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三好學(xué)生主要事跡材料

時(shí)間:2021-01-15 11:52:25 事跡材料 我要投稿

三好學(xué)生主要事跡材料(通用5篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)事跡材料吧,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?以下是小編精心整理的三好學(xué)生主要事跡材料(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

三好學(xué)生主要事跡材料(通用5篇)

  三好學(xué)生主要事跡材料1

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入大二階段!叭脤W(xué)生”的評(píng)定工作也漸漸打開了帷幕,今天我?guī)е笠坏某瘹,大二的希望一字一句地向大家介紹我的事跡。

  回顧大一的學(xué)習(xí)和工作,有過(guò)艱辛,有過(guò)榮譽(yù),有過(guò)放棄,更有過(guò)大膽挑戰(zhàn)。但這些都是我成長(zhǎng)的印記,一步一腳印,一路走來(lái)都是見證了我成長(zhǎng)的歲月痕跡,我為自己精彩的大一生活感到驕傲。

  無(wú)法忘記班主任當(dāng)初說(shuō)的一句“大學(xué)是一個(gè)濃縮了的社會(huì)。”,在這個(gè)小型社會(huì)里,我們要爭(zhēng)取在這三年里面參加活動(dòng)發(fā)掘自己的潛力,發(fā)揮自己的能力,除了要表現(xiàn)自己之外,還要考核自己的能力;谶@點(diǎn),我充分的準(zhǔn)備和精彩的演講及完美的回答,進(jìn)入了心中理想的組織——校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。另外,因?yàn)閷I(yè)關(guān)系,我希望可以培養(yǎng)自己對(duì)專業(yè)的興趣,我毫不猶豫選擇了參加電子商務(wù)協(xié)會(huì)。我知道從我成功進(jìn)入這兩個(gè)組織開始,我的人生就往新的方向前進(jìn)著,我將不斷完善我自己!柏S富生活,鍛煉自己。”是我參加組織的信念。

  進(jìn)入校社聯(lián)以來(lái),一直都有很多活動(dòng),通過(guò)這個(gè)組織,我得到了很多機(jī)會(huì)去其他學(xué)校交流,先后去過(guò)番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院,華南農(nóng)業(yè)大學(xué),南方醫(yī)科大學(xué)進(jìn)行交流,眼看其他學(xué)校舉辦活動(dòng),我們一邊以嘉賓身份參加活動(dòng),一邊汲取經(jīng)驗(yàn),將其他學(xué)校舉辦活動(dòng)的優(yōu)秀方法引進(jìn)到我們學(xué)校,尤其參觀完華南農(nóng)業(yè)大學(xué)之后,我們馬上就舉行了順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院校社聯(lián)舉辦的第一屆創(chuàng)業(yè)街,在這次活動(dòng)中,我所在的宣傳部主要負(fù)責(zé)海報(bào)還有代表創(chuàng)業(yè)街的標(biāo)志性建筑物,是一個(gè)不規(guī)則的手工制作品,還有兩張移動(dòng)版的手繪宣傳圖,附加的生活照有圖。在這次制作過(guò)程中,我學(xué)到了很多,以前參加很多活動(dòng)也不需要太多準(zhǔn)備時(shí)間,但那一次是我人生第一次因?yàn)楣ぷ鲝U寢忘餐,我和幾個(gè)宣傳部的干事都在社聯(lián)辦公室度過(guò)了一個(gè)周末,直到彼此都滿意的作品終于出來(lái)的那一刻,我們的臉上才出現(xiàn)了久遺的笑容。其中,手繪宣傳圖是我和部門另外一個(gè)干事在宿舍用了一天的時(shí)候完成的,那天開始我領(lǐng)悟到,要想不被別人瞧不起,只有自己在不可能的時(shí)間完成任務(wù),而且作品質(zhì)量要讓人滿意。那一次我們不僅讓當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作刮目相看,而且找到了工作的激情。

  工作的過(guò)程是枯燥無(wú)味的,作品和活動(dòng)的策劃過(guò)程中會(huì)有很多被否決的方案,每一次的失敗,要相信是成功的開始,千萬(wàn)不要放棄,因?yàn)榉艞壛,就失去了成功的機(jī)會(huì)。那一次工作得到的啟示,一直影響至今,所以這個(gè)也是我寫個(gè)人事跡的原因之一,我不確定我有多大機(jī)會(huì)當(dāng)上三好學(xué)生,但我知道如果我不寫這份簡(jiǎn)介,我就連競(jìng)選的資格都沒(méi)有!

  除了動(dòng)手制作實(shí)物,在校社聯(lián)我還學(xué)習(xí)到如何制作視頻,如何制作一個(gè)規(guī)范的PPT,還有Photoshop等軟件,這些技能對(duì)我學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作無(wú)疑都是有利的,同時(shí)我還參加了校社聯(lián)換屆大會(huì)準(zhǔn)備工作,我是負(fù)責(zé)控制屏幕的工作人員,當(dāng)晚大會(huì)進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小插曲,PPT內(nèi)容與大會(huì)主持人的演講稿不一致,但憑著對(duì)PPT的熟悉程度,我還是鎮(zhèn)定地控制好PPT了,最后還得到大家的贊賞,我覺(jué)得一個(gè)大會(huì)的開始結(jié)束需要一個(gè)團(tuán)體每個(gè)人的配合,團(tuán)結(jié)才能凝聚力量!

  電子商務(wù)協(xié)會(huì)的工作中,因?yàn)檫@個(gè)協(xié)會(huì)的工作量不大,我一直很希望自己能讓協(xié)會(huì)更壯大,在換屆大會(huì)上,我抱著雄心壯志競(jìng)選會(huì)長(zhǎng)一職,最后成功選上。當(dāng)時(shí)已經(jīng)第二學(xué)期的尾聲了,我與另外一個(gè)會(huì)長(zhǎng)爭(zhēng)取時(shí)間組織了協(xié)會(huì)活動(dòng)——電商協(xié)會(huì)會(huì)員日,并且取得成功。我覺(jué)得能在這么短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行一個(gè)活動(dòng),對(duì)于新上任的會(huì)長(zhǎng)部長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰(zhàn),能完成這項(xiàng)挑戰(zhàn)是我覺(jué)得能勝任這一職位的`理由。

  進(jìn)入大二這個(gè)階段,我們協(xié)會(huì)參加了經(jīng)管學(xué)院的協(xié)會(huì)評(píng)比,這一次活動(dòng)中我們協(xié)會(huì)的風(fēng)采演示得到大眾一致好評(píng),作為會(huì)長(zhǎng)的我感覺(jué)自己付出的汗水終于有收獲了,感到很開心!但我們協(xié)會(huì)最后沒(méi)有得到獎(jiǎng),因?yàn)樵u(píng)分內(nèi)容包括上學(xué)年的工作計(jì)劃工作總結(jié)等資料的評(píng)比,而上學(xué)年的工作確實(shí)欠出色。由此,我更加對(duì)協(xié)會(huì)的干事許下承諾,在我和會(huì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,絕對(duì)不會(huì)讓下一屆的師弟師妹重蹈覆轍,一定要讓我們協(xié)會(huì)重燃星星之火!

  生活總是毫不吝嗇的給人們以機(jī)會(huì)展示自我,學(xué)院以人為本,開展各式各樣的活動(dòng),而我總是會(huì)抓住這些機(jī)會(huì),不曾放棄。盡管有時(shí)候我知道結(jié)果不會(huì)是我想象中的那樣理想,但是,我同樣知道,在死亡面前,我若不掙扎,那么我連活的希望都不會(huì)有。為了“活”下去,我拼命的“掙扎”。于是我先后參加各種活動(dòng),如:30人31足,社聯(lián)兩周年晚會(huì),乒乓球比賽,DIY恤衫比賽,迎接新生活動(dòng)等。

  我始終篤定一個(gè)信念:學(xué)生時(shí)代不埋頭苦干,將來(lái)在人前就無(wú)法抬起頭來(lái)。就是這樣一個(gè)倔強(qiáng)的念頭,我對(duì)任何事情都抱著認(rèn)真的態(tài)度,加上我本身就偏向完美主義者,對(duì)一切方案及實(shí)踐過(guò)程都比較執(zhí)著,務(wù)求做到最好,不要一點(diǎn)瑕疵。于是身邊很多人都會(huì)說(shuō)我過(guò)分精益求精,過(guò)于執(zhí)著無(wú)論如何,我認(rèn)為對(duì)待事情認(rèn)真比不認(rèn)真來(lái)得更安心,千金難求安心。如果因?yàn)橐淮蔚牟徽J(rèn)真造成失誤影響之后的操作,那真是一子錯(cuò)滿盤皆落索!在我的世界里,無(wú)用功能免則免。

  在學(xué)習(xí)方面,雖然在班級(jí)里取得比較可觀的成績(jī),但我覺(jué)得自己還是不夠用心,感覺(jué)已經(jīng)少了很多念書的熱情,但還是對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚興趣,所以這個(gè)學(xué)期我比上兩個(gè)學(xué)期更加用功,感覺(jué)學(xué)習(xí)上的熱情又回來(lái)了,我很感謝實(shí)訓(xùn)這個(gè)環(huán)節(jié),我真切感覺(jué)自己學(xué)習(xí)到知識(shí),并且有機(jī)會(huì)親自操作!現(xiàn)在正在努力復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接即將來(lái)臨的四級(jí)考試,我有信心能一次考過(guò)!

  由于我還在宿舍擔(dān)任舍長(zhǎng)一職,所以平時(shí)我是負(fù)責(zé)收水電費(fèi),監(jiān)督我們宿舍成員的作息時(shí)間,生活衛(wèi)生等等。這個(gè)角色除了讓我學(xué)會(huì)自理之外,還學(xué)會(huì)了照顧別人,要顧及他人的感受,很多時(shí)候宿舍成員之間發(fā)生了矛盾應(yīng)該怎么處理,有同學(xué)生病了要怎么辦等等,都需要做出適當(dāng)?shù)奶幚矸椒,怎樣才能建立威信,與此同時(shí)又不失親和力,這個(gè)問(wèn)題確實(shí)比較難拿捏,但我覺(jué)得我做得還不錯(cuò),至少我們宿舍都是和睦相處,大家都能相互幫助!

  記得之前有一次我胃痛,爸爸媽媽不在身邊,只能自己照顧自己,三次看校醫(yī)之后,校醫(yī)建議到醫(yī)院就診,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多,但我舍友就陪著我乘公交車去醫(yī)院看病,直到深夜12點(diǎn)才回到宿舍那一晚,我心存感激,錦上添花誰(shuí)不會(huì),雪中送炭真是難得!我真感謝有著這班可愛(ài)的舍友!很感謝她們給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我看到生活上很多容易被忽略的細(xì)節(jié),讓我感受到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者需要怎樣的能力,讓我學(xué)會(huì)了感恩。

  曾有哲人說(shuō)過(guò):向著心中的某個(gè)地方出發(fā),人的潛力便可爆發(fā)。我當(dāng)時(shí)無(wú)法理解其中的道理,總覺(jué)得哲人說(shuō)的過(guò)分唯心。然而,當(dāng)我走過(guò)大一,回過(guò)頭來(lái)再看之時(shí),莫如那位哲人說(shuō)的經(jīng)典。當(dāng)我懷著興奮的心情進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,喜悅大于一切,經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的洗禮,心中既愛(ài)又恨。當(dāng)時(shí)我給自己定了一個(gè)方向,一年后我希望能負(fù)責(zé)迎接新生,代表組織的身份去迎接!我希望我能在這所學(xué)校謀一個(gè)職位!結(jié)果一年過(guò)去了,兩個(gè)希望都實(shí)現(xiàn)了,始終要堅(jiān)信自己的方向,有時(shí)候我們或者會(huì)走點(diǎn)彎路,但在找到對(duì)的路之前,走錯(cuò)一次就代表更接近成功之路!

  大學(xué)是一個(gè)人人向往的象牙塔,每一個(gè)榮譽(yù)就是我們?cè)谶@個(gè)象牙塔里追求的一個(gè)理想,如果說(shuō)鷹擊長(zhǎng)空是老鷹對(duì)廣袤的追求,魚翔淺底是魚兒對(duì)自由的追求的話,那么,我的努力則是對(duì)我的理想的追求。人生猶如一片茶葉,只有在艱難險(xiǎn)阻中沉浮,在危難痛苦中磨礪,才能真切地體會(huì)到生活的原味與魅力,在一次次的沉浮與磨礪中,生命便變得光彩照人,芳香四溢。我愿意在磨練中長(zhǎng)大,愿意接受挑戰(zhàn),勇闖三好學(xué)生這座高峰!

  三好學(xué)生主要事跡材料2

  覃仕一,青山區(qū)鋼城一小5年級(jí)(2)班學(xué)生。5年多的小學(xué)生活中,他在家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下,老師的教育下,同學(xué)們的幫助下逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。

  一、做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!

  從入學(xué)以來(lái),覃仕一總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè),熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)本中隊(duì)參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。班上有名同學(xué)久病未來(lái)上學(xué),覃仕一組織班級(jí)同學(xué)上門慰問(wèn)生病的同學(xué),給同學(xué)帶去安撫和歡樂(lè)。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣傳要自覺(jué)遵守?zé)熁ū裣薹乓?guī)定,并主動(dòng)勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領(lǐng)一群小朋友親手制作環(huán)保賀年卡,用圖文并茂的形式來(lái)宣傳“呵護(hù)地球,愛(ài)護(hù)社區(qū),爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過(guò)孩子去影響成人,帶動(dòng)更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設(shè)中來(lái)。此賀年卡的發(fā)放,受到了社區(qū)居民廣泛好評(píng)和參與,達(dá)到了很好的宣傳效果。因此不管是在學(xué)校還是在社區(qū),只要提起覃仕一的名字,是無(wú)人不知無(wú)人不曉,個(gè)個(gè)豎起大拇指贊揚(yáng)。覃仕一是個(gè)小胖子,每次跑步都會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在隊(duì)伍后面,每次都是倒數(shù)第一。好強(qiáng)的他暗暗與自己較勁,別人跑的時(shí)候他在跑,別人不跑的時(shí)候他在放學(xué)后留下來(lái)練習(xí)跑步,在他堅(jiān)持不懈的努力下,一天趕超一個(gè)同學(xué),慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅(jiān)持跑步和跳繩,讓他擁有了強(qiáng)健的身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面,他求知欲強(qiáng),課堂上,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。

  二、做生活的能者!

  在家長(zhǎng)和老師教育和熏陶下,覃仕一像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。他的自理非常強(qiáng),每逢節(jié)假日他都是獨(dú)自背上背包去旅行,剛開始只在武漢三鎮(zhèn)留下他的足跡,后來(lái)越來(lái)越不能滿足他外面世界的好奇心,去年暑假他隨學(xué)校夏令營(yíng)去了廣州,并獨(dú)自去了深圳。在假期,他幫親戚朋友照料小孩,陪他們們玩耍學(xué)習(xí)。在家里,覃仕一從不嬌慣自己,為了鍛煉自己的能力,常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活,幫助父母排憂解難。在學(xué)校里,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他。幾年來(lái),他熱誠(chéng)地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對(duì)老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊。總是處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。

  三、做同學(xué)的師者!

  覃仕一同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。但他并沒(méi)有因此而滿足,他常說(shuō),我們班就是一個(gè)大集體,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè)事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)。為了幫助同學(xué)解答疑難,他總是十分耐心地講解,而不管窗外天色已晚。有些問(wèn)題,覃仕一同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別同學(xué)還是傻乎乎的沒(méi)聽懂。對(duì)這,覃仕一同學(xué)并不灰心,他反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這樣一來(lái),班上的幾名學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。他儼然成了他們的小老師。班級(jí)里不管男生還是女生都很信任他,成為他們學(xué)習(xí)和生活中的貼心朋友。

  “小荷才露尖尖角”,我們相信,耿直的覃仕一同學(xué)憑著自己對(duì)知識(shí)的追求,他將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)自己才能。

  三好學(xué)生主要事跡材料3

  李樂(lè)怡是聯(lián)合中學(xué)七年二班的學(xué)生。自從到聯(lián)中以來(lái),她嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)學(xué)校的住宿生活,積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,在期末考試中獲得年級(jí)第一的好成績(jī)。

  聯(lián)中注重培養(yǎng)的是學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,倡導(dǎo)的是高效課堂,學(xué)習(xí)的模式是以小組為單位。這樣的學(xué)習(xí)對(duì)她很有吸引力。但她的學(xué)習(xí)道路也不是一帆風(fēng)順的。

  沒(méi)有培訓(xùn)就沒(méi)有高效課堂。剛一入學(xué),學(xué)校就進(jìn)行了為其兩周的培訓(xùn)。李樂(lè)怡在培訓(xùn)期間很不適應(yīng)學(xué)校的住宿生活,老是生病,為此母親很著急,差點(diǎn)就給她轉(zhuǎn)學(xué)。但她堅(jiān)持不走,她說(shuō):如果連這點(diǎn)苦,我都吃不了,我還能干什么。盡管每一次離家都很難過(guò),她還是挺了下來(lái)。

  此后,在小組建設(shè)中她認(rèn)真學(xué)習(xí),積極肯干,很快成長(zhǎng)為一名出色的小組長(zhǎng)。她所帶領(lǐng)的小組成為班級(jí)最佳學(xué)習(xí)小組,在月考中小組的整體成績(jī)名列前茅,在他們小組又有兩名學(xué)生成為小組長(zhǎng)。此外,她還擔(dān)任了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,英語(yǔ)課代表,校學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。雖然身兼數(shù)職,但并沒(méi)有影響她的學(xué)習(xí),她的成績(jī)是全班第一。這更加激發(fā)了她學(xué)習(xí)的斗志,無(wú)論是學(xué)習(xí)上,還是紀(jì)律上,還是班級(jí)管理,她都力爭(zhēng)第一,從不落在別人后面。

  李樂(lè)怡不僅在學(xué)校積極進(jìn)取,在家也是父母的好孩子。每次回家她都會(huì)給爺爺買點(diǎn)好吃的,幫爺爺種菜,幫父母做力所能及的家務(wù)。她的興趣也很多,看課外書是她最大的樂(lè)趣。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長(zhǎng)了她的知識(shí),也提高了她的寫作能力。

  李樂(lè)怡就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué),樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好、品德好的三好學(xué)生。

  三好學(xué)生主要事跡材料4

  我是六年二班的史天愛(ài),很高興能競(jìng)選上區(qū)三好學(xué)生。回想自己的小學(xué)生活,我尊重師長(zhǎng)、熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人,在學(xué)習(xí)、文體各方面的表現(xiàn)都比較好。

  首先,在學(xué)習(xí)方面,我踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)和考試,從一年級(jí)至今我的各科成績(jī)始終保持全優(yōu),多次在期中、期末考試中位居年級(jí)第一。曾多次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生、十佳學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員,還曾在春蕾杯作文大賽、葉圣陶杯作文競(jìng)賽、全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中獲一、二等獎(jiǎng)。

  其次,在文藝、體育方面,我也有突出表現(xiàn)。現(xiàn)在我的揚(yáng)琴和舞蹈已考過(guò)了八級(jí),在揚(yáng)琴比賽中多次獲獎(jiǎng),如在北京市月壇杯民樂(lè)大賽、海淀區(qū)中小學(xué)生獨(dú)奏比賽中獲一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。我也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在代表學(xué)校參加的市合唱比賽中獲一等獎(jiǎng)、健美操比賽中獲二等獎(jiǎng)。每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)我都積極參加,曾取得800米跑第一名、跳遠(yuǎn)比賽第二名的好成績(jī)。

  另外,我愛(ài)好廣泛,對(duì)待生活積極樂(lè)觀。我喜歡讀書、游泳、畫漫畫、寫故事,也喜歡交朋友。我也很有愛(ài)心,曾和媽媽一起在兒童福利院助養(yǎng)過(guò)一名兒童。

  很感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我會(huì)珍惜這份榮譽(yù),努力使自己更優(yōu)秀!

  三好學(xué)生主要事跡材料5

  我叫陶欣然,今年十三歲了,就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級(jí)。我品德高尚,樂(lè)于助人,心地善良,禮貌待人。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異,心理素質(zhì)也很好。

  在品德上,我從不說(shuō)臟話,從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點(diǎn)之一。我對(duì)老師,家長(zhǎng),同學(xué)都是真誠(chéng)的對(duì)待,同學(xué)們需要幫助時(shí),我會(huì)即時(shí)安慰他,幫助他。我有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里,我聽爸爸媽媽的話,有時(shí),我會(huì)主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校里,我文明禮貌,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)們;在社會(huì)上,我尊老愛(ài)幼,比如:在公共汽車上,我會(huì)主動(dòng)把座位讓給那些老弱病殘的人。我認(rèn)為這些都是小學(xué)生應(yīng)該做到的。助人為樂(lè)為快樂(lè)之本。我會(huì)對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出援助之手,一起幫助他們渡過(guò)難關(guān)。有一位女同學(xué)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞和課文不會(huì)讀,我就很樂(lè)意的幫助她,我們利用課間的時(shí)間一起來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的題目不會(huì)做時(shí),我會(huì)不求回報(bào)的幫助他,并給他講解題目;同學(xué)之間就多應(yīng)該互相幫助,只有互相幫助才會(huì)讓我們班級(jí)變得更溫馨,才會(huì)更像一個(gè)大家庭。在汶川大地震后,我毫不猶豫的把自己的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。有時(shí),放學(xué)后,我走在回家的路上發(fā)現(xiàn)了白色垃圾,我會(huì)主動(dòng)的撿起垃圾放入垃圾箱里。

  在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真,我努力。從不在班級(jí)里面聲張?zhí)搫?shì),我從小就養(yǎng)成了虛心的好習(xí)慣。對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的我每次都能按時(shí)按量的去完成,上課認(rèn)真聽老師講課,從不做小動(dòng)作。課間,我會(huì)寫一些老師,家長(zhǎng)給我布置的作業(yè),因?yàn)橹灰嘧鲱},遇到的題目各式各樣,成績(jī)就會(huì)不斷的提高,就好比芝麻開花節(jié)節(jié)高;雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锊皇敲看味嫉玫谝唬俏业膶W(xué)習(xí)態(tài)度是非常認(rèn)真的。我從不因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)好就驕傲自滿,因?yàn)槲抑肋@算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習(xí),追求更高的目標(biāo)。

  熱愛(ài)勞動(dòng)也是我的特點(diǎn)之一。古話說(shuō)得好:“一屋不掃,何以掃天下!狈彩露家獜男∈伦銎稹0嗉(jí)里的拖地,掃地,擦窗戶,擦黑板我都做過(guò)。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時(shí)候,我都會(huì)下決心,一定要掃得最干凈,對(duì)待勞動(dòng)一定要一絲不茍。所以,我每次掃樓梯口的拐角處時(shí),我都會(huì)來(lái)回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛(wèi)生時(shí),我都會(huì)主動(dòng)的幫助她,幫她分擔(dān)一點(diǎn)重任。每次勞動(dòng)的時(shí)候,我都能很出色的完成;在公共場(chǎng)所,我不扔果皮紙屑,都會(huì)主動(dòng)扔到垃圾箱里。有時(shí),草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑,我都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱里。古往今來(lái),人們以勞動(dòng)為美,以勞動(dòng)為榮,幾千年來(lái)我們的祖祖輩輩用勞動(dòng)創(chuàng)造了輝煌的歷史。正如高爾基所說(shuō):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。”

  “堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)字眼是多么的熟悉。≡谖倚W(xué)的六年生活中,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)坎坷,但這些困難都阻擋不了我永不放棄,永不氣餒的信念。當(dāng)我的友誼斷裂時(shí),我并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有哭泣,因?yàn)槲抑烙颜x斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當(dāng)我在比賽長(zhǎng)跑累的筋疲力盡時(shí),我選擇了堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。當(dāng)我考試考的不理想時(shí),我從不輕言放棄,因?yàn)榉艞壥且环N退縮的表現(xiàn)。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力很重時(shí),我沒(méi)有放棄,因?yàn)椴环艞壘褪且环N勇氣,只要擁有了這種勇氣,任何艱難險(xiǎn)阻也不可以阻擋我的前進(jìn)。永遠(yuǎn)都不要說(shuō)放棄,這就是我的座佑銘。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,這就是一種勇敢、不退縮的表現(xiàn)。

  我認(rèn)為,讀書能開闊自己的眼界。所以我喜歡讀書,一有空,我就看書,特別是作文書,一看就愛(ài)不釋手。讀書使我提高了寫作水平,讓我寫起作文來(lái)得心應(yīng)手。讀書使我的生活過(guò)得更充實(shí),能學(xué)習(xí)到更多有益的知識(shí)。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書空間。

  “樂(lè)于助人,刻苦學(xué)習(xí),積極勞動(dòng),永不放棄,讀好書,”這是我對(duì)自己的要求,也是我的目標(biāo)。我要向這個(gè)目標(biāo)去奮發(fā),去努力,去認(rèn)真完成這個(gè)目標(biāo),然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個(gè)更高的目標(biāo)!

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