特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書13篇
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，很多場(chǎng)合都離不了申請(qǐng)書，我們可以將自己的愿望和請(qǐng)求寫進(jìn)申請(qǐng)書里。寫申請(qǐng)書時(shí)理由總是不夠充分？下面是小編為大家整理的特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書，希望對(duì)大家有所幫助。
特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年9月通過云南省XX市農(nóng)村教師特崗選拔，來到XX市XX縣XX鎮(zhèn)XX九年一貫制學(xué)校工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。
一、師德表現(xiàn)方面
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。
二、教學(xué)技能方面
�。�1）做好課前準(zhǔn)備工作----備課。除認(rèn)真鉆研教材，研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵，吃透教材外，還要深入了解學(xué)生，當(dāng)然學(xué)生類型有它穩(wěn)定的一面，但也要考慮到學(xué)生通過學(xué)習(xí)會(huì)有變化，我根據(jù)不同類型的學(xué)生擬定了課堂上輔導(dǎo)方案，使課堂教學(xué)中的輔導(dǎo)有針對(duì)性，避免盲目性，提高了實(shí)效，而且認(rèn)真的作好教學(xué)反思，對(duì)上課中出現(xiàn)的不足的地方和自己覺得較好的教學(xué)方法加以記錄，做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真修改教學(xué)設(shè)計(jì)。
�。�2）增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，準(zhǔn)確化，條理化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
（3）虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽優(yōu)秀老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。而且經(jīng)常向數(shù)學(xué)教研組的老師討教有關(guān)數(shù)學(xué)專業(yè)的教學(xué)技巧，并請(qǐng)他們修改我的教學(xué)設(shè)計(jì)。組里的老師也給我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，如教研活動(dòng)中的上課的準(zhǔn)備工作，而且實(shí)事求是的給予寶貴的意見和建議，尤其是我的指導(dǎo)教師給予我極大的幫助，不僅讓我在數(shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性更完善，而且增強(qiáng)了教學(xué)技巧。
�。�4）認(rèn)真批改作業(yè), 布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。
�。�5）做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)。
三、工作業(yè)績(jī)方面
剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，后來我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高，我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一，我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教育、教學(xué)、的相關(guān)工作，在此，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的請(qǐng)求，申請(qǐng)從特崗教師轉(zhuǎn)編為正式在編教師，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
申請(qǐng)人：XX
20xx年10月15日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年8月通過招考分配到XX一中工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大地提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會(huì)到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)，不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都的得到了較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)我三年來的情況匯報(bào)如下：
一、教學(xué)方面
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好，課中講解透徹，課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度的運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托，我深刻地認(rèn)識(shí)到，提高思想政治覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
三、生活方面
在生活上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育，熱愛足額小，熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已經(jīng)能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作。在此之際，我鄭重地想上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年x月x日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年9月通過云南省昭通市農(nóng)村教師特崗選拔，分配到魯?shù)榭h梭山鄉(xiāng)梭山中學(xué)工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我深深的融入在梭山中學(xué)的教育、教學(xué)及日常工作之中。
一、教學(xué)方面：
熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，不斷鉆研實(shí)施多元化教育策略。我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：
努力學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，不斷提升教育教研水平。我為了迎合時(shí)代的變遷，與時(shí)俱進(jìn)地分別參加了20xx年1月的《當(dāng)代青少年心理問題反思與回應(yīng)對(duì)策》、20xx年1月的《教育法規(guī)與政策》、20xx年7月的《中小學(xué)幼兒教師實(shí)用教育教研方法》、20xx年1月的《評(píng)好課 新理念 新方法》等相關(guān)培訓(xùn)，并靈活運(yùn)用到教育教學(xué)
之中，取得了明顯的效果。與此同時(shí)，還適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。
三、生活方面：
保持學(xué)生時(shí)代簡(jiǎn)樸的生活態(tài)度，注重教師人格魔力的提升。我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)建與學(xué)生、同事的橋梁，用心和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教育、教學(xué)、教研的相關(guān)工作，在特崗合同即將滿期之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的請(qǐng)求，申請(qǐng)留在魯?shù)榭h梭山中學(xué)繼續(xù)任教，轉(zhuǎn)編為正式在編教師，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
申請(qǐng)人：王國紅
日期：20xx年7月15日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年6月通過農(nóng)村教師特崗選拔 ，分配到貴州省x縣x小學(xué)開始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)，在這個(gè)優(yōu)越的大家庭中慢慢成長(zhǎng)。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提
一，思想政治方面
擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。思想端正，作風(fēng)正派，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作關(guān)心集體，以校為家，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我 多次編排節(jié)目參加縣，鎮(zhèn)比賽，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)，平時(shí)注重政治理論學(xué)習(xí)，積極參加教育活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二，工作，生活方面
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持。正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公平對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益，不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，始終嚴(yán)格要求自己，以身作責(zé)，為人師表，做學(xué)生的知心朋友，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象，
三，教育教學(xué)方面
作為語文教師，首先是教師，然后才是育人，語文教育是通過用語言的的手段去塑造，培養(yǎng)人，造就人的教育，所以教書是手段，育人才是目的。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力，能力全部用于教學(xué)工作中，參加工作后我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。20xx年--20xx年我一直擔(dān)任畢業(yè)班語文等教學(xué)工作，三年來我一心撲在語文教學(xué)上，上課時(shí),注重"知識(shí)與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀"三個(gè)維度的充分整合,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價(jià)值觀。課后,積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真批改作文。在著三年里我教的畢業(yè)班在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，20xx年--20xx年六年級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)集體。20xx年12月在鎮(zhèn)級(jí)作文三步法教師聯(lián)賽中我榮獲一等獎(jiǎng)。在縣級(jí)作文三步法教師聯(lián)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年9月通過“農(nóng)村教師特設(shè)崗位”選拔，來到xx工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，在生活和工作中自身得到了多方面的鍛煉，使我的能力得到了發(fā)展，素質(zhì)得到了提升。三年中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。體會(huì)到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，感悟到了師德師風(fēng)的重要，同時(shí)學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力、專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際，對(duì)我三年來的情況匯報(bào)如下：
一、德
老師，是學(xué)生心目中的偶像，是他們學(xué)習(xí)的楷模，三年來，我積極以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”為宗旨服務(wù)于廣大學(xué)生。身為一名教師，我始終牢記“為人師表”這四個(gè)字。在我的工作中，我從不利用職務(wù)之便為個(gè)人謀取利益，堅(jiān)持言傳身教，以自己高尚的人格、行為去感染學(xué)生，努力實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，沒有違法亂紀(jì)的事情，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，自覺抵制社會(huì)上的不良思想的侵蝕。
二、能：
1、課堂教學(xué)：上課時(shí)，我盡量采用活潑多樣的教學(xué)方式，輔以多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的興趣，營造和諧的課堂氛圍。課堂上，我關(guān)注知識(shí)的積累和訓(xùn)練，關(guān)注文本對(duì)于孩子情感的熏陶，還關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，力爭(zhēng)讓每一個(gè)孩子都能在短短的一堂課中得到鍛煉的機(jī)會(huì)，有所收益。課后，我還針對(duì)課堂上的一點(diǎn)得與失及時(shí)地做出反思，以改進(jìn)今后的教學(xué)。
2、作業(yè)檢測(cè)課外輔導(dǎo)與批改：布置一些分層性的作業(yè)，因人而異，比如學(xué)習(xí)好的同學(xué)，我讓他多寫一些難得作業(yè)，程度較差的同學(xué)我讓他寫簡(jiǎn)單一點(diǎn)。同時(shí)控制好作業(yè)量，避免重復(fù)性的習(xí)題，為此，我特意針對(duì)我班學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計(jì)出了一套“針對(duì)性訓(xùn)練集”。在作業(yè)批改上，我本著當(dāng)天的事當(dāng)天完成的態(tài)度，做到及時(shí)批改、及時(shí)訂正，因?yàn)槲疑钪�，這一點(diǎn)直接影響到學(xué)生寫作業(yè)的態(tài)度和作業(yè)質(zhì)量，另外，我還要求自己盡可能多的采用面批、跟蹤批改的方式認(rèn)真、細(xì)致地進(jìn)行作業(yè)批改，不放過作業(yè)中的一點(diǎn)小問題，哪怕只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。檢測(cè)也基本達(dá)到了每周一次，達(dá)到了全改全講及時(shí)反思。三年來，我加大了對(duì)后進(jìn)生的課外輔導(dǎo)力度，根據(jù)他們各自的情況幫助他們輔導(dǎo)作業(yè)。比如，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和鞏固，對(duì)于成績(jī)不理想的我都嚴(yán)格要求，反復(fù)練習(xí)，直到他們85%都過關(guān)為止。經(jīng)過不斷的堅(jiān)持，我班的許多后進(jìn)生都有了較大的進(jìn)步。
3、自我充電：作為一名教師，我深深地懂得，要想給孩子一碗水，自己必須要有一桶水，而且還得是一桶活水的道理。三年來，我堅(jiān)持參加教育局主辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教材培訓(xùn)等，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和教研會(huì)議�？傊�，在教學(xué)之余，我努力地給自己“充電”，以適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書6
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年8月通過特崗教師招考分配到市龍?zhí)伶?zhèn)井邊聯(lián)校工作。近三年時(shí)間以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換，工作能力得到了鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。現(xiàn)將本人任職三年來的主要工作情況報(bào)告如下：
一、班級(jí)管理方面: 近三年的班級(jí)管理工作實(shí)踐中，我時(shí)刻牢記責(zé)任意識(shí)，因?yàn)槲蚁嘈艣]有責(zé)任就辦不好教育，沒有責(zé)任就不會(huì)熱愛學(xué)生，沒有責(zé)任就教不好學(xué)生，沒有對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)國家負(fù)責(zé)的責(zé)任之心來從事教育，是有愧于人民教師這一“無比光榮而又神圣”的稱號(hào)的，是達(dá)不到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛之最高境界的。 在這種意識(shí)的指引下，我所帶班級(jí)日常工作的開展井井有條，學(xué)生也健康成長(zhǎng)。
二、教育教學(xué)方面：我到校后迅速融入到學(xué)校緊張而又和諧的氛圍里，盡力熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐并注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題時(shí)積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好，課中講解透，課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
三、個(gè)人素養(yǎng)方面: 教書之余，利用閑暇時(shí)間，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)。同時(shí)注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。
四、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自己。平日里謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，注意自己的一言一行，并時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐, 無論是班級(jí)管理，還是教育教學(xué)，我自信我已經(jīng)能夠擔(dān)當(dāng)“教師”這一稱號(hào)，三年特崗期滿，我希望能繼續(xù)在這個(gè)崗位上為每個(gè)學(xué)生發(fā)光發(fā)熱。在此，我鄭重地向各位領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年7月參加并通過甘肅省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃的考試選拔，分配到xxx中學(xué)工作已有三年的時(shí)間了，在這里開始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)，在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到，三年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我堅(jiān)持以德育教育為核心，以教育教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、在思想政治方面
三年來，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體，以校為家。注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng)，并結(jié)合自己的實(shí)際，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、 師德方面
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
三、工作方面
作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中，我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。三年來我所任教的學(xué)科，取得了較好的成績(jī)。從新課改以來，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志，多次參加各種教育培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。除了搞好教學(xué)工作以外，我還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作，工作成績(jī)顯著。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。在這三年中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著。在今后的'教育教學(xué)工作中我會(huì)更加努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“特崗計(jì)劃”合同即將滿期之際，我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請(qǐng)，我愿繼續(xù)留在xxx中學(xué)任教，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：XX
20xx年5月16日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年8月到學(xué)校任教至今，一直從事著工作，6年來，在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷和幫助下，我愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己做好份內(nèi)的每項(xiàng)工作，保證系部教學(xué)工作正常有序的開展，與同事和睦相處，并積極參加各類活動(dòng)，同時(shí)作為系部的兼職教師，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，按質(zhì)按量的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，利用課余時(shí)間為自己充電，將所學(xué)技能傳授給學(xué)生。
然而，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實(shí)而迫切的，為了提高自身專業(yè)能力，我于20xx年報(bào)考修讀工程碩士學(xué)位，可該專業(yè)只招一名在職研究生，專業(yè)課的學(xué)習(xí)不單獨(dú)開班，需要隨全日制研究生一起上課，在修完基礎(chǔ)課的學(xué)分之后由于工作需要無法跟班上課，根據(jù)大學(xué)在職研究生管理規(guī)定，我在明年3月份就可以參加答辯，而我現(xiàn)在專業(yè)課學(xué)分還未修完無法開題，在經(jīng)過深思熟慮之后，我特向?qū)W院提出申請(qǐng)，轉(zhuǎn)為專任教師，并利用課余的時(shí)間，早日完成學(xué)業(yè)，轉(zhuǎn)崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身于教書育人工作中去，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)實(shí)際情況，同意我的工作轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)為荷，并在接下來的工作中，考驗(yàn)我！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書9
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我叫羅**，出生于1986年4月，漢族，中國共產(chǎn)黨員。20xx年夏天，我很榮幸的成為新邵縣特崗隊(duì)伍中的一員來到了洪溪中學(xué)，由于家鄉(xiāng)的需要，20xx年9月來到了巨口鋪中學(xué)，時(shí)間過得真快，工作已經(jīng)三年了，在這三年的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)，古語說：滴水之恩，涌泉相報(bào)，我先借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德能勤績(jī)廉方面述職，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正：
一、思想品德方面：
三年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)�？鬃诱f：三人行必有我?guī)�，特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面：
三年來，我一直擔(dān)任全校體育教學(xué)工作、兩個(gè)班政治教學(xué)工作、三操管理、學(xué)校衛(wèi)生管理和女生指導(dǎo)工作，先后參加過學(xué)區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，體育競(jìng)賽活動(dòng)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。本人在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽創(chuàng)編大課間操教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
三年時(shí)間里本人從未無故缺席，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動(dòng)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。在搞好個(gè)人教學(xué)的同時(shí)，本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長(zhǎng)生及外出教學(xué)，效果良好，曾一度得到老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。此外，我準(zhǔn)時(shí)到校上班，上課時(shí)精神飽滿，積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課。
在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開拓進(jìn)取，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命，同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任，在以后的教師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)期：xx年x月x日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年9月參加并通過青海省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃的考試選拔，分配到大華鎮(zhèn)中心學(xué)校工作，開始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)，在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到，三年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，堅(jiān)持以德育教育為核心，以教育教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、在思想政治方面
三年來，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體，以校為家。注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng)，并結(jié)合自己的實(shí)際，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。
二、 師德方面
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
三、工作方面
作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據(jù)學(xué)校的需要，三年來我任教初中數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。取得了較好的成績(jī)，從新課改以來，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志，多次參加各種教育培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。從20xx年任學(xué)校任教以來，除了搞好教學(xué)工作以外，還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作。工作成績(jī)顯著。
在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，在今后的教育教學(xué)工作會(huì)努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“特崗計(jì)劃”合同即將滿期之際，我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請(qǐng)，我愿繼續(xù)留在大華鎮(zhèn)中心學(xué)校任教，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：韋秋玲
20xx年11月15日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于XxXx年Xx月通過第一批“特崗計(jì)劃” ，來到Xx省Xx縣Xx鎮(zhèn)Xx中學(xué)工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。
一、教學(xué)方面:
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
三年以來，我一直配合團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，處理學(xué)校團(tuán)委的常規(guī)工作，工作中我求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，很好的完成了團(tuán)委的常規(guī)工作;我完成過數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)并取得較好的成績(jī);完成過班主任工作。在工作中，始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研教材，按我校實(shí)際，教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到“教書”和“育人”，學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面:
在這三年里，我熱愛本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，服從安排，堅(jiān)守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)，，以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開拓進(jìn)取，創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進(jìn)步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，自費(fèi)進(jìn)修完了《漢語言文學(xué)》專業(yè)的本科段學(xué)習(xí)和《繼續(xù)教育》學(xué)習(xí)，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識(shí)和教研動(dòng)態(tài)，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，增加了自我安全和公共安全意識(shí)，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念。
三、生活方面：
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年9月15日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年X月通過XX省XX市農(nóng)村教師特崗選拔，分配到XX縣XX鄉(xiāng)XX中學(xué)工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我深深的融入在XX中學(xué)的教育、教學(xué)及日常工作之中。
一、教學(xué)方面：
熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，不斷鉆研實(shí)施多元化教育策略。我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：
努力學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，不斷提升教育教研水平。我為了迎合時(shí)代的變遷，與時(shí)俱進(jìn)地分別參加了20xx年X月的《當(dāng)代青少年心理問題反思與回應(yīng)對(duì)策》、20xx年X月的《教育法規(guī)與政策》、20xx年XX月的《中小學(xué)幼兒教師實(shí)用教育教研方法》、20xx年X月的《評(píng)好課新理念新方法》等相關(guān)培訓(xùn)，并靈活運(yùn)用到教育教學(xué)之中，取得了明顯的效果。與此同時(shí)，還適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。
申請(qǐng)人：XX
20xx年XX月XX日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人xxx，女，畢業(yè)于師范學(xué)校普師專業(yè)，現(xiàn)在市中心小學(xué)教授小學(xué)數(shù)學(xué)課程。本人于9月至今年7月，在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)（大專），現(xiàn)已畢業(yè)，并已取得小學(xué)一級(jí)教師資格等職業(yè)證書。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級(jí)參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成績(jī)均名列前茅。因而本人也多次獲得了授予的“優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào)。因我的愛人在市內(nèi)上班，未滿三歲的獨(dú)生女在市內(nèi)中山幼兒園讀小小班，生活上頗為不便。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，同意我們的請(qǐng)求，將我的工作調(diào)動(dòng)到市內(nèi)離家相對(duì)較近的學(xué)校。如果上級(jí)同意了我的調(diào)入，那么，我堅(jiān)信，不用在鎮(zhèn)和市內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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