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暑假開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2020-12-22 18:31:26 暑假實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

暑假開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  在日常生活和工作中,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編收集整理的暑假開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  由于從小的理想便是當(dāng)一名人民教師,所以高考填報(bào)志愿舍棄更好的大學(xué),選擇xx省第一師范院校-x師范大學(xué),在xx師范大學(xué)一年的學(xué)習(xí)生活里,我學(xué)到了許多當(dāng)老師應(yīng)有的專(zhuān)業(yè)技巧,讀了許多關(guān)于教學(xué)的書(shū)籍,聽(tīng)了無(wú)數(shù)場(chǎng)關(guān)于教學(xué)的名師講座,觀看無(wú)數(shù)場(chǎng)講和說(shuō)大賽,可是唯一遺憾的便是從沒(méi)有真正的是實(shí)踐過(guò),從而沒(méi)有真正的踏上講臺(tái),我不愿做口頭上的巨人,行動(dòng)上的矮子,我要用事實(shí)證明自己是最棒的,而tz培訓(xùn)則給我提供了這次機(jī)會(huì),讓我放手進(jìn)行實(shí)踐。

  永遠(yuǎn)不會(huì)忘記七月二日早上踏上駐馬店這塊神圣的沃土,換上tz培訓(xùn)的工裝,在方老師的陪同下,熟悉周邊環(huán)境,為以后的招生打下基礎(chǔ),那時(shí)團(tuán)隊(duì)十人穿著統(tǒng)一的制服,一起外的那激動(dòng)勁無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá);永遠(yuǎn)不會(huì)忘記發(fā)出第一張宣傳單時(shí)所說(shuō):“您好,我是tz培訓(xùn)的老師,在殷店雙語(yǔ)幼兒園辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,為一年級(jí)到九年級(jí)的孩子補(bǔ)習(xí)功,我們團(tuán)隊(duì)都是自xx師范大學(xué),您若有意愿,可以咨詢一下,我們樂(lè)意為你解答。”永遠(yuǎn)不會(huì)忘記當(dāng)天下午時(shí)分,遇見(jiàn)了罕見(jiàn)的大暴雨,剛購(gòu)買(mǎi)完生活用品的隊(duì)員們,為了節(jié)約時(shí)間,用臉盆蓋著頭充當(dāng)雨傘,在馬路上狂奔的場(chǎng)景;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記每天早上六點(diǎn)三十分,在殷店雙語(yǔ)幼兒園大門(mén)前集合,十人按從低到高排列成隊(duì),喊著口號(hào)-走進(jìn)tz,共同學(xué)習(xí),共同改變,圍著街道跑操,齊唱朋友,真心英雄,隱形的翅膀;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記招生期間,我們從早上八點(diǎn)下鄉(xiāng),招收學(xué)生,兩人一組,互相攙扶,互相幫助,互相鼓勵(lì),中午時(shí)分無(wú)法趕回住處,拿著饅頭啃著咸菜,雖然不是什么好食物,我們卻吃得津津有味,村莊的叔叔阿姨,爺爺奶奶都是熱心腸的人,給予我們幫助,村莊的可愛(ài)的小朋友們喜滋滋的向我們介紹他們的伙伴;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記晚上九點(diǎn)至十二點(diǎn)的總結(jié)會(huì)議,在此會(huì)議上我們會(huì)展現(xiàn)我們的成果,不管招生人數(shù)的多少,不管結(jié)果的好與壞,少我們都盡力而為了,全體成員圍成圈,針對(duì)遇到的問(wèn)題尋找解決的方法,一定爭(zhēng)取明日做得更好。

  七月十日招生結(jié)束面對(duì)即將開(kāi)始的教書(shū)生涯,我在心中對(duì)自己要求:行為舉止要規(guī)范,因?yàn)閺拿魈扉_(kāi)始我要為人師表,一言一行都影響著下一代,我要對(duì)他們負(fù)責(zé),我在工作上要兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫的馬虎,備好每一節(jié),上好每一節(jié),批好每一本作業(yè),教育好每一個(gè),努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

  我比較喜歡的科目便是數(shù)學(xué),因此擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,九年級(jí)的數(shù)學(xué)老師以及六年級(jí)的`班主任。第一天和六年級(jí)學(xué)生打交道,孩子們給我的第一印象便是天真活潑,通過(guò)和他們的交流,明白他們對(duì)學(xué)習(xí)的看法:他們認(rèn)為玩比學(xué)更爽,原因是他們從都沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣,認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥無(wú)聊。作為老師我們要找到各種方法培養(yǎng)孩子們樂(lè)于學(xué)習(xí),敢于學(xué)習(xí)的興趣,認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受,而不是地獄般的生活。我把本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)我也重視學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)能力,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上我一改以往教師讓孩子們死讀書(shū)多做題的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識(shí)不只是老師,更多的是自對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解和同伴的交流,促使學(xué)生在輕松環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),讓學(xué)生明白他們才是學(xué)習(xí)的主體,老師只是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,讓孩子們勞逸結(jié)合,當(dāng)他們做題厭倦時(shí),可以陪他們猜猜謎語(yǔ),講講笑話,讓壓抑的學(xué)習(xí)氛圍活躍起,讓他們了解更多除本以為的知識(shí)。

  要想成為一名合格的人名教師,我們要明白我們是從思想上教育孩子們,如果我們沒(méi)有健康進(jìn)步的思想,談何教育孩子,因此老師要有一個(gè)健康進(jìn)步的思想,教師要做到緊跟時(shí)代步伐,解放思想,實(shí)事求是,認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,每晚認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,以身作則,時(shí)時(shí)刻刻做到教書(shū)育人,言傳身教,以自己的人格行為去感染學(xué)生,在工作中積極主動(dòng),勤懇,有責(zé)任心,接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,命苦任勞任怨,在不斷的學(xué)習(xí)中使自己的思想覺(jué)悟,理論水平,業(yè)務(wù)能力得到提高,同時(shí)每周開(kāi)設(shè)一節(jié)感恩教育,讓孩子們明白父母的辛苦,懂得孝敬父母。我一直認(rèn)為自己是一個(gè)很有愛(ài)心的女孩,我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),因?yàn)閻?ài)是溝通與孩子們之間距離的有力手段,抱著一顆愛(ài)孩子們的心去呵護(hù)我的班級(jí)學(xué)生,做他們的朋友,尊重他們,信任他們,理解他們,積極與他們相處,在上只要對(duì)學(xué)生有好處的我都會(huì)尊重,在下,我會(huì)和他們一起跳皮筋,砸沙包,跳繩,和他們一起解決疑難問(wèn)題,只要是學(xué)生提出的問(wèn)題,我總會(huì)不厭其煩的進(jìn)行講解,直到他們明白為止。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,我堅(jiān)信只有當(dāng)學(xué)生接受你這個(gè)老師,他才會(huì)主動(dòng)和你交流。

  教學(xué)不是項(xiàng)輕松的工作,不僅考慮老師的與人溝通能力,還考察老師的心理素質(zhì),老師的專(zhuān)業(yè)知識(shí),現(xiàn)在的我還很年輕,能需繼續(xù)努力,繼續(xù)學(xué)習(xí),只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。樂(lè)于教學(xué),快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。我會(huì)成長(zhǎng)起的,愿得到tz培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)的支持。

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