借調申請書范文

　　在這個高速發(fā)展的時代，我們會使用上申請書，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，下面是小編精心整理的借調申請書范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

借調申請書范文1

　　尊敬的縣領導：

　　我叫張xx，男，大學本科，20xx年畢業(yè)于井岡山大學地理教育專業(yè)，具有高中地理教師資格證。20xx年8月我正式考入藤田中學，擔任高一地理教學工作，參加過吉安市高中地理新課程教學研討會，榮獲我校青年教師講課賽三等獎，被評為我校20xx學年度教學成績顯著者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產黨員。在我與學校簽訂的《聘用合同書》中已注明：上級組織調動不屬于違反合同。根據《藤田中學高中部、藤田學校附中和恩江鎮(zhèn)初中教師安置意見》，我剛好符合上級最新成文的安置條件，實際上我校符合安置條件的地理教師有2名，除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的原任語文教師劉云峰老師，但《意見》中指出我校符合條件的地理教師只有1名，這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏，懇請各位領導嚴格按照《意見》精神把符合條件的我放入安置對象之列參與選調或借調。鑒于永豐二中、實驗學校和恩江中學地理教師招聘卻沒人報的緊缺現(xiàn)狀，借助我校其他工作未滿五年的'初中編制教師成功申請調動的公平機會，我也希望能被借調到需要我的學校繼續(xù)從事高中地理教學工作。此外，撤并高中后我校仍有幾位有經驗的老教師爭教初中地理，還將從藤田學校調進地理教師，屆時我不但喪失從事高中地理教學的平臺，甚至在藤田中學初中部也明顯屬于超編地理教師；我相信學校領

　　導會仔細認真考慮我的申請對我進行考核打分，相信縣教育局會公平安置符合安置條件的高中地理教師，相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。如果各級領導同意了我的工作安置申請，我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續(xù)暫留任高中地理教學和班主任工作，懇請縣領導批準我的安置

　　申請！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：張xx

借調申請書范文2

尊敬的縣領導：

　　我叫張xx，男，大學本科，xx年畢業(yè)于井岡山大學地理教育專業(yè)，具有高中地理教師資格證。xx年8月我正式考入藤田中學，擔任高一地理教學工作，參加過吉安市高中地理新課程教學研討會，榮獲我校青年教師講課賽三等獎，被評為我校xx學年度教學成績顯著者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產黨員。

　　在我與學校簽訂的《聘用合同書》中已注明：上級組織調動不屬于違反合同。根據《藤田中學高中部、藤田學校附中和恩江鎮(zhèn)初中教師安置意見》，我剛好符合上級最新成文的安置條件，實際上我校符合安置條件的地理教師有2名，除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的`原任語文教師劉云峰老師，但《意見》中指出我校符合條件的地理教師只有1名，這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏，懇請各位領導嚴格按照《意見》精神把符合條件的我放入安置對象之列參與選調或借調。

　　鑒于永豐二中、實驗學校和恩江中學地理教師招聘卻沒人報的緊缺現(xiàn)狀，借助我校其他工作未滿五年的初中編制教師成功申請調動的公平機會，我也希望能被借調到需要我的學校繼續(xù)從事高中地理教學工作。此外，撤并高中后我校仍有幾位有經驗的老教師爭教初中地理，還將從藤田學校調進地理教師，屆時我不但喪失從事高中地理教學的平臺，甚至在藤田中學初中部也明顯屬于超編地理教師；我相信學校領

　　導會仔細認真考慮我的申請對我進行考核打分，相信縣教育局會公平安置符合安置條件的高中地理教師，相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。如果各級領導同意了我的工作安置申請，我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續(xù)暫留任高中地理教學和班主任工作，懇請縣領導批準我的安置申請！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

借調申請書范文3

市教育局領導：

　　近幾年，XX中在局領導的關心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，教學質量逐年提高，高考成績屢創(chuàng)佳績，在社會上贏得了廣泛的贊譽。今年我校中招報名人數突破XXXX人，創(chuàng)歷史之最。

　　我校新高一招生X個班，需要較多一線教師才能確保學校教學工作正常進行。由于多種原因，近幾年來我校教師嚴重短缺，尤其是今年，部分教師通過入編考試調入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的.需要被抽調到局里幫忙，還有部分教師入編長期未解決轉入外地，致使本學期教師安排至今難以就緒，急需借調部分教師充實我校教學工作。

　　暫時到XX中支教，幫助XX中渡過難關，保證我校教學工作順利開展。 我校急需語文教師4人，數學教師1人，英語教師1人，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人，化學教師1人，生物教師1人。

　　特此申請，為盼!

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

借調申請書范文4

尊敬的領導：

　　您們好！

　　中秋將至，敬祝各位領導身體健康，合家歡樂。懷著萬分忐忑之心，我向各位領導呈上這份工作借調申請書。 20xx年秋季，我從貴陽學院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語文教師，有幸在長春堡鎮(zhèn)下伍小學任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標準來要求自己。在教學過程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學校領導以及家長的信賴和好評。隨著時間的推移，我早已為人夫為人父，我女兒已在市實驗學校上二年級，我是家中長子，有一弟弟長年在外務工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來，我父親患上高血壓特級和嚴重的頸椎骨質增生，母親得了膽結石、糖療病，二老常年住院治療，我愛人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因為累累的`家庭困繞，我女兒的成長中一直缺乏完整的照顧和教育，并養(yǎng)成了一些不良習慣，作為一名父親，我深感焦慮。

　　為解決家庭實際困難，方便照顧父母和女兒，免除后顧之憂，更好地投身工作，我渴望能借調到城區(qū)工作，懇請各位領導能夠給予體貼關懷和批準，在今后的工作中，我一定會懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。

　　最后再次祝愿各位領導身體健康、萬事如意。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

借調申請書范文5

單位：

　　我叫___，現(xiàn)年__歲，____年__月畢業(yè)于______。___年__月參加___選調生考試，成績合格，于____年__月被組織選派到______人民政府工作。

　　參加工作以來，我先后從事鎮(zhèn)黨政辦公室、安全生產辦公室工作。奉行“學習是基礎，實踐是試金石”的準則。在黨政辦工作期間，虛心學習基本理論知識，立足本職工作，認真做好辦公室的日常公文處理和會務的準備工作，保證公文的準確、及時運轉和各種會議的有序進行。負責政務信息的上傳下達，作好領導的助手，為黨委政府日常工作的正常運轉盡自己的一份力。努力克服一切困難，在安辦崗位上較好的完成了本年度黨委政府安排的工作，并取得了一定的成績，本轄區(qū)內未發(fā)生一起重特大安全生產事故，并順利通過組織的.考核。

　　通過扎實努力工作，使自己深入基層、服務群眾的意識得到增強，基層工作經驗得到不斷積累，增長了知識和才干。同時崗位角色的變換，提高了自己適應新環(huán)境、應對新形勢、解決新問題的能力，讓自己具備了在需換崗部門的工作才干，以勝任新崗位的要求。

　　因此,為得到進一步鍛煉和提升自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會，使我能夠在建設革命老區(qū)經濟強縣步伐中出一份力。懇請領導批準，借調至_______工作。在新的工作崗位上，我決不辜負領導對我的信任和期望，必將勤勉努力、嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，扎扎實實的完成好每一件事。特此申請。

此致

敬禮

申請人：___

　　___ 年__月__日

借調申請書范文6

借調員工申請書(香港)

　　所屬集團部門/分行名稱：______________ 員工姓名: ___________________ 要求職位: ___________________________ 要求人數: ___________________ 活動名稱/參與項目: __________________ 所需時期: ___________________ 工作地點: ___________________________ 工作時間: ___________________ 工作范圍: _______________________________________________________

　　詳述借調原因：_________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 建議生效日期：_______________________ 主管經理簽署：_________________ (接受借調集團部門/分行填寫)

　　員工姓名: _____________ 職位:_____________ 所屬部門/分行:___________ 員工姓名: _____________ 職位:_____________ 所屬部門/分行:___________ 員工姓名: _____________ 職位:_____________ 所屬部門/分行:___________ 如否決，請說明原因：___________________________________________________ 主管經理簽署: ______________________ 日期：_______________________ (行政及人力資源部)

　　□ 本部門接受此申請 生效日期：___________________

　　□ 本部門不接受此申請

　　備注：____________________________

　　____________________________________

　　_____________________________

借調申請書范文7

尊敬的縣領導：

　　我叫xxx，男，大學本科，20xx年畢業(yè)于井岡山大學地理教育專業(yè)，具有高中地理教師資格證。

　　20xx年8月我正式考入藤田中學，擔任高一地理教學工作，參加過吉安市高中地理新課程教學研討會，榮獲我校青年教師講課賽三等獎，被評為我校20xx學年度教學成績顯著者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產黨員。在我與學校簽訂的《聘用合同書》中已注明：上級組織調動不屬于違反合同。

　　根據《藤田中學高中部、藤田學校附中和恩江鎮(zhèn)初中教師安置意見》，我剛好符合上級最新成文的安置條件，實際上我校符合安置條件的地理教師有2名，除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的'原任語文教師劉云峰老師，但《意見》中指出我校符合條件的地理教師只有1名，這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏，懇請各位領導嚴格按照《意見》精神把符合條件的我放入安置對象之列參與選調或借調。

　　鑒于永豐二中、實驗學校和恩江中學地理教師招聘卻沒人報的緊缺現(xiàn)狀，借助我校其他工作未滿五年的初中編制教師成功申請調動的公平機會，我也希望能被借調到需要我的學校繼續(xù)從事高中地理教學工作。

　　此外，撤并高中后我校仍有幾位有經驗的老教師爭教初中地理，還將從藤田學校調進地理教師，屆時我不但喪失從事高中地理教學的平臺，甚至在藤田中學初中部也明顯屬于超編地理教師；我相信學校領導會仔細認真考慮我的申請對我進行考核打分，相信縣教育局會公平安置符合安置條件的高中地理教師，相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。

　　如果各級領導同意了我的工作安置申請，我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續(xù)暫留任高中地理教學和班主任工作，懇請縣領導批準我的安置申請！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

借調申請書范文8

××××領導：

　　由于我司現(xiàn)階段工作人員有限，為更好地開展工作，需要向總公司(×××××公司)借調以下工作人員：×××、×××、×××、×××，共4名協(xié)助本司開展工作。該批人員原有人事關系保留在總公司，原有工作保持不變;工資、福利待遇按總公司標準執(zhí)行，在我司發(fā)放(按年度計算，工資共需××××××元)，五險一金仍由總公司承擔。特此申請

　　望批準!

　　××××××××××公司

　　二〇××年×月×日

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