縣級文明單位復查申請報告

時間：2024-09-11 18:40:56 申請報告我要投稿

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縣級文明單位復查申請報告

　　文明單位是在物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)文明建設中成績突出，效益顯著，管理先進，服務優(yōu)良，內(nèi)外和諧，積極創(chuàng)新，履行社會責任，經(jīng)過自愿申報，群眾滿意，社會認可并經(jīng)有關主管部門考核、評選，由地方黨委和政府或上級黨政機關批準命名的先進單位，是基層單位四個文明建設綜合性成果的最高榮譽。本文是優(yōu)秀的縣級文明單位復查申請報告，供參考。

縣級文明單位復查申請報告

　　縣級文明單位復查申請報告

　　縣學校

　　縣級文明單位復查申請報告

　　幾年來，我校高度重視文明單位創(chuàng)建工作，堅持兩個文明一起抓，大力改善辦學條件，著力提升教育教學質(zhì)量，積極開展群眾性精神文明建設活動，出現(xiàn)了物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學水平和社會效益顯著提高的可喜局面，作如下自查匯報：

　　一、學�；厩闆r 學校占地 8032 ㎡，現(xiàn)有個教學班，名學生; 名教師，其中本科學歷人，大專學歷人，教師學歷達標率 100%。教師中,中級職稱人，初級職稱人。教學樓總建筑面積 3880 平方米，設有微機、電教、音樂、書法、美術、科技、閱覽等專業(yè)教室和多功能教室。學生活動場地約為 5000 平方米，校內(nèi)路面、操場全部硬化，基本實現(xiàn)學園化、樂園化、花園化。

　　二、主要成績及經(jīng)驗

　　(一)教育引導，錘煉素養(yǎng) 學校行政一班人，堅持教學一線，堅持帶班制度、蹲點制度和聽課制度，狠抓校風、教風、學風建設;認真學習并實踐三個代表和科學發(fā)展觀的重要理論，把始終代表教職員工的根本利益作為工作的出發(fā)點和歸宿，以教育教學質(zhì)量提高為重，以創(chuàng)建文明單位為重，團結協(xié)作，突出創(chuàng)建，用人格的力量影響和帶動教職工搞好學校各項工作。

　　廣大教職工崇尚科學，反對迷信，追求健康科學文明的生活方式，文明素質(zhì)高，無不良行為習慣。我校先后舉辦珍惜生命，拒絕毒品和熱愛地球，建設美好家園圖片展，對師生進行遠離毒品教育、環(huán) 境保護教育，警鐘長鳴，效果明顯。目前愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻的公民基本道德規(guī)范，正成為全校師生的自覺行為。

　　(二)建章立制，規(guī)范科學為加強對創(chuàng)建工作的領導，我校成立了以校長為組長的創(chuàng)建縣級文明單位領導小組，下設工作小組，日常工作由分管副校長負責。工作小組結合學校發(fā)展實際和新形勢，完善、健全和規(guī)范了學校管理的各項規(guī)章制度，并匯集成冊，具有可操作性和科學性;重在檢查落實，提高執(zhí)行的自覺性。

　　學校高度重視師生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，制訂有嚴格的衛(wèi)生管理制度，如《衛(wèi)生區(qū)打掃制度》《辦公室衛(wèi)生管理制度》等。堅持衛(wèi)生區(qū) 、一日三次打掃和保潔制度，保持校園整潔衛(wèi)生。少先隊、德育處每周堅持對教室、衛(wèi)生區(qū)、辦公室衛(wèi)生進行檢查量化評比;教導處不定期檢查，并進行通報。校園內(nèi)無亂搭建、亂牽掛、亂堆放，無衛(wèi)生死角現(xiàn)象。為加強對全校教職工業(yè)務管理，實行程序化目標管理，保證了各項工作正常運轉，提高了工作效率。積極創(chuàng)新工作思路，深化內(nèi)部改革，還實行了校長小助理和教職工聘用制，健全激勵機制和制約機制，受到上級領導和主管部門的肯定、表揚。

　　法制教育是素質(zhì)教育的一個組成部分，學校積極開展五五普法，把普法教育與日常思想品德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結合; 深入開展法紀教育，聘請法制副校長，舉辦法制報告會，開展校紀教育月活動，不斷增強師生的法制意識和法制素質(zhì)，養(yǎng)成遵紀守法、依法辦事的習慣，提高依法維護自身權益的自覺性。學校未發(fā)生刑事案件、重大治安案件，我校社會治安綜合治理工作受上級表彰;計生工作、城建環(huán)保工作也受到上級表揚。廣泛開展文明創(chuàng)建工作，文明科室、文明教研組、文明班級等達標率 90%以上，文明教師、文明學生、文明家庭等達標率 90%以上。

　　(三)強化教學管理，努力實現(xiàn)教學管理的制度化、科學化。我校的管理思想是：以教學為中心，以人為本，依法治校，科研興校，不斷完善管理機制和管理手段，實行全方位管理，實現(xiàn)了教學管理的制度化、規(guī)范化、科學化，并逐步達到管理水平的現(xiàn)代化。學校強化以課堂教學為中心的常規(guī)教學管理，做到職責明確，制度保證，注重落實。學校嚴格執(zhí)行《市普通中小學管理基本規(guī)范》《縣教學管、理規(guī)范實施細則》，突出過程性管理。嚴格執(zhí)行《課程標準》，開全課程，建立各種興趣小組;開足實驗課時，實驗開出率達 90%。

　　(四)以教育科研為先導，促進課堂教學改革向縱深發(fā)展。學校始終不渝地抓師資隊伍建設工程，以教育科研為先導，做到開題有指導，過程有輔導，結題有論證，成果有推廣。

　　(五)德育、少先隊、藝體工作開展的扎實有效。

　　德育處對班級工作經(jīng)常進行督促和指導。定期召開班主任會議，進行班級工作經(jīng)驗交流;并經(jīng)常印發(fā)一些班級工作方法等多方面的指導意見或建議，各班級工作開展的有條不紊，成效顯著。少先隊工作也開展的扎實有效，設立了紅領巾監(jiān)督崗和紅領巾廣播站，監(jiān)督師生的言行，宣傳學校創(chuàng)建文明校園的亮點。今年有兩名同學獲得縣優(yōu)秀少先隊員的稱號。學校藝體工作也有聲有色，運動會、文藝演出堅持每期開展一次以上，還多次代表鎮(zhèn)參加上級組織的各類演出活動。

　　(六)減輕學生負擔，循環(huán)使用教科書。根據(jù)上級要求，結合我校實際，循環(huán)使用教科書實行統(tǒng)一編號、專人管理、定向使用、專櫥存放、統(tǒng)一蓋章制度。教科書的循環(huán)使用，在一定程度上控制了因家庭經(jīng)濟困難而導致的學生輟學現(xiàn)象，提高了學校學生的鞏固率，受到了社會各界的一致好評。

　　(七)堅決貫徹義務

　　教育法，切實做好控輟保學工作。學校采取了各種措施，努力做好控輟保學工作，確保鞏固率達到了 100%。

　　(八)組建興趣小組，發(fā)展學生特長。為推動活動課的全面開展，發(fā)展學生的個性特長，提高素質(zhì)教育的效果。學校還成立了藝體教育領導小組，組建了各種特長組。如音樂組、英語組、書法組、科技組、體育組，學校通盤考慮、統(tǒng)籌安排，定時間、定人員、定輔導教師、定內(nèi)容、定目標、定考核，使活動開展有序、有效，活躍了學生的學習生活，提高了學生的素質(zhì)，全面提高了教育教學質(zhì)量。

　　(九)辛勤耕耘，碩果累累耕耘一片希望，收獲碩果累累，學校全體教職工的不懈努力得到了政府各部門和群眾的認可，給予了較高的評價。學校今年獲得健龍鎮(zhèn)優(yōu)秀黨支部稱號;代表鎮(zhèn)參加縣文藝調(diào)演獲得全縣第二名; 學校是全國遠程教育示范學校;被評為規(guī)范教育收費示范學校和廉政文化建設示范學校教師外出參加各種比賽，均有獲獎，有數(shù)十余 ; 篇論文分別獲各級獎勵。

三、存在的主要問題

　　(1)教育經(jīng)費不足，嚴重制約教育教學質(zhì)量的發(fā)展。

　　(2)業(yè)務理論學習不到位，教學思想，教學觀念轉變慢，仍以老眼光對待新問題，穿新鞋走老路。

　　(3)多媒體運用能力差。

　　四、下一步工作措施

　　(1)深入學習政治理論和教育教學理論，培植教師的敬業(yè)精神。認真學習執(zhí)行《市普通中小學管理基本規(guī)范》《縣教學常規(guī)管、理實施細則》，使自己的教學思想、教學觀念跟上時代的發(fā)展，努力做好三個轉變由學習型備課向研究型備課轉變;由教案向學案轉：變;由教教材向用教材轉變。

　　(2)舉行多媒體運用培訓班，使人人能靈活運用多媒體進行教學，適時運用多媒體輔助教學，充分發(fā)揮多媒體輔助教學的強大功能。

　　(3)進一步增強服務意識，做學生的合作者，尊重每位學生，樹立人人有才，人無全才，揚長避短，個個成才的人才觀，使每位學生都能成為社會的有用之才。

　　(4)實施青藍工程，認真落實新老幫帶計劃。督促上好拜師課和授徒課。

　　(5)加大宏觀調(diào)控力度，對于工作有布置有檢查有落實，責任到人。

　　(6)努力學習外地和兄弟學校的先進管理經(jīng)驗，提高自己的管理水平，真正實現(xiàn)人本管理、科學管理。

　　總之，學校發(fā)展無止境，今后我們將努力使我校成為學生探索求知的學園，生動活潑的樂園，充滿親情的家園，鮮花綻放的花園。使堽城鎮(zhèn)中心小學朝著讓學校成為師生最向往的地方這一目標前進。

　　縣學校

　　二〇xx年十月二十六日

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