四年級(jí)日記（匯編8篇）
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
一到外婆家，妹妹就拉著我，說(shuō)：“姐，剛剛下了雨，竹林的竹筍可多啦，陪我去掰竹筍吧�！泵妹帽持笾窈t，蹦蹦跳跳地把我?guī)ブ窳�。我們�?lái)到一片翠綠的斑竹林，竹林的小春筍像一個(gè)個(gè)黑色的`小娃娃，從土里天真地冒出來(lái)�！巴郏枚嘀窆S哪！”我驚訝地叫道。妹妹說(shuō)：“我來(lái)給你示范示范吧�！泵妹每匆�(jiàn)一個(gè)又粗又大的竹筍，用腳一踢，竹筍就“吱”斷了，這就算掰好了。我看著挺有趣，也開(kāi)始找竹筍。一會(huì)兒，妹妹都掰幾個(gè)了，我連一個(gè)合適的都沒(méi)找到，我著急了：“我怎么找不到合適的呢？好的都被你掰了�！蔽噎h(huán)顧四周，看見(jiàn)一個(gè)比較合適的竹筍，學(xué)著妹妹的樣子，踢了一腳，一下子就斷了�！敖K于頒了一個(gè)了�！蔽沂媪艘豢陂L(zhǎng)氣，繼續(xù)掰。我們?cè)疥蕉�，越掰越有勁，整個(gè)上午我們都在掰竹筍，竹簍都裝不下啦�！昂昧�，妹妹，別太貪心，留些竹筍長(zhǎng)竹子吧�！泵妹帽持皯�(zhàn)利品”，和我開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
四年級(jí)日記 篇2
有一天，我看到一個(gè)很好的作品，叫《天生的小公主》，正好，我對(duì)名字很苦惱，所以我就用了《天生的小公主》這個(gè)作品的名字，剛開(kāi)始，沒(méi)有人說(shuō)我抄襲，后面說(shuō)我抄襲的人越來(lái)越多了，我很無(wú)奈，只能把那些作品一遍又一遍的刪除，可是他們還是一樣，說(shuō)我抄襲，我已經(jīng)忍受不了了，他們依然罵我，為什么這樣！只看名字就說(shuō)別人抄襲！可是你們沒(méi)有看里面的內(nèi)容啊！為什么，為什么！
這件事讓我很苦惱，我只能告訴爸爸了，爸爸讓我給他看作品，可是我已經(jīng)刪除了，我只好又一次忍受大家的.侮辱。
大家能不能幫我想個(gè)辦法啊�！@個(gè)名字我不想換，但是我也不希望大家一次又一次的因?yàn)槊侄杀瘟穗p眼，大家能不能幫幫我！
四年級(jí)日記 篇3
野菊花
金秋，萬(wàn)物都染成了金黃，你瞧，滿(mǎn)山遍野的野菊花正迎著寒冷開(kāi)發(fā)。金燦燦的一片，發(fā)出丹淡淡的清香。
清晨，白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個(gè)身影，一個(gè)身穿校服的小姑娘手捧一大束在山上采摘的野菊，邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去。她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，像一張張燦爛的笑臉，好像在說(shuō)：“今天是教師節(jié)，祝老師節(jié)日快樂(lè)！”
小姑娘邊走邊想：野菊花，雖然沒(méi)有牡丹名貴，沒(méi)有玫瑰嬌艷，但它總是默默地裝扮著秋天。我們的'老師就像這無(wú)私奉獻(xiàn)的野菊花！我要把親手采摘的野菊花送給敬愛(ài)的老師。
小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊花后那驚喜的表情，高興地跑了起來(lái)，真恨不得一下子飛到學(xué)校去。
四年級(jí)日記 篇4
今天我在跑步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)聯(lián)系到生活上去的道理。
其實(shí)也是平時(shí)跑步第一第二的道理，只是聯(lián)想到生活上去。我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的一圈就是一個(gè)時(shí)代，我們?cè)谂懿骄驮谂�、奮斗和學(xué)習(xí)。跑步時(shí)跑在最前面的人就是時(shí)代的者，在最后的人就是時(shí)代的.落后者。者和落后者是不固定的，因?yàn)榇蠹夷阕肺亿s不停得努力，一些人跑的很前面，當(dāng)他覺(jué)得累了停下來(lái)，一不小心就成了落后的人。那些者一驕傲就開(kāi)始漫不經(jīng)心的跑步，很容易就會(huì)摔倒，落到了后面。但是只要重鼓作氣，爬起來(lái)還是有可能的第一。那些抄近道的跑步者相當(dāng)于做事情耍小聰明的人，一點(diǎn)都不光榮，但是只要改正方向，還是不會(huì)像小偷的人了。
所以想成為用正當(dāng)?shù)姆椒ǖ脕?lái)者，就要堅(jiān)持不懈，不驕傲，不干小聰明的事，就可以成為中、低等的人，只要再努力的干事情，用力的跑的話(huà)，成為者的人可能就是你。
這就是跑步的道理，這就是生活的道理，其實(shí)成為者并不難，其實(shí)只要做到我講的那幾點(diǎn)就行了，讓我們成為跑在最前面的人，加油!
四年級(jí)日記 篇5
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒競(jìng)相開(kāi)放。又是一場(chǎng)春雨，它像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，像篩子篩過(guò)一樣，密密麻麻地向大地飛灑，讓冬眠的小草吐出了嫩芽，讓大地吸收著它甘甜的乳汁。
春天，融化的冰水把小溪給吵醒，叮咚，叮咚，它好似大自然神奇的歌手，唱著清脆悅耳的旋律川流不息，向前奔跑……
春天的風(fēng)，給花兒帶來(lái)五彩的`顏料，它給競(jìng)相開(kāi)放的花兒染上紫色、粉色、黃色、紅色、白色，讓春多姿多彩。它給大地涂上嫩綠的顏色，讓山坡、樹(shù)木、小草都穿上嫩綠的服裝，給我們帶來(lái)了春天的景象。
四年級(jí)日記 篇6
看著這紛紛的大雪，我不禁想起了一個(gè)游戲就是堆雪人。
我和爸爸先滾出了1個(gè)頭，滾完后我的手直發(fā)抖。接著，爸爸用鏟子堆了一個(gè)身子，還留了一個(gè)坑 。那個(gè)坑是用來(lái)安頭的，頭也安好了。但是，還差幾個(gè)裝飾。我用一個(gè)罐頭來(lái)當(dāng)它的帽子， 用鞭炮來(lái)當(dāng)他它的眉毛和嘴巴，本來(lái)我是用雞蛋殼來(lái)當(dāng)它的鼻子的，后來(lái)他一掉再掉，所以就碎了。用什么來(lái)當(dāng)它的'鼻子呢？忽然，我想到了胡蘿卜�？墒呛}卜太大了，沒(méi)辦法當(dāng)鼻子。
到了門(mén)口，我忽然茅塞頓開(kāi)。既然胡蘿卜當(dāng)不了鼻子，煙頭可以啊﹗我立刻拿來(lái)1根煙頭，插到鼻子上。真是美極了！
為了讓它留在我的記憶里，我讓爸爸給我和雪人照了幾張相片留作紀(jì)念。那一次堆雪人，是我堆過(guò)的最美的雪人，讓我永生難忘！
四年級(jí)日記 篇7
快到春節(jié)了，為了增加節(jié)日的氣氛，媽媽去明珠花卉市場(chǎng)買(mǎi)了幾支百合花。剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，每株上面也就三四個(gè)花骨朵，它們并沒(méi)有引起我太大的注意，我只是按照媽媽的'吩咐把他們插在了水瓶里。
今天早晨我一起床，便聞到了滿(mǎn)屋子的花香，我非常驚奇，哦！原來(lái)是百合花三三兩兩的開(kāi)了。
每朵百合花都有六瓣潔白的花瓣，中間包著紅色的花蕊，那沁人心肺的香味，就是由花蕊散發(fā)出來(lái)的。
清香、潔白的百合花真的很美！
四年級(jí)日記 篇8
今天我和幾個(gè)小伙伴在樹(shù)蔭下玩丟手絹的游戲，游戲開(kāi)始了，手拉手圍成一個(gè)大圓圈，然后松開(kāi)手，像小鳥(niǎo)一樣蹲在地上，首先由我丟手絹，我拿著手絹?lái)樦鴪A圈外沿一邊走地邊唱：”丟丟丟手絹……“剛唱完，我就把手絹丟在麗麗的身后，自己馬上快跑起來(lái)，大家發(fā)現(xiàn)我的`手絹不見(jiàn)了，連忙往后望，麗麗撿起手絹，迅速跑來(lái)追我，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就被抓住了，沒(méi)辦法我只好給大家表演了一個(gè)節(jié)上目。這個(gè)游戲既緊張，又有趣，我們大家玩得真開(kāi)心啊！
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