我的日記(必備4篇)
已到了一天的末尾,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,因此我們要寫(xiě)好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的我的日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
大家知道我的拿手菜是什么嗎?好不好吃?是怎么做出來(lái)的?
哈哈,猜不出來(lái)了吧,那我只好告訴你們了:早晨,我起床去吃早餐,但早餐卻沒(méi)有擺在桌上。我心想:外婆每天早出晚歸,已經(jīng)夠辛苦了,還要服侍我這個(gè)“小公主”。于是我準(zhǔn)備,做一道好吃的早餐——荷包雞蛋。
我在冰箱里挑了兩個(gè)最大的雞蛋,先拿一個(gè)雞蛋在灶臺(tái)上敲一下,把蛋黃和蛋清倒進(jìn)碗里。打開(kāi)煤氣閥門(mén),把適量的油倒進(jìn)鍋里,過(guò)了一會(huì)兒,鍋?zhàn)永镯懫鹆恕爸ㄖㄖā钡拿烂盥曇,可是讓我沒(méi)有想到的`是,鍋里的油竟然濺到了我的手上,我沒(méi)有喊痛,而是把雞蛋倒進(jìn)鍋里,等這一邊變黃了又去煎另一邊,等到另一邊也煎黃了就可以了。再把這樣的動(dòng)作重復(fù)一遍,看著兩個(gè)香噴噴的荷包蛋煎成了,我的心里比吃了蜜還要甜。接著,我又加點(diǎn)兒水,下點(diǎn)鹽、油、味精,醬油,蔥,蓋上鍋蓋,煮幾分鐘,等到鍋里的水開(kāi)了,終于大功告成了!
這就是我的拿手菜——荷包雞蛋!哈哈,你會(huì)做嗎?
我的日記 篇2
我的同桌叫尹紅炆,因?yàn)樗懘、潑辣,背后大家都管她叫“孫二娘”。她的眼睛小小的,目光炯炯的,鼻子高高的、挺挺的;嗓門(mén)很高,聲音洪亮,總能在人群里聽(tīng)到她的各種指令。今年老師安排我和她坐同桌,有人揚(yáng)言我定會(huì)嘗到“河?xùn)|獅吼”的滋味。
剛開(kāi)始坐同桌,我上課不聽(tīng)講,她用腳在桌子下踢我;我越過(guò)“三八線”,她用胳膊肘搗我;我不按時(shí)完成作業(yè),她向老師告狀。我心想,真是個(gè)名副其實(shí)的`野蠻同桌。
可后來(lái)發(fā)生的事情,讓我對(duì)這個(gè)野蠻同桌有了新的看法。有一次做操,后面的毛恩澤和張宸凱也不知什么事吵了起來(lái),他倆先是你一言我一語(yǔ),最后竟你一拳我一腳地打了起來(lái)。不一會(huì)兒,我的野蠻同桌尹紅炆來(lái)了,她伸出“纖纖玉手”,一招“排山倒!贝蚍瓘堝穭P,又一招“黑虎掏心”打的毛恩澤俯首稱(chēng)臣,最后只好規(guī)規(guī)矩矩站好。尹紅炆說(shuō):“你們一定要注意班級(jí)榮譽(yù),不要為班級(jí)抹黑!”他倆連聲求饒:“知道了,放過(guò)我們吧!”我心里暗暗佩服我這個(gè)野蠻同桌。
最近發(fā)生的一件事情,更讓我對(duì)這個(gè)野蠻同桌刮目相看了。那是一次體育課上,班里的男生正在舉行“小型足球賽”。突然,一個(gè)男生不小心踢著石凳了,他抱著血淋淋的腳哇哇大哭。大家馬上亂了方寸,這時(shí),尹紅炆挺身而出,說(shuō):“還愣著干什么,還不快告訴老師!”有幾個(gè)同學(xué)馬上向老師辦公室跑去。尹紅炆立刻把紅領(lǐng)巾拉開(kāi),一圈一圈纏在那個(gè)同學(xué)腳上的傷口處,并關(guān)切地問(wèn)道:“還疼嗎?”那個(gè)同學(xué)搖搖頭說(shuō):“我能忍住!辈灰粫(huì)兒,老師過(guò)來(lái)開(kāi)始處理這件事。
我覺(jué)得我的同桌并不“野蠻”,而是可愛(ài)。她關(guān)心集體的榮譽(yù)、樂(lè)于幫助同學(xué),我為有這樣一個(gè)“野蠻”的可愛(ài)同桌而自豪。
我的日記 篇3
我媽媽什么都好,就是愛(ài)嘮叨。昨天晚上,我坐在電腦前玩著游戲。這時(shí),已經(jīng)是晚上快十點(diǎn)鐘了。媽媽不停地催促我:“該睡了,明天還要上鋼琴課呢!”可我就是不聽(tīng),還和媽媽頂起嘴。結(jié)果,第二天早上,我睡過(guò)了頭,遲到了,老師批評(píng)了我。
我這才感受到,媽媽的嘮叨是為了我好,它包含了對(duì)我深切地愛(ài)。我喜歡媽媽的`嘮叨。
我的日記 篇4
觀察日記一則(一)
瞧!我們家又多了一處美麗的風(fēng)景線。
一個(gè)可愛(ài)又漂亮的生態(tài)瓶呈現(xiàn)在我眼前,在我眼中他不是一個(gè)生態(tài)瓶,而是一個(gè)縮小版的海底世界,也像一個(gè)晶瑩剔透的水晶宮。
我跑到生態(tài)瓶前,細(xì)細(xì)地觀賞起來(lái)。生態(tài)瓶里有兩條小金魚(yú)、一些石頭、幾根水草和一只小青蛙……水草在水中好像是一位德高望重的老爺爺,穿著深綠色的上衣,笑呵呵的站在沙灘上。這幾條小魚(yú)眼睛鼓鼓的、黑亮亮的,金黃色的身體上夾雜著棕色的條紋。它長(zhǎng)的很結(jié)實(shí),肚子圓滾滾的,嘴巴不停的一張一合,還不時(shí)地吐出一串串的水泡泡;畋膩y跳的小魚(yú)們佛是一個(gè)個(gè)真爛漫的小姑娘,在沙灘上蹦蹦跳跳,一會(huì)兒又是像水草爺爺撒嬌似的。
小魚(yú)們上游過(guò)來(lái),圍著石頭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),陌生的盯著石頭,投以好奇的目光。而且,時(shí)不時(shí)還用尾巴去拍,當(dāng)尾巴碰著石頭時(shí),它們好像受了條件反射的影響似的,嗖的一下又收了回來(lái)?吹叫◆~(yú)們小心翼翼的樣子,我哈哈大笑起來(lái)。但是,聰明的小魚(yú)們漸漸的,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn),就又放開(kāi)膽子蹭著石頭玩耍起來(lái)。
精神十足的它們擺著尾巴,有時(shí)還猛地躍出水面,漏出雪白的肚皮,落下來(lái)又濺起了朵朵晶瑩剔透的水花。
看到這,我又陷入了沉思。
觀察日記一則(二)
隨著時(shí)間在不斷地流失,再看生態(tài)瓶跟以前比就覺(jué)得豐富了許多。
今天生態(tài)瓶的變化出乎我的意料,水草長(zhǎng)大了。前幾天還是小水草今天就長(zhǎng)到了7厘米高,好神奇。但是小魚(yú)和小青蛙還沒(méi)長(zhǎng)大。
放學(xué)回到家后,我立馬跑到生態(tài)瓶前去觀察小魚(yú),只見(jiàn)調(diào)皮的小魚(yú)把兩三顆沙子含在嘴里,一下子又吐出來(lái)。然后又連續(xù)重復(fù)做了幾次這個(gè)舉動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,它開(kāi)始往上游,把嘴靠到瓶子邊上,圍著瓶子邊轉(zhuǎn)了一圈,然后又往下游。
放學(xué)回家后,我又像往常一樣,蹲在生態(tài)瓶前觀察小魚(yú)。只見(jiàn)小魚(yú)不是那么生龍活虎了,它們一邊悠閑的吐著泡泡,一邊慢騰騰的游著,在水草上面吸來(lái)吸去,好像在吃水草,它把水草表面上的一些微小的,白色的微生物吸進(jìn)嘴里,然后吐了幾個(gè)泡泡,圍著水草轉(zhuǎn)了幾圈,把一些細(xì)沙含在嘴里,又吐出來(lái)。我用手指輕輕的點(diǎn)了一下生態(tài)瓶,小魚(yú)們像接到警報(bào)一樣,馬上快速地繞著瓶子游動(dòng)了兩三秒,然后又漸漸慢了下來(lái)。
小魚(yú)累了,那只小青蛙卻來(lái)了勁,那只黃色的`小青蛙大模大樣的在“散步”,一會(huì)兒浮上了水面,一會(huì)潛入了水底,它蹬著腿,好像要跳出去似的。這時(shí)的它,又好像一位好勝的跳水姑娘,兩腿一蹬,躍向空中。
啊!生態(tài)瓶,好一個(gè)多彩的世界。
觀察日記一則(三)
今天,奶奶買(mǎi)了幾只螃蟹。
我在一邊仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)螃蟹大概有一個(gè)網(wǎng)球那么大,全身都是青灰色的硬殼,像盔甲一樣,可威武了!一對(duì)大鰲就像兩把剪刀,“剪刀”的刃上還有鋸齒呢!米粒般大小的眼睛不停滴轉(zhuǎn)著,好像在打量我的家。螃蟹身體兩側(cè)各長(zhǎng)著四條細(xì)細(xì)的腿,每條腿都由四小節(jié)組成,腿的最頂端像彎彎的小鐮刀。
我讓奶奶把一只螃蟹放在地上,它立刻“橫行霸道”地爬起來(lái),爬得可快了!我怕它爬到屋里,趕緊拿來(lái)一枝筷子,想要阻止它。我把筷子放在它的側(cè)面,想擋住它的道路,誰(shuí)知它繞過(guò)筷子繼續(xù)爬。我生氣了,壯起膽子捉著它殼兩邊把它提起來(lái),用筷子去戳它。筷子剛碰到它的大鰲,它就一把夾住了。我用力拉,想把筷子拔出來(lái),可螃蟹死活不肯松,好像在跟我拔河。我想螃蟹的大鰲殼真厲害!
中午的飯桌上有一盤(pán)紅彤彤的蒸螃蟹,又腥又香的氣味撲鼻而來(lái)。我來(lái)嘗一嘗吧!嗯,味道可真鮮美。【褪浅云饋(lái)有點(diǎn)麻煩,哈哈!
螃蟹真是一種有趣的小動(dòng)物!
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