[合集]四年級(jí)日記5篇

　　很快一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)日記 篇1

　　小時(shí)候看到姥姥、姥爺在地里種菜，到了秋天就會(huì)接出很多很多的菜。

　　我心里想，既然姥姥、姥爺種菜，那我就種點(diǎn)棒棒糖吧，到了秋天我就會(huì)有很多棒棒棒糖吃了，于是我拿出棒棒糖種在了地里，轉(zhuǎn)眼間到了秋天，我跑到我種棒棒糖的地方，發(fā)現(xiàn)我的棒棒糖不見(jiàn)了，就剩下桿了，我的棒棒糖呢?我焦急的找著，怎么找也找不到，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了。我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“傻孩子，棒棒糖不是種子，種在地里也不會(huì)結(jié)果。”

　　我很傷心，原來(lái)不是什么都能種的.。這件事對(duì)我感觸很深，生活中我不懂的事情還有很多，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能獲得更多的知識(shí)，也不會(huì)鬧出這樣的笑話了。

四年級(jí)日記 篇2

　　今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，很久很久沒(méi)有清理，所以今天我們進(jìn)行清理，一定要把家里一塵不染的清新。

　　首先，讓我們分配一個(gè)工作：媽媽掃地，我拖地，爸爸擦玻璃。媽媽這邊掃，那邊掃，看看這里有沒(méi)有灰塵，沒(méi)有灰塵，沒(méi)有地方被放過(guò)。媽媽正在做第二件事，洗衣服。我拿著拖把，拖著媽媽打掃過(guò)的地方。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)眼睛里沒(méi)有灰塵。我說(shuō)完了�，F(xiàn)在我要完成我的第二個(gè)任務(wù)，疊衣服。讓我們看看我爸爸是怎么做的。哇，杯子真干凈。爸爸給你豎起大拇指。爸爸的'第二項(xiàng)任務(wù)是擦干衣服。

　　現(xiàn)在家干凈了，真干凈了，家就像剛搬進(jìn)來(lái)一樣，雖然我們累了，但最快樂(lè)的工作我今天很快樂(lè)。

四年級(jí)日記 篇3

　　除夕到了，喜氣洋洋，張燈結(jié)彩的，熱鬧極了!我和伙伴們盼望的除夕終于來(lái)臨啦。

　　高興得手舞足蹈!又可以和伙伴們還有家里人一起吃團(tuán)圓飯啦!這樣，就可以了解了解家里人的情況了。我們邊吃邊聊，吃完了，還在聊，由其是我和我的伙伴們聊的津津有味，大人們都說(shuō)我和我的伙伴們不僅關(guān)系很好，而且也很愛(ài)聊天。我們覺(jué)得自己口干舌燥了，連忙跑去自己的房間里喝水，突然，有一個(gè)伙伴說(shuō)，咱們喝完水，一起去買春聯(lián)來(lái)貼，好不好，我們異口同聲的.回答那個(gè)伙伴：“好�！辟I回來(lái)了，我們都把春聯(lián)貼在自己家門口，大人們大吃一驚，問(wèn)道：“這……這是誰(shuí)貼的春聯(lián)呢?”我和伙伴們回答道：“是我們貼的呀!”大人們知道后，拿起手鼓勵(lì)我們，我和伙伴們心里甜滋滋的。

四年級(jí)日記 篇4

　　今天，我和史名揚(yáng)一起到“世外陶?qǐng)@”做陶人。

　　一進(jìn)入“世外陶?qǐng)@”我們就發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)上放著各色各樣的陶人樣品。在我和史名揚(yáng)的商量之下，我們選擇了憤怒的'小鳥(niǎo)陶人。等阿姨給我們發(fā)完顏料和工具，我們就找了一個(gè)座位做下來(lái)開(kāi)始做陶人。我的陶人是這樣做的，先用紫色做出底盤和灌木。再用紅色、藍(lán)色、綠色捏出憤怒小鳥(niǎo)的基本形狀，然后給幾個(gè)憤怒小鳥(niǎo)裝上眼睛、嘴巴等部位。接著用各種顏色捏成各種各樣的小球，把這些小球撒在底盤或者灌木上。再讓阿姨烘烤將近兩三分鐘，這個(gè)作品就基本完成了。

　　做完陶人，我們還看了其他展品，就各自回家了。經(jīng)過(guò)這次做陶人的體驗(yàn)，我對(duì)手工有了進(jìn)一步的了解。雖然做得還有些粗糙，但好歹心用在上面了，再加上是第一次體驗(yàn)做陶人，以后再琢磨琢磨，相信會(huì)做得越來(lái)越好。

四年級(jí)日記 篇5

　　小年的前一天，快樂(lè)作文的老師和同學(xué)們一起外出送福。

　　我們?nèi)齻�(gè)一組，而我是組長(zhǎng)，還提了一個(gè)又大又沉的袋子，袋子里裝了很多“福”。我拿著福走在大街上，心兒怦怦直跳，心想：“哎呀！我不會(huì)送福��！”老師仿佛猜出了我的想法，對(duì)我說(shuō)：“加油�。〔灰�害怕。”我鼓足勇氣拿著福裝做鎮(zhèn)靜地走著。

　　“咦！那有阿姨�！蔽业耐�伴驚叫一聲。

　　“阿姨，您好！我是快樂(lè)作文的學(xué)生，正在參加公益活動(dòng)，這是我送您的福，祝您開(kāi)開(kāi)心心，萬(wàn)事如意！請(qǐng)?jiān)谖疫@紙上寫上名字吧！”

　　“哦哦！謝謝呀！那我收下了，也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”阿姨笑著地說(shuō)，然后拿起筆簽好了名。

　　“耶！我終于送出了第一個(gè)福啦！”我高興得一蹦三尺高，心中的石頭也落下來(lái)了。

　　我趁熱打鐵，又把“�！彼徒o了一位老奶奶，老奶奶收下后卻說(shuō)：“我沒(méi)讀書不會(huì)寫名字。”“唉！我太難了�！苯又�，我把“�！彼徒o了保安叔叔、前臺(tái)小姐姐、警察，我還祝福他們新年快樂(lè)，身體健康！他們都高興地收下了，我的信心也更足了。很快我們這組的“福”全部送完了。

　　在這次公益活動(dòng)中，我懂得了“�！钡暮�義。福的.左邊“礻”是表示之意，右邊的“一”是平安，右邊的“口”是一口人，右邊的“田”是四口人，就表示大家都要平安、幸福。

　　送�；顒�(dòng)帶給了更多的人歡樂(lè)、幸福，也讓我的膽量變大了。這次活動(dòng)真讓我刻骨銘心�。�

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