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轉專職教師申請報告

時間:2024-10-29 10:02:11 申請報告 我要投稿

轉專職教師申請報告范文

  在我們平凡的日常里,報告使用的次數愈發(fā)增長,不同種類的報告具有不同的用途。我們應當如何寫報告呢?以下是小編整理的轉專職教師申請報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

轉專職教師申請報告范文

轉專職教師申請報告范文1

尊敬的xx領導:

  你們好!

  我叫xxx,xxx,xx年x月出生,xx年xx畢業(yè)后,分配xxx醫(yī)院。先后在xxx醫(yī)院日常護理工作x年。我注重繼續(xù)學習,獲得xxx,多年來我的工作得到了各位領導的一致好評,多次得到護理部通報表揚。在"以病人為中心"護理服務的崗位上,我用愛心,把病人放在與自己同等的位置上,努力做到:醫(yī)為患所用、情為患所系、心為患所想、利為患所謀,為構建和諧的醫(yī)患關系,認真做好每一項醫(yī)療護理工作,腳踏實地的鉆研專業(yè)知識,不斷引進新技術、擴充教學與科研領域,更好的完成健康所系,生命相托的職業(yè)使命!

  xx年通過個人努力取得了高校教師資格證書,后因學校搬遷,我轉入臨床系從事專職輔導員工作,在護理系從事兼職教師。因護理系要重新成立一個教研室需要教師,我覺得這是個千載難逢的機會,因此,提出申請轉成專職教師。今天我想申請專職教師,我的工作思路是這樣的:護理帶教創(chuàng)新、護理管理創(chuàng)新、護理服務創(chuàng)新、護理科研創(chuàng)新,我將在各位領導的`大力支持下,和xx主任緊密合作教出成績,我申請專職輔導員轉專職教師有以下原因:

  一、我對護理事業(yè)的熱愛和對教師職業(yè)的興趣

  我對護理事業(yè)一直保持著熱忱,對教師職業(yè)充滿興趣,我具備超前意識、協調意識、勤奮意識、質量意識的有經驗的護士才能更加全面的勝任教學工作。在工作實踐中堅持不懈地學習、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務,逐步實現教學管理科學化、教學系統(tǒng)化、教學現代化,從而更有效地提高護理教學質量及臨床操作能力,本著這種熱情和興趣,我申請專職輔導員轉專職教師。

  二、我本人更適合教師工作,護士業(yè)務學習不斷探索進取

  結合我本人的性格、職業(yè)規(guī)劃,我更加適合教師這個職業(yè),如果能夠轉正我將及時了解國內外護理學科發(fā)展方向,定期組織護士學習新業(yè)務、新知識、新技術,努力提高每位學生、護士的業(yè)務水平和科研參與意識,進而指導開展護理科研,深入分析和揭示護理科學價值,使護理學生教育走出低谷,走向實踐真理,從而提高護理質量,適應現代發(fā)展的需要。

  我相信在上級領導的殷切關懷下,在各位專家的大力支持、幫助下,我本人在未來的工作中會獲得更大的進步。此份"專職輔導員轉專職教師的申請"我希望能得到各位領導的重視和指點,我本人也將借此次轉正工作為契機,用自己勤勞的雙手蕩起可持續(xù)發(fā)展的雙槳,為打造安全、和諧、繁榮、昌盛的美好明天奠定穩(wěn)固的基礎,將在各位領導的關心指導下積極做好自身工作,創(chuàng)造xx學校更加美好、更加璀璨的未來!

  以上申請妥否,請批示!

轉專職教師申請報告范文2

尊敬的領導:

  你們好!

  我叫xx,20xx年xx月出生,20xx年畢業(yè)后,分配x醫(yī)院。先后在x醫(yī)院日常護理工作x年。我注重繼續(xù)學習,獲得文憑,多年來我的工作得到了各位領導的一致好評,多次得到護理部通報表揚。在“以病人為中心”護理服務的崗位上,我用愛心,把病人放在與自己同等的位置上,努力做到:醫(yī)為患所用、情為患所系、心為患所想、利為患所謀,為構建和諧的醫(yī)患關系,認真做好每一項醫(yī)療護理工作,腳踏實地的鉆研專業(yè)知識,不斷引進新技術、擴充教學與科研領域,更好的完成健康所系,生命相托的職業(yè)使命!

  20xx年通過個人努力取得了高校教師資格證書,后因學校搬遷,我轉入臨床系從事專職輔導員工作,在護理系從事兼職教師。因護理系要重新成立一個教研室需要教師,我覺得這是個千載難逢的機會,因此,提出申請轉成專職教師。今天我想申請專職教師,我的工作思路是這樣的:護理帶教創(chuàng)新、護理管理創(chuàng)新、護理服務創(chuàng)新、護理科研創(chuàng)新,我將在各位領導的大力支持下,和主任緊密合作教出成績,我申請專職輔導員轉專職教師有以下原因:

  一、我對護理事業(yè)的熱愛和對教師職業(yè)的.興趣

  我對護理事業(yè)一直保持著熱忱,對教師職業(yè)充滿興趣,我具備超前意識、協調意識、勤奮意識、質量意識的有經驗的護士才能更加全面的勝任教學工作。在工作實踐中堅持不懈地學習、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務,逐步實現教學管理科學化、教學系統(tǒng)化、教學現代化,從而更有效地提高護理教學質量及臨床操作能力,本著這種熱情和興趣,我申請專職輔導員轉專職教師。

  二、我本人更適合教師工作,護士業(yè)務學習不斷探索進取

  結合我本人的性格、職業(yè)規(guī)劃,我更加適合教師這個職業(yè),如果能夠轉正我將及時了解國內外護理學科發(fā)展方向,定期組織護士學習新業(yè)務、新知識、新技術,努力提高每位學生、護士的業(yè)務水平和科研參與意識,進而指導開展護理科研,深入分析和揭示護理科學價值,使護理學生教育走出低谷,走向實踐真理,從而提高護理質量,適應現代發(fā)展的需要。

  我相信在上級領導的殷切關懷下,在各位專家的大力支持、幫助下,我本人在未來的工作中會獲得更大的進步。此份“專職輔導員轉專職教師的申請”我希望能得到各位領導的重視和指點,我本人也將借此次轉正工作為契機,用自己勤勞的雙手蕩起可持續(xù)發(fā)展的雙槳,為打造安全、和諧、繁榮、昌盛的美好明天奠定穩(wěn)固的基礎,將在各位領導的關心指導下積極做好自身工作,創(chuàng)造xx學校更加美好、更加璀璨的未來!

  以上申請妥否,請批示!

此致

敬禮

  申請人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

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