就這樣,來了一局又一局,我們打得很是盡興。打乒乓的感覺真是爽!

四年級日記 篇7

  今天,我們要去靈湖春游。

  早晨,我走進校園,看見同學們和往常大不相同,他們身上都背著零食和飲料。來到教室,我看見有幾個同學在玩,我坐在自己的座位上,靜靜的等待。我們排著又長又整齊的隊伍走到校門口,等待上車出發(fā)。

  了一會,我們來到期盼已久的靈湖了。走進靈湖里,撲入眼簾的就是靈湖了,靈湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;靈湖的水真清啊,清得可以看見湖底的'沙石;靈湖的水真綠啊,綠得仿佛它是一塊無瑕的翡翠。靈湖在陽光的照耀下,顯得波光粼粼。

  在大道走一段路,就到了靈湖邊,那里有許多樹:有桂花樹,有櫻花樹……我們在綠茵茵的草坪上津津有味地吃著各種各樣的點心,休息片刻后。再原路返回,來到柏林迷宮,我們在里面鉆來鉆去,還是沒有找到出口,最后在吳老師的帶領(lǐng)下走了出來。

  再往前走,就到了中心廣場。突然,清脆悅耳的歌聲從廣播里緩緩響起,這時候我才感覺到音樂噴泉開始了。它一會兒高,一會兒低,有時有十幾米高,有時卻只有一兩米高,而且變化多端,一會兒向上噴,一會兒旋轉(zhuǎn)噴。同學們看了,異口同聲地大叫起來。然后拍完集體照,我們戀戀不舍地坐車回學校了。

  靈湖真美啊!我愛靈湖!更愛靈湖的音樂噴泉!

四年級日記 篇8

  20xx年2月28日 晴 星期四

  今天,我閑著沒事做就拿出我的彩色筆畫畫,開始我畫了一只像毛毛蟲的東西。我又畫了個正方形,在正方形上加了幾根毛,感覺就像一匹馬的`后半身。我心想“肯定我能畫的很好!蔽依^續(xù)畫馬,一揮而就就畫出一匹俊馬。那只俊馬躍然紙上好像朝我奔來。媽媽從廚房走出來說:“這只馬惟妙惟肖,栩栩如生。不錯啊志鵬!

  我很開心。

四年級日記 篇9

  今天早上,我戴好手套和口罩打算晨跑。一切安然無恙可是……

  當我跑到第2圈是,有同學說窗戶那兒有只貓。同學們的眼光“唰”地投向了那扇窗戶,果然有只貓,這就奇了怪了,大白天的有一只貓爬這么高,難道它想尋死?我暗暗地想著,跑到第3圈是,我又看見了那只小貓咪。有人說“那只貓是假的!”可我卻說:“怎么可能!我剛剛還看到它動了一下!”一早上,這個謎都沒有解開,

  下午語文課上,潘老師提到了這件事。于是,我們班的這些“幽默分子”們就開始大膽地胡思亂想。老師問我們:“這只貓是怎樣爬到那么高的呢?”有人回答:“這只貓是靠”飛檐走壁“上去的。有人回答:這只貓是被一只狗窮追不舍,看見了窗戶,就蹭蹭蹭爬了上去”。離譜的是有人回答:“這只貓是跳上去的!”更離譜的是有人回答:“這只貓是飛上去的`!”“哈哈——!”教室里傳來了爽朗的笑聲。真不愧是咱班的“幽默分子”。

  小貓,我想問你:“你怎么了!”

四年級日記 篇10

  今天寫完作業(yè)后,我想看會電視,被媽媽拒絕了,心里有些不高興,就在那坐著一直也沒吭聲。過了一小會,媽媽說:“你去鄰居家和小朋友玩會吧,總在家里看電視,對眼睛不好”。聽到這話,我瞬間開心,連跑帶跳的奔向了小亮家。

  剛到他家樓下,就看到了他和其它班級的幾個小朋友在跳繩,他們一共3個人,有兩根跳繩,我過去了正好四個人,我們可以兩個人一伙。很快,我們分好了組,我和其它班的多多一組。我們用小亮的手表計時,以1分鐘為單位計時,我們每組先出一個人,計數(shù)后,再換另外兩個人,兩次跳繩的個數(shù)加一起,多的那個獲勝,贏的背著輸?shù)淖?0步。

  第一輪,小亮跳了70個,由于中間停了一下,我們組的'多多只跳了61個。現(xiàn)在換上了我,我非常有信心,因為以前媽媽幫我數(shù)過,我一分鐘能跳120個,可是到了我真正上場的時候,剛跳了20個,我就覺得有點累,又跳了10幾個,就覺得跳不動了,后來勉強跳了一分鐘,才跳了65個。這一輪下來,我就沒法繼續(xù)了,背著小亮走了10步,堅持完了這一輪游戲,我就沒有力氣再玩了。出于無奈,我回家休息了,并且告訴了一臉好奇的媽媽,我累的原因。媽媽一聽,告訴我說,最近每天學習,寫完作業(yè)就看電視,都沒怎么鍛煉身體才會這個樣子,以后每天都要鍛煉身體,身體才是本錢。

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