暑假實(shí)踐報告匯編15篇
在我們平凡的日常里,報告的用途越來越大,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的暑假實(shí)踐報告,希望對大家有所幫助。
暑假實(shí)踐報告1
這個假期,我已經(jīng)不是第一次參加社會實(shí)踐,我也能體會和明白社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉我們才能的好渠道;同時也是提升我們自身思想、修身養(yǎng)性,以及樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生對認(rèn)識世界的觀念的更新,吸收新的思想與知識。在近兩個月的社會實(shí)踐中,時光雖一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。因?yàn)樯鐣䦟?shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭,打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是我在實(shí)踐(志愿者)中所學(xué)到的知識和領(lǐng)悟。
志愿者活動是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣,是當(dāng)代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動指南,是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命,也是我們學(xué)習(xí)"雷鋒精神"的具體體現(xiàn)。 7月9日上午剛考完試,下午我就搭車回家了。在家鄉(xiāng)那邊,我路過一家銀行,偶然看到正在招志愿者。我心想,假期在家也挺無聊的,當(dāng)下志愿者也不錯,還能回報社會。于是,我黨了一名志愿者。在志愿者團(tuán)隊(duì)中,我只是普通的一名,而我所負(fù)責(zé)的工作就是在銀行的大廳里教人們?nèi)绾翁顚懕砀瘛R驗(yàn)殂y行是在一個小鎮(zhèn)上,所以接觸到的顧客都是沒多少上過學(xué)的,對知識和填表格這樣的事都不會,也因此才需要我們志愿者在這里幫忙。而除了工作,我偶爾還會提醒一下顧客,在此禁止吸煙或勿亂丟垃圾之類的。在這次工作中,我雖然不是領(lǐng)隊(duì),但卻更深入的體會到了作為一個志愿者應(yīng)該做什么,同時通過對社會的初步接觸,也有了一點(diǎn)切身的體會。那就是我越來越深刻的感受到我們的社會還是不公平的,有貧富差距的,需要所有人特別是大學(xué)生們努力改善這一切。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,也不愿在校讀書;而已在社會的人卻寧愿回校讀書。從這些調(diào)查中可以知道,很多事,在一些人看來是毫不在乎,而對那些已經(jīng)
失去并后悔的人來說,也只有羨慕的份。這就告訴我們,要好好珍惜眼前的大好機(jī)會,不要像那些失去才懂得后悔的人一樣,同時,在這個時代更新飛速的社會,我們不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,還要懂得如何在這個社會上運(yùn)用這些知識。我們此時此刻地鍛煉都是為了將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù) 而實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。倘若我們只學(xué)習(xí)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。且從另一方面來看,實(shí)踐?梢詾橐院笪覀冋夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。而今后的工作中,是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富
通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)樯鐣h(huán)境和大學(xué)生活的環(huán)境不同,接觸的人與事也不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。因?yàn)閷W(xué)校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,在通過社會實(shí)踐的磨練后,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。所以,我們要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只是要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活和實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
現(xiàn)在,我作為銀行志愿者的一員來完成這篇報告時,既有對過去不懈努力走出困境的紀(jì)念,又有對未來再創(chuàng)碩果不負(fù)使命的希望。而我們的心愿只有一個:讓我們一分一寸的努力都化為對志愿者活動的熱忱和奉獻(xiàn),讓更多的人走進(jìn)志愿
者的隊(duì)伍。我觀察和體會到的也就這些了,以后再實(shí)踐的時候一定更多深入社會,了解社會?傊,作為一個學(xué)生,一想到這些,便覺肩負(fù)重任,有壓力,也有動力。也因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!
暑假實(shí)踐報告2
19世紀(jì)美國著名律師威爾曼(francis l wellman)曾說過:從事法庭辯論的律師需要有出眾的天賦、邏輯思考的習(xí)慣,對廣泛常識的清晰排氣、無窮的耐心和自制力,對與案件相關(guān)知識的精湛理解、極度的謹(jǐn)慎以及最重要的——質(zhì)證過程中敏銳地揭露證詞弱點(diǎn)的能力。
威爾曼這些話雖然是對律師來說,但其實(shí)對于同在法庭上辯論的公訴人(即檢察官)與辯護(hù)律師都是同樣適用的。
是的,在法庭辯論中,公訴人與辯護(hù)律師往往會就案件中存在的事實(shí)和法律問題展開激烈的辯論。面對辯護(hù)律師的步步緊逼,面對法庭上的風(fēng)云突變,公訴人如何練就處變不驚,沉著應(yīng)戰(zhàn)的硬功夫?
正所謂萬丈高樓從地起,臺上一分鐘,臺下十年功。在跟隨檢察官辦案出庭的這段時間里我深深地體會到了經(jīng)驗(yàn)積累與全面熟悉案情充分準(zhǔn)備的重要性。
對于每一個接手的案子,檢察官都要對其進(jìn)行全面地審查、把握好案件的事實(shí)關(guān)、證據(jù)關(guān)、定性關(guān),弄清每個案件的起因,犯罪嫌疑人的動機(jī)、目的、手段,犯罪行為的危害、后果。
當(dāng)做完這些工作之后,檢察官還要精心地制作起訴書和公訴詞。起訴書是公訴人出庭活動的基礎(chǔ)和根據(jù),而公訴詞則是公訴人在法庭辯論階段的先行發(fā)言,是對起訴書的補(bǔ)充,起到深入揭露和控訴犯罪的作用。
公訴人在出庭支持公訴,提出證據(jù),控訴犯罪,進(jìn)行法庭辯論無不緊緊地圍繞著起訴書和公訴詞有條不紊地展開。
再次,在出庭之前,公訴人還應(yīng)根據(jù)提審時犯罪嫌疑人的思想動態(tài)和認(rèn)罪態(tài)度作好庭前預(yù)測,將引用的法律條款準(zhǔn)備齊全,做到有理有據(jù),準(zhǔn)確無誤。
做完以上的準(zhǔn)備工作以后基本上就可比較自信地出庭了。但是庭審情況風(fēng)云突變的情況還是時有發(fā)生的,如被告人突然翻供,證人改變證言,辯護(hù)人提出了預(yù)想以外的問題和證據(jù)等
等預(yù)料不到的情況。這個時候,公訴人的長期經(jīng)驗(yàn)積累以及對案情的熟悉就顯得非常重要了。
我記得當(dāng)時一位經(jīng)驗(yàn)豐富的主訴檢察官曾說過這樣的一句話:膽是練出來的,只有作好充分準(zhǔn)備,全面深入地把握案情,才能逐漸克服怯庭心理。這就是從實(shí)踐中總結(jié)出來的真知灼見,值得我們深思。
閱卷時的耐心與謹(jǐn)慎,審訊時的巧妙與邏輯,庭審時的充分準(zhǔn)備與冷靜機(jī)智,這已不單單是法律知識的簡單運(yùn)用,更是心理與智力的雙重考驗(yàn)。
一個月的實(shí)習(xí),使我積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);一個月的實(shí)習(xí)使我認(rèn)識了自己的不足;一個月的實(shí)習(xí)更使我堅(jiān)定了自己前進(jìn)的步伐……
暑假實(shí)踐報告3
有的人暑假忙碌而充實(shí),有的人暑假迷茫無事可做。在暑假中選擇在社會闖蕩,還是在家中趴伏在電腦前玩游戲?當(dāng)然我的選擇就是在暑假的時候參加社會實(shí)踐。
光說不練對我們來說這是對自己的放縱,一個人如果不知道奮進(jìn),只會不斷退步,社會是一個大染缸,有風(fēng)有雨,我們在校園缺少對子面對風(fēng)雨的時候,參加社會時間可以讓我們自己獨(dú)立面對困難,讓我們?nèi)プ穼ぷ约旱牟蛔恪?/p>
我們存在的局限布置眼界不夠,而是沒有勇氣去面對社會實(shí)踐,把實(shí)踐鍛煉當(dāng)做負(fù)擔(dān),當(dāng)做是一個形式這樣的學(xué)習(xí)與我們無意義。因此我主動去社會上找工作。
我找的工作是做淘寶客服的,就是日常我們買東西去淘寶上買有人推薦產(chǎn)品,活給我們提供服務(wù)的這種。
我抱著忐忑的心情去的,因?yàn)榈谝淮稳プ鎏詫毧头谝淮螀⒓庸ぷ骶o張不可避免,因?yàn)槲粗氖挛锛茸屛覀兒闷嬗肿屛覀兾窇帧?/p>
只要邁出了第一步人生就打開了一扇門,我成為一個淘寶客服,運(yùn)用網(wǎng)上平臺售賣產(chǎn)品,服務(wù)客戶,與人交流,這讓我得到了極大的鍛煉,以前的我沒有經(jīng)歷過磨礪訓(xùn)練,比較內(nèi)向,很少說話,但是經(jīng)過了一段時間的社會實(shí)踐工作,我變得自信,不在害怕,會主動與陌生人交流,時間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,在工作中結(jié)實(shí)了很多同時,大多是比較年輕的,他們有高學(xué)歷也有低學(xué)歷,在工作中一切全靠實(shí)力說話,做的業(yè)績好收入就高。
社會沒有任何人會偏幫你,有實(shí)力就能夠得到很好的回報,沒有實(shí)力只能作底層的工作,我們大學(xué)生很多都是非常缺乏經(jīng)驗(yàn),缺少實(shí)際工作能力的,很多的知識不是離開校園就能用的,更多的是我們知道理論知識,但是卻不知道具體的用法,不知道怎樣去打開自己的寶藏。
社會實(shí)踐可以讓我們把知識運(yùn)用到工作中,讓知識轉(zhuǎn)化成力量,學(xué)會運(yùn)用知識,如果只是局限在校園,不愿意接觸到社會的陶冶是得不到成長的。
在社會實(shí)踐中能夠接觸到的人接觸到的物都非常的寬泛,對我們的磨礪也是的,學(xué)校保護(hù)我們學(xué)習(xí),但是卻不能夠很好的鍛煉。
我們早晚都要走出校園,來到社會里面經(jīng)歷風(fēng)雨,機(jī)會不是一直都有的,在我們大學(xué)的時候在別人還在學(xué)校里面游玩的時候我們在社會中磨礪,我們以后出入社會就有更高的七點(diǎn),就能夠節(jié)省很多時間,讓自己等狗找到合適的工作。
用長遠(yuǎn)的眼光看世界,我參加誰實(shí)踐也是為了自己的未來鋪路,為了能夠讓我自己可以在以后步入到工作中與同齡人想比有跟到的優(yōu)勢。
雖然在工作的時候有些累但是卻不會讓我退縮,我一直都堅(jiān)守在崗位上,暑假的時間在工作中流失,眨眼就到了上學(xué)的時候了,對于這次的暑假我過的開心過的充實(shí),以后還會參加。
暑假實(shí)踐報告4
“沒有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種真實(shí)的感覺。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會實(shí)踐 , 目的就是想讓我們提前接觸社會、了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候馬上被淘汰,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,發(fā)現(xiàn)社會上的現(xiàn)象與問題。我選擇了我的家鄉(xiāng)—淀山湖鎮(zhèn),來調(diào)查這里的文體活動開展情況,希望從我的身邊入手、從基本的方面入手,逐步了解社會的運(yùn)轉(zhuǎn)。淀山湖鎮(zhèn)是一個文體活動氛圍濃厚的鄉(xiāng)鎮(zhèn),也時常開展各式各樣的活動,我希望通過我的此次實(shí)踐調(diào)查,能夠讓我在了解本鎮(zhèn)文體活動開展情況的同時,發(fā)現(xiàn)本鎮(zhèn)有關(guān)部門在組織和開展文體活動過程中的不足,與本鎮(zhèn)居民一同,向其提出意見和建議,為創(chuàng)造更好的文體活動環(huán)境而努力。
在撰寫這篇實(shí)踐報告時,我的課題《昆山市淀山湖鎮(zhèn)文體活動的開展情況及居民滿意度調(diào)查》也得到了基本完成。本次暑期社會實(shí)踐從20xx年7月5日開始,7月29日結(jié)束,實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐活動天數(shù)為20天。我的實(shí)踐內(nèi)容主要有一下幾項(xiàng):
(1)收集整理資料;
。2)參觀場館以及與活動負(fù)責(zé)人交流;
。3)設(shè)計調(diào)查問卷并進(jìn)行抽樣調(diào)查;
。4)親身體驗(yàn)多個不同類型的文體活動。
下面我將具體介紹一下我的實(shí)踐內(nèi)容開展情況。第一項(xiàng)內(nèi)容是收集整理資料,我花了三天時間分別從圖書館閱覽室和文體站資料室進(jìn)行收集并帶回家整理。整理的內(nèi)容主要有活動圖片、視頻、現(xiàn)場活動記錄以及之后對居民的意見收集。開始的第一天,懷著極度興奮的心
情,可是事情總事與愿違,我面對的資料很多很多,無從下手,也花了較多的時間,做了許多無用功。之后整理資料的任務(wù)多了起來,也慢慢領(lǐng)會到了訣竅,知道怎樣節(jié)省時間,怎樣挑選對我的實(shí)踐課題有價值的資料。而在收集資料的過程中,與社會人士的交流也成為了我需要加強(qiáng)的一方面,再次過程中,我接觸到了圖書管理員、文體站站長等,雖然他們很歡迎我的到訪,我自己總是感到害怕。第二項(xiàng)內(nèi)容是參觀場館以及與工作人員交流。近幾年,淀山湖鎮(zhèn)的活動場館建設(shè)有了很大的作為:新的市民活動中心、新的小劇場、正在翻修的文化表演舞臺等等,都是淀山湖鎮(zhèn)文體活動發(fā)展的標(biāo)志,我也借此機(jī)會向工作人員詢問一些問題,比如:什么樣的活動比較受群眾歡迎、哪些假期的活動參與人數(shù)較多等,得到的回答是:文藝表演類的活動比較受歡迎、國慶端午時舉辦的由群眾自己為主角的特色活動參與人數(shù)較多。第三項(xiàng)內(nèi)容是設(shè)計調(diào)查問卷并進(jìn)行抽樣調(diào)查。首先要做的工作就是設(shè)計出來問卷,我在互聯(lián)網(wǎng)上收集了許多相同類型的調(diào)查問卷,再根據(jù)自己的課題加上了符合淀山湖鎮(zhèn)活動的具體情況,設(shè)計出來了調(diào)查問卷。之后再根據(jù)年齡段進(jìn)行了問卷調(diào)查,十份問卷分發(fā)給了60歲以上老年人,70%的老人對淀山湖鎮(zhèn)開展的文體活動感到滿意,但仍然希望開展一些文藝表演類的活動;另十份問卷分發(fā)給30歲以下的年輕人,80%的回答者對活動的開展感到滿意,希望有關(guān)單位可以多多舉辦一些適合年輕人的活動,如運(yùn)動會等活動。可見,通過問卷調(diào)查這樣的手段,可以清楚知道群眾的意見。最后一部分是我覺得這段時間學(xué)到最多東西的一個階段:親身體驗(yàn)多個不同類型的文體活動,比如:籃球賽、戲曲周表演、觀看社區(qū)的活動等等,在實(shí)際的活動中體驗(yàn)到了觀眾的熱情和表演人員的辛苦。
我的實(shí)踐活動在觀看熱情的表演中落下帷幕,我在今年的暑期社會實(shí)踐中也獲得了很多收獲,因?yàn)槭堑谝淮芜M(jìn)行正規(guī)的社會實(shí)踐活動,所以我對這次的活動十分重視,學(xué)到的東西也是非常豐富,最重要的一點(diǎn)就是:我在此過程中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的方法,對待不同的人要有不同的方法和技巧。舉例來說:對待文體站的工作人員,我的態(tài)度主要是像一個學(xué)習(xí)者,向他們來學(xué)習(xí)這些社會上的事務(wù);在與活動中心的老人們交往時,我的角色更像是一個傾聽者,耐心地聽他們回憶與敘述他們參加的活動和對活動的看法和建議。再來,就是我在實(shí)踐的過程中再次證明了我的價值,比如:在文體站的調(diào)查中,工作人員認(rèn)為我這樣社會實(shí)踐可以幫他們來更好了解群眾的看法,能為他們今后的活動開展起到很好的作用;在與年輕父母的交流中,他們認(rèn)為我可以為他們的孩子樹立很好的榜樣,都讓孩子們向我學(xué)習(xí)。我還收獲了:改掉懶惰、說服自己等實(shí)際效果。
短期的社會實(shí)踐結(jié)束了,而在這短短的實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的東西卻能讓我長期受用。也是通過這次的社會實(shí)際,我感覺自己與社會的距離近了一步,當(dāng)然,還有之后幾次的實(shí)踐,我都會用真誠的態(tài)度來完成,為自己踏上社會的那一刻鋪好道路。
暑假實(shí)踐報告5
在短短的2個月暑假里,我一共連續(xù)的艱苦奮戰(zhàn)了40天,回想過去的日子有太多的想說的話,有苦有淚有心酸,有笑有樂有驚喜,五味雜陳,最多的還是享受。故事從頭說起,放假前二個星期我就已近做好了充分的工作,在校外租了一間房子一共是兩個月。與此同時,我投遞了個人簡歷并順利在蕪湖博思家教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到了一份家教,在博思做了20天。在博思培訓(xùn)班上課是最辛苦的日子,工作日是周一到周五,每天的工作時間是9點(diǎn)到4點(diǎn)半,中午休息兩個小時,看著很輕松的工作,工作時間似乎也很合理,其實(shí)真正投入去的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上課這些,首先要備好每天要上的課,其次我每天都有40分鐘的車程,去了之后先指導(dǎo)孩子們讀書,上完課后每天還要開近半個小時的會,總結(jié)一天的上課內(nèi)容和出現(xiàn)的突發(fā)狀況,所以每天都是早出晚歸的。之后20天是帶一對一的上門家教,帶兩個蕪湖一中的高三生,家住鳩茲家苑,有一位學(xué)生是另一位介紹的。工作時間是每天早上4個小時。學(xué)生很聽話,成績也相當(dāng)不錯,只是英語有些小缺陷,平時一般都只能拿90多分,在學(xué)習(xí)20天之后的學(xué)校第一次模擬考試中英語漲到了115分,他興奮的發(fā)短信來告訴我,還說請我吃飯。說實(shí)話,真心替我的學(xué)生感到高興。算起來,我一共做了三份家教,最后一份是我從大二就一直帶的小學(xué)生,鏡湖小學(xué)四年級,家離我租的地方比較近,這個是每個周二和周五晚上6點(diǎn)半到8點(diǎn)半,孩子很聽話也很聰明;丶抑螅野阉薪(jīng)歷的事都跟父母說了一遍,爸媽也十分替我感到驕傲。
暑假實(shí)踐報告6
羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學(xué)。”( jus est ars boni at aepui) 然而對于善與正義的把握卻離不開經(jīng)驗(yàn)的積累。甚至有人毫不夸張地說:法律的生命在于經(jīng)驗(yàn)。
對于一個研讀法律的學(xué)生來說,只是具備了一定的理論功底還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以解決實(shí)踐中出現(xiàn)的許許多多法律問題。法學(xué)不僅僅是一門科學(xué),它更是一種技巧,一門藝術(shù),需要我們在實(shí)踐中不斷地摸索與積累經(jīng)驗(yàn)。因而,對于我們這些整天呆在象牙塔的大學(xué)生來說,暑假的實(shí)踐活動就顯得猶為重要了。
正是抱著這樣的信念,我于今年的暑假在揭陽市榕城區(qū)檢察院開始了為期一個月的實(shí)習(xí)之旅。
一個月的實(shí)習(xí)生活,說長不長,說短不短,雖無承擔(dān)過什么重要的工作,但卻也堅(jiān)守本職,勤于學(xué)習(xí),在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。
暑假實(shí)踐報告7
作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,我們應(yīng)該好好考慮適合我們的未來是什么。我從小到大的愿望就是做一個老師,如今學(xué)習(xí)英語專業(yè)之后,我的.目標(biāo)也變成了成為一名英語老師。所以這個暑假,我開始了我的歷練。通過朋友的介紹,我接收了一名初中生作為補(bǔ)課對象。
在這之前,我沒有做過家教,這算第一次吧。雖然沒有什么經(jīng)驗(yàn),但在學(xué)校里聽過一些同學(xué)的意見,也做了充分的準(zhǔn)備,還是比較有自信心的。
剛開始可能是由于之間不熟悉,小孩還是很聽話的,做什么都很認(rèn)真,無論是寫作業(yè)還是背單詞,都有耐心。沒過多久,我們之間的說笑增多時,他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相,不想學(xué)習(xí)。布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)也只是勉強(qiáng)完成,更不愿意多聽我講。回來后,總結(jié)這幾天家教的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),覺得真有些失敗,可能是小孩沒有和自己好好配合,沒有做好這幾天的家教,小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個年齡階段是不可避免的,大多原因在于自己的教學(xué)方法的不正確性,沒有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展,使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。我想應(yīng)該多用引導(dǎo)的方式來教他,比如在數(shù)學(xué)方面。后來的幾天比前幾天好多了,在教孩子的過程中多了表揚(yáng)和鼓勵,找到孩子的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)他對學(xué)習(xí)的興趣。在后來的幾次中,我也不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并向同學(xué)請教一些方法,在家教結(jié)束時也取的了比較滿意的效果。 雖然那幾天天天都是熾熱的大太陽,但我們每天都是四個小時的補(bǔ)課時間,從不間斷。
火熱的七月,社會實(shí)踐帶給我的不僅是能力的提升,還有更多在書本上讀不到的道理。知識沒有高低,工作不分貴賤。實(shí)現(xiàn)人生價值,回報社會,需要做出切實(shí)的努力。實(shí)踐出真知,理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識,提升能力,健康而全面地發(fā)展,這是一名大學(xué)生在進(jìn)入社會前所要做的。艱辛知人生,實(shí)踐長才干。實(shí)踐之行,讓我們走出了校園的避風(fēng)港,踏入了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受酷暑的考驗(yàn),檢驗(yàn)知識,鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。每天早晨按時起床,上課,回家后總會有一種十分充實(shí)的感覺。轉(zhuǎn)眼她就要開學(xué)了,我也結(jié)束了為期二十天的家教生活。她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決,英語水平也有了很大提高,她的父母很感激我這段時間的幫助,看到她的進(jìn)步,我也很欣慰。臨別時我們擁抱了一下,那時,我真的感覺自己擁抱的不是我的學(xué)生,而是我的妹妹。這些天來,我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上,孩子的進(jìn)步就是我最大的喜悅。
暑假實(shí)踐報告8
還記得剛?cè)z察院公訴科實(shí)習(xí)那會兒,科長曾經(jīng)送了四個字給我,即“耐心、謹(jǐn)慎”,并希望我能夠在這一個月內(nèi)跟隨檢察官們熟悉業(yè)務(wù)并學(xué)有所獲。我把這四個字牢牢地記在心中,也從中獲益良多。
我們知道,按照我國的法律,刑事訴訟可以劃分為偵查、起訴、第一審、第二審和執(zhí)行等階段,此外還有死刑復(fù)核與審判監(jiān)督等特殊程序。可以說,刑事訴訟從開始到結(jié)束,是一個不斷向前運(yùn)動,逐步發(fā)展的過程。而在這些階段中,審查起訴階段可謂是一個承前啟后,對于刑事案件正確處理起著極為重要作用的階段。
在審查起訴階段,偵查機(jī)關(guān)會將在偵查階段中調(diào)查、搜集得到的各種證據(jù)材料和其他證明文件、文書制作成案卷移送到檢察院。而這些案卷又會由公訴科的其中一位檢察官進(jìn)行專人審查,然后再進(jìn)行集體討論,最后由檢察長決定是否起訴。在審查起訴這一短短的一個月期限中,主辦檢察官要承擔(dān)閱卷、提審、制作起訴書、公訴書等許多的工作,所以非常地忙碌。而所有的工作都需要有足夠的耐心與謹(jǐn)慎,不能出一點(diǎn)差錯,特別是閱卷這一道工作,更是如此。
閱卷是整個審查起訴階段的基礎(chǔ),它是主辦檢察官全面深入地了解案情,弄清案件性質(zhì)的前提。每一個案卷的全面審閱都要花費(fèi)主辦檢察官大量的精力與時間。
正因?yàn)檫@工作的繁雜,所以更需要使工作有條不紊地進(jìn)行。在這個階段我主要的工作就是填寫每一個送到公訴科案件的案卡,總結(jié)每個案件的案情,而這些要根據(jù)偵查機(jī)關(guān)制作的起訴意見書以及犯罪構(gòu)成四要件來填寫。我的另一個工作就是在檢察官閱卷之后確定移送法院的主要證據(jù)的清單后,按照清單的要求復(fù)印案卷。這兩件工作,對于我們這些實(shí)習(xí)生來說,都不算很難,但卻很容易會產(chǎn)生厭煩的情緒,因此這個時候更需要耐心與謹(jǐn)慎。為了不加重檢察官們繁重的工作以及為了使工作不致出錯,我每一次做這些工作的時候,都會很小心謹(jǐn)慎地去完成,并在工作的過程中向檢察官學(xué)習(xí)對案件的定性與對主要證據(jù)的把握,從而加深對我國刑法以及刑訴法的學(xué)習(xí)與理解。
也正因?yàn)槲夜ぷ鞯恼J(rèn)真與負(fù)責(zé),使檢察官們對我的信任與日俱增,從而也使我能夠更多地參與到審查起訴的工作中,學(xué)到更多的知識與經(jīng)驗(yàn)。
暑假實(shí)踐報告9
這一次的暑期社會實(shí)踐確實(shí)讓我增長了不少見識,讓我認(rèn)識到了社會的一面,認(rèn)識到了自己的渺小,短短的兩個星期對我來說真是受益匪淺啊。
我所實(shí)習(xí)的單位是我家鄉(xiāng)的一個濱湖區(qū)人民法院所屬的一個基層法院——太湖人民法庭。在實(shí)踐老師的教導(dǎo)下,讓我深深感到作為一民法官是多么的令人驕傲,在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗(yàn)證,更能找到一種神圣的使命感。
通過實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己2年來來本科學(xué)習(xí)的知識水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時,我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評價。
實(shí)習(xí)期間我主要對以下案件進(jìn)行了深入研究,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見。
買賣合同起用簡易程序?qū)徖戆讣?/p>
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這個案件案情清晰,事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭議不大,太湖人民法庭屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,只有一名審判員,我們趁之為法官,原告和被告的當(dāng)事人都沒有到場,雙方都由各方的代理律師出席,法庭還有一名書記員,負(fù)責(zé)記錄法庭審理整個案件過程。我便出席了這一場法庭審理。先讓我敘述一下案件的梗概。
原告:制造機(jī)動車公司(公司名稱不是記得很清楚,下面只好用原告被告來代替了)
被告:代理銷售機(jī)動車公司
原告與被告系合作伙伴關(guān)系,在去年就將原告公司制造的機(jī)動車運(yùn)輸給被告,被告訴稱資金周轉(zhuǎn)不靈,希望原告能晚些要求付清貨物的全部貨款,可是直至今年,被告還未將貨款付清,幾經(jīng)原告的追討,被告仍然沒有全部償還,還有1萬6千元的貨款,原告認(rèn)為被告沒有合作誠意,便提起訴訟。
雙方爭論的焦點(diǎn)是,被告曾還了XX元給原告,原告稱沒有收到。被告還提出原告的貨物不符合雙方訂立合同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),所以才遲遲未將貨款付清。
經(jīng)過法庭的審理:被告所稱曾匯款給原告XX元,事實(shí)上,收款人的姓名不是原告并且是一個與原告素不相識的人,可見被告提供的證據(jù)并不符實(shí)。第二個焦點(diǎn)是產(chǎn)品的質(zhì)量問題,在這件事情上,被告拿出了許多信件稱是客戶反映質(zhì)量出現(xiàn)問題,要求退貨,被告還稱曾致函給原告要求退換有質(zhì)量問題的產(chǎn)品,原告對被告的這些證據(jù)提出質(zhì)疑,因原告當(dāng)事人沒有出席法庭不能確認(rèn)事實(shí)真?zhèn),要求與當(dāng)事人求證后給予答復(fù)。
在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判早有結(jié)論。
通過這起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,就拿這起案件來說,被告拿出的證據(jù)并不充分,法官亦認(rèn)為如此,這樣的民事經(jīng)濟(jì)案件很大程度上是可以雙方調(diào)解的,并不必弄得要上法庭,在場的兩為律師也希望雙方當(dāng)事人能夠各退一步。盡管這次法官沒有作出判決,但是后來的一些場面上的事情還要繼續(xù)下去,也就是我上面所說的走下過場。不過從案件的側(cè)面來說,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人都懂得用法律的武器來維護(hù)自己的利益,說明現(xiàn)代社會的文明程度高了啊。
暑假實(shí)踐報告10
這個暑假過的還不錯,既進(jìn)行了有關(guān)自己專業(yè)的實(shí)習(xí),又是一個很有意義的假期。
暑假前期我跟班里三個同學(xué)還有一個師兄五個人一起去了廣州建通公司實(shí)習(xí),是一個收獲頗豐的經(jīng)歷。這是我們的第一次實(shí)習(xí),對未來的工作和工作環(huán)境我們都迫切的想了解一番,為自己的未來探探路。在班主任的帶領(lǐng)下去了該公司了解情況后,我們踏上了去佛開高速公路擴(kuò)建工地,開始了我們的實(shí)習(xí)之旅。
當(dāng)驅(qū)車趕往佛山的時候,我們顯得很興奮,一路跟公司工程部的劉工和項(xiàng)目經(jīng)理交流,希望多了解些工地的情況。一個多小時后,我們到達(dá)了我們的大本營——某出租房,當(dāng)?shù)弥?個人住2房一廳的(房間也超小,大概10多個平方米)時候,感覺很不可思議,有些不耐煩的住進(jìn)去了,同時也對明天的工作產(chǎn)生了一定的畏懼,因?yàn)閱慰催@住宿的架勢和那些所謂工程師的行為舉止,加上最近惡毒的太陽,我們5個人在眼神交流中得到了一致。
沒錯,我們的工作真的很辛苦,早上六點(diǎn)十五起床,洗刷完后吃早餐,看完自己所在的組和任務(wù)后(每天在吃早餐的時候就會貼出分組情況和任務(wù),然后找自己的組長),拿起儀器,大概7點(diǎn)驅(qū)車趕往工地,一般半個鐘左右到達(dá)工地,然后開始了我們的主要工作——測量公路的橫斷面,工作包括放樁和橫斷面測量(實(shí)際上要分的細(xì)一些,在這里就不細(xì)說了)。各就各位后,我們在太陽的猛烈照顧下進(jìn)行著各自的工作,當(dāng)汗水一串串的流下來的時候,大家都堅(jiān)持著。大多時候我們是跑鏡的,跑鏡的時候,腳下踏的是平時見而遠(yuǎn)之的地方,臭水溝、齊腰高甚至比人還高的草地、污泥地、水潭,高速路面,車來來往往的公路中間。一開始還真不怎么樂意,但多了就習(xí)以為常了!當(dāng)然我算比較幸運(yùn),第一天就給了機(jī)會測量了幾個樁點(diǎn),到現(xiàn)在還甚是感激和興奮。后來我還經(jīng)常記錄,不過記錄可沒有想象的輕松,比跑鏡和測量都還難做,因?yàn)橐嬎,還要根據(jù)實(shí)際情況記錄那些不能測量的數(shù)據(jù),也許只有到了那種環(huán)境才能感覺的到,那需要經(jīng)驗(yàn),而對于在實(shí)習(xí)階段的我們來說,經(jīng)驗(yàn)值幾乎為零!在太陽下暴曬到十一點(diǎn)半后,收隊(duì),然后就地找陰涼的地方吃飯休息,要么是收費(fèi)站的樹蔭下,要么高速路邊,甚至是進(jìn)入人家村里的大榕樹下,期間我們睡過草地、石板凳、水泥地、吊床等。經(jīng)過短暫的休息后,繼續(xù)著上午的工作,直到做完了一天的任務(wù)安排。一般6點(diǎn)多可以收隊(duì),然后帶著一天的疲倦和勞動成果回我們的大本營,那是我們一天中最輕松的時候,聽著車?yán)锏囊魳罚抵照{(diào),有說有笑,那是種很奇特的感覺。
在實(shí)習(xí)期間,我們的身體都受到了嚴(yán)峻的考驗(yàn),上火,頭痛,身體過敏,師兄甚至半夜發(fā)燒,這些影響了我們的實(shí)習(xí)計劃,結(jié)果我們只做了十多天就草草結(jié)束了我們的實(shí)習(xí)之旅。盡管沒有后悔當(dāng)初的決定,但遺憾還是會有的。
短短十幾天的實(shí)習(xí)中,我們學(xué)會了一些基本儀器的使用要領(lǐng),跑鏡位置的選擇,記錄的規(guī)范,RTK放樣等,數(shù)據(jù)處理雖然沒得直接參與,但也了解了一番。當(dāng)然我們也吃了很多苦頭,就像前面所述,對于我們這些學(xué)生來說還是有難度的,有時候我們真的會對2年后的自己感到畏懼,對這樣的工作畏懼!對于未來,我們多了些擔(dān)憂,多了些思考,也多了些選擇。未來的路在哪里?是考研、公務(wù)員還是直接去工作?還沒有答案,但,至少通過暑假實(shí)踐,我們想的更多,也許只有通過思考,我們才會提高。
暑假實(shí)踐報告11
系別:10級英語系 班級:英本二班 學(xué)號:2010573020 姓名:王丹丹
大學(xué)生個人暑期輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)社會實(shí)踐報告
黑河學(xué)院 10級英本二班 王丹丹
實(shí)踐時間:20xx.7.15-20xx.8.15
實(shí)踐活動:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師
實(shí)踐目的;第一,勤工儉學(xué),減少家庭負(fù)擔(dān);第二,豐富假期生活,充實(shí)趣味假期;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲;第四,體驗(yàn)專業(yè)實(shí)習(xí),積累專業(yè)經(jīng)驗(yàn),為以后工作打基。
實(shí)踐前感
時間如白駒過隙般,轉(zhuǎn)瞬一個炎熱的暑假就要過去了。驀然回眸,不得不感慨時光荏再,然而般穿梭中的那份無奈卻無以消逝。當(dāng)準(zhǔn)備整理心情,重新走上那段人生路繼續(xù)拼搏時,卻發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí);才發(fā)現(xiàn)原來自己在人生旅途中又進(jìn)了一步;才發(fā)現(xiàn)自己的日記中不知不覺又增添了數(shù)頁,才發(fā)現(xiàn)自己又變成熟了,對未來憧憬著卻又帶著點(diǎn)點(diǎn)憂慮,然而更多的卻是希望與好奇??
感覺昨天還是大一新生,今天卻已經(jīng)將要步臨大四的畢業(yè)準(zhǔn)備生活之中。還記得才上上大學(xué)時就大言自己上大學(xué)要兼職,可是幾年了才發(fā)現(xiàn)要實(shí)踐的話,一個合理的規(guī)劃是不可少的。才放假時理所當(dāng)然先回家住了幾天,同時也和爸媽討論了實(shí)踐的問題,爸媽的支持讓我感到很欣慰。即使有著多層顧慮與矛盾,但是為了我能夠得到鍛煉與韌力最終還是選擇了支持我的實(shí)踐工作,讓我對自己的暑期規(guī)劃又肯定了一步。
幾番尋找,為了順利安全的完成自己的實(shí)踐計劃也為了自己的專業(yè)職練,我去很多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面試?yán)蠋煟瑤捉?jīng)衡量后找了家工資較高,收獲頗多的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。盡管前幾次假期帶過不少一對一的家教,但是畢竟我們最后是針對班級化教學(xué),所以這次實(shí)踐對我來說是個很難得的機(jī)會。因此我成了一個真正的小老師,心里的感覺無以以言表有的只是自豪與信念。由于家長要求我們只帶了幾個學(xué)生,四個人的高中小班。站在他們面前想起來自己當(dāng)年的高中時代,幾個高大的男生坐在下面讓我尤為緊張。畢竟是第一次代高中,壓力還是有的,這也要求我提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。而且家長要求重要是孩子的英語學(xué)習(xí)的提高.看著孩子們那童真的雙眼,心里宛如肩負(fù)著很重要的使命,心里堅(jiān)定他們都是祖國的花朵,而我也對自己的教學(xué)工作做了個詳細(xì)的報告,接著就開始了與學(xué)生們的工作。為了更好的給孩子培訓(xùn),我具體的規(guī)劃了一下培訓(xùn)實(shí)踐的過程計劃,更對我的實(shí)踐起到了顯而易見的作用。以下就是我的規(guī)劃的具體幾點(diǎn)
實(shí)踐過程
第一步,融入到學(xué)生的心里,試著去摸索孩子的心理與興趣愛好,然后才有助于自己對孩子的培訓(xùn)與教學(xué)。我認(rèn)為只有知道孩子喜歡什么討厭什么,才能讓孩子接受自己以及自己教的東西。孩子才能真的得到知識,我想這也是教育的一種必要的環(huán)節(jié)。而我這個短期教育也是至關(guān)重要的,所以了解學(xué)生是我的第一步教學(xué)過程。
為此首先,我和幾個學(xué)生的家長交談了一下,簡短的了解了幾個學(xué)生的生活環(huán)境。我想一個孩子的學(xué)習(xí)與校園環(huán)境和家庭環(huán)境有著很大的關(guān)系,這也是影響孩子健康發(fā)展的重要因素。通過了解,我的一個學(xué)生家長整天忙于做生意,平時無暇太多顧及。而且我的幾個學(xué)生都是男孩,比較叛逆。對于我來說還真是是一個“挑戰(zhàn)”。然而在與家長的交談中我禮貌謙虛但又不失自信,我了解到兩名學(xué)生中,有一名有厭學(xué)情緒,懶于而且很排斥學(xué)習(xí),貪于玩樂。由于上述諸多原因,孩子的成績不盡人意。另一名學(xué)生成績中等。家長對他們抱以很大的希望,期望他們能考上重點(diǎn)大學(xué),將來能夠得到深造。我甚至可以感受到父母心中那份種孩子殷切期望和急切的心情。因?yàn)樵谡勗捴形宜坪跻哺杏X到了那個時候自己的父母,讓我感覺到自己以前也許也曾經(jīng)那樣調(diào)皮,那樣叛逆過,這樣雖然有學(xué)生可能比較困難,然而卻更加讓我堅(jiān)定了。我把自己的想法告訴了家長們,她們都表示很認(rèn)同我也很支持我,讓我對孩子更加有了信心。我認(rèn)為重要的是自己如何去把這份工作做好而不是無謂的擔(dān)心教不好怎么辦。
第二,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣而不僅僅于單純知識方面的學(xué)習(xí)。都說interest是最好的老師?梢韵胂螅@幾個孩子在“期盼”中學(xué)習(xí)非興趣的東西是一種怎樣的窘境。但身為“老師”,我有責(zé)任激起他們學(xué)習(xí)英文的興趣,讓他們在這個暑假有所收獲。我想只有學(xué)生感興趣了,才會愿意去探索去努力去認(rèn)真。而這過程中我又添加了些有趣的英文小游戲,讓他們開始向這方面去看。同時每節(jié)課后我都會給大家講一個希臘神話小故事,聽得他們那是眼睛發(fā)亮。
第三,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行評估。找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)與優(yōu)秀之處。幾乎任何一個學(xué)生都處在 基礎(chǔ)知識薄弱到扎實(shí),學(xué)習(xí)方法從抽象繁雜到具體簡便,解題思路從混亂到精簡,解題技巧從稀少到豐富的過程中。從中找出學(xué)生處在的位置,還要再了解學(xué)生所處的位置即只有知道點(diǎn)然后才能從點(diǎn)到線再到面的進(jìn)行去教習(xí)。實(shí)行提高薄弱環(huán)節(jié),強(qiáng)勢環(huán)節(jié)更加強(qiáng)的計劃。了解中得知一名學(xué)生基礎(chǔ)較差,除了二十六個英文字母之外,其余的都不懂,每次測試都是亂蒙的,能蒙對多少就考多少,一直以來都沒及格過。這位學(xué)生的不扎實(shí)基礎(chǔ)也許是對我的考驗(yàn)吧。另外一名學(xué)生的基礎(chǔ)還算不錯,就閱讀速度過于慢。對他,我找了一些題目給他不斷練習(xí),讓他做題速度有所提高,同時練習(xí)過后我給予講解。在給學(xué)生講解前,我是實(shí)行先讓他們給我講講他們的理解,最后我在正確的理解給他們聽。講解的時候我也對他們的理解給予表揚(yáng)和贊成,我不會很直接的去否定他們而是給他們耐心的講解。出乎我意料的是兩個學(xué)生很聽話,也沒有排
斥的表現(xiàn),對我的講解也是很認(rèn)真投入。還有概括的一些基礎(chǔ)語法加以鞏固,在這個月的努力下,幾個學(xué)生做題正確率提高了許多。而對于基礎(chǔ)不好的學(xué)生來說,單詞不懂,做起練習(xí)來相當(dāng)?shù)某粤,幾乎一個句子下來,認(rèn)識的單詞只有一兩個。對于他們,不管是單詞方面,還是語法方面,我都抓得很緊,每天固定背下幾十個單詞同時背單詞我還采取了一對一的方法,兩個人互相抽背,不會就罰抄。可是孩子們明顯很努力。每天固定將一些基礎(chǔ)語法,人稱代詞,冠詞的用法以及各種句型的轉(zhuǎn)換。頻繁練習(xí)后,我還會給他們做小測驗(yàn),成績明顯提高,我也給了他們肯定和稱贊與鼓勵。我覺得孩子很需要自信而自信需要他們自己努力,同時作為老師也應(yīng)該給孩子相應(yīng)的肯定,這樣他們才能更自信更努力,而我就是這樣讓孩子感覺他們很好很優(yōu)秀。
第四,互動學(xué)習(xí),與孩子進(jìn)行交流。與學(xué)生和家長之間就像一小團(tuán)隊(duì),互相溝通,講課時要站在學(xué)生的角度去想如何才能讓學(xué)生明白自己教的意思。我給他們講了我的和我同學(xué)的經(jīng)歷,給他們闡明學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他們似乎懂得了什么,不時地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他們聊類似的事,不時地與他們交談學(xué)習(xí)體會。孩子們也開始放松下來,每天結(jié)束后開心的叫我姐姐而不是老師。我覺得和學(xué)生就應(yīng)該這樣,不能讓孩子怕你遠(yuǎn)離你。此后他們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個小時,中間有一段休息的時間。因此,我在以后的講課中,對他們的要求漸漸嚴(yán)格起來,并經(jīng)常給他們講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去,但改觀不大,這是可以理解的,然而與他們交流對孩子學(xué)習(xí)會有事半功倍的效果,所以我在交流方面也花了些時間。要結(jié)束時我也給孩子將了很多關(guān)于學(xué)習(xí)方法與解題思路的技巧,以便他們以后的學(xué)習(xí)。因?yàn)槊恳环菖嘤?xùn)不可能長期進(jìn)行,短期效果不易明顯,但只要教的方法符合學(xué)生,那肯定有效果。這樣就要教會學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,讓他們自主學(xué)習(xí)能力提高很重要,教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,自主學(xué)習(xí)能力提高后,才是盡心盡責(zé),因?yàn)楹竺娴膶W(xué)習(xí)還很漫長,若沒有學(xué)習(xí)方法,面對新的內(nèi)容還是無從下手,所以我對學(xué)習(xí)方法與思路和技巧進(jìn)行了概括并給他們進(jìn)行理解。關(guān)于解題思路。學(xué)習(xí)主要是理解牢記知識與解題方法技巧并靈活運(yùn)用。記住知識不會運(yùn)用是痛苦的事。如何把這么多年來所學(xué)的知識準(zhǔn)確的搬到這道題上呢?這就涉及解題思路的問題,在評講尤其是學(xué)生錯題時,那就要用解題思路一步一步給學(xué)生講,這樣解題思路不僅可以得到鞏固,他們會相信解題思路的普遍性,遇到某類問題時才有技巧的就講技巧。學(xué)生家長和我說了些孩子的表現(xiàn)而且很認(rèn)同,我覺得孩子的進(jìn)步是他們自己的努力而我只是給了他們一個方向而已。其實(shí)孩子需要的不是過多的培訓(xùn)而是孩子自己的興趣需要,而我們只要給他們起好點(diǎn)就好了。
第五,進(jìn)行緩沖教學(xué),也就是學(xué)生受教后該給孩子一個緩沖與接受的機(jī)會。因此在整個過程里,我為學(xué)生們生制定了一個“端正態(tài)度,循序漸進(jìn),勞逸結(jié)合”的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計劃 ,讓孩子學(xué)習(xí)的時候有一個過度緩沖期,從而更有益于學(xué)生對所將知識的理解與接受同時對學(xué)生思維的轉(zhuǎn)換也有很大的作用。
以上幾步就是我個人的實(shí)踐策略,培訓(xùn)輔導(dǎo)工作進(jìn)行得很順利,很快就結(jié)束了,而我與孩子們的合作也結(jié)束了。然而知識的合作與交流永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。這是我大學(xué)假期的最后份暑期社會實(shí)踐工作。接下來我們就要為畢業(yè)做各項(xiàng)準(zhǔn)備了,同時也意味著我們即將步入社會。作為師范類的學(xué)生,我也因此得到了一個鍛煉自己
的能力和實(shí)現(xiàn)自身價值的機(jī)會,也讓我的暑假生活更加豐富多彩。通過輔導(dǎo)實(shí)踐讓我學(xué)會了許多,體味了許多,思考了許多?
實(shí)踐后感
通過這次三十天的實(shí)踐,我也從另一個側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?梢哉f,這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。 首先,我認(rèn)為從事教學(xué)工作需要“專心”和耐心。我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我做了很多預(yù)備工作和報告。雖然說對于高年級的知識不在話下,但我還是認(rèn)真查探了些資料,必須做到在知識上不能傳遞錯誤。不僅要注重教什么還要重視怎樣去教,還得注意孩子的健康發(fā)展。而且不同的學(xué)生接受能力也大不相同,作為老師必須要考慮到這方面,同時更要耐心的去講解給學(xué)生聽。
其次,從事教學(xué)工作需要也要與人“交心”即交流。在教學(xué)中不能夠只顧自己“閉門造車””,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景和專業(yè)知識與技能。
實(shí)踐活動結(jié)束了但是對我個人的影響卻意義深遠(yuǎn),它讓我了解到了園丁之不易和其特有的自豪感。希望通過這次實(shí)戰(zhàn)的實(shí)踐活動,我能更加實(shí)踐好夢想,實(shí)現(xiàn)教師的真諦。家教也讓我認(rèn)識到了自身的不足。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。輔導(dǎo)培訓(xùn)生活有苦有樂也有甜,這次的暑期實(shí)踐在我的人生中又留下了新的一頁??
暑假實(shí)踐報告12
時光飛逝,近兩個月的暑假結(jié)束了,洗盡鉛華,在班導(dǎo)的威逼利誘下總結(jié)這個假期的經(jīng)歷和心得。
七月份 6日我在下學(xué)期結(jié)束后來到武漢五月花建筑基地工作,7月的武漢天上下火啊,工地也是工種最為辛苦的一個地方,條件十分艱苦。
我所在的一個建筑分隊(duì)負(fù)責(zé)樓層電線通水工作,包括領(lǐng)班在內(nèi)九個鳥人,我們住的是活動板房。憂郁我去的比較晚,床鋪?zhàn)钕旅婢褪请姛,晚上別人都睡著了我還要熱死,這其中的酸楚和悲涼自是無處言說。
每天早上六點(diǎn)就要拿梯子在樓層工作,中午 點(diǎn)半才能下班,吃飯的地方只有一件小屋,所有的農(nóng)民擠在里面,一個野菜就要7塊錢,葷菜居然要 5快,工地上的餐館老板光,房間只有一個電扇,有些農(nóng)民工常年在這里受折磨,每天估計最快樂的時刻就是買一瓶冰凍啤酒,早上小賣部里只有皮蛋和白白的饅頭,吃的那些農(nóng)民工把樓層臭翻了,我是從來不吃這些過期東西的,下午一點(diǎn)半就要去樓頂曬太陽,晚上7點(diǎn)下班,武漢的那些富豪在家里打麻將的時候,我們還要步行兩公里去街上鬧市買炒飯吃,吃著吃著就有好多頭發(fā),不知道是老板娘的還是誰的,剛來的時候很不習(xí)慣,很想回家啊。
我們每天在梯子上用鐵錘把墻壁里的水泥打開,再用楔子把里面的塑料鋸開,用手在兩端把鐵絲穿出,沒過幾天雙手沾滿了鮮血,不但沒有罪惡感,反而對這個社會增添更多的仇恨。工地樓房都沒有裝修,到處都是鐵釘和鐵架子,我一個朋友從梯子上摔下來,當(dāng)場腰部骨折,老板把他趕走了,流汗像洗澡一樣,老板說我們工作效率不高。
下午六點(diǎn)就要去洗澡趕緊洗衣服,因?yàn)榘它c(diǎn)以后沒有水了,沒有電視沒有網(wǎng)絡(luò),這里的人與世隔絕,偶爾走過幾個中年婦女翹首賣資,好不得意,幾個小販拿著國產(chǎn)盜版手機(jī)叫賣,民工和家屬都覺得稀奇,卻也成了這個人間地獄的靚麗風(fēng)景線,我知道還有很多這樣的人間地獄,我也知道市長的家里像天堂。
工地上天天有噸級卡車?yán),到處都是狼煙滾滾,長期下去得肺癌,工地上人太累了沒有時間去想人生活著理想未來,模式化的我們就是機(jī)器,我們把 6棟的水電安裝完了后,就在樓頂入埋電纜,帶上皮手套抬起預(yù)制板,我問道燒焦的味道,全身曬得發(fā)紫,十分枯燥乏味,為什么沒有人來拯救我們呢,當(dāng)然未來生存我們沒有選擇。
現(xiàn)在想到農(nóng)村的孩子真要好好讀書,我們在學(xué)校里什么都沒學(xué)到,xx年的氣息。我懷著偷老師試卷的心情,看著時光拿走了我的選擇,但愿將來不再工地上做事了。
來到工地第七天老板請我們吃飯,我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)識需要感情的,這些溫暖使我們堅(jiān)持下去的理由,在工地上我看到一些和我差不多的少年,他們早已習(xí)慣了自己的生活,多么的可悲可嘆。
做了一個月后我們換到了 2棟樓底錘盒子,也是十分痛苦的差事,我可不是社會主義的螺絲釘,總是找理由偷懶,但是做起來的時候拼命錘,我為自己有這種闖勁感到高興,樓房沒有裝修,水泥掉進(jìn)衣服里,和汗水一起把身體給織住了,但是又不能走,有一天中午吃飯的時候在也財力居然發(fā)現(xiàn)了蟲子,找老板責(zé)難的時候,還要扣我們的工資,為什么市長省長都去避暑了呢?安裝完水電后我把每一個房間都打掃干凈,裝修好了以后就有城市人買房子進(jìn)來住,這些房子用的磚頭都是劣質(zhì)產(chǎn)品,衛(wèi)生間一直漏水中間居然只用袋子隔開,他們住在舒服的房子里,會想到我留下的淚水和汗水嗎?我想做一只忘了時間的鐘,忘記所有的悔恨,忘記所有得不到的東西,不停地奮進(jìn)。
x月xx號我終于可以離開了,老板給力我3000塊錢,我想給爸媽奶奶買點(diǎn)禮物,給讀高三的堂妹買本書,這本里書里寫道人生就是痛苦,如果不去戰(zhàn)勝,就在這個世界消失吧,我想改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,對得起該回報的人。
總的來說這次社會實(shí)踐對我的意義是非凡的,它將不亞于人類登月啊,將在我慘白的大學(xué)生活中填補(bǔ)一些值得紀(jì)念的回憶,我終于知道了民生多艱,也知道長輩們賺錢不容易,感謝和我一起工作過的漢口五月花基地的農(nóng)民工們,大學(xué)生接受貧下中農(nóng)的再教育,毛主席保佑你們,上帝保佑有你們一生幸福。
暑假實(shí)踐報告13
在后面彩畫的課上,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步的很快。通過前幾次的講解以及作業(yè)的點(diǎn)評,學(xué)生們很快就把大關(guān)系弄得好一點(diǎn)了而且有好幾個還處理得比較好?偟膩碚f在彩畫的課上他們畫的很統(tǒng)一,幾乎都很同步,沒有出現(xiàn)素描時那么多的問題,而且在做也結(jié)束的時候再放在一起看作業(yè),效果很是出眾,大效果整體感覺很是好。初次教學(xué)看到學(xué)生們進(jìn)步心里真得很有成就感很高興。到那個時候才體會到老師在看到學(xué)生進(jìn)步時的那份心情,覺得自己的心血沒有白費(fèi),F(xiàn)在站到老師的角度才真正的體會到當(dāng)初老師是多么的不容易。隨著教育的不斷改進(jìn),中國的教育方式也在發(fā)生著變化,大學(xué)生受到的教育也是緊隨時代的步伐。所以說現(xiàn)在對于畫室的學(xué)生,他們也正在以全新的方式進(jìn)步,來吸取更多的指示,以更全新的方式邁進(jìn)藝術(shù)院校。
“溝通”一詞,在生活和學(xué)習(xí)中是經(jīng)常聽到的。有很多的成功或失敗者也是與溝通有關(guān)。為了讓畫室學(xué)生能夠更好的用功去學(xué)習(xí),有目標(biāo)的去努力,畫室的老師特別安排了一個溝通的時間。我對學(xué)生們說明,問題可以是學(xué)習(xí)上的、生活上的或者高考院校以及美術(shù)類專業(yè)劃分的疑問。學(xué)生們一聽,都非常的積極而且也提問了很多的問題。從學(xué)生們提出的問題來看,可以分為兩個方面。浩湟唬艽笠徊糠謱W(xué)生不是很了解高考中專業(yè)考試究竟靠什么,標(biāo)準(zhǔn)是什么。鑒于此我對他們簡單講解了一下山工藝近幾年的考題分析以及評卷標(biāo)準(zhǔn),很多學(xué)生聽完后覺得很是簡單,我就再三強(qiáng)調(diào)他們,越是基礎(chǔ)的東西越要好好的去學(xué)習(xí),萬不可掉以輕心,應(yīng)該把基礎(chǔ)的知識掌握牢固并且能靈活的運(yùn)用。這樣才會在考場中取得好成績。其二,很多學(xué)生比較關(guān)心一些高等院校的錄取原則、招生計劃以及相關(guān)專業(yè)的劃分,我覺得他們修安在精力應(yīng)該在學(xué)習(xí)上,這些可以到報考之前了解就可以,所以我就簡單得跟他們講了一下。
有時候大的成就往往都是有很多的小事情促成的。短短5天的社會實(shí)踐很快就過去了,時間沖淡的不只是美好的回憶還有很多曾經(jīng)阻礙自己發(fā)展的弱點(diǎn)?此坪唵蔚膶(shí)踐活動卻讓我收獲很大。首先,通過社會實(shí)踐鍛煉了我的膽識,提高了我的自信心。以前無論做什么事情我都很害怕,特別是站在臺上面對那么多的陌生臉孔,而現(xiàn)在通過社會實(shí)踐我卻改掉了這個缺點(diǎn)。每天面對如此之多的學(xué)生,我不但在他們中間走來走去的,還可以大聲地給們將一些東西,更或者可以大聲地批評他們的不對。這更加練就了我的膽量提高了我的自信心,讓我以更佳的精神狀態(tài)去輔導(dǎo)他們,和他們一起探討生活的樂趣和學(xué)習(xí)的快樂。
在后面彩畫的課上,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步的很快。通過前幾次的講解以及作業(yè)的點(diǎn)評,學(xué)生們很快就把大關(guān)系弄得好一點(diǎn)了而且有好幾個還處理得比較好。總的來說在彩畫的課上他們畫的很統(tǒng)一,幾乎都很同步,沒有出現(xiàn)素描時那么多的問題,而且在做也結(jié)束的時候再放在一起看作業(yè),效果很是出眾,大效果整體感覺很是好。初次教學(xué)看到學(xué)生們進(jìn)步心里真得很有成就感很高興。到那個時候才體會到老師在看到學(xué)生進(jìn)步時的那份心情,覺得自己的心血沒有白費(fèi),F(xiàn)在站到老師的角度才真正的體會到當(dāng)初老師是多么的不容易。隨著教育的不斷改進(jìn),中國的教育方式也在發(fā)生著變化,大學(xué)生受到的教育也是緊隨時代的步伐。所以說現(xiàn)在對于畫室的學(xué)生,他們也正在以全新的方式進(jìn)步,來吸取更多的指示,以更全新的方式邁進(jìn)藝術(shù)院校。
“溝通”一詞,在生活和學(xué)習(xí)中是經(jīng)常聽到的。有很多的成功或失敗者也是與溝通有關(guān)。為了讓畫室學(xué)生能夠更好的用功去學(xué)習(xí),有目標(biāo)的去努力,畫室的老師特別安排了一個溝通的時間。我對學(xué)生們說明,問題可以是學(xué)習(xí)上的、生活上的或者高考院校以及美術(shù)類專業(yè)劃分的疑問。學(xué)生們一聽,都非常的積極而且也提問了很多的問題。從學(xué)生們提出的問題來看,可以分為兩個方面啊:其一,很大一部分學(xué)生不是很了解高考中專業(yè)考試究竟靠什么,標(biāo)準(zhǔn)是什么。鑒于此我對他們簡單講解了一下山工藝近幾年的考題分析以及評卷標(biāo)準(zhǔn),很多學(xué)生聽完后覺得很是簡單,我就再三強(qiáng)調(diào)他們,越是基礎(chǔ)的東西越要好好的去學(xué)習(xí),萬不可掉以輕心,應(yīng)該把基礎(chǔ)的知識掌握牢固并且能靈活的運(yùn)用。這樣才會在考場中取得好成績。其二,很多學(xué)生比較關(guān)心一些高等院校的錄取原則、招生計劃以及相關(guān)專業(yè)的劃分,我覺得他們修安在精力應(yīng)該在學(xué)習(xí)上,這些可以到報考之前了解就可以,所以我就簡單得跟他們講了一下。
有時候大的成就往往都是有很多的小事情促成的。短短5天的社會實(shí)踐很快就過去了,時間沖淡的不只是美好的回憶還有很多曾經(jīng)阻礙自己發(fā)展的弱點(diǎn)?此坪唵蔚膶(shí)踐活動卻讓我收獲很大。首先,通過社會實(shí)踐鍛煉了我的膽識,提高了我的自信心。以前無論做什么事情我都很害怕,特別是站在臺上面對那么多的陌生臉孔,而現(xiàn)在通過社會實(shí)踐我卻改掉了這個缺點(diǎn)。每天面對如此之多的學(xué)生,我不但在他們中間走來走去的,還可以大聲地給們將一些東西,更或者可以大聲地批評他們的不對。這更加練就了我的膽量提高了我的自信心,讓我以更佳的精神狀態(tài)去輔導(dǎo)他們,和他們一起探討生活的樂趣和學(xué)習(xí)的快樂。
其次,通過社會實(shí)踐讓我更加鞏固了自己的專業(yè)水平。我們的專業(yè)(繪畫)本來就是一門純藝術(shù)的學(xué)科,這就要求學(xué)習(xí)者的專業(yè)水準(zhǔn)要有相當(dāng)?shù)某潭炔趴梢詣偃。?shí)踐讓我的不單鞏固了我的基礎(chǔ)專業(yè),而且還提高了我的生活意識和范圍,每天看到學(xué)生的作業(yè)讓我懂得作為一名老師應(yīng)該掌握那些知識和技能。作為教育人員必須是理論和實(shí)踐相結(jié)合并且結(jié)合的水平要高,否則就不會把學(xué)生教好。我想:山工藝推出的暑期社會實(shí)踐活動,正是和現(xiàn)在教育的一致性,迎合新的教育思維和方法,這項(xiàng)活動真正做到了理論與實(shí)踐的相結(jié)合,我覺得這應(yīng)該就是山工藝先走一步的緣故,從而取得的成就也是客觀的!
暑假實(shí)踐報告14
在超市一個半月的社會實(shí)踐打工生涯結(jié)束了,回想一下這其中經(jīng)歷了好多事也認(rèn)識了很多人。讓我從中明白了很多道理,同時也想通了很多事。
在超市工作顧客至上,一個中心保證顧客滿意,每當(dāng)顧客問你他要找的東西在哪,你給他指明了方向聽他說聲謝謝時,心里可高興了,這可能就是助人為樂的快了吧。
我已經(jīng)做好的心理準(zhǔn)備了,那就是實(shí)習(xí)的時候一定是很累的,要吃很多在學(xué)校吃不到的苦,但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍,考上大學(xué),那在實(shí)習(xí)中的苦又算得了什么呢。
閑話少敘,言歸正傳。記得曾經(jīng)有一個長輩就跟我說:不過做什么要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。俗話說:做壞人簡單,做好人難啊!只要做一件壞事,在別人的眼里,這個人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話,就要做無數(shù)的好事,但還不一定能改變。
掙錢難,就算你認(rèn)真的工作,合理的得到你的勞動所得都很難。老板總會想方設(shè)法的盡量少開給你工資,上班遲到扣錢,上班吃東西扣錢等等,這就是小老板的一個發(fā)財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),周老爺為了不發(fā)給工人工資,竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發(fā)生,但是,類似的事情卻始終沒有斷過。
超市里有很多搞活動的特價商品,有的顧客就會問怎么原價和促銷價差這么多?還沒等你來得及說,顧客就開始說了是不是快到期的了?是不是這批商品質(zhì)量有問題了?等等顧客的想法很多。其實(shí)不是那樣的。超市里的特價商品多數(shù)都是廠家為提高銷量而對某種商品采取降價手段,例如夏季蚊子很多,超市里蚊香,電蚊香液,片。就會做特價,這都是廠家為了提高銷量才降價,他總不能在冬天把蚊香什么的夏季用的商品做特價吧,所以他不存在質(zhì)量問題。
南山博商超市里外國友人經(jīng)常去購物,幾乎每天都會看見,有一次我們幾個人站在那說話,過來了五個外國人,其中一個比劃著用手搓這身上,嘴里還說著英語,可我一句也聽不懂,我們都瞪這眼往這他,然后只見其中一個老外拉這我胳膊就大步的走向一個沐浴套裝那,里面裝一個沐浴露,一塊香皂,一個浴花,然后那個老外就指著那個浴花嘴里不停的說英語,可我真是聽不懂,我心里想可能他是想要搓澡巾吧,因?yàn)樗煌5卮晟砩,我領(lǐng)他去找搓澡巾可他說no,我真不知道他想要什么了,然后我就看這那些老外,他們都搓身上,哎,最后終于一個老外找他們想要的東西,原來他們想要一個單獨(dú)的浴花,老外終于說句中文謝謝你。
還有一次一個老外走過來用手比劃著胡子,我知道他要剃須刀,找到后他說了句謝謝你,好多好多這種事呀,我真覺我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了,連句英語都和外國人交流不上,好丟人,立志好好學(xué)習(xí)…
在我的打工生活中,我也明白了許多:在工地的管理中責(zé)備下級是不可避免的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞,既要與工人打成一片,也要保持自己的威嚴(yán)。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
在超市里遇到了,好多不同的人,有讓我學(xué)到很多東西的人,讓我懂得很多道理的人,也有很多認(rèn)我痛恨的人。
社會真是個大舞臺,好復(fù)雜呀…好想永遠(yuǎn)都上學(xué)呀…我一定要珍惜這剩下的一個學(xué)期…
在短短一個月時間中付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識。完成了自己“貼近社會,服務(wù)社會”的愿望,永遠(yuǎn)不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實(shí)的日子,謝謝你們的照顧和批評!而且我要鄭重的感謝一直指導(dǎo)我的吳樹棟叔叔,是你帶我在施工上從陌生到熟悉,并且可以獨(dú)立作業(yè)!
要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個好的映像可不是一件簡單的事情啊!于是,我制定了以下幾大要點(diǎn):
一個月的社會實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。短暫的、忙忙碌碌的一個月,轉(zhuǎn)眼而過,但是留給心的那份充實(shí),卻會讓人欣慰不已,受益終身。
天上不會掉餡餅,天下也沒有免費(fèi)的午餐,高薪雖然誘人,但要清楚自己的條件和特長,看自己是否能為用人單位創(chuàng)造良好的效益,是否能對得起“高薪”。若答案是否定的,則要在心里多打幾個問號:為什么他們會錄用我?多個心眼便少一個受騙的可能。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。
暑假實(shí)踐報告15
摘要:根據(jù)專業(yè)教程的要求,為提高同學(xué)們的專業(yè)實(shí)踐應(yīng)用能力,xx年4月1日至xx年5月28日由專業(yè)負(fù)責(zé)人周榮華老師指導(dǎo)我們在學(xué)院財會模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了專業(yè)綜合技能實(shí)踐。此次實(shí)踐是對會計電算化專業(yè)學(xué)生綜合技能培養(yǎng)的一種檢驗(yàn),是對本專業(yè)學(xué)生前期專業(yè)知識的一次綜合實(shí)踐鍛煉,是對我們高職高專會計專業(yè)學(xué)生兩年來對專業(yè)知識學(xué)習(xí)成果的考察。
一、實(shí)訓(xùn)目的根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃的要求和安排,我們在指導(dǎo)教師周榮華老師的帶領(lǐng)下,4月1日到5月28 日,在校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)。對本專業(yè)前期知識學(xué)習(xí)的一次綜合實(shí)踐鍛煉。目的是為了檢驗(yàn)前期知識綜合技能的學(xué)習(xí)情況,是對我們高職高專會計專業(yè)學(xué)生兩年來所學(xué)知識的檢驗(yàn)。
也是對高職高專的學(xué)生的一次生動的實(shí)踐鍛煉,分析我們在學(xué)習(xí)知識的過程中所出現(xiàn)的欠缺,并加以彌補(bǔ),在實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上去強(qiáng)化理論知識。深刻解析學(xué)習(xí)的存在問題和技能的掌握情況,通過實(shí)訓(xùn)讓我們更加深刻,生動、具體的進(jìn)行一次專業(yè)知識實(shí)踐的學(xué)習(xí)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
。ㄒ唬浩诔踅ㄙ~及余額的錄入會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng),監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃,除了企業(yè)必須有的科目之外,還應(yīng)該從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計科目。因?yàn)闀嬁颇渴欠磻?yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ),根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況,建好總賬和明細(xì)賬,然后就是期初余額的錄入,如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。
(二):填制會計憑證,并對憑證進(jìn)行審核在設(shè)置好會計科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下,就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求,依據(jù)審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù),在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導(dǎo)老師周榮華老師簽字審核,之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。
。ㄈ簳嫀げ镜牡怯浥c結(jié)帳記賬憑證通過審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中,以便期末對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算,如實(shí)的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。
在會計期末時依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心,不能出現(xiàn)金額的錯誤,或者方向的錯誤,因?yàn)橛涗涘e誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的,會導(dǎo)致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實(shí),試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結(jié)帳,而且在反查賬務(wù)的時候工作復(fù)雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經(jīng)濟(jì)情況,所以,早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則,才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。
(四):會計報表的填制記賬完后要做的就是填制會計報表,由于xx年的新會計準(zhǔn)則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制,這對于我們來說是一次真正的改變,很多以前學(xué)到的知識得到了很好運(yùn)用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng)化,接受了更多的新知識,強(qiáng)化了我們在會計報表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。
三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)與感受通過此次實(shí)習(xí),讓我們溫故而知新,起到了預(yù)期的效果,例如:在公司發(fā)生材料采購業(yè)務(wù)的時候,發(fā)生的運(yùn)費(fèi)有些需要提稅的,而有些則不需要提稅,在運(yùn)輸費(fèi)用計如原材料成本是如果是一種原材料,該怎樣記?
而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們原來都不知道的,通過此次的實(shí)際訓(xùn)練,讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本,企業(yè)為了生產(chǎn)經(jīng)營的持續(xù)性,就會生產(chǎn)產(chǎn)品出售,在生產(chǎn)產(chǎn)品時首先就要領(lǐng)用原材料,做為會計,就要根據(jù)為了生產(chǎn)各種產(chǎn)品的領(lǐng)料單計算出材料的出庫成本,當(dāng)然方法是有很多種的,在次我主要說說對加權(quán)平均法來計算單位成本的感受。
在過去的一年的時間里,我們財務(wù)會計學(xué)得不是很好,所以當(dāng)我們在這次接觸到這些成本業(yè)務(wù)的核算時總是無從下手,找不到頭緒,在實(shí)際訓(xùn)練的過程中,碰到需要計算材料的出庫成本時,就不知道該怎樣去計算,過去曾聽說過先進(jìn)先出法,后進(jìn)先出法(這種方法現(xiàn)在也不用)等等多種計算單位成本的方法,但是從來就沒有真正的實(shí)際操作過,本次實(shí)際訓(xùn)練時面臨這些問題時才真正的感到自己的好多缺點(diǎn)。
在周老師的詳細(xì)講解下才弄明白是怎么一回事情,讓我及時的彌補(bǔ)了這一知識空缺,受益非淺!四、綜合實(shí)踐的建議為規(guī)范化會計工作,我國新訂立了會計制度,對一定會計科目作了相應(yīng)調(diào)整,即企業(yè)會計準(zhǔn)則體系包括1項(xiàng)基本會計準(zhǔn)則和38項(xiàng)具體會計準(zhǔn)則和企業(yè)會計準(zhǔn)則——應(yīng)用指南等。并以xx年01月01日起在上市公司施行,同時鼓勵其他
企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善,對會計人員的技能要求也更高了。高職會計實(shí)踐教學(xué)中,必須加強(qiáng)與會計實(shí)業(yè)界的聯(lián)系,培養(yǎng)市場需要的會計人才;強(qiáng)制推行“案例教學(xué)”,適時設(shè)置實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié);增加會計上機(jī)實(shí)驗(yàn),強(qiáng)化常用軟件工具的應(yīng)用;實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求,增加畢業(yè)生的“務(wù)實(shí)”經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)教師培養(yǎng),提高教師素質(zhì);
加大校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)力度,由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一,多數(shù)設(shè)備仍然不齊全,這使得我們的實(shí)際實(shí)踐活動受限。
為此,我在這里就本專業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議:應(yīng)為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺,鍛煉學(xué)生的動手能力,只有動手動腦能力都強(qiáng)的人才會被企業(yè)被社會所認(rèn)可。
相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。通過此次實(shí)際訓(xùn)練,讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么,怎樣做?彌補(bǔ)了以前來不及學(xué)到的基礎(chǔ)知識,加深了對前段時間所學(xué)知識的鞏固,強(qiáng)化了我們的專業(yè)技能。
會計是一門活學(xué)活用的專業(yè),而且隨時都因?yàn)閲艺叩淖儎佣儎印5亲钪匾幕A(chǔ)是不會變的,希望老師們在今后的教學(xué)過程中以基礎(chǔ)知識的教育為重中之重,有了較好的基礎(chǔ)知識,再加以適當(dāng)?shù)膶?shí)踐訓(xùn)練,就能更好地完善我們的專業(yè),強(qiáng)化高職高專會計專業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力,為社會培養(yǎng)符合需求的高級應(yīng)用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
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