2014年社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得
7月4號(hào)，南京信息工程大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院“1+2+1”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開展了主題為“知史·知識(shí)·知世”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在了解如何安排時(shí)間，利用假期有不同的生活體會(huì)，這也是在向廣大學(xué)子們展示，我們每個(gè)大學(xué)生都能夠主宰自己，提升自己!
知史——南京總統(tǒng)府
南京總統(tǒng)府作為中國(guó)最大的近代史博物館，已有160多年的歷史，這里多次成為中國(guó)政治軍事的中樞、重大事件的策源地，中國(guó)一系列重大事件或在這里發(fā)生，或與這里密切相關(guān)，一些重要人物都在此活動(dòng)過(guò)。這一建筑群，成為近代中國(guó)歷史的重要遺址。
一早，在蒙蒙細(xì)雨中，我們來(lái)到了總統(tǒng)府，這里的建筑，文化，以及氛圍都是嚴(yán)肅，莊重的。在這里，每個(gè)人都會(huì)被它感染，對(duì)國(guó)民政府充滿了好奇。按著順序，我們先后參觀了中式建筑的大堂，清朝晚期建筑中堂，明朝初年為漢王府花園，以漢王朱高煦名中的“煦”字而得名的煦園等。
這次活動(dòng)我們采用了隨行隨記的方式，記錄下我們看到的，感受的。每個(gè)園區(qū)都有特定的歷史意義，了解中國(guó)的近代史，對(duì)當(dāng)今的大學(xué)生來(lái)講絕對(duì)是百利而無(wú)一害的。我想，那一段歷史不僅是中華民族的過(guò)渡期，更是對(duì)歷史的深刻反思。
知識(shí)——從師而學(xué)
在大二學(xué)年結(jié)束的那一刻，每個(gè)人對(duì)下一個(gè)自己充滿了期待，接下來(lái)的路該怎么走，按什么樣的方式前進(jìn)?這一切就像一個(gè)未知數(shù)�？墒强倳�(huì)有一些人能夠教會(huì)你認(rèn)清了解自己。
考試結(jié)束的第二天，我們來(lái)到了宋老師的辦公室，確定了假期的學(xué)習(xí)時(shí)間，及時(shí)投入下一輪的學(xué)習(xí)中，主要學(xué)習(xí)了一些軟件的操作方法，以及一些數(shù)學(xué)問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)間緊張的氛圍讓我們更加團(tuán)結(jié)，積極參與，努力的提升自己，面對(duì)困難不輕易言棄。
知世——實(shí)習(xí)工作
大學(xué)賦予我們的意義絕不僅僅是讀書，它還包含了許多“機(jī)會(huì)”，與社會(huì)碰撞出火花的機(jī)會(huì)，所以我們決定在這個(gè)暑假將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。
在會(huì)計(jì)事務(wù)所做一些基礎(chǔ)工作，了解與體會(huì)將來(lái)自己也要面對(duì)的環(huán)境，我們將珍惜這次難得的工作機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，在實(shí)踐中提升自身素質(zhì)，積累生活經(jīng)驗(yàn)，豐富社會(huì)閱歷。同時(shí)，規(guī)范自己的言行，展示當(dāng)代大學(xué)生以及學(xué)子的風(fēng)采，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
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