三好生主要事跡500字（精選20篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過事跡吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。擬起事跡來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三好生主要事跡500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三好生主要事跡 1
xxx，男，十一歲，石家莊市小學六年級八班學生。該同學學習刻苦，成績優(yōu)異，尊敬師長，樂于助人，積極參加課外活動，具備良好的綜合素質，在各種知識和體育競賽中獲得過多個獎項。20xx年被評為校級三好學生，20xx年被評為區(qū)級三好學生。
xxx同學在學習上勤奮刻苦，努力鉆研，從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在班級名列前茅。同時，該同學還廣泛閱讀課外書籍，增長課外知識，積極參加各種知識競賽，并獲得多個獎項。如在20xx年第六屆"蓋倫杯"全國英語大賽石家莊賽區(qū)榮獲優(yōu)秀獎；在20xx年第三屆"晨陽杯"全國青少年作文大獎賽中榮獲優(yōu)秀獎；在20xx年第四屆全國青少年藝術教育精品展演系列活動中獲河北賽區(qū)二等獎；在20xx年全國小學生英語知識能力競賽中榮獲三等獎；在20xx年中國青少年作家杯大賽中榮獲金獎，其作品入選《中國青少年優(yōu)秀作品選》。
xxx同學尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深受老師和同學們的好評。該同學始終嚴格要求自己，不斷努力上進，除認真學習課本知識外，還追求全面發(fā)展，積極參加課外活動，參加過許多國家、省、市級體育舞蹈比賽，并取得優(yōu)秀成績。如在20xx年第五屆《德藝雙馨》中國文藝展示活動中榮獲河北賽區(qū)金獎；在石家莊市第xx屆、十九屆、二十屆體育舞蹈錦標賽中連續(xù)三年獲得金獎；在20xx年、20xx年河北省體育舞蹈錦標賽中連續(xù)兩年獲得組別金獎；在20xx年河北省體育舞蹈錦標賽中獲得六項全能金獎。
三好生主要事跡 2
小怡是聯(lián)合中學七年二班的學生。自從到聯(lián)中以來，她嚴格要求自己，盡快適應學校的住宿生活，積極參與學校的各項活動，在學習上勤奮刻苦，在期末考試中獲得年級第一的好成績。
聯(lián)中注重培養(yǎng)的是學生學習的能力，倡導的是高效課堂，學習的模式是以小組為單位。這樣的.學習對她很有吸引力。但她的學習道路也不是一帆風順的。
沒有培訓就沒有高效課堂。剛一入學，學校就進行了為其兩周的培訓。小怡在培訓期間很不適應學校的住宿生活，老是生病，為此母親很著急，差點就給她轉學。但她堅持不走，她說：如果連這點苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很難過，她還是挺了下來。
此后，在小組建設中她認真學習，積極肯干，很快成長為一名出色的小組長。她所帶領的小組成為班級最佳學習小組，在月考中小組的整體成績名列前茅，在他們小組又有兩名學生成為小組長。此外，她還擔任了班級的學習委員，英語課代表，校學生會的學習部長。雖然身兼數(shù)職，但并沒有影響她的學習，她的成績是全班第一。這更加激發(fā)了她學習的斗志，無論是學習上，還是紀律上，還是班級管理，她都力爭第一，從不落在別人后面。
小怡不僅在學校積極進取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會給爺爺買點好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務。她的興趣也很多，看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長了她的知識，也提高了她的寫作能力。
小怡就是這樣一個勤奮好學，樂于助人，學習好、紀律好、品德好的三好學生。
三好生主要事跡 3
我是一名高三(2)班的學生，高三的學習緊張而富有挑戰(zhàn)，無時無刻都給我們帶來巨大的壓力。面對高三緊張的學習氣氛，我能夠以良好的心態(tài)對待，在學習班能做到有條不紊，根據(jù)自身的特點，針對不同的科目，制定不同的計劃和目標，并且經(jīng)過自身的努力，已取得一定成效。
學習本身就是一項艱苦的勞動，要想取得好成績，就必須有持之以恒的精神，在學習中我始終牢記“吃得苦中苦，方為人上人”這句古訓，憑著頑強的毅力戰(zhàn)勝學習中的.一座又一座高峰。我始終本著勤奮努力，踏實求進的精神，面對學習中的困難，所以一直以來，我都以優(yōu)秀的成績回報自己付出的辛勤的勞動。我在理科方面比較有優(yōu)勢，特別是數(shù)學這門學科，所以在去年，我代表學校參加了“全國數(shù)學競賽”。
在班內，我擔任班長一職，盡管高三的學習生活緊張、艱苦，但對班級工作我仍然盡心盡職，發(fā)揮自己的一切力量協(xié)助老師做好班級工作，各項常規(guī)，我都能以身作則，做好同學表率，并且能監(jiān)督好其他同學遵守各項規(guī)章制度，能較好的維持班級的教育秩序。我能及時深入了解同學們的情況，并盡力幫助同學們解決一些學習和生活上的困難。我始終都以飽滿的熱情迎接工作中的各種挑戰(zhàn)，并且以良好的工作態(tài)度博得班主任的信任和同學們的肯定。
我能積極參加學校組織的各項文藝、體育活動，并表現(xiàn)出色。例如在學校舉辦的“一二·九”歌詠比賽中，我獲得一等獎，在校運動會上我以總分第三的成績，獲得了“優(yōu)秀運動員”的稱號。我能積極地參加學校各項活動。
憑著一貫的優(yōu)良表現(xiàn)，我曾連年被學校評為“三好學生”，并獲得了了“校十佳三好學生”、“市三好學生”和“市三好學生”的稱號。
三好生主要事跡 4
六年來，我一直擔任班里的副班長兼語文課代表，工作大膽潑辣。積極做好老師的小助手。我樂觀開朗，以飽滿的熱情迎接生活中的每一天的挑戰(zhàn)，盡管在生活學習中遇到不少困難，但是我并不為眼前的困難所嚇倒，因為我相信我一定會成功。
六年來，我受到了不少啟示。有些是我在不知不覺中感受到的，有些是我從老師的身上所感悟到的，這些感悟使我受益一生。
我以‘黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！鳛樽毅憽Ｔ趯W習中刻苦努力，時刻以‘成績只代表過去，未來要自己爭取’來勉勵自己。所以我總是不斷地努力著，我經(jīng)常對自己說‘我的未來不是夢’。
我家校內外組織的一切活動，取得了點滴成績。
連年被評為三好學生；2011年獲得“區(qū)朗讀之星”；2012年作文比賽獲二等獎；2011年校級生活小觀察員一等獎；校內組織得手抄報比賽多次或一等獎；書法比賽獲得一等獎。
我不但自己努力學習，還經(jīng)常幫助同學。當我看到有困難的同學時，我會盡自己的能力來保護他她。因為“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。這是雷鋒的名言，我記得非常扎實。
所以我要本著勤奮努力，踏實求進的精神，去面對學習中的'重重困難，我要用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想，翻越高大的山嶺到達理想的彼岸。新世紀的少年應該有的理想，新的奮斗目標。我會昂首挺胸走完小學的最后一階段的學習生活。充滿信心，充滿希望，挑戰(zhàn)別人，努力提高自身素質。
三好生主要事跡 5
該同學嚴格要求自己，努力學習，不斷提升自己，德智體全面發(fā)展，從同齡人中脫穎而出成為佼佼者。主要事跡有：
一、尊長崇德，團結友愛，積極進取
該同學在家能夠孝敬父母，幫助家務，在校能夠尊敬師長，團結同學。作為班長的她，處處以身作則，做同學的榜樣，協(xié)助老師管理班級，熱心班集體事務，樂于助人，以真誠與正能量換來了同學們的信任和支持，有聲有色地搞好豐富多彩的班級活動，使班級呈現(xiàn)向上的勃勃生機，也在多項班集體評比、競賽中為班級、學校爭得了榮譽。
二、熱愛學習，博學多才，成績突出
早就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度的她，學習各門功課既有辦法又很認真。課前做好預習，課堂集中精力聽記思考，課后認真完成作業(yè)并堅持復習，掌握所學知識，并擴大閱讀范圍，積極思考，一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的.努力，使她各項學習成績一直處于前列。例如，在八年級語文基礎知識競賽獲得二等獎、現(xiàn)場作文、數(shù)學競賽比賽中均獲得三等獎，在九年級英語競賽中，獲得三等獎等，反映了各科的均衡發(fā)展。
三、熱愛體育鍛煉，平衡身心健康
該同學雖然身體條件、體能素養(yǎng)不是很突出，但是不因為體育成績一般而有所忽視，能夠正確看待，加強鍛煉，在體育課、課間操、課余鍛煉都注重積極參與，也影響了身邊的同學特別是女同學改變重讀書輕鍛煉的偏頗觀念。大家身體素質得到相當?shù)奶岣撸】道砟钍艿娇隙ā?/p>
該同學的全面發(fā)展得到了老師與同學們的好評，已連續(xù)四個學期被評為學校的三好學生，xx—xx學年度被評為某某區(qū)“三好學生”。
三好生主要事跡 6
別看我相貌平凡，但是我已連續(xù)多年被評為學�！靶氯谩�，而且我也有決心爭當全市的“三好生”。
21世紀的競爭是人才的競爭，人是社會核心的因素。做一個對社會有貢獻的人，德是最重要的。為此，我首先學的是做人。在校，尊敬老師、尊敬同學、遵守紀律；在家，尊敬長輩；在外，遵守公德，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，爭做公益事業(yè)的熱心人。
光有一顆熱的心是不夠的，現(xiàn)在，我們小學生的任務就是把學習學好，雖然我學習成績優(yōu)秀，但是我也經(jīng)常因為粗心而得不到優(yōu)秀星而感到慚愧。所以，改掉粗心這個毛病是我努力實現(xiàn)的目標。對于班主任老師提出的各項任務我總能付出十二分的努力，每次總是做到精益求精。關心學困生是我的杰出表現(xiàn)，雖然我花的'努力并不能使他（她）的成績迅速提高，但是我會盡我的所能并且做到持之以恒！
健康是人的最大財富。體育雖然不是我的愛好，但是我從未忘記使自己有一個堅強的體魄。雖然我個子矮小，但是我經(jīng)常組織我班男生打籃球。再課余時間還參加市里的跆拳道訓練，在xx夏天參加的中韓少年跆拳道大賽中獲一等獎。
我跨出的只是人生的第一步，我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：思想進步，成績優(yōu)秀，關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步！。我必須邊努力，邊思考，邊成長，爭取早日成為國家有用的人才。
三好生主要事跡 7
我是鶴山一中的高一（3）班小文。在鶴山一中的四年里，我不斷努力，自己的綜合素質有了很大的提高。老師們的教導和自己的.努力，使我各方面都有很大的進步。
思想品德方面，我遵紀守法，團結同學，樂于助人，能夠與同學打成一片，友善待人。在一中里我清楚地認識到知識是硬件，而個人的道德修養(yǎng)與素質是軟件。一個人如果只有硬件而沒有軟件，他是沒有競爭力的。因此，我在學習知識的同時以誠立身，愛校愛家，尊敬師長，勤儉節(jié)約，獨立自主，自強不息。是非觀念明確，學會了以集體利益為重。
學習方面，我對自己的定位很明確。盡管我現(xiàn)在的成績未算頂尖，學習上仍有許多不足，但是我還是選擇了一個能激勵我前進的目標：北京大學。為此，我每天都在努力，爭取進步，不恥下問，虛心請教老師，喜歡和同學討論問題，力求把每個知識點弄懂弄透。我探索出一套適合自己的學習方法，分秒必爭，學習專注，每次考完試都會認真總結，查漏補缺，不斷向前發(fā)展。對待成功與失敗，我都能保持冷靜，客觀分析。所以我的成績在班上和級里名列前茅，每年都獲得三好學生標兵。
生活方面，我作為宿舍長，認真完成宿舍的清潔工作，并督促其他舍員嚴守紀律。在勞動中我積極參與，完成相應任務，在班上活動中積極出謀獻策，因而在班上我與老師、同學的關系都不錯。
文體活動方面，我擅長乒乓球，曾代表學校在江門市與鶴山市的比賽中獲得不錯的成績。除此以外，我還喜歡羽毛球和籃球。在文體活動中，我得到了放松，增強了體質。勞逸結合，提高了學習效率，同時也使我身心愉悅。
今后我會更加努力，揚長避短，爭取在各個方面有更大的提高，使自己成為國家的棟梁。
三好生主要事跡 8
由于同學們的支持和老師的推薦，我獲得了市三好的榮譽。但我自認為我還做得很不夠。也許，和其他同學相比，我只是多了一點責任心。責任心是一個人該有的素質。它是人們持之以恒，孜孜不倦學習的動力源泉，是人們熱愛集體，關心集體榮譽的精神基礎。我自小就養(yǎng)成有責任心的習慣。作為一名學生，我對自己的學業(yè)負責，對自己的前途負責，對自己的老師負責，做一名學生應做的事，刻苦鉆研學習中遇到的“疑難雜癥”，使我的成績一直在班中名列前茅。作為一名團干部，我對團部負責，為團員著想做好一名團干部的本職工作，對團部的.指示貫徹不渝，使我班的團部工作一直完成地很出色。同樣，作為一名班干中，我始終交通規(guī)則集體負責，不但在班級日常學習中起帶頭作用，還關心同學們的勞動、娛樂等日常活動，并積極協(xié)助老師的工作。比如在打掃衛(wèi)生時，我除了干好自己的勞動工作，還經(jīng)常幫助同學打掃其它保潔區(qū)，并協(xié)助勞動委員和老師檢查勞動情況。一旦學校有什么文娛活動，我也積極出謀劃策，在全體同學和老師的努力下，我們班獲得了“常規(guī)管理優(yōu)勝班”的榮譽。
也許我做的并不夠，也許我取得的成績是微不足道的，但請老師們相信我，我將以市三好為動力，更好地管理自己，管理團部，管理班級，將“責任”進行到底。
三好生主要事跡 9
很榮幸，上學期我能被評為班三好生，我感到非常高興，作為一名三好生，最基本就是要做到德、智、體全面發(fā)展。
對于我個人來說，我認為要做個三好生，最重要是德方面的素質。怎樣做到“道德好”呢？就必須從生活中的一點一滴做起。
在學校要受到同學的愛戴，老師的信任，就必須做到“品德好”。同學有困難，我會盡力幫助，讓他們正視困難，與困難做斗爭，努力克服困難。
只有同學間互相幫助，才能建立友誼！我想。我還是個班級榮譽感極強的女孩，所以，我班的不良氣氛我都會勇于指正；在家，我更是爸爸媽媽的好助手，干些力所能及的事，為爸爸媽媽分擔疲勞，讓他們在家舒舒服服。
而在學習方面，作為一名三好生，更要起到榜樣作用。上學期，我的成績不錯，可算名列前茅，但還不夠努力，這學期，我決心用12分的功夫去對待學習，做到先預習，扣聽課，再復習，最后攻克難題的“戰(zhàn)略方針”。
課后多看課外書，汲取更多的課外知識，才能使自己不斷豐富才能，做一個成績優(yōu)秀的`學生。但是一個品德好，學習好而體育（體質、體能）不好的人不能成為一個“好學生”，一個全面發(fā)展的學生。
對于我，我認為自己體育并不好，但我不灰心，決心以后多多鍛煉自己的體能，培養(yǎng)毅力，成為一個真正的全面發(fā)展的“好學生”希望我們全校每一位學生都能夠在德、智、體三方面努力面對，認真做好，爭取個個都做“三好生”。
三好生主要事跡 10
在我們的班級里，有一位同學名叫小明，他是大家公認的三好學生。
小明學習非�？炭�。課堂上，他總是全神貫注地聽講，積極回答問題。課后，他認真完成作業(yè)，還主動閱讀各種書籍，拓寬自己的知識面。他的成績在班級里一直名列前茅，但他從不驕傲自滿，而是不斷努力，追求更高的目標。
小明不僅學習好，還非常熱愛集體。每次班級活動，他都積極參與，為班級出謀劃策。他主動承擔班級的衛(wèi)生任務，不怕臟、不怕累，把教室打掃得干干凈凈。在運動會上，他也奮力拼搏，為班級贏得了榮譽。
在生活中，小明也是一個樂于助人的.好同學。當同學們遇到困難時，他總是毫不猶豫地伸出援手。有一次，一位同學在數(shù)學上遇到了難題，小明耐心地為他講解，直到他完全理解為止。他的善良和熱情贏得了同學們的喜愛和尊重。
小明就是這樣一位品學兼優(yōu)、熱愛集體、樂于助人的三好學生，他是我們學習的好榜樣。
三好生主要事跡 11
小紅是我們學校的三好學生，她的優(yōu)秀事跡令人贊嘆不已。
小紅在學習上有著強烈的求知欲。她勤奮好學，每天早早地來到學校，預習當天的課程。課堂上，她認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言。課后，她認真完成作業(yè)，還主動找老師請教問題。她的努力使得她的成績一直非常優(yōu)秀。
小紅熱愛集體，積極參加學校的各項活動。她是班級的文藝委員，組織同學們參加各種文藝表演，為班級增添了許多光彩。她還關心同學，當有同學生病或遇到困難時，她總是主動去幫助他們，讓同學們感受到了溫暖。
此外，小紅在生活中也非常自律。她遵守校規(guī)校紀，從不遲到早退。她熱愛勞動，經(jīng)常幫助父母做家務。她還注重鍛煉身體，保持良好的`生活習慣。
小紅的優(yōu)秀品質和事跡，激勵著我們每一個人，讓我們努力向她學習，成為更好的自己。
三好生主要事跡 12
小剛是我們班的三好學生，他的表現(xiàn)得到了老師和同學們的一致好評。
小剛在學習方面非常努力。他總是認真聽講，做好筆記，課后還會主動復習。他對知識有著強烈的渴望，經(jīng)常閱讀各種書籍，拓寬自己的視野。他的成績在班級里一直處于上游水平，但他從不滿足，總是不斷地挑戰(zhàn)自己。
小剛熱愛集體，關心同學。他積極參加班級的各項活動，為班級的榮譽而努力。他還經(jīng)常幫助學習有困難的同學，耐心地為他們講解難題，讓他們感受到了同學之間的溫暖。
在生活中，小剛也是一個誠實守信、有禮貌的`好孩子。他遵守社會公德，從不做有損他人利益的事情。他尊敬長輩，孝順父母，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務。
小剛用自己的實際行動詮釋了三好學生的標準，他是我們學習的榜樣。
三好生主要事跡 13
小美是一位品學兼優(yōu)的三好學生，她的事跡在學校里廣為流傳。
小美在學習上非常刻苦。她每天都會認真完成作業(yè)，還會主動閱讀課外書籍，提高自己的知識水平。她的成績在班級里一直名列前茅，但她從不驕傲自滿，而是不斷地努力學習，追求更高的'目標。
小美熱愛集體，積極參加學校的各項活動。她是班級的班長，認真負責地管理班級事務，為同學們營造了一個良好的學習環(huán)境。她還組織同學們參加各種公益活動，培養(yǎng)大家的社會責任感。
在生活中，小美也是一個善良、有愛心的人。她經(jīng)常幫助鄰居老人做一些家務，給他們帶去溫暖和關愛。她還積極參加環(huán)保活動，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。
小美的優(yōu)秀品質和事跡，激勵著我們每一個人，讓我們向她學習，努力成為一名優(yōu)秀的學生。
三好生主要事跡 14
在我們的校園里，有一位熠熠生輝的三好學生，他就是小李。
小李在學習上展現(xiàn)出了非凡的毅力和才華。課堂上，他的眼睛總是緊緊地盯著老師，生怕錯過任何一個知識點。他積極回答問題，思維敏捷，常常能提出獨特的見解，讓老師和同學們刮目相看。課后，他會認真整理筆記，復習當天所學的內容，并且主動預習即將學習的課程。他還廣泛閱讀各種書籍，從文學名著到科學雜志，不斷拓寬自己的知識面。正是因為他的勤奮努力，他的成績始終在班級里名列前茅。
小李不僅學習成績優(yōu)異，還非常熱愛集體。他是班級的勞動委員，總是以身作則，帶領同學們認真打掃教室和校園衛(wèi)生。每次勞動，他都不怕臟、不怕累，總是搶著干最臟最累的活。在運動會上，他也積極報名參加各種項目，為班級爭光。他還經(jīng)常組織同學們參加各種課外活動，增強班級的凝聚力。
在生活中，小李也是一個樂于助人的好少年。當同學們在學習上遇到困難時，他總是耐心地為他們講解，直到他們完全理解為止。有一次，一位同學在放學路上不小心摔倒了，小李看到后，立刻跑過去，把他扶起來，并且送他回家。他的`善良和熱情贏得了同學們的喜愛和尊重。
小李就是這樣一位品學兼優(yōu)、熱愛集體、樂于助人的三好學生。他用自己的實際行動詮釋了新時代好少年的風采，是我們學習的好榜樣。
三好生主要事跡 15
小王是我們學校的三好學生，他的優(yōu)秀事跡激勵著每一位同學。
在學習方面，小王有著強烈的求知欲和刻苦鉆研的精神。他總是認真聽講，積極思考，踴躍回答老師的問題。課后，他會仔細完成作業(yè)，并且主動閱讀各種有益的書籍，拓寬自己的視野。他還善于總結學習方法，不斷提高自己的`學習效率。他的成績一直非常優(yōu)秀，但他從不驕傲自滿，而是不斷地挑戰(zhàn)自己，追求更高的目標。
小王熱愛集體，關心同學。他是班級的體育委員，積極組織同學們參加各種體育活動，增強同學們的體質。在運動會上，他總是奮勇拼搏，為班級贏得了許多榮譽。他還經(jīng)常幫助學習有困難的同學，耐心地為他們講解難題，鼓勵他們樹立信心，努力學習。他的熱情和善良贏得了同學們的信任和喜愛。
在生活中，小王也是一個自律自強的人。他遵守校規(guī)校紀，從不遲到早退。他熱愛勞動，經(jīng)常幫助父母做家務。他還注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，喜歡繪畫、書法和音樂。他用自己的實際行動詮釋了什么是全面發(fā)展的好學生。
小王的優(yōu)秀品質和事跡，讓我們看到了一個三好學生的風采。他是我們學習的榜樣，激勵著我們不斷努力，追求卓越。
三好生主要事跡 16
小趙是一位令人敬佩的三好學生，他的故事充滿了正能量。
小趙在學習上的努力和專注令人贊嘆。他每天都會早早地來到學校，開始一天的學習。課堂上，他全神貫注地聽講，認真做好筆記，不放過任何一個知識點。課后，他會主動完成作業(yè)，并且還會找一些額外的練習題來鞏固自己的知識。他對學習的熱愛和執(zhí)著，讓他的成績一直名列前茅。
小趙不僅學習好，還非常熱愛集體。他積極參加學校的各種活動，為班級爭光。他是班級的文藝委員，組織同學們參加文藝表演，讓大家在學習之余也能感受到藝術的魅力。他還關心同學，當有同學遇到困難時，他總是毫不猶豫地伸出援手，幫助他們度過難關。
在生活中，小趙也是一個品德高尚的人。他誠實守信，遵守社會公德，從不做有損他人利益的事情。他尊敬長輩，孝順父母，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務。他還熱愛環(huán)保，積極參加環(huán)�；顒�，為保護我們的.環(huán)境貢獻自己的一份力量。
小趙的優(yōu)秀事跡，讓我們看到了一個三好學生的榜樣。他用自己的行動告訴我們，只要努力學習，熱愛集體，品德高尚，我們都可以成為優(yōu)秀的學生。
三好生主要事跡 17
小孫是我們學校的三好學生，他的優(yōu)秀品質和事跡深深地感染著每一個人。
在學習上，小孫有著極高的自律性和刻苦精神。他每天都會制定詳細的學習計劃，并且嚴格按照計劃執(zhí)行。他認真聽講，積極思考，善于總結歸納，總是能夠快速掌握新知識。他還經(jīng)常參加各種學科競賽，并且取得了優(yōu)異的成績。他的努力和成績，讓他成為了同學們學習的榜樣。
小孫熱愛集體，積極參與班級和學校的各項活動。他是班級的.宣傳委員，負責班級的板報制作和活動宣傳。他總是充滿創(chuàng)意地設計板報，讓班級的文化氛圍更加濃厚。他還積極組織同學們參加志愿者活動，為社區(qū)和學校做出了貢獻。
在生活中，小孫也是一個充滿愛心和責任感的人。他關心他人，樂于助人，經(jīng)常幫助有需要的人。他還積極參加公益活動，為貧困地區(qū)的孩子們捐贈書籍和學習用品。他的善良和愛心，讓他贏得了大家的尊重和喜愛。
小孫就是這樣一位優(yōu)秀的三好學生，他用自己的實際行動詮釋了什么是真正的優(yōu)秀學生。他的事跡將激勵著我們不斷努力，追求卓越。
三好生主要事跡 18
我是15編導本科2班的班長小華，我來自黑龍江漠河。是一位爽朗的東北小伙子，這也是我在工作和生活中干凈利落的原因。
在班級工作中，我工作盡心盡責，做事追求完美，待人誠懇熱情，注意與老師溝通，如實地反饋同學們的學習生活和心理情況。一學期來，為班級做了很多工作，在自己成績不斷提高的同時，也帶動身邊的人取得進步。并帶領同學們營造了良好的學習氛圍，使班級成績一天比一天優(yōu)異。我可以稱得上是同學最真摯的朋友，老師最得力的助手�！霸谄湮�，謀其政，問心無愧”，便是我對自己的工作要求。本人熱愛祖國，尊敬老師，遵守學校規(guī)定的各項規(guī)定，多次被評為校三好學生和優(yōu)秀學生干部。
在學習方面，能做到不懂就問，課后不留疑問，上課時，認真聽講，跟著老師的思路走，作業(yè)獨自認真完成，成績優(yōu)秀。能夠按客觀規(guī)律來安排學習時間，選擇科學的學習方法來學習，能在課前進行預習，課后進行復習，做到“溫故而知新”，能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克，抓各科之間的.聯(lián)系，把握知識結構和知識網(wǎng)絡，端正學習態(tài)度來學習。
遇到學習中的困難和挫折，能正確面對，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態(tài)去學習�！俺煽冎淮磉^去，未來要自己爭取”，有了成績不能驕傲，該生正逐漸把握住這把通往成功的金鑰匙，努力發(fā)展完善自己，力爭做一名新時代的合格的優(yōu)秀大學生。
三好生主要事跡 19
我是三年十班的學生趙xx，進入高中后我在各方面都嚴格要求自己，爭取把每件事做到最好。
在學習方面，我是個勤奮刻苦、勇于探索的好學生。我學習態(tài)度端正，目標明確，主動好學，成績始終在班級名列前茅。我有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)并復習等。我不僅自己學習認真、刻苦學習，而且熱心幫助他人。當我看到有困難的同學時，我總會盡自己的'全力去幫助他們。我曾經(jīng)立志，要努力學習，做一個對社會真正有用的人，全面發(fā)展，孝敬父母的人。為此，我做了不懈的努力。在生活上，我團結同學，積極為同學們服務，主動關心，幫助同學。日常生活中，我勤儉節(jié)約，不浪費。在家里，我經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務事，能夠體諒父母，從不讓父母為我操心，更不會增加他們的負擔。在學校里，我尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。
我熱愛讀書，書籍是我最親密的朋友。讀書是我課余時間的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。廣泛的閱讀不僅開闊了我的視野，還提高了我的寫作水平。
三好生主要事跡 20
小李，是東城實驗小學少先隊三（1）班的隊員，在小學生活中，勤奮樂學、積極進取、團結同學、誠實守信，時刻以少先隊員的隊章來約束自我，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊員。
自上三年級以來，我總是不斷嚴格要求自我，勤奮學習，立志成才，把夢想付諸于行動。遵守紀律，團結同學。學習上，我認真踏實、求知欲強，不懂就問，能很好地理解和掌握所學知識；但我并不滿足于課堂上所學知識，課下閱讀了很多的課外書籍，早已成為我的知心朋友，伴我在知識的海洋里渡過了許多歡樂的時光。在成績面前，小李從不驕傲自滿，仍一如既往地學習，人上有人，天外有天的道理我一向謹記在心。在學校舉辦的“永遠跟黨走，奮斗新征程”講故事比賽中榮獲三等獎，是對我長期以來愛讀紅色故事的一種肯定，一次激勵。
在教師和家長的精雕細琢下，我像一棵充滿活力的`幼苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，整理房間、洗自我的小衣服等，是家長的好幫手；在學校里，每次打掃衛(wèi)生，我總是搶臟活、累活干。幾年來，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，是學生學習的榜樣；作為班干部，我以身作則，協(xié)助好老師，成為教師的得力小助手，班級開展各項活動，我不怕臟不怕累，用心參與學校組織的各種活動。
我相信，在家校的精心培育下，小李這位勤奮好學、胸懷寬廣的小女孩將必須會像小樹苗一樣在少先隊這塊沃土中茁壯成長。
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