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三好學生主要事跡材料

時間:2022-07-15 14:55:52 事跡材料 我要投稿

三好學生主要事跡材料范文(通用12篇)

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三好學生主要事跡材料范文(通用12篇)

  三好學生主要事跡材料 篇1

  趙怡寧是東勝區(qū)學苑小學六(4)班的一名學生,是一個活潑開朗、樂觀積極的女孩兒。

  她熱愛集體,關心集體,從一年級至今一直擔任班長職位,協(xié)助班主任管理班級,是老師的得力助手,經(jīng)常協(xié)助班主任老師開展班級活動,如策劃黑板報、演講比賽、辯論賽、班會等。作為班長,我更時時關注我班同學的學習狀況,經(jīng)常主動幫助學習困難的同學解答疑惑。在班干部的職位上,我盡職盡責,表現(xiàn)突出,受到老師和同學的一致贊賞。多次獲得學!皟(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”榮譽稱號及學校的“小鯉魚”等獎項。

  她熱愛學習,入學以來自始至終以端正謙恭的態(tài)度,勤奮鉆研的精神去對待學習,她的付出得到優(yōu)厚的回報,學習成績優(yōu)異,因此經(jīng)常受到表彰。

  她熱愛體育,代表學校多次參加東勝區(qū)體育競賽,并在跳繩、足球等項目中獲得獎項。在學校運動會和體測中常常取得優(yōu)異成績。

  她興趣廣泛,力爭在德、智、體方面發(fā)展自己,閑暇之余,她喜歡看書。通過書籍去涉獵各方面的知識,如時事、軍事、科技;她積極參加校內(nèi)、校外的多項活動,并取得一系列可喜的成績:學!暗谌龑皿w育節(jié)暨足球節(jié)足球主題征文”活動中獲得六年級組一等獎,“第十屆校園藝術節(jié)五年級禪繞畫面具”比賽中獲得一等獎;榮獲2019年學校“漢字聽寫大會”中獲得優(yōu)秀聽寫能手;在“內(nèi)蒙古自治區(qū)第二十三屆小作家現(xiàn)場作文大賽暨作文能力測試”中通過5級考試,獲得鄂爾多斯賽區(qū)優(yōu)秀獎;榮獲2018年“內(nèi)蒙古自治區(qū)小學語文“大閱讀”推進實驗研究中獲得優(yōu)秀獎;榮獲2016年東勝區(qū)“第八屆小學生跳繩比賽女子30秒雙搖跳”中獲得第五名;榮獲2016年東勝區(qū)“第八屆小學生跳繩比賽10人長繩‘8’字跳”中獲得第六名;參加2018年“英語節(jié)演講比賽”中獲得三等獎;獲得“東勝區(qū)區(qū)長杯校園足球聯(lián)賽”女子甲組的比賽中獲得季軍。

  她熱愛生活,在家里,是爸爸媽媽的好幫手,弟弟妹妹的好榜樣,她始終保持一顆真誠善良的心、一股執(zhí)著向上的追求和一腔勇于負責的精神,在父母老師的教育下,在自己的努力下,德智體美勞全面發(fā)展,得到了老師同學的一致好評。

  一份耕耘,一份收獲。今后,我會以更高的標準要求自己,歷練自己,以鍥而不舍、永不退縮的精神去雕琢人生,豐富人生。

  三好學生主要事跡材料 篇2

  我是徐李中學八(2)班學生。在學校里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下:

  一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

  從入學以來,我就在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。通過一年的努力,我成為光榮的共青團員。在這期間我的數(shù)學,英語,物理成績一直在班級和學校名列前茅。我追求全面發(fā)展:我興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書。我曾經(jīng)多次獲得表彰,如:我連續(xù)兩學年都被評為學校三好生。此外,我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。

  二、老師的助手,同學的榜樣。

  在班級工作中我積極做好老師的助手,初一時英語老師開展小組學習,作為課代表的我,按照老師的要求將班級分為6個組,遵從大家的性格特點,使大家能充分融合,我們班的英語那個學期開始有了很大的提高。

  在處理班級事務中,我能做到及時傳達老師的要求,積極動員全班同學,按時完成學校和老師交給的各項任務。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

  三、團結(jié)互助,奉獻真情

  八年級上學期,每次值日生工作我總是主動留下來幫同學,同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關心和幫助。班里成立了互助小組,目的是使班級同學共同進步。我選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。為了幫助后進生解答疑難,我總是十分耐心地講解,反復推敲,改變講法,直到同學聽懂為止。

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠。

  三好學生主要事跡材料 篇3

  李亞夢,女,中國共產(chǎn)黨黨員,現(xiàn)任電子信息科學與技術專業(yè)xx班團支書。該生入學后各方面表現(xiàn)優(yōu)異,綜合素質(zhì)高,擬推薦其參評省級三好學生,具體表現(xiàn)如下:

  思想上,該生一入學就提交了入黨申請書,認真參加校院黨課的學習并順利通過。通過學習,深深地體會到了作為共產(chǎn)黨員的那份責任,并以其為榜樣,積極貢獻力量。20xx年12月,在組織的信任下,光榮的成了一名中國共產(chǎn)黨預備黨員。

  學習上,該生目標明確,學習踏實,勤奮刻苦,自主性高,動能實踐較強,綜合測評總成績位居年級前列,榮獲了校二等獎學金,通過了國家計算機一級和國家英語四級,榮獲了校級"三好學生"榮譽稱號。

  工作上,入學后,該生一直擔任了班級團支書,工作認真負責,兢兢業(yè)業(yè),發(fā)揮了老師與同學的橋梁紐帶作用,同時致力于團支部建設,組織了豐富多彩的團日活動,比如"校園環(huán)保,從我做起"校園垃圾清理活動、"兩會之我見"熱點討論活動等,榮獲了"優(yōu)秀共青團員"稱號。同時還加入了河北農(nóng)業(yè)大學接力果樹9301志愿團,積極參加各種志愿活動。

  社會實踐上,該生積極參加社會實踐活動,20xx年7月被聘為保定大學生宣講團成員,并開赴保定市望都縣寺莊鄉(xiāng)孫莊村針對黨的群眾路線教育實踐活動進行了調(diào)研和宣講;20xx年暑假,該生帶領"情系夕陽"團隊在石家莊進行了對農(nóng)村空巢老人的調(diào)查;20xx年寒假,該生開赴保定市望都縣城內(nèi)小學,開展了"大手牽小手"幫扶活動。因表現(xiàn)優(yōu)異,被評為河北省社會實踐優(yōu)秀隊員。

  生活上,該生坦誠樂觀,性格隨和,樂于助人,勤儉自強,與同學關系融洽,喜歡集體的溫暖,群眾基礎良好。

  三好學生主要事跡材料 篇4

  六年來,我一直擔任班里的副班長兼語文課代表,工作大膽潑辣。積極做好老師的小助手。我樂觀開朗,以飽滿的熱情迎接生活中的每一天的挑戰(zhàn),盡管在生活學習中遇到不少困難,但是我并不為眼前的困難所嚇倒,因為我相信我一定會成功。

  六年來,我受到了不少啟示。有些是我在不知不覺中感受到的,有些是我從老師的身上所感悟到的,這些感悟使我受益一生。

  我以‘黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!鳛樽毅。在學習中刻苦努力,時刻以‘成績只代表過去,未來要自己爭取’來勉勵自己。所以我總是不斷地努力著,我經(jīng)常對自己說‘我的未來不是夢’。

  我家校內(nèi)外組織的一切活動,取得了點滴成績。

  連年被評為三好學生;2011年獲得“區(qū)朗讀之星”;2012年作文比賽獲二等獎;2011年校級生活小觀察員一等獎;校內(nèi)組織得手抄報比賽多次或一等獎;書法比賽獲得一等獎。

  我不但自己努力學習,還經(jīng)常幫助同學。當我看到有困難的同學時,我會盡自己的能力來保護他她。因為“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。這是雷鋒的名言,我記得非常扎實。

  所以我要本著勤奮努力,踏實求進的精神,去面對學習中的重重困難,我要用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想,翻越高大的山嶺到達理想的彼岸。新世紀的少年應該有的理想,新的奮斗目標。我會昂首挺胸走完小學的最后一階段的學習生活。充滿信心,充滿希望,挑戰(zhàn)別人,努力提高自身素質(zhì)。

  三好學生主要事跡材料 篇5

  楊同學自入學以來,一直品學兼優(yōu),多才多藝,熱愛集體,樂于奉獻。每學期均被學校評為“三好學生”,班級里一直擔任班長和中隊長職務;校少先大隊大隊長一職。在學校老師的關愛和教育下,成為我校綜合素質(zhì)較高的學生之一。

  一、學習勤奮,成績優(yōu)秀,以身作則。

  聰明好學的她有著強烈的責任心。她熱愛學習,幼兒園時就表現(xiàn)出了強烈的求知欲望,她不僅學會了拼音,而且開始閱讀各類童話故事,上了小學更是孜孜不倦,刻苦學習,成績一直名列前茅。自己學習搞好了,她也不忘做好班級的事情。從一年級到六年級,學習上她一直努力做全班學生的表率,老師的得力助手。打掃衛(wèi)生,她不嫌臟,不嫌累,總是搶著干;為了幫助同學們一起進步,她每天早早地來到學校,帶領大家晨讀,督促大家寫作業(yè);同學遇到困難了,她主動幫助解決;課外時間,她主動承擔出辦黑板報的任務;同學沒有文具了,她主動借給別人。不光自己成績好,還帶領著大家一起把成績提上去。她每學期期末考試總能穩(wěn)居年級前五名。

  二、熱情待人,熱愛集體

  她對學習和生活上遇到困難的同學,總是能伸出援助之手,盡自己所能去幫助他們。每當身邊的同學有困難,作為班長的她總是第一個伸出援助之手。每次學校組織募捐活動,她都傾囊而出積極獻出愛心。用自己的愛感染身邊更多的愛心。她是名留守兒童,一年級時候,父母就外出打工,一直生活在爺爺奶奶身邊,她發(fā)自內(nèi)心地孝敬和尊重長輩、老師,因為她懂得沒有長輩、老師的辛勤付出,就沒有自己的`健康成長和進步。在家是個乖孩子,在校班主任的指導下,能積極帶頭參加學校的各項活動,并能大膽管理,認真完成學校布置的各項任務,是個好學生。另外能積極出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻社會。

  三、愛好廣泛,素質(zhì)全面

  活潑開朗的她有著廣泛的興趣愛好。她的活潑與開朗總能給周圍人帶來快樂。她從小就有許多美好的愿望:一口純正的普通話,讓她向往主持人的風采;善辯的小嘴巴,令她覺得做個律師也挺好;大量的閱讀,使她神往做個作家……她最想當一名優(yōu)秀的語文老師,站在講臺上激情滿懷地誦讀詩文,“桃李滿天下”,多有成就感。她博覽群書,刻苦練字,為將來實現(xiàn)理想做好知識儲備。

  她從不說臟話,不隨意吐痰丟垃圾;她對老人親近,對小朋友友善;她對老師尊敬,對父母有愛心。在學校,她是同學們的好班長;在家,她是家長貼心小棉襖;在外,她是大家心目中公認的活雷鋒。

  四、一份付出一份收獲。

  她積極參加校內(nèi)外的各類活動,如朗誦比賽、演講比賽、寫字比賽、繪畫比賽以及文藝演出等,均獲得了不錯的成績。2012年4月,她在全鎮(zhèn)小學生寫字比賽中獲小學組鋼筆字二等獎;12月,在學校組織的“誦讀經(jīng)典,浸潤人生”誦讀比賽中獲一等獎。同年11月,在“世紀金榜杯”全國校園文化系列活動——感恩書信大賽中,以《感謝您,我的啟蒙老師》獲小學組三等獎;2013年4月,在鎮(zhèn)“學雷鋒做有道德的人”講故事比賽中獲二等獎;5月,在!爸袊鴫粑业膲簟毖葜v比賽中獲一等獎;6月,她參加演出的舞蹈表演《游子吟》,獲得縣團體一等獎、市團體二等獎,得到了社會各界的一致好評!。除此之外,她的征文《致2021年的自己》獲市級一等獎等。學習、娛樂與成長并進,她每天都過的很充實、很快樂!

  三好學生主要事跡材料 篇6

  付夢婷同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

  一、尊師守紀、積極進步。

  付夢婷同學自上學以來,能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度,認真刻苦地學習科學文化知識,團結(jié)同學、尊敬師長,端正學習態(tài)度,上課認真聽講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到老師的一致好評。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  付夢婷同學在學習方面嚴格要求自己,把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。她學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。在學期開學時,她都能制定出合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說:“我一定要聽老師的話,刻苦學習,我的未來在明天!

  三、帶領全班、共同進步。

  付夢婷同學不僅自己學習認真刻苦,而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了,有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,她才繼續(xù)復習。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

  四、關心班級、爭取榮譽。

  付夢婷同學作為數(shù)學、英語組長,深知責任重大,她以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,幫助同學提高。她很看重班級的榮譽,樹立班級形象,每次班級集體活動,她總是沖在前面,維護秩序,另外她多才多藝,擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學校各項活動,提升班級形象,她經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。

  三好學生主要事跡材料 篇7

  xx是一名初三的學生,她在校級三好學生中參與并當選了市級三好學生

  她一向朝著這個方向而堅持不懈地努力,機會總是留給有準備的人,最終她當選了市級三好學生。

  老師和同學都認為她在日常生活中個方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用,她得到了老師和同學的一致好評,這與她平常的好習慣是分不開的。

  在思想方面她表現(xiàn)很優(yōu)秀,健康向上,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。注重個人道德修養(yǎng)。養(yǎng)成良好的生活作風。助人為樂,遵守學校的個項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),有著強烈的群眾榮譽感和工作職責心。堅持實事求是的原則,她認為對于品德的完善不僅僅僅是自身的完善,也有相當一部分在于他人的態(tài)度和價值。她做到了嚴于律己,寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點。

  在學習方面,從初一到初三,每個學年度她都被學校評為“三好學生”。她的平時成績在班上甚至是級里一向是名列前茅。每次她都能做好預習工作,并寫下她在預習中所遇到的問題,做到帶著問題聽老師講課,有目的的聽課。他平時上課也十分認真,認真的'聽每一節(jié)課,留心每一個細節(jié),認真做好上課筆記,從而將知識條理化,并且能夠作為復習的依據(jù)。而她在課上也總是善于思考,跟著老師的思路走,向老師提出自己的觀點和問題,從不留下漏洞。在課后,她肯定會完成基本的作業(yè)和學習任務,并且在完成作業(yè)后做好復習工作,將自己的知識鞏固,為更大的提高自己做好基礎工作。當然她也不是一心只讀死書,在完成學業(yè)后,也做到了德智體美勞的全面發(fā)展,用心參加體育運動,增強自己的體質(zhì),使自己擁有健康的身體,快樂的學習和成長。

  在生活上;能遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;用心樂觀;以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn);尊敬師長,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,回家及時完成家庭作業(yè),不讓父母為她的學習操心;團結(jié)同學;努力用自己向上的心態(tài)去影響周圍的同學;她總是懷著熱心、耐心、職責心竭盡全力的幫忙同學解決一些在學習和生活方面的問題,應對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂于助人;用心幫忙同學們做一些力所能及的事;除此之外,她的興趣十分廣泛。喜歡讀書,書給了她另一種精神。用她自己的話說就是:“看書使我學到了許多東西,不僅僅開闊了我的視野,而且也增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平!睆臅,她懂得了許多做人的道理。

  相信她在未來的生活中,將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫完美的明天!

  三好學生主要事跡材料 篇8

  xxx同學,今年14歲,是xx縣xx學區(qū)xx中學(57)班的學生。他在學校團結(jié)同學,樂于助人,關心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異。

  主要事跡:

  一、品學兼優(yōu),同學的榜樣

  xxx同學在家孝順父母,在校尊敬老師,團結(jié)同學,能按時認真的完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,他敢于上前指正。

  有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻調(diào)解,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,正是他這種做法影響了所有的同學,才使我們這個班群眾充滿了朝氣,充滿了活力,班風正,學風濃。

  二、團結(jié)同學,樂于助人

  他具有很強的群眾榮譽感。他覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。他不僅僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。

  為了幫忙學困生解答疑難,他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫忙下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

  三好學生主要事跡材料 篇9

  xx,男,1987年出生。xx紡織學院機電工程系x級模具設計與制造專業(yè)1班學生,任機電工程系學生會主席、模具xx班班長、xx技術有限公司法人代表。

  我們無法計算人生的路途有多遠,但是我們能夠把握的是旅途中的每一個站臺,每一個人,每一件事,每一道風景。提起董鵬,認識他的人總會說,他是一個忙碌的人,而用他的話說,自己是一個充實的人。

  在近三年的大學生活中,他能夠在各方面嚴格要求自己,努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下,經(jīng)過自己的不懈努力,他建立起了正確的人生觀和世界觀,端正了學習和生活的態(tài)度,明確了自己人生發(fā)展的目標,堅定信念,激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏,并堅持不懈地為之努力奮斗。

  一、“山但是來,我就過去”

  成功需要一種用心的心態(tài)。他在剛剛進入大學就向黨支部遞交了入黨申請,他始終堅持認真學習國家政策,掌握時事動態(tài),擁護中國共產(chǎn)黨的領導;用心參加校系組織的各項活動,在思想上、政治上、行動上向黨組織靠攏,思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規(guī),遵守學院、系部的各項規(guī)章制度,處處為同學著想,在各方面起到了模范帶頭作用,具有強烈的社會職責感和事業(yè)心。

  他透過參加黨校培訓、學生干部培訓班,認真地學習了各種政治理論知識,在思想上有了質(zhì)的飛躍,被黨組織列為黨員發(fā)展對象。

  二、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”

  用心的心態(tài)和堅定的意志能夠激發(fā)一個人內(nèi)在的潛力和才華。剛進入大學,他就憑借自信和優(yōu)秀的組織潛力競選上了班長,而后以身作則,用心配合院系各項活動。在進入院學生會以后,他更努力的為同學們服務,在院籃球賽、足球賽、各種社團的活動他都用心參與,做幕后的工作者,得到了同學們的贊揚。在擔任學院周末影院放映員期間,每次都早早的到達教室調(diào)試機器,放映完畢后打掃衛(wèi)生、核對票據(jù),做到教室整潔、帳目清晰。

  有人說“優(yōu)秀不是做最好的那個人,而是做最好的那個你!痹谖逡弧⑹患倨谥虚g,他放下休息,免費為外省不能回家的同學放映電影,給他們帶來溫暖和快樂。

  在班級擔任班長的他對班級的事情認真負責,努力和班委其他成員組織各種各樣的活動,參觀烈士陵園、兒童節(jié)和期望小學學生一起聯(lián)歡,在他的帶領下,班級建立的良好的的班風和學風,并在20xx—20xx學年中連續(xù)4次獲得獲得學校授予的“禮貌班級”稱號。

  在班級進行的4次班干選舉中,每次都被大家推舉擔任班長。除此之外,他自己也獲得不少的獎項。20xx—20xx年第一學期:校優(yōu)秀學生干部,單項現(xiàn)進,單項一等獎學金。20xx—20xx年第二學期:校優(yōu)秀學生干部,優(yōu)秀團員,單項一等獎學金。

  其實,圣潔不在于自身的修養(yǎng)有多么好,而在于把這種高貴的品質(zhì)用在對待別人上。同學們有什么困難第一時間想到的就是他,因為大家明白他們的心和他靠的最近。大一的時候,班級一位來自少數(shù)民族的女同學夜里突然得病,肚子疼的厲害,當時已經(jīng)是凌晨3點,學校的醫(yī)務人員已經(jīng)下班,他及時聯(lián)系學校保安,最后一起把同學送到了醫(yī)院,陪同拿藥、打點滴,在天亮后安排好女同學后,自己才急忙回到學校準備當天的功課。大二的時候,班級一位男同學沉迷上網(wǎng)被騙了幾千元錢,他一邊和該同學報警,一邊協(xié)助班主任老師用心開導該同學,最終讓其認識到沉迷網(wǎng)絡的危害,并主動借錢幫忙其度過難關。

  這樣的事跡還有很多,用他的話說,既然同學們相信我、選取了我,我就要對得起這份信任,用自己的努力回報大家。

  在進入大二擔當系學生會主席后,他更加忙碌了,但他公私分明,在班級和系部的事情上分的很清楚,班級的很多榮譽他都用實力去爭取,絕不利用特權(quán)。在學生會做事,什么事情都帶頭做到最好。在他的眼里,學校、系部、班級就是他的家,他視同學為自己的兄弟姐妹,以“大家是相親相愛的一家人”為理念,處處為同學著想,事事以同學利益為重,在同學中間樹立了很高的威信,使得各項工作都走在了前列。

  他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經(jīng)驗,用心和其他系部的同學交流思想,取他人之長補己之短。此外,他還利用暑期用心參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活,為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經(jīng)驗,也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。

  20xx年5月,由于其出色的表現(xiàn),他獲得了江蘇省教育廳、共青團江蘇省委頒發(fā)的“江蘇省優(yōu)秀學生干部稱號”。

  三、天行健,君子以自強不息

  在當今這個科技發(fā)展迅猛、競爭激烈的時代,董鵬同學清楚地明白,只有把自己打造成為具有創(chuàng)新思想的新一代大學生,才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。因此他廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業(yè)知識,全力打造一個通古博今的全新自我,同時,他始終牢記,作為一名學生干部,應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。

  在高中時他是學習文科的,到了大學學習機械對于他來說是個挑戰(zhàn),應對那些枯燥的公式、復雜的數(shù)據(jù),他用心向老師請教、虛心與同學探討,成績始終持續(xù)在班級中上游。在實際操作中表現(xiàn)更為出色,得到了國家信息部的頒發(fā)的三維CAD證書和常州勞動局頒發(fā)的中級鉗工證書。

  此外,還用心參加各項活動,拓展綜合素質(zhì),帶領班內(nèi)同學用心參加各種活動,為系部和班級贏得了眾多榮譽。同樣,他自己的表現(xiàn)也是十分出色的。20xx—20xx年第一學期:校優(yōu)秀學生干部,校暑期社會實踐先進個人,單項一等獎學金,創(chuàng)業(yè)大賽一等獎。20xx—20xx年第二學期;江蘇省優(yōu)秀學生干部,單項一等獎學金。

  四、成功的人生在于勇于創(chuàng)造,創(chuàng)新,敢于擔當

  讓生活恬淡成一汪平靜的水,然后告訴自己:水窮之處待云起,危崖旁側(cè)覓坦途。在學習工作的同時,他也用心為自己謀劃未來。在學校的“聯(lián)通新勢力創(chuàng)業(yè)大賽”中,他所在的小組的創(chuàng)業(yè)策劃書獲得了優(yōu)秀獎。

  20xx年11月,在專業(yè)老師的指導和支持下,成立了“xxxx技術有限公司”,對外進行機械設計軟件的培訓和技術支持。從公司的籌劃、發(fā)展和運營,他和他的合作伙伴們不斷的積累著社會經(jīng)驗。

  五、他在蔚藍的天空中劃出飛翔的方向

  應對榮譽,他沒有迷失在光環(huán)下,在xx年6月學校安排實習時,他選取了從最基層做起。應對同學們的不解,他說,他時刻記得老師的叮囑:一座大廈最重要的是根基,做什么都不要好高務遠,踏踏實實才是成功的起點。

  他深知自身還存在許多不足,但他具有堅定的信念,不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。在成長的道路上,進德、立業(yè)、敏學、篤行。他的座右銘是:不飛則已,一飛沖天,不鳴則已,一鳴驚人。這也正體現(xiàn)了他的性格。

  三好學生主要事跡材料 篇10

  我叫吳玉成,是我校汽車技術服務與營銷10-1班學生,在學校里尊敬師長、團結(jié)同學,學習認真、刻苦,有較強的進取精神。同時擔任班團支書一職,工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力,能夠在老師、輔導員的指導下獨立完成院、系、班級布置的各項工作。思想上積極要求進步,并榮幸成為一名光榮的預備黨員,F(xiàn)將他的事跡總結(jié)如下:

  在學習上,我勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動?偸窃诟鞣矫鎳栏褚笞约,虛心接受老師的教育、幫助,在老師及同學們的幫助下,學習成績?nèi)〉昧撕艽筮M步,并榮幸擁有這次被評為“三好學生”稱號的機會。更堅定了我積極上進,認真學習的信念,讓自己更加優(yōu)秀。

  在工作上,在校期間擔任團支書、紀律委員,在職期間,一直嚴格要求自己,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系。多次組織團日活動,校園活動中,積極參加學校組織的各項活動。積極協(xié)助老師處理力所能及的事情,工作出色,積極負責,學習成績優(yōu)異,深受老師好評。

  思想方面,為人誠實守信,尊敬師長、團結(jié)同學、生活嚴謹、作風正派。日常生活中,我品質(zhì)優(yōu)良,覺悟較高。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學習中誠信待人,師生評價較高;時刻保持與時俱進的作風,認真學習黨的十六大、十七大會議精神,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發(fā)展狀況及國內(nèi)外的發(fā)展局勢。并榮幸參加校組織的青年馬克思主義培訓班,并有幸成為一名光榮的預備黨員,時刻準備著黨和國家的號召!

  在生活上,我來自農(nóng)村,十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易。為了能自己完成大學學業(yè),利用寒、暑假在外面打工,為自己解決生活費和部分學費問題。希望通過自己的努力減輕父母的負擔。

  進入大學已經(jīng)兩年了,我取得了一些成績,但也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足。我得到的這些成績與進步從未離開過校領導,老師,同學,家人的理解與幫助。我想再次感謝各位老師和同學,是你們讓我變得成熟,堅毅。在今后的學習生活中,我會勤于思考,刻苦努力,開闊視野,不斷提高自己的綜合素質(zhì),真正成為基礎寬厚,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,以自己的實際行動一步步實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。篇二:中學生三好學生個人事跡材料

  三好學生主要事跡材料 篇11

  XXX,男,出生于遼寧省撫順市,一個熱情開朗、沉穩(wěn)扎實、擁有陽光般燦爛的笑臉的人,20xx年9月加入遼寧石化大學油氣儲運工程專業(yè)學習,現(xiàn)任學院體育部副部長,班級體育委員,數(shù)學課代表。以下是對XXX同學的一些事跡介紹。

  一、用心上進的思想者

  XXX從小就受到正面良好的教育和熏陶,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛社會主義,擁護黨的正確方針與政策,在思想上用心要求進步。小學、中學階段。多次被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀團員”、“學習標兵”、“三好學生”等。大一軍訓期間,他就上交了入黨申請書,并在大一下學期參加了黨校的培訓,在此期間他認真學習馬克思列寧主以,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,用理論知識武裝了自己,并順利的透過了結(jié)業(yè)考試。由于他時刻以黨員的標準要求自己,并以實際行動來鼓舞大家,帶動大家,已成為一名出色的入黨積極分子。

  二、刻苦鉆研的學習者

  新時期的大學生和學生干部除了要有過硬的思想素質(zhì),當然還就應刻苦學習科學文化知識,用心參加學術科技實踐,具有較強的科研潛力和創(chuàng)新精神。XXX在學習上十分認真刻苦,中學時期的他成績在學校就一向名列前茅,多次獲得數(shù)理化競賽的獎項。上了大學的他還是一如既往的嚴格要求自己,從未在學習上有過一絲的放松。作為黨和國家培養(yǎng)的優(yōu)秀大學生,他深知大學的生活不是想象中的虛度光陰,只有不斷的充實自己,完善自己,才能使自己在未來的社會中占有一席之地。因而他沒有放過任何學習的機會,勤奮努力,把學習當做是一種樂趣,發(fā)自內(nèi)心的喜歡鉆研,學習效率高。憑著他持之以恒的刻苦與辛勤的汗水,在過去的一年中取得了驕人的成績,兩次的期末考試成績均在專業(yè)名列前茅,更是在下學期以平均分9182的成績考得專業(yè)第二名。第二名不是他的終點,他會在日后的學習過程中,提升自己,完善自己,向更高的目標而奮斗。

  三、熱愛團體的組織者

  “學生會就是為學生服務的組織,作為一名學生干部,我就就應更好地為同學服務!”這就是XXX在儲建學院團委學生會體育部副部長競選時擲地有聲的話語,也正是懷著這樣的信念,XXX在緊張的學習之余還用心投身于學院和年級的各項體育工作,在學生會工作已經(jīng)一年多——從體育部干事到體育部副部長,他參加組織了兩屆大學生運動會,兩屆新生籃球賽,一屆體育文化節(jié),一屆風箏大賽及學校組織的各種體育活動;作為體育部的骨干力量,學院獲得的體育文化節(jié)“精神禮貌獎”、校運動會“團體第五名”、“精神禮貌獎”、職工“精神禮貌獎”及“團體操第一名”也有他的一份功勞;兩屆運動會中,XXX分別獲得“三級跳遠第二名”、“三級跳遠第七名”和“4x400米第六名”,這也正是他身先士卒的體現(xiàn)。團委學生會的工作培養(yǎng)了他突出的工作潛力和綜合素質(zhì),而全心全意的心血投入也使他獲得了學院老師的好評。同時擔任體育委員、數(shù)學課代表的他,性格隨和,善于團結(jié)隊伍,能夠帶領大家用心參加各項活動,及時地反映學生信息,做好師生間的橋梁作用,是輔導員、老師們的得力助手,并用心的參加了各項活動,為班級獲得“先進班群眾”及班級平均分全院第一名立下了汗馬功勞。

  四、肯于付出的有志者

  一個優(yōu)秀的學生干部除了要求自己在學習、工作各方面有突出表現(xiàn)外,還就應用心幫忙同學幫忙老師完成適當?shù)墓ぷ?要做到這一點確實不易,然而XXX是幸運的:身在本地的他就做到了全心全意為同學服務,主動幫忙家庭有困難的同學,他經(jīng)常從家中帶水果、學習用品等給同學,讓遠離家鄉(xiāng)求學在外的同學感到了家的溫暖。XXX對同學那種關懷和熱情深深地感動著每一個他身邊的同學。有一次,記得是在籃球場,一個同學由于打球時不留意頭部被撞到,鮮血直流,就在旁邊的他毫不猶豫的帶同學去學校附近的醫(yī)院治療,正是在他的幫忙下,那位同學及時的縫了針,傷口沒有感染,額頭上沒有留下疤痕。每當提起這件事他只是說:“這是我就應做的!笔虑殡m說是小事,但件件都給人心理暖暖的感覺,XXX身邊的同學都說“能跟他做朋友真是一件很快樂的事!彼f:“人生需要不斷的奮斗,就象登山一樣只有登上山頂才能感嘆自己高度。只有登上山頂才能發(fā)現(xiàn)‘一山更比一山高’!彼亩唐诘哪繕耸强既⊙芯可,并期望到國外深造。

  20歲的XXX用自己的青春和汗水詮釋著對入黨積極分子的理解,而“思想者、學習者、組織者、有志者”的多重身份也在他身上得到了很好的統(tǒng)一。短短一年的大學生活,XXX改變了以前的自己,這次美麗的蛻變讓他體會到成長滋味,學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫忙、學會綻放自信……

  “已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但他已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。“自強不息,奮斗不止”,大學不是青春的終點站,未來的人生道路曲折而漫長,但我們相信他必須會擁有更加精彩、充滿挑戰(zhàn)的成長旅程,必須能把自己的人生演繹得更加異彩紛呈!

  三好學生主要事跡材料 篇12

  梁、同學,今年11歲,是通榆縣第一小學四年五班學生。他在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在實踐中大膽嘗試,勇于創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們的好榜樣。

  一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

  在學習上,他能夠嚴格要求自己,虛心理解老師的教育。從小就懂得遵守紀律,講禮貌,熱愛群眾,助人為樂;學習上勤學善思,年年成績都優(yōu)秀;他熱愛勞動,用心參加學校開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”,“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。,此外,還用心參加各種比賽,獲得讀寫大賽一等獎,規(guī)范字書寫大賽一等獎,數(shù)學知識競賽三等獎,朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前,他從不驕傲。并不斷努力,追求更高的目標。

  二、老師的助手,同學的榜樣。

  無論是在家在校,他都能理解到正確思想的教育和熏陶,因此,梁熙胤像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學都很信任他。幾年來,他勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學樹立榜樣。幾年來,上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。

  三、團結(jié)同學,樂于助人。

  他具有很強的群眾榮譽感。他認為,只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅僅和學習成績好的同學在一起談心得,交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動幫忙學習較差的同學。

  梁熙胤的每一個進步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵,每年班主任給他的評語都是:思想進步、成績優(yōu)秀、關心群眾,熱愛勞動,要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中,他必須不會辜負老師的期望,再接再厲爭取取得更大的進步!

  他就是品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛群眾、向上的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,發(fā)展的綜合素質(zhì),同學中的佼佼者!

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