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教師辭職申請書

時間:2020-10-11 17:47:55 辭職申請書 我要投稿

教師辭職申請書集合6篇

  在法律不斷完善的社會中,我們都會用到申請書,我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。你還在為寫申請書而苦惱嗎?下面是小編整理的教師辭職申請書6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師辭職申請書集合6篇

教師辭職申請書 篇1

尊敬的X校長:

  你好!我是李俊才!今天我鄭重的向您提出辭職申請,希望您能批準并諒解!回顧我到XXX的幾個月時間,心中感慨萬千,感覺有話要說。

  首先,我要感謝您!感謝您代表XXX對我的接納。想當初我來到XXX,是一個思想很簡單的人。也沒有太高的學歷,沒有太多的學識,但是我感覺到你對我的到來是歡迎的。因此,對于您的知遇,我無法說什么,只能盡自己之能,傾自己之才,去為XXX做點什么!哪怕我能取得一點成績,我才覺得心里是安穩(wěn)的;才能讓自己覺得無愧于您,無愧于XXX。

  再者,我要感謝XXX。感謝XXX這段時間以來,對我的成長提供了很好的空間。當初的我,思想很簡單,想問題不周到。可是這幾個月以來,我發(fā)覺自己有了很大了改變。學會去照顧學生,學會去理解學生,學會去深入學生的內(nèi)心探究問題。在許多同事的幫助下,我在教學上也取得一點的成績。盡我所能,把課上好,把學生教好。我感覺,在這樣一種環(huán)境之中,壓力之下,我是快樂的,我是有動力的。我情愿,用我每一分鐘的時間,去為學校付出,為學校更上一層樓,盡自己的微薄之力。

  我還要感謝X校長對我的督促、指導與批評。他們的話讓我在迷惘之中有了方向,脆弱之際有了力量。因為他們的關懷與督促,才使我更加努力于自己的工作,并用的能力做出我最滿意的成績?上驳氖牵@點我做到了。

  還有各位同事,他們對我的友好、支持和理解,讓我很感動。雖然,學校之中發(fā)生很事,我也出過很多失誤,同事們都一心一意的對我提供幫助。讓我在這個XXX的大家庭中,感受到不盡的溫暖。

  我還很想繼續(xù)為XXX努力,我還想在這里繼續(xù)成長,我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進,共同致于人類最偉大的事業(yè)。

  可是,人也總是有了理想才能活得更有勁頭,更踏實。我一直都感覺我還有許多未盡的事業(yè)亟待我去完成,所以我想做出改變,換個環(huán)境、換個平臺去實現(xiàn)人生的價值。

  此致

敬禮

  辭職人:

  20xx年xx月xx日

教師辭職申請書 篇2

  尊敬的校長暨校董事會:

  本人自從××年××月××日開始,有幸與××學校簽約,成為教書育人隊伍的一員,收獲很大,也十分珍惜這段美好時光。最近,由于本人(1.身體;2.家庭;3.個人興趣;4.教學能力;5.發(fā)展需要;6.個人志向;7.私人;8.其他...)原因,經(jīng)過長時間的思考,不得不做出這個決定:辭去所擔當?shù)恼n程教授任務,離開××學校。希望校長以及校董事會能夠批準本人的請求。

  此致

  敬禮!

  辭職申請人:xxx

  xxxx年xx月xx日

教師辭職申請書 篇3

  尊敬的領導:

  您好!

  我因為諸多個人原因,經(jīng)過深刻冷靜的思考后,鄭重的向學校領導提出辭職要求。

  在過去的三年多時間里,學校給予了我良好的學習和鍛煉機會,學到了一些新的東西充實了自己,增加了自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。學校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領導也很體諒下屬,在學校我感受到了家的溫暖。我對于學校長期的照顧表示真心的感謝!

  所有的前續(xù)工作在學校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學校今后推進的合理性,本著對學校負責的態(tài)度,為了不讓學校因我而造成的決策失誤,我鄭重向學校提出辭職,望學校給予批準。

  祝學校推進順利創(chuàng)造輝煌,祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!

  此致

  敬禮!

  辭職人:xx

教師辭職申請書 篇4

尊敬的校長:

  您好,首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進,更是讓我由衷的感激諸位院領導大鑒:

  我在學校任教的續(xù)簽合同(xx年—xx年年),到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在到期之日,結束我在本院的教學。

  以下是我對決定的說明:

  我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。

  五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業(yè)務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續(xù)做個體藝術家。

  我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。

  目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè),尚有xx屆與 xx屆在讀博士生各一名,xx年、xx年畢業(yè)。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,xx年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學生的學業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協(xié)商可行方式,恪盡己任。

  茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質(zhì)疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關于遺留問題),希請垂顧。

  本報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。

  再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

  此致

  敬禮

  辭職人:XX

  XX年XX月XX日

教師辭職申請書 篇5

  尊敬的學校領導:

  你們好,首先非常感謝你們給了我這樣一個舞臺,讓我成為一名教師,同時也十分感謝各位領導對我工作的支持和幫助,是你們給了我一個成長的機會,要不是你們的栽培,我可能還是一個只知道理論知識的師范生。在學校的生活就像是另外一個學習的平臺,校園學習的環(huán)境和氛圍,讓我一直保持著一顆學習進取的心,學校的生活就像是一個大家庭,有領導的栽培和關愛,同事的幫助和關心,以及每天都可以看見同學們青春可愛的`笑臉,我很想一直就在這樣的環(huán)境中工作、生活。但是經(jīng)過苦苦的思想掙扎,我還是覺得自己不應該在這么安逸的環(huán)境中成長,我還是需要去外面的世界里奮斗。

  在學校的這五年里,我從一名師范生成長為一名合格的教師,要放棄這樣的職業(yè)發(fā)展,是需要一定的勇氣,同時也是需要承擔一定的風險的。我之所以選擇在私立學校教書,是因為我覺得私立學校有更多的自由,每個私立學校都有自己的辦學風格,這對于教師來說,也是一個充分發(fā)揮自己能力的舞臺。因為私立學校允許更多的個性化教育方式,要和公立學校競爭,需要更多的挑戰(zhàn)和能力,對于初出茅廬的我來說,這樣的想法雖然只是我單方面的認識,但是在實際的教學中,我確實也有這樣的體會,但是現(xiàn)在教學上的成就并不能改變我的生活。雖然工作上的成就可以滿足一個人的成就感,增加信心,但是并不能夠改變生活上的壓力,我們私立學校的教師工資并不高,加上現(xiàn)在生活的壓力越來越大,我不得不重新考慮自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。去外面工作也許環(huán)境沒有這么優(yōu)越,但還是可以趁著年輕的時候闖一闖,為以后的生活積累更多的資本和經(jīng)驗。另外,如果只是依靠教師的工資收入,以后生活的壓力肯定是非常的大的,加上還有娶妻、生子以及老人等負擔,光靠教師的工資,要跟上基本的生活水平也是比較困難的。盡管現(xiàn)在教師的工資漲了,但對于一個需要承擔家庭負擔的男人來說,還是杯水車薪。

  我當初與學校簽訂的是五年的勞動合同,現(xiàn)在合同的期限馬上就要到了,為此我提出辭職的要求也并不是十分的過分,經(jīng)過我綜合的考慮,還是決定向學校提出辭職的申請,希望學校可以理解并接受我的辭職請求。

  最后祝學校蒸蒸日上,教育發(fā)展的越來越好。

  辭職人:xxx

教師辭職申請書 篇6

尊敬的xx:

  我在學校任教的續(xù)簽合同(xx年-xx年),到明年元月15 日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結束我在本院的教學。

  以下是對此決定的說明:

  我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。

  五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業(yè)務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續(xù)做個體藝術家。

  我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。

  目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè),尚有xx屆與 xx屆在讀博士生各一名,xx年、xx年畢業(yè)。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,xx年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學生的學業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協(xié)商可行方式,恪盡己任。

  茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質(zhì)疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關于遺留問題),希請垂顧。

  此報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),何時搬離,聽候指示。

  再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

  預先感謝院校領導予以批準。

  此致

敬禮!

  辭職申請人:xx

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