關(guān)于三字經(jīng)的作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的三字經(jīng)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三字經(jīng)的作文 篇1
我是一本書,名字叫《三字經(jīng)》,我原本躺在書的海洋里,跟我的好朋友一起嘰嘰喳喳,討論世間的零零總總。有一天,一個(gè)小朋友把我?guī)ё吡,從此他成了我的主人?/p>
這個(gè)小主人脾氣可不怎么好,一回家就把我扔在一邊。后來(lái),主人的媽媽把我捧起,和小主人一起讀了起來(lái)。每天晚上,她都把我講得很動(dòng)聽(tīng),伴著小主人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)小主人有了變化。有一次,他的阿姨帶著小妹妹來(lái)到家中作客,媽媽洗來(lái)了幾個(gè)蘋果。小主人拿了一個(gè)最大的蘋果,給了小妹妹,自己只拿了一個(gè)最小的蘋果。阿姨好奇地問(wèn):“你怎么拿了個(gè)最小的?”小主人馬上回答說(shuō):“融四歲,能讓梨;弟于長(zhǎng),宜先知。這是《三字經(jīng)》里寫的!卑⒁绦α似饋(lái),夸他是個(gè)懂事的好孩子。
還有一次,小主人的媽媽生病了,發(fā)燒得厲害,躺在床上休息。小主人知道了,一早起來(lái)為媽媽煮了一鍋清談的粥,端到媽媽的床邊,讓媽媽喝下去。還不時(shí)地跑到媽媽的床邊,看看媽媽需要什么。他一臉鄭重地說(shuō):“媽媽,香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)。我一定會(huì)好好照顧你的,你好好休息!
你看,雖然我是一本簡(jiǎn)單的書,卻是古人智慧的結(jié)晶,每一句話都包含著有趣的故事和深刻的道理?靵(lái)與我交朋友吧,相信你一定會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三字經(jīng)的作文 篇2
《三字經(jīng)》內(nèi)容繁多,講述了深刻的人生哲理,有講尊師敬長(zhǎng)、寬厚待人的;有講勤勞節(jié)儉、清正廉潔的;有講愛(ài)國(guó)愛(ài)民、弘揚(yáng)正氣的;有激勵(lì)立志勤學(xué)、發(fā)憤圖強(qiáng)的。
一個(gè)星期天,我在讀《三字經(jīng)》的時(shí)候,讀到了“弟于長(zhǎng),宜先知!蔽曳磸(fù)朗誦,發(fā)現(xiàn)好像有問(wèn)題,怎么是“弟于長(zhǎng)”呢?我就去問(wèn)爸爸,爸爸并沒(méi)有直接告訴我答案,而是叫我去查字典。我迫不及待地把字典找來(lái),“找到了!找到了!”我忍不住叫了起來(lái),發(fā)現(xiàn)原來(lái)古代“弟”又同“悌”,意思是:弟弟敬愛(ài)哥哥。我就把“弟”字改成了“悌”的讀音,又朗誦了一遍。這樣就沒(méi)有問(wèn)題了,后來(lái),我明白了這句話的意思就是:要尊敬兄長(zhǎng),這個(gè)道理要早知道。
有一次,下課了,一名同學(xué)三步并作兩步地走到我面前,他拿著一本《三字經(jīng)》問(wèn)我:“你能背誦它嗎?”我信心十足地說(shuō):“能!蔽揖鸵蛔植宦┑乇沉似饋(lái),背著背著,老師看見(jiàn)了,就和我一起背,同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看,這讓我很有成就感。
《三字經(jīng)》為我的人生開辟了一條新的道路,不僅教我怎樣做人,還讓我了解到中國(guó)燦爛輝煌的歷史文化。
三字經(jīng)的作文 篇3
在古代,人們編寫了三字經(jīng),而在現(xiàn)代我家也出現(xiàn)了三字經(jīng)。奇了?怎么會(huì)有兩部三字經(jīng)呢、其實(shí),我家的“三字經(jīng)”講的不是哲學(xué),而是口頭禪。這時(shí)大家會(huì)問(wèn)口頭禪怎么可以當(dāng)三字經(jīng)呢?為了解開這個(gè)謎題,還是讓我來(lái)為大家講解一下吧。
在我家排名第一的口頭禪,當(dāng)然是我的口頭禪——撓癢癢。只要晚上睡覺(jué),就是爸爸媽媽最頭疼的時(shí)候,只要我說(shuō)出我的口頭禪時(shí),爸爸媽媽就會(huì)到處亂跑,他們就會(huì)進(jìn)入紅色警戒狀態(tài)。跟在后面的我追著他們給我撓癢癢,直到爸爸媽媽妥協(xié)為止。當(dāng)然有時(shí)他們也會(huì)躲起來(lái)。真不愧為我家排名第一的口頭禪。
我家排名第二的口頭禪就是老爸的.寫作業(yè)。只要話音剛落,我就會(huì)好不情愿的拿起筆又開始在艱難的學(xué)習(xí)之路上,早上還沒(méi)睡醒,突然聽(tīng)到李昊,寫作業(yè),下午我正在看電視,又是寫作業(yè),就連我上廁所老爸都叫,由于這樣沒(méi)完沒(méi)了的寫,我的學(xué)習(xí)一直保持優(yōu)良。真是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)啊。
排名第三的就是老媽的背英語(yǔ),上學(xué)時(shí),晚上剛寫完作業(yè)心想,這下可以好好休息了,可是還未想完,老媽就把我緝捕審問(wèn):“今天英語(yǔ)學(xué)到第幾課了,單詞、句子背會(huì)了沒(méi)?”這么一問(wèn),我打算休息的欲望立刻變成了黃粱美夢(mèng)。正因?yàn)槔蠇屶┼┎恍莸目陬^禪,我的英語(yǔ)成績(jī)始終名列前茅。
怎么樣,我家的“三字經(jīng)”是不是特別好玩呢?
三字經(jīng)的作文 篇4
我是家里的獨(dú)生女,小時(shí)候,爺爺、奶奶、外公、外婆許多人都疼我,把我寵成了一個(gè)刁蠻任性的小“公主”。特別是爺爺,簡(jiǎn)直把我當(dāng)成了掌上明珠,只要我發(fā)號(hào)“施令”,他總是堅(jiān)決執(zhí)行。記得有一次,爺爺帶我坐公交車回家,到了站點(diǎn),我卻嫌沒(méi)玩夠,怎么也不肯下車,爺爺只得陪著我在公交車上擠了好幾個(gè)來(lái)回;氐郊液,爺爺累得夠嗆。
有一天,媽媽送給我一件“禮物”,一本《三字經(jīng)》,媽媽告訴我,可別看它整篇都是三字一句,里面可包含著很多有趣的故事呢!一聽(tīng)有故事,我立馬有了精神。纏著媽媽馬上給我講一個(gè),媽媽指著書上“融四歲,能讓梨,”這六個(gè)字說(shuō):“孔融有七兄弟,他是老六,每次吃梨的時(shí)候,孔融都挑一個(gè)小的吃,大家都覺(jué)得很奇怪,孔融的回答是:我是小弟弟,我當(dāng)然應(yīng)該吃小的了。聽(tīng)了媽媽說(shuō)的故事,我不屑地說(shuō):“不就是個(gè)梨子嘛,我不喜歡,都給他們吃好了!”媽媽又說(shuō):“這故事告訴我們要有謙讓和友愛(ài)之心,假如把梨子換成是你最喜愛(ài)的東西,你還會(huì)這么大方嗎?這個(gè)……我猶豫了一下,為了面子,我咬牙說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題!”為了表示我說(shuō)話算話,我還和媽媽拉鉤約定做了保證。
過(guò)了幾天,媽媽的同事帶著她女兒可可來(lái)我家做客了,可可比我要小,媽媽讓我當(dāng)好“大姐姐”,把我的玩具都拿出來(lái)給她玩,這下我可緊張了,可可拿什么玩具,我就撲過(guò)去,搶回什么玩具,生怕她把我的玩具給弄壞了,這下,可可不干了,哭著找她媽媽去了。我呢,守著一堆玩具累得滿頭大汗。媽媽見(jiàn)了,問(wèn)我:“融四歲,能讓梨,你呢?還記得我們之間的約定嗎?我只好帶著可可一起玩了,結(jié)果,我和可可越玩越開心,同樣的玩具,兩個(gè)人一起玩帶給了我更多的樂(lè)趣。告別的時(shí)候,可可依依不舍,媽媽的同事也夸我是個(gè)好姐姐,想到自己剛開始的“待客之道”,我的臉不由自主的紅了,我似乎真正明白了媽媽跟我說(shuō)的:謙讓和友愛(ài),不但可以幫助別人,更能給自己帶來(lái)快樂(lè)!
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,我通過(guò)熟讀《三字經(jīng)》,理解了其中很多的道理。我再也不是那個(gè)過(guò)去刁蠻任性的“壞公主”了。
三字經(jīng)的作文 篇5
這段時(shí)間,我們學(xué)校正在學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》觀后感大全,現(xiàn)在我就給大家介紹一下吧!
我學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》的前面部分時(shí),由于內(nèi)容通俗易懂,所以我學(xué)習(xí)得非常輕松。正在我有些沾沾自喜的時(shí)候,后面的學(xué)習(xí)卻把我難倒了。由于后面內(nèi)容講述的都是中國(guó)的歷史,意思非常難懂,再加上許多字我都不認(rèn)識(shí),因此我開始厭倦學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》了。在家里,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“你不要泄氣,用心學(xué),一定能把《三字經(jīng)》學(xué)好的。”在學(xué)校里,王老師教給我們一個(gè)學(xué)好《三字經(jīng)》的方法:先把《三字經(jīng)》全文的翻譯找來(lái)看一看,理解意思,再來(lái)學(xué)習(xí),這樣就可以輕松學(xué)好《三字經(jīng)》了。于是,我按照王老師教的方法去學(xué),果然學(xué)習(xí)得很輕松,F(xiàn)在我已經(jīng)知道《三字經(jīng)》的全文意思了,也喜歡上了《三字經(jīng)》。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我懂得了許多歷史知識(shí),也學(xué)到了許多做人的道理和可貴的學(xué)習(xí)精神。我要運(yùn)用這些知識(shí),不斷提高自己,使自己在學(xué)習(xí)中有更大的進(jìn)步。
三字經(jīng)的作文 篇6
暑假里,爸爸在新華書店買回一本《三字經(jīng)》。整整一個(gè)暑假,我都翻閱這這本書,看過(guò)之后愛(ài)不釋手。里面內(nèi)容豐富,而且瑯瑯上口。像兒歌似的,非常有趣,最重要的是,它還能啟迪心智。閱讀的時(shí)候,我被它深深地吸引了,不能自拔,這讓我還開心了好長(zhǎng)一段時(shí)間呢!
《三字經(jīng)》短小精悍,里面包含了哲理、歷史故事、古今賢文到呢更多方面的知識(shí)。它的每一句話各表達(dá)了不同的含義,雖然每一句都只有三個(gè)字,但是含義深刻,簡(jiǎn)潔明了,我一看就能知道大概的意思。自從我讀了《三字經(jīng)》之后,我覺(jué)得它對(duì)我?guī)椭艽,不僅讓我懂得了很多人生哲理,比如說(shuō)要“珍惜時(shí)間”、“懂禮貌講文明”,通過(guò)它,還豐富了我的歷史知識(shí)和歷史故事。
《三字經(jīng)》里面有許多經(jīng)典故事,有這么一個(gè)故事講得是黃香在九歲的時(shí)候就懂得要孝順自己的父母。寒冷的冬天,在睡覺(jué)之前,黃香總要把被窩暖熱了再讓父親睡;夏天,烈日炎炎,黃香就把房間扇涼了再讓父親睡覺(jué)。雖然這些對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)不合時(shí)宜了,但是這樣的行為在一定程度上告訴了我們,最為子女一定要孝順父母,通過(guò)是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài)。還有囊螢照讀,對(duì)這個(gè)故事,我同樣印象深刻,它告訴我們,要從小就愛(ài)學(xué)習(xí),好好讀書,長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光。另外還有蘇洵,蘇洵到二十歲才后悔自己年輕時(shí)沒(méi)有好好讀書,于是,發(fā)奮學(xué)習(xí),后來(lái)成為了大學(xué)問(wèn)家。從中我明白了,我們應(yīng)該把握大好時(shí)光,將來(lái)才不至于后悔。
《三字經(jīng)》中還有很多哲學(xué)故事,給我們樹立了很多好榜樣,也帶給我們很多啟發(fā)!度纸(jīng)》是一件文學(xué)瑰寶,到現(xiàn)在也不失為一本好書,不愧為中國(guó)歷史的遺產(chǎn)。
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