我的日記5篇（精）
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的我的日記5篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
我老家在寶雞虢鎮(zhèn)金臺村，那可美了，有好多山，好多水，特別好看。
春天樹木發(fā)芽了，小草變綠了，我非常喜歡我老家。
夏天我回到我老家時候也是放假，我去我老家時，那特別涼快比我們城里涼快多了。我先讓爺爺帶我去山上，爺爺帶我去河里，我和爺爺一起玩游戲，爺爺還教我捉螃蟹呢！我們玩可開心了，爺爺還帶我去山上玩，給我摘了好多野果子，讓我吃我真開心��！我和爺爺回到了家里，姥姥早已做好了香噴噴飯菜讓我們吃呢！姥姥還讓我給她說呢！
秋天，樹上葉子都落了，成了黃色，我愛我老家。
冬天，下雪了，我老家全都是白色，還有草地也是白茫茫，非常非常漂亮我非常開心，我老家就這么美我也是非常喜歡我的家鄉(xiāng)！
我的日記 篇2
20xx年3月23日 周二 晴
今天晚上，教官教了我們一首軍歌——《英雄本色》。這首歌雖然好聽，可是很難唱，我們一唱就跑調(diào)，搞得教官急得要命，可他也拿我們沒辦法。在練歌的時候，林怡君因為想媽媽，哭了起來，接著黃澤藝秋也哭了起來，教官沒辦法，就只好到操場上去訓練，想讓她們分散一下注意力，可又出了大事。我們訓練的操場旁邊是種田的田地，但沒有種東西。田地中間有一座小屋，紅色的'瓦，白色的墻，死巴巴的。同學們見了，就開始胡說八道，傳言：“房子里有鬼！有光點在亮！”或者是：“天上有UFO！它會來抓我們做實驗的！”這類的話，再加上很多同學想爸爸媽媽，一群女生又接二連三地哭了起來，連訓練的心思也沒有了�；氐搅怂奚�，又有一些女生哭了起來，弄得生活老師不知怎么辦好。我見她們都哭了，心里也酸酸的，但想起媽媽對我說的話：“膽子放大一點，不要總是哭來哭去的�！本推届o了一下，堅持不哭，可后來，還是忍不住哭了一小會兒。
我認為，我們女生應該堅強一些，多學學男生，不要總是掉眼淚，那么沒用。如果我們一不順心就哭的話，那長大該怎么辦呢？
我的日記 篇3
盼星星，盼月亮，終于把六一兒童節(jié)給盼來了。我的心中不免有些激動，因為這畢竟是我們的節(jié)日啊！
一進校門，只見操場上彩旗飄揚，太陽公公也露出了燦爛的笑容，在這樣好的天氣里我們的心情更是格外舒暢。
最令我期待的是下午的跳蚤書市。為了能多換幾本好書，我?guī)狭诵r候最愛看的《昆蟲記》、《小故事大道理》等幾本好書，準備得十分充分。
跳蚤書市開始了，我找到我的合伙人——李若冰和付欲曉，我們一起擺攤。在地上鋪好布擺上了花花綠綠的'書，真是令人眼花繚亂。沒多一會兒，我們的書攤就被一群三年級的小同學圍得水泄不通。來光顧的小同學越來越多，可是，總是看的多，換的少。見到這情形，我們使出了自己的撒手锏——吆喝。“快來看看�。Q書了！換書了！換書有禮啊……”這一招還真管用，一下子，人都呼呼地朝我們看過來，“生意”越來越好。
人群依然在沸騰，我們也是熱情高漲，操場上，時不時地傳來清脆的吆喝聲……
時間過得真快，跳蚤書市結(jié)束了，我的五本書統(tǒng)統(tǒng)都被換走了，這種活動真有趣，希望還能再參加。
我的日記 篇4
有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂；有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的純粹。
——題記
一次徐聞之行，一個簡簡單單的支教之旅，卻讓我思考了若干。對于貧富的差距，對于人與人之間的溫情，對于邁陳人的淳樸……此刻，我記下了這些。
經(jīng)過約2個小時的大巴顛簸，我們這個小方隊終于抵到了徐聞縣，他們也為我們找到了很好的住宿地方，為了報答這些可愛的人們，我們這些志愿者更要拿出更多來。
我們?yōu)閷W生們分好了班級，然后競選出班委們，就開始正式上課了。這里的孩子們要么是活潑的孩子，要么是乖巧的孩子，都是討人喜愛的孩子�？粗@些孩子，作為老師的我們，上課和聽課都變的那么有意義�；蛟S那朗比起西部某些地方來說，不是很窮的。但是支教最重要的就是能為當?shù)睾⒆幼鳇c什么，讓他們生活的更好。
現(xiàn)在，靜下心來，捫心自問，為什么要支教？ 這個問題其實也很簡單：因為那兒需要支教，因為那兒需要幫助。正如“為什么要登山？因為山在那兒”一樣的簡單。無論你支教是出于什么目的，這不重要。最關(guān)鍵的是你要踏踏實實做好支教，真正能發(fā)揮出貢獻，真正能看到支教的效果。在這里，我發(fā)表下想法。我覺得支教的人的條件：一、要有愛心、熱心、激情；二、要有教育別人的能力和水平；三、要有在枯燥簡單生活條件里長期堅持的心理準備。長期堅持下去，面對的更多是激情和沖動過后，落后的村莊、枯燥的生活，最主要的還是自己內(nèi)心劇烈的矛盾沖突——當初美好的想象和初衷，與真正鄉(xiāng)村支教生活的'大相徑庭！
我們或許幫不了他們什么，但是我們盡力，這樣我們心里才能消除些許不安，我們不能讓他們輸在起跑線上，至少我們可以帶給他們希望。雖然一個支教者的作用有限，可支教這種行為本身就是一種愛的影響，愛的傳播。這種奉獻的精神會影響著當?shù)氐暮⒆�，當�(shù)氐睦蠋煟數(shù)氐拇迕�，還影響著你身邊的朋友。以后他們也許會將這種愛傳播出去。
我沒有什么要去拯救教育拯救他人的崇高理想，我只是按自己的內(nèi)心去做，希望自己確實能做點什么，哪怕是影響一個山區(qū)的小孩子，都會讓我心境坦然，溫暖，純凈。總之，希望自己在這個功利的年代里，能做個真正的麥田守望者，踏踏實實去做，哪怕會很艱辛很寂寞甚至很委屈。我守望麥田，卻不是為了收獲，我只是欣賞那一種天地的杰作，樂于把自己融入那無盡的麥浪。在喧囂的塵世給自己的心留點空間，讓那種感恩長存于懷。 。
當我們年老的時候，回望過去的點點滴滴，我們或許有一大堆可以讓自己驕傲的事，不枉此生
我的日記 篇5
一去不返的日子，陽光輕拂著每一粒灰塵。飛鳥不記得，我們曾經(jīng)那樣歌唱過。時間轟轟地跑過，要帶走一切，改變一切，我伸手企圖抓住點滴，卻發(fā)現(xiàn)留在手里的只是支離破碎。在已逝的日子里，于倘徉的時光，想或不想，沉默的，爆發(fā)的，老去的……時間留與我們的，只有回憶……
曾經(jīng)堅持，自己已經(jīng)長大，受傷的時候不需要回家；曾經(jīng)堅信，地球就踩在腳下，可以無所顧及的浪跡天涯。只是，時光荏苒，卻發(fā)現(xiàn)我錯了。父母的愛是無邊的滄海，我始終游不出去。只是我執(zhí)著地守著自己的倔強。我明白逆流而上的游魚，雖擺脫不了水流的湍急，卻能征服。也許是不很貼切，只是，深海中的魚會和高高在上自由的飛鳥走得一樣高遠。
時常，在無邊的黑夜里只有殘月冷風陪我做伴�；仡欉^往，我錯過了許多許多，我總是一個人哀傷。沉默的`浮云，依然在弦月上跳動。想回到過去，卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)刻意找尋的簡單，被偷偷換成了成長。所有的一切，我不明白，也不想明白。只是，我在執(zhí)著地不想長大。向左，向右，向前看，相信，總有一個方向在等我。雖然，我仍迷茫。
曾經(jīng)，在風雨中倘徉，一身濕漉的衣裳，卻依舊風雨無阻，一顆漂泊的心，容納無數(shù)愁緒。甚至相信我就是一朵漂離的云，承載了太多滴雨。時兒化作一朵游離的云，開始飄零，時兒變身為那邊一朵墨色的云，開始哭泣。有些事真的說不清楚，雨落地時是心碎，分明聽到了清脆的碎裂聲，怎么卻是灑落一地的柔情。
很多時候，我總忘記自己對自己的承諾，而日復一日地接受日子給子的催眠。忘記過往，拼命麻醉自己，一個人演戲，自編，自演，自看，自嘲。即使是一出無人理會的肥皂泡沫劇。不過是一個憂郁的孩子，在看著藍色的蒼穹，說著自己藍色的夢幻。在陽光下，似泡沫一樣，轉(zhuǎn)眼即逝。沒有夏花絢爛，赤沒有焰火光亮。
我知道，我要慢慢學會堅強，去勇敢飛翔。而面對世事的變遷，我只是不想長大。我曾自私地想，若是可以沉沉睡去，永遠不再醒來，或是醒來之后所有的不愉快與煩惱就消失不見。那我希望可以不用長大，我就會很快樂。
然而，我只有真真實實的生活。我沒有故事。即使世人只喜歡故事，而我卻無法改變。我真的的確只有生活！
我的故事到此結(jié)束！我已無言。
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