三字經(jīng)作文400字匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的三字經(jīng)作文400字7篇,歡迎大家分享。
三字經(jīng)作文400字 篇1
《三字經(jīng)》內(nèi)容繁多,講述了深刻的人生哲理,有講尊師敬長、寬厚待人的;有講勤勞節(jié)儉、清正廉潔的;有講愛國愛民、弘揚(yáng)正氣的;有激勵立志勤學(xué)、發(fā)憤圖強(qiáng)的。
一個星期天,我在讀《三字經(jīng)》的時候,讀到了“弟于長,宜先知!蔽曳磸(fù)朗誦,發(fā)現(xiàn)好像有問題,怎么是“弟于長”呢?我就去問爸爸,爸爸并沒有直接告訴我答案,而是叫我去查字典。我迫不及待地把字典找來,“找到了!找到了!”我忍不住叫了起來,發(fā)現(xiàn)原來古代“弟”又同“悌”,意思是:弟弟敬愛哥哥。我就把“弟”字改成了“悌”的讀音,又朗誦了一遍。這樣就沒有問題了,后來,我明白了這句話的意思就是:要尊敬兄長,這個道理要早知道。
有一次,下課了,一名同學(xué)三步并作兩步地走到我面前,他拿著一本《三字經(jīng)》問我:“你能背誦它嗎?”我信心十足地說:“能。”我就一字不漏地背了起來,背著背著,老師看見了,就和我一起背,同學(xué)們都圍過來看,這讓我很有成就感。
《三字經(jīng)》為我的人生開辟了一條新的道路,不僅教我怎樣做人,還讓我了解到中國燦爛輝煌的歷史文化。
三字經(jīng)作文400字 篇2
中國的傳統(tǒng)文化,源遠(yuǎn)流長,豐富多彩。有茶文化、酒文化、服飾文化:啟蒙文化等,數(shù)不勝數(shù)。今天單說說中國的傳統(tǒng)啟蒙文化《三字經(jīng)》,這本書。
三字經(jīng)一句三字,句句押韻,讀起來朗朗上口。聽起來,抑揚(yáng)頓挫,聲音優(yōu)美動聽,像一首動聽的歌曲,百聽不厭。三字經(jīng)是國學(xué)廣大少年兒童啟蒙文化的經(jīng)典教材,是每一個少年兒童必讀之書。三字經(jīng)里面的內(nèi)容很豐富,有歷史、地理、天文、倫理道德,名人幫事、勸人發(fā)奮讀書,保家為國等。多方面的知識。
讓我們大家一起來聽聽先賢的細(xì)語,明白做人的道理,分辨社會上的真善美。
現(xiàn)在我雖然已經(jīng)上三年級了,媽媽教我讀《三字經(jīng)》至今我還能背下來幾段。
人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。竇燕山,有義方……。
這些句子,雖然現(xiàn)在我不能全懂它的意思,但我漸漸長大,隨著我知識的增多,慢慢我會理解的,對我是有益的,我喜歡《三字經(jīng)》。
三字經(jīng)作文400字 篇3
還在我上幼兒園的時候,一地早上,我聞聲有一些生疏人邊走邊說什么:“人之始、性標(biāo)擅、昔孟母、擇鄰處、玉不琢、不成器、香九齡、能溫席……”我立刻跑去問爸爸:“這些人想的是什么呀?”爸爸說:“他們思的是《三字經(jīng)》。”我答:“《三字經(jīng)》道的是什么呀?”爸爸說:“《三字經(jīng)》它能告訴我們做我的講理,學(xué)我們怎么往處事!币膊恢翘媸裁窗职值倪@句話深深地記在了我心面。
在我上小學(xué)以后,學(xué)校鼎力發(fā)展了經(jīng)典誦讀運動。老師帶我們一伏誦讀《三字經(jīng)》,在誦讀的進(jìn)程中,我了結(jié)了《三字經(jīng)》,匆匆地清楚了很多做人的路理,知說了不多感人的故事。
從“昔孟母,擇鄰處”這句話中,我懂得了《孟母三遷》這個故事了,更加感觸到母愛的巨大,信心要佳好教習(xí),往返報我敬愛的媽媽。“玉不琢、不成器”告知我一塊美玉不雕刻,成不了玉器己也一樣,假如不賴惡學(xué)習(xí)就不會理解各種常識跟情理,所以,當(dāng)前我會更添盡力地學(xué)習(xí)!俺艟琵g、能暖席”這句話中,我曉得了父母給奪了我們性命,給予了咱們無所不至的關(guān)愛,爾們就要用舉動去愛父母,生涯中的點點滴滴皆要孝順父母:助爸爸媽媽分擔(dān)野務(wù),作本人力不從心的事,干一個父母口中的好孩子。
誦讀《三字經(jīng)》,它教會我如何看待學(xué)習(xí)如何孝順父母,如何友好同窗它未經(jīng)成為了我的良師益敵。我要持續(xù)誦讀《三字經(jīng)》,長大以后要做一個有德有才的人。
三字經(jīng)作文400字 篇4
暑假期間,爸爸、媽媽給我買了本《三字經(jīng)》。媽媽說,《三字經(jīng)》是我國的文化經(jīng)典和精髓,閱讀它可以學(xué)習(xí)古文化,增長知識,增加涵養(yǎng),從中汲取智慧。
我不知道什么是《三字經(jīng)》,大體看了看,就非常喜歡這本書了。里面內(nèi)容都三字一句,讀起來朗朗上口,非常容易記憶。如果不懂,還有看解釋和譯文呢!書中還有好多典故,如《孟母三遷》、《錐刺股》等等。
今天,我提議要和媽媽來個背《三字經(jīng)》比賽,看誰背的又快又熟。媽媽說:“行,一言為定!
從“香九齡,能溫席”這個地方開始背。我們先剪子、包袱、錘,媽媽贏了,她先背。只見媽媽打開書看了幾眼,然后閉上眼睛,嘴里念念有詞,像是巫婆在施法術(shù)。過了一會,媽媽說可以了。我不相信,才四五分鐘的時間,怎么能被那么多的句子?只聽“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)……”“哇!”媽媽竟然一字不漏地全被完了。我很佩服,“媽媽,你是不是真的有什么巫術(shù)?”。媽媽說:“哪里有什么巫術(shù),只要用心就能做到!”
聽了媽媽的話,我也用心去背,雖然還是磕磕絆絆,但我還是把規(guī)定的內(nèi)容全背誦下來了。盡管這次的比賽我輸了,但我沒有氣餒,而是堅持天天背誦,現(xiàn)在這本書基本全會背了呢!可媽媽沒有堅持,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在我后面了。
三字經(jīng)作文400字 篇5
在五月份下旬,我認(rèn)真地讀了《三字經(jīng)》,發(fā)現(xiàn)它還真的是耐人尋味呀!
《三字經(jīng)》向人們講述了古代人們做人的準(zhǔn)則,是一本非常具有啟示性的書。我就從其中獲得了很大的收獲。
比如昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。從中我知道昔孟母為了兒子的學(xué)習(xí),不斷更換他們居住的地方;如果兒子還不學(xué),就讓他懸梁刺股,可真是個好母親!
還有玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。從中我知道玉如果不雕琢,就稱不上是玉器;人如果不學(xué)習(xí),就不會長知識,這對現(xiàn)代社會的人們有多大的幫助。
在現(xiàn)實生活中,也有不少跟《三字經(jīng)》沾邊的事,比如有的家長為了讓孩子盡早地成材,不停的轉(zhuǎn)學(xué),直到找到一所他認(rèn)為好的學(xué)校為止。這不跟昔孟母,擇鄰處。一樣嗎?
現(xiàn)在的小孩,也一點也不如古代的小孩。古代的小孩九歲就能幫父母暖被,四歲就能讓梨;而我們卻穿父母的,吃父母的,甚至花父母的,有人一點也沒想回報父母。真是有天壤之別。
《三字經(jīng)》是古代人們智慧的結(jié)晶,它流傳至今,仍給人們帶來巨大的.成就!我喜歡《三字經(jīng)》!
三字經(jīng)作文400字 篇6
小時候,我就會背三字經(jīng),不認(rèn)識一個字兒,更不知道其中蘊(yùn)含的意義。
這個寒假,我媽給我買了一本注音版的《三字經(jīng)》,我自豪地發(fā)現(xiàn),里邊的字絕大多數(shù)我已經(jīng)認(rèn)識了,即便不認(rèn)識,我通過拼音也能輕而易舉地把它讀出來。
“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!蔽易x得正起勁兒時,我媽突然問了我一句話:“你知道這句話是什么意思嗎?”我媽一句話就把我問懵了,我連連搖頭。我媽輕輕地在我身邊坐下,耐心地幫我解釋其中的意思,還給我講起了其中的故事,如《孟母三遷》,講完故事我媽還告訴我,她為我選擇慈吉小學(xué),就是希望這個好環(huán)境,能讓我好好學(xué)習(xí)。我特別喜歡我們的慈吉小學(xué),心里真的很感謝我媽的良苦用心。
春節(jié)聯(lián)歡晚會上,我還聽到了趙文卓叔叔和一群少林小子一起表演武術(shù)《少年強(qiáng),則國強(qiáng)》。這句話我在《三字經(jīng)》里也讀到過,我媽又告訴我一定要好好學(xué)習(xí),將來才能讓我們的國家更加強(qiáng)大。
我真喜歡看《三字經(jīng)》,它讓我懂得了好多好多的道理。
三字經(jīng)作文400字 篇7
我相信大家都讀過《三字經(jīng)》吧!《三字經(jīng)》里有兩句話:“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼!币馑际牵好献拥哪赣H曾為了他有一個學(xué)習(xí)的好環(huán)境而搬了三次家。一次孟子逃學(xué),孟母割斷子織的布來教育他。就因為這樣,孟子才明白什么是半途而廢,才可以成為歷史上有名的學(xué)家。
像孟子一樣的人,還有很多。比如說詩仙李白,他小時候很聰明,而父親卻一天到晚讓他讀書。有一次,李白看見父親不在就偷偷溜出去玩了。他走著走著,看見一個年邁的老奶奶拿著一根又粗又大的鐵杵,在河邊的石頭上使勁地磨著,李白便覺得十分奇怪,好奇地問:“老奶奶,您在干什么?”“我把它磨成繡花針”。老奶奶邊磨邊說!斑@么粗的鐵杵,什么時候才能磨成呀!”李白驚訝萬分!爸灰煌5啬ィ傆幸惶鞎コ傻。你們讀書也不是一樣嗎?”老奶奶笑了笑說。李白聽了,心里不由一動,馬上回到書房,專心地讀書來。最后,李白終于成了歷史有名的詩人。
還有很多名人因為小時候貪玩,而領(lǐng)會到一個一個的道理。雖然我們不會像孟子和李白一樣逃學(xué),但我們一定要好好學(xué)習(xí),將來做一個有用的人,能對社會做出貢獻(xiàn)的人。
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