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寒假實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2020-08-24 12:02:00 寒假實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

【精品】寒假實(shí)踐報(bào)告模板匯總7篇

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編精心整理的寒假實(shí)踐報(bào)告7篇,歡迎大家分享。

【精品】寒假實(shí)踐報(bào)告模板匯總7篇

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇1

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)眼嚴(yán)峻復(fù)雜的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-----嘗試去做一名服務(wù)員。之所以選擇一個(gè)服務(wù)業(yè)是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的,將來(lái)也是要服務(wù)社會(huì)服務(wù)人民。

  在我眼里,實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,經(jīng)濟(jì)危機(jī)不斷加深,形式逐漸復(fù)雜,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),昨天天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名的遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),工作累了點(diǎn),但,熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.

  很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇2

  (1)、前言

  對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,社會(huì)實(shí)踐是一門(mén)必修的課程,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。我對(duì)社會(huì)上的一些事還不是很了解,所以我想通過(guò)自己親身體驗(yàn),而讓自己更近一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,也希望能通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足并改善自己的不足,提高自己的各方面能力。在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題總是圍繞在我們的身邊,我們也總是會(huì)討論這個(gè)問(wèn)題,可現(xiàn)今的社會(huì),要找到一份好的工作,需要的不只是你的高文憑,更重要的是我們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉并提高自己的能力,也為了讓自己能夠在以后的生活和工作中很好的處理各方面問(wèn)題,也希望自己能夠更快更好的融入社會(huì),能夠盡快適應(yīng)各種生活環(huán)境的變化,開(kāi)始了我的社會(huì)實(shí)踐。

  2、工作的基本情況

  這次社會(huì)實(shí)踐是在一個(gè)火鍋店里做服務(wù)員的,這份工作是我和我的一個(gè)朋友一起去找的。我們每天早上九點(diǎn)多上班,晚上十一點(diǎn)多下班。每天主要的工作就是要在客人來(lái)之前打掃好房間,客人來(lái)時(shí)就給倒茶上菜什么的,由于我們的店里沒(méi)有男生,所以基本所有的活都需要我們自己去完成,有時(shí)候八個(gè)人的大鍋也要我們自己去端給客人,哪怕是三樓。再就是收拾餐具、飯后的桌子之類的雜活。每天都要在一樓、二樓和三樓之間來(lái)回穿梭,說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始的時(shí)候還真是受不了,經(jīng)常會(huì)覺(jué)得腰和腿都很酸痛。在工作期間,總會(huì)遇到各種不同狀況,也會(huì)遇到形形色色的顧客,其中不乏有哪些比較挑剔的,難搞的,甚至有些顧客就是沒(méi)事找事。記得有一次,有好幾個(gè)人來(lái)吃飯,期間他們喝了很多酒,最后就是有幾個(gè)男的喝醉了,然后在結(jié)賬的時(shí)候,卻鬧起了事。當(dāng)時(shí)我把賬本拿上去給他看,他看完之后,就讓我們打個(gè)折,我說(shuō)可以給你把十幾塊的零頭去掉,但是他說(shuō)不行,他說(shuō)他在我們這消費(fèi)了好幾百,非要讓我們少他一百,我說(shuō)這不行,他就和我說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間,最后沒(méi)辦法我把老板叫了上來(lái),可他還是一直就在那喊,最后沒(méi)辦法,就少了他五十元。類似于這樣的事情很多,當(dāng)然也有一些人很好,很理解,有什么不好的地方,他們也不會(huì)很介意?傊易约焊杏X(jué)在通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐呢,改變了很多,在以前,當(dāng)我遇到那樣的事情,我一定會(huì)不知所措,但是現(xiàn)在不一樣了我至少能夠從容的面對(duì)它,所以說(shuō),我很感謝這次實(shí)踐。

  3、實(shí)踐感悟以及心得體會(huì)

  我在這次實(shí)踐中,我覺(jué)得對(duì)我自己的幫助很大,不僅增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高了實(shí)踐能力,還豐富了我的假期生活,我覺(jué)得我利用假期時(shí)間參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很有意義,讓我接觸到了社會(huì),更加了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐讓我獲得了很多經(jīng)驗(yàn),如下:

 。1)、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)了很多的人,而如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話期間有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入到社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,耐心虛心的接受。

 。2)、在社會(huì)實(shí)踐中以及在以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自信,而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有點(diǎn)膽怯,但是后來(lái)自信給了我勇氣。所以,自信會(huì)使你更有活力,更有精神。

 。3)、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的,因?yàn)槿狈ι鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小,自己的懦弱就這樣表露出來(lái),所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的“”在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮以及不怕別人的態(tài)度有多么的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。"其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心里的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

 。4)、在工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就會(huì)枯竭。此次社會(huì)實(shí)踐,真正的填補(bǔ)了我在課堂上學(xué)不到的知識(shí),真正增加了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識(shí),但是不可以沒(méi)有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力,這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的心得。

  4、自我存在的問(wèn)題

  在實(shí)踐過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身所存在的一些問(wèn)題:

  第一,我覺(jué)得我自己的人際交往能力還很欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活中,交際中加強(qiáng)以及學(xué)習(xí)。

  第二,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度以及方法往往不得當(dāng)。

  第三,應(yīng)變能力太差。在遇到突發(fā)狀況時(shí),不能從容的面對(duì)也不能給予合理的解決方法,更不能得體的去處理。

  在實(shí)踐中,我雖然還有許多地方存在著問(wèn)題,但是我覺(jué)得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。我參加社會(huì)實(shí)踐有著不畏困難的精神,敢于實(shí)踐,對(duì)工作充滿熱情,細(xì)心真誠(chéng)。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到,在生活中吸取周?chē)说慕?jīng)驗(yàn)和閱歷,掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)個(gè)人自身的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),使自己對(duì)將來(lái)充滿信心,也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生,就在于它更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育進(jìn)程的重要手段。他有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回抱社會(huì)的一種良好形式。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷是一生寶貴的財(cái)富。再今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)到社會(huì)的多個(gè)方面。所以,我很高興有這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),雖然時(shí)間短,但卻給我的人生經(jīng)驗(yàn)很豐富,讓我的假期生活更加充實(shí)。

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇3

  改革開(kāi)放三十年來(lái),我國(guó)廣大農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化,在絕大部分農(nóng)民解決了溫飽問(wèn)題之后,農(nóng)村的政治文明精神文明和物質(zhì)文明都獲得了空前的發(fā)展。這些成就的取得,是黨領(lǐng)導(dǎo)廣大農(nóng)民進(jìn)行社會(huì)主義實(shí)踐和改革探索的結(jié)果。短短三十年走過(guò)的歷程讓中國(guó)感到振奮,讓世界感到震驚。但是,我們應(yīng)當(dāng)看到,隨著政治體制和經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入,中國(guó)城市和農(nóng)村的差距在不斷擴(kuò)大,相比較而言,雖然農(nóng)民手中有了余糧,有了可支配的零花錢(qián),可廣大農(nóng)民在整個(gè)社會(huì)生活中仍然處于弱勢(shì),他們?cè)谥R(shí)構(gòu)成、經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)關(guān)系、尋找就業(yè)機(jī)會(huì)、子女接受教育、醫(yī)療保艦市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等方面仍然處于弱勢(shì)。長(zhǎng)期以來(lái),他們的狀況得不到明顯的改善,挫傷了他們的生產(chǎn)積極性,影響了整個(gè)中國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定,影響了全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。如何幫助農(nóng)村弱勢(shì)群體擺脫困境是我們當(dāng)前需要研究的一大課題。為增強(qiáng)學(xué)生黨員的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)研究能力,學(xué)校開(kāi)展了“六看六想六教育”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),針對(duì)自己本身的特點(diǎn),我利于業(yè)余實(shí)踐對(duì)農(nóng)村弱勢(shì)群體進(jìn)行了一番調(diào)查,提出了自己的一些見(jiàn)解。

  一、農(nóng)村弱勢(shì)群體的現(xiàn)狀及成因分析

  中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)人口占絕大多數(shù),這一群體的狀況如何,關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的狀況如何。如果我們縱向比,確實(shí)感到農(nóng)村的變化可喜,過(guò)去的農(nóng)民完全依附在土地上,面朝黃土背朝天,終日勞作,卻得不到基本的生活保障,而現(xiàn)在的農(nóng)村,溫飽問(wèn)題基本解決了,而且還有不少農(nóng)民走上了致富之路,過(guò)上了小康生活,但是大多數(shù)農(nóng)民仍然僅僅是解決了溫飽問(wèn)題,生存的保障十分脆弱,發(fā)展的希望非常渺茫,大部分農(nóng)民在社會(huì)活動(dòng)中無(wú)優(yōu)勢(shì)可言,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

  1、大部分農(nóng)民一直在溫飽線上徘徊。中國(guó)農(nóng)村的改革是成功的,二十多年的時(shí)間,農(nóng)民能夠吃飽穿暖了,這是黨的政策在農(nóng)村的成功。可我們應(yīng)當(dāng)?shù)睫r(nóng)戶去看看,農(nóng)民在最低的生活保障解決之后,卻一直很難再向前發(fā)展一步,土地利用到了極限,無(wú)論再勤勞,有限的土地不可能產(chǎn)生再高的效益來(lái),特別是一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)民,在風(fēng)調(diào)雨順的年境,解決溫飽稍有節(jié)余,到了災(zāi)害年境,基本生存問(wèn)題又?jǐn)[在了面前。農(nóng)民面對(duì)有限的土地,除精耕細(xì)作,科學(xué)種田之外,想不出別的出路來(lái),農(nóng)忙時(shí)忙一陣子,農(nóng)閑時(shí)坐在南墻根太陽(yáng)底下曬暖,“夜里想的千條計(jì),白天還是眼巴巴地看著兩畝土地”,想不出什么絕招來(lái)。農(nóng)民面對(duì)看似無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的莊稼活,看不到發(fā)展的希望,日復(fù)一日,年復(fù)一年,順其自然,在溫飽線上徘徊。

  2、天災(zāi)人禍?zhǔn)挂恍┺r(nóng)民生存問(wèn)題受到危脅。在溫飽問(wèn)題剛剛解決之后,農(nóng)民應(yīng)對(duì)其他風(fēng)險(xiǎn)的能力還很低,特別是在面對(duì)天災(zāi)、疾病時(shí),總是顯得孤立無(wú)助,山東濟(jì)南市一山區(qū)鄉(xiāng)某村,有一家因孩子患白血病而將所有積蓄4萬(wàn)元花完,另借親友2多萬(wàn)元,病還沒(méi)有治好,在付不起醫(yī)療費(fèi)的情況下,無(wú)奈從大醫(yī)院將孩子拉回家中等待“奇跡出現(xiàn)”。這個(gè)家庭,本來(lái)剛剛解決溫飽,可因疾病使這個(gè)家庭一下子又回到了貧困線以下,若依靠自身力量重新富裕真起來(lái),恐怕十年內(nèi)沒(méi)有可能。另外一些農(nóng)民,因殘致貧、因傷致貧,或因養(yǎng)殖業(yè)經(jīng)營(yíng)不善致貧,在這些天災(zāi)人禍面前,一些農(nóng)民抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力很弱,常常是手足無(wú)措,破罐破摔,給農(nóng)村穩(wěn)定帶來(lái)潛在的隱患。

  3、知識(shí)構(gòu)成偏低,無(wú)致富門(mén)路而致貧。不少農(nóng)村一個(gè)共同的問(wèn)題是農(nóng)民的知識(shí)構(gòu)成偏低。多年以來(lái),一些農(nóng)民總認(rèn)為“莊稼活,不用學(xué),人家咋著咱咋著”,重復(fù)著古老的耕作方式,特別是邊遠(yuǎn)山區(qū),仍沿用著老祖先的“刀耕火種”耕作方式,對(duì)一些新知識(shí),新的技術(shù),因文化水平低,難以接受。即使有些農(nóng)民有一點(diǎn)文化知識(shí),也試圖應(yīng)用新技術(shù),可由于需要投資,且有風(fēng)險(xiǎn),而不敢去實(shí)踐,其結(jié)果是越貧越膽小,越膽小越貧,形成了惡性循環(huán)。

  4、觀念落后,思想保守,小農(nóng)意識(shí)很濃,影響致富。農(nóng)民很容易滿足,越是落后地區(qū),農(nóng)民的滿足感越強(qiáng),只要有飯吃,有衣穿,有些零花錢(qián),和以前相比就十分滿足了。一個(gè)人只要感到滿足了,就沒(méi)有什么進(jìn)取心了。我走訪了不少貧困地區(qū)的農(nóng)民,家中人氣很旺,田園氣息很濃,可進(jìn)到屋里,家徒四壁,除幾把小凳子和吃飯的方桌子之外其他沒(méi)有什么東西了。但這些農(nóng)戶顯得十分滿足,他們圍著小桌子一家人招呼呼地喝著糊涂飯,或者與親朋好友弄兩杯劣質(zhì)酒對(duì)飲一番,顯得十分愜意。如果與其談到今后有什么打算問(wèn)題,他們會(huì)提出一大堆困難,面對(duì)困難,有些是無(wú)力克服的困難,有些是可能克服的困難,可是無(wú)論大小困難,都不愿去克服,目前有吃有喝就行了,況且往前跨一步是要擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的。

  5、惰性思想嚴(yán)重,失去發(fā)展機(jī)會(huì)。我走訪的不少農(nóng)村,無(wú)論是城市近郊或是偏遠(yuǎn)農(nóng)村,一到農(nóng)閑季節(jié),大家都聚在一起閑聊,或喝酒,或打牌,其樂(lè)融融。而農(nóng)閑時(shí)節(jié),好多事情需要做,比如,房前屋后,可以將荒地開(kāi)墾一下種些菜,解決一年的吃菜問(wèn)題,可是,眼看地荒著,而不愿動(dòng)手。有一次,我到一農(nóng)民朋友家吃飯,正值夏天,青菜很多,然而飯桌上只有幾根咸菜和稀飯配饃。我吃了他家這頓飯之后,心里很不是味,我想如果這戶人家稍勤快一點(diǎn),屋周?chē)牡乩餅⑿┎俗,一年就有吃不完的菜。幾天之后,我(guī)еげ俗、香菜籽、小油菜籽等好幾種菜籽,親自幫他家開(kāi)荒種菜,幾個(gè)月后,再去他家時(shí),看著滿院綠色,主人很不好意思地說(shuō),幾十年了,為什么不知道種點(diǎn)菜呢?

  由于惰性思想嚴(yán)重,導(dǎo)致了家庭狀況不能有大的改觀,即使有了發(fā)家致富的機(jī)會(huì),也總是持觀望態(tài)度,不愿去帶頭往前跑,再加上缺資金,缺技術(shù),缺信息,不少人有畏難情緒,在內(nèi)因和外因的共同作用下,還是感到躺到南墻根曬太陽(yáng)好。

  二、如何幫助農(nóng)村弱勢(shì)群體走出困境

  農(nóng)村問(wèn)題是我們國(guó)家整體發(fā)展需要解決的大問(wèn)題,而農(nóng)村弱勢(shì)群體,更需要我們?nèi)ダ话,使他們有?zhàn)勝困難的信心和勇氣,給他們提供一個(gè)起跑線,讓他們放下包袱,輕裝上陣,共同去為農(nóng)村發(fā)展做貢獻(xiàn)。我通過(guò)對(duì)不少農(nóng)村情況的考察,認(rèn)為幫助農(nóng)村弱勢(shì)群體走出困境,需要從以下幾個(gè)方面去努力。

  1、幫助其理清思路,樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心,自強(qiáng),自立是關(guān)鍵。在廣大農(nóng)村,我們根據(jù)抽樣調(diào)查,感到一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題就是一些因病等致貧的農(nóng)戶,精神一個(gè)子垮了下來(lái),面對(duì)巨額外債,依靠幾畝莊稼,一輩子也還不清,也就是俗話說(shuō)的“躺倒一身泥,起來(lái)泥一身”,前途沒(méi)有什么希望,再折騰也沒(méi)什么結(jié)果,在這種情況下,還不如“躺著”舒服,徹底失去了進(jìn)取思想。鑒于此,鄉(xiāng)村干部要不失進(jìn)機(jī)地給予關(guān)懷,幫助其理清思路,找出從新站起來(lái)的切入點(diǎn),幫助其制定近期遠(yuǎn)期的發(fā)展計(jì)劃,使這些弱勢(shì)群體看到希望。人有了希望才有信心,才有盼頭,才能夠堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),這是內(nèi)因,這是弱勢(shì)群體走出困境的關(guān)鍵。

  2、給其必要的扶持,使其能夠站立起來(lái)。一些弱勢(shì)群體,在遭受打擊之后,完全依靠自身的力量是無(wú)法站起來(lái)的,我們?cè)趲推淅砬逅悸返耐瑫r(shí),還要給予必要的扶持,比如資金扶持等,應(yīng)當(dāng)把一些特困戶登記造冊(cè),時(shí)刻關(guān)注他們的情況,并幫助其聯(lián)系小額貸款,幫助其尋找項(xiàng)目,幫助其培訓(xùn)技術(shù),使他感受到黨的關(guān)懷和社會(huì)主義大家庭的溫暖,使他們敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),使他們感受到希望就在腳下。這樣以來(lái),在鄉(xiāng)村的幫助下,才能逐步走出困境。否則純粹的思想引導(dǎo)是不行的,要雙管齊下,要給其提供一個(gè)站起來(lái)的支點(diǎn)。

  3、政策幫扶和農(nóng)村互助相結(jié)合,引導(dǎo)弱勢(shì)群體走出困境。對(duì)一些貧困鄉(xiāng)村來(lái)講,財(cái)力有限,對(duì)農(nóng)村弱勢(shì)群體的幫助往往是杯水車(chē)薪,難以從根本上奏效。面對(duì)這種局面,需要走政策幫扶的路子,并且將政策幫扶與村民互助相結(jié)合,這樣才能真正幫助他們擺脫困境。所謂政策幫扶,要根據(jù)特困戶的情況給予政策傾斜,比如資金支持和就業(yè)幫助等,為他們提供盡快站起來(lái)的機(jī)會(huì)。所謂農(nóng)村互助,就是動(dòng)員廣大村民伸出援助之手,給特困戶的盡可能的幫助,這種幫助可以是無(wú)償?shù),也可以是有償(shù),目的是幫助特困戶度過(guò)難關(guān)。

  綜上所述,農(nóng)村弱勢(shì)群體是一個(gè)不可忽視的社會(huì)群體,他們是我們的兄弟姊妹,他們目前的狀況是由于社會(huì)分工和歷史原因等諸多因素造成的,他們替我們承擔(dān)了痛苦,所以,關(guān)心他們,就等于關(guān)心我們自己,農(nóng)村是整個(gè)社會(huì)群體的.母體,農(nóng)村弱勢(shì)群體是母體的一部分,我們要采取一切措施去幫助他們,使他們走上共同富裕的道路。只有這樣,我們社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有后勁,社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)才會(huì)健康發(fā)展,中華民族的偉大復(fù)興和全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)才能夠?qū)崿F(xiàn)。

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇4

  短暫而充實(shí)的假期生活轉(zhuǎn)瞬即逝。利用短暫的假期時(shí)間,在長(zhǎng)輩的幫助介紹下,我很幸運(yùn)的被介紹到了廣東省汕頭市錦奇制衣有限公司實(shí)踐、學(xué)習(xí),受益匪淺。

  錦奇制衣有限公司在我們家鄉(xiāng)是有名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。其經(jīng)營(yíng)規(guī)模、管理模式都較為合理科學(xué)。公司的主要業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)范圍是針織、梭織等服裝制成品的出口貿(mào)易。主要是收購(gòu)區(qū)、鎮(zhèn)里分散的小型家庭作坊所生產(chǎn)的服裝,然后進(jìn)行再加工、生產(chǎn)、包裝后制成成品遠(yuǎn)銷(xiāo)海外?诒、質(zhì)量高?蛻魜(lái)源主要有巴拿馬、德國(guó)、香港等。是一家經(jīng)營(yíng)成功的小型企業(yè)典型。

  在錦奇實(shí)習(xí)的短短十天時(shí)間里,的確獲益良多。前六天,我被安排到工廠的車(chē)間工作,在剩下的四天時(shí)間里,又被安排到辦公室整理公司的文檔和傳真訂單、接待客戶等文書(shū)工作。在此期間,給我印象最深的是在車(chē)間與工人同吃同作的六天。

  車(chē)間工作從每天早上七點(diǎn)半到中午十二點(diǎn),下午從兩點(diǎn)到六點(diǎn)半,晚上有從七點(diǎn)半持續(xù)到十點(diǎn),每天一共十一個(gè)半小時(shí)。工作時(shí)間很長(zhǎng),工作繁瑣,非常疲勞、辛苦。且由于制衣工序一般都講求精細(xì),所以基本上都是人工操作完成的。如釘鈕扣、修剪邊角、洗烘、熨燙,到最后的包裝等。一天、兩天下來(lái),感覺(jué)很苦、很累?粗(chē)間的工人一個(gè)個(gè)都努力認(rèn)真著,不僅為自己身為大學(xué)生而汗顏。飲水那知挖井難?!待到自己親身工作方知掙錢(qián)的艱辛。而且工廠里的工人們也沒(méi)有周末假期。據(jù)了解,這種不合理的現(xiàn)象,不僅錦奇,在汕頭乃至其他地區(qū)的工廠仍然存在著。

  在車(chē)間里,老師傅們教我修剪衣服的紗線、邊角和幫成品釘牌等。固定而繁瑣的操作,幾天下來(lái),強(qiáng)大的工作量、重復(fù)同樣的動(dòng)作使得手被鑷剪磨破了,腰又酸又痛,可收獲的卻是工人們吃苦耐勞的精神。

  而車(chē)間里裝滿了將運(yùn)往巴拿馬、香港的夏裝T恤衫和牛仔褲成品。錦奇服裝的銷(xiāo)量相當(dāng)可觀。

  在后來(lái)的幾天里,我又被安排到辦公室整理公司銷(xiāo)量報(bào)表和其他文件、傳真訂單和接待客戶。在此期間,也使在學(xué)校里所學(xué)的文秘專業(yè)知識(shí)得到了較好的實(shí)踐、鍛煉,同時(shí)豐富了自己的工作經(jīng)驗(yàn),獲益匪淺。

  我在錦奇公司,一直從2月7號(hào)實(shí)習(xí)到2月16號(hào)。廠里的工人們可以從年三十放假到大年初三。16號(hào)下無(wú)下班后,全廠發(fā)工資,工人們高興的揣著一年辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián),計(jì)劃著準(zhǔn)備回老家過(guò)年,有說(shuō)有笑。四川的工人芹姐拍著我的肩膀說(shuō):“小妹啊,你是學(xué)生不知道。我們工人有時(shí)一年到頭獎(jiǎng)金和工資都是沒(méi)有保障的,為了這個(gè)我就換了幾家廠!贝е约哼@些天掙來(lái)的250塊,心情復(fù)雜。

  拖欠工人工資在現(xiàn)在已是常見(jiàn)而嚴(yán)峻的社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。全國(guó)各地解決拖欠工人工資問(wèn)題的進(jìn)展很不平衡。天津、上海、山東等省,直轄市的工作力度較大,進(jìn)展較快,成效明顯。在潮汕地區(qū),拖欠工人工資的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。而在全國(guó)有些地方的個(gè)別企業(yè),不僅沒(méi)按照規(guī)定償付早已拖欠工人的工資,而且還發(fā)生了新的拖欠工人工資問(wèn)題。工人的權(quán)益保障問(wèn)題仍然非常突出。這些情況嚴(yán)重影響了社會(huì)的穩(wěn)定,氛圍的和諧。國(guó)家為此出臺(tái)了有關(guān)法律,在《勞動(dòng)法》中有關(guān)于簽訂勞動(dòng)合同,按月足額支付工資,參加社會(huì)保障工人合法權(quán)益的三項(xiàng)重要規(guī)定。但這在現(xiàn)在許多企業(yè)里并沒(méi)有得到較好的貫徹落實(shí)。這里面隱藏著許多社會(huì)因素和工人個(gè)人法律常識(shí)和素質(zhì)問(wèn)題。而這些不良的經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)我國(guó)的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展都造成了不良的影響。

  在錦奇實(shí)習(xí)的過(guò)程中,就企業(yè)拖欠工人工資這一問(wèn)題我詢問(wèn)了其公司主管對(duì)這一問(wèn)題的看法?偨Y(jié)起來(lái)造成企業(yè)拖欠工人工資的原因主要有以下幾點(diǎn):

  一是由于資金周轉(zhuǎn)緩慢,不及時(shí),而造成農(nóng)民工工資的拖欠;

  二是由于用人企業(yè)單位之前沒(méi)有與工人簽訂合法的勞動(dòng)合同;

  三是企業(yè)和個(gè)人的惡意拖欠,克扣工資,從而謀取暴利。

  而在這些方面其責(zé)任多數(shù)在于企業(yè)公司。倘若一個(gè)企業(yè)公司中出現(xiàn)拖欠勞工工資情況,在公司運(yùn)作上也必將出現(xiàn)困境,逐步衰敗。因?yàn)檫@樣一方面既嚴(yán)重打擊了工人的勞動(dòng)積極性,造成勞工缺失流動(dòng),同時(shí)也損害了公司企業(yè)的聲譽(yù),大大打擊了企業(yè)的誠(chéng)信度;蛟S在這一問(wèn)題的解決上,錦奇這一中小型企業(yè)確是其它企業(yè)的典范。

  在錦奇服裝車(chē)間的工資分配試行以下規(guī)定:

  一 分配原則:“按勞分配,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”。

  二 企業(yè)生產(chǎn)各工序員工的工資,實(shí)行計(jì)件工資和效益工資雙軌制,產(chǎn)量,

  質(zhì)量,效益,工資四結(jié)合。

  三 “計(jì)件工資”每月按26天計(jì)算,每個(gè)工作日為11工時(shí)。

  四 工資發(fā)放時(shí)間,每月月底報(bào)帳財(cái)務(wù),發(fā)工資,以投產(chǎn)合同或和約為界。

  五 工資發(fā)放手續(xù),以蓋章簽字為準(zhǔn),嚴(yán)禁代領(lǐng)或替領(lǐng)。

  六 員工之間工資有差距,要從自身找原因,嚴(yán)禁只看工資,不看自己的工件數(shù)量和質(zhì)量。有意見(jiàn),在發(fā)放工資兩天內(nèi)反映給班組長(zhǎng),如確有失誤,本月工資已造表存檔,在下月工資中補(bǔ)發(fā)。

  這些制度度措施有效地解決了企業(yè)公司在分發(fā)工資方面造成不必要的問(wèn)題。一種好的制度、管理,有時(shí)往往是企業(yè)公司興衰成敗的關(guān)鍵。同時(shí)也是市場(chǎng)逐步規(guī)范下我們民營(yíng)企業(yè)應(yīng)該重視的方面。在我們國(guó)家現(xiàn)在正處在“生產(chǎn)大國(guó),品牌小國(guó)”的現(xiàn)境!鞍l(fā)展是硬道”經(jīng)濟(jì)決定政治,只有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境才能讓社會(huì)的大環(huán)境和諧、繁榮;蛟S在企業(yè)制度和企業(yè)文化、員工素質(zhì)等方面的問(wèn)題都是值得我們深思。作為現(xiàn)代大學(xué)生我們肩負(fù)振興現(xiàn)代民族事業(yè)的責(zé)任,任重道遠(yuǎn)。

  實(shí)踐實(shí)習(xí)工作的總結(jié):

  利用寒假假期開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)讓我們接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。同時(shí)豐富了我的假期生活,使我提高了社會(huì)意識(shí),從某一方面讓我實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,提高了自己回饋社會(huì)的成就感。同時(shí)也加強(qiáng)了我們大學(xué)生對(duì)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí),讓我親身感受了工資的來(lái)之不易,和工廠工人的辛苦。在此間也是我所學(xué)的文秘專業(yè)知識(shí)能夠?qū)W以致用,靈活運(yùn)用于日常的工作中。并且在這次實(shí)踐中做到了“用我所學(xué),學(xué)以致用”,讓我深深地?zé)釔?ài)上文秘工作,這些對(duì)于我以后繼續(xù)學(xué)業(yè),甚至以后參加工作都有莫大的幫助,而這些都得益于學(xué)校團(tuán)委為我們苦心的設(shè)想。

  通過(guò)在錦奇的學(xué)習(xí),使我更加了解現(xiàn)代民營(yíng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理等方面的知識(shí),再?gòu)闹型ㄟ^(guò)采訪、查閱有關(guān)資料也看出了在企業(yè)制度中存在的一些弊端,同時(shí)也向錦奇公司提出了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小小建議。

  總而言之,在這個(gè)寒假中實(shí)在受益良多,而且一些知識(shí)是書(shū)本上學(xué)不到的。所謂“實(shí)踐出真知”或許正是這個(gè)道理!寒假實(shí)踐活動(dòng)的確是讓我們大學(xué)生走出校門(mén)接觸社會(huì)的良好平臺(tái)!

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇5

  我在酷寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?

  為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了樂(lè)清市嶺底鄉(xiāng),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。

  理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

  回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇6

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間為期十四天的寒假社會(huì)實(shí)習(xí)就結(jié)束了。在這短短的兩個(gè)星期里,我所學(xué)到的不僅是相關(guān)方面的知識(shí),更有很多書(shū)本上學(xué)不到的關(guān)于人生關(guān)于生活的道理,而也正是這些道理和經(jīng)驗(yàn),注定會(huì)在我未來(lái)的工作和生活中帶給我很多幫助。

  實(shí)習(xí)之后,我學(xué)懂了一句話:“如果一起做一件事,一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人,毫無(wú)疑問(wèn)的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝!逼鋵(shí)每個(gè)人是否聰明,并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好,而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn),改變的是什么。始終都是那一句,人一定會(huì)跌倒,然后,必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒,然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西。問(wèn)題是,如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn),而獲得得更好的結(jié)果。我自問(wèn),本人對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和掌握一般,但優(yōu)點(diǎn)是,能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改進(jìn)。所以在實(shí)習(xí)過(guò)程中我的確學(xué)到了很多知識(shí)。

  關(guān)于知識(shí)方面和理論方面的東西我不想說(shuō)太多,因?yàn)槟切┒际俏以趯W(xué)校可以學(xué)得到的,我只想談?wù)勥@十四天帶給我的一些感動(dòng),和一些關(guān)于人生的感悟。

  中鐵三局,這個(gè)聽(tīng)起來(lái)貌似是很光輝很榮耀的國(guó)企,也許是很多畢業(yè)大學(xué)生在找工作時(shí)首選的,也是抱有很大期望的一個(gè)單位。但是,只有在親身參與到其中之后才會(huì)真正了解到這個(gè)企業(yè)的內(nèi)涵。我不是說(shuō)這個(gè)企業(yè)不好,而是想說(shuō),這是一個(gè)沒(méi)有太多浮華,沒(méi)有太多絢麗的單位,她有的只是踏實(shí)肯干,樸實(shí)無(wú)華的工作精神。就只是拿我實(shí)習(xí)的單位來(lái)說(shuō),在去之前我從沒(méi)想過(guò)我將會(huì)面臨那么艱苦的工作環(huán)境。在長(zhǎng)沙的邊緣地帶,辦公住宿和食堂就只擠在一個(gè)在本地居民那里租到的一棟三層小樓房?梢哉f(shuō)條件很艱苦。但是,所有單位里的工作人員,不管是高層的領(lǐng)隊(duì)、工程師還是底層的食堂工作人員,他們一直都在任勞任怨,日復(fù)一日的盡職盡責(zé)的完成自己的分內(nèi)工作,毫無(wú)怨言。

  帶我實(shí)習(xí)的趙老師是中鐵三局橋隧公司綜合辦公室的主任,是一個(gè)很有耐心很和藹的阿姨。她已經(jīng)跟著這個(gè)單位走遍了祖國(guó)的大江南北,可以說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)通的隧道工程中,有一部分都是她參與過(guò)的。但是也就是這樣一個(gè)看似工作努力很強(qiáng)勢(shì)的女人,卻也只是一個(gè)五歲孩子的母親。趙老師和我說(shuō)過(guò),她每年只能回兩次家,看兩次孩子。甚至在春節(jié)的時(shí)候她也只能守在工地上,不能回家陪孩子過(guò)個(gè)好年。五歲大的孩子甚至總是忘記自己媽媽的樣子,這是多心酸的一幕。我作為一個(gè)外人的角度來(lái)看都覺(jué)得不忍心,但是趙老師卻也沒(méi)有絲毫抱怨,她對(duì)我說(shuō)過(guò),這是因?yàn)檫@就是她的工作,為了完成工作她只能選擇放棄些什么,而作為一個(gè)母親,她放棄的也許是對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)最最重要的東西——對(duì)孩子的母愛(ài)。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中帶給我感動(dòng)的人和事情不止是這一件,有太多太多,所以我才要說(shuō),這些都是佇立在茫茫大地中的鋼鐵巨人,他們用他們?nèi)諒?fù)一日的工作,日復(fù)一日的努力為我們打造出一個(gè)堅(jiān)固無(wú)比的鋼鐵世界,他們不辭辛苦,不怕艱辛,不怕勞累,他們?yōu)榱斯ぷ鞣艞壛艘磺邪惨莸纳睿麄兪钦嬲木奕?

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇7

  短暫的寒假即將過(guò)去,快樂(lè)的時(shí)光彌足珍貴,但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,雖然沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,但卻給我?guī)?lái)……

  短暫的寒假即將過(guò)去,快樂(lè)的時(shí)光彌足珍貴,但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

  寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,雖然沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,但卻給我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,讓我們有機(jī)會(huì)到社會(huì)的大課堂去見(jiàn)識(shí)世面,增長(zhǎng)才干,磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

  在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

  這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

  一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變...

  皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

  以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

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