學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)格式
學(xué)生為了解決家庭生活上的困難，是可以向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)助的。下文是申請(qǐng)書(shū)網(wǎng)整理的，希望能幫助到你。
學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)格式
(一)標(biāo)題
這類(lèi)申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題一般也是寫(xiě)在第一行中間位置，以醒目的字體寫(xiě)出來(lái)。標(biāo)題由文種和申請(qǐng)事由共同構(gòu)成。如“困難補(bǔ)助申請(qǐng)”。也有的直接以“申請(qǐng)救濟(jì)”作為標(biāo)題的。
(二)稱(chēng)呼
稱(chēng)呼寫(xiě)在標(biāo)題下一行，頂格，稱(chēng)呼后加冒號(hào)。所謂稱(chēng)呼即要寫(xiě)出所要申請(qǐng)的單位名稱(chēng)或領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)呼。有的還要在名稱(chēng)前加上修飾語(yǔ)。如“尊敬的校學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)同志”等。
(三)正文
正文要求闡明自己申請(qǐng)的理由。寫(xiě)困難補(bǔ)助申請(qǐng)需將自己的生活情況、家庭負(fù)擔(dān)、下崗情況等一些困難都寫(xiě)出來(lái)，該部分要有理有據(jù)地寫(xiě)。正文的最后還要寫(xiě)出自己的希望或?qū)懗?ldquo;特此申請(qǐng)”字樣。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾即要寫(xiě)些表示敬意的話。如“此致——敬禮”等字樣。
(五)落款
落款寫(xiě)在全文右下方，署上申請(qǐng)者的姓名并注上申請(qǐng)日期。
學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)(一)
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):
我是XXXX級(jí)XX本科X班的學(xué)生,家住在農(nóng)村,父母是農(nóng)民,知識(shí)水平不高,我們家是村上的貧困戶,重點(diǎn)扶助對(duì)象,家庭經(jīng)濟(jì)的主要來(lái)源均來(lái)自那幾分微薄的農(nóng)田收入,平日生活拮據(jù),家里房屋破舊,里面那僅有的幾件家具都還是父母結(jié)婚時(shí)置辦的,廚房還是搭建在家里的過(guò)道上,在雨下得特別大的天氣里, 爐火都升不起來(lái),更不用說(shuō)要想在該吃飯的時(shí)間里吃飯了,那幾乎是不可能的了.
這些年來(lái),我讀書(shū)的費(fèi)用都還是問(wèn)親戚朋友借和靠他人的幫扶,即使是現(xiàn)在我所穿的很多的衣服都還是同學(xué)或朋友那些不穿了的衣服送我的.
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,由于多種原因,我不知道"飽"是什么滋味,"飽"是什么,或許它已不存在了,于我來(lái)說(shuō).物價(jià)的上漲,讓我必須在那原已微薄得可憐的生活費(fèi)里必須在精打細(xì)算,否則,失去的將更多,不知道的也將更多.
鑒于上述的多種原因和家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難,特申請(qǐng)生活補(bǔ)貼金,望個(gè)位校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn).
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：YJBYS
20**年**月**日
學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)(二)
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人是高一(2)班的學(xué)生xx，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)貧困生補(bǔ)助。
我家鄉(xiāng)在安徽省鳳陽(yáng)縣的一個(gè)農(nóng)村，現(xiàn)在屯溪居住。父母都是小學(xué)未畢業(yè)，因?yàn)楦改改晟贂r(shí)家庭經(jīng)濟(jì)十分困難，所以就未讀完小學(xué)，現(xiàn)在一家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要靠父親收廢品來(lái)維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個(gè)工地、工廠收廢品，又臟又累，而母親沒(méi)有工作，在家燒飯洗衣服做家務(wù)。我還有一個(gè)弟弟也在上學(xué)�？吹礁赣H如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔(dān)心，因?yàn)殚L(zhǎng)年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤(pán)突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請(qǐng)學(xué)校補(bǔ)助金。
在校期間，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”為主旨，努力為同學(xué)做到最好的服務(wù)，為學(xué)校盡心盡力，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)又堅(jiān)持自己的原則，堅(jiān)持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)利益為重。在班級(jí)我會(huì)參加各種活動(dòng)�，F(xiàn)在是班里的團(tuán)支部書(shū)記，幫助同學(xué)們?cè)诰裎拿魃系慕ㄔO(shè)，提升道德素質(zhì)。
雖然我是比較窮一些，但“人窮志不窮”，我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志，而這些困難險(xiǎn)阻將會(huì)成為我們成長(zhǎng)路上的一筆筆財(cái)富。我現(xiàn)在雖然在貧困的環(huán)境中，但不代表我的將來(lái)。我要更加努力，要改變我的未來(lái)。雖然會(huì)在這條道路上又許多荊棘。我會(huì)劈波斬浪，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。貧困不是我的絆腳石，相反它會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
因此我希望得到學(xué)校的補(bǔ)助，緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力，但若是有更加需要補(bǔ)助的同學(xué)，請(qǐng)把補(bǔ)助金留給他們。因?yàn)槲乙裁靼准彝ソ?jīng)濟(jì)壓力給自身帶來(lái)的煩惱，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。謝謝。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：YJBYS
20**年**月**日
學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)(三)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名喜愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)集體并且性格開(kāi)朗的男孩。我是合作民族高等專(zhuān)科師范學(xué)校外語(yǔ)系XX級(jí)應(yīng)用英語(yǔ)(藏英翻譯)專(zhuān)業(yè)學(xué)生 xxx，我來(lái)自××省××市++縣一個(gè)貧窮落后的.山區(qū)，從很小的時(shí)候起，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來(lái)可以對(duì)國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識(shí)，更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。由于家庭經(jīng)濟(jì)貧困，全家上下6口人(爺爺，奶奶，爸爸，媽媽?zhuān)憬愫臀?的生活來(lái)源僅靠雙親單薄的農(nóng)業(yè)收入，加上爺爺病重，常年在床無(wú)法下地行走，姐姐也正還在讀中專(zhuān);每年必須從家里拿出大部分的金錢(qián)來(lái)供給我和姐姐的學(xué)業(yè)。父母親的擔(dān)子一天比一天重了，身體狀態(tài)也大不如從前了，每次回去父母為了我們學(xué)費(fèi)操碎了心，他們一天天的變老了啊!我和姐姐心里真不是滋味!很難受，如今已很難支付得起我所在學(xué)校專(zhuān)業(yè)的高額學(xué)雜費(fèi);平日里雖然全家省吃?xún)�用;假日里我出去打工;但所得離我學(xué)費(fèi)還相差一大截。為了繼續(xù)求學(xué)，順利完成學(xué)業(yè)。我不得不向貴行提出申請(qǐng)，希望可以獲得適當(dāng)?shù)膸椭?我沒(méi)有體力我有毅力，我有激情。
我相信，苦盡甘來(lái)會(huì)有時(shí)!我告訴自己咱人窮志不窮;天行鍵，君子以自強(qiáng)不息。在物質(zhì)上我可以虧待自己，可是在學(xué)習(xí)和工作方面我卻時(shí)刻沒(méi)有對(duì)自己放松過(guò)要求，我不會(huì)因?yàn)樯畹牟缓枚г股鐣?huì)的不公，因?yàn)槲乙梦业呐?lái)贏得公平!為了盼來(lái)苦盡甘來(lái)的那一天的到來(lái)，我需要學(xué)校的幫助，所以我特向?qū)W校申請(qǐng)貧困獎(jiǎng)學(xué)金，請(qǐng)學(xué)�？疾�，我也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己遵守學(xué)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)工作;爭(zhēng)取把每分錢(qián)用在該用的地方上。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)支持，不勝感激。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：YJBYS
20**年**月**日
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