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高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2024-10-18 12:03:17 寒假實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(薦)

  在我們平凡的日常里,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,以下是小編為大家整理的高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(薦)

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  一、實(shí)踐目的

  寒假社會(huì)實(shí)踐是高中生們提升自我、培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐活動(dòng),有助于拓寬視野,提高社交能力和實(shí)踐能力。本次社會(huì)實(shí)踐旨在讓我們了解新華書店的管理、運(yùn)營(yíng)和服務(wù)流程,從中感受到社會(huì)的進(jìn)步,自我提高。

  二、實(shí)踐內(nèi)容

  1、了解新華書店的基本情況

  通過(guò)了解新華書店的歷史、文化、規(guī)模和服務(wù)對(duì)象等方面,我們了解到新華書店是一家國(guó)營(yíng)大型綜合性圖書連鎖企業(yè),具有較高的知名度和信譽(yù)度。我們通過(guò)實(shí)地參觀和向書店工作人員了解,了解到新華書店除了銷售圖書、音像制品外,還提供多種周邊產(chǎn)品和文化活動(dòng),如文具、藝術(shù)品、贈(zèng)送品、講座、簽售會(huì)等,為讀者提供多元化的文化體驗(yàn)。

  2、學(xué)習(xí)書店的管理、運(yùn)營(yíng)模式

  新華書店有自己獨(dú)特的管理與運(yùn)營(yíng)模式,其先進(jìn)性、科學(xué)性與適應(yīng)性深受大家的認(rèn)同。我們通過(guò)了解其人才培訓(xùn)制度、管理流程和分工配合等方面,領(lǐng)略到了成熟的管理和高效的運(yùn)營(yíng),尤其是書店銷售網(wǎng)站也為讀者提供了方便快捷的購(gòu)書渠道。同時(shí)我們參觀了新華書店設(shè)計(jì)精美的會(huì)議室及閱讀區(qū)等,深入了解了書店的文化氛圍,不禁讓我愛上了這樣一個(gè)充滿文化氣息的書店。

  3、接觸書店的服務(wù)流程

  新華書店的服務(wù)流程是我們此次實(shí)踐的重點(diǎn)。我們學(xué)習(xí)了其貼心的服務(wù)流程,其服務(wù)流程的每一步都精細(xì)周到,全方位服務(wù)消費(fèi)者。通過(guò)實(shí)踐我們也感受到了到新華書店購(gòu)物的愉悅和滿足,而且,書店為我們提供的.服務(wù)竟然比網(wǎng)購(gòu)還要快捷和實(shí)惠。

  三、實(shí)踐總結(jié)

  本次實(shí)踐中,我們親眼見證了新華書店的文化氛圍和服務(wù)水平,深刻認(rèn)識(shí)到新華書店在傳播文化、推動(dòng)閱讀、提高服務(wù)質(zhì)量、培養(yǎng)讀者素養(yǎng)等方面發(fā)揮著重要的作用。實(shí)踐中,我們也了解到了書店的文化歷史、管理和服務(wù)模式,而我們反思自己,既然想要在社會(huì)中發(fā)揮作用,那就應(yīng)當(dāng)像書店一樣,不斷進(jìn)取,提高自己的綜合素質(zhì)。

  總之,本次寒假新華書店社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常成功而又精彩的。我們?cè)趯?shí)踐中更加深入地思考自我,總結(jié)了要按照新華書店標(biāo)準(zhǔn)展示自己,這樣才能更好地服務(wù)社會(huì),表達(dá)我們推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的態(tài)度和行動(dòng)力。

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  一、實(shí)踐目的

  1.充實(shí)自己的假期生活,鍛煉自身的膽量和社會(huì)交流能力,通過(guò)的實(shí)際工作來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)。

  2.賺取一些資金,減輕父母的負(fù)擔(dān),并為自己準(zhǔn)備一些購(gòu)買想要書籍的資金。

  3.改善自我的思想,鍛煉自身的意志,認(rèn)識(shí)社會(huì)的辛苦,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力!

  二、實(shí)踐工作的情況

  作為一名高中生,粗淺的社會(huì)經(jīng)歷曾讓我以為書店店員是一份簡(jiǎn)單又輕松的工作。但如今,在真正的體會(huì)了工作的經(jīng)歷之后,我才明白什么叫“不要看表面”,作為一名書店店員,在每天的工作中不僅要整理書架,更要及時(shí)的補(bǔ)貨搬書!畢竟是店里,每天要搬運(yùn)的書都有很多,更別提還有很多被翻亂的書要整理。還才第一天,我就已經(jīng)累的腰酸背痛了。

  當(dāng)初在意識(shí)到書店店員和自己想象中的工作完全不一樣之后,我也有想過(guò)要不要及時(shí)辭去這份工作。但回想起這些天的工作中,店員大部分都是一些學(xué)生,大家都堅(jiān)持了下來(lái),但我卻剛剛開始就打退堂鼓,這不是讓人笑話嗎?為此,我還是在這份工作中堅(jiān)持了下來(lái),并充分的在這個(gè)工作中鍛煉了自己。

  回顧這場(chǎng)工作,在工作的崗位上,我漸漸熟練了工作的技巧,在工作中,不僅能嚴(yán)格仔細(xì)的處理好自己的區(qū)域?qū)τ跁甑恼w分布也了然于心。這讓我在招呼客人的時(shí)候變的更自信,更善談,大大鍛煉了我的交流能力。

  三、實(shí)踐的心得體會(huì)

  在這次的實(shí)踐中,我充分體會(huì)到了“萬(wàn)事開頭難”這個(gè)道理。書店店員的工作起初對(duì)我來(lái)說(shuō)好像是非常艱難的任務(wù)。但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的'鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持了下來(lái),并漸漸的將這份工作做好!如今,我已經(jīng)能在工作中算得上是獨(dú)當(dāng)一面!最后還用自己的薪資給父母買了禮物,并從店內(nèi)購(gòu)買到了自己需要資料。

  總的來(lái)說(shuō),這次的實(shí)踐是非常充實(shí)的!這段經(jīng)歷不僅加強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),也改變了我對(duì)“困難”的看法!相信在今后的學(xué)習(xí)中,我也會(huì)變得更加堅(jiān)定,更加的出色!

  寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺,原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。答案補(bǔ)充寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺,原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  20xx年冷假如期而至,我高興奮興的回到了老家。老家的天氣不像南寧那么的好,陰冷陰冷的,滿天的烏云,太陽(yáng)終究沒有要出來(lái)的意思。然而每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的好處,老家是山區(qū),所謂“開門見山”大概說(shuō)的就是我老家那樣的情況吧。

  回到老家,久違了的青山又撲進(jìn)了我的眼簾,山上的的大樹有的已經(jīng)落光了葉子,有的仍然郁郁蔥蔥?吹竭@樣的`的景象,心情都順暢了很多。更有意思的是,老爸說(shuō)現(xiàn)在市場(chǎng)急需木炭,叫我和他一起上山燒木炭,“燒木炭,好耶!”我興奮的答應(yīng)了。

  燒木炭上傳統(tǒng)項(xiàng)目,相信大家沒有燒過(guò)木炭的。冬天,放一火盆,加進(jìn)木炭引著,一群人圍著火盆聊天、吹牛、身上熱熱的,多好啊!而且,用木炭烤出來(lái)的臘肉,肉質(zhì)晶瑩滴透,可謂人間美味。

  然而木炭要靠人來(lái)燒的,要有木炭窯,木材放進(jìn)窯中密封,窯下面燒大火,讓窯里面的木材受高溫炭化,然后待冷卻,再取木炭。

  放最底下確當(dāng)然是干材了,然后把燒碳用的木頭按從小到大的順序疊放在干材上,再把嫩樹葉覆蓋上往,最后蓋上一層土,只留一頭用于點(diǎn)火。一切預(yù)備停當(dāng)后,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了,我興奮地說(shuō) ,“爸,我來(lái)點(diǎn)火!

  “好的”,我拿來(lái)打火機(jī)點(diǎn)燃了干材,一剎那間,滾滾白煙就升起來(lái)了,固然這個(gè)時(shí)候沒有太大的風(fēng),但是,那濃煙似乎是專門更我作對(duì)似的,我到哪里它就更到哪里,害我無(wú)處可躲,直叫我淚流滿面,哎!燒碳的確不簡(jiǎn)單啊。

  然而,剛剛放的干材不足以把濕的木頭燒到火候,所以還必須隨時(shí)添些干材,我和爸爸兩人輪流著來(lái),每次都弄得我們一把鼻涕一把淚的,不知道的人還以為我們?yōu)槭裁词露弈?待我們估計(jì)炭火不會(huì)滅的時(shí)候,我們找來(lái)嫩葉把點(diǎn)火的口封住,照樣的也蓋上了土。第一天的工作基本完成了,就待第二天木材炭化了就取出來(lái)了。

  一天的工作結(jié)束了,累得我腰酸背痛的,然而我的心中還是樂滋滋的,夜里還夢(mèng)見了一 筐黝黑發(fā)亮的木炭。

  第二天的清晨依舊是在冷冷的冷風(fēng)中來(lái)了,熱熱的被窩實(shí)在是讓我眷戀。這個(gè)時(shí)候,老爸叫我了,“起來(lái)了,我們往收木炭了!”天氣雖冷,但一想到我的木炭,我就有了起床的勇氣,馬上爬起來(lái)隨老爸往撿炭了。炭坑仍然冒著輕煙,然而,現(xiàn)在的煙已經(jīng)表示那么嗆人了,卻發(fā)出了淡淡的清香。

  輕輕地?fù)荛_土層,上層的木炭就露出來(lái)了,有的還有火星,我欲把它扔到水里,老爸趕忙制止了我,“木炭放到水中會(huì)吸水過(guò)多,而且泛白導(dǎo)致質(zhì)量下降,只需要用一點(diǎn)點(diǎn)水澆滅就行了!

  “哦,我知道了!

  一個(gè)上午下來(lái),我們終于把木炭撿完了,一過(guò)稱,足足有一百多斤。接下來(lái)就拿到集市上往賣了,不想一到集市,就有一個(gè)老板說(shuō)我們的木炭油光發(fā)亮,質(zhì)量上成,一下子就全要了,沒想到賣得那么順利。我心里那興奮勁就甭提了。

  看到自己燒出來(lái)的一根根木炭,我不禁想起了人生,人生就是一段從頭燒到尾的木炭,從生下來(lái)那天起開始由父母點(diǎn)燃,一直燒到死亡那天,我們不斷獲取燃燒的質(zhì)量促使自己能燃下往,這個(gè)能量的大小終極形成了我們一生中的亮點(diǎn)。

  這個(gè)比喻是有點(diǎn)俗氣,不進(jìn)雅,但在我看來(lái),卻非常真實(shí)貼切。木炭的特性就是只要有火,就能燃燒,假如炭質(zhì)量好的話,當(dāng)然就會(huì)給人更多的熱和與熱量。而且單獨(dú)的一根木炭是很難燒得好的,必須要幾根一起,才能最后燒起熊熊烈火。如木炭般的人生必然是簡(jiǎn)單而有力的 ,專一而奮進(jìn)的,熱和而又熱烈的。

  按照佛教里的說(shuō)法,人生原本是簡(jiǎn)單的,簡(jiǎn)單才是真實(shí)的,真實(shí)的才是可把握的,可把握的才是有價(jià)值的。看過(guò)很多普通老百姓的人生,實(shí)在還是簡(jiǎn)單。只不過(guò)我們?nèi)紵姆椒ㄅc能量不同罷了。就人生而言,我們都是木炭一根。

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

  轉(zhuǎn)瞬間,寒假要過(guò)完了,就要開學(xué)了。在剛剛剛剛過(guò)去的一個(gè)星期里,我第一次完成了寒假社會(huì)實(shí)踐。它徹底消退了我對(duì)社會(huì)的虛幻生疏,讓我接觸到了我以后將要面對(duì)的過(guò)闊的社會(huì),并且使對(duì)自己將來(lái)選擇的專業(yè)進(jìn)展方向更加明晰了。

  在過(guò)去的這一個(gè)星期里,我從曾經(jīng)的襁褓中走出來(lái),走進(jìn)了從未接觸過(guò)的社會(huì)。在我工作的40小時(shí)左右里,體驗(yàn)了一把真實(shí)的白領(lǐng)的味道。

  這次社會(huì)實(shí)踐我是依據(jù)自己以后想選擇的`專業(yè)而選擇的實(shí)踐單位和實(shí)踐內(nèi)容。由于我覺得這樣可以讓我提前了解到自己將來(lái)想選擇的專業(yè)大致情形,以后將要從事的工作的性質(zhì)、程序、范圍。由于在今后的幾年里我想學(xué)的專業(yè)是國(guó)際貿(mào)易,因此這次我去了一個(gè)中日合資的貿(mào)易單位:沈陽(yáng)航天三菱汽車發(fā)動(dòng)機(jī)配件有限公司。初進(jìn)這個(gè)單位給我的第一印象就是:這個(gè)單位好大。」芾磉@樣大的單位確定需要豐富的學(xué)問(wèn)和卓越的才能。這樣規(guī)模宏大的單位到底我還是第一次見到呢,于是我心里暗下決心,我以后的公司確定要比這里更好的!

  在這里的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我是從最簡(jiǎn)潔的學(xué)問(wèn)入手的。比方說(shuō):什么是國(guó)際貿(mào)易?國(guó)際貿(mào)易是怎樣產(chǎn)生的?國(guó)際貿(mào)易的分類等。同時(shí)清清楚楚的看到了一個(gè)外貿(mào)單位是怎樣通過(guò)談判等方式確定對(duì)雙方公司都有利的訂貨條件以及達(dá)成最終的合作協(xié)議的。我認(rèn)真地觀看到了一個(gè)單位中做國(guó)際貿(mào)易的全部過(guò)程和思考問(wèn)題的角度。如今才知道國(guó)際貿(mào)易并不像自己想象的那么簡(jiǎn)潔,它需要多方面的學(xué)問(wèn),比方說(shuō)貨幣的貶值或升值問(wèn)題、關(guān)稅問(wèn)題、運(yùn)輸貨物的方式、貨物的到港交割等等,而不是從前我想象中只是很簡(jiǎn)潔的兩家公司買賣東西。

  一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐很快在收獲的喜悅中完畢了。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我意識(shí)到了西方國(guó)家之所以讓同學(xué)盡早踏入社會(huì),開展社會(huì)實(shí)踐,是由于實(shí)踐遠(yuǎn)比任何方法都更加明確的使同學(xué)體驗(yàn)到社會(huì)生產(chǎn)、社會(huì)生活的真正內(nèi)涵。

  這一個(gè)星期的實(shí)踐和學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己將來(lái)的專業(yè)和進(jìn)展方向有了更深化的了解和接觸。我覺得只有這樣才可以獲得更多的直接閱歷,也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。由于企圖不付出任何代價(jià)而獲得成功,那是秀麗虛幻的童話!

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

  作為一名擁有多年工作經(jīng)驗(yàn)的編輯,我認(rèn)為寒假實(shí)踐是每一個(gè)高中生應(yīng)該經(jīng)歷的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里,他們可以在書店中學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取經(jīng)驗(yàn)、提升能力,更好地適應(yīng)將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)生活。因此,我將這篇文章分為以下幾個(gè)部分來(lái)介紹高中生應(yīng)該如何進(jìn)行新華書店社會(huì)實(shí)踐。

  一、實(shí)踐前的準(zhǔn)備

  在進(jìn)行寒假實(shí)踐之前,學(xué)生需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先,他們需要了解書店的基本知識(shí),包括書店的運(yùn)營(yíng)模式、產(chǎn)品種類、銷售策略等,以便更好地適應(yīng)實(shí)踐的環(huán)境。其次,學(xué)生需要積極了解所選書店的規(guī)章制度、安全注意事項(xiàng)等,以確保安全有序地開展實(shí)踐活動(dòng)。此外,學(xué)生還需要著重培養(yǎng)自己動(dòng)手實(shí)踐的能力,以更好地適應(yīng)書店工作環(huán)境。

  二、實(shí)踐內(nèi)容

  在書店實(shí)踐中,學(xué)生需要積極參與各項(xiàng)工作,例如書籍盤點(diǎn)、布置陳列、客戶服務(wù)及銷售等。這些工作都會(huì)使學(xué)生更好地了解書店的工作流程,并幫助他們逐漸熟悉各種書籍類型、了解市場(chǎng)需求、鍛煉自己的溝通和銷售能力。此外,學(xué)生還可以通過(guò)觀察其他員工的工作,學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的技巧和方法,為將來(lái)的工作生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、實(shí)踐心得

  在實(shí)踐結(jié)束后,學(xué)生需要撰寫一篇心得體會(huì),用于總結(jié)實(shí)踐所得,并對(duì)自己的實(shí)踐經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié)。在撰寫心得過(guò)程中,學(xué)生需要對(duì)自己所取得的'成效和不足進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),找出改進(jìn)和提升的方案,并總結(jié)出對(duì)于自己未來(lái)的成長(zhǎng)有指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí),學(xué)生還需要對(duì)所參與的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行分析和總結(jié),從而獲得更深層次的體驗(yàn)和理解。

  總而言之,新華書店社會(huì)實(shí)踐是高中生一個(gè)難得的機(jī)遇,通過(guò)這種實(shí)踐方式,他們可以全面了解書店運(yùn)營(yíng)模式,提升自身的能力和素質(zhì),更好地適應(yīng)將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也能為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我希望每一個(gè)高中生都能通過(guò)自己的努力,認(rèn)真地參與新華書店社會(huì)實(shí)踐,從中學(xué)以致用,為自己的未來(lái)增添更多的光芒。

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

  一: 通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好! 通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理

  問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知 識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,

  走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸還是依戀回想起來(lái),才發(fā)覺,原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  二: 寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,感受也很深。通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和光榮。

  本人姓名xxx,年齡xx,籍貫河北省xx市xx縣,社會(huì)實(shí)踐職業(yè):銷售員。

  由于經(jīng)濟(jì)原因我家在xx年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些,自己做起了銷售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。 由于上學(xué)的原因,我不經(jīng)常在家,對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后,對(duì)商品的價(jià)格已有所了解。但是通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時(shí)銷售量就高,而我則不行通過(guò)實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn):

  第一,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。

  做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。

  第二,創(chuàng)新注入新活力。

  創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ),經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過(guò)年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現(xiàn)在生活水平提高了,消費(fèi)水平也會(huì)提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。

  第三,誠(chéng)信是成功的根本。

  今年我家的對(duì)聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián):您的滿意是我最大的愿望。橫批:誠(chéng)信為本。成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本,如果沒有誠(chéng)信,倒閉是遲早的,誠(chéng)信,我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí),真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人,他為人穩(wěn)重,待認(rèn)真誠(chéng),辦事周到,所以他得人緣很好,我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。 第四,付出才有收獲。

  雖然我家的生意還不錯(cuò),他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床,十一點(diǎn)才休息,冬天父親每天五點(diǎn)起床,開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨,無(wú)論寒風(fēng)刺骨,還是風(fēng)雪嚴(yán)寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了,而且家中還有六

  畝田地,到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說(shuō)不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母,這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧。 通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見識(shí),也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)一切關(guān)心我的人。

  三: 寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,感受也很深。通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和光榮。

  我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙,F(xiàn)在的`亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎他們知道,但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái),好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過(guò)一則材料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費(fèi)勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí),我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后,要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。

  在勞動(dòng)的過(guò)程中,我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護(hù),環(huán)境將會(huì)惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護(hù)。

  通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐,可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。沒有實(shí)踐就不會(huì)得到真理,很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。

  現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目――物理、化學(xué)、生物,都要通過(guò)很多的實(shí)驗(yàn)來(lái)得出最終的結(jié)果,可以得到我們?cè)炔恢赖囊恍〇|西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國(guó)共產(chǎn)黨說(shuō)出了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這些都證明,只有真真正正的去實(shí)踐過(guò),才能的出真道理。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了,我們應(yīng)該知道實(shí)踐的重要性了,在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng),以便增強(qiáng)我們的能力。

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

  實(shí)踐人:

  延邊二中高二16班xx

  實(shí)踐時(shí)間:

  xx年1月22日-2月20日

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):

  公交車上售票

  實(shí)踐目的:

  第一,勤工儉學(xué);第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。

  這是我高中時(shí)代最后一個(gè)長(zhǎng)假。身為當(dāng)代高中生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”我就一口答應(yīng)了因?yàn)槭谴汗?jié)家忙著走親訪友,所以車上乘客特別多。做這行的,最重要的就是細(xì)心,認(rèn)真,記憶力好。雖說(shuō)車上上上下下的,又多又亂,很容易出差錯(cuò),但是這也正能考驗(yàn)?zāi)隳芊裨诨艁y的場(chǎng)面中保持鎮(zhèn)定。我利用飯后的時(shí)間記了幾遍站點(diǎn)以及時(shí)間。下午我開始反復(fù)檢驗(yàn)自己是否記住了。提前說(shuō)出下一個(gè)站點(diǎn),并不斷回憶以經(jīng)過(guò)去的站點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人,到晚上休息時(shí),我已經(jīng)能很快地說(shuō)出任何一個(gè)站點(diǎn)的次序。

  新的一天又開始了,我要親自招呼乘客了。我開始在腦海里回想幾個(gè)注意事項(xiàng):首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,因?yàn)橹虚g比較平穩(wěn);當(dāng)然更要記住每一位新上車的乘客,因?yàn)檫@樣收費(fèi)時(shí)就會(huì)少出錯(cuò);最后就是在每個(gè)站點(diǎn)到達(dá)之前提醒乘客下車,讓乘客提前做出準(zhǔn)備。還好,這一切進(jìn)行的還算順利。這時(shí),有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車了,但車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。我問(wèn)其他乘客是否愿意讓出一個(gè)座位,沒想到居然有兩個(gè)學(xué)生模樣的年輕人都站了起來(lái)。當(dāng)時(shí),真挺為他們感到自豪的。事情雖小,但卻能反映出我們當(dāng)代學(xué)生的道德修養(yǎng)水平。短短的幾天很快就過(guò)去了,對(duì)乘客來(lái)說(shuō),仍如往常一樣的上車下車;但對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一次不尋常的經(jīng)歷。當(dāng)車內(nèi)比較擁擠時(shí),我會(huì)提醒乘客看好自己的物品,以防拿錯(cuò)或丟失;當(dāng)碰上心急的乘客時(shí),我會(huì)提醒他等車停穩(wěn)了再下車,安全最重要?吹匠丝蛡儼踩萝嚂r(shí),我這個(gè)“假”售票員心里就會(huì)涌出一股滿足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。

  打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

  社區(qū)服務(wù)的感想

  通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的'事業(yè)之路。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

  看看已過(guò)去兩日,不過(guò)做些撈魚摸蝦、搓泥制陶的消閑活計(jì),雖也走了長(zhǎng)路,爬了山,到底跟預(yù)想的學(xué)農(nóng)吃苦比不得。學(xué)子們心下漸漸松動(dòng)下來(lái):社會(huì)實(shí)踐不過(guò)爾爾,倒樂得個(gè)輕松快活。誰(shuí)知基地經(jīng)驗(yàn)豐富,遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律,待這些城里嬌子?jì)膳畔铝藢?duì)農(nóng)村勞作的戒備之心,這才拋出重頭戲挖地和采茶。

  早訓(xùn)之后,得知一至八班去南農(nóng)果園挖地,九到十五班去茶園采茶,頓時(shí)一片喧嘩;亟虇T見慣不驚:叫苦叫累,偷奸;,甚至撒潑放刁逃避勞動(dòng)的哪一批學(xué)生里沒有呢?教員不抱希望地說(shuō):到這里來(lái)的學(xué)員,采茶的最高紀(jì)錄是曾有一個(gè)班級(jí)采到2.1斤鮮葉,如果今天有班級(jí)能破紀(jì)錄甚至能采到3斤,那將會(huì)非常了不起。

  甫進(jìn)茶園,各各就位,學(xué)生們嘴上不說(shuō),心里可是憋足了一股勁去破紀(jì)錄的。簡(jiǎn)單培訓(xùn)后就匆忙上崗了,大家漫山遍野去翻找一葉一芽,誰(shuí)知一地里尋它不著。有的不住舉起葉片請(qǐng)老師判別是否合格;有的剛摘好一小把又小心地剔除了大半;有的聽說(shuō)哪里茶葉多就急急趕去;有的奮力上到人少又向陽(yáng)的陡坡,不防頭跌了幾跤,灑了茶葉,還沾了滿褲子的泥。漸漸大家學(xué)聰明了,互相商量著搞起了合作小組,一壟一壟地采過(guò)去,再也不亂跑。隔著茶樹嘰嘰喳喳談天說(shuō)地,有幾個(gè)姑娘快樂地唱起了歌,只要有人起個(gè)頭,新歌老歌、兒歌大歌地一首接一首,引得小伙子們不失時(shí)機(jī)地起點(diǎn)哄。歌聲混著茶香,花面襯著綠葉,那種樸素的簡(jiǎn)單的快樂、那種無(wú)需裝飾的美讓人忽略了腰酸眼澀,忘卻了褲子沾滿泥巴的丑態(tài),忘卻了原本要破紀(jì)錄的事。怪不得扎根于這一片土地的楊瑞清校長(zhǎng)說(shuō)疲憊也是陶醉呀!

  一個(gè)小時(shí)的采茶結(jié)束了,大家這才又想起紀(jì)錄的事,滿懷期待地去交差,7個(gè)班級(jí)竟然有4個(gè)班破了紀(jì)錄,12班13班更是分別采了3.2斤和3斤,把紀(jì)錄一下子提高了一斤多。

  同一時(shí)間內(nèi),一到八班在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)江浦園藝基地?fù)]汗如雨,他們的任務(wù)是芟除雜草。

  雖說(shuō)人間四月芳菲盡,讓人無(wú)法領(lǐng)略杏花、春雨、江南的明媚,但基地內(nèi)陰陰夏木囀黃鸝,也有道不完的情致。當(dāng)然最美的自然是豐富了風(fēng)景內(nèi)涵的人了,隊(duì)伍到后,領(lǐng)罷工具,分好任務(wù),一聲令下,同學(xué)們走進(jìn)田壟,揮鋤動(dòng)鏟,但見銀鋤落下處,片片雜草盡除;鐵鏟揮動(dòng)間,壟壟新土芬芳。雖有習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂面,不一會(huì)大家也滿面通紅,汗水肆流。時(shí)間飛逝,歡聲笑語(yǔ)中,各班紛紛完成了各自的勞動(dòng)任務(wù),高質(zhì)量,高速度的勞動(dòng)成果,引來(lái)基地老師的頻頻贊許,下午兩點(diǎn)不到,同學(xué)們收拾工具,撿拾垃圾,鞭敲金蹬響,齊唱?jiǎng)P歌還。

  下午xx、xx、xx三位校領(lǐng)導(dǎo)趕到基地,看望參加社會(huì)實(shí)踐的師生,帶來(lái)了溫暖的贊賞與鼓勵(lì)。他們饒有興致地觀看了8進(jìn)4的拔河比賽,甚至激動(dòng)地走入場(chǎng)地為選手加油助威。他們希望社會(huì)實(shí)踐能圓滿成功,學(xué)生們能從中大有收獲。

  晚上的篝火晚會(huì)把所有人的激情都點(diǎn)燃了。歌飛揚(yáng)舞翩躚,相聲小品、吹拉彈唱、武術(shù)、朗誦,異彩紛呈。表演者和觀眾都是那么地投入,彼此親密無(wú)間。臺(tái)上臺(tái)下界限并不分明:熟悉的`歌大家一起唱;熱辣的舞,你站在中間跳,我坐在旁邊扭。興之所至,說(shuō)不定就撲向年級(jí)主任,給他一個(gè)大大的擁抱。正所謂:給才華一個(gè)空間,一定會(huì)創(chuàng)意無(wú)限;給青春一個(gè)舞臺(tái),一定會(huì)展一份精彩!

  雖然只有短短的時(shí)間活動(dòng)實(shí)踐讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。天氣很冷,正是因?yàn)橛辛诉@樣的環(huán)境,激起了我要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心和斗志。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)。深入社會(huì),同社會(huì)經(jīng)驗(yàn)人士談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,到社會(huì)中去。艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。通過(guò)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名即將進(jìn)入大四的學(xué)生,再過(guò)一年將走上工作崗位,實(shí)踐活動(dòng)使我提早走近社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

  一學(xué)年即將過(guò)去,在今年里志愿者組織了很多活動(dòng),證明了“志愿者”的價(jià)值,而我在這一年的志愿者活動(dòng)中主要是擔(dān)任“居委會(huì)助理”這應(yīng)當(dāng)說(shuō)是我第一次和學(xué)校以外,真正社會(huì)上的人如此近距離的接觸,自然有很多感受。

  居委會(huì)助理,即是關(guān)懷附近一個(gè)社區(qū)居委會(huì)以及里面的工作人員做一些力所能及的事,如打些文件,遞些東西,傳些話等,尤其重要的是如何與來(lái)居委會(huì)的居民們打交道,因?yàn)樗麄儐?wèn)的一些問(wèn)題是我目前所不知道,或無(wú)法回答的,通過(guò)幾次“碰壁”后,我知道了作為一個(gè)社區(qū)工的責(zé)任,雖是助理但也能馬虎行事,對(duì)于一些事情還是了解一些為好。

  社區(qū)是基層,看似簡(jiǎn)潔,但卻又冗雜。社區(qū)居委會(huì)的成員不僅要處理好社區(qū)間各鄰里的'關(guān)系,使其和諧相處,同時(shí),她們又必需做好其他調(diào)整工作,使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧進(jìn)展。通過(guò)一段時(shí)間與居委會(huì)的人的相處、交往,覺察人際能力在社會(huì)中是很重要的,因?yàn)椴簧崎L(zhǎng)人際,開始很多時(shí)候我處在那些不知道該說(shuō)些什么,做些什么的境界,好怕自己犯什么錯(cuò),加上對(duì)她們工作開始的不了解,有點(diǎn)不知所措,漸漸的,知道了她們工作的性質(zhì)、對(duì)象,也了解到她們工作的繁瑣、細(xì)致,需要的不僅是耐煩,認(rèn)真,更需要堅(jiān)持和友善,覺得她們的工作是很“神圣”的。

  如今,結(jié)束了居委會(huì)助理的工作,心里總結(jié)一下,當(dāng)好一個(gè)助理要得是耐煩與責(zé)任心,當(dāng)好一名志愿者更需要熱情與信念,很多時(shí)候在面對(duì)一些突發(fā)狀況時(shí),作為一名高中志愿者,給別人展示的不僅僅是志愿者的身份,還有高中生的風(fēng)采,作為一個(gè)志愿者,在工作中出現(xiàn)了缺乏,在此,反省自己,也以此激勵(lì)自己,希望自己在今后的道路上能堅(jiān)持所追求的,準(zhǔn)時(shí)自省,勉勵(lì)自己。

  作為高二的學(xué)生,學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情〔家教、各項(xiàng)活動(dòng)等〕,能安下的時(shí)間越來(lái)越少,但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深。感到了愛。居委會(huì)的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,或看報(bào)紙,或沒事的話讓我?guī)タ。那里的居民也很關(guān)心我們,聽到我說(shuō)我是志愿者居委會(huì)助理時(shí),他們滿意的笑了。感受到了居委會(huì)工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙戶口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等等,幾乎什么都管,而居民們也都參加很多活動(dòng),似乎永久年輕。他們都為和諧社區(qū)奉獻(xiàn)著自己的一份力量。我們也是小小的一員。一要有活動(dòng),我們都會(huì)參與進(jìn)去,這是很榮幸的。我們可以做很多事。在社區(qū)里,我們可以把居委助理的本職工作做好。

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10

  一、 關(guān)于高中生人際關(guān)系處理的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查

  1、報(bào)告調(diào)查的原因

  在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,最令人頭疼的便是對(duì)高中生如何正確處理人際關(guān)系。近年來(lái)中學(xué)生因與同學(xué)間人際關(guān)系處理不當(dāng),而導(dǎo)致本不該發(fā)生的悲劇頻頻出現(xiàn)。如:某中學(xué)一學(xué)生與同班同學(xué)經(jīng)常為一些小事發(fā)生爭(zhēng)吵,兩人關(guān)系緊張,矛盾重重,終于有一天,其中一位學(xué)生帶刀將另一學(xué)生活活戳死;再有,某中學(xué)一高高中生臨近高考,面對(duì)高考及父母的壓力,精神崩潰,為尋求解脫的辦法,其結(jié)果是將他親生母親殺死在家中。另外,從XX市精神衛(wèi)生中心“百憂解”熱線傳來(lái)消息,青少年因不善處理人際關(guān)系而引發(fā)的心理問(wèn)題,成為近期咨詢的熱點(diǎn)。咨詢員反映,近一段時(shí)間,試婚、第三者插足、婚外戀的話題少了,關(guān)于青少年人際交往問(wèn)題的電話逐漸增多,幾乎每天都有。咨詢者包括高中生、大學(xué)生和參加工作一兩年的年輕人,年齡約為17歲至25歲。交談中可以感覺到:他們對(duì)社會(huì)、對(duì)所處環(huán)境充滿敵意,抱怨人與人之間太虛偽、互相欺騙,很難與同學(xué)同事溝通,對(duì)生活感到厭倦、絕望等等。而悲劇的發(fā)生就在于他們不能正確處理同學(xué)間的人際交往,與父母間的情感溝通。

  2、調(diào)查的結(jié)果

  心理的閉鎖性少年期開始出現(xiàn)到高中階段。隨著自我意識(shí)的增強(qiáng),再加上過(guò)去生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使其發(fā)現(xiàn)“逢人不可再全拋一片心”,加上自尊心、文飾、內(nèi)隱的需要及各種顧慮,使其嘴上相繼都加上了一把“鎖”。有許多問(wèn)題被作為個(gè)人的內(nèi)心秘密隱藏起來(lái),給自己蒙上了一層薄薄的面紗。特別在非同齡的人群中,尤其是對(duì)父母、老師等成人保持心理閉鎖。但另一方面,這時(shí)期他們客觀上又存在有強(qiáng)烈的歸屬的'心理需求及與人交往的愿望,希望廣交知心朋友。但相互的閉鎖,尤其是異性間相互的閉鎖,更加使其產(chǎn)生特殊的好奇心和神秘感。心中的苦悶很想找人傾訴、討教,于是常處于左右兩難的矛盾之中。閉鎖性既是適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的需要,是適應(yīng)力提高的表現(xiàn),但也加大了對(duì)他們了解及把握的難度。使其不敢與人傾心相交而感孤獨(dú),于是大都述說(shuō)于鎖于抽屜的日記之中,致使有些老師變得困惑不解,倍感學(xué)生變了,不信任自己了。

  在學(xué)校教育教學(xué)工作中我發(fā)現(xiàn),對(duì)高中生人際關(guān)系優(yōu)化策略的指導(dǎo)幾乎很少涉及。高中生在接受系統(tǒng)的學(xué)校教育過(guò)程中,同樣不可避免的要與他人發(fā)生人際交往,但是,在當(dāng)前高級(jí)中學(xué)的教育教學(xué)工作中,處于首要地位的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)與知識(shí)技能及思想品德的教育。而對(duì)學(xué)生人際關(guān)系方面的指導(dǎo)則往往被忽視,而棄之一旁。這樣,不能進(jìn)行正常交往的學(xué)生則往往就會(huì)處于被孤立與嫌棄的地位,輕者,導(dǎo)致產(chǎn)生自卑心理,情緒低落,重者,產(chǎn)生嚴(yán)重畸變心理和人際交往障礙。家庭教育中,對(duì)孩子的人際交往指導(dǎo)涉及很少。目前,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了很多的負(fù)面影響,加上獨(dú)生子女的增多,家庭教育中父母一方面對(duì)子女溺愛,過(guò)于放縱,另一方面對(duì)子女期望過(guò)高,望子成龍,望女成鳳,導(dǎo)致學(xué)生各種不正常心理行為增多。他們?nèi)涡、倔?qiáng)、刁蠻、目中無(wú)人,不善處理人際關(guān)系,同學(xué)間、師生間、親了間關(guān)系緊張。

  在積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程的今天,我們不得不反思我們一貫的教育理念、教育機(jī)制在新時(shí)期的新需要下需要怎樣與時(shí)俱進(jìn),才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要集順應(yīng)人性的發(fā)展。

  二、調(diào)查方案設(shè)計(jì)

  1、內(nèi)容設(shè)計(jì):

  高中生人際溝通技巧的培養(yǎng)包括那些內(nèi)容;現(xiàn)今高中生人際交往與溝通的現(xiàn)狀如何;高中生人際溝通心理發(fā)展的規(guī)律性是怎樣的;培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的形式有哪些,使用的情況怎樣,各有什么特點(diǎn)、作用和效果;對(duì)于不同類型的學(xué)生又該采取怎樣的方式。

  2、過(guò)程設(shè)計(jì):

  第一階段

  1月4日—1月20日

  1、 查閱有關(guān)文獻(xiàn),如《教育心理學(xué)》等著作,為本課題的調(diào)查研究提供理論依據(jù)。

  2、 通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,找學(xué)生訪談和學(xué)生進(jìn)行交流,對(duì)學(xué)生交往能力與交往狀況進(jìn)行自測(cè)等形式,了解學(xué)生人際交往的現(xiàn)狀。通過(guò)調(diào)查分析,明確課題研究的重點(diǎn)。

  3、 隨機(jī)選取實(shí)驗(yàn)班,討論研究方法、形式、研究進(jìn)度

  第二階段

  1月20日—2月10日

  實(shí)行集體教育與個(gè)別教育交叉進(jìn)行研究

  1、 面對(duì)學(xué)生實(shí)施人際交往心理輔導(dǎo)和行為訓(xùn)練,形式有:組織豐富多彩的課余活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、講座、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳、心理信箱等;

  2、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,特別是對(duì)有嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別矯正訓(xùn)練,即個(gè)案研究;

  3、 組織研究組成員外出參觀學(xué)習(xí),向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、借鑒、交流研究經(jīng)驗(yàn);

  4、 每學(xué)期上交研究報(bào)告

  第三階段

  2月10日—2月24日

  1、對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行人際溝通狀況測(cè)試,與第一階段進(jìn)行對(duì)比;

  2、對(duì)上階段積累的材料進(jìn)行分析總結(jié)和提煉,結(jié)合每時(shí)期的結(jié)果逐步完善課題研究的內(nèi)容和結(jié)論,逐步完成高中生人際溝通技巧培養(yǎng)的調(diào)查報(bào)告

  4、調(diào)查方法設(shè)計(jì):

 。1)訪談法:通過(guò)對(duì)教育行政管理人員、一線教師、學(xué)生等訪談,更清楚了解學(xué)生的人際交往狀況,為全面考慮研究范圍和方法提供有力建議;

 。2)文獻(xiàn)法:通過(guò)查閱和分析已有的有關(guān)學(xué)生人際交往和人際溝通技巧的研究,了解目前的研究狀況,作為研究的借鑒;

 。3)問(wèn)卷調(diào)查法:用已有的量表在實(shí)驗(yàn)前和實(shí)驗(yàn)后對(duì)學(xué)生進(jìn)行施測(cè),同時(shí)也將實(shí)驗(yàn)班和非實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生的結(jié)果進(jìn)行對(duì)比,作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果的一個(gè)證明;

 。4)課堂情景實(shí)驗(yàn)法:通過(guò)系列的教學(xué)活動(dòng),如班會(huì)課,心理健康活動(dòng)課,有針對(duì)性地組織讓學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中掌握與人溝通的技巧和能力;

 。5)個(gè)案研究法:結(jié)合課任教師的觀察和調(diào)查的結(jié)果,選取個(gè)別學(xué)生運(yùn)用心理學(xué)的輔導(dǎo)知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo),并做好相應(yīng)的跟蹤記錄。

  三、調(diào)查的實(shí)踐意義與理論價(jià)值

  1、實(shí)踐意義:

  有利于解決學(xué)生人際交往與溝通方面存在的矛盾與沖突,為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師共同提供良好的溝通機(jī)會(huì)與橋梁,讓教師掌握培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的技巧與方法,讓學(xué)生與人的溝通達(dá)到情感上的相互了解和理解,掌握與人溝通交流的方法與技巧。

  2、理論價(jià)值:

  使教師對(duì)心理學(xué)知識(shí)中有關(guān)人際溝通技巧有更深刻的教學(xué)實(shí)踐和感悟,從現(xiàn)實(shí)教學(xué)探討培養(yǎng)人際溝通技巧的最優(yōu)化手段,為高中生人際溝通技巧研究提供第一手的資料和數(shù)據(jù)。

  四、總結(jié)

  正確處理高中生的人際關(guān)系,應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)和促進(jìn)高中生良好人際關(guān)系的形成,幫助高中生健康地成長(zhǎng),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行健康的人際交往,形成良好的班集體心理氛圍,使各個(gè)學(xué)生在班集體的學(xué)習(xí)和生活中,充滿自信,情緒高漲,精神振奮。使他們具備較強(qiáng)的人際交往能力,為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)或步入社會(huì)奠定良好的人際溝通基礎(chǔ)。

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11

  寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)完畢了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。它使我們走出校內(nèi),走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才能、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才覺察,原來(lái)乏味中布滿著期望,苦澀中流露出甘甜。

  通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的力氣,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的奉獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了閱歷缺乏,處理問(wèn)題不夠成熟、書本學(xué)問(wèn)與實(shí)際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,努力把握更多的學(xué)問(wèn),并不斷深化到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn),鍛煉自己的力氣,為今后更好地效勞于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

  機(jī)遇只偏愛有預(yù)備的頭腦〞,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素養(yǎng),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,削減磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆,駛向成功的此岸。答案補(bǔ)充寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)完畢了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的.巨大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。它使我們走出校內(nèi),走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才能、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才覺察,原來(lái)乏味中布滿著期望,苦澀中流露出甘甜。

  通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的力氣,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的奉獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了閱歷缺乏,處理問(wèn)題不夠成熟、書本學(xué)問(wèn)與實(shí)際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,努力把握更多的學(xué)問(wèn),并不斷深化到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn),鍛煉自己的力氣,為今后更好地效勞于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

  機(jī)遇只偏愛有預(yù)備的頭腦〞,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素養(yǎng),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,削減磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆,駛向成功的此岸。

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12

  今年的寒假有點(diǎn)長(zhǎng),我們1月2日就放假了,離過(guò)年還早,在期末考試的時(shí)候我和同學(xué)們就在商量準(zhǔn)備去哪打寒假工,經(jīng)過(guò)一位同學(xué)的聯(lián)系我們最終找到了一家專門負(fù)責(zé)帶我們學(xué)生去廣東那邊做事的公司,然而就在這時(shí)我高中的班長(zhǎng)打了一個(gè)電話過(guò)來(lái)說(shuō)在我們向塘鎮(zhèn)有招寒假工的,我經(jīng)過(guò)考慮覺得這里離家比較進(jìn),我可以經(jīng);丶铱纯,也可以和以前同學(xué)聚聚我就決定不去廣東那邊了,放假那天看著同學(xué)們一一離開我就開始羨慕他們了,我想我們都能開始掙錢了,我收拾好東西回家后就開始在家等我那班長(zhǎng)回家了,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的幾天等待后我那班長(zhǎng)終于回家了,我就趕緊打電話吹她去找那家酒店,她說(shuō)兩天后給我答案。

  兩天后她打電話過(guò)來(lái)說(shuō)那家酒店的負(fù)責(zé)人說(shuō)由于現(xiàn)在生意不怎么好他們那不需要寒假工,但是我就暈死說(shuō)怎么會(huì)這樣,她也很無(wú)奈,之后幾天我就和我那些同學(xué)天天跑到南昌市去找事做,我們一家一家酒店問(wèn),問(wèn)他們是否要寒假工,但每家都是說(shuō)他們?cè)缇驼袧M了寒假工,經(jīng)過(guò)幾天的奔波之后還是沒找到事做,我那打工的積極性在慢慢開始慢慢消退了,時(shí)間再一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,不知不覺在家呆了三四天,我媽也在吹我要我出去找事做,當(dāng)時(shí)心里就一個(gè)煩字,突然我想到在福建莆田打工的舅舅,我就打了一電話過(guò)去問(wèn)他那邊有寒假工的事情做嗎?

  他說(shuō)他伴我問(wèn)問(wèn),晚上我舅舅就會(huì)了電話說(shuō)他那有,他叫我買好票去,第二天我就去買了票,一切準(zhǔn)備就緒后我踏上了去福建的旅途,經(jīng)過(guò)一十多個(gè)小時(shí)的奔波后終于到達(dá)了莆田,休息一天后我就去了一家作鞋廠,騰豐鞋業(yè)有限公司,一開始我被安排在在針車車間做針車工,由于那是做的事手上的活我再兩天下來(lái)學(xué)的還是很輸生,旁的的那些阿姨看我學(xué)的很慢就和我說(shuō),你一個(gè)做寒假工的等你學(xué)會(huì)了你也就差不多要回去了,他們叫我去和組長(zhǎng)說(shuō)然他把我調(diào)到包裝車間去。

  我就找組長(zhǎng)和我他說(shuō)希望去包裝車間做事,在了解我的情況后他同意了我請(qǐng)求,1月6號(hào)我正式來(lái)到包裝車間上班,因?yàn)榘b鞋子比較簡(jiǎn)單,只要簡(jiǎn)單的看一遍別人怎么做的就可以上手了,一開始組長(zhǎng)抱我安排在一號(hào)流水線上,他說(shuō)我今天的責(zé)任是負(fù)責(zé)把從上面下來(lái)的鞋子用鉤子鉤在一起,這項(xiàng)工作做起來(lái)比較簡(jiǎn)單,但做個(gè)事是要速度的,上面的鞋子下來(lái)的很快,一開始我還不太熟練,鞋子下來(lái)我跟本鉤不贏,我的沒鉤好下面得人也就很難做,我當(dāng)時(shí)是急的滿頭大汗,旁邊的阿姨看我做不贏就都來(lái)幫我做,我當(dāng)時(shí)心里很感激她們,隨著我慢慢的坐下來(lái)我就開始熟練了這一切,在包裝車間我們需要了解每一樣工作,要熟悉任何一個(gè)部位的包裝。

  因位我們沒有固定就做哪一樣的,我們?cè)诹魉上的位子隨時(shí)都要改變的,比如說(shuō)你今天是鉤鞋子的,明天也許就是貼標(biāo)簽的,后天也許你就是墊鞋底的,再過(guò)幾天你也就是專門裝鞋子的。像我們做這事雖然不是什么體力活,但它要求你每天坐在那做一十多個(gè)小時(shí),那里面在我來(lái)之前也有許多當(dāng)?shù)氐?大學(xué)生在那做事,有些人做了半個(gè)月就走了,他們說(shuō)太累了,因?yàn)槲覀兡墙?jīng)常要加班到十多點(diǎn),優(yōu)勢(shì)到凌晨一兩點(diǎn),當(dāng)然如果加班超過(guò)了十二點(diǎn)我們第二天上午就不要上班,但我們加班再晚我們是沒加班費(fèi)的,因?yàn)槲覀兪前串a(chǎn)量來(lái)發(fā)工資的,就是說(shuō)我們是記件的,所以有些人就覺得太累就走了。

  但我對(duì)于這來(lái)之不易的工作十分珍惜,每天按時(shí)上下班,在我那近一個(gè)月的工作時(shí)間里我沒請(qǐng)過(guò)一天假,因?yàn)槲矣X得我們必要請(qǐng)假,應(yīng)為我來(lái)這的主目的是體驗(yàn)生活,了解社會(huì),以便于自己以后然更好的融入社會(huì),積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),在工作快到20天時(shí),也快過(guò)年了,而且不適應(yīng)我們車間那種氣味我的皮膚開始過(guò)敏,我臉上開始在脫皮,我利用中午休息時(shí)間去醫(yī)院看了下,他說(shuō)是皮膚過(guò)敏,我但是就想我是不是應(yīng)該辭職,但我想還有幾天就到一個(gè)月我還是堅(jiān)持下來(lái)了。1月27我正式辭去了我那份寒假的工作,帶上那從滿汗水的錢和我那寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)踏上了回家的路程。

  通過(guò)這次的寒假社會(huì)實(shí)踐工作我又有許多體會(huì),我覺得我這次出來(lái)很值,我在那學(xué)會(huì)了如何為人處事,了解到文化對(duì)我們是多么重要的,尤其是英語(yǔ)這東西對(duì)我們以后很重要。

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13

  【摘要】作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生,深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,只有了解社會(huì),你才能真正做到融入社會(huì)。 因此,在今年的寒假,想更多的去了解社會(huì),了解社區(qū)群眾的生活環(huán)境和社會(huì)生活情況。我光榮的成為一名社區(qū)服務(wù)志愿者,順利完成了社區(qū)服務(wù)實(shí)踐工作。

  【關(guān)鍵詞】社區(qū)服務(wù)、志愿者、院落、敬老院、孤兒院、收獲、感恩 正逢家鄉(xiāng)的社區(qū)需要幾名大學(xué)生志愿者參加社區(qū)活動(dòng),服務(wù)社區(qū)。我提前做好準(zhǔn)備工作,了解社區(qū)的人口,現(xiàn)狀,環(huán)境和社區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)我進(jìn)一步加強(qiáng)自己,準(zhǔn)備面試,查詢?nèi)绾巫龊靡幻麅?yōu)秀的志愿者,積極準(zhǔn)備,經(jīng)過(guò)社區(qū)的篩選,我很榮幸的被選為一名社區(qū)志愿者。實(shí)踐時(shí)間為一個(gè)月,在開始的工作中,雖然遇到過(guò)一些困難,和自己想象的有一些區(qū)別。但在社區(qū)干部的進(jìn)行指導(dǎo)下,在一如既往的做好各項(xiàng)工作后,又逐漸著手于一些新方面工作。在慢慢的工作進(jìn)程中,逐漸有了一種“充實(shí)”感覺。在這段時(shí)間里的掛職鍛煉經(jīng)歷不僅使我學(xué)到了不少工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí),受益匪淺,而且也讓我從中體會(huì)到了很多東西。下面就結(jié)合我掛職鍛煉過(guò)程所做工作及參加活動(dòng),談一談自己在這段時(shí)間里的體會(huì)和收獲。

  一、院落之行

  走進(jìn)院落,了解實(shí)際情況。在下社區(qū)的第一周里,我們一行人就在社區(qū)干部的帶領(lǐng)下對(duì)所轄居民所居住的院落進(jìn)行了走訪。其中包括

  了解院落樓棟分布,說(shuō)居住居民概況等。在這次走訪中,我們?cè)敿?xì)了解了各院落的基本情況,為以后開展各項(xiàng)工作做好了準(zhǔn)備;同時(shí)也是我第一次這么認(rèn)真、客觀地去看待院落的各種情況,使我學(xué)到了很多以前很多沒學(xué)過(guò)的知識(shí)。

  走進(jìn)院落,進(jìn)行調(diào)查。在本次掛職實(shí)踐中協(xié)助泰安街道辦事處做好公共服務(wù)需求調(diào)查是我們此次的重要工作。為此,泰安街街道辦事處對(duì)我們實(shí)習(xí)大學(xué)生專門進(jìn)行了培訓(xùn),然后各干部也在下面對(duì)我們進(jìn)行了詳盡的說(shuō)明,以使得我們?cè)趯?shí)際中能盡量少走彎路。在一切準(zhǔn)備都做好后,我們就開始到各個(gè)院落去參與調(diào)查。這次調(diào)查也得到了院落門衛(wèi)、保安的熱心支持,順利的進(jìn)行調(diào)查。

  整理調(diào)查資料。為了更好的管理和利用調(diào)查所得的資料和為以后進(jìn)一步上戶提供資料,我們對(duì)已收集到的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行了分類調(diào)查,并做好各項(xiàng)信息記錄。由于收集上來(lái)的資料繁多,在整理過(guò)程中也遇到一些困難。社區(qū)干部知道后主動(dòng)幫助我們,介紹一些資料整理的方法技巧。這些不僅提高了工作效率和質(zhì)量,更對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  協(xié)助干部做好日常工作。在工作之余,我們也利用我們?cè)谝恍┓矫娴奶亻L(zhǎng),協(xié)助干部更快、更好的完成一些工作,如打印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。

  二、敬老院之行

  除此之外,我自愿要求去社區(qū)敬老院去服務(wù)工作,老人們辛勞一輩子,那些沒有兒女或者兒女在外的無(wú)人照顧的或者身體有殘疾的沒有勞動(dòng)自制能力的老人們選擇在敬老院生活,在社區(qū),社會(huì)和政府的幫助下,他們的生活得以有依靠,享受社會(huì)的福利待遇,安度一個(gè)晚年,但是老人們的生活卻也是孤獨(dú)的,因此,想更多的把歡樂和關(guān)心帶去給老人們,我們一群志愿者選擇去敬老院?jiǎn)柡蚩蓯劭删吹睦先藗。展開一場(chǎng)面向生活在長(zhǎng)者服務(wù)中心的老人的志愿者活動(dòng)。寒風(fēng)瑟瑟中,大家準(zhǔn)時(shí)集中,搭上了前往目的地的公車。然而,這卻不止是一次活動(dòng),而是一次感悟的歷程。盡管活動(dòng)只有短短的一個(gè)半小時(shí),但思想?yún)s在這短短的時(shí)光中得到了一次洗煉。在為老人唱紅歌和按摩、聊天的過(guò)程中,我想了許多。在長(zhǎng)者服務(wù)中心,有幾位老人由于年齡較高,已經(jīng)不能用語(yǔ)言表達(dá)出他們的想法。當(dāng)他們冷了卻沒能伸手拿到衣服的時(shí)候,當(dāng)他們想往旁邊的座位移一移卻因?yàn)橥饶_不便無(wú)法到達(dá)時(shí),瘦小的身軀晃動(dòng)著,眼里的渴望與現(xiàn)實(shí)表達(dá)的無(wú)奈結(jié)合,讓人不禁眼角泛起淚水----曾經(jīng)是多么矯健的身軀,曾經(jīng)為家庭、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的他們,卻在晚年時(shí)生活得如此疲累。在聊天的過(guò)程中,有一位老人一直對(duì)家里人有著不小的意見。聽著老人的埋怨,我們都沉默了:辛苦拉扯大的孩子,為了自己生活得舒心自由,竟然把生身母親扔在養(yǎng)老院,不聞不問(wèn)。老人眼角的淚花, 激動(dòng)的語(yǔ)言,總讓我們看到她的心痛,她的無(wú)奈和受傷。不是有一首歌的歌詞是這樣的嗎:我們都是一個(gè)人加上另一個(gè)人的長(zhǎng)相,時(shí)間的墻,從他們的手掌到我們的肩膀。所有人都在這個(gè)極速發(fā)展的社會(huì)中努力拼搏,為生計(jì)而奮斗著?墒牵@怎么可以成為我們拋棄老人的借口呢?沒有老人的努力,哪來(lái)我們的吃和穿?沒有老人的呵護(hù),鬧來(lái)我們成長(zhǎng)堅(jiān)固的保護(hù)?沒有老人的撫養(yǎng),哪來(lái)我們立足社會(huì)的'基礎(chǔ)和力量?想著這些,怎么還忍心在本該讓老人安享晚年的日子讓老人守著床頭的一張照片思念拋棄自己的家人?也許,真的只有看過(guò)老人們的淚花,聽過(guò)他們的講述,我們才能如此深刻地感悟到:沙灘上,腳印兩對(duì)半是個(gè)多么溫馨,多么幸福的畫面吧。

  看著長(zhǎng)者服務(wù)中心的老人們的生活條件和生活環(huán)境,我也深深地感受到身上的重?fù)?dān)。如果政府能更多地關(guān)心迫于無(wú)奈生活在養(yǎng)老院的老人們,在天冷時(shí)為他們及時(shí)添置衣物,在寂寞時(shí)為他們送上關(guān)愛與陪伴,我想,老人們刻滿歲月滄桑的臉上應(yīng)該會(huì)浮現(xiàn)笑容與安慰吧。除此之外,看著社工專業(yè)的師兄師姐站在一旁默默地觀察每一位老人,他們的名字、身體狀況、精神狀況對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是了如指掌的?吹竭@一幕,我突然覺得充滿希望:是啊,盡管老人沒有家人的陪伴,卻也能有這群年輕、熱血的青年人關(guān)注著、關(guān)心著。這一份溫馨,暖在胸口,也為我們的奉獻(xiàn)心、愛心增溫了。有了這一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和感悟,我更加明白了要及時(shí)關(guān)愛我們身邊的每一位老人。也許“養(yǎng)吾老以及人之老”的大同社會(huì)還稍為遙遠(yuǎn),但是,只有我們盡力了,用心了,才能避免“子欲養(yǎng)而親不待”的悲痛與悔憾吧!

  活動(dòng)結(jié)束了,可心靈依舊被震撼著。往后的日子里,要帶著這份感動(dòng)與感悟,帶著這份深刻,善待身邊的長(zhǎng)者,努力完善自己以為他們創(chuàng)造更好的晚年環(huán)境。我想,這是這次活動(dòng)最最珍貴的寶藏。

  三、孤兒院之行

  尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,社會(huì)上仍然有很多孤兒,他們本是應(yīng)該享受父母的疼愛,親人的呵護(hù)和家庭的愛護(hù)。然而由于種種原因和不幸,他們從小就沒有家庭,沒有父母,他們更需要社會(huì)的關(guān)心和愛護(hù),為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,生活中充滿陽(yáng)光和正常的孩子一樣,擁有一個(gè)快樂的童年,好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家的棟梁之材。 因此,我們此次志愿服務(wù)也包括去孤兒院,和天真的孩子們共度美好時(shí)光。那天,我們都很興奮,早早就去看這群可愛的小孩子。他們是那么活潑可愛,那么簡(jiǎn)單的笑,仿佛讓我看到了他們純凈的心靈。他們?cè)谛V場(chǎng)上自由自在地跑跳玩耍,完全不是我所預(yù)想的那樣,他們照樣開心,他們照樣快樂,但我也能從他們的眼神中看到他們需要愛需要關(guān)懷。孤兒院的大部分孩子都有先天殘疾,一生下來(lái)就被父母拋棄,輾轉(zhuǎn)被送到孤兒院。由于照顧孩子的阿姨人數(shù)有限,不能很細(xì)心的照顧到每一個(gè)孩子。小一點(diǎn)的孩子不會(huì)坐著,甚至只能獨(dú)自躺著,大一點(diǎn)的沒有人抱,就任憑他哭鬧。我們?nèi)チ艘仓皇潜Пн@個(gè),親親那個(gè),不能很周到的單陪一個(gè)孩子。我們一行4位女生2位男生,男生說(shuō)長(zhǎng)這么大從來(lái)沒抱過(guò)孩子,但是依然很認(rèn)真的和他們說(shuō)話,逗他們玩,而耿宏霏則摟著兩個(gè)孩子在看電視,兩個(gè)小家伙乖乖地偎依在她懷里。到了吃晚飯的時(shí)候了,我們每人分別給一個(gè)孩子喂飯,總聽說(shuō)現(xiàn)在孩子挑食,小孩的家長(zhǎng)常常抱怨喂飯費(fèi)勁,可是這里的孩子卻不一樣,他們都很乖,安安靜靜坐在桌子前,我怕他嚼不爛慢慢喂,一口喂慢了,他還著急地拍桌子呢。喂完飯,天已經(jīng)要黑了。戀戀不舍地離開,大一點(diǎn)的孩子在很認(rèn)真地“警告”和他一直玩的姐姐,“下次一定還來(lái)看我!”,最小的孩子已經(jīng)在我們的輕拍中睡下了,有個(gè)一直認(rèn)生不敢讓我抱的小男孩也跑過(guò)來(lái)向我揮手,眼睛里分明是依依不舍??。孤兒院的阿姨對(duì)我們說(shuō),你們多來(lái)吧!來(lái)了還能多抱抱他們,我們平時(shí)忙不過(guò)來(lái),你們一來(lái),多給他們一點(diǎn)關(guān)愛。晚上回來(lái),已經(jīng)是八點(diǎn)多了,坐車坐得人腰酸背疼,而且大家都還沒有吃飯。我試圖從每個(gè)人的身上發(fā)現(xiàn)一些志愿者的精神,志愿者的奉獻(xiàn)或者什么不平凡的氣質(zhì),可是,這次行動(dòng),似乎只不過(guò)是一次簡(jiǎn)單的旅行,很平常地融入到了他們每個(gè)人的生活當(dāng)中,成為了生活的一部分。

  【結(jié)束語(yǔ)】在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!

  這就是我參加社區(qū)服務(wù)志愿者工作的全部?jī)?nèi)容,在這段時(shí)間里,感到很充實(shí),親身參加了這么多形式多樣、切實(shí)有效的社會(huì)實(shí)際工作,達(dá)到了鍛煉成長(zhǎng)的目的。作為一名志愿者我收獲很多,覺得幫助別人真的是件很有意義而且很快樂的工作。我懂得了去感恩社會(huì)感恩他人,用一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì),在未來(lái)的日子里也盡自己的全部去幫助需要幫助的人,同時(shí),我們也應(yīng)該把這種志愿服務(wù)的精神傳承下去,感染身邊的每一個(gè)人,創(chuàng)建和諧感恩的社會(huì)。把這種社會(huì)風(fēng)氣傳遞下去,我也會(huì)把這項(xiàng)志愿服務(wù)工作堅(jiān)持下去,成為我一直堅(jiān)守的信念。我也堅(jiān)信所獲得的時(shí)間經(jīng)驗(yàn)會(huì)使我們終身受益,在我們畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得以驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把所學(xué)到的理論知識(shí)和時(shí)間經(jīng)驗(yàn)不斷應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明前程努力。同時(shí),在接下來(lái)的實(shí)踐中繼續(xù)認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,以取得更大的成功,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。同時(shí)通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我們學(xué)會(huì)了很多東西,我們深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱,我們才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14

  現(xiàn)在,列車員的工作結(jié)束了。但是現(xiàn)在回想起來(lái),崗前培訓(xùn)的辛苦,上車前對(duì)這份工作的憧憬,公交車上各種事情對(duì)自己的訓(xùn)練,和戰(zhàn)友一起生活的溫馨情節(jié),依然充斥在腦海里。

  一、崗前培訓(xùn)文章

  早在大一的時(shí)候,我就聽哥哥姐姐說(shuō),華農(nóng)有一個(gè)很特別的活動(dòng),有機(jī)會(huì)一定要去參加,那就是寒假做臨時(shí)列車員。所以從大一開始,我就在想什么時(shí)候我會(huì)有機(jī)會(huì)參加這個(gè)有意義的社會(huì)實(shí)踐。大一寒假,想家,回家了,沒有參加這個(gè)活動(dòng);大二寒假,去面試,想?yún)⒓舆@個(gè)社會(huì)實(shí)踐。結(jié)果失敗,我無(wú)法參與;這是我大三寒假最后一次機(jī)會(huì)。我抱著欲火焚身的心態(tài)重新報(bào)名,去面試了。結(jié)果過(guò)去了,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。當(dāng)我知道我通過(guò)了面試,有機(jī)會(huì)參加這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),我非常高興。我很興奮我終于有機(jī)會(huì)參加華農(nóng)的品牌社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我很興奮我將實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)大學(xué)夢(mèng)想。

  面試過(guò)了,接下來(lái)就是一系列的培訓(xùn)。訓(xùn)練持續(xù)了將近一個(gè)月,用的時(shí)間是周末或者周末,但是這個(gè)月是學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,是學(xué)習(xí)壓力最大的時(shí)候,而且有些科目會(huì)提前考試,所以經(jīng)常會(huì)覺得訓(xùn)練和學(xué)習(xí)不能兼顧很壓抑。但是通過(guò)學(xué)習(xí),我知道培訓(xùn)是為了工作需要,為了我們學(xué)生的安全,為了我們學(xué)校的形象。所以無(wú)論多辛苦多累,我都堅(jiān)持參加每一次訓(xùn)練,記憶與工作相關(guān)的知識(shí),認(rèn)真參加考試。

  為了讓我們的學(xué)生在上車后能完美完成任務(wù),不出差錯(cuò),我們學(xué)校和廣州客運(yùn)段組織的培訓(xùn)非常嚴(yán)格。而且我們參加培訓(xùn)的條件也比較困難。20xx年,廣州客運(yùn)段有1200名學(xué)生參加了支持春節(jié)的志愿者活動(dòng)?梢韵胂,這么多人同時(shí)參加培訓(xùn)的條件肯定不會(huì)好到哪里去。首先場(chǎng)地是個(gè)問(wèn)題。哪里能輕松容納這么多人?第三,因?yàn)槿硕,很難統(tǒng)一時(shí)間,所以培訓(xùn)應(yīng)該安排在周末或晚上,這會(huì)占用我們的復(fù)習(xí)時(shí)間,讓我們擔(dān)心學(xué)習(xí)。在訓(xùn)練的過(guò)程中,對(duì)我們最嚴(yán)格的要求就是紀(jì)律。為了保證我們能很好地完成任務(wù),保證自己參加工作后的安全,我們從訓(xùn)練開始就要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。每次訓(xùn)練前都要提前半小時(shí)到,不能遲到。訓(xùn)練過(guò)程中,不能聊天,不能睡覺,不能看課外書,不能玩手機(jī),不能隨意走動(dòng)。相反,要認(rèn)真記筆記。我們?cè)谟?xùn)練中學(xué)到的東西需要評(píng)估。只有考核合格,才能參加工作。

  因?yàn)槿颂嗔耍覀兊挠?xùn)練過(guò)程就是一個(gè)考驗(yàn)人的過(guò)程。我們的培訓(xùn)經(jīng)常在新學(xué)校進(jìn)行。1200多人擠在新學(xué)貨這種地方,你可以想象會(huì)有多難。我們只能坐在里面的小板凳上,坐下來(lái)基本上沒有移動(dòng)的可能,所以坐了兩個(gè)多小時(shí)。訓(xùn)練期間,上廁所的時(shí)間極其有限。很多同學(xué)都說(shuō),在這樣的培訓(xùn)中,我們大概能看到這份工作的實(shí)力。我認(rèn)為這個(gè)說(shuō)法是正確的,我們的實(shí)踐也證明了這一點(diǎn)。

  培訓(xùn)結(jié)束后要參加考核,考核合格后才能正式成為臨時(shí)列車員。評(píng)估過(guò)程也很有挑戰(zhàn)性。經(jīng)常要一次做幾份試卷,時(shí)間限制在兩個(gè)小時(shí),有些試卷一定要滿分?荚嚨臅r(shí)候大家都很努力,一只眼睛看試卷,一只眼睛看參考資料。一次檢查,手酸酸的,韓出現(xiàn)在我頭上。

  于是,培訓(xùn)考核持續(xù)了將近一個(gè)月,也就是期末的那個(gè)月,也是我們復(fù)習(xí)沖刺的那個(gè)月。在這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練過(guò)程中,我們雖然覺得辛苦,但也學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí),這些知識(shí)會(huì)陪伴我們工作,幫助我們完美的完成工作。20xx年1月9日上午最后一次思想動(dòng)員會(huì)結(jié)束后,我們的訓(xùn)練就結(jié)束了。我們的期末考試結(jié)束了,我們?cè)诘葧r(shí)間送我們?nèi)スぷ鳌?/p>

  二、工作

  一天晚上,我在悠閑的宿舍看電影,突然收到一條短信:我調(diào)到l22組,第二天早上要去廣州客運(yùn)段學(xué)習(xí),可能第三天就要上車上班了。這是個(gè)好消息!以前在園藝學(xué)院的群里,突然被通知調(diào)到一個(gè)完全陌生的群里;馬上春節(jié)旅游高峰要上車上班了。感覺自己還沒準(zhǔn)備好,心里也沒準(zhǔn)備好。但是,既然任務(wù)來(lái)了,就必須馬上緊張起來(lái),進(jìn)入工作的角色。

  1月12日早上五點(diǎn),我起床了。六點(diǎn)鐘,我們一伙人將集合,出發(fā)去坐公共汽車。終于要上火車當(dāng)列車員了,心里充滿了激動(dòng)。

  九點(diǎn)鐘,我們終于登上了陪我們度過(guò)寒假的火車。乍一看,我很失望:我們的火車是條件最差的綠皮車;疖嚿喜荒軟_電,也沒有電熱水器。相反,我們需要一個(gè)鍋爐來(lái)燒水,甚至有些人不得不在擁擠的地方睡覺。這個(gè)設(shè)備真的很差!剛上車的時(shí)候還很臟,到處都是灰塵。因?yàn)槭堑谝淮紊宪,很多工作都不知道怎么做,于是列車員給我們開了個(gè)短會(huì),然后讓我們回自己負(fù)責(zé)的車廂,等著老乘務(wù)員給我們看工作流程。然后我們必須做一些清潔工作,檢查我們的車廂里是否有足夠的備件,并拿一個(gè)滅火器把它放在適當(dāng)?shù)奈恢?..就在我們還懵懂探索的時(shí)候,火車啟動(dòng)了——向廣州火車站站臺(tái)駛?cè)ァ.?dāng)我們反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,我們知道我們要遇到我們想象中洶涌的海歸潮了,但是這個(gè)時(shí)候我們還沒有想好如何一步一步地工作。

  就在我腦子還在回憶訓(xùn)練時(shí)說(shuō)過(guò)的話的時(shí)候,火車停在了站臺(tái)上,站臺(tái)的廣播鈴聲在我耳邊清晰地響起。根據(jù)培訓(xùn)情況,我們下了車,設(shè)了崗。令我們驚訝的是,情況比我們想象的要糟糕得多。人們像潮水一樣覆蓋著我們,席卷而來(lái),使我們有點(diǎn)愚蠢。沒多久驗(yàn)票,發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)滿了,好像進(jìn)不去。但是仍然有許多乘客等著上車。怎么回事?原來(lái)剛上車的人堵在門口,乘客的行李沒有放在行李架上,堵住了過(guò)道。許多沒有座位的乘客干脆站在車廂的路口一動(dòng)不動(dòng),導(dǎo)致后面的乘客沒有上車。那時(shí)候我的工作不僅僅是檢票,還要大聲喊,告訴上車的乘客走到車廂中間,告訴他們把行李放好,不要堵住過(guò)道...在站臺(tái)工作人員的幫助下,人們終于擠進(jìn)了車廂。

  開車離開站臺(tái)后,我們要做的就是做好各方面的宣傳工作。在車上工作后,我得出結(jié)論,說(shuō)的越多,需要做的就越少。所以從上車開始,一定要做好宣傳,安全宣傳,健康宣傳等等。一般我會(huì)先自我介紹一下,然后從乘客的角度告訴他們,為了自己的健康和舒適的出行環(huán)境,如何配合我們的工作。我發(fā)現(xiàn)這樣做可以取得很好的效果,不僅我們自己的工作量減少了很多,而且我們也贏得了旅行者的青睞,他們都對(duì)我們的工作給予了很高的評(píng)價(jià),對(duì)我們的工作非常合作。

  下了一兩輛火車后,火車上的工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)不再困難。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),無(wú)非就是設(shè)崗、開門關(guān)門、打掃衛(wèi)生,但做好也沒那么簡(jiǎn)單。許多旅行者說(shuō),我們志愿者比那些正式的空姐做得更好。原因是我們對(duì)工作投入了熱情,對(duì)乘客給予了更多的關(guān)注。另一方面,我們將在工作中找到為乘客創(chuàng)造便利的方法。就我自己的工作而言,我在設(shè)立接人崗的`時(shí)候,會(huì)告訴旅客到列車中間,不要堵住車門和過(guò)道,還會(huì)告訴旅客行李不能放在行李架上;車開出站臺(tái)后,我會(huì)宣傳安全衛(wèi)生,同時(shí)關(guān)注一些重點(diǎn)乘客如老、少、弱、殘;當(dāng)一些乘客無(wú)法將行李放在行李架上時(shí),我會(huì)動(dòng)員其他乘客幫忙;地面臟了會(huì)及時(shí)打掃,要告訴乘客注意衛(wèi)生,方便大家;我也會(huì)和乘客聊天,讓他們了解一些他們真正想了解的大學(xué)生的事情;我也會(huì)尊重他們的一些想法...通過(guò)我的努力,我的工作得到了旅行者的肯定。在我的留言簿上,許多旅行者寫了贊美的話。

  在這樣一份不難的工作中,我感受到了幸福,這是我的工作得到認(rèn)可的那種幸福。通過(guò)這份工作,我基本上學(xué)會(huì)了作為列車乘務(wù)員必須做的所有事情。更重要的是,我體驗(yàn)了為別人服務(wù)的快樂,體驗(yàn)了自己的價(jià)值,體驗(yàn)了我們大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。

  三、生活用品

  說(shuō)起這個(gè)寒假列車員工作中最具挑戰(zhàn)性的部分,要數(shù)火車上的生活;疖嚿系纳詈臀移綍r(shí)的生活完全不同。吃飯睡覺的規(guī)則不一樣,總是處于顛簸的狀態(tài)。我一度吃不下飯,胃好像被撞出了原來(lái)的位置。上車后,除了在車站下車,立個(gè)崗,幾乎沒有接觸地球,一次只有四五天。時(shí)間久了,有一種對(duì)地球的向往源自于“無(wú)法吸收地球氣體”。

  一列火車,從廣州到南昌或者從南昌到廣州,需要16個(gè)小時(shí)。在這16個(gè)小時(shí)里,每個(gè)人都要值班8個(gè)小時(shí),其余時(shí)間休息。有時(shí)候白天工作的時(shí)候會(huì)很累,想小睡一會(huì);有時(shí)候晚上工作,白天能休息就睡不著,晚上很想睡覺,很痛苦。公交車到了終點(diǎn)站,大家都可以睡覺的時(shí)候,床位不夠,有的人還要把兩個(gè)人擠在一張床上。在車上很難睡好!除了睡覺,吃飯也是個(gè)問(wèn)題;旧弦惶斐詢深D,中午一頓,晚上一頓,早餐在睡夢(mèng)中流逝。吃飯的時(shí)間不固定不規(guī)律,車?yán)镉谐缘木统,沒吃的就餓。而且公交車上的飯菜也不好,比學(xué)校食堂差遠(yuǎn)了。后來(lái)很多同學(xué)基本吃不下車上的菜,我也是,后來(lái)干脆不吃了,吃泡面?梢哉f(shuō),在火車上,我體會(huì)到了“苦”的滋味。

  雖然車內(nèi)生活很辛苦,但也有很多開心的事。午睡醒來(lái)后,一群人坐在一起,聊得很開。這一次是最愉快的一次。吃飯前,大家都聚集在餐車?yán)铮贿叺戎顺,一邊分享著一點(diǎn)一滴的工作。這個(gè)時(shí)候大家都很活躍,是一天中最忙的時(shí)候。餓了就去戰(zhàn)友那里“搜”吃的,滿載而歸就覺得甜甜的。車廂里人很少的時(shí)候,工作安排妥當(dāng)后,人閑的時(shí)候,前后車廂就在崗位上聊天,怕被隊(duì)長(zhǎng)抓到罵,忍不住和隔壁車廂聊天。這時(shí),有一種暗暗自得其樂的快感...有時(shí)候,我會(huì)在自己的馬車?yán)镉龅娇蓯鄣暮⒆,和孩子玩耍時(shí)有一種純粹的快樂;有時(shí)候,你會(huì)在車廂里遇到會(huì)說(shuō)話的乘客,和他們聊天,感受到思想碰撞的喜悅;有時(shí),一些好心的旅行者看到我們努力工作,他們會(huì)給我們一些吃的。這時(shí)候,他們會(huì)覺得心里蕩漾著一種親情……還有很多開心的事。

  工作完成后,車內(nèi)的艱辛和快樂留在了心里。開心的事會(huì)時(shí)不時(shí)跳出來(lái),讓你笑,讓你想很久;然而,苦難轉(zhuǎn)化為力量,為我們的成長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)。

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15

  實(shí)踐課題:

  你對(duì)某某的公共設(shè)施有什么意見和建議嗎?

  調(diào)查范圍:

  隨機(jī)調(diào)查。

  調(diào)查時(shí)間:

  上午9:00到下午3:00。

  調(diào)查地點(diǎn):

  各大超市、商場(chǎng)、居民社區(qū)等。

  調(diào)查人:

  xxx、xxx

  調(diào)查報(bào)告:

  人們對(duì)大多數(shù)的公共設(shè)施采取滿意的態(tài)度,比如高女士對(duì)海港公園的娛樂健身的設(shè)施比較滿意!安坏屛覀冨憻捔松眢w,而且健身設(shè)施的質(zhì)量過(guò)關(guān),不會(huì)發(fā)生在運(yùn)動(dòng)時(shí)因設(shè)施不完善而造成的事件。”

  但是也有一部分人對(duì)公共設(shè)施不滿意,一位先生認(rèn)為路旁邊的公用電話應(yīng)該拆除,他的理由是現(xiàn)在基本上每一個(gè)人都人手一部手機(jī),甚至有的時(shí)候看到許多小孩子都有手機(jī),公用電話在現(xiàn)在這種科技迅速發(fā)展的時(shí)期已經(jīng)落伍了。

  一位老爺爺說(shuō)他經(jīng)常看見許多公共設(shè)施被破壞,建議政府應(yīng)該加大力度整治這些破壞設(shè)施的人。筆者也曾在紀(jì)念路超市旁邊的小花園里發(fā)現(xiàn)原本是類似于“過(guò)橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,本來(lái)應(yīng)該有兩個(gè)的腳踏器變成了一個(gè)!

  我們都認(rèn)為破壞公共設(shè)施是不齒的行為,可是為什么沒有人來(lái)管這件事情呢?李先生說(shuō)在公司門前的路上原本有一個(gè)公用電話亭,可是最近一段時(shí)間,公用電話竟然被人拆除了,他原以為是政府派人把它給拆除掉的,可是詢問(wèn)了幾個(gè)人,都沒有聽說(shuō)政府發(fā)布了這樣的公告,他才意識(shí)到有人把電話給拆除了。

  在調(diào)查人群中建議加大公共設(shè)施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設(shè)施在建設(shè)時(shí)應(yīng)該多多關(guān)照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設(shè)備,讓看東西有障礙的.人知道現(xiàn)在是紅燈還是綠燈。筆者認(rèn)為這個(gè)建議很好。

  林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同,他說(shuō)前些天某某為了爭(zhēng)取在全國(guó)文明城市中勝出,在檢查團(tuán)來(lái)臨之際,讓各個(gè)單位在門前的臺(tái)階上建造供走路有障礙人上去的無(wú)障礙通道。可是這些無(wú)障礙通道純粹是為了應(yīng)付差事,根本不管殘疾人的實(shí)際情況。其中有些無(wú)障礙通道很陡,健康人要走上去都很困難,更不用說(shuō)坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無(wú)障礙通道,就應(yīng)該建好,不管某某有沒有評(píng)選上全國(guó)文明城市,都應(yīng)該考慮殘疾人的情況,不能只在那里擺擺樣子,給領(lǐng)導(dǎo)看。我想林爺爺?shù)挠^點(diǎn)代表了大多數(shù)人的觀點(diǎn)。

  一位帶著小狗出來(lái)散步的女士建議,現(xiàn)在很多人都養(yǎng)了小寵物,最好建設(shè)一些可以供小寵物活動(dòng)的公共設(shè)施。筆者認(rèn)為這個(gè)建議也算可以。畢竟現(xiàn)在某某的寵物也不在少數(shù),如果真建設(shè)了一些讓寵物活動(dòng)的公共設(shè)施的話,說(shuō)不定很多人對(duì)公共設(shè)施的滿意度會(huì)上升。

  總結(jié):

  在所有的調(diào)查人群中,對(duì)某某的公共設(shè)施滿意的人占大多數(shù)。可見某某的設(shè)施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應(yīng)該加大檢查某某的公共設(shè)施的破壞的力度,盡量避免公共設(shè)施再遭人損害。在無(wú)障礙通道方面,既然做了,就要做好,建議重新修整通道,保障殘疾人能夠通過(guò)。

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