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暑假法院的社會實踐報告

時間:2020-11-11 18:12:59 暑假實踐報告 我要投稿

暑假法院的社會實踐報告

  大學生社會實踐作為高等院校實踐教育的重要組成部分,目的在于彌補學校教育教學工作的不足,下面小編給大家?guī)淼氖罴俜ㄔ荷鐣䦟嵺`報告的范文,希望對您有所幫助!

暑假法院的社會實踐報告

  暑假法院社會實踐報告(一)

  在xx的東部,麋鹿的故鄉(xiāng),有一個念活"大小"辯證法、一心一意保平安的人民法院,這就是xx市人民法院。

  20**年7月6日,我有幸能夠再次到xx市人民法院民一庭進行社會實踐。相對于09年春節(jié)時的茫然,這一次方向更加明確,重點更加突出。如果說上一次社會實踐注重的是廣度,即努力地去熟悉書記員日常的工作及流程,那么在經過半年的專業(yè)知識的學習后,我想這一次社會實踐講究的應該的深度,將課本知識與實際案件結合起來,加深對法學專業(yè)的認識,以促進日后更好的學習。

  xx市人民法院始建于1941年,機關內設13個部門,兩個民事審判庭,民一庭主要負責借貸糾紛、人身損害賠償糾紛、婚姻繼承糾紛、財產糾紛等案件,擁有在職法官11人。我的指導法官是一位擁有18年辦案經驗的老法官,陸XX法官。我日常的工作主要是書記員助理,具體工作如下:1書寫諸如應訴通知書、舉證通知書、傳票等的司法文書;2整理、裝訂卷宗;3復印、打印法律文書;4隨法官做調查筆錄;5隨法官送達傳票等。這些工作我在春節(jié)實習時已基本涉及,所以做起來還算得心應手。法院平時的開庭率很高,我想這次社會實踐我最大的收獲就是在聽庭中學到的東西。以下是我對民一庭工作的幾點認識。

  一、和諧執(zhí)法彰顯細節(jié)之美

  1,對于企業(yè)性質的認定。當原、被告涉及企業(yè)法人時,審判人員總會先詢問其是否具有獨立法人資格,并要求出具營業(yè)執(zhí)照、工商登記復印件等。民法老師課上一直強調的普通合伙企業(yè)與有限責任公司的區(qū)別,在實際辦案中尤見其重要性。普通合伙企業(yè)合伙人對外承擔無限連帶清償責任,而具有獨立法人資格的公司,股東以其出資額為限,承擔有限責任。在涉及到具體民間借貸及債務糾紛時,就必須首先搞清楚企業(yè)的性質。

  2,開庭傳票的送達。7月20日,我隨陸法官到西團鎮(zhèn)送達一起人身損害賠償案的民事起訴狀和開庭傳票。被告一看原告要求賠償6萬多元,死活不肯簽收,擔心一旦簽了名,自己就要賠償對方6萬多元。陸法官意識到被告把送達回執(zhí)和判決書混為一談了,便耐心地向被告講解起訴狀、開庭傳票、送達回執(zhí)與判決書等司法文書的作用、效力和區(qū)別,最后被告被說通了,簽了字,還真誠地說:"你們不但處理糾紛,還給我們帶來了不少法律知識。"雖然我站在旁邊沒有開口,但也覺得特自豪。

  二,取證有妙招

  1,對于當事人身份的認定。我們遇到這樣一起民間借貸糾紛案件。原告持有一張被告親筆書寫的1萬元欠條,但法官發(fā)現欠條上原告的簽名為"顧喜娟",而原告身份證上的名字為"顧喜鐫",原告辯稱"鐫"字書寫較為復雜,且與"娟"字同音,平時都用"顧喜娟",正好當日開庭時被告無故缺席,為此法官提出了證明原告身份的兩點取證建議:其一,原告可以到所在村委會開具證明,證明其常用名為"顧喜娟".其二,原告可以到當地派出所調出本地區(qū)范圍內,所有叫"顧喜娟"的人,請求她們一一作證,說明此欠條與其無關。

  2,對于誤工費的認定。我們碰到一起道路交通事故人身所害賠償糾紛案件,原告是運輸倒賣水產品的司機,在本起交通事故中,被告承擔主要賠償責任。然而在關于誤工費賠償金額的問題上,雙方發(fā)生嚴重分歧:原告聲稱每月能夠往返蘇北與蘇南地區(qū)運輸水產品25次有余,每次純收入1000元人民幣以上;被告則辯說,自己以前也是搞運輸的,結合市場行情,如今每月頂多出車7、8次,每次獲利500元人民幣。面對以上狀況,法官可是提出了好辦法,要求原告出具出事前三個月跑運輸過程中的過路小票,以此來認定誤工賠償標準。本案中,原告明顯有夸大工作能力之嫌,法官此番取證方式堪稱一絕。

  三,公民維權意識顯著提高

  1,名譽權糾紛。我們碰到這樣一個案例,一位八旬老翁,因為年事已高,當地浴室多次拒絕老人獨自沐浴,并且言辭過激,用語不當。對此,老人深表不滿,認為其侵犯了自己的名譽權,于是,一紙訴狀,將當地浴室告上法庭。老人是一名老黨員,訴訟請求不過是要求被告公開向其賠禮道歉,并且聲稱自己愿意承擔訴訟費用。碰到這樣的案子,我們幾個實習生預備看熱鬧似的旁聽案子了,但是在實際審案過程中,當我們看到老人在法庭上拿出準備好的法條念出時,不禁肅然起敬。最后案件在雙方的調解下解決,我們高興的看到被告當庭向老人道歉,并且甘愿承擔訴訟費用。

  2,媒體的強大力量。對于一系列老大難的民事糾紛案件,公說公有理,婆說婆有理,我們看到許多雙方當事人在庭上都異口同聲地提到了"南京零距離","南京零距離"是xx地區(qū)的一檔新聞節(jié)目,致力于借助媒體的力量,懲善揚惡,揭露不法行為,深受觀眾們的喜愛。如今那句"有困難找警察",卻變成了"有困難找零距離"!違法、違規(guī)者為什么害怕媒體,我們用一個形象的詞叫"見光死",媒體作為社會強有力的監(jiān)督機制,其力量自然不可小覷,公民維權途徑的多樣性,可喜可賀。但是我們更必須清醒的認識到,媒體只是調解,而法院是調解更是制裁,法院需要媒體的配合,而媒體也更需要借助法院的力量!兩者在維護社會穩(wěn)定、保障公民合法權益方面都作出了杰出的貢獻。

  "紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。"通過為期三個星期的社會實踐,我將自己所學的知識應用于實際的工作中,在指導法官的關懷與教導下,我更加鞏固了所學的法學專業(yè)知識,提高了法律實踐能力。但我也深深地感觸到自己所學的知識的膚淺和在實踐應用過程中專業(yè)知識的匱乏,以及實踐經驗的不足。我將在今后的學習、生活和工作中倍加努力、勤奮學習,以掌握更多的知識與經驗。

  最后,我要向所有為我的社會實踐提供幫助和指導的xx市人民法院的工作人員致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α?/p>

  暑假法院社會實踐報告(二)

  在xx工程大學郵電與信息工程學院有關領導和xx市xx區(qū)人民法院的共同安排下,我們于今年7月26日起到8月26日止,進行了為期一個月的系統(tǒng)的業(yè)務實踐。去法院實踐對我們來說是一件很新奇的事,也是一次難得的機會!在實踐中我想很重要的一點就是要學會處理人際關系,因為對我們來說畢竟是一個陌生的環(huán)境,要學會處理好同事之間的關系,學會處理好上下級之間的關系。在實踐中,我們要盡量把所學的知識運用到實際當中去,在實際中發(fā)現問題、解決問題,這也是我們實踐最主要的目的。

  一個月的實踐生活終于圓滿結束了,之前迫不及待的想離開變?yōu)楝F在依依不舍的留念。一個月的時間雖然很短暫,但真的讓我學會了很多。從剛開始的什么都不懂,到現在已經基本掌握了裝訂卷宗的方法與技巧,如何打印相關的法律文書,以及如何退費結算等。通知當事人來領傳票,郵寄判決文書給當事人,處理相應的卷宗已經成了家常便飯,我也能應付自如了。這種實戰(zhàn)體驗是在課堂上怎么也學不到的。通過實踐,自己也慶幸對法院的基本流程有了個初步的認識,更讓自己對今后的學習有了更深的`感悟。

  來法院實踐的另一個好處就是能看到各種各樣的案子,真實生動的庭審比書上枯燥的案例分析更吸引了我。幾乎是一有空我就去參加旁聽,一個月下來也聽了不少的庭審,也多多少少學到了些還未學到的知識,也體會到書本上學到的知識被運用起來的滿足感。有時庭審結束,跟審判員討論起案子來,還能產生的共鳴,這著實提高了我對法學的熱情與興趣。另外,通過庭審,我還發(fā)現了法官對案件的熟悉程度以及自身對案件的中立性決定了庭審的質量與效率。同時,律師作為訴訟代理人應在庭審前做好充分的準備工作,對案件有清晰的思路和觀點,不然到時對法官的提問一問三不知,增加敗訴概率。通過平時的觀察,也發(fā)現了要成為一名出色的審判員所需要具備的條件,同時這些也是我要學習和借鑒的。

  1.有時遇到一些簡單的案子,法官都是先進行調節(jié)。總會遇上些蠻橫不講理的當事人,這就需要法官有足夠的耐心和具備較強的社會交際能力。

  2.心中要有為人民服務的信念,秉公司法,判決能使雙方當事人都心服口服。

  3.要與時俱進,運用最新的法律處理案件。同時,在審案時會遇到各種各樣的案子,這就要求法官有非常廣的知識面。

  在與當事人接觸的這一個月里,我感觸頗深,中國老百姓的法律意識還是很薄弱。一個標的為100多萬的承包項目,承包人竟然沒有與發(fā)包人簽訂合同,最后發(fā)包人賴賬,拒絕付款。我問他當時為什么沒簽,他說以前都沒有簽的。事后,書記員告訴我,像這種案件證據收集困難,雖有工人的證言,但證據力度太小,法官一般不予采納,可以說勝率非常的低。我不禁感慨人心的險惡,更震驚人們的法律意識淺薄,他們雖然事后都會尋求幫助,但大多數都為時已晚。我想,中國要提高人們的法律意識,還有很長的一段路要走。這段意義非凡的暑期社會實踐,讓我成長。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。解決執(zhí)行難和執(zhí)行亂這個問題,也還需要我們在實踐中不斷去探索和努力。但是,前車之鑒,后世之師。一個個鮮明的事例已經告訴我們,知法、懂法方能更好的保護自己的合法權益。而針對法律知識薄弱的那些人群,我認為,作為大學生的我們應該再組織多一些"送法下鄉(xiāng)"之類的,宣傳法律知識的活動,讓人們對法律知識多一點了解,多一點認識,使大家在遇到問題時能夠適時的拿起法律的武器捍衛(wèi)自己的權益。是的,維護社會的正義與公正,不只需要個人的努力與堅持,更需要大家的力量來共同努力。而建設一個法治社會,更是人人有責!

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