讀三字經(jīng)有感范文精選15篇
看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編整理的讀三字經(jīng)有感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀三字經(jīng)有感范文1
一天,老師要我們買一本《三字經(jīng)》讀,這時我心里想《三字經(jīng)》有什么好讀,還不如動畫片好看呢!放學后,我無奈的來到了書店。
來到書店后,我找到了《三字經(jīng)》,翻開一看,我的眼睛頓時定住了!我輕聲吟誦起來,人之初,性本善……讀起來朗朗上口,讀著讀著,我的肚子開始鬧起了空城計,我這才回家。從這以后,我每天寫完作業(yè)都不會去理會動畫片了,而是看《三字經(jīng)》。我最喜歡“融四歲,能讓梨。悌于長,宜先知”這句,這是講孔融四歲時,就知道把大的梨讓給哥哥吃,這個道理是每個人從小就應(yīng)該知道的。而我呢?要大人說才會讓,我真慚愧。以后我也要做一個有自知之明的好孩子。
《三字經(jīng)》不但是古人智慧的結(jié)晶,也是我們小學生必讀的金典書呀!我也要刻苦學習,為著我的理想奮斗!
讀了《三字經(jīng)》后,我覺得它里面含有一種要為學習“更上一層樓”、尊敬長輩、友愛互助的道理,從小就要立志進取、明理、有德、將來就會成為優(yōu)秀的人。
讀三字經(jīng)有感范文2
我很小的時候就聽見媽媽說過,《三字經(jīng)》這本書是一本老少皆宜、膾炙人口的好書,書中包含了我們國家的優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)和豐富哲學道理,每個人都應(yīng)該讀一讀《三字經(jīng)》這本書。 我牢牢地記住了媽媽對我說的話,默默地記住了《三字經(jīng)》這本好書,我平時聽別人讀到“人之初,性本善”等《三字經(jīng)》里面的一些句子,但是沒有完整地讀過一遍,所以,我在寒假里的一天中,我就上網(wǎng)查了一些《三字經(jīng)》中的語音版,聽著孩子們?nèi)缣旎[之音般的聲音朗讀《三字經(jīng)》,我深深地被陶醉在其中。 我一口氣聽完之后,我才發(fā)現(xiàn)了媽媽說的那樣,《三字經(jīng)》不過簡單上千字,其中的內(nèi)容卻博大精深,有一些句子的意思我還是能明白的,有的道理我卻是一解半知。其中有兩句“香九齡,能溫席”,孝于親,所當執(zhí);融四歲能讓梨,悌于長宜先知”,深深地打動了我。東漢時期的黃香,九歲時就知道孝順自己的父親,冬天,天冷的時候用自己的身子幫父親暖身;孔融四歲出去摘梨,把大梨全讓給了自己的哥哥,而自己卻挑了一個最小的梨。這兩個故事告訴我們小學生從小就應(yīng)該孝順自己的父母、長輩,要時刻懂得謙讓。 想想我以前,都是衣來伸手,飯來張口的小公主,所有的事情都要爸媽幫我們安排好。我知道了這兩個故事后,覺得十分慚愧,所以,我決定了,我要向他們兩個好好學習,不僅要自己的事情自己做,而且還要幫父母、大人做一些家務(wù)事,并且還要好好地孝順父母、長輩,和同學們、朋友們在一起時,不要逞強,要時刻記住禮讓。 當然,《三字經(jīng)》這本好書中值得我們學習的道理還有很多,當我讀完《三字經(jīng)》之后,讓我明白了很多的知識和道理,《三字經(jīng)》這本書真是值得我們學習的一本好書呀!
讀三字經(jīng)有感范文3
我讀了一本書,書的名字叫做《錢文忠解讀<三字經(jīng)>》,這本書分成上、下兩本。
《三字經(jīng)》這本書我想大家都應(yīng)該很熟悉了吧,它是古代兒童必須要學的、要讀的一本書,可見它的重要性了吧!
《三字經(jīng)》被錢文忠分成了三個部分來講,第一個部分講的是教,即教育的重要性、教育的理由、教育的方法、教育的規(guī)律。第二部分講的是史,即歷史,《三字經(jīng)》從三皇五帝一直講到了清朝。第三個
《三字經(jīng)》開頭的六個字,我想大家都知道,“人之初,部分講的是學,即勤奮好學的重要性。性本善!本褪沁@六個字卻有著豐富的內(nèi)涵,它講的是一個關(guān)于人性本質(zhì)的哲學問題。也就是說,人性究竟是什么樣的?人性究竟是善還是惡?也就有了“性惡論”與“性善論”。
在《三字經(jīng)》中,講了一個很有趣的學說,那就是五行學說,“曰水火,土木金,此五行,本乎數(shù)!蔽逍蟹謩e是水、火、木、金、土,五行相生相克。
《三字經(jīng)》第二部分講的是史,《三字經(jīng)》有一個很獨特的地方,因為它可以用兩句話講完了三、四個朝代,幾百年,比如“號三國,迄兩晉。宋齊繼,梁陳承”這一句話里講了三國、兩晉、宋、齊、梁、陳這么多的朝代,牛吧1
《三字經(jīng)》第三個部分,講了許多古代人勤奮讀書的例子,也是激勵我們要好好讀書,比如:頭懸梁、錐刺股、映雪、負薪、掛角等等、、、、、、
接著又講了一名才女,名叫蔡文姬,她非常會彈琴,她也寫下了著名的《悲憤詩》。
《三字經(jīng)》雖人只有幾千字,但它所講的內(nèi)容是非常值得人們學習的,是一本值得我們看的書。
我喜歡《三字經(jīng)》。
讀三字經(jīng)有感范文4
《三字經(jīng)》是一部流傳甚廣﹑家喻戶曉的啟蒙讀物,他教育我們要孝順父母﹑友愛兄弟﹑禮貌待人、勤學好問,這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
“人之初,性本善。性相近,習相遠…”我被這種簡潔精湛的哲言所吸引,“孟母擇鄰”﹑“黃香溫席” ﹑“孔融讓梨”我被一個個寓言深遠的故事所感動。
“玉不琢,不成器。人不學,不知義!蔽覀兠恳粋小學生,猶如一塊璞玉,玉不琢,怎成器?我們應(yīng)當認真學習,勇攀高峰,長大要做對國家﹑對社會有用的人。
“昔孟母,擇鄰處”講的是孟母擇鄰的故事,從中說明了環(huán)境對人的成長很重要。
《三字經(jīng)》中有許多做人做事的道理。你如果還沒有讀過,建議你去讀一讀,它一定會給你帶來很大的收獲。
讀三字經(jīng)有感范文5
前段時間,媽媽給我買了好多書,豐富了我的課余生活。其中有一本帶釋義的《三字經(jīng)》,這是一部國家啟蒙讀物,內(nèi)容豐富,含義無窮,讀來朗朗上口,音韻和諧。
我認真地讀了一遍,真的不大懂。我去請教媽媽,媽媽說那是文言文,你看不懂沒關(guān)系,你可以一邊看釋義,一邊讀文。書讀百遍,其義自見,多讀幾遍,慢慢就理解了。
我又重新讀起來。其中“人之初,性本善。性相近,習相遠!笔钦f人生下來都是一樣的,但從小不好好教育,善良的本性就會變壞。所以人從小就要好好學習,區(qū)分善惡,才能成為一個對社會有用的人。
“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)。融四步,能讓梨。弟于長,宜先知。”是說東漢的黃香,九歲的時候能替父親暖被窩?兹谒臍q的時候就懂得把大的梨給哥哥吃,而自己拿最小的那一個。這兩個故事告訴我們:要孝敬父母,尊敬師長,培養(yǎng)自己的愛心,友善他人。
想想自己經(jīng)常對父母發(fā)脾氣,和弟妹爭寵,都覺得臉紅。從現(xiàn)在開始,我也要做一個好孩子,幫父母做力所能及的家務(wù),尊敬師長,孝敬父母,和弟妹分享家庭中的天倫之樂。
讀三字經(jīng)有感范文6
從小父母就告知我:中國是文化禮儀之邦,上下五千年的歷史沉淀了太多的文化。《三字經(jīng)》就是古人留給我們的優(yōu)秀文化,它使我更懂了很多做人的道理。
“人之初,性本善”讓我知道了人人都是好的,都有一顆善良的心,從而讓我懂得要以一顆珍藏和善良的心去對待每一個人。
“昔孟母,擇鄰處”讓我了解了我們的父母真是為我們操了很多的心,體現(xiàn)在生活、飲食、學習等各方面。真是可憐天下父母心,從而讓我更加的知道要體貼和關(guān)愛父母。沒有他們就沒有我的未來。
“融四歲,能讓梨”讓我知道做人要懂得尊重和團結(jié)兄弟姐妹,要懂得血濃于水,兄弟情深。特別是作為我們小男子漢更要做到這點。
“稻粱菽,麥黍稷。此六谷,人所食”讓我知道了民以食為天,吃是第一等大事。同時更讓我明白了要愛惜每一顆糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果,因為粒粒皆辛苦。
通過學習《三字經(jīng)》,我知道了要孝敬父母,尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)愛手足、珍惜糧食。同時要珍惜時間,好好對待愛我和我愛的人。從小努力學習,長大報效祖國!
讀三字經(jīng)有感范文7
這個暑假我讀了《三字經(jīng)》這本書,書中一共有六個篇章,分別是:教育篇、行孝篇、常識篇、典籍篇、歷史篇、和圣賢篇。其中有教我們做人的,有教我們做事的,還有教我們學習的。
行孝篇中的黃香九歲就知道給父親暖和被窩。讀了這個故事我很受啟發(fā),我要向黃香學習,多孝敬爸爸媽媽,做一個孝順的好孩子。圣賢篇里印象最深刻的是講的古代的孩子捉螢火蟲照明讀書、借著雪反射的光讀書、讀書防止打瞌睡把頭發(fā)吊在梁上、用錐子扎大腿……等等一些讓我感動的故事。
《三字經(jīng)》里還有許多哲學故事,給我們樹立了好多榜樣,告訴我們很多深刻的道理,讓我們受益無窮。我要跟更多的好朋友分享這本書。
讀三字經(jīng)有感范文8
晉朝,義興市有一個人叫周處,從小就死了爹,沒有人管教他,他總是用蠻力行兇,動不動就把街坊鄰居打得頭破血流。因此鄰居們看到他就像看到山洪猛獸一樣躲得遠遠的。
后來聽到村里的人都在議論紛紛,他走近打探到村民都在討論村子里的“三害”,自己被村里的人稱為三害中的“一害”,他決定為村民做好事除掉“二害”。
周處跑到山上找了很久很久,終于找到那只跛腳虎。他私毫沒有害怕老虎的意思,想跟老虎決一死戰(zhàn),他見老虎向他撲來就順勢一閃,然后勇猛地騎在老虎的背上,一拳就把老虎打死了。周處很輕松地除了一害,接著他又去殺蛟龍,他跳里水里追了三天三夜,不睡也不吃,最后蛟龍被追得沒有力氣了,周處追上去一刀把蛟龍殺死了。
后來周處痛下決心,痛改前非,刻苦學習為老百姓做了不少好事,最后做了大官。
讀了這個故事告訴我們一個道理:一個人犯了錯誤,只要痛改前非,仍然是人們心中受歡迎的人。
讀三字經(jīng)有感范文9
今天,老師要我們?nèi)ベI《三字經(jīng)》,我想這《三字經(jīng)》有什么好看的,竟然要買,那就去書店看看。 放學了,我到了書店找到《三字經(jīng)》看了看,著才知道,原來《三字經(jīng)》這么好,這么多令人學習的知識文化。我拿起這本書,去付錢付完錢后,我飛快地跑回家,津津有味地看起《三字經(jīng)》來。
每天放學回家,學完作業(yè),不看好看的動畫片而是看知識豐富的《三字經(jīng)》反正一看空就看《三字經(jīng)》,看完了又看我要看到我能背得很熟的時候。
其中我最喜歡看香九齡能溫席,因為黃香九歲失去母親,一直都是和父親相依為命,幫父親干很多家務(wù),夏天黃香用扇子把床扇涼了,才讓父親入睡,冬天,黃香同自己的身子把床睡暖和了,才在讓父親入睡。黃興這種精神,值得我們學習,我也要向他一樣孝順父母,幫父母做家務(wù),以優(yōu)秀的成績來報答他們。
同時這也讓我們明白了一個道理,要小聲和父母說話,不能大叫大嚷,也不能為了一件小事而影響父母,要做一個懂事,孝順父母的好孩子。也讓我明白了要多讀書,少玩電腦,看電視,要努力學習,這樣才能,懂得更多的知識。
讀三字經(jīng)有感范文10
“讓閱讀成為習慣”這是我們學校一直以來所倡導的一種思想。今學期,我們學校開展了一次“讓好書鏈接世界,讓書香滋潤心田”的讀書活動。在這次活動中,我們讀了很多書,我最喜歡看的就是《三字經(jīng)》了,在這本書上我學到了很多道理,有感恩的、有勤學的、有做人的。其中我最喜歡的是書中的一段“披蒲編,削竹簡。彼無書,且知勉。頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦。如囊螢,如映雪。家雖貧,學不輟。如負薪,如掛角。身雖勞,猶苦卓!币馑际钦f:漢朝的路舒溫家里很窮,把借來的《尚書》寫在用蒲草做的席子上學習,公孫弘則把竹子削成片抄下《春秋》。他們雖然都很窮,買不起書,但仍很努力學習,最終獲得成就。晉朝的孫敬讀書時用繩子把頭發(fā)懸在屋梁上,
只要一打瞌睡就回被繩子拉住。蘇秦讀書讀累了就用錐子刺自己的大腿來提神。他們雖然沒有老師督促,卻很自覺地學習。晉朝的車胤把螢火蟲裝進紗袋里,以此照明看書;孫康則就著屋外雪地上的月光的反射光來讀書。他們家雖貧窮,但從來沒有停止過讀書。漢朝的朱買臣,以砍柴維持生活,每天邊擔柴邊讀書。隋朝的李密,放牛時把書掛在牛角上,一邊放牛一邊讀書。為了讀書,他們一點都不怕累。這段話所說的前輩,他們在極其艱苦的情況下,想盡辦法都要讀書,經(jīng)過他們千辛萬苦的學習,最后取得了很大的成就,這使我十分感動。使我感動的不是他們的成就,而是他們在這樣艱苦的條件下依然堅持讀書的這種精神,這種勇氣。這種精神、這種勇氣使我的心靈受到了一次重大的震撼。他們當時的條件和現(xiàn)在的條件來相比真是天淵之別,我們現(xiàn)在有設(shè)施設(shè)備齊全的學校,有兢業(yè)、優(yōu)秀的老師來教,書本學習用品一應(yīng)俱全,不懂的可以問老師、問家長等,條件不知道優(yōu)越多少倍。但是我們現(xiàn)在的人和他們相比,這種拼勁、這種勇氣是遠遠比不上的。我們要向前輩們學習,要好好的珍惜眼前的大好機會、大好時光,抓緊時間,把主要精力放在學習上,用自己的進步回報社會,回報家長。切勿“白了少年頭,空悲切!”
讀三字經(jīng)有感范文11
我們讀一本叫《三字經(jīng)》的書。放學回家后,我迫不及待地翻開書讀起來。書中那一個個故事深深地感染了我,也給了我很大的啟發(fā)。前幾天,我剛好讀到了這幾句:“頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦!蓖ㄟ^爸爸的講解,我知道了這幾句主要講晉朝時有個叫孫敬的人學習十分刻苦,為了防止晚上讀書打瞌睡,就將自己的頭發(fā)扎住,用繩子吊在屋梁上;而戰(zhàn)國時的蘇秦在讀書困倦時,則用錐子刺自己的大腿來提精神。他們都沒有老師的監(jiān)督,卻能夠自覺主動地學習?吹竭@些,我想起自己每到周末在家的時候,爸爸媽媽不在身邊,我就總是想著看電視、玩電腦。跟古人刻苦學習的精神比起來,我覺得自己很不應(yīng)該!坝撞粚W,老何為。”現(xiàn)在我們不知道努力學習,等到長大后,沒有知識和本領(lǐng),還能有什么作為呢?
《三字經(jīng)》,它教育我們孝敬父母、團結(jié)友愛、禮貌待人、勤奮好學,這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。讀了《三字經(jīng)》后,我懂得了許多做人的道理。
讀三字經(jīng)有感范文12
在我的成長過程中,我讀過很多書,如:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩三百首》、《格林童話》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》……每一本書都 能開闊我的視野,豐富我的課外知識,更讓我懂得了許多做人的道理。其中,令我感悟最深的就是《三字經(jīng)》這本書。它不僅教會了我如何孝敬父母,更讓我一生受益匪淺。
《三字經(jīng)》這本書中的“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)”是讓我感悟最深的一句話,它主要講在東漢時期,有一個小孩叫黃香,才九歲就非常懂得孝敬父母。每當夏天時,她便把枕席扇涼了,把蚊子趕跑了,才叫父母回來歇息。冬天時,黃香則自己躺在父母的床上,用自己的體溫把父母的被窩暖熱!每次讀到這里,我的`眼淚便像掉了線的珠子,嘩啦嘩啦地往下流,不只是被《三字經(jīng)》里的黃香所感動了,而是我想起了平日里父母對我的愛。爸爸每日每夜在外地辛苦地打工掙錢,是為了什么,不就是為了多掙點錢讓我能夠接受更好的教育嗎?媽媽每天早上五、六點鐘起來給我們做早餐,叫我們起床,當我們?nèi)ド蠈W時,媽媽又總會親切地對我們說:“路上小心點!”媽媽這樣辛苦為什么?不就是為了讓她的兒女生活得更好一點嗎?父母為我們付出這么多,我們無以為報,唯有好好學習,拿出最好的成績回報父母。
《三字經(jīng)》這本書可以讓我們懂得很多做人的道理,讓我們將《三字經(jīng)》這本書弘揚下去,傳承中華傳統(tǒng)文化,讓更多的人學習學習《三字經(jīng)》吧!
讀三字經(jīng)有感范文13
上學時媽媽給我買了兒童讀物《三字經(jīng)》,并告訴我《三字經(jīng)》是我國古代歷史文明送給每個中國人的遺產(chǎn),它短小的篇幅,蘊含著許多深刻的道理,膾炙人口、廣為流傳,古人認為,熟讀《三字經(jīng)》便可知天下事,通圣人禮,讓我沒事時讀一讀。我很好奇就根據(jù)注音慢慢讀了起來。我發(fā)現(xiàn)它三字一句,很上口,里面的小故事更是吸引著我,讓我明白了很多道理。
“子不學、非所宜。幼不學,老何為!弊屛叶眯〉臅r候不學習,長大什么都不會,有什么用呢?“為人子,方少時;親師友,實禮儀!弊屛颐靼祝何覀儚男∫⒕锤改,尊敬老師,團結(jié)同學。 “融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知!弊屛抑溃鹤鹁葱珠L和友愛謙讓的行為,是每個人從小就要學會的。“蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學,不如物!蔽抑酪馑际切Q能吐絲,蜜蜂能釀蜂蜜。人如果不學,什么都不會,連一些動物、植物都不如。
《三字經(jīng)》的內(nèi)容包羅萬象,為我們講道德,論古今,有名人英雄,有歷史戰(zhàn)爭,有學習方法,有自然規(guī)律……它是古人智慧的結(jié)晶,是文學的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典!通過誦讀《三字經(jīng)》,使我懂得了要孝敬父母,尊敬老師,團結(jié)同學,從小努力學習,長大報效祖國!
讀三字經(jīng)有感范文14
《三字經(jīng)》相信大家都在小學階段讀過或背過,大家都有所了解,下面就談?wù)勎覍λ睦斫夂透形虬桑?br/>
《三字經(jīng)》是一本歷史悠久的古代名書,是小學階段必備的課本!度纸(jīng)》主要告訴我們要尊敬師長,講禮貌,還要有孝心和愛心。其中,對我感悟最深的是:養(yǎng)不教,父之過。教不嚴,師之惰。這段話,講的是母親把我生下來,不僅僅是要讓我們吃飽穿暖,更重要的是教育,如果父親沒有教育好我們,那就是父親的失責,同樣,我們一定要自覺學習,以后報答父母。相同,在學校里,如果老師不把我們管嚴,那也就是老師沒有做好,但我們班的老師可好了,她上課嚴肅,下課就像朋友,感謝可敬的老師,您讓我們在快樂中收獲知識。還有, 玉不琢,不成器。我更喜歡這句話,是比喻一個人就像一塊玉,學習了,等于把這塊玉打磨,進行加工,就成為一個物器。相反,如果不學習,那塊玉等于碰也沒碰過,就是塊普通的石頭,沒有價值。最后:融四歲,能讓梨。這句話是我印象最深的,是說孔融四歲時,就知道把大梨讓給哥哥吃。他這種兄弟情誼,不自私的行為值得我們學習。其實,這種行為也可以用在生活當中,比如:不要為了一點小事而吵架,你爭我搶,而是要懂得謙讓,“退一步,海闊天空”這句話是好的。
《三字經(jīng)》這本書給我的啟發(fā)是:在我們成長的過程中,要認真并快樂地學習。同時,要有一顆感恩的心,來回報父母和老師,這不是在喊口號,我要一步一步用實際行動做好,要做個“沒有我,地球就不轉(zhuǎn)了的人!
讀三字經(jīng)有感范文15
一天,我學著老夫子的樣子,倒背著書,又津津有味的背起《三字經(jīng)》來。“人之初,性本善。性相近,習相遠......香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)!北车竭@兒,我的眼睛濕潤了,我仿佛看見在大熱天里才9歲的小黃香顧不得擦去臉上的汗水,正用扇子使勁地給他爸爸扇著枕席,想讓勞累了一天的父親回來睡得涼快些;冬天,大雪紛飛,天寒地凍,小黃香沒有了媽媽,家里又沒有火爐,他只能用自己的身體溫暖被窩,讓爸爸暖暖和和地入睡。
“孝于親,所當執(zhí)。”孝敬父母,理所當然,可我都11歲了,我孝敬過父母嗎?我左思右想,恐怕只有為那次幫媽媽洗碗,勉強算得上“孝于親”。倒是媽媽天天為我洗衣、做飯,忙個不停,碰到天氣變化,不是為我送衣服就是為我送雨傘。一到暑假,為了我這個寶貝女兒,一日三餐都得做可口的飯。我真慚愧呀,我比黃香大兩歲,居然沒有好好盡過一次孝,不行,我得給媽媽放一次假,表現(xiàn)表現(xiàn)!
“首孝悌,次見聞。知某數(shù),識某文!蔽铱谥心钅钣性~,“該準備個什么節(jié)目呢?”看到時間快中午了,“對了,媽媽每天中午為我做飯,還要炒菜,多累呀!我就學做飯!”說干就干,我立刻忙開了。
媽媽來到廚房,見我臉上都是汗,心疼地說:“欣茹,天太熱,還是讓媽媽來炒菜吧,你管好自己的學習就行!”“不。媽媽,我要給你放假!”“放假?”“對!給我一次機會嘛!不就是放一次假嗎!”說服媽媽后,我在廚房里又忙活起來,一會兒,幾個簡單的菜就做好了,我學著媽媽平時的樣子叫道:“肚子餓了吧,快吃飯!”“遵命!”媽媽笑呵呵的答道。
吃過飯,媽媽剛站起來收拾飯桌,我又趕緊把媽媽按住:“媽媽,我鄭重宣布,從現(xiàn)在起,我給您放大假了,祝您假期愉快!我上崗干活了!”說完,我就哼著三字經(jīng),收拾起碗筷來。
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