教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料范文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。擬事跡材料需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料1
作為一名黨員教師，陳麗老師政治素質(zhì)過硬，有著堅定的共產(chǎn)主義信念。在教育的道路上，她就像一只青鳥一樣不知疲倦；她踏實肯干、樂于奉獻(xiàn)，用自己的言行潤物細(xì)無聲的滋養(yǎng)著學(xué)生。在她母親重病期間，陳老師晚上在醫(yī)院的病床邊備課，白天在學(xué)校忙碌，三年來沒有請過一天假。2013年5月的最后一天，陳老師的母親與世長辭，而此時的她正奮戰(zhàn)在學(xué)生離隊建團的儀式上，沒有來得及見上最后一面。作為獨女的她，處理完喪事，立刻就回到了講臺，回到了愛她的孩子們身邊。當(dāng)她看到孩子們自發(fā)為她折的一千只千紙鶴時，她的眼淚再也抑制不住，奪眶而出。她說：也許旁人不會理解，但我的青春是厚重而美麗的！
關(guān)心、愛護學(xué)生
在教學(xué)的前沿陣地上，陳麗老師是學(xué)校的青年骨干，也是市直屬學(xué)校的英語學(xué)科帶頭人、教壇新秀。她一直認(rèn)為，教師把學(xué)生教的好不是本事，如果能把學(xué)生興趣激發(fā)出來，讓他們在沒有教師的情況下自主學(xué)習(xí)，那才是成功的！因此她對課堂每個環(huán)節(jié)都追求精益求精，教風(fēng)干練靈動，思維清晰嚴(yán)謹(jǐn)，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。平時的她敏而好學(xué)，虛心求教，積極參加各類培訓(xùn)，廣泛學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教育教學(xué)方法，在多個培訓(xùn)中都榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。在日常教學(xué)活動中，她深受學(xué)生歡迎，無論是循環(huán)教學(xué)還是中途接班，教學(xué)效果都很不俗。她多次參加省、市學(xué)科比賽，均獲所獲。2003年她參加市直屬學(xué)校青年教師基本功競賽獲得二等獎；2007年參加江蘇省信息與課程整合比賽獲得二等獎；2006年和2011年參加市直屬學(xué)校英語學(xué)科評優(yōu)課評比均獲得一等獎，其中2011年還獲得大市評優(yōu)課二等獎；2011年參加蘇州市白板與學(xué)科整合評比獲得市區(qū)一等獎、大市一等獎；2012年和2015年參加把握學(xué)科能力競賽獲得市區(qū)三等獎；2015年參加黨員優(yōu)秀教案評比，獲得蘇州市二等獎。她輔導(dǎo)的學(xué)生也在各級各類比賽中均有斬獲。2006~2007年“全國中學(xué)生英語能力競賽”中，她輔導(dǎo)的學(xué)生獲得全國一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人；蘇州市“紫藤杯”英語風(fēng)采大賽獲團體三等獎；“中學(xué)生英語演講”比賽獲個人三等獎；蘇州市區(qū)“三話比賽”獲團體三等獎。她重視教科研，參加了多個項目和課題，撰寫了多篇論文。2007年參與教育局《外教讀本》教材的編寫，目前此教材在蘇州市初二年級ESL課程中廣泛運用；2014年暑期她受蘇州市教科院邀請在蘇州市直屬學(xué)校暑期課程培訓(xùn)中作為講師介紹經(jīng)驗。目前，陳老師完成了蘇州市首屆優(yōu)秀骨干青年教師研修班成員的培訓(xùn)、義務(wù)教育評價班培訓(xùn)，正在參加科研骨干班培訓(xùn)，朝著更為專業(yè)的道路前行著。
認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)
陳老師不僅是一名業(yè)務(wù)骨干，更是一位德育好手。從教15年里，11年時間她都在擔(dān)任班主任。作為大市班主任基本功競賽一等獎獲得者的她，一直踐行著以科學(xué)為依據(jù)、藝術(shù)為手段地愛著學(xué)生、教育著學(xué)生。學(xué)生生活上有了困難時，她傾力相助；學(xué)生思想上出現(xiàn)波動時，她循循善誘；學(xué)生學(xué)習(xí)陷入困境時，她耐心輔導(dǎo)。多年來，她始終秉持著“學(xué)生有需要的地方，就是我出現(xiàn)的地方”這個信念陪伴著學(xué)生、引導(dǎo)著學(xué)生。她帶著高燒到學(xué)生家家訪，開導(dǎo)與家長鬧矛盾的孩子；她冒著高溫推著電瓶車給貧困家庭送去米和油；她心疼貧困生衣服都是破洞抵不住嚴(yán)寒，悄悄地買了件沖鋒衣大雪天送到他家里……她不僅埋頭苦干，更會抬頭巧干。班級管理中，她精心設(shè)計活動，用民主、創(chuàng)新的'方法引領(lǐng)集體，用班級的成長鼓舞學(xué)生；在生活中她善于培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和質(zhì)疑精神，不斷提升學(xué)生各種能力，讓學(xué)生的進步美麗班級。這樣的她不僅收獲了學(xué)生的喜愛，家長的滿意還在全國田家炳中學(xué)優(yōu)秀班主任論壇上獲得了專家的肯定……
樹立良好師德
2012年，陳老師身上多了一份行政職責(zé)。在新的崗位上，陳麗老師扎實工作，積極創(chuàng)新，一方面抓好常規(guī)工作，圍繞學(xué)校中心工作寓教于事、寓教于賽、寓教于樂，服務(wù)全體學(xué)生；另一方面她立足實際，積極探索，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。同時，在學(xué)校的引領(lǐng)下，她帶領(lǐng)團隊積極參與改良校本課程、創(chuàng)建項目特色，打造自主品牌。在她擔(dān)任學(xué)校團總支書記期間，學(xué)校團總支被評為蘇州市直屬學(xué)�！拔逅募t旗團總支標(biāo)兵”，其本人也被評為“五四紅旗團干部標(biāo)兵”；在她擔(dān)任“姑蘇文化課程”項目負(fù)責(zé)人期間，該項目被評為蘇州市教育教學(xué)成果一等獎、省優(yōu)秀校本課程規(guī)劃一等獎，學(xué)校也因此獲得江蘇省文化建設(shè)特色學(xué)校、江蘇省課程建設(shè)特色學(xué)校；她參與籌拍的兩本學(xué)校紀(jì)錄片均獲得全國校園影視金獎……今年她又參加了省品格提升工程的省報，作為核心團隊成員，尋求著用理論的引領(lǐng)支撐專業(yè)高位的發(fā)展。
陳老師用她的實際行動先后獲得兩次市級黨員“先進承諾個人”稱號。陳老師說：“這不僅是榮譽，更是責(zé)任。它鞭策著我對自己要更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，用對工作的摯愛，對事業(yè)的虔誠來踐行入黨時的宣言和對黨的承諾！”
教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料2
虞鄭娜同志是幼教戰(zhàn)線上的普通工作者，她能熱愛祖國，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏，98年參加工作以來，工作踏實認(rèn)真，堅持教書育人，為人師表，以一份強烈的工作責(zé)任心和政治使命感精心愛教，愛崗敬業(yè)，以自己的行動實踐“三個代表”重要思想，一體現(xiàn)新世紀(jì)教師的品質(zhì)。
在工作中樹立了"一切為了孩子"為了孩子的一切"為了一切的孩子的精神，悉心領(lǐng)會新《綱要》的教育理念，不斷開拓進取總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自己的政治思想覺悟和認(rèn)識。文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，作為幼教戰(zhàn)線上的一名成員，能時刻保持自己的先進性，克人先克己，具有正確的世界觀，人生觀，和價值觀。積極履行教師職責(zé)，有明確的社會責(zé)任感和強烈的進取精神，勇于創(chuàng)新，時刻以陶行知先生的"捧著一顆心來不帶半根草去的名言來鞭策自我，為黨為人民的教育事業(yè)而忘我地工作。
人們把教師稱為"陽光下最崇高的職業(yè)把教師喻為紅燭燃燒了自己照亮了別人，教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，以及為人師表以身作則的精神，默默無聞的工作是她的人格力量，行為規(guī)范是一種自然而然的身教潛移默化的影響孩子們。
98年以來，她先后教過小，中。大各年齡班，通過工作實踐，積累了豐富的教育經(jīng)驗，能根據(jù)不同年齡幼兒的身心發(fā)展和教育要求進行創(chuàng)造性的教育工作，在一日活動中，我堅持保教結(jié)合的原則，關(guān)心每一位幼兒，對孩子充滿愛心，她深知只有熱愛每一個孩子，教育才能成功。為了促使家園教育同步，經(jīng)常利用休息日，家長來園接幼兒回家的時候，主動與家長交換幼兒在園"身心發(fā)展情況，虛心接受家長提出幼兒合理化的建議，不斷提高保教質(zhì)量。
該教師還是學(xué)校教科研方面的積極分子，99年參加遼寧省師范大學(xué)鄒曉燕教授的 "九五全國教育規(guī)劃重點研究子課題<3—6歲幼兒獨立性的發(fā)展與培養(yǎng)實驗研究>，接受鄒曉燕教授的個別輔導(dǎo)，為課題展示成果，01年參加市立項課題《培養(yǎng)大班幼兒的自我保護能力》課題成果獲一等獎，參加溫州市立項課題《教師職業(yè)情感的利用與開發(fā)》取得了階段性成果，積累了許多寶貴的經(jīng)驗，03年設(shè)計申請了在"科學(xué)活動中幼兒探索能力的培養(yǎng)研究方案在溫州市立項，課題正在有序的實驗中，具有一定的教科研能力，并能爭取機會參加省，市的教科研，教學(xué)培訓(xùn)或觀摩學(xué)習(xí)，不斷吸收新知識，更新觀念，為更好的開展教育與教學(xué)教科研工作做好準(zhǔn)備。
以身作則，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是新時期教師應(yīng)具備的個人品德的典范，該教師對待幼兒教育工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。在她的指導(dǎo)下，幼兒都有了明顯的進步，還取得了可喜的成績。2001年指導(dǎo)幼兒參加金秋全國書畫大賽，全國第四屆少兒美術(shù)杯書畫大賽成績喜人，2002年指導(dǎo)幼兒參加《金球杯》第九屆全國青少年美術(shù)書法攝影大賽榮獲一二三等獎，03年指導(dǎo)幼兒參加小組唱比賽分別獲得了一二等獎，指導(dǎo)幼兒體操比賽獲三等獎，指導(dǎo)家長與幼兒合作的"小發(fā)明小制作比賽，作品想象力豐富，充分利用廢物獲得園級領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的一致好評，繆正儒等小朋友參加瑞安市現(xiàn)場繪畫比賽，取得看來優(yōu)異的成績，在全園教師家長的印象中留下了良好的教師形象。
該教師能嚴(yán)格要求自己，勇挑重?fù)?dān)，在工作方面取得優(yōu)異的成績，98年被評為鎮(zhèn)級先進教師，從98年至今連續(xù)6次被評為園級優(yōu)秀教師和微笑老師，98年鋼筆字比賽中榮獲二等獎，99年在塘下學(xué)區(qū)幼教教研活動中開出《抗挫會動腦筋的小兔子》公開課，100多位教師前來觀摩學(xué)習(xí)，2000年，參加瑞安市幼兒教師優(yōu)秀教案評選榮獲三等獎，2001年在優(yōu)秀半日活動評比中榮獲二等獎，2002年在說課比賽中榮獲一等獎，參加瑞安市幼兒教育活動設(shè)計評比活動中榮獲三等獎，在教職工卡拉OK大賽中榮獲二等獎，六月份在塘下學(xué)區(qū)榮獲"群體師德創(chuàng)優(yōu)征文比賽優(yōu)秀獎，參加瑞安市第五屆幼兒教師教壇新秀比賽，取得了優(yōu)異的成績，十一月份參加瑞安市首屆國際象棋賽幼兒教師組獲第三名，參加溫州市首屆幼兒教師國際象棋賽獲個人第四名，團體第四名的好成績，2003年被聘為《瑞安師訓(xùn)報》《瑞安教師》雜志通訊員，文章多次發(fā)表，2004年與鮑田中心幼兒園結(jié)對，開觀摩研討課《跳舞的夾子》受到了姐妹幼兒園的一致好評，2005年，參加教師現(xiàn)場說課評比活動榮獲一等獎，參加瑞安市"玉海中學(xué)杯國際象棋成人比賽女子組獲得第七名等，組織和開展幼兒園國際象棋興趣小組，指導(dǎo)學(xué)生參加瑞安市的比賽，獲四五級棋手的稱號。
在做好本職工作的同時，該教師能根據(jù)教改需要，密切注意幼教發(fā)展動態(tài)，了解學(xué)科信息，更新學(xué)科知識，大膽嘗試新的教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的理論素養(yǎng)，02年七月取得幼兒教育專科文憑，現(xiàn)已再度學(xué)前教育本科，在02年取得了瑞安市國際象棋指導(dǎo)師資格，國家三級裁判員證書，國家三級社會體育指導(dǎo)員資格，參加會計培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，擔(dān)任瑞安市國際象棋協(xié)會的會計工作，撰寫了《把國際象棋引入課堂》《關(guān)于幼兒同伴關(guān)系的個案研究》等論文，推薦到瑞安市 評選，多次在教研會上交流，研討，作為一名幼教工作者，她能保持自己的思想先進性，積極向黨組織靠攏，申請加入中國共產(chǎn)黨，全面關(guān)心學(xué)生的成長，對工作全身心投入是一位出色的教師！
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