三年級日記經(jīng)典【10篇】
有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【幷淼娜昙壢沼�10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級日記 篇1
周末
今天星期六，爸爸送我去奶奶家住。
爸爸把我送到后就走了，我們把他送到門外。爺爺說：“晚上騎車走慢一點(diǎn)。”
第二天爸爸來接我回家了，到了家我又和小朋友們玩了一會(huì)兒就回家做作業(yè)。爸爸就罵我：“作業(yè)不做，就出去玩�！北话职至R的滋味真不好受。我真想對爸爸說：“這也不怪我，誰叫你昨天沒把我的作業(yè)帶在一起呢？”
三年級日記 篇2
今天早讀課我們班發(fā)生了一件不愉快的事，連我們的大張老師都生氣得不得了，到底發(fā)生了什么事呢?聽我慢慢道來。
早讀課時(shí)，我去教室外面洗抹布了，回來的時(shí)候聽見大張老師在批評學(xué)生，我以為是批評我們班的小朋友。走近一看，原來是批評學(xué)校的.衛(wèi)生檢查員。我問班里的同學(xué)發(fā)生什么事了，他們告訴我，衛(wèi)生檢查員來到我們班，把我們班的黑板使勁一推，大屏幕上的U盤就掉了。我們班的小朋友趕緊幫老師找U盤。有的同學(xué)趴在地上找，有的小朋友在講臺(tái)上找，有的小朋友在門后面找......最后都沒找到，大張老師生氣極了。
明白了事情的經(jīng)過后，我覺得這個(gè)檢查員很沒禮貌。他在我們班檢查衛(wèi)生的時(shí)候，應(yīng)該要愛護(hù)我們班級的東西，在犯了錯(cuò)誤以后，一定要向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
這真是一件不愉快的事啊!
三年級日記 篇3
三月來臨，正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。今天，我來到了爺爺家。
欲眼望去，以是金黃一片。我問著表弟：“你喜歡油菜花嗎？”“哼，就這花，三月里隨處可見，有事么稀罕的！”表弟嘀咕著，一邊說一邊玩著他的手機(jī)。為了克制住自己，我轉(zhuǎn)身朝橋那邊走去。那里盡是油菜花�！敖�，你去哪？”表弟終于放下手機(jī)，一雙眼睛盯著我看，“你去哪？帶上我唄�！薄半S便你�！闭f著我就踏上橋，表弟也緊跟隨后�！斑@哪是橋啊，光禿禿什么也沒有。”表弟在橋上呻吟著。我扶起他，可橋很窄，根本站不了兩個(gè)人，我只好鼓勵(lì)他，可他就是不站起來，我一急，轉(zhuǎn)身就走開了。“干嘛，等等我！”說著就跑了上來。
我們來到了油菜花中央，一片油菜花地，金燦燦的一片，我們就被埋在油菜花叢里了，油菜花不停地抖動(dòng)，還陣陣傳來男孩子地笑聲。我和表弟也鉆進(jìn)油菜花地里嬉鬧起來。油菜花花粉涂得我們?nèi)矶际牵S色的蝴蝶忙來忙去，偶然看見了幾株不起眼的小野花，踩了，爛了，也無所謂了，只顧著賞油菜花，嬉戲了。各種姿態(tài)的油菜花，在三月的`春風(fēng)里盡情的舒展，搖曳，散發(fā)出勃勃生機(jī)。低洼在底下的小野花，誰還會(huì)管呢？
夜晚降臨，隨著陣陣大人的呼喚，孩子們都回家了。在回家的路上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我就是一片油菜花地里的一株野花。
夜里蛙聲一片，偶然傳來幾聲蟲叫。
三年級日記 篇4
12月11日星期一晴
在今天的美術(shù)課上，李xx對我說：“給我一支筆，讓我看一看�！�
我還以為他要弄什么詭計(jì)呢!所以就拿了一支快沒有水的筆遞給他。
李xx對我說：“你是377的.彩筆，而我是373的彩筆，我媽媽以前告訴我，這個(gè)筆的數(shù)量越大，在紙上寫的時(shí)候就不容易起毛，要是數(shù)字越小，就容易起毛。所以你的筆在紙上畫畫不容易起毛�！�
我覺得李xx說得很有道理。
三年級日記 篇5
翻開日歷一看，已經(jīng)12月份了，今天14號(hào)，離圣誕就剩下10天了，想想就很激動(dòng)。好期盼能過一個(gè)特別的圣誕節(jié)呀！
我想在教室里擺一個(gè)圣誕樹，不是從商店里買來的現(xiàn)成品，而是我們親自動(dòng)手做的，每人做一根綠色的枝條，上面掛滿了各種形狀不同顏色的雪花，最引人注目的當(dāng)然要數(shù)那五顏六色形狀各異的卡紙上寫的心愿了。你一定會(huì)忍不住拿起一張來細(xì)細(xì)觀賞，慢慢品讀，如果那張心愿正好是寫給你的，我想你一定會(huì)激動(dòng)得難以言喻。卡片上美好的祝福、心靈的傾吐會(huì)像一股涓涓細(xì)流淌過你的心間，原來愛的傳遞可以讓人如此幸福！
我想在圣誕樹上掛滿各種各樣的圣誕禮物，長筒靴、小正方形包裝盒、心形袋子里放著自己思量已久、別有用心的小禮物。它可能是一本書，送給喜歡讀書的'學(xué)習(xí)班長；它可能是一支鋼筆，只為感謝同桌那次書法課上先別人后自己，緊急關(guān)頭把鋼筆先讓我來用；它可能是一塊普通的棒棒糖，送給一直用棒棒糖激勵(lì)我上進(jìn)、鼓舞我向上的老師；它還可能是一條白手絹，記得那次流鼻血，是坐在身后的小亮給我用手絹擦干了血，從此那條手絹就再也沒洗干凈過。瞧，這些禮物是多么富有意義�。�
三年級日記 篇6
放風(fēng)箏是件很容易事，但放好風(fēng)箏卻不容易。
有人說：“這有什么了不起，誰都會(huì)�！钡@里面大有學(xué)問。
一般人在風(fēng)小時(shí)會(huì)跑著牽引風(fēng)箏，而不讓風(fēng)箏自己去利用風(fēng)力，這在放風(fēng)箏技巧里乃下下策。這么一跑，風(fēng)箏會(huì)借著你跑力量兜住風(fēng)，但你不可能總跑。你一停，風(fēng)箏馬上會(huì)掉下來。所以說，這是個(gè)笨辦法。
會(huì)放風(fēng)箏人，在剛放時(shí)候，由于低空風(fēng)不穩(wěn)定，會(huì)先松線，松一段線，感覺風(fēng)箏沒有升力，再緊線，就這樣不斷松線、緊線，種用線長度變化來控制升力，使風(fēng)箏逐漸升起來。等升到一定高度，風(fēng)力穩(wěn)定了自然就不用頻繁松線與緊線了。
再說風(fēng)箏掛在樹上時(shí)，一般人只會(huì)一味地緊線，直到把線拉斷、風(fēng)箏扯爛為止。會(huì)放風(fēng)箏人則不然，看到這種情況，他一不慌二不忙，反而會(huì)松線，等風(fēng)來時(shí)，借助風(fēng)力輕輕一拉，風(fēng)箏便會(huì)從樹上升起，然后落地。
所以說，放風(fēng)箏需要技巧。其實(shí)，技巧在生活中無處不在，只需稍稍留心，便會(huì)受益匪淺。
三年級日記 篇7
開學(xué)初，科學(xué)老師給我們發(fā)學(xué)具，學(xué)具袋里有一小袋蠶卵。
老師告訴我們:蠶以卵繁殖。要我們認(rèn)真觀察蠶卵，還告訴我們蠶卵在適宜的溫度和濕度下會(huì)孵出小蠶。
蠶卵是褐色的，看上去很像芝麻，寬約 1毫米 ，厚約 0.5毫米 。蠶卵外層是堅(jiān)硬的`卵殼，里面是卵黃與漿膜，受精卵中的胚胎在發(fā)育過程中不斷攝取營養(yǎng)，漸漸發(fā)育成蟻蠶，它從卵殼中爬出來，卵殼空了之后變成白色或淡黃色。
3月22日，蠶卵孵出小蠶來了。蠶從蠶卵中孵化出來時(shí)，身體的顏色是褐色的，極細(xì)小，且多細(xì)毛，樣子有點(diǎn)象螞蟻，所以叫蟻蠶。蟻蠶長約2毫米，體寬約0.5毫米。
蟻蠶吃新鮮的嫩桑葉，吃的比較慢且少,能夠少放點(diǎn)桑葉；桑葉上的水珠一定要晾干了以后才能用來喂蠶，不然，蠶吃了會(huì)生病的。
三年級日記 篇8
今天是周六，我和家人去踏青，甭提有多開心了。
藍(lán)藍(lán)的天空，萬里無云，太陽高興地照耀著大地，春風(fēng)溫柔地拂過人們的臉頰。成排的柳樹抽出了長著嫩芽的.枝條，隨著春風(fēng)，扭著柔軟的腰肢，跳著美妙的舞蹈，像是在歡迎我們的到來。
公園里，各種花兒爭先恐后地開放�？�！金黃的迎春花，稀稀疏疏，吹響喇叭，生怕錯(cuò)過了春天似的；潔白的櫻花，擠滿枝頭，賣弄風(fēng)姿；粉紅的桃花，依枝傍葉，嬌艷欲滴；高貴的蘭花，亭亭玉立，孤芳自賞……惹得人們贊嘆不已，流連花間。
洛河畔，三五成群的人們，或閑逛散步，或席地而坐，或追逐嬉戲，或翩翩起舞，或圍坐野餐，或盡情吟唱，或放飛夢想……讓我忍不住想融入其中。聽著蛙鳴鳥叫，看著蜂飛蝶舞，聽著人們說說笑笑，看著頑童奔走打鬧，真令人心曠神怡，駐足忘行。
春天是溫暖的，春天是繽紛的，春天是芬芳的，春天是開心的。我喜歡這多姿多彩的春天！
三年級日記 篇9
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
——題記
在我成長的過程中，我走過的每一條路，我踩過的每一個(gè)腳印都令我回味無窮，走在路上，我體驗(yàn)人生的喜怒哀了，走在人生路上，我嘗了人生的酸甜苦辣，走在眼前的路上，我將迎接一個(gè)嶄新的未來。
在我成長的`過程中有好多是值得一談，而那快樂的事情也許就是經(jīng)歷過痛苦的事情后見到的彩虹吧！
記得那是一次期末考試，我滿懷信心去考，但第一堂就是數(shù)學(xué)，這對我一個(gè)數(shù)學(xué)功底差的人來說是一個(gè)沉重的打擊，好多題都不會(huì)做，我十分緊張，手里的汗一直往下流，可是老天并不開眼，只好就這樣了。過了幾天要發(fā)卷子了，我中考了XX分回到家之后，我坐在地上摔打著家里的東西不一會(huì)兒，老爸回來啦，看到桌上那張被我揉成一團(tuán)的試卷，爸爸先是和我一起分析題，我有好多題都不改錯(cuò)，爸爸給了我那沉重的一巴掌那個(gè)，我心里酸酸的。
走在眼前的路上，數(shù)學(xué)這個(gè)大窟窿已經(jīng)在爸爸的巴掌中填補(bǔ)完整，在我跳過一個(gè)個(gè)攔路虎，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨后比啊的完好無損，而我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，不能再讓我的學(xué)習(xí)上有一絲不完整。
走在路上我的書法水平漸漸提高，聞著淡淡的墨香，它讓我品味生活，握著手中的毛筆，他讓我書寫人生。
總而言之，走在成長的路上，陽光總在風(fēng)雨后，在經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨后，你一定會(huì)見到那一道美麗的彩虹！
三年級日記 篇10
一年一度的植樹節(jié)又到了。傍晚，媽媽下班回來，為我?guī)Щ亓艘豢媒蹣�。吃過晚飯，我和媽媽一起去花園里種樹。
先挖一個(gè)大坑，挖著挖著，突然挖不動(dòng)了，我們遇到了一個(gè)大大硬硬的東西。我猜可能挖到地殼了。哈哈，媽媽笑我不知“天高地厚”。媽媽說：“地下可能有一塊大石頭�！痹趺崔k？是繼續(xù)挖？還是換一片松軟的土地呢？媽媽說：“我們不硬挖，沿石頭外側(cè)試探著挖，一定能搬出這塊大石頭。”一會(huì)兒功夫，大石頭被征服了。
我們的這一舉動(dòng)引來一群好奇的小朋友，我們一起挖坑，扶正，填土，踩實(shí)，忙得不亦樂呼，大家都沉浸在植樹的.快樂中。我們相信精心栽植的綠樹，將成為花園一道新的風(fēng)景。
通過植樹，我明白了，學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，不能逃避，要請教老師，問清楚了，學(xué)會(huì)了，其實(shí)一切都很簡單。
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