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寒暑假實踐報告

時間:2021-08-27 11:26:51 暑假實踐報告 我要投稿

寒暑假實踐報告15篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報告使用的頻率越來越高,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編幫大家整理的寒暑假實踐報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寒暑假實踐報告15篇

寒暑假實踐報告1

  在還沒放假的時候,我就計劃著今年的暑假我一定要找一份兼職工作,我要努力工作一個多月,這樣既體驗了生活又賺到了錢,兩全其美的事。我想著可以拿著自己掙來的錢買自己想買的東西,甚至可以為父母買他們想要的東西。想著想著便自己高興了起來。我想著掙到錢的美好,又想到掙錢的艱難,便咬咬牙,想著即使工作再苦再累我一定要堅持到底。

  可是,一切都出乎我的意料,第一次找工作的我就遇到了難處。今年的工作本就難找,而我又是初來乍到?上攵业睦щy了。一個星期過去了,又一個星期過去了。我還是沒有找到兼職工作。聽身邊的同學(xué)因為找不到工作都回家了。于是我放棄了我的打工社會實踐愿望。也許今年的暑假我注定又要在家里度過了。 我家在邊遠(yuǎn)的山區(qū),家人都是地地道道的農(nóng)民,收入也是靠田地。所以我責(zé)無旁貸的要去田地里幫父母干活,(以前在初中高中的時候每次放假的事假都比較遲,所以每次放假回家是家里的農(nóng)活都干完了,這次放假的時間比較早,家里的農(nóng)活都還沒有干完)。

  于是,我決定要打起十二萬分的精神干活。啊!這真是農(nóng)田里最美的景象! 第一天,我們干的是往地里撒肥料,每棵小玉米苗的根部都必須撒上肥料。一顆一顆的撒。開始,我以為 不就是撒肥料么,動動手的事,又不費腦力。于是,我高興地拿起半盆的肥料,開始了。。。十分鐘不到,我抬起頭,滿臉的汗珠,從頭上流了下來,我用身上的衣服擦了一下。埋頭又干了起來,又過了十分鐘,我的腿出現(xiàn)了酸痛。這才二十分鐘啊,我就堅持不住了,我停了一下,看著滿地的玉米苗發(fā)愁了,一個上午的任務(wù)啊,這該怎么完成。!想著想著路出一臉的苦澀...

  一兩個小時過去了,實在是干不動了,我有停了下來休息了一會兒?粗鴿裢傅囊路荷下烦鰺o奈的表情。我才體會到體力活的痛苦。。。它雖不費腦力卻比腦力活更難。即使你有堅持到底的決心,可是當(dāng)你推算到無可堅持的地步,你才明白心里的堅持到底是沒有任何用處的。。。

  第二次我們的勞動任務(wù)是除草!

  眼下玉米苗正在茁壯成長,田地里到處都是一片綠油油的美景的勞動的第一天,急切的吃過早飯后,我 便拿好鋤頭隨媽媽下地干活了。到了地里,我先暗自歡喜的鋤了幾下,結(jié)果,不但沒鋤好,還差一點把腳給傷著,媽媽見了,手把手的教我,可鋤頭就是不聽使喚,無論我多么努力,也總是不如意,這鋤頭還真不好使,看來,我只有拔草的份了,媽媽的告訴我說:只有把草根拔出來, 它才不會繁衍,也就是所謂的“斬草除根”,這樣就達(dá)到了滅草的效果,于是我開始拔草了。一開始,我還挺積極的,可干了一會后,我便有點心有余而力不足了,動作緩慢了下來,以至最后我徹底放棄了。頓時我就像一個游手好閑的人,不停地催促媽媽回去,媽媽說:“就你這態(tài)度,活兒到啥時才能干完呀?三天打魚,兩天曬網(wǎng)的可不行,好好干一會吧,等再干一會我們就回去!蔽衣犃藡寢尩脑挘缓糜种匦赂闪似饋,可能是熟能生巧吧,我越干越有勁,仿佛也不累了。不一會,一陣和煦的南風(fēng)向我們吹來,我們終于干了一半活了,媽媽說:“好了,就干到這吧,明天我們再干。”我聽了很高興。其實我早就快干不動了,巴不得趕快收工呢!第二天,我決定再跟媽媽干上一天,因為我覺得不能勞累媽媽一個人,我得幫媽媽。于是我又隨媽媽去地里了,本以為第二天可能更熱練,干得更快,可不知,干起活來才發(fā)現(xiàn),似乎第一天后的疲勞全部都積累到了第二天,我感到渾身乏力,無勁,甚至腰酸背疼,但我想想前天媽媽的話,所有的乏力、疲勞都消失得無影無蹤,我倒要和媽媽比比看誰拔得快,我用盡全身的力氣拔呀拔,可始終沒有媽媽快,正在我苦惱時,一個突然的事件改變了我沮喪的心理,媽媽遇見熟人了,我逮到機會了,我趁媽媽與熟人說話之機,迅速地拔了起來,噢,我超過了媽媽!可眼看就要到終點了,媽媽又后來者居上,趕上了我,我和媽媽打成了平手。這時的我也累的氣喘吁吁了。坐在地頭,我思緒萬千:有迎接勝利的喜悅,更有勞動的辛酸。

寒暑假實踐報告2

  大學(xué)生寒假社會實踐報告 一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

  在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

  大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

  這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。 這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。

  一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時考試吧,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你

  克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。” 以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

  大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。 實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

  寒假超市實踐報告

  為了讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校,接觸社會的機會很少,趁著寒假有這樣一個機會,好好的大干一場。

  但是萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后,明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃?傊魏问虑槎家紤]周全。

  我的實踐時間是20xx年1月11日—20xx年2月11日,歷時一個月.地址在榮成市新村的家家悅超市.

  家家悅超市它是一家中型超市主要服務(wù)于小區(qū)居民的日常生活需求,它被分為八個部分:酒水組、糧調(diào)組、速凍組、小食品組、百貨組、玩具組以及服裝組。而我就工作在酒水組。之所以選擇一個能在超市的工作有兩個原因:1、能夠接觸更多的人要自己的交際能力能更好一些!2、我要看看我能否在忙碌的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  言歸正傳,記得曾經(jīng)有一個長輩就跟我說:不過做什么要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。俗話說:做壞人簡單,做好人難。≈灰鲆患䦃氖,在別人的眼里,這個人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話,就要做無數(shù)的好事,但還不一定能改變。

  要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個好的映像可不是一件簡單的事情!于是,我制定了以下幾大要點:

  第一我決不破壞超市的規(guī)矩。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個促銷員都有自己的崗位——分屬各個貨架、產(chǎn)品。比如,我是酒水這邊的,就不能隨便跑到食品那邊去,食品上的人就不能隨便走到我們酒水這邊。為什么不可以隨便串崗呢?其實是這樣的:我們沒一個人都有銷售任務(wù)和自己負(fù)責(zé)促銷的產(chǎn)品,你走開了你的產(chǎn)品就沒有人介紹了哦!同樣你走到別人那里搶了別人的商品不是更不好了嗎?這也是我們常說的“鍬貨”!安豢梢蚤e談”也類似這個原因,如果幾個理貨員沒事做的時候都在一起閑談,那么就沒人為顧客介紹講解了,東西買不出去就完不成任務(wù)了!還有,“不可以把手機帶在身上”,這個規(guī)定看似嚴(yán)格,其實是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息,不認(rèn)真上班,沒人看著貨物。所以,后來經(jīng)理就規(guī)定了:不可以把手機帶在身上!可以把手機帶來上班,但使用不能過于頻繁。對于這個規(guī)定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當(dāng)然,還有很多的規(guī)定,比如:上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認(rèn)為,這些是最基本的,當(dāng)然要遵守了。

  第二不管是誰,隨喊隨到。在超市做促銷員,有時還是很忙的。特別是星期

  一、星期二、星期三,這三天是結(jié)帳的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨,然后順便結(jié)帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,當(dāng)然不能呆在一邊看了,為了表現(xiàn)好一點,我都是很主動地跑過去,把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱酒的,每卸一次都特別累!有時,睡覺到了早上,手膀都疼,還全身沒勁!沒辦法,誰讓我是新來的呢?所以,不管有多累的活,我都會很積極很主動地去幫忙。于是乎,我在同事眼里我是個積極的,在干部面前我也給他們留下了好的映像!

  第三如果沒有貨要上的話要找點事情做。所謂“上貨”,是我們常說的話,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行,得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的。當(dāng)然,不是每時每刻都有貨上的。有時,貨架上的貨物都補齊了,不就是沒有事做了嗎?就站在一個地方看著貨架發(fā)呆,還是來回來回閑逛?當(dāng)然不是了!如果沒有什么顧客,也沒有貨要補,在過道里走來走去,被經(jīng)理看到是不怎么好的,感覺上我沒事做,在混時間!畢竟是老板,不會養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你,是要你為他創(chuàng)造財富的,不是養(yǎng)你的。所以,我應(yīng)該找些事情做一下:抹貨架。貨架一段時間不抹后,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了、舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞印象,而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實,抹貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續(xù)站那么長時間。克裕跊]有什么顧客而且

  沒有貨補時,可以抹貨架。正是有了以上幾點要領(lǐng),我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的。

  在超市里打工我還學(xué)到了很多的東西,F(xiàn)在,超市越開越多,大家為了吸引更多的顧客,自然價格戰(zhàn)就打起來了。有時候,還能看到有別的超市的員工到我們這里來看價格。我們有時候也被經(jīng)理安排到別的超市去看價格。對于做“間諜”,我還總結(jié)了一個經(jīng)驗:要裝作是買東西的顧客,而且一定要像!一般超市是不會對真正的顧客有疑心的。最重要的是:不能用筆抄價格!有的超市的員工就在我們這里用筆抄價格!自然,被我們經(jīng)理請到辦公室喝茶是少不了的。

  在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進(jìn)入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認(rèn)識,我以后在社會上就能少走點彎路。更何況我暑假兩個月還拿了一千多的薪水呢?雖然這一千塊不算多少,但是算上學(xué)到的東西是不是很值呢?總比天天在家看電視、上網(wǎng)好吧?

  總結(jié)我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。要記。翰灰г惯@個社會是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。只有自己去適應(yīng)這個社會才行!

寒暑假實踐報告3

  XX年XX月,我來到武漢市蔡甸區(qū)人民法院民一庭實習(xí),為期三個月。經(jīng)過這兩三個月短暫的實習(xí)生活,我不僅鞏固了大學(xué)三年以來所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識,還鍛煉了法律實踐能力。通過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系,大大增加了我的人際交往能力,增長了社會經(jīng)驗,開闊了眼界,令我受益匪淺。

  初到法院的我滿懷著激情,雖然還未曾工作過,對法院的工作流程亦不甚了解,但我對一切都充滿了信心,相信只要自己多與那些法官、書記員溝通,不懂的地方多向他們請教然后再慢慢去領(lǐng)會,自己在較短的時間內(nèi)一定能夠很快適應(yīng)這里的工作。

  剛來的一段時間,幾乎都是學(xué)習(xí)法院的有關(guān)規(guī)章制度以及工作紀(jì)律,熟悉各科室,然后跑跑辦公室、送送文件什么的,再就是陪同書記員一起去送達(dá)裁判文書等。似乎覺得工作很單調(diào),但我知道面臨一個全新的環(huán)境總得有一個慢慢適應(yīng)的過程,況且任何一門工作都不是簡單就可了事的,比方說對于裁判文書的送達(dá)要嚴(yán)格依據(jù)法定程序,文件也得有專門的負(fù)責(zé)人簽收。趁這段時間也正好可以熟悉一下這里的工作環(huán)境和工作流程,以便能更好的融入到這個新的集體之中。

  大約過了一個星期,主管民庭的戴紹軍庭長找我和另外一個一起過來實習(xí)的同學(xué)開了個座談會。他首先是對我們這段時間的工作熱情和工作態(tài)度表示肯定,其次是針對對我們的具體情況提出了一些希望和要求。他希望我們能夠把握這次實習(xí)的機會,以鞏固自己大學(xué)幾年以來所學(xué)的專業(yè)知識,更重要的是要勤學(xué)好問以增長自己的實踐經(jīng)驗。還對我們分析了目前大學(xué)生就業(yè)的形勢,以及他這些年以來的工作體會。

  他告誡我們要在當(dāng)前就業(yè)嚴(yán)峻的形勢下端正自己的心態(tài),對自己要有一個合理的定位,不要心浮氣躁而應(yīng)該腳踏實地地去學(xué)習(xí)和掌握更多的知識和經(jīng)驗。同時,對我們所學(xué)的法學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況進(jìn)行了分析,鼓勵我們要樹立信心,努力去學(xué)習(xí),力爭通過國家司法考試甚至是公務(wù)員考試,為將來能從事法律工作做準(zhǔn)備。最后,給我們介紹了指導(dǎo)我們實習(xí)的法官,并希望我們能夠虛心向他們學(xué)習(xí),對一些不懂的問題及時向他們請教。

  我的指導(dǎo)老師是民一庭的侯邦生庭長,他是蔡甸區(qū)人民法院十大杰出青年法官之一,他有扎實的法學(xué)專業(yè)知識和豐富的司法實踐經(jīng)驗,為人和善而不失嚴(yán)肅,對每一個當(dāng)事人都能細(xì)心地接待他們,并解決他們所提出的任何問題。工作上更是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,給我印象最深的是他的辦公桌上的那本日歷上清楚地記載著每次開庭的時間與日期,工作日志里更是清晰地記載著會議摘要、與會人員、開庭安排、來訪人員記錄、調(diào)解記錄等。

  與侯庭長同辦公室的還有羅英法官,她雖然作為一名代理審判員,卻有著多年的涉及婚姻家庭案件方面的審判經(jīng)驗,為人亦謙虛和善,對待來訪的當(dāng)事人都能耐心的傾聽他們的意見然后耐心地勸解。工作上細(xì)致,充分準(zhǔn)備著每次的開庭工作,業(yè)余時間多在專研自己的業(yè)務(wù)知識。針對一些具體的案件,我時常與她一起交流并發(fā)表自己的意見,同時請教一些尚不懂的問題,她均能熟練解答并對我所提出的意見給予一定的肯定。

  侯庭長經(jīng)常告訴我說,作為一名審判人員,要時刻牢記人民法院關(guān)于五個禁止的規(guī)定,嚴(yán)肅地約束自己的行為,模范地遵守憲法和法律,維護(hù)憲法和法律的實施。從事審判工作,不僅要有豐富的法律專業(yè)知識和工作經(jīng)驗,而且還應(yīng)該有較高的法律素養(yǎng),對待當(dāng)事人要細(xì)致耐心地勸解。適用法律時,更應(yīng)該要謹(jǐn)慎,尤其是在行駛自由裁量權(quán)時,從而切實維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。在從事法庭審判工作之外的工作時,如案卷的裝訂、歸類入檔等亦應(yīng)該做到嚴(yán)肅認(rèn)真,不可草率馬虎了事。

  在侯庭長與羅法官的指導(dǎo)下,我負(fù)責(zé)寫出庭通知書、整理當(dāng)事人所提交的訴狀與證據(jù)材料、通知相關(guān)工作人員做好開庭準(zhǔn)備工作,以及在案件審結(jié)侯和書記員一起裝訂卷宗,并分類歸檔。這些工作看似簡單,但亦不能隨隨便便就去做,比方說開庭通知要嚴(yán)格規(guī)范地書寫,并在法定期間內(nèi)張貼在公告欄顯目的位置,以便讓當(dāng)事人在第一時間知曉開庭的情況。裝訂案卷與歸檔亦馬虎不得,首先要得核實卷宗的數(shù)目,以及相關(guān)材料是否齊全。還要按要求分門別類的入檔,以便備查。

  實習(xí)的另一方面的內(nèi)容就是開庭時去旁聽,在庭審現(xiàn)場感受庭審氛圍。在這莊嚴(yán)肅穆的環(huán)境下,審判人員駕馭庭、審查明事、實適用法律、平衡利益及調(diào)判結(jié)合的能力,全都能在這個過程中得到很好的體現(xiàn)。同時,審判人員的形象素養(yǎng)亦能在此過程中得到全面的展示。

  幾乎每一次開庭我們都是第一時間趕到審判庭,幫忙布置法庭。庭審中,專心傾聽雙方當(dāng)事人及其代理人或者監(jiān)護(hù)人發(fā)表的的代理意見,尤其是雙方爭論的焦點問題。有些案件案情簡單明了,有些案件就顯得稍微復(fù)雜。開完庭之后回去記載著有關(guān)庭審的情況,和侯庭長、羅法官談?wù)摪讣,發(fā)表自己的看法,請教他們一些尚不懂的問題。

  XX年2月19日審理的一起關(guān)于租賃合同糾紛案件,讓我至今記憶猶新。該案具有典型性,它較好地反映了審理案件的法官在查清案件事實的基礎(chǔ)上調(diào)判結(jié)合,合理地適用法律,平衡當(dāng)事人雙方的利益的審判能力。下面有關(guān)該案的情況做一簡介。

  該案案情:

  被告租賃原告的門面房從事服裝經(jīng)營,雙方與XX年1月8日簽訂書面租賃合同,期限是兩年。XX年12月中下旬,原告通知被告合同即將到期,請求騰房事宜。被告提出因受金融危機的影響生意一直不景氣,尚有大量的服裝庫存滯銷,希望原告能夠?qū)捪拗赁r(nóng)歷年底,原告應(yīng)允。至XX年農(nóng)歷年底,原告催被告騰房,被告說因到年關(guān)現(xiàn)在生意剛有回升,希望能夠續(xù)期,待庫存服裝再銷售一部分后退房。原告再次同意了再寬限一個月,但沒有同意續(xù)簽合同。XX年2月,原告要求被告騰房時遭拒絕,遂向該法院起訴。

  本案適用民事簡易程序?qū)徖。開庭前因被告未明確表示同意調(diào)解,經(jīng)法官勸解并申明厲害關(guān)系后仍未明示同意調(diào)解,于是法官依法律程序主持了庭審。庭審中,原告提供了相應(yīng)的證據(jù)請求法院裁決房屋租賃合同到期,由被告承擔(dān)訴訟費用并要求被告支付房屋到期后的適用費用。被告對此均無異議,也同意原告的訴訟請求同意退房,但提出由原告接手其庫存貨物的不合理辯求。

  法庭辯論終結(jié)后,法官又一次主持了調(diào)解。針對被告目前所處的狀況,國內(nèi)的經(jīng)濟形勢,告訴原告希望他能夠再給予其一定的寬限其,同時要求被告支付房屋使用費。針對原告為下崗工人,生活艱難以及當(dāng)前消費水平偏高的狀況,要求被告能夠相應(yīng)的提高房屋租賃費用。最后雙方在法官的主持下同意了此調(diào)解,并達(dá)成了一致的調(diào)解協(xié)議。

  本案中,雙方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)關(guān)系明了,根據(jù)所查清的事實與認(rèn)定的證據(jù),法官完全可以依法做出不利于被告的裁判。但是,本案的法官卻能結(jié)合案件事實與當(dāng)前雙方所處的狀況,平衡雙方的利益,從而使得本案的當(dāng)事人皆大歡喜,并產(chǎn)生好的社會效果。從另一個方面來看,本案雖然是一個案情簡單的民事糾紛,但卻能夠體現(xiàn)出法官在新的形勢下認(rèn)識和把握大局的能力,認(rèn)識和把握社會矛盾的能力,認(rèn)識和把握社情民意的.能力,以及認(rèn)識和把握法律精神的能力。該案由此可見一斑!

  紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。短暫的實習(xí)時間就這樣慢慢地逝去,在短暫的實習(xí)過程中,在指導(dǎo)老師的關(guān)懷與教導(dǎo)下,我更加鞏固了所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識,提高了法律實踐能力。但我也深深地感觸到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實踐應(yīng)用過程中專業(yè)知識的匱乏,以及實踐經(jīng)驗的不足。我將在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中倍加努力、勤奮學(xué)習(xí),以掌握更多的知識與經(jīng)驗。

寒暑假實踐報告4

  一、 調(diào)查目的

  作為國家教育部直屬的全國重點大學(xué),華中科技大學(xué)正以創(chuàng)建世界一流大學(xué)為目標(biāo)力圖開創(chuàng)更加輝煌燦爛的明天。如何全面提升辦學(xué)水平,建設(shè)“更加美麗”的華中大呢?本次調(diào)查報告將從人文環(huán)境和自然環(huán)境兩大方面著手,調(diào)查華中大現(xiàn)狀、分析華中大當(dāng)前的優(yōu)勢和不足、發(fā)掘出學(xué)校最需要改變的地方并提出合理建議。

  二、 調(diào)查的內(nèi)容和方法

  (一) 調(diào)查內(nèi)容

  1、 通過調(diào)查全面了解華中科技大學(xué)人文環(huán)境和自然環(huán)境的現(xiàn)狀。

  (此處定義的“人文環(huán)境”主要包括“學(xué)校管理制度”、“教師素質(zhì)”、“學(xué)生素質(zhì)”、“師生及生生間人際關(guān)系”、“學(xué)風(fēng)和考風(fēng)”、“學(xué)校知名度”等)

  2、 綜合分析華中大當(dāng)前最需要完善和改進(jìn)的方面。

  3、 搜集、整合并提出建設(shè)“更美麗華中大”的建議。

  (二) 調(diào)查方法

  自填式問卷調(diào)查法;無結(jié)構(gòu)的觀察法;面對面的訪談和網(wǎng)絡(luò)通訊訪談法。

  三、調(diào)查結(jié)果與分析討論

  (一)初探大家眼中的華中大——學(xué)校知名度有待提升

  學(xué)校美不美,這是一個很抽象的問題。單單風(fēng)景秀麗、古色古香不全是真的美。辦學(xué)水平、人文氛圍、學(xué)生能力等都是考量學(xué)校是否“美麗”的重要標(biāo)準(zhǔn)。要想提出更加切合學(xué)校自身情況的建議,就需要全面了解學(xué)校的現(xiàn)狀、了解大家心目中華科的形象。筆者在校內(nèi)發(fā)放了200份調(diào)查問卷,回收且有效的問卷數(shù)為191份。囿于調(diào)查樣本具有局限性(幾乎都為學(xué)生,極個別為教職工),有些數(shù)據(jù)難免以偏概全,但我們?nèi)阅艿玫讲簧倏陀^結(jié)論。

  為調(diào)查大家(學(xué)生)心中華科最需改進(jìn)的方面,筆者設(shè)計了一道排序題,以下是統(tǒng)計結(jié)果:(綜合平均得分=頻數(shù)X權(quán)重/總?cè)藬?shù))

  選項 學(xué)校知名度 管理制度 科研水平 師生及生生間人際關(guān)系

  學(xué)校自然環(huán)境 教師素質(zhì) 學(xué)風(fēng)及考風(fēng) 學(xué)生素質(zhì) 學(xué)校商業(yè)環(huán)境

  綜合平均得分

  2、43 2、61 3、47 3、69 4、13 5、56 5、74 5、97 7、23

  本表中綜合得分越低表示這一項在學(xué)生眼中越需要完善和改進(jìn)。因此我們可以粗略看出學(xué)生眼中學(xué)校最需要改進(jìn)的方面是學(xué)校知名度和管理制度。

  學(xué)生判斷哪些方面為學(xué)校發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急無非是從兩方面考慮,一是該方面對于建設(shè)“美麗”學(xué)校的重要程度;二是學(xué)生對學(xué)校在該方面的滿意程度。譬如“學(xué)風(fēng)和考風(fēng)”明顯對學(xué)校發(fā)展起重要作用,但在本次調(diào)查中卻“屈居”第三。經(jīng)過進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),此項排位較低的原因或許在于學(xué)生對此項的滿意程度頗高,可能只需維持現(xiàn)狀就很好。以下是關(guān)于考風(fēng)的調(diào)查結(jié)果:

  選項

  學(xué)生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重 學(xué)生作弊現(xiàn)象存在但不普遍

  幾乎無學(xué)生作弊 本題有效填寫人次

  頻數(shù) 0 3 188

  191

  頻率 0% 1、57% 98、43%

  98%以上的學(xué)生認(rèn)為考試幾乎無學(xué)生作弊。這一方面說明學(xué)校監(jiān)考方面的制度和力度非常合理,同時也反映了華科學(xué)子具有一定的自覺性。這是學(xué)校的優(yōu)勢,需要繼續(xù)保持。關(guān)于學(xué)風(fēng),筆者也根據(jù)學(xué)生平均每天的自習(xí)時間做了簡單調(diào)查,結(jié)果也比較樂觀:

  (二)簡要敘述學(xué)校在幾個方面的現(xiàn)狀并提出簡單的建議

  其他在第一張表中排位靠后的項目雖然在大家的第一印象中并非最重要的當(dāng)務(wù)之急,但在后續(xù)的調(diào)查結(jié)果中也有一些十分有趣、可圈可點的地方。本報告將在靠后的篇幅著重討論學(xué)校知名度、管理制度和科研水平這三方面,而先將這些有趣的結(jié)果呈現(xiàn)出來。

  ① 基礎(chǔ)設(shè)施方面

  對學(xué);A(chǔ)設(shè)施調(diào)查的結(jié)果顯示大約17%的學(xué)生認(rèn)為學(xué);A(chǔ)設(shè)施優(yōu)良,57%認(rèn)為還行,26%的學(xué)生認(rèn)為不夠好。雖然大多數(shù)人覺得學(xué)校設(shè)施還不錯,但認(rèn)為不夠好的也不是個小數(shù)目。細(xì)節(jié)問題調(diào)查結(jié)果如下:

  選項

  頻數(shù) 113 89 44 38 29

  頻率 59、2% 46、6% 23、0% 19、9% 15、2%

  教學(xué)樓水龍頭,桌椅等設(shè)施損壞長期無人修理 東校區(qū)圖書館書籍少或環(huán)境差 實驗室儀器陳舊或者有損壞卻未更換修理 宿舍用品損壞,長期報修無果 廁所臟亂缺乏清掃教學(xué)樓的水龍頭等設(shè)施對“大華科”來說雖顯微不足道,卻是學(xué)生每日都要使用的設(shè)施,一個想要精益求精的一流大學(xué)應(yīng)該像它謹(jǐn)嚴(yán)治學(xué)一樣不放過這些細(xì)節(jié)之處。

  筆者也見到東九不少水龍頭長期不能出水卻未修理的情況:一個廁所可能就剩一個水龍頭可以用。教學(xué)樓桌椅總有個別看起來完好無損,但坐上去才發(fā)現(xiàn)它傾角不對的。這種損壞不易發(fā)現(xiàn),需要學(xué)生自己配合管理員及時報修。至于東校區(qū)圖書館,確實存在條件不如主圖書館的問題,書籍也不如主圖全面,在借書時東校區(qū)學(xué)生的確略不方便。修繕東圖不是一件簡單的事情,主圖又建了新館,所以有的書可能還得去主圖借?墒且灿型瑢W(xué)在調(diào)查表上補充說“主圖的書籍也不夠多”。有些想借的書借不到是一個普遍現(xiàn)象。

  ② 學(xué)校商業(yè)區(qū)環(huán)境方面

  雖然這一項在第一張表中被列為目前最不需要改進(jìn)的一項,但在本次調(diào)查中,只有大約11%的學(xué)生認(rèn)為校內(nèi)商業(yè)區(qū)環(huán)境井然有序。而67%的人認(rèn)為還行,22%的人認(rèn)為雜亂。更加具體的問題調(diào)查結(jié)果如下:

  選項

  頻數(shù) 99 58 26 8 3

  頻率

  51、9% 30、4% 13、6% 4、2% 1、6%

  食堂蔬菜和肉食比例不調(diào) 商業(yè)區(qū)分布不合理 超市或食堂價格不公道 食堂衛(wèi)生情況不理想 存在假冒偽劣產(chǎn)品

  除去上述這些供以選擇的細(xì)節(jié)問題,有人補充了“東校區(qū)商業(yè)區(qū)不如西邊繁華”和“有些商業(yè)區(qū)比較喧囂”的現(xiàn)象。筆者則認(rèn)為這些事情無可厚非。學(xué)校畢竟是學(xué)習(xí)的地方,商業(yè)區(qū)繁華反而可能不適合學(xué)習(xí)。商業(yè)區(qū)只需做到方便購買必需品即可。至于食堂蔬菜和肉食的比例,有人指出學(xué)校蔬菜還是不少的,關(guān)鍵是蔬菜的價格跟肉食幾乎無差別,這就有待改進(jìn)了。另外學(xué)校超市大部分商品的價格與校外相同,極個別商品(譬如某些牛奶)價格比校外貴一點。建議學(xué)校超市在購買這些商品的時候,選擇更加實惠的貨源。

  ③ 生生以及師生間的人際關(guān)系

  俗話說“家和萬事興”。學(xué)校也是一個大家庭,只有老師和同學(xué)們和諧相處,才能更加穩(wěn)固地發(fā)展。

寒暑假實踐報告5

  隨著超市日益走進(jìn)了尋常百姓的生活,與傳統(tǒng)的百貨商店售貨員不同,超市員工一般并不直接或主動與顧客打交道。顧客在店內(nèi)通過比較,選購自己喜歡的商品之后,自行到超市出口處結(jié)賬。這時候,超市收銀員的重要性就顯現(xiàn)出來了。

  我先前以為,收銀員的工作很簡單,就是把顧客所選物品的價款結(jié)清。實際上,雖然為顧客提供結(jié)賬服務(wù)是收銀員的基本工作,但這不是收銀工作的全部,不能簡單地把收銀工作等同于結(jié)賬工作。這是因為,大多數(shù)超市的出入口都與前臺收銀作業(yè)區(qū)設(shè)計在一起,顧客踏進(jìn)超市,看到的第一個超市員工就是收銀員,選好商品結(jié)賬時,直接接觸的還是收銀員,收銀員的一舉一動、言談舉止都代表了超市的形象。因此,超市收銀員的工作職責(zé)還包括為顧客提供良好禮儀服務(wù)的重要內(nèi)容。另外,超市作為一個經(jīng)營實體,其經(jīng)營特點決定了超市收銀工作必須配合整個超市的經(jīng)營工作,以達(dá)到超市利潤化。所以,超市收銀員的工作職責(zé)還包括現(xiàn)金管理、推廣促銷以及防損等工作。

  一、為顧客提供結(jié)賬服務(wù),此時必須要高度的準(zhǔn)確,杜絕任何錯誤的發(fā)生,以防止任何損害顧客或者企業(yè)利益的事情發(fā)生。

  二、為顧客提供咨詢服務(wù)

  收銀員不僅要熟練掌握收銀工作技能,還要全面了解整個商場商品的布局。在顧客詢問時,要能夠準(zhǔn)確回答顧客的問題,熱情禮貌待客,做好導(dǎo)向服務(wù)。

  三、超市防損

  顧客在結(jié)賬時,會因某種原因?qū)⒁恍┥唐妨粼谑浙y臺上,這時,收銀員應(yīng)及時將顧客不需要的商品歸位到貨架上,避免不必要的損耗。從某種程度上說,收銀員也是兼職防損員。

  四、推廣促銷活動

  超市經(jīng)常有各種各樣的促銷活動,收銀員在推廣促銷活動中,除正常收銀作業(yè)以外,應(yīng)特別注意做好宣傳和告知工作,告知的內(nèi)容主要包括以下三項:

  1得到優(yōu)惠或贈品的條件,當(dāng)顧客所購商品的金額已接近這次活動所需金額時,收銀員應(yīng)提醒顧客再選購一些商品就可以得到某種優(yōu)惠或贈品等,這樣可以使顧客獲得某種意義上的滿足并感受到被尊重。

  2有關(guān)注意事項,收銀員在解答顧客關(guān)于促銷活動的問題時,應(yīng)將有關(guān)注意事項告知顧客,比如:截止日期、參與條件等。

  3促銷活動的類型,促銷活動有累計計算和不累計計算之分。在不累計計算的促銷活動中,收銀員應(yīng)注意此項活動特點的宣傳與說明,避免一些不愉快的場面出現(xiàn)。

  通過這次的實踐,我充分的了解了有關(guān)收銀員的工作內(nèi)容和職責(zé)等等。在工作的過程中,我學(xué)習(xí)到了很多,特別是一個人一定要有責(zé)任感,不管是在為人處世還是在工作的過程中都應(yīng)該盡職盡責(zé)。為社會貢獻(xiàn)自己的力量,找到自己的社會定位和實現(xiàn)自己社會的價值。

寒暑假實踐報告6

  寒假社會實踐報告

  班級 金工1401 姓名 劉哲瑜

  自從走入大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是環(huán)繞在我們身邊,成為了說不盡的話題,然而當(dāng)今社會,無論什么工作,都總是“有經(jīng)驗者優(yōu)先”。所以,為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,以及鍛煉與提升自身的能力,在這個寒假我開始了自己的社會實踐。

  這個寒假是一個有意義的寒假,因為親身體會到在外工作的感覺了。雖然不如父母的辛苦,但多少也能讓我更進(jìn)一步接觸社會,也可以好好地鍛煉自己,所以我必須好好把握住。這次我在家附近的一家中西餐廳工作,通過面試和層層培訓(xùn)之后我很快在餐廳里當(dāng)了一名大堂的服務(wù)員,但不要小瞧這份工作,要學(xué)的知識還不少,我必須了解各個方面的問題。

  不管是哪個崗位,都有其中的知識,不管從事哪份工作,都必須以一個平常心去接納,并對此份工作進(jìn)行學(xué)習(xí),以致做到最好。這個假期,我的工作是一名普通的服務(wù)員,可能在大多數(shù)人心中,都不大看好這份職業(yè),覺得這只是伺候人,端茶倒水的簡單工作,一開始我也這樣認(rèn)為。但當(dāng)自己真的接觸了這份工作時,才體會到自己原來的想法是多么的可笑。

  餐廳作為服務(wù)行業(yè),從業(yè)人員的素質(zhì)高低很大程度上影響著服務(wù)效果的好壞,并進(jìn)一步影響服務(wù)收益。因此,提高員工素質(zhì),為員工量身訂制生涯發(fā)展規(guī)劃就成為了許多餐廳著力發(fā)展計劃中很重要的一環(huán),例如我所在的餐廳就有一套完善的員工升職,評優(yōu)的運作系統(tǒng)。從另一個方面來說,餐廳向來把客人的利益放在首位,可目前也有人士指出,應(yīng)提升員工利益的地位。因為員工直接對客服務(wù),甚至有時候,服務(wù)員對客人的服務(wù)態(tài)度以及所展現(xiàn)出來的個人素質(zhì),直接影響了客人對餐廳的第一印象,因此只有員工的需求得到了滿足,才能更好的服務(wù)于顧客,這樣立足于員工,服務(wù)于客人,在滿足客人需要的前提下,為餐營業(yè)爭取最大的利益。同樣,因為餐廳是服務(wù)業(yè),并且現(xiàn)在追求向客人提供人性化的服務(wù),所以,我們餐廳內(nèi)部管理中,也應(yīng)該實施人性化管理。因為我們的基層員工是直接面向客人的,我們服務(wù)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系我們餐廳的整體形象。而員工利益的滿足程度,又影響員工上班的工作效率。因此我們的店長和領(lǐng)班總是很溫柔耐心地教導(dǎo)我們。她對我們員工在吃或者無客休息方面從來不對我們苛刻。我們的伙食非常好,一日三餐都有變化,而沒人的時候店長也會跟我們一起玩耍,跟朋友一樣。但是我們也知道我們是拿人家工資的,自然不能太放肆。該休息時休息,該工作的時候,自然不敢懈怠。雖然有時工作繁重忙碌,一天下來實在是覺得疲憊,有時也會有過抱怨,但是總體還是開心充實的。

  下面就逐一說說我的工作歷程吧。

  剛開始接觸工作的時候感覺自己無從下手,因為不知道西餐都有什么東西,所以連基本的點餐我都不會。其次,對于桌椅的擺放,餐桌的收拾我都一概不懂。

  另外,在西餐廳工作的時候講究很多,比如刀叉的裹法與擺放,紅茶應(yīng)該倒多少,對待客人的禮節(jié)禮貌問題;此外還要了解菜式的種類間的區(qū)別與配料以及用餐的搭配和飲料的制備等等,這些在點餐的時候顧客會問到,所以必須熟練掌握。一開始,領(lǐng)班都是帶著我點餐,帶我熟悉之后,也漸漸地可以獨當(dāng)一面了。

  其次,工作期間遇到的顧客可謂是千奇百怪,我都必須應(yīng)對好,即使面對顧客的種種刁難都要耐心解決不能給顧客臉色,所以有苦也要忍耐。甚至有時候是客人明明是自己說錯了所需要的菜品和醬料,而這時候,我們也只能馬上更換,并抱以歉意。我記得有一次,有一位客人點了三份加番茄醬的菲力牛排,我反復(fù)和他確認(rèn)了三次,可是到了上菜的時候,客人堅持說當(dāng)時說的很清楚,要的是黑胡椒醬,最后沒辦法,領(lǐng)班幫他換了牛排,并說不好意思。而領(lǐng)班也知道這件事的始末,所以并沒有責(zé)怪我,只是說遇到這種事情是很正常的,不要放在心上。不過,當(dāng)然還是和藹不太計較的顧客比較多啦!

  另外還想講一下心態(tài)問題。從學(xué)生到職員,轉(zhuǎn)變角色需要時間,但又不能花過多的時間。社會的節(jié)奏越來越快,沒有人或事會等到你一切準(zhǔn)備就緒時再出現(xiàn),因此就要求我們要盡快改變自己的角色,轉(zhuǎn)換好身份,態(tài)度要積極,工作要認(rèn)真,一絲不茍,這樣才能出成效。作為一名餐廳人員,工作量巨大,壓力也很大,甚至是起到了一種協(xié)調(diào)者的作用,而此時,良好的心態(tài)就顯得至關(guān)重要。不要怨天尤人,不要放松懈怠,而是應(yīng)該心懷感激,餐廳給了我這個發(fā)揮我能力,展示我才能的機會。我實習(xí)期間,店長給我說過這樣一句話“作為一個有前景的員工,一定不能計較眼前的細(xì)小得失,否則難以成大氣”。

  對于個人能力,我也曾經(jīng)懷疑過,一想到本專業(yè)的就業(yè)前景,畢業(yè)出去到底能從事什么工作,競爭人數(shù)有多少就猛然感到背后冒冷汗。除了專業(yè)技能,我還擁有什么呢?一直在思考。其次,作為大學(xué)以前完全沒有參加過社團的我,我的交際能力大不如人,這是我的一塊短板。而作為大學(xué)生,我時常會想,我們的優(yōu)勢何在?學(xué)歷,文化修養(yǎng),專業(yè)技能。還有,我認(rèn)為最重要的是連自己也說不清的叫素質(zhì)的這個東西。有些人覺得,大學(xué)生就是不會在吃飯排隊時候插隊,也不會在集合時候大聲講話。這些大概就是個人的修養(yǎng)了。這些都是小事,很平常,可實施起來又有多少人真正做到?人都說,現(xiàn)在的大學(xué)生遍地都是,人民的素質(zhì)肯定也在不斷提高。然而若真是這樣,那么為什么中國式的過馬路還是屢見不鮮?

  成功靠的是什么?我認(rèn)為是細(xì)節(jié)。實習(xí)工作中有許多的細(xì)節(jié),比如食物的搭配,桌椅的擺放,這些都是細(xì)節(jié)。如果忘記了呢?那將是什么的情形?浪費的包括人力物力財力,如果每個人都忘記一點,那對餐廳的形象以及收益必然是一次重大的打擊。于人,細(xì)節(jié)不注重,談何成功?于企業(yè),細(xì)節(jié)抓不好,談何發(fā)展?

  這次的實習(xí)挑戰(zhàn)自我,終于成功,對自己的表現(xiàn),我還是比較滿意的。有人當(dāng)天就因為種種原因,比如伙食而離開,也有的嫌太累,上幾天班就堅持不下去了。也難怪,有人評價我們的大學(xué)生,工作效率低,吃不了苦的時候,又對廠方的要求高。的確,我們都有自己的想法,沒有初中高中生他們那樣專心致志地工作,而是為了體驗生活,大部分人都是慢吞吞地做事,讓店長感到憤怒,最后,做思想工作了。果然不出所料,店長的辦法是行的通的,同時吃的飯菜也好了許多,自然而然的我們的工作效率也高了。至此,我明白,有要求,有自己的想法,可以在適當(dāng)?shù)臅r候提出;工作始終是首要的事情,端正態(tài)度,是關(guān)鍵。

  其次,這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,改正自己的不足,同時也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人處事,以提高自已的能力,畢竟對于剛出社會的我們,不足和要學(xué)習(xí)的東西實在是太多太多。除此之外,多勞多得的現(xiàn)實讓每個人都拼命地以最快的速度工作,每當(dāng)我看到身邊的人編燈織網(wǎng)的緊張身影,我就告誡自己,絕對不能那樣慢吞吞的了,而這無意之中就形成了一種良性競爭。而另一方面,現(xiàn)在的社會實踐可為以后找工作的時候打下良好的基礎(chǔ),如果做的好的話,甚至可以說是贏在起跑線上。

  通過這段時間的實習(xí),我學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。我要逐漸地學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  總的來說,通過社會實踐活動,我初步了解了社會就業(yè)形勢,體會到了社會就業(yè)壓力,并因此增強自己的社會就業(yè)能力,為畢業(yè)之后走出校園更好的就業(yè),更好的服務(wù)于社會,更好的實現(xiàn)自己的人生理想做準(zhǔn)備。

寒暑假實踐報告7

  一 廣播電視新聞學(xué)專業(yè)背景

  (一)高校招生規(guī)模擴大90年代中期開始。

  新聞與傳播教育在國內(nèi)超常規(guī)發(fā)展,原有開設(shè)新聞專業(yè)的“老牌”院校,如人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等新聞教育規(guī)模不斷擴大,各地方院校也紛紛開辦新聞專業(yè),中國最著名的兩所高校北京大學(xué)、清華大學(xué)也分別于20xx年、20xx年開設(shè)了新聞與傳播學(xué)院。1994年以前,國內(nèi)有新聞學(xué)類專業(yè)點66個,而目前已經(jīng)有專業(yè)點230個以上。據(jù)估計,目前全國新聞專業(yè)本、?频脑谛I藬(shù)達(dá)到4―5萬人。有關(guān)專家指出,新聞學(xué)屬社科類專業(yè),高校投入成本較低,普通高校、民辦高校以及二級學(xué)院都能很快上馬。因此,各高校紛紛開設(shè),學(xué)生總數(shù)迅速膨脹。

  (二)教育同市場有距離對新聞工作者的要求應(yīng)該是“雜家”,而目前的高等教育培養(yǎng)的卻是“專家”。

  因為體制等多方面的原因,新聞專業(yè)教學(xué)方案很難做到跨學(xué)科、跨專業(yè)。,新聞實務(wù)界對人才的要求,已經(jīng)越來越高。媒體需要的是既能采寫、又有創(chuàng)意,既會新聞、又懂管理,既懂媒體、又懂經(jīng)營的復(fù)合型新聞人才。高校的培養(yǎng)目標(biāo)同市場的需求有不小的距離。

  (三)就業(yè)或社會需求狀況調(diào)查與結(jié)論

  新聞專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)主要是滿足傳播媒體的需要。近年內(nèi),國家對新聞傳媒,特別是報刊雜志進(jìn)行整頓,傳媒業(yè)基本上維持現(xiàn)有規(guī)模,對新聞類畢業(yè)生需求量有限。據(jù)調(diào)查,北京、上海、廣州等經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)的傳媒對本科畢業(yè)從事一般新聞采編工作的人才需求量已接近飽和,今后不再錄用大專層次的畢業(yè)生。同時,各類非新聞專業(yè)畢業(yè)生也蜂擁至媒體希望分一杯羹,很多媒體也更愿意錄用具有經(jīng)濟、法律等專業(yè)知識的畢業(yè)生。

  目前人才市場對新聞人才的要求更高了,新華社等知名媒體接收畢業(yè)生時,明確要求碩士以上學(xué)歷,此外還要過五關(guān)斬六將層層筆試、面試。據(jù)了解,北京青年報每年招聘記者,報錄比在50∶1左右。目前來說,傳媒業(yè)對新聞類學(xué)生需求量有限,就業(yè)前景并不是很看好。

  二 自身條件或能力狀況

  我自身條件相對而言在完成新聞學(xué)原理、中國新聞傳播史、新聞采寫等基本的專業(yè)課程外,還要學(xué)習(xí)一系列必修的課程,留給自由選擇課程的學(xué)分、自由使用的時間都很少。在這種情況下,對于其他學(xué)科了解甚少,可以說是更加偏向理論應(yīng)用,實踐方面較少涉及到。另一方面,在社會上新聞實務(wù)界對人才的要求,已經(jīng)越來越高。媒體需要的是既能采寫、又有創(chuàng)意,既會新聞、又懂管理,既懂媒體、又懂經(jīng)營的復(fù)合型新聞人才。自己目前來說可以進(jìn)行簡單的新聞采寫編排,但是對于難度高深的專業(yè)性領(lǐng)域和學(xué)術(shù)領(lǐng)域無法進(jìn)行著手報道。新聞功底較為薄弱,在看待事物角度是有所欠缺并不能真正挖掘到新聞?wù)嬲袃r值的方面。

  三 針對自身情況,如何應(yīng)對就業(yè)、自身能力等問題

  這里可以分為兩部分,一部分是本專業(yè)就業(yè),另一部分是跨專業(yè)的專業(yè)道路。本專業(yè)就業(yè)相對說條件要求高,就業(yè)難度相對來說大一些。我的專業(yè)最對口的職業(yè)無外乎是在報刊和電視臺工作。但只在這里存在著許多問題,比如:選擇在電視臺工作的話里面分為編制體內(nèi)和非編制。每一年都有很多人想要進(jìn)入電視臺競爭壓力大不說還有托關(guān)系才能進(jìn)這種好單位,因為近電視臺要么自身條件特別優(yōu)秀要么就是家里有所謂的關(guān)系。第二個就是進(jìn)入傳統(tǒng)媒體。如報刊和廣播等。但是現(xiàn)在發(fā)展的趨勢明顯是新媒體和自媒體的逐漸壯大,傳統(tǒng)媒體在受打壓的情況下不得不進(jìn)行自身的完善做得更加具有專業(yè)和深度性。我們作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生眼界和能力都存在著一定的不足報刊企業(yè)很難會選擇我們。新媒體和自媒體又因為量大和快速的接收方式并不會受到專業(yè)影響,因為簡單所以人人都可以參與自媒體行業(yè),這些現(xiàn)象造成了我們這些能力不足單月有這專業(yè)知識學(xué)生的尷尬。因此我選擇非專業(yè)的專業(yè)就業(yè)之路的可能性更大一些。

 。1) 高校教師 因為新聞傳播學(xué)既具有理論的成分,又很實務(wù),因此就業(yè)的前景也非常廣闊,其屬新興學(xué)科正處于迅速發(fā)展之中,極缺高校教師,因此研究生畢業(yè)后即可進(jìn)入高校教書,或者科研咨訊機構(gòu)進(jìn)行理論研究。

 。2) 網(wǎng)絡(luò)編輯 據(jù)統(tǒng)計,目前我國的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員有近300萬人,而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人,網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體。

  (3) 線下刊物編輯 在網(wǎng)絡(luò)時代,現(xiàn)實中的一切活動幾乎都可以通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)。但網(wǎng)絡(luò)信息也有到達(dá)率不足的問題,于是很多網(wǎng)站在發(fā)展壯大后都開始創(chuàng)辦線下刊物。上海壹報通文化傳媒有限公司創(chuàng)辦的《文化藝術(shù)報。城市壹報通》就是一種匯集線上信息的線下刊物,它是一張集眾多分類廣告信息為一體的實用型報紙。

 。4) 企業(yè)刊物編輯、記者 出于發(fā)展的需要,現(xiàn)在很多企業(yè)都會辦一些不定期的刊物,這里也是傳媒人才的用武之地。當(dāng)然,即使這些非專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域找工作相對而言更為寬廣一些。但是自身也要努力擴充知識儲備量。只有好的知識儲備量,才能在就業(yè)競爭中脫穎而出。

  四 結(jié)語

  新聞專業(yè)是近年高考中的熱門專業(yè)。以清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院為例,該專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)超過了英語和法學(xué),連續(xù)幾年穩(wěn)居文科類專業(yè)首位,近幾年報考該校的文科最高分考生,高校的新聞專業(yè)如此火熱的情況下遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于社會上人才需求的數(shù)量。所以應(yīng)當(dāng)另辟蹊徑,可以尋找與本專業(yè)相關(guān)的工作職位,這樣在就業(yè)時可以更加應(yīng)對時代變化的大流。

  五 參考文獻(xiàn)

 。1)道客巴巴就業(yè)前景分析

 。2)知乎網(wǎng)站

  

寒暑假實踐報告8

  實踐時間:

  大學(xué)是個小社會,我們在大學(xué)里就等于步入了半個社會。我們不再是象牙塔里那害怕風(fēng)吹雨曬的花朵了,通過不斷的社會實踐的磨礪,讓我們深深的認(rèn)識到時間的重要性。社會是一所更能鍛煉人的綜合性的大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在時間和服務(wù)中成長,在為社會服務(wù)的同時體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為社會創(chuàng)造新的財富。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該了解社會,深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。

  學(xué)生的素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生的思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,培養(yǎng)和提高學(xué)生的實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。社會實踐活動一直是學(xué)校培養(yǎng)我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重要途徑。它有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會,更直觀的認(rèn)識社會,同時,實踐也是我們學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是我們服務(wù)社會,回報社會的一種形式。

  這個假期我選擇的實踐活動是帶舞蹈班。這個跟以前的帶班有相似的地方,但是對于我來說又更具挑戰(zhàn)。原來帶的班相對來說只是單純的教舞蹈,沒有任何的限制。而現(xiàn)在我?guī)У奈璧赴嗍菍I(yè)的舞蹈班。我負(fù)責(zé)的是學(xué)生們的民族舞這一方面。并且我們的班級課時分工相當(dāng)明確。我的民舞分為三個班:小班,中班,大班。小班學(xué)生小,大多只有四五歲,不懂事,淘氣,不聽話,學(xué)生還多。我要學(xué)會與他們交流,要找到適合他們的方法,讓他們聽話的小竅門。中班的學(xué)生年齡大約在五到七歲,相對來說還好哄一些。大班的學(xué)生年紀(jì)大些,大約八到十二歲,這個班的學(xué)生聽話很多并且接受能力強,還好教些。舞蹈班對于我來說真的是具有挑戰(zhàn):一、我的專業(yè)不是舞蹈,但要帶專業(yè)的民族舞蹈;二、像小班的學(xué)生年紀(jì)小,我必須先尋找讓小朋友高興的方法,要先學(xué)會哄小孩;三、學(xué)生多,不好管理;四、現(xiàn)在的家庭孩子是寶,我要學(xué)會與家長溝通。當(dāng)然,暑假實習(xí)就是學(xué)習(xí)經(jīng)驗的過程,經(jīng)驗就是從解決這些問題中得到的。

  暑假代舞蹈班的同時還兼代了表演課。表演課是給一些準(zhǔn)備藝考的高中學(xué)生代的課。自己本身是相當(dāng)喜歡這份工作的,表演是我的專業(yè),在這方面了解相對更多一些,并且自己經(jīng)歷的表演班相對多些,經(jīng)歷藝考的時間也還不算很長,積累的一些經(jīng)驗教訓(xùn)剛剛好可以教教這些學(xué)生。當(dāng)然喜歡歸喜歡,但是自己還是會有擔(dān)憂。自己藝考時的老師都是些名校的畢業(yè)生,或者是一些演員,而我,現(xiàn)在作為以考生的老師,只不過是一個即將升大三的學(xué)生。有些害怕,怕自己會誤人子弟,會耽誤了這一群可愛的孩子。擔(dān)憂害怕只會讓自己心里更沒底,問題出現(xiàn)了我就要尋找方法解決。自己解決不了的問題就去問我的老師,表演老師高老師教給我很多方法,還有孫老師也告訴我一些他作為監(jiān)考官選擇以考生的標(biāo)準(zhǔn)。還有,多問同學(xué),與在外代課的同學(xué)多多交流。這是我的第一批學(xué)生,我很是放在心上,希望他們在我們大家一起的努力會取得好成績,可以考進(jìn)自己理想的學(xué)校。

  通過這個暑假的實踐工作,感覺自己長大了了很多,也學(xué)會了很多經(jīng)驗教訓(xùn),收獲了很多,總結(jié)以下幾點:

  一:待人要誠。

  對別人坦誠相待,用心地的那份真誠去對待別人,別人會看到這份真誠,而感動于這份真誠。真誠,是事業(yè)長盛不衰的必勝法寶。萬事開頭難,但是開頭無論有多難也要真誠待人。這個假期,我真的體會到了真誠力量的強大。不論是舞蹈班還是表演班,這都是我第一次正式的帶班,我滿心的,全部都是能真正的帶給學(xué)生點東西,真心期盼著學(xué)生能夠都學(xué)會。像舞蹈班小班的學(xué)生,雖然小,也能體會到我的真誠。一次上課,我當(dāng)著全班學(xué)生的面哭了,是感動的。因為每天都大聲講話,嗓子一個假期都是啞啞的,那天即將下課的時候,一個五歲的孩子對我說:老師,回去吃點藥。真的,我真的感覺真誠所具有的力量的強大。

  二:學(xué)會溝通。

  溝通是一種處世的技巧和能力,溝通時時都要巧妙的運用。在這個假期中,我學(xué)會了跟三個群體溝通:家長,學(xué)生,還有學(xué)校負(fù)責(zé)人。當(dāng)然,我認(rèn)為溝通的基礎(chǔ)是真誠,真誠的對待每一個人,溝通便變得很容易。對家長,根據(jù)學(xué)生的情況,多多的向家長提提。有些家長忙于工作很容易忽略孩子。對于一些比較麻煩的家長一定要耐心,因為老師和家長都有一個共同的目標(biāo)就是培養(yǎng)孩子。對學(xué)生,無論年紀(jì)大小都要鼓勵。不論是學(xué)生身上還只自己身上都會發(fā)現(xiàn),有鼓勵就有動力。

  三:充滿熱情,要有耐心。

  不論在哪個行業(yè),熱情和信心都是必不可少的,熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗,耐心讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每一個細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補互進(jìn),才能碰觸最美的火花,工作才能做的好。

  四:講究條理。

  無論是什么用人單位都想要思路清晰,做事有條理的人。講究條例可以讓工作事半功倍。社會實踐是我們理論與實踐的結(jié)合點,尤其是學(xué)生時代的我們,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),這樣往往在走上實際的工作崗位后發(fā)揮不出真正的潛力。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。

  大學(xué)是是教育我們,培養(yǎng)我們、的圣地,社會是一個鍛煉我們,磨礪我們的基地。假期的社會實踐一晃而過,但是它讓我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些將使我受用終生。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之道與肩負(fù)的歷史使命。社會是我們學(xué)習(xí)和成才的大教堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。

寒暑假實踐報告9

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。居然只能端端盤子,怎么著以前在學(xué)校里也是個學(xué)生會干部,多少也有點社會能力,心理學(xué)徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

  但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會,這也能學(xué)到不少。于是,我就開始了我的實踐生活。

  進(jìn)入大學(xué)一年了,迎來了自己的第一個暑期社會實踐,內(nèi)心是激動與躊躇共存著。激動是終于可以走上社會鍛煉一下自己,躊躇是才剛剛大一的學(xué)生,能干得了些什么?不過,還是希望能通過社會實踐鍛煉自己,拓寬視野。 我的社會實踐單位是我市華地廣場。工作內(nèi)容就是賣步步高點讀機,到書店與客戶交流做宣傳,打電話預(yù)約客戶,上門安裝課件,并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實習(xí)的時間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕,還有公司上司對自己嚴(yán)厲的批評等。中途還有想退出的念頭,不過最終還是堅持下來了。

  一個月的時間,雖然不長,但也了解到了很多關(guān)于社會關(guān)于自己的問題:

  1.聽從安排,安排的事情不要問為什么。

  2.認(rèn)真做自己該做的事,不管什么時候,不要泄氣。

  3.不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。

  4.人的可變性是很強的,改變一種說話方式,客戶或許就會做出與原來相反的的決定,所以不要急于放棄客戶。

  5.客戶的培養(yǎng)是需要時間的,不要急于求成,可能會適得其反。

  6.了解客戶的需要是最重要的。

  7.保持微笑,準(zhǔn)備好問題,認(rèn)真聆聽,然后分析問題,引入產(chǎn)品,解決問題。

  還有一個問題是對于自己最重要的:熱情,熱情過后是積極的工作態(tài)度。最重要的。

  最后領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實,就是這樣。以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo),謝謝!

  大學(xué)生暑期社會實踐報告(4)

  今年暑假時大學(xué)的第一個暑假,同樣,也是人生第一個二十歲的暑假。所以,我想讓他變得充實而有意義的。

  剛在家的前兩天,替媽媽做了點點家務(wù)活。其實不干還不知道,零碎的東西越難搞定!總算體驗到爸媽勞動的辛苦了。于是,我決定出去找點事做做,畢竟整天窩在家里也不是個辦法呢!昔日的伙伴們吧,學(xué)車的學(xué)車,旅游的旅游去了,打工的為生活努力去了,瞧著沒,都個為生活上色呢,我也不能這么庸庸碌碌呢!

  找了我以前的同桌瑤妞,她姐夫是開娃娃廠的,或許可以找點事做呢,果然,他們廠這兩天缺人手。我心想,做娃娃是何等的容易的事啊,塞塞棉花,剪剪線頭的事吧~我爽快的答應(yīng)下來了。五毛錢一個娃娃,我做一百個能賺五十也不定呢!剛踏進(jìn)廠房,我的夢想轉(zhuǎn)瞬成空!巨熱的空間,看著一個個忙碌的身軀,臉上的汗水,好似地域一般的地帶,空調(diào)是虛設(shè)!我一時后悔我將要在這個地方工作?我瘋了吧??家里那么舒服的空調(diào)床,都沒了、、回到現(xiàn)實,只有硬著頭皮往下走了~~問題是,這個娃娃比我想象中大好多!還有,線頭真

寒暑假實踐報告10

  社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。第一次實踐報告,自己確實學(xué)到了很多東西,這些都是在學(xué)校學(xué)不到的,而這些東西將讓我終生受用。

  第一次打算參加社會實踐,一時間不知道該做什么。起初想的是去電子加工廠,但是工廠的流水生產(chǎn)線比較枯燥,而且接觸的人比較少,學(xué)不到什么。后來又想到做推銷,推銷可以鍛煉人的交際能力,但是寒假可支配的時間比較有限。最后決定去精品店,這種銷售行業(yè),接觸的人比較多,可以鍛煉自己的交際能力,而且可以了解市場的動態(tài),以及管理方面的知識。另外,銷售業(yè)需要良好的服務(wù)態(tài)度,無形中也可以提升自己的修養(yǎng)。

  第一次做這個行業(yè),心里沒有一點譜。以前都是去精品店買東西的,對導(dǎo)購員和收銀員都沒有怎么關(guān)注,只是找不到需要的東西了,會問一下,或者問問商品的一些情況。起初會有點慌亂,但是做了幾天也找到了一些門道。

  一、導(dǎo)購員。

  導(dǎo)購員這個職業(yè)很重要,在新商品層出不窮、日新月異的時代,作為導(dǎo)購員,光靠微笑和良好的服務(wù)態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了滿足顧客的要求,導(dǎo)購員必須學(xué)習(xí)商品的各種知識,只有對商品有了相當(dāng)程度的認(rèn)知和了解,才能更好的為顧客提供完整的接待服務(wù)技巧。精品店的商品琳瑯滿目,要想把每個商品的特性和價格都記住確實不是一件容易的事,但是既然做了導(dǎo)購員,就要做好。于是,我不得不拿著價目表開始一個一個記,其實商品的價格是次要的,大部分商品會有標(biāo)價。重要的是商品的位置和功能,買家問的做多的問題就是某個物品在哪里,有沒有什么物品。很多買家進(jìn)店都是盲目的,不知道具體買什么,就是看著哪件好

  看買那個,但也不乏少數(shù)人,為的就是某一個特定的商品,所以商品的種類和位置很重要,如果能在第一時間為顧客指出商品的所在位置,不僅節(jié)省顧客的時間,也會留下好的印象。對導(dǎo)購員來說,顧客永遠(yuǎn)都是最重要的。顧客至上,顧客永遠(yuǎn)都是對的。在對顧客時,態(tài)度一定要好。自己情緒低落時最好不要工作,以免得罪顧客。有些顧客確實令人生厭,但是厭煩歸厭煩,心態(tài)還是要好,對于不講理的顧客,也要忍讓。所以,當(dāng)一個導(dǎo)購員,要收斂自己的脾氣,時刻提醒自己微笑,服務(wù)態(tài)度要好。自己也經(jīng)常買東西,當(dāng)碰到態(tài)度好的服務(wù)員,自己也會不自覺的買他的商品,盡管有些自己不需要。對于精品店,顧客幾乎都是學(xué)生,相對于社會上形形色色的顧客,學(xué)生還是比較單純的,素質(zhì)也比較高,一般不會出現(xiàn)糾紛。作為導(dǎo)購員,要學(xué)會觀察顧客,通過他們的一舉一動,來判斷他們是否要買。學(xué)生這個群體比較特別,買東西沒有什么特別明確的目標(biāo),只是隨意的觀看,看到哪個不錯,就會多看一眼,或者拿到手里仔細(xì)看。自己買東西的時候,當(dāng)拿起一件商品看的時候,就會有導(dǎo)購員過來給你講有關(guān)商品的情況。鑒于這種被導(dǎo)購的經(jīng)驗,我覺得自己也應(yīng)該主動過去講解。另外還有一點,講解之外,還要給他們一定的暗示,讓他們購買。讓顧客購買,需要有一個度的問題,自己也遇到不少導(dǎo)購員,都說不買了,還一直講商品怎么怎么好,怎么怎么優(yōu)惠,弄得自己買也不是,不買也不是。根據(jù)自己的經(jīng)驗,當(dāng)顧客確實不想買的時候,就應(yīng)該讓顧客去看別的商品,而不是繼續(xù)纏著。做了幾天導(dǎo)購,確實很鍛煉人的交際能力,跟各種人說話,需要很多的技巧。在通過觀察和不多的談話中了解顧客的需求。

  二、收銀員。

  既然來打工了,就要嘗試不同的職業(yè)角色,收銀員看似簡單,其實也不好做。

  收銀臺在入口處,顧客一進(jìn)到店里首先和最后看到并接觸的工作人員就是收銀員,收銀員無形中就充當(dāng)了禮儀小姐的身份。收銀員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量就是店形象和管理水平的直接體現(xiàn),所以,收銀員態(tài)度一定要親切,熱情,視顧客為朋友。收銀員在收銀的時候,除了結(jié)算貨款外,有時還要向顧客提供商品和服務(wù)信息。有的顧客了能會問一些關(guān)于商品的問題,作為店里的工作人員,就要認(rèn)真,耐心的回答顧客的問題,有這就要求收銀員有較好的口才和一定的應(yīng)變能力。另外收銀員要眼疾手快,收銀臺是那種機器,省去了人工計算的步驟,但是收錢和找零扔需人工,這就需要收銀員的手快,能將零錢快速點清并交給顧客,這樣可以節(jié)省不少時間。遇到人多的時候,收銀臺前往往會排很長的對隊,對于這種重復(fù)性的收錢找錢工作是一個挑戰(zhàn),長時間容易疲勞,造成點鈔錯誤,所以工作時要特別細(xì)心。只要是跟錢接觸的工作,出現(xiàn)失誤會很麻煩。收銀員還有一點需要特別注意——假鈔。在這個山寨橫行的年代,山寨的鈔票著實不少啊,一不小心就可能收到假鈔。對于學(xué)生群體,假鈔的可能性比較小,但也不是沒有,所以收銀的時候特別注意。要準(zhǔn)確的辨別假鈔,減少不必要的損失。隨著工作的積累,我深刻的體會到服務(wù)重要性,由于社會競爭的日益激烈,人們對服務(wù)質(zhì)量要求越來越高。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)不僅能吸引客源,還能帶來經(jīng)濟效益。所謂優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我認(rèn)為最重要的就是微笑服務(wù)了。微笑服務(wù)是一種職業(yè)要求,又是服務(wù)水平高低的標(biāo)志。微笑使陌生人感到親切,每一個顧客都希望看到一張笑臉,享受熱情周到的服務(wù)。自己也買過不少東西,偶爾也會碰到服務(wù)態(tài)度很差的店員,將購物的興致一掃而光,從此再也不去那家店。所以,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)很重要。

  三、進(jìn)貨。

  精品店的顧客大部分是青年學(xué)生,所以進(jìn)貨就要符合青少年的需求。雖然自

  己不是精品店的管理者,但是也參與了進(jìn)貨的過程。自己作為學(xué)生群體的一員,對青少年的需求有一定的了解。青年顧客具有強烈的生活美感,由于年齡的因素,不需要承擔(dān)過多的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),所以對商品價值觀念較為淡薄,只要見到自己喜歡的商品,就會產(chǎn)生購買的欲望很和行動。追求檔次、品牌。求新。求奇。求美的心理較為普遍,消費時反應(yīng)敏感,喜歡購買新穎流行的商品。青少年思想活躍,感覺敏銳,勇于創(chuàng)新,易于接受新事物,所以他們會非常關(guān)注時尚、追求流行,他們也崇尚個性化、標(biāo)新立異的消費方式。一些新奇、好玩的新產(chǎn)品特別能引起他們的注意。他們是新產(chǎn)品大膽的購買者。所以要抓住青少年的這種心理進(jìn)貨。另外,作為一個崇尚個性化的購物者,他們不喜歡自己所擁有的東西在周圍有太多的擁有者,所以每件商品進(jìn)貨的數(shù)量都應(yīng)該控制在一定的范圍。學(xué)生群體是沒有經(jīng)濟來源的,所以身上可利用的錢也有限,自己作為學(xué)生也很了解,我們都想少花錢買好的東西。所以進(jìn)貨的時候價格放在第一位,商品的質(zhì)量的放在第二位。這就增加了進(jìn)貨的難度,俗話說便宜沒好貨,而我們要做的就是即使便宜也有好貨。學(xué)生群體,飾品并不是主要的需求,主要的還是文具,所以精品店的貨物種類也要從飾品向文具擴充。從使用時間看,一件飾品的使用時間是不定期的,但是兩個星期之內(nèi)不會換掉,但是一支筆芯只要兩三天就能用完,所以,文具永遠(yuǎn)都是最大的需求,所以飾品店一定要留一個空間給文具。學(xué)生購買文具,更多的還是注重品牌,比如真彩、晨光、得力,在進(jìn)貨的時候優(yōu)先考慮這些品牌文具。除了這些品牌文具,有些價格便宜性能一樣突出的文具也可以考慮。對于文具,大部分還是追求質(zhì)量。可以想象,當(dāng)你考試的時候,作文還沒寫完了,時間也快沒了,你正奮筆疾書了,突然,筆壞掉了,那是什么樣的心情。所以,在文具上,更多的是要注重質(zhì)量,要保證正常的使用和書寫。現(xiàn)在精品店的數(shù)量差不多已經(jīng)

  趨于飽和狀態(tài),但仍有商家不斷的加進(jìn)來,競爭也在加強。要想在競爭中不被淘汰,就要用商品吸引顧客。所以,不管是飾品還是文具,都要了解學(xué)生這個群體的特殊需求,然后安排進(jìn)貨,這樣才會更受歡迎。

  四、商品管理。

  超市也好,精品店也好,商品管理永遠(yuǎn)都是最麻煩的。進(jìn)貨后,首先要瀏覽商品條碼,對商品進(jìn)行錄入編輯。這個工作量不小,在錄入的時候,要仔細(xì)編輯商品信息,最主要的就是價格和庫存量,每件商品的數(shù)量都要記錄詳細(xì),這樣有便于下次的進(jìn)貨。在錄入條形碼的時候,會遇到很多的問題,有的商品的條形碼會被包裝損壞,或者有的干脆就沒有,這就需要進(jìn)行人工編號輸機。對商品的條形碼錄入完畢就要將商品進(jìn)行歸類、上架和庫存。商品的歸類很簡單,主要是上架。對于商品的陳列有很多的講究,所陳列的商品都讓顧客看清楚,貼有標(biāo)簽的商品正面朝向顧客,每一種商品不能被其他商品擋住視線等。而貨架也分段,上段、黃金段、中段、下段,每段陳列的商品也不一樣。上段:推薦品、有心培養(yǎng)的商品、輕小商品,利益商品。黃金段:這個是貨架最重要的部分,一般高度大約85到125厘米,即一般眼睛容易看到收容易取到的陳列位置,一般陳列高利潤商品,自有品牌、獨家進(jìn)口商品,高價位商品。中段:低利潤商品,補充商品,衰退期商品。下段:體積較大,重量較重,易碎,毛利較低,高周轉(zhuǎn)率商品。將商品上架確實是一件繁瑣的事,各方便的的因素都要考慮到,一切從顧客的角度出發(fā),讓顧客的視線更多的關(guān)注到商品上,并激發(fā)其購買心理。以前自己沒有接觸過這些,現(xiàn)在擦才發(fā)現(xiàn),商品管理這塊兒居然有這么多的學(xué)問,我不禁感嘆,隔行如隔山啊。自己幾天的學(xué)習(xí),僅僅是學(xué)了一點皮毛而已。以前去超市買東西,從來沒有留意過商品的陳列,下次再去的時候就可以去研究一下這些。稍微懂點

寒暑假實踐報告11

  當(dāng)自己為如何教好一個學(xué)生而發(fā)愁時,才能真正體會到教學(xué)理論和教學(xué)實踐的結(jié)合是多么重要,又是多么難以做到,師范生實踐報告。

  爸爸想讓弟弟參加今年十月多號的成人高考,我便成為了弟弟的輔導(dǎo)老師。可是我弟弟才初中畢業(yè),要學(xué)的東西有很多,要在如此短的時間內(nèi)學(xué)會,可真是太難辦到了。在我冥思苦想之后,我決定采用死記硬背的方法,這也許是速成最好的方法了。我看了看成人高考試卷,數(shù)學(xué)出的大部分都是基礎(chǔ)題,不是太難;語文對于弟弟來說應(yīng)該算是最容易的一科了;英語是最讓我倆頭疼的一科,社會實踐報告《師范生實踐報告》。

  弟弟對學(xué)習(xí)一直都不感興趣,為了能讓他能對學(xué)習(xí)提起點興趣,我決定從弟弟比較喜歡的數(shù)學(xué)教起。我看了看爸爸給他買的那本成人高考數(shù)學(xué)書,書上把知識點和重點都總結(jié)的挺全,于是我決定按照這本書的內(nèi)容給弟弟授課。首先我給他講基礎(chǔ)知識,一些公式讓他背過,然后,給他講一些例題,最后讓他做一些比較簡單的題,以檢測一下他,也好知道他那里沒掌握,那里沒記住,另外,也可以知道他是否真的認(rèn)真聽講了,他總是沒懂還一直點頭應(yīng)聲,這是對教學(xué)最不利的一點兒了。我給弟弟一個晚上大約上三個小時的課,進(jìn)度很慢,時間少,他對新知識的接受又慢,每次上課到十點鐘時他的困意就上來了,我得使出渾身解數(shù)讓他不至于合上眼皮,哎,難呀。已經(jīng)學(xué)習(xí)與教學(xué)有關(guān)的課程兩年了,可是在此時卻想不到一個好的教學(xué)方法,能提高我的教學(xué)效率。我只能根據(jù)我的感覺,用我的親身學(xué)習(xí)經(jīng)歷,讓弟弟盡快掌握重點知識,盡管知道這樣會降低弟弟對知識點的靈活運用能力,也許題型一變他就不知道怎么做了,因為他對知識點還沒理解透,為了讓他能在我開學(xué)前對高中知識在腦中有個整體印象,我只能在整本書的知識點都講完了之后,在對弟弟一直困惑的知識進(jìn)行詳細(xì)講解。另外,為了讓弟弟能記牢講過的知識點,我會在下一次上課時,給弟弟出一些題,讓他復(fù)習(xí)一下已經(jīng)講過的知識點,剛開始的題會簡單一點,當(dāng)他掌握的比較好時,會給他出一些有點難度的題,如果發(fā)現(xiàn)他有失落感產(chǎn)生時,便取消出難題,畢竟保持他對學(xué)習(xí)的信心和興趣是最關(guān)鍵的。

  盡管,我認(rèn)為我對弟弟的要求已經(jīng)降到最低了,他還是做不好,講過的題不會做,完全運用公式的題也做不出來,我剛開始急的對弟弟發(fā)脾氣,灰心喪氣到了極點,弟弟也因此變得更加不聽話,可是我在晚上睡覺時想了想,我認(rèn)為簡單的東西,對他來說也許真的很難,畢竟他是頭一次接觸,而我卻學(xué)習(xí)了三年呢,我是不能以我的標(biāo)準(zhǔn)來要求他的,我應(yīng)該全面考慮一下他的能力和狀態(tài)。于是,我再上課時,也就不對弟弟發(fā)脾氣了,講過的知識如果做不出來,我就一點點兒的提醒他,或者讓他到書上去找知識點,實在不行再給他講,但絕不會在發(fā)脾氣,我要用我的耐心讓他對學(xué)習(xí)更用心,同時,我會不是說一些鼓勵的話,以防止他對學(xué)習(xí)的懼怕感加重。后來,我發(fā)現(xiàn)弟弟在做題時似乎很心不在焉,聽課時也是這樣,為了解決這個問題,我決定用刺激-強化的方法,他一到十點多就打瞌睡,他最渴望的就是能早點睡覺,于是,每次做題時,我答應(yīng)他,如果他能作對一半以上的題就可以是點半睡覺,否則,十一點半睡覺。沒想到這著還真管用,再讓弟弟做題時,他很認(rèn)真,以前做題讓他寫步驟,他就是不寫,現(xiàn)在他已經(jīng)挺自覺地寫步驟了,弟弟的變化讓我對這次教學(xué)提高了不少信心。

寒暑假實踐報告12

  期末考試結(jié)束后的第二天,也就是元旦那天,自己通過朋友的介紹,來到了XX的一家會展公司,并且在工程部工作。這家會展公司主要是與大型的房地產(chǎn)公司合作,策劃并執(zhí)行豐富多樣的各種節(jié)事活動,工程部主要負(fù)責(zé)各項活動的執(zhí)行,而且工程部也可以承接各種各樣的宣傳搭建工作。具體的工作內(nèi)容如下:

  一、安裝拱形門、氫氣球、燈籠

  元旦前夕,為了營造節(jié)日的氣氛,應(yīng)房地產(chǎn)公司要求,在元月XX日之前安裝好節(jié)日宣傳道具。我與另外兩名同事于XXXX月XXXX日晚上XX點開始安裝,共花時XX個小時,在安裝的過程中,也會遇到種.種困難,比如:在安裝氫氣球的時候風(fēng)力很大,并且安裝的位置還要自己到處尋找。

  二、調(diào)試音響

  由于房地產(chǎn)公司要舉辦一次交誼舞會,于是我和另外一名同事被派到現(xiàn)場調(diào)試音響,剛開始以為調(diào)試音響很難,但在同事的指點之下,我便很熟練的掌握了調(diào)試音響的技巧。并且通過一天的學(xué)習(xí),我已經(jīng)基本上掌握了調(diào)試音響的方法。

  三、搭建舞臺背景

  就搭建舞臺背景而言,在學(xué)校里面也曾實踐過,但在這十幾天的時間里,共搭建并拆卸舞臺背景多次,并且,面積都比較大,而且搭建的方法也各不相同,但用的原理基本一樣。

  四、安裝玻璃走秀臺

  應(yīng)一家婚慶公司的要求,讓本公司安裝玻璃走秀臺,走秀臺共由13塊玻璃組成,每塊玻璃重40kg。安裝走秀臺很簡單,主要是搬運玻璃要爬兩層的樓梯,這是很費力的一件事。但最終還是克服種.種困難,圓滿完成任務(wù)。

  五、實踐結(jié)果

  本次寒假實踐共歷時13天,雖然時間不長,但對會展行業(yè)要用到的基本工具有了一個大致的了解,同時,通過自己親身參與本專業(yè)的社會實踐工作,對會展行業(yè)有了一個全新的認(rèn)識。我覺得會展行業(yè)的確是一個“新興產(chǎn)業(yè)”,同時也是一個“撒錢產(chǎn)業(yè)”,其中暗藏著很多的商機,它和一般的行業(yè)的很大的不同之處就在于它具有很強的靈活性,并不是所有的工作都是按步就搬,而是隨時都在變,因此,它對從事這個行業(yè)的人群來說就要求有很高的行業(yè)素質(zhì)。這次本專業(yè)的社會實踐讓我對會展行業(yè)充滿了憧憬,也對會展行業(yè)未來的發(fā)展充滿了信心。

  六、實踐總結(jié)或體會

  通過參與本次寒假實踐,我從中學(xué)到了很多做人、做事的學(xué)問,更重要的是我學(xué)到了很多自己的專業(yè)知識。我想從如下幾個方面談一下自己的總結(jié)和體會。

  1、實踐操作能力太差;說實話,我的兩位同事都是沒讀多少書的,他們做事的方法和技巧都比我強很多,雖然說自己是一名大學(xué)生,但我覺得自己的實操能力的確是比較差,因此,我認(rèn)為我們在學(xué)校就應(yīng)該舉辦與會展專業(yè)有關(guān)的活動,只有自己親手去嘗試了才知道怎么做,所以說實踐出真理嘛!

  2、商機遍地都是,但吃苦耐勞的精神不可少。我在這10幾天的實踐過程中主要是從事搭建以及拆卸方面,因此,我覺得這個行業(yè)有很大的商機,但工作也是比較辛苦的,就拿我做的事情來說吧,一般的做事的時間都不固定,如果說工程量大的話,有的時候會連續(xù)工作十幾個小時,也可能更長。

  3、會展行業(yè)的發(fā)展前景非常樂觀。隨著時代的快速發(fā)展,人們再不僅僅是滿足物質(zhì)上的需求,而更加注重精神上的追求,因此就會舉辦各種各樣的活動。在實踐的十幾天的時間里,我看到了許多的會議、展覽相關(guān)的活動,并且自己也親自參與其中的策劃與執(zhí)行,本次實踐,讓我對會展行業(yè)的發(fā)展更加充滿了信心。

寒暑假實踐報告13

  今年假期又一次有幸來到這里打工,并當(dāng)了一名女鞋的導(dǎo)購員。作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門,邁向社會,與社會接軌的良好形式。俗話說的好,紙上得來終覺淺,深知此事須躬行。讀萬卷書,不如行萬里路。

  在這里,我們每天都以“我微笑,我快樂,我工作,我努力”的口號開始一天的工作。在每天的晨會上,我對團隊有了更深刻的認(rèn)識,一個團隊,首先要有明確的目標(biāo),每個員工都要為這個目標(biāo)而奮斗。其次要有優(yōu)秀的管理,管理的好壞直接影響企業(yè)莫的生存和發(fā)展。對于員工來說,在團隊中要以飽滿的激情迎接每天的工作,各個成員直間應(yīng)形成一種良好的配合關(guān)系。

  作為一名導(dǎo)購員,賣得不僅僅是商品,更重要的是服務(wù)和信譽,因而會有良好的口碑,也就不愁登門客。當(dāng)我們在導(dǎo)購過程中,應(yīng)做到以下幾點:

  一,要熟悉商品信息,拿賣鞋來說,要熟悉鞋的質(zhì)地,價格,質(zhì)量,了解商品庫存等信息,根據(jù)自己掌握的信息為顧客挑選一雙適合自己的鞋子。

  二,堅信顧客就是上帝。這就要求我們有良好的服務(wù),顧客與導(dǎo)購員應(yīng)形成一種良好的信用關(guān)系,并在心中常記“我利客不利,則客不存,我利大客利小,則客不久,客我利相當(dāng),則客可久存我可久利”。

  三,能夠?qū)Ρ姸嗟南M者進(jìn)行分析。不同年齡,性別,階級,職業(yè),心里的顧客對商品的需求是不同的,作為一名導(dǎo)購員應(yīng)平等的對待每一位顧客,了解他們的需求,并幫助他們了解對應(yīng)商品,滿足其需求。

  四,有良好的職業(yè)道德。在導(dǎo)購過程中要遵守規(guī)定,使用普通話和禮貌用語,微笑服務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé)的為顧客推薦商品。

  簡單的是每天做好就是不簡單。雖然導(dǎo)購員只是一個小小的工作,但要做好也有許多學(xué)問,不僅要求對商品信息必須全面熟悉的了解,也要有高質(zhì)量的服務(wù)。在社會中每個工作崗位都是不簡單的,要想做好有一定的難度。在今后中,我要更加努力的學(xué)習(xí)各方面的知識,也會參加更多的社會實踐。

寒暑假實踐報告14

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過教師的引導(dǎo),讓學(xué)生明確什么是調(diào)查報告及它的基本格式。

  2、學(xué)生通過學(xué)習(xí),自己羅列一些調(diào)查報告的寫作范圍,以供參考使用。

  3、學(xué)生通過寫作訓(xùn)練,能夠?qū)懗鲚^完好的習(xí)作。

  教學(xué)課時:

  二課時

  教學(xué)過程

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:

  同學(xué)們,十一課呢我們學(xué)習(xí)了一篇調(diào)查報告,那么今天,我們就來學(xué)習(xí)如何來寫調(diào)查報告,再寫之前,老師想看看你們在學(xué)完課文之后這些東西記住了嗎?

  師考:什么是調(diào)查報告?

 。ㄕ{(diào)查報告,就是對某件事情或某種情況,進(jìn)行周密的調(diào)查,積累豐富的材料,做出科學(xué)的分析,得出正確的結(jié)論,提出解決問題的辦法,然后把情況和結(jié)論寫成有敘有議的文章。社會調(diào)查的范圍很廣泛,我們可以根據(jù)自己的實際情況確定調(diào)查題材。)

  調(diào)查報告包括哪些部分?

 。ㄎ宀糠,調(diào)查的原因,調(diào)查,分析,結(jié)論,建議)

  二、出示作文題:

  習(xí)作要求

  到小區(qū)、校園、村鎮(zhèn)進(jìn)行社會調(diào)查,

  然后寫一篇調(diào)查報告。

  寫的時候要注意用事實說話,還要注意格式。

  寫作第一步:審題提煉目標(biāo)

  1、寫一篇調(diào)查報告。

  2、題目自擬。

  3、字?jǐn)?shù)300字左右。

 。▽W(xué)生應(yīng)該很容易提出以上目標(biāo))

  作文第二步:選典型的材料明確自己要寫什么

  學(xué)生列舉一些調(diào)查報告的題材,如:

  1、學(xué)校門口的小攤檔調(diào)查報告

  2、關(guān)于乘車安全方面的調(diào)查報告

  3、小學(xué)生寫錯別字的調(diào)查報告

  4、學(xué)生膳食營養(yǎng)調(diào)查報告

  5、小學(xué)生視力下降原因調(diào)查報告

  6、五年級同學(xué)養(yǎng)寵物的調(diào)查報告

  7、市民過馬路習(xí)慣的調(diào)查報告

  作文第三步:審重點

  寫調(diào)查報告,不是把調(diào)查所得材料簡單羅列出來,而是要從中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題, 得出結(jié)論,最后再提出合理建議,使自己的調(diào)查結(jié)論能夠解決生活中的實際問題。

  作文第四步:范文欣賞

  作文第五步:集體寫作文

  本班近視眼情況調(diào)查報告

  作文第六步:學(xué)生寫作文

  作文第七步:同桌互相修改

  作文第八步:工整謄寫。

寒暑假實踐報告15

  這是大學(xué)生涯的最后一個個寒假,父母都勸我這個寒假好好在家歇息一下,為下一學(xué)期養(yǎng)精蓄銳,爭取取得好的成績,再溫習(xí)一下大學(xué)里學(xué)習(xí)的不扎實的課程,并著手準(zhǔn)備一下下學(xué)期找工作。我并不想呆在家里,便給他們勸說道:我出去實踐并不是想掙多少錢,我的目的是了解一下社會,體驗一下社會生活,為即將步入現(xiàn)實的社會打下堅實的基礎(chǔ)。終于在我軟磨硬泡的“攻略”下,他們同意讓我出去體驗一把,好磨磨我的意志力。

  恰巧,我們縣里有不少輔導(dǎo)班在招聘輔導(dǎo)老師,我心想,我堂堂一個本科生難道還教不了一個高中生?我興致勃勃地選擇了一個比較正規(guī),離家較近的輔導(dǎo)機構(gòu)—金起點寒假教育沖刺班。我便信心滿滿地去應(yīng)聘了,沒想到輔導(dǎo)班的負(fù)責(zé)人是我以前的一位高中老師,他以前就很喜歡我,現(xiàn)在我去他那應(yīng)聘當(dāng)然沒問題啦!并且這位老師了解我的學(xué)習(xí)情況,當(dāng)即就點頭同意我在他那里輔導(dǎo)學(xué)生。

  金起點教育寒假沖刺班的輔導(dǎo)科目主要有數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物;招生的范圍是高一、高二、高三。我的工作是高一和高二的生物。當(dāng)時接到這個任務(wù)的時候我還是比較高興的,因為高中的時候我的生物成績還是班里出類拔萃的。

  有了這份工作就好好干吧,況且教書育人是一項高尚的職業(yè),為了不誤人子弟,我必須好好備課,用心去講課,遇到同學(xué)們聽不懂的地方再多耐心地講幾遍,要照顧到每一位來這學(xué)習(xí)的同學(xué),正如軍隊里常說的一句話:決不讓一個兄弟掉隊,在我這里就變成:決不讓一個來參加輔導(dǎo)的同學(xué)掉隊。

  我心想,每一個來參加輔導(dǎo)班的同學(xué)都是想提高自己的學(xué)習(xí)成績,他們也想取得優(yōu)異的成績來得到老師和家長的認(rèn)可。所以我的責(zé)任重大,我身上擔(dān)負(fù)的不僅僅是把學(xué)生教好,還有他們每一位同學(xué)的希望,我必須好好對待這份工作。

  但是對于教人而言,我完全是個生手,雖然在家也經(jīng)常輔導(dǎo)已是高二的弟弟,但這次畢竟不是一個學(xué)生,而是由30個人組成的班集體,那一雙雙求知的眼神望著你,有時真的會不知所措,但我還要硬著頭皮講下去。即便是這樣也沒有打消我的積極性,反而會讓我更加努力的走下去。

  我給自己打氣:畢竟他們只是高一高二的學(xué)生,對我這個已是大二的大學(xué)生而言,根本不成問題,況且我的生物成績還那么好,這些都不是什么問題,關(guān)鍵是要把他們教好,要真正的讓他們在這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,而不僅僅是來消磨時間的。這便成了我對這份工作的最終目的。

  20xx年1月29日這天,我開始了我的第一堂課,看著那些個稚嫩的臉,我想起了幾年前的我,為了考上理想的大學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的場景。這堂課我給他們發(fā)了一套測試題讓他們做做,好看看同學(xué)們的知識含量。然后,根據(jù)我做學(xué)生時的經(jīng)歷和同學(xué)們的知識含量寫成了一份教學(xué)計劃。我雖然不能保證我的教學(xué)計劃一定適合同學(xué)們,但讓我可以肯定的是我的教學(xué)計劃肯定能讓同學(xué)們把基礎(chǔ)知識學(xué)扎實嘍。

  當(dāng)給同學(xué)們講課他們不認(rèn)真聽交頭接耳開小差的時候我便深刻地體會到做老師的艱辛。我們那么不聽話的時候老師總是不厭其煩地教育我們,有時候罵我們幾句,原來也是因為恨鐵不成鋼。這些學(xué)生的腦子都是很活躍的,可是他們并沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,這是我最頭疼的地方。所以我絞盡腦汁地用趣味性地教學(xué)方法來吸引他們的注意力,多與同學(xué)們互動,讓他們從心底里不僅把我當(dāng)成他們的老師,更要把我當(dāng)成他們的好朋友。課堂上我采用的并不是灌輸式的教學(xué)方法,而是讓同學(xué)們自己回憶知識點或自己動手找課本以鞏固加強同學(xué)們的記憶。同時,我會不時地說一些鼓勵同學(xué)們的話,防止他們對學(xué)習(xí)的懼怕感加重。

  時間過得總是很快,輔導(dǎo)班的任務(wù)算是圓滿完成了,這段時間讓我收獲了很多東西:教學(xué)不容易,教好學(xué)生更是難上加難,細(xì)心和耐心不可缺少,和同學(xué)們的心理溝通也很重要。這樣才能在教學(xué)時把握學(xué)生的注意力,才能了解同學(xué)們對知識的掌握情況,下一步應(yīng)該怎樣進(jìn)行,應(yīng)注意什么。有時感覺教學(xué)理論就算知道了,也許不會用,人的思維是活的,把教學(xué)工作做好,還要靠老師時常觀察和思考,應(yīng)因材施教,靈活教學(xué)。

  我們都清醒地知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人已經(jīng)不是現(xiàn)代社會需要的人才,21世紀(jì)充滿了競爭,這些競爭的源泉還是人才的競爭。

  大學(xué)生為了能應(yīng)對現(xiàn)代現(xiàn)實社會的種種壓力和競爭,必須要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐性活動來鞏固自己所學(xué)的理論知識,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。

  雖然我參加的輔導(dǎo)班的工作與我的專業(yè)交通工程并不是對口的,但其依然可以深切地感覺到社會各行各業(yè)競爭的巨大壓力,沒有知識什么也做不了,雖然很多名人大亨都沒有很高的學(xué)歷,可是他們所擁有的超越“凡人”的能力誰人能及,喬布斯、蓋茨??他們都沒有很高的學(xué)歷,可蘋果公司、微軟那個沒有文化的人可以做得出。我們沒有名人那樣的能力可以享譽全球,但我們可以用知識來裝飾自己,憑借自己后天努力學(xué)到的東西來回報社會,造福人類。

  社會是一所能鍛煉人的一所綜合性的大學(xué),只有投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏入社會創(chuàng)造良好的條件,才能使我們學(xué)有所用,用有所長。實踐的生活有喜有憂,有快樂也有苦累,這正是以后走向社會的生活的全部。我不知道會有多少大學(xué)生會有這樣的而感受,但多多少少都會有對人生活工作的看法。這次實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

  在實踐中學(xué)習(xí)到的東西是在學(xué)校里無法體會到的,即使有所感觸,但也不會這樣深刻地,這也算是我人生的一份財富吧。

  現(xiàn)在很多招聘單位的要求就是有學(xué)歷,不光這些還要有社會工作經(jīng)驗,大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間沒有多少參加實踐的時間,只有在寒暑假期間做一些力所能及的工作,認(rèn)識一下社會,了解一下社會才是參加社會實踐的最主要的目的,而不是單純的為了掙錢補貼家用,如果現(xiàn)在就有這種想法,那么實踐的意義就蕩然無存了。現(xiàn)在我們在校期間參與的一切社會實踐都是為以后步入社會更好發(fā)展的基礎(chǔ),這些經(jīng)驗會對我們以后的人生或多或少會有一些影響。好好把握每一次社會實踐,這些經(jīng)驗無疑會成為我們的“無形資產(chǎn)”。這些資產(chǎn)對我們以后的生活學(xué)習(xí)工作都會有極大的幫助,為以后的人生奠定下堅實的基礎(chǔ)。

  感謝金起點教育寒假沖刺班給了我這次實踐的機會,感謝劉建英劉老師對我的信任和幫助。

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