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班干辭職申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間:2024-06-27 11:00:25 辭職申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

班干辭職申請(qǐng)書(shū)

  在人們?cè)絹?lái)越重視發(fā)展的今天,申請(qǐng)書(shū)與我們不再陌生,申請(qǐng)書(shū)不同于其他書(shū)信,是一種專用書(shū)信。那么申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的班干辭職申請(qǐng)書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班干辭職申請(qǐng)書(shū)

班干辭職申請(qǐng)書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  這段時(shí)間以來(lái),我一直在思考這個(gè)問(wèn)題,做了很長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)。真的很抱歉,由于我自身的原因,我無(wú)法繼續(xù)擔(dān)任xxxxx職位,辜負(fù)了您這一年多來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),再次跟您說(shuō)一聲“抱歉”!

  擔(dān)任xxxx這一年多時(shí)間,在老師的指導(dǎo)下,我深刻的體會(huì)到自身在為人處事方面能力的不足,同時(shí),這方面的能力也有很大的提高,讓我學(xué)到了很多都無(wú)法從課本上、從老師那學(xué)到的東西,讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)人際關(guān)系有了更成熟、更全新的認(rèn)識(shí),這些無(wú)疑都是我人生當(dāng)中最寶貴的財(cái)富,真誠(chéng)的感謝老師對(duì)我的栽培。

  現(xiàn)在,我深刻的感受到“心有余而力不足”的感覺(jué),由于我自身性格、能力、認(rèn)識(shí)等方面的不足,再加上新區(qū)特殊的地理位置,以及實(shí)驗(yàn)室科研任務(wù)的繁重,讓我覺(jué)得我實(shí)在沒(méi)有充足的時(shí)間再為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。剛剛過(guò)去的這一學(xué)年,同為實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生,其他同學(xué)在沒(méi)有課的情況下都會(huì)在實(shí)驗(yàn)室看文章、做實(shí)驗(yàn),在自己導(dǎo)師的指導(dǎo)下,大部分都已經(jīng)進(jìn)入了科研的狀態(tài)。而我,這一年卻很少到實(shí)驗(yàn)室,導(dǎo)師也曾對(duì)我提過(guò)很多次意見(jiàn),這讓我感受到很大的壓力。特別是進(jìn)入研二以來(lái),隨著自己研究方向的確定,以及該方向的特殊性,需要花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)做實(shí)驗(yàn)、處理數(shù)據(jù)。所以,經(jīng)過(guò)再三的思考,也不想再占用xxxxx資源,特寫了這封辭職申請(qǐng)書(shū)。

  我知道,我這樣做將會(huì)給班級(jí)、學(xué)院的'工作帶來(lái)不少的麻煩,特別是對(duì)老師的工作帶來(lái)很大的不便,但是我覺(jué)得,如果我繼續(xù)擔(dān)任下去,勢(shì)必會(huì)由于個(gè)人的原因而耽誤班級(jí)同學(xué)很多的事務(wù),這對(duì)學(xué)院、對(duì)班級(jí)、對(duì)x老師、對(duì)我自己來(lái)說(shuō),都不是一個(gè)權(quán)宜之策,更不是一個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。

  為了不影響班級(jí)和學(xué)院工作的開(kāi)展,我決定辭去xxxxxxx兩個(gè)職位,也希望老師能夠理解我的實(shí)際情況、體會(huì)到我的難處,予以批準(zhǔn)!

  在此,我特向尊敬的老師對(duì)我這一年的培養(yǎng)深表感謝,對(duì)自己沒(méi)有很好的完成任務(wù)深表遺憾,對(duì)辜負(fù)了老師的期望深表內(nèi)疚,同時(shí)更對(duì)由于我的辭職所帶來(lái)的麻煩深表歉意!

  祝老師日后工作順利、家庭幸福、身體健康!

  此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

時(shí)間:

班干辭職申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我作為班長(zhǎng),做出了一個(gè)決定,做出這個(gè)決定對(duì)我來(lái)說(shuō)痛苦萬(wàn)分,由于某種原因我要離開(kāi)我熱愛(ài)的工作崗位,離開(kāi)和我朝夕相處的同事,離開(kāi)我敬愛(ài)的'領(lǐng)導(dǎo),很懷念和大家在一起工作,奮斗的日子,在擔(dān)任班長(zhǎng)期間,很多同事支持我,幫組我,領(lǐng)導(dǎo)也很器重我,給我的工作帶來(lái)了很大的動(dòng)力,我也不負(fù)重任,和同事們一起出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),我不喜歡邀功,只希望和同事們一起成長(zhǎng),進(jìn)步。如果不是萬(wàn)不得已,我不會(huì)離開(kāi)自己的崗位,我人走了,但我的心會(huì)永遠(yuǎn)和大家在一起,永不分離!

  希望接替我位子的人能干的和我一樣出色,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望!

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  日期:

班干辭職申請(qǐng)書(shū)3

尊敬盧老師:

  您好。

  當(dāng)我提筆給您寫這封信的時(shí)候,我的心情無(wú)疑是不快樂(lè)的,因?yàn)槲覍⒉坏貌桓鎰e我一直珍愛(ài)的工作——班長(zhǎng)。

  請(qǐng)你別驚訝,也不要憤怒,這的確是我經(jīng)過(guò)深思熟慮后的決定,一個(gè)理智的決定,一個(gè)無(wú)奈的決定。

  辭職的原因是長(zhǎng)久以來(lái)困擾我的一個(gè)問(wèn)題:我沒(méi)有威信,沒(méi)有足以震懾全班同學(xué)的威信,我的能力已經(jīng)不足以擔(dān)任這份工作,所以我選擇離開(kāi)。在您不在班級(jí)的時(shí)候,如果您回來(lái),您會(huì)看見(jiàn)這樣一幕:我站在講臺(tái)前,努力地拍桌子,反復(fù)強(qiáng)調(diào):〝同學(xué)們,安靜,不要再講了!〞一遍又一遍,老生常談,同學(xué)們厭倦了這樣的方式,無(wú)聊又反復(fù)的說(shuō)教,當(dāng)我面帶尷尬卻又無(wú)奈地面對(duì)一個(gè)在我——一個(gè)班長(zhǎng)面前公然吵鬧的班級(jí),無(wú)地自容,那是一種發(fā)自內(nèi)心的苦澀與酸楚。我很想對(duì)講臺(tái)下那些肆無(wú)忌憚的同學(xué)說(shuō):〝你能懂我作為一個(gè)管不住班級(jí)的班長(zhǎng)那種心情嗎?那種自責(zé)卻又無(wú)奈的心情嗎?——你永遠(yuǎn)不懂!〞我是一個(gè)事事較真的人,當(dāng)我每做不好一事,我會(huì)深深地懷疑自己的能力,懷疑我哪里出了問(wèn)題。同時(shí)我又是一個(gè)善于給自己制造陰影,又不善于走出陰影的人,我在這份工作中頻繁地走進(jìn)貶低自我能力的陰影,如此往復(fù),也常常給自己和身邊的人帶來(lái)不必要的麻煩。每當(dāng)我想放棄時(shí),都會(huì)看到您,作為一個(gè)班主任信任期待的目光,我是您的助手,是一個(gè)在您忙碌時(shí)能搭把手的人,您的鼓勵(lì)和鞭策常常使我打消放棄的念頭,繼續(xù)管好班級(jí),繼續(xù)努力地做著我已不能勝任的工作。最近的三件事深深地觸動(dòng)了我。

  第一件:那一份我計(jì)劃擬定的班委會(huì)名單讓我陷入了兩難的境地:一些愿意當(dāng)班干部的同學(xué)成績(jī)并不優(yōu)異,各方面行為習(xí)慣也很不好,讓我很不放心把班級(jí)交給他們;而那些成績(jī)優(yōu)異各方面能力也很強(qiáng)的同學(xué)卻不愿意當(dāng)班干部,因?yàn)轳R上就要中考了,他們都害怕影響自己的成績(jī)。我征求了很多人的意見(jiàn),有的竟然說(shuō):〝不要選我哦,千萬(wàn)不要選我哦!〞我很寒心,也很矛盾。我該怎么辦?我再度陷入了懷疑自己能力的陰影。

  第二件:在您進(jìn)班級(jí)之前和最后一節(jié)課任課老師

  來(lái)之前的這段時(shí)間,我站在講臺(tái)前拍桌子,示意同學(xué)們安靜,也是有一定效果的但班級(jí)始終無(wú)法靜下來(lái),吵哄哄,吵哄哄,我焦急無(wú)奈,茫然地站著,為什么別的班那么安靜,我們班這樣吵,為什么別的'班班長(zhǎng)那么有能力,而我卻無(wú)用?為什么?就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來(lái),當(dāng)您來(lái)后的瞬間教室里鴉雀無(wú)聲和先前的吵鬧天壤之別,恍惚中我覺(jué)得自己很像蒲松齡筆下的小促織,那是一個(gè)投井的傻小孩變成的精靈,有一點(diǎn)卡夫卡《變形記》的味道,這促織弱小,顫巍巍的,它的主人讓他與比他強(qiáng)壯十倍的〝蟹殼青〞較量時(shí),也是抱著〝顧念劣物無(wú)所用,拼搏一笑〞,而可憐的促織也只能〝伏地不動(dòng),蠢若木雞〞,當(dāng)時(shí)看到這個(gè)荒。唐的故事時(shí),我還不以為然,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己多像那個(gè)弱小的促織。第三件:我看到了比我適合十倍百倍當(dāng)班長(zhǎng)的人選——XXX。他是那樣有能力,各項(xiàng)工作做得游刃有余,真讓人羨慕,他也一定有威信,有能力管好整個(gè)班級(jí)的,我和他相比,相差很多。既然這樣,我選擇退出,但請(qǐng)您相信,這絕不是個(gè)自私的決定,我仍然熱愛(ài)我們XX班這個(gè)美好的家庭,以及這個(gè)家庭里每一個(gè)可愛(ài)的人,我也仍然愿意為班級(jí)做其它的任何事情,我的能力所及的任何事情。希望您能諒解我的選擇。

您的學(xué)生XXX

  X年X月X日

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