教師調(diào)崗申請(qǐng)書
在人們?cè)絹?lái)越重視發(fā)展的今天，申請(qǐng)書在生活中的使用越來(lái)越廣泛，我們?cè)趯懮暾?qǐng)書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。大家知道申請(qǐng)書的格式嗎？以下是小編幫大家整理的教師調(diào)崗申請(qǐng)書 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師調(diào)崗申請(qǐng)書 1
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂(lè)教師。xx，男，漢族，19xx年x月出生于xx省xx縣xx村。x月考入xx市師范高等專科學(xué)校，藝體系音樂(lè)專業(yè)，主修鋼琴，對(duì)聲樂(lè)有良好的修養(yǎng)。畢業(yè)后，懷著對(duì)邊疆少數(shù)民族教育的熱愛(ài)和激情，依然參加教師特設(shè)崗位考試，并順利通過(guò)。同年x月參加工作，轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制，x月被聘為中學(xué)二級(jí)教師。現(xiàn)在xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從事音樂(lè)教學(xué)工作。
參加工作四年以來(lái)，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，將自己所學(xué)知識(shí)用到教育教學(xué)中，特別是節(jié)假日的慶�；顒�(dòng)，如“六.一”、“元旦”、“五.四”等節(jié)日是我大顯身手的時(shí)候，所編排的節(jié)目得到學(xué)生們的喜愛(ài)，同時(shí)也得到家長(zhǎng)的好評(píng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在各種活動(dòng)中充分挖掘?qū)W生的音樂(lè)才能，培養(yǎng)了一批批特長(zhǎng)生，分別送往臨滄高等�？茖W(xué)校，以及滄源職中舞蹈班。
愛(ài)人，xxx，傣族，現(xiàn)在xx鎮(zhèn)河底崗?fù)晷∪谓蹋в形礉M6個(gè)月大的孩子。妻子也是音樂(lè)專業(yè)，工作又十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，開(kāi)學(xué)一個(gè)月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當(dāng)中。未滿六個(gè)月的獨(dú)生子x個(gè)月就因工作原因而不能母乳，遠(yuǎn)在大理的母親因身體不好，不能來(lái)幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在2月份查出：癌癥晚期。岳父是xx縣勐撒城子完小的.一名老教師，名xxx，今年xx歲，辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了xx多年的他，卻因患了癌癥不得不離開(kāi)他耕耘一生的講臺(tái)，離開(kāi)他心愛(ài)的學(xué)生，只能與藥物相伴。xx歲的岳母，既要照顧xx歲的爺爺和生病的岳父，還要照顧未滿x個(gè)月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長(zhǎng)輩，身為人父我不能照顧孩子，身為人夫我不能為妻子分擔(dān)任何責(zé)任。工作和家庭讓我心力交悴，目前的狀況，我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中，也不能敬孝心、不能盡父愛(ài)、不能盡夫職。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，為了盡到人子、人父、人夫的職責(zé)，更好的為人師表。我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的調(diào)動(dòng)請(qǐng)求，我申請(qǐng)調(diào)到xx縣xx鎮(zhèn)任教。
妥否，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
教師調(diào)崗申請(qǐng)書 2
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。我叫xx，xx歲，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)為2xxx幼兒園教師。
大學(xué)畢業(yè)后我一直從事教育工作，曾先后在等地的學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教，有較好的工作表現(xiàn)。因丈夫在工作，xx月通過(guò)考試進(jìn)入xx幼兒園工作，我參加工作以來(lái)勤懇敬業(yè)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他師生的好評(píng)，曾多次在校組織各種公開(kāi)授課評(píng)比中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
由于我所任教的中心校離家太遠(yuǎn)，家中父親已年過(guò)七旬，母親因病于，丈夫在工作，最多也只能周末回家。我長(zhǎng)期在學(xué)校與家庭間奔波，十分疲憊，實(shí)在難以支撐，有些時(shí)候我確實(shí)沒(méi)有處理好工作和家庭之間的關(guān)系。為了不因家庭因素影響自己的工作，讓我能夠更好的投身到工作中，徹底解決工作和家庭之間的矛盾，我希望能調(diào)入附近學(xué)校工作，為我熱愛(ài)的'教育事業(yè)多做些貢獻(xiàn)。
我十分懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的困難與不變，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，支持鼓勵(lì)我把教學(xué)工作搞得更好；如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請(qǐng)，我深信我將有更多的時(shí)間和精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造更多更好的教學(xué)成果。
敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
教師調(diào)崗申請(qǐng)書 3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我從大學(xué)畢業(yè)分配到xx教書，已經(jīng)二十多年了，一直工作在教學(xué)第一線；由于長(zhǎng)年超負(fù)荷的工作，已經(jīng)超過(guò)了身體極限；近兩年來(lái)，我的視力、聽(tīng)力，尤其是記憶力越來(lái)越差，還時(shí)常頭疼；估計(jì)是更年期提前到來(lái)了，已不再適應(yīng)于教學(xué)；從對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的`角度出發(fā)，我也不能再在教學(xué)崗位上，更何況我還經(jīng)�？刂撇蛔∽约旱那榫w，我怕再教下去會(huì)出事。
以前考慮到別的崗位沒(méi)有空缺，也不好讓領(lǐng)導(dǎo)太為難，故一直帶病堅(jiān)持工作；現(xiàn)在物理實(shí)驗(yàn)室劉老師剛好退休，人手不夠，我請(qǐng)求到物理實(shí)驗(yàn)室去工作，也能為學(xué)校分點(diǎn)憂。我保證盡職盡責(zé)地做好物理實(shí)驗(yàn)員的工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
教師調(diào)崗申請(qǐng)書 4
xx教育局：
您好！
我于xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于x月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，將本人調(diào)到離家較近的xx小學(xué)工作。
xx年x月，我與在xx縣上班的`愛(ài)人結(jié)婚。我們按揭在xx巷購(gòu)置了房屋。我的父母在xx市居住，愛(ài)人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來(lái)xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年x歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ�，無(wú)暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長(zhǎng)期以來(lái)，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入xx小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
教師調(diào)崗申請(qǐng)書 5
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人xx，男，xx年x月出生于xx省xx縣xx鄉(xiāng)xx寨。7月畢業(yè)于xx學(xué)院的xx學(xué)院的xx專業(yè)，畢業(yè)后參加了xx省特崗教師招聘，并于x月成為了xx縣的一名特崗教師，被分配到xx中學(xué)參加教育教學(xué)工作。
在過(guò)去的一個(gè)多學(xué)期里，本人始終熱愛(ài)教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我，完善自我，認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核，時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。
今年回家過(guò)年，我看到了一個(gè)很糟糕的現(xiàn)象，村里的很多還沒(méi)小學(xué)畢業(yè)的孩子厭學(xué)，不想上學(xué)，寧可出去打工，并且都是一批一批的，問(wèn)起原因，多數(shù)都說(shuō)讀書難，特別是上課聽(tīng)不懂，所以學(xué)不進(jìn)去，進(jìn)一步了解時(shí)發(fā)現(xiàn)，不僅學(xué)生聽(tīng)不懂老師上課也難，原因在于現(xiàn)在我們村小學(xué)來(lái)了一批新老師，都是從外面來(lái)的，以前本村的`老教師只有兩個(gè)了，其他的搞后勤去了，這樣一來(lái)雙語(yǔ)教師缺少，對(duì)于偏僻的苗族山區(qū)孩子，從出生那時(shí)起就只學(xué)苗語(yǔ)，因?yàn)槿迦说娜粘Ｉ罱涣鲿r(shí)也只用苗語(yǔ)，小孩直到上學(xué)才開(kāi)始學(xué)漢語(yǔ)，這樣對(duì)于從外面的老師上課當(dāng)然吃力，學(xué)生學(xué)起來(lái)也難，再加上村里條件不好、民族風(fēng)俗又重，所以很多從外面來(lái)的老師都不愿呆在那個(gè)地方。
我在xx小學(xué)讀過(guò)書，在那里長(zhǎng)大的，對(duì)那里的一切都很熟悉，能了解那里的民族風(fēng)俗習(xí)慣也會(huì)說(shuō)苗語(yǔ)，這樣如果能回去我可以用雙語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)，用雙語(yǔ)上課不僅讓學(xué)生易懂，同時(shí)也避免一些老師去那個(gè)地方不適，鄉(xiāng)親們也希望我能回去，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也如此，且回母校教書也是我小時(shí)候的一個(gè)夢(mèng)想。
我覺(jué)得一個(gè)人的意義在于你能找到一個(gè)適合自己的地方，并實(shí)現(xiàn)自我的最大價(jià)值，所以我申請(qǐng)調(diào)回xx小學(xué)，雖然我不能承諾以后能做得多好，但我會(huì)盡最大的努力去工作，希望我的申請(qǐng)能得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，給我這個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想和幫助孩子們的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
教師調(diào)崗申請(qǐng)書 6
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
本人于1996年9月參加工作至今，始終把教育教學(xué)工作放在第一位，刻苦專研，努力學(xué)習(xí)。不斷提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)能力與整體素質(zhì)。尤其是在近幾年來(lái)，本人通過(guò)自學(xué)考試，取得了大專畢業(yè)證書；在，有幸通過(guò)北京大學(xué)對(duì)于遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)教師的考核，成為北京大學(xué)遠(yuǎn)程輔導(dǎo)教師的一員，先后擔(dān)任過(guò)貴州威寧、山西大同，山西運(yùn)城初、高中教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)；培訓(xùn)效果得到了北京大學(xué)教學(xué)監(jiān)督和助理的一致好評(píng)！
本人至9月調(diào)入海豐希望小學(xué)后，努力工作，盡職盡責(zé)。使本人所擔(dān)學(xué)科由原來(lái)的倒數(shù)第一名上升到全鎮(zhèn)第七名的好成績(jī)表。由于離家較遠(yuǎn)，孩子較小。在很多時(shí)候出現(xiàn)家庭與工作不能兼顧的尷尬處境，嚴(yán)重影響到教育教學(xué)工作。同時(shí)，在上下班路上，耽誤較多的.時(shí)間，消耗了自己太多的精力。為了使自己有一個(gè)更好的發(fā)展舞臺(tái)，特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)到萬(wàn)屯中學(xué)或萬(wàn)屯小學(xué)工作，還望各位領(lǐng)導(dǎo)能酌情考慮為謝，我將不勝感激！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
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