申請(qǐng)報(bào)告范文

　　在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的申請(qǐng)報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家。

申請(qǐng)報(bào)告范文1

xxx領(lǐng)導(dǎo)們：

　　中心學(xué)校自xx年遷入新校區(qū)以來(lái)，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生數(shù)不斷增加，至xx年秋季開(kāi)學(xué)，學(xué)校教學(xué)班已達(dá)到21個(gè)，學(xué)生數(shù)1150人，教職工近70人，已順利完成從小學(xué)到九年一貫制學(xué)校的過(guò)渡。

　　但學(xué)�？焖侔l(fā)展的同時(shí)也面臨一些困難：

　　一、學(xué)校各項(xiàng)配套設(shè)施還不夠完善，如各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、電教室、會(huì)議室的.建設(shè);

　　二、宿舍樓及食堂的投入使用使學(xué)校水電費(fèi)方面的開(kāi)支激增;

　　三、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所還不夠完備，各種運(yùn)動(dòng)健身器材配備還不夠齊全;

　　四、教學(xué)樓是在原美術(shù)學(xué)校基礎(chǔ)上建立，所以教室的結(jié)構(gòu)不適合中小學(xué)使用，需要進(jìn)行適當(dāng)改造，同時(shí)教學(xué)樓房頂出現(xiàn)滲水情況、地面、電路、下水管道等也相繼出現(xiàn)問(wèn)題，需要修繕;

　　五、教師辦公條件還比較簡(jiǎn)陋，急需改善。

　　以上困難僅依靠教育局撥義保經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法解決，為保證學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行和學(xué)�？焖侔l(fā)展，現(xiàn)特申請(qǐng)管委會(huì)下?lián)躼x年度教育經(jīng)費(fèi)十五萬(wàn)元，以解決學(xué)校困難。

　　特此報(bào)告，請(qǐng)予批示。

　　中心學(xué)校

　　20xx年x月x日

申請(qǐng)報(bào)告范文2

xx司領(lǐng)導(dǎo):

　　為活躍本小區(qū)的文化氛圍,與業(yè)主(使用人)架起相互溝通、交流的橋梁,我處擬在(節(jié)日名稱節(jié)期間舉辦“相聚(節(jié)日名稱),共筑美好家園”活動(dòng)(活動(dòng)時(shí)間x年x月x日8:30--22:00;活動(dòng)方式以社區(qū)促銷為主,下午3:30表演節(jié)目)。

　　經(jīng)我處對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的'預(yù)算(預(yù)算附后),共需費(fèi)用x元。

　　因我處無(wú)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),所以此活動(dòng)及節(jié)(商場(chǎng)、住宅)布置采用贊助及公司支持。

　　故特向公司領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)x元活動(dòng)經(jīng)費(fèi),望公司領(lǐng)導(dǎo)能給予支持批準(zhǔn)!

　申請(qǐng)人：XXX

　　20xx年X月X日

申請(qǐng)報(bào)告范文3

xxx領(lǐng)導(dǎo)：

　　為進(jìn)一步開(kāi)展我校教職工的冬季文體活動(dòng)，提高廣大教職工的身體素質(zhì)，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，經(jīng)校黨支部研究同意，我校工會(huì)決定舉行全體教職工踢毽子、跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球定點(diǎn)投籃等一系列比賽活動(dòng)。比賽活動(dòng)參加人數(shù)有30人，對(duì)男女各項(xiàng)目比賽前三名給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，此次活動(dòng)共需要經(jīng)費(fèi)約3000元文體中心經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)報(bào)告模板文體中心經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)報(bào)告模板。

　　當(dāng)否，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。

此致

敬禮!

　　申請(qǐng)人：XXX

　　20xx年X月X日

申請(qǐng)報(bào)告范文4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我校為迎接全縣校園環(huán)境綜合整治教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，開(kāi)展了大量工作，不斷改善了辦學(xué)條件和環(huán)境，新建60米院墻、旗臺(tái)、200m跑道，栽植100多棵翠竹，構(gòu)建文化長(zhǎng)廊，購(gòu)置校園之聲等大型文化建設(shè)活動(dòng)，學(xué)校工作不斷得到推進(jìn)，但因我校資金匱乏，急需資金兩萬(wàn)元，特請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。

　　妥否，請(qǐng)批示。

　　x鎮(zhèn)xx小學(xué)

　　x年xx月xx日

申請(qǐng)報(bào)告范文5

xxx文教局：

　　文體活動(dòng)中心已于20xx年6月正式投入使用，中心建筑面積4800平方米，總投資800萬(wàn)元人民幣。中心集職業(yè)技能培訓(xùn)、瑜伽健身、桌球房、乒乓室、電子圖書(shū)閱覽、工業(yè)品展示廳、民間藝術(shù)展示廳、電腦培訓(xùn)等功能為一體，是加快融入中心城區(qū)的重要載體，也是居民進(jìn)行業(yè)余文體活動(dòng)的重要場(chǎng)所，提高了黃橋百姓精神生活和文明程度。

　　由于前期總投資額較大，為保證文體中心的.有效運(yùn)作，把中心打造成街道一流的活動(dòng)場(chǎng)館，更好的發(fā)揮功能，特向區(qū)文教局申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元

　　以上請(qǐng)示當(dāng)否，盼復(fù)。

　　x人民政府x街道辦事處

　　二X年七月八日

申請(qǐng)報(bào)告范文6

y市財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)：

　　為應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，按照濟(jì)政辦字[20xx]111號(hào)文件，市工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行指揮部從20xx年11月22日正式運(yùn)作至今，在運(yùn)行監(jiān)控、項(xiàng)目推進(jìn)、市場(chǎng)開(kāi)拓、資金等要素保障和政策研究等方面做了大量工作，對(duì)保障工業(yè)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行發(fā)揮了重要作用，得到了孫書(shū)記、張市長(zhǎng)的充分肯定。20xx年11月20日，市經(jīng)貿(mào)委以濟(jì)經(jīng)貿(mào)字[20xx]189號(hào)文件向市財(cái)政局呈報(bào)了關(guān)于申請(qǐng)辦公經(jīng)費(fèi)的'報(bào)告，市財(cái)政局大力支持，兩次共撥付經(jīng)費(fèi)12萬(wàn)元，及時(shí)保障了指揮部的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　從目前情況看，金融危機(jī)的影響仍在繼續(xù)，指揮部工作還遠(yuǎn)未結(jié)束，前兩個(gè)月運(yùn)行費(fèi)用支出已出現(xiàn)極大缺口，部分辦用設(shè)備和家俱需配備，房租等運(yùn)行費(fèi)用需支付，現(xiàn)再次申請(qǐng)解決辦公經(jīng)費(fèi)57.78萬(wàn)元。

　　申請(qǐng)人：

申請(qǐng)報(bào)告范文7

尊敬的工廠領(lǐng)導(dǎo)：

　　初冬時(shí)節(jié)是電子產(chǎn)品的銷售淡季，今年又受到經(jīng)濟(jì)不景氣的影響使得整個(gè)市場(chǎng)越發(fā)冷清，為了配合廠家購(gòu)買(mǎi)航嘉產(chǎn)品+19.9元送PSD401航嘉排插的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)航嘉電源、排插銷售雙增長(zhǎng)的'目標(biāo)，針對(duì)渠道客戶出發(fā)，我們根據(jù)本地區(qū)市場(chǎng)的特點(diǎn)推出了一個(gè)促銷活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容為：凡在活動(dòng)期間購(gòu)買(mǎi)航嘉指定的電源型號(hào)+5元即可贈(zèng)送送原價(jià)43元的PSD401優(yōu)質(zhì)排插一個(gè)，目前本公司已在桂林試點(diǎn)效果顯著，亟待活動(dòng)地點(diǎn)和范圍的進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　在本次活動(dòng)中，PSD401作為活動(dòng)推廣禮品出售，售價(jià)低于成本價(jià)格12元個(gè)，為了本次活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展現(xiàn)特向廠家領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)本次的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)明細(xì)如下：

　　廣信電子公司成本投入：6元

　　航嘉廠家成本投入：6元

　　本次活動(dòng)所需禮品數(shù)量1000個(gè)

　　本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總計(jì)：120xx元

　　共計(jì)向工廠申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)合計(jì)：6000元

　　活動(dòng)成果預(yù)測(cè)：提升航嘉產(chǎn)品在行業(yè)中的知名度，更多的爭(zhēng)取到同行及消費(fèi)者的認(rèn)可，為下一步提高航嘉全系列產(chǎn)品的銷售提升做好準(zhǔn)備，我們有理由相信得到廠家的支持本次活動(dòng)定能取得預(yù)期效果。

　　活動(dòng)過(guò)程中我們將擴(kuò)大宣傳面，在合作商家中把航嘉排插的貨物陳列進(jìn)取，提高露出度。我們計(jì)劃落實(shí)到30家店面，并全部安排培訓(xùn)工作。

　　活動(dòng)結(jié)束后我們計(jì)劃繼續(xù)做以舊換新的宣傳工作。

　　望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能夠給予支持批準(zhǔn)為盼。

　申請(qǐng)人：XXX

　　20xx年X月X日

申請(qǐng)報(bào)告范文8

XX縣民政局：

　　我鎮(zhèn)現(xiàn)有五保老人234人，在敬老院集中供養(yǎng)的31人，分散供養(yǎng)的還有203人，按上級(jí)民政

　　部門(mén)的`要求，20xx年敬老院建設(shè)集中供養(yǎng)的老人要達(dá)到80%以上，還有160多名老人需入住敬老院。原有敬老院現(xiàn)有院舍已住滿，需進(jìn)行擴(kuò)建。經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究決定在原敬老院基礎(chǔ)上新建院宿舍80間(另加配套設(shè)施)，共需要資120萬(wàn)元。鎮(zhèn)政府籌資40萬(wàn)元，另80萬(wàn)元需要上級(jí)民政及財(cái)政部門(mén)幫助解決。

XX鎮(zhèn)人民政府

　　20xx年4月10日

申請(qǐng)報(bào)告范文9

　　一、課題的提出 課改意義 研究?jī)r(jià)值

　　“自主合作靜思能群”課改是我校的校本課題，是在《研究體驗(yàn)式創(chuàng)新教學(xué)法》取得成果的基礎(chǔ)上，在理想學(xué)校建設(shè)背景下所進(jìn)行的校本課題研究。一是解決怎樣在班級(jí)授課制不變的條件下，以“尊重學(xué)生，相信學(xué)生”理念的為指導(dǎo)，利用學(xué)生智力資源完成分層次教學(xué)，激活不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題。二是解決很多學(xué)生初中畢業(yè)成績(jī)很高，智力也很好，由于獨(dú)立意識(shí)，自主精神，自學(xué)能力較差，進(jìn)入高中以后的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了明顯滑坡的問(wèn)題。做為優(yōu)質(zhì)學(xué)校的我們，有責(zé)任在小學(xué)高年級(jí)和初中階段培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，掌握自主學(xué)習(xí)方法，培育合作學(xué)習(xí)精神，奠基靜思能群素養(yǎng)。通過(guò)“自主合作靜思能群”課改，探索出一條為學(xué)生終生發(fā)展教改之路來(lái)。

　　二、課題預(yù)設(shè)的研究目標(biāo)和任務(wù)

　　“自主合作”是培育學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方式方法，是教學(xué)改革的教學(xué)目標(biāo)。"靜思能群"就是通過(guò)課內(nèi)課外自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)方式方法品格的形成，潛移默化地培育學(xué)生靜氣修身，團(tuán)結(jié)能群，實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革的教育目標(biāo)。“自主合作”是方法是生存，“靜思能群”是目的是發(fā)展。

　　通過(guò)教師幫助指導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，掌握自主學(xué)習(xí)方法，培育合作學(xué)習(xí)精神，奠基靜思能群素養(yǎng)，構(gòu)建理想課堂，培養(yǎng)理想學(xué)生，建設(shè)理想學(xué)校，為當(dāng)前建功，為未來(lái)立業(yè)，為學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé)。

　　三、基本的研究思路

　　通過(guò)三年有計(jì)劃的“全面展開(kāi)”、“深入展開(kāi)”、“科學(xué)展開(kāi)”的研究探索，逐步完善建立 “自主合作靜思能群”課改“211”教學(xué)模式框圖。

　　研究建成“2條”線——學(xué)生學(xué)習(xí)線和教師幫助指導(dǎo)線。

　　研究建設(shè)“1個(gè)”目標(biāo)——科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)確定的方法。

　　研究高效達(dá)成“1個(gè)”目標(biāo) ——快樂(lè)幸福的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　四、“自主合作靜思能群”課題“211”模式研究思路

　　“自主合作靜思能群”是我校的校本課題，在《研究體驗(yàn)式創(chuàng)新教學(xué)法》取得成果的基礎(chǔ)上，在理想學(xué)校建設(shè)背景下進(jìn)行的課改研究。一是解決怎樣在班級(jí)授課制不變的條件下，以“尊重學(xué)生，相信學(xué)生”理念為指導(dǎo)，利用學(xué)生智力資源完成分層次教學(xué)，激活不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題。二是解決很多學(xué)生初中畢業(yè)成績(jī)很高，智力也很好，由于獨(dú)立意識(shí)，自主精神，自學(xué)能力較差，進(jìn)入高中以后的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)明顯滑坡的問(wèn)題。做為優(yōu)質(zhì)學(xué)校的我們，有責(zé)任在小學(xué)高年級(jí)和初中階段培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，掌握自主學(xué)習(xí)方法，培育自主合作學(xué)習(xí)精神，奠基靜思能群素養(yǎng)。通過(guò)“自主合作靜思能群”課改，探索出一條為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展課改之路來(lái)。

　�。ㄒ唬�“自主合作靜思能群”課改目標(biāo)

　　通過(guò)教師教的方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，掌握自主學(xué)習(xí)方法，面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，培育自我教育合作學(xué)習(xí)精神，奠基靜思能群素養(yǎng)，構(gòu)建理想高效課堂，培養(yǎng)理想學(xué)生，建設(shè)理想學(xué)校，為當(dāng)前建功，為未來(lái)立業(yè)，為學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé)。

　　（二）“自主合作靜思能群”課改“211”教學(xué)模式框圖

　�。� 三）“211”模式方法簡(jiǎn)要解讀：

　　“2”是建設(shè)兩條線。

　　第一條線是學(xué)生多元學(xué)習(xí)線。

　　此條線由四元組成，分別是：

　�。�1）獨(dú)立學(xué)習(xí)元——學(xué)生拿到老師設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)指要，根據(jù)師生確定的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行自學(xué)。自主學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)的重要過(guò)程，是下一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自控意識(shí)和自學(xué)能力的重中之重，既有現(xiàn)實(shí)意義，又有發(fā)展意義，是課改的重點(diǎn)。

　�。�2）對(duì)學(xué)學(xué)習(xí)元——在全體學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獲得體驗(yàn)、取得初步學(xué)習(xí)成果之后，將自學(xué)解決不了的問(wèn)題及時(shí)轉(zhuǎn)入對(duì)學(xué)過(guò)程，實(shí)行“一幫一”學(xué)習(xí)。

　�。�3）組內(nèi)交流學(xué)習(xí)元——由于“學(xué)習(xí)指要”建設(shè)的“層次性”，對(duì)于“一幫一”對(duì)學(xué)仍然有解決不了的問(wèn)題再轉(zhuǎn)入組內(nèi)學(xué)習(xí)，利用小組的每個(gè)人的智慧，采長(zhǎng)補(bǔ)短，群策群力完成學(xué)習(xí)指要提供的學(xué)習(xí)材料、任務(wù)、目標(biāo)。

　�。�4）班內(nèi)展示學(xué)習(xí)元——根據(jù)教師“二查”各組的學(xué)習(xí)情況掌握的信息，經(jīng)過(guò)篩選，分任務(wù)到小組攻關(guān)后，在黑板上展示，全班同學(xué)分享來(lái)自于同學(xué)們的智慧和成果。

　　第二條線是教師幫助指導(dǎo)線。

　　此條線也由“四元”對(duì)應(yīng)組成，為學(xué)生的“四元”學(xué)習(xí)提供幫助指導(dǎo)，為學(xué)生高效學(xué)習(xí)提供保證，分別是：

　　（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法元——教師給學(xué)生提供扎實(shí)的有層次學(xué)習(xí)指要，扎實(shí)的有層次的學(xué)習(xí)指要是課堂教學(xué)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的載體。我們的做法是，學(xué)習(xí)指要內(nèi)容不是越“多”越好，也不是越“難”越好，而是要在了解學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，合理地確定學(xué)習(xí)指要內(nèi)容和重點(diǎn)。在學(xué)生“四元”學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教師改變教的方式，通過(guò)“四學(xué)“讓學(xué)生扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)，發(fā)展熟練的基本技能。

　�。�2）對(duì)桌學(xué)習(xí)“一查”元——“對(duì)桌學(xué)習(xí)”實(shí)質(zhì)是學(xué)生幫助老師完成分層次教學(xué)的重要過(guò)程，老師在為學(xué)習(xí)提供組織保障的同時(shí)，及時(shí)反饋到要幫助和指導(dǎo)的信息，為下一步的組內(nèi)學(xué)習(xí)提出有的放矢的要求和目標(biāo)，提高組內(nèi)學(xué)習(xí)的效率。

　�。�3）組內(nèi)學(xué)習(xí)“二查”元——“組內(nèi)學(xué)習(xí)”也是學(xué)生幫助老師完成分層次教學(xué)的又一重要過(guò)程，老師在為“組內(nèi)學(xué)習(xí)”提供組織保障的.同時(shí)，及時(shí)反饋篩選各組到板上展示的內(nèi)容，有計(jì)劃有目的地分任務(wù)到各小組。

　�。�4）班內(nèi)展示“糾偏、追問(wèn)、指導(dǎo)”元——通過(guò)班內(nèi)分組、分任務(wù)展示，為大多數(shù)學(xué)生提供重點(diǎn)問(wèn)題再現(xiàn)，疑難問(wèn)題解答，一題多解等服務(wù)，教師組織有價(jià)值的糾偏，追問(wèn)和指導(dǎo)，科學(xué)組織全員達(dá)標(biāo)。實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的目的。

　　“211”模式中第一個(gè)“1”是教師和學(xué)生根據(jù)學(xué)科、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容、學(xué)生學(xué)情共同制定一個(gè)明確規(guī)范具體的能“跳起來(lái)摘到桃子”的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步為宗旨，做到規(guī)范化和具體化。隨著課改走向成功，學(xué)習(xí)目標(biāo)也是“由少到多”，“由低到高”與時(shí)俱進(jìn)地變化著提升。

　　“211”模式中第二個(gè)“1”是通過(guò)學(xué)生和教師雙線學(xué)習(xí)交流互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)人人參與學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步成功，全員達(dá)標(biāo)，節(jié)節(jié)清的理想高效課堂。

　　我們的“自主合作靜思能群”課改，集各種要素于一體。由于年級(jí)不同，學(xué)科不同、教學(xué)內(nèi)容不同、教學(xué)對(duì)象不同，決定了課堂改革的多樣性和可變性。這就決定了教學(xué)課改是多彩的藝術(shù)，我們“自主合作靜思能群”課改的“211”模式框架，給教師和學(xué)生留有大量的變化空間，只有不斷變化創(chuàng)新，課改才有生命力，在“尊重學(xué)生，相信學(xué)生，依靠學(xué)生”理念的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，在堅(jiān)持和守住的基礎(chǔ)上，利用教師和學(xué)生的智慧，在方法上不斷超越現(xiàn)在的自己。使我們的課改充滿生機(jī)和活力，高效和幸福，以此促進(jìn)“自主合作靜思能群”課改保持可持續(xù)不斷提升。

　　五、自主合作靜思能群 “211”模式研究方法

　　本課題采用文獻(xiàn)法、行動(dòng)研究法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、個(gè)案研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等多種方法進(jìn)行綜合性研究，開(kāi)展調(diào)查，進(jìn)行現(xiàn)狀分析，對(duì)調(diào)查情況分類對(duì)比，積累材料，擬再進(jìn)行為期二年的實(shí)驗(yàn)深度研究，進(jìn)行具體操作。

　　1、文獻(xiàn)法：通過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、購(gòu)買(mǎi)有關(guān)自主合作學(xué)習(xí)、自我教育書(shū)籍等方式，學(xué)習(xí)相關(guān)理念，為本課題提供理念基礎(chǔ)。在理念的指導(dǎo)下，從事指導(dǎo)自主合作靜思能群課改實(shí)踐。

　　2、行動(dòng)研究法：按照“211”模式，根據(jù)“一標(biāo)兩線一標(biāo)”師生轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式進(jìn)展情況，適當(dāng)調(diào)整課題研究，以便科學(xué)地進(jìn)行本課題的研究工作。

　　3、調(diào)查法：雙周對(duì)課改的進(jìn)展進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)比分析，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和研討座談，從中了解里面存在的問(wèn)題，找到解決的思路。

　　4、實(shí)驗(yàn)法：在課堂中小學(xué)5-6年級(jí)和對(duì)初中所有年級(jí)所有學(xué)科學(xué)生進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)，在“四學(xué)”的過(guò)程中做到“能幫、好學(xué)、勤思、善問(wèn)、能議、敢評(píng)”實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。

　　5、個(gè)案研究法：把自主合作靜思能群課改環(huán)境下的重要的子課題（特別是學(xué)習(xí)指要建設(shè)和使用管理，小組建設(shè)，評(píng)價(jià)方式的變化，三型課的科學(xué)展開(kāi)）進(jìn)行個(gè)案研究，積累資料然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　6．經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：?jiǎn)沃苓M(jìn)行課上進(jìn)行“三個(gè)展開(kāi)”的實(shí)踐探索，雙周學(xué)科組對(duì)實(shí)驗(yàn)研究情況進(jìn)行反思、探討，及時(shí)總結(jié)歸納，每月教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校組織全校的課改智慧大盤(pán)點(diǎn)，在交流課改智慧同時(shí)，為形成教科成果積累豐富鮮活的經(jīng)驗(yàn)材料。促進(jìn)自主合作靜思能群理論和實(shí)踐的指導(dǎo)下，科學(xué)有序高效的環(huán)境下展開(kāi)。

　　六、預(yù)設(shè)研究階段和預(yù)設(shè)的研究結(jié)果（課題研究計(jì)劃）

　　第一階段為：20xx年4月-20xx年4月，為進(jìn)一步全面展開(kāi)階段。通過(guò)“自主合作靜思能群”的課改，使學(xué)生的學(xué)的方式和教師的教的方式進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，自主合作獲取知識(shí)的能力進(jìn)一步提升，教師的“指要建設(shè)”、“小組建設(shè)”、“評(píng)價(jià)藝術(shù)”、“糾偏追問(wèn)指導(dǎo)”有理解。

　　第二階段：20xx年4月-20xx年4月，為“自主合作靜思能群”深入展開(kāi)階段，在第一階段取得全面認(rèn)識(shí)的課改理念和掌握方法的基礎(chǔ)上，在獲得經(jīng)驗(yàn)和初步成果的前提下，通過(guò)深入展開(kāi)。使學(xué)生的學(xué)的方式和教師的教的方式深入轉(zhuǎn)變，學(xué)生自主合作獲取知識(shí)的能力進(jìn)一步深入提升，教師的“指要建設(shè)”、“小組建設(shè)”、“評(píng)價(jià)藝術(shù)”、“糾偏追問(wèn)指導(dǎo)”有深度。自主合作學(xué)習(xí)進(jìn)入中級(jí)高效階段。教師的“指要建設(shè)”、“小組建設(shè)”、“評(píng)價(jià)藝術(shù)”、“糾偏追問(wèn)指導(dǎo)”科學(xué)含量較高。學(xué)生的減時(shí)增效明顯。學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，效果好起來(lái)，幸�？鞓�(lè)起來(lái)已經(jīng)成為常態(tài)課堂的學(xué)習(xí)方式。

　　第三階段：20xx年4月-20xx年4月，為“自主合作靜思能群”的課改“科學(xué)展開(kāi)”階段，也是總結(jié)提升完善最后“211”模式階段。

　　學(xué)生的“四學(xué)”方法，已經(jīng)成為學(xué)生的首選的自覺(jué)的習(xí)慣的學(xué)習(xí)方式并且通過(guò)這種方式的養(yǎng)成培育了靜思能群的素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)教育目標(biāo)的雙實(shí)現(xiàn)。

　　教師的幫助學(xué)生“四學(xué)”達(dá)標(biāo)的能力和方法、藝術(shù)和手段達(dá)到游刃有余的程度，實(shí)現(xiàn)教師的理念和方法的雙贏，為高效課堂提供最佳的幫助和服務(wù)。并且總結(jié)出富有個(gè)性實(shí)際案例、調(diào)查報(bào)告、研究隨筆、課改經(jīng)驗(yàn)和論文。

　　七、“自主合作靜思能群”課改研究人員的組成及分工

　　姓名

　　職 務(wù)

　　職 稱

　　職 責(zé)

　　張夢(mèng)鴻

　　校 長(zhǎng)

　　數(shù)學(xué)特級(jí)教師

　　負(fù)責(zé)全校課改的領(lǐng)導(dǎo)。

　　牛文友

　　副校長(zhǎng)

　　數(shù)學(xué)高級(jí)教師

　　課題主持人。

　　李鵬程

　　副校長(zhǎng)

　　生物高級(jí)教師

　　負(fù)責(zé)小學(xué)5-6年課改的領(lǐng)導(dǎo)。

　　滿學(xué)朋

　　教科室

　　主 任

　　數(shù)學(xué)高級(jí)教師

　　負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，研討論壇，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，成果推廣。

　　張 程

　　政教室

　　主 任

　　語(yǔ)文高級(jí)教師

　　負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，行為值觀形成評(píng)價(jià)計(jì)劃研討論壇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成果推廣

　　鄒小強(qiáng)

　　學(xué) 年

　　主 任

　　語(yǔ)文高級(jí)教師

　　負(fù)責(zé)七年級(jí)的“自主合作靜思能群”統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

　　張 軍

　　學(xué) 年

　　主 任

　　數(shù)學(xué)高級(jí)教師

　　負(fù)責(zé)八年級(jí)的“自主合作靜思能群”統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

　　朱秀民

　　學(xué) 年

　　主 任

　　數(shù)學(xué)高級(jí)教師

　　負(fù)責(zé)九年級(jí)的“自主合作靜思能群”統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

　　房桂嶺

　　學(xué) 年

　　主 任

　　語(yǔ)文高級(jí)教師

　　負(fù)責(zé)六年級(jí)的“自主合作靜思能群”統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

　　趙麗麗

　　學(xué) 年

　　主 任

　　語(yǔ)文中級(jí)教師

　　負(fù)責(zé)五年級(jí)的“自主合作靜思能群”統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

　　于亞娟

　　學(xué) 科

　　組 長(zhǎng)

　　語(yǔ)文高級(jí)教師

　　負(fù)責(zé)中學(xué)語(yǔ)文組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成果推廣。

　　孫麗紅

　　學(xué) 科

　　組 長(zhǎng)

　　數(shù)學(xué)高級(jí)教師

　　負(fù)責(zé)中學(xué)數(shù)學(xué)組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，成果推廣。

　　王 生

　　學(xué) 科

　　組 長(zhǎng)

　　英語(yǔ)高級(jí)教師

　　負(fù)責(zé)中學(xué)英語(yǔ)組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，成果推廣。

　　何海云

　　學(xué) 科

　　組 長(zhǎng)

　　政治中級(jí)教師

　　負(fù)責(zé)中學(xué)政史地組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，成果推廣。

　　李志軒

　　學(xué) 科

　　組 長(zhǎng)

　　物理高級(jí)教師

　　負(fù)責(zé)中學(xué)理化生組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，成果推廣。

　　劉鵬宇

　　學(xué) 科

　　組 長(zhǎng)

　　體育高級(jí)教師

　　負(fù)責(zé)中小藝體組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，成果推廣。

　　蔡立國(guó)

　　學(xué) 科

　　組 長(zhǎng)

　　信息技術(shù)級(jí)中級(jí)教師

　　負(fù)責(zé)信息技術(shù)組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，成果推廣。

　　楊 紅

　　學(xué) 科

　　組 長(zhǎng)

　　語(yǔ)文高級(jí)教師

　　負(fù)責(zé)5-6年語(yǔ)文“自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，成果推廣。

　　任 憑

　　學(xué) 科

　　組 長(zhǎng)

　　數(shù)學(xué)高級(jí)教師

　　負(fù)責(zé)5-6數(shù)學(xué)“自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，成果推廣。

　　杜紅玲

　　學(xué) 科

　　組 長(zhǎng)

　　英語(yǔ)中級(jí)教師

　　負(fù)責(zé)5-6 英語(yǔ)“自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，成果推廣。

申請(qǐng)報(bào)告范文10

民政局計(jì)財(cái)處：

　　為貫徹落實(shí)市民政局《關(guān)于社區(qū)公益服務(wù)項(xiàng)目目錄及基本指標(biāo)等有關(guān)事項(xiàng)(試行)的通知》(滬民計(jì)發(fā)[20xx]102號(hào))、《關(guān)于編制上報(bào)20xx年社區(qū)公益服務(wù)項(xiàng)目預(yù)算的通知》文件精神要求，為進(jìn)一步推進(jìn)普陀區(qū)社區(qū)公益服務(wù)工作，促進(jìn)社會(huì)公益組織參與社區(qū)公益服務(wù)的積極性，經(jīng)調(diào)研現(xiàn)根據(jù)本區(qū)社區(qū)居民的`需求，20xx年民政局共上報(bào)社區(qū)公益服務(wù)項(xiàng)目5件，涉及資金1442880.00元(見(jiàn)附件)，現(xiàn)需市級(jí)公益金配套資助721440.00元。

　　當(dāng)否，請(qǐng)批示。

　　民政局

　　二○xx年九月二十四日

申請(qǐng)報(bào)告范文11

空港開(kāi)發(fā)區(qū)李主任：

　　按照規(guī)劃先行，重點(diǎn)工程鋪開(kāi)，樹(shù)木逐步移栽的原則，施工單位并云湖工程部反復(fù)調(diào)查，遞交了《關(guān)于花園提升改造工程并涉及樹(shù)木移栽情況報(bào)告》見(jiàn)附件。

　　文化產(chǎn)業(yè)管委會(huì)經(jīng)審查，記而客觀分析，同意報(bào)告意見(jiàn)。請(qǐng)您批示，并責(zé)成王天才主任協(xié)同園林局李冬至局長(zhǎng)就有關(guān)配合問(wèn)題商議、明確。以促進(jìn)東花園工程的順利進(jìn)展。 如無(wú)不妥，請(qǐng)批示。

　　空港文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會(huì)

　　二零一三年四月十三日

申請(qǐng)報(bào)告范文12

XX區(qū)人民政府：

　　近期不法分子利用晚上等時(shí)間，對(duì)xx山區(qū)塊礦產(chǎn)資源進(jìn)行非法挖采，如不及時(shí)采取措施，會(huì)進(jìn)一步助長(zhǎng)非法分子的'開(kāi)采活動(dòng)。為切實(shí)保護(hù)好該區(qū)塊的礦產(chǎn)資源，有效扼制非法活動(dòng)，防止國(guó)有資源流失。經(jīng)街道黨工委研究，決定加大投入保護(hù)國(guó)有礦產(chǎn)資源的人力財(cái)力，加強(qiáng)打擊力度。經(jīng)初步預(yù)算，約需投入經(jīng)費(fèi)25萬(wàn)元。鑒于街道財(cái)政經(jīng)費(fèi)有限，懇求區(qū)政府補(bǔ)助該項(xiàng)經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元。

　　妥否，請(qǐng)予審核批準(zhǔn)。

　申請(qǐng)人：XXX

　　20xx年X月X日

申請(qǐng)報(bào)告范文13

市政府:

　　路街道辦事處成立已有大半年時(shí)間，半年來(lái)為配合我市創(chuàng)家級(jí)衛(wèi)生城市，和迎接“天山杯”競(jìng)賽，我處協(xié)助市直各部門(mén)做了很多的'工作，投入大量的精力、物力、財(cái)力。加之今年辦事處前期的籌建準(zhǔn)備、初始運(yùn)行，和創(chuàng)建市級(jí)文明單位等創(chuàng)建工作，以及各類眾多的文體活動(dòng)，目前我處經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，財(cái)政收支存有很大缺口，已影響了我處正常的辦公。

　　現(xiàn)路街道辦事處特向市政府申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元，望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能解決為盼!

　　xx街道辦事處

　　20xx年x月x日

申請(qǐng)報(bào)告范文14

市南區(qū)政府：

　　今年夏季，我局先后開(kāi)展了專項(xiàng)綜合整治、取締非法燒烤、拆除違章建筑、迎接市、區(qū)各項(xiàng)重大迎檢任務(wù)，尤其是連續(xù)幾個(gè)月周六、周日加班、夜間延時(shí)執(zhí)法使辦公費(fèi)用不斷加大，特懇請(qǐng)區(qū)政府撥付40萬(wàn)元，以彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)不足。

　　當(dāng)否，請(qǐng)批示。

　　申請(qǐng)人：xxx

xx年十月九日

申請(qǐng)報(bào)告范文15

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　為了加強(qiáng)全體公司的凝聚力，激發(fā)工作積極性，我司申請(qǐng)活動(dòng)促進(jìn)員工之間的合作和交流，增進(jìn)員工對(duì)公司的歸屬感，希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)的支持。

　　因?yàn)槲宜緵](méi)有任何的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，所以影響活動(dòng)的舉行，特向公司申請(qǐng)XX元的'活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，希望公司領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。

　　以下是活動(dòng)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)的明細(xì)事項(xiàng)。

　　經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表

　　申請(qǐng)日期：

　　申請(qǐng)事項(xiàng)：

　　申請(qǐng)目的：

　　申請(qǐng)人：

　　申請(qǐng)部門(mén)/公司：

　　執(zhí)行日期：

　　申請(qǐng)預(yù)支金額：

　　活動(dòng)基本情況：

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算明細(xì)：

　　總經(jīng)理

　　審核意見(jiàn)：

　　核定金額：

　　簽字：

申請(qǐng)報(bào)告范文16

xx縣政府：

　　我局是負(fù)責(zé)全縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行調(diào)控、指導(dǎo)管理全縣工業(yè)及體制改革及項(xiàng)目審批的政府綜合行政管理部門(mén)，工作量大面寬。特別是今年以來(lái)，全縣金融管理工作、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展工作進(jìn)入新的、實(shí)質(zhì)性的工作階段，我局就此開(kāi)展了大量的工作，增加了人員，購(gòu)置了必備的`辦公設(shè)施，改善了辦公條件;招商引資工作不斷推進(jìn)，先后參加了多次省、市、縣組織的招商引資、貿(mào)易洽談、考察學(xué)習(xí)活動(dòng);各類項(xiàng)目建設(shè)工作也已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，立項(xiàng) 審批、調(diào)研查看、督促檢查、聘請(qǐng)專家、材料圖冊(cè)打印制作等費(fèi)用急劇增加，加之今年是""規(guī)劃啟動(dòng)之年，各類安排部署、檢查較多，造成我局預(yù)算經(jīng)費(fèi)失衡。臨近年終，特請(qǐng)政府給予解決資金12萬(wàn)元工作經(jīng)費(fèi)，以緩解我局經(jīng)費(fèi)壓力，保證各項(xiàng)工作正常開(kāi)展。

　　妥否，請(qǐng)批示。

　　20xx年十二月十六日

　　主題詞：工作經(jīng)費(fèi)請(qǐng)示

　　xx縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展局

20xx年12月16日

申請(qǐng)報(bào)告范文17

XX縣人民政府：

　　在縣委、縣府的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，在相關(guān)部門(mén)的大力支持下，縣蠶絲公司、蠶種場(chǎng)的破產(chǎn)改制工作有序進(jìn)行，現(xiàn)已進(jìn)入人員安置階段�？h蠶絲公司各類人員522人，其中：在編正式職工408人，退休人員48人，退養(yǎng)蠶桑輔導(dǎo)24人，在崗蠶桑輔導(dǎo)員24人，長(zhǎng)期臨工4人，遺屬定補(bǔ)人員4人。按照批準(zhǔn)的.人員安置方案，根據(jù)債權(quán)、債務(wù)清算報(bào)告，經(jīng)測(cè)算，人員安置費(fèi)用646.28萬(wàn)元，退付集資款162萬(wàn)元，支付兌發(fā)工資313.85萬(wàn)元，共需資金1119.73萬(wàn)元。因非整合資產(chǎn)的處置(已委托國(guó)土供應(yīng)中心)尚需時(shí)日，按照縣委、縣府的安排布署，為了確保在今年6月底前破產(chǎn)終結(jié)，，故特請(qǐng)示縣政府先在縣財(cái)政借支1000萬(wàn)元資金用于安置職工，待資產(chǎn)變現(xiàn)后再與縣財(cái)政算帳。

　　以上請(qǐng)示可否，請(qǐng)批示。

　申請(qǐng)人：XXX

　　20xx年X月X日

申請(qǐng)報(bào)告范文18

xx人民政府：

　　近年來(lái)，在縣委縣政府的高度重視和強(qiáng)有力的推動(dòng)下，通過(guò)多方大力推進(jìn)和努力，我縣江鋁業(yè)的重熔鋁錠、鋼鐵集團(tuán)的熱軋帶肋鋼筋、圓鋼等5個(gè)產(chǎn)品獲得xx省名牌產(chǎn)品稱號(hào)，食品有限公司的白條鴨、糧食有限公司的大米等16個(gè)產(chǎn)品獲得徐州名牌產(chǎn)品。、等5個(gè)商標(biāo)獲得江蘇省著名商標(biāo)，、等7個(gè)商標(biāo)獲得市知名商標(biāo)。使我縣的名牌品牌獲得進(jìn)一步發(fā)展壯大，名牌戰(zhàn)略取得了顯著成績(jī)，推動(dòng)了我縣品牌經(jīng)濟(jì)的建設(shè)向縱深發(fā)展，為我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)又好又快發(fā)展做出了一定的'貢獻(xiàn)。

　　為表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)名牌品牌創(chuàng)建工作，促進(jìn)名牌戰(zhàn)略的進(jìn)一步實(shí)施，根據(jù)徐州市名推委《關(guān)于對(duì)我市20xx年新增名牌品牌兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)的通知》(推委發(fā)[20xx]5號(hào))和縣政府辦公室《關(guān)于印發(fā)沛縣推進(jìn)品牌創(chuàng)建工作意見(jiàn)的通知》(xx辦發(fā)[20xx]19號(hào))等文件精神，結(jié)合我縣財(cái)政實(shí)際，特申請(qǐng)獲省名牌產(chǎn)品每家企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元，獲市名牌產(chǎn)品企業(yè)每家獎(jiǎng)勵(lì)0。5萬(wàn)元，省級(jí)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)參加單位獎(jiǎng)勵(lì)2萬(wàn)元，省級(jí)地方標(biāo)準(zhǔn)起草單位獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元，徐州市知名商標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)0。5萬(wàn)元。(對(duì)獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的單位，獎(jiǎng)金執(zhí)行單項(xiàng)最高標(biāo)準(zhǔn))。此次獎(jiǎng)勵(lì)企業(yè)共25家，單位4家，合計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)金額19萬(wàn)元。

　　當(dāng)否，請(qǐng)批示。

　申請(qǐng)人：XXX

　　20xx年X月X日

申請(qǐng)報(bào)告范文19

x市人民政府：

　　路街道辦事處成立已有大半年時(shí)間，半年來(lái)為配合我市創(chuàng)家級(jí)衛(wèi)生城市，和迎接“天山杯”競(jìng)賽，我處協(xié)助市直各部門(mén)做了很多的工作，投入大量的.精力、物力、財(cái)力。加之今年辦事處前期的籌建準(zhǔn)備、初始運(yùn)行，和創(chuàng)建市級(jí)文明單位等創(chuàng)建工作，以及各類眾多的文體活動(dòng)，目前我處經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，財(cái)政收支存有很大缺口，已影響了我處正常的辦公。

　　現(xiàn)路街道辦事處特向市政府申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元，望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能解決為盼!

　申請(qǐng)人：XXX

　　20xx年X月X日

申請(qǐng)報(bào)告范文20

尊敬的xx單位領(lǐng)導(dǎo):

　　您好!

　　首先致以我深深地歉意，懷著及其復(fù)雜而愧疚的.心情我寫(xiě)下這份辭職信，很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候突然向xxx單位提出辭職，純粹是出于個(gè)人的原因(家庭原因/身體原因等等)，不能在xxx單位繼續(xù)發(fā)展!離開(kāi)這個(gè)單位，離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，確實(shí)很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。但是我還是要決定離開(kāi)了，我懇請(qǐng)單位原諒我的離開(kāi)，批準(zhǔn)我辭職。

　　同時(shí)，很榮幸曾身為xxx單位的一員，能有機(jī)會(huì)在這里工作學(xué)習(xí)，不勝感激!衷心祝愿所有在xxxx辛勤工作的員工工作順利，事業(yè)有成!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年x月x日

申請(qǐng)報(bào)告范文21

尊敬的何校長(zhǎng):

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《X省職業(yè)教育課程改革行動(dòng)計(jì)劃》及XX市教育局的相關(guān)課改文件精神，進(jìn)一步加大我校機(jī)械加工技術(shù)省級(jí)示范專業(yè)課程改革的'力度，力爭(zhēng)早日把我校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)創(chuàng)建成為省級(jí)專業(yè)課程改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，需申請(qǐng)課改經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元，實(shí)行�？顚Ｓ�、計(jì)劃單列，主要用于專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃、項(xiàng)目課程標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)研與開(kāi)發(fā)，參與課程改革的教師培訓(xùn)及校本教材的開(kāi)發(fā)等，敬請(qǐng)校長(zhǎng)室研究審批為盼!

　　xx課程改革小組

　　二0xx年三月

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