我的日記6篇(實(shí)用)
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我的日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
我的爸爸是個(gè)名副其實(shí)的釣魚(yú)迷，可以從下午一直釣到晚上，如果沒(méi)釣上大魚(yú)，他決不罷休。
有一次，我吵著要去釣魚(yú)，爸爸沒(méi)辦法，就把我?guī)Я诉^(guò)去。說(shuō)是釣魚(yú)，不如說(shuō)是神游，但是我任憑怎么干擾爸爸，他總是專(zhuān)心致志地盯著魚(yú)漂，把我當(dāng)空氣一樣。
爸爸屏息凝視，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕大魚(yú)跑了。過(guò)了好一會(huì)兒，真的有魚(yú)上鉤了！只見(jiàn)爸爸順著魚(yú)的力量不斷調(diào)整魚(yú)竿，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈又精彩地“人魚(yú)大戰(zhàn)”，大魚(yú)終于被扯上了岸，好家伙！這條魚(yú)最少也有十幾斤，爸爸興奮得一蹦三尺高。（爸爸被太陽(yáng)曬得通紅的臉上立刻樂(lè)開(kāi)了花）
魚(yú)進(jìn)了網(wǎng)箱，爸爸又開(kāi)始工作了，他告訴我，釣魚(yú)要仔細(xì)觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，最重要的是漂。魚(yú)漂就像一個(gè)警報(bào)器，只要漂有一種向下拉扯的感覺(jué)，就是提竿，并要觀察水中的氣泡，哪里氣泡多就有可能有魚(yú)。而爸爸每次都能正確的判斷出是大魚(yú)還是小魚(yú)。他釣魚(yú)還有一條不變的原則：大魚(yú)不放，小魚(yú)不釣。每次他都是這樣做的，為什么小魚(yú)就不釣?zāi)兀堪职终f(shuō)，因?yàn)樾◆~(yú)可以長(zhǎng)成大魚(yú)，這樣慢慢地釣，魚(yú)才不會(huì)統(tǒng)統(tǒng)消失，釣魚(yú)又是他最大的'愛(ài)好，他這也是為了以后天天有魚(yú)釣。爸爸還真是深謀遠(yuǎn)慮啊！
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到爸爸對(duì)釣魚(yú)這么著迷，而在他的朋友圈中，他早已獲得“釣魚(yú)之王”的稱(chēng)號(hào)了。
評(píng)語(yǔ)：文章短小精悍，語(yǔ)言準(zhǔn)確精煉，從動(dòng)作、表情等方面寫(xiě)出了爸爸酷愛(ài)釣魚(yú)。
我的日記 篇2
成長(zhǎng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng)，可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)……
還記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，聽(tīng)到大人們說(shuō)起“十六大”，可是我一點(diǎn)也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，爺爺向我提出了一個(gè)問(wèn)題：“龍龍，‘十六大’是什么呀？”我順口回答：“是十六個(gè)大人在開(kāi)會(huì)。”聽(tīng)了這句話，親戚們哈哈大笑起來(lái)。父親告訴我說(shuō)：“龍龍，‘十六大’是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)的第十六次人民代表大會(huì)�！�
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了，已不再是那個(gè)什么都不懂的“小陶氣了”，我會(huì)自己穿衣服，會(huì)自己整理房間，會(huì)自己去上學(xué)……我有空時(shí)還會(huì)幫母親做一些家務(wù)活，父親母親累了，我會(huì)用我的'小手為他們按摩按摩。
昨天，隔壁阿姨單位要出差，所以她把弟弟帶到我家，讓母親臨時(shí)看管一天。沒(méi)想到，爺爺來(lái)電話，說(shuō)奶奶身體不舒服，叫母親陪她去醫(yī)院。無(wú)奈，管弟弟的差事就只能交給我了。母親臨走的時(shí)候很不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，要我照顧好弟弟。母親走后，頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來(lái)蹦去，一會(huì)兒拿起掃帚說(shuō)：“俺老孫來(lái)也！”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，這樣下去可不行，我想，弟弟平時(shí)最喜歡聽(tīng)《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出渾身解數(shù)，弟弟果然聽(tīng)得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫(huà)畫(huà)、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn)，母親回來(lái)了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。
現(xiàn)在，我覺(jué)得自己確實(shí)長(zhǎng)大了，有很多事都能獨(dú)立解決了。我希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì)，頑強(qiáng)克服，不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(zhǎng)。
我的日記 篇3
我的朋友有非常多，但好友就那么幾個(gè)，非常少。
她叫小亭。中等個(gè)子，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的鼻梁高高的，眉毛彎得像一輪月牙。她總是扎著兩根小辮子，走起路來(lái)小辮子就一搖一晃地，十分漂亮。她就是其中一個(gè)好朋友。
她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，總是喜歡獨(dú)立思考。
有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，就去叫小亭玩。我來(lái)到她家，發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的，我一問(wèn)才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題，啊！這不是以前做過(guò)的一道應(yīng)用題嘛，做的.方法我還記得非常清楚。想到這里，我便對(duì)小亭說(shuō)：“小亭，這道題我以前做過(guò)，我來(lái)給你講吧！講完了我們?cè)琰c(diǎn)出去玩。”“不，我要自己做這道題，我相信我會(huì)把它做起的。”我一聽(tīng)小亭這么說(shuō)，頓時(shí)覺(jué)得自己在小亭面前變得微不足道。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì)做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點(diǎn)出去玩。小亭的這種精神感動(dòng)了我，我便打算等候她。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)后，小亭終于做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑。
她的一些言行舉止影響著我，我為有這樣的好朋友而驕傲！
我的日記 篇4
在這個(gè)假期里，媽媽教會(huì)我很多本領(lǐng)，其中整理自己的房間是我每天必做的事。我和往常一樣，起床看到亂糟糟的房間，開(kāi)始了今天的打掃。
看看眼前這個(gè)雜亂無(wú)章的書(shū)柜，那就先打掃書(shū)柜好了。我把書(shū)從大到小分類(lèi)好。然后一一放上書(shū)柜，再把桌面的雜物清理一下，用抹布擦干凈桌子，書(shū)柜收拾完畢。
再看看我的床上，滿(mǎn)床的娃娃，都是我喜歡的粉紅色娃娃。我先把被子疊好，再把枕頭收拾好，把床上的雜物收拾干凈，把我喜歡的娃娃從大到小依次擺放在床角，我的床就收拾干凈了。
嗯，重要的.地方的都收拾好了，就差衣柜了!把沒(méi)疊整齊的衣服都拿出來(lái)，再把衣柜用力擦干凈，再把收拾好的衣服都放整齊。
最后，我拿掃帚清掃了一遍垃圾，拿拖把拖干凈地板，打開(kāi)窗戶(hù)，太陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，瞬間感覺(jué)舒服極了。
啊，終于整理完了。過(guò)程雖然辛苦，但是看著整齊的房間，我的心里就像抹了蜜一樣甜!
我的日記 篇5
在一個(gè)晴空萬(wàn)里令人心神愉快的日子里，我又做了一次軍隊(duì)的逃兵。
那一天，學(xué)校臨時(shí)起意取消了我們的課后管理我興奮不已，開(kāi)始籌備了一次逃跑計(jì)劃，打算在放學(xué)鈴響時(shí)，拋棄隊(duì)伍，直奔大門(mén)。
我既然要逃跑，那么就一定要有準(zhǔn)備，所謂磨刀不誤砍柴工。因此，我在最后一節(jié)課前，便把書(shū)包整理好了，放到了班級(jí)后門(mén)前。
當(dāng)放學(xué)鈴響起的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們還高中生作文在課桌旁焦急的整理書(shū)包，渴望著跑到校外呼吸新鮮空氣的時(shí)候。我已經(jīng)跑到了門(mén)外，背起來(lái)了放在那里的書(shū)包，忐忑不安地看著四周，等著那些可能發(fā)現(xiàn)我逃跑行動(dòng)的同班同學(xué)，慢慢等待著。等到他們?nèi)歼M(jìn)班級(jí)了，我才慢慢規(guī)劃著自己逃跑路線。
等到他們?nèi)歼M(jìn)班級(jí)了，我才慢慢規(guī)劃著自己逃跑路線，心想：我是該哪條路跑向大門(mén)是，選擇那條近的路還是遠(yuǎn)的路？走近的路吧？怕被還沒(méi)回來(lái)的發(fā)現(xiàn)，那就可是走遠(yuǎn)的路吧？就怕還沒(méi)班里同學(xué)快，那就鬧笑話了！算了，還是就近的路吧，人應(yīng)該都回來(lái)了！
于是，我像一根離弦的箭，我跑的越來(lái)越快，越來(lái)越快，生怕后面的人發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，拉我回去。就在我即將逃出升天的那一刻，我居然看見(jiàn)前面有兩個(gè)我們班的女生，我只得打算趁其不備，原路返回，再?gòu)倪h(yuǎn)的那條路再次逃跑。可是她們忽然抬起了腦袋向上望去，發(fā)現(xiàn)了我，也在瞬間知道了我的意圖。我就這樣，在她們目光的逼近下，被迫向樓上走去。
當(dāng)我走回去后，又望望四周，想找到一個(gè)逃生的通道�？赡切┩ǖ绤s向負(fù)債者對(duì)債主說(shuō)道我沒(méi)錢(qián)，用那洶涌滂湃的人群來(lái)回答。我只得靜待一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)所有人都在教室里的機(jī)會(huì)，一個(gè)逃生的機(jī)會(huì)。
可是等了半天了，腳都高中生作文麻了，四周的人群卻似乎怎么也流不盡，似是村旁小泉，有雨水的灌溉，用之不竭。不過(guò)，過(guò)了些時(shí)候，那小泉總算是因?yàn)楦稍�，停了。我企圖神不知，鬼不覺(jué)的`溜出這里，可誰(shuí)曾想，這比第一次已經(jīng)難了不知多少。四周全是整理好書(shū)包出來(lái)了的同學(xué)，在人群中，再想做到無(wú)影無(wú)蹤，悄無(wú)聲息可太難了！好似要在警察眼里偷走一臺(tái)電視。
不過(guò)，這還是難不倒我這位逃生的慣犯，對(duì)這些已經(jīng)輕車(chē)熟路，居然他們一直覺(jué)得我會(huì)使勁全力的跑，那我就反其道而行之，突破他們常理的限制，慢慢的走。于是我就慢慢走到了墻角旁，或者說(shuō)是爬，因?yàn)樗俣忍�！而身邊的人呢？也沒(méi)有怎么注意，或許是覺(jué)得我在散步吧！爬到墻角后，我迅速的轉(zhuǎn)身翻滾，躲到了墻角后，正當(dāng)我以為我終于要逃出這個(gè)可怕的學(xué)校的時(shí)候，惡魔出現(xiàn)了。
那是兩個(gè)惡魔，一個(gè)高惡魔，一個(gè)矮惡魔，那個(gè)矮惡魔用手抓住了我，讓我離不開(kāi)我的內(nèi)心七上八下，忐忑不安，自以為這輩子都與自由無(wú)緣，我便只得在心中暗暗的哭泣著。
唉，我還以為這個(gè)世界上真的像書(shū)上說(shuō)的一樣苦盡甘來(lái)，說(shuō)好的否極泰來(lái)呢？難道我的一世英名就要敗與此次嗎？咦，好像有轉(zhuǎn)機(jī)？
我再看看他們兩個(gè)人那兩個(gè)小惡魔，瞧，他們似乎變成了兩個(gè)一年級(jí)小朋友，一個(gè)指著個(gè)說(shuō)給我跪下，另一個(gè)又說(shuō)你指他，就這樣玩的不亦樂(lè)乎。于是我也趁此跑到了樓下，愉快的走出大門(mén)脫離了這個(gè)可怕的學(xué)校。
啊，真是一次難忘的逃跑。
我的日記 篇6
11月20日星期日天氣：晴
我有一架好玩的滑板車(chē)，那是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
滑板車(chē)有踏板和扶手，踏板和扶手連接的地方有一個(gè)自動(dòng)的軸，我要玩滑板車(chē)的.時(shí)候，只需把踏板和扶手拉開(kāi)，就可以打開(kāi)滑板車(chē)了。不玩時(shí)，把他們合上，滑板車(chē)就收起來(lái)了，這種時(shí)候，這個(gè)軸就起了很大的作用。扶手上還有個(gè)伸縮按扭，只要按一下這個(gè)按扭，扶手就可以任意伸長(zhǎng)或縮短。踏板上還有一個(gè)剎車(chē)的機(jī)關(guān)，我只要踩住那機(jī)關(guān)，車(chē)子就能停下來(lái)。
我常常到小區(qū)的中心花園玩滑板車(chē)，我把滑板車(chē)打開(kāi)，手緊抓住扶手，一腳踏上滑板車(chē)的踏板，另一只腳撐在地上，地上的腳用力地一點(diǎn)，身子往前傾，滑板車(chē)就迫不及待地向前溜出去了，一路上，只聽(tīng)到車(chē)輪和地板磨檫的聲音，那感覺(jué)別提有多棒了。
我的滑板車(chē)多好玩啊！他成了我最喜愛(ài)的玩具。
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