個人先進事跡材料報告（精選9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，事跡材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家整理的個人先進事跡材料報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人先進事跡材料報告 篇1
陶德萍，女，中共黨員，1985年7月登上三尺講臺，至今已近30個年頭，在近30年的教學(xué)生涯中，她始終堅持自尊、自信、自立、自強，忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生團結(jié)同事，在平凡的崗位上默默耕耘，深受學(xué)生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認可。
一、愛崗敬業(yè)、相互促進，無私奉獻
陶德萍1985年7月登上三尺講臺，做一名稱職的教師，是她人生的目標，做一名優(yōu)秀教師，是她一生的追求。近30年的時光中她扮演三種角色：一是孩子的親人（從大姐姐到慈母），處處關(guān)心他們，注意培養(yǎng)他們各種良好的習(xí)慣。二是做孩子的導(dǎo)師，處處引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈�、處事，引�?dǎo)他們追求上進，掌握學(xué)習(xí)的方法；三是做孩子的朋友，用誠心去交換童心，讓孩子愿意向老師敞開心扉，樂意與老師交流。她勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在平凡和樸實中奉獻著，深受學(xué)生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認可。在兵團農(nóng)三師中學(xué)的16年教學(xué)生涯中，曾多次獲得了諸如"優(yōu)秀班主任"、師級"先進教師"等多項殊榮，特別是2001年8月調(diào)入兵團二中，六年的班主任工作和近七年的年級主任工作讓她倍感忙碌和充實，她克服種種困難，踏實付出，年年堅持出滿勤，特別是2006年和2009年兩次查出身體病兆（多發(fā)性子宮肌瘤和卵巢囊腫），需要動大手術(shù)，但她怕耽誤學(xué)生中考，一直拖到暑假才去醫(yī)院做了摘除大手術(shù)，手術(shù)后醫(yī)生要求至少在家休息一個半月，可她放心不下畢業(yè)班，只在假期休息了10天就撐著虛弱的身子來到學(xué)校，家長和學(xué)生都被她深沉、無私的愛所感動，更加用心的投入，加倍的努力，孩子們都親切的稱她為"陶媽"。
年級組的工作繁雜、瑣碎，需要用心細致、周到的服務(wù)意識，需要多方人員的配合才能得以良好運作，她奉行"勤勤懇懇、默默無聞"的老黃牛精神；"采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜"的蜜蜂精神，"燃燒自己，照亮了別人"的蠟燭精神，率先垂范，年級組全體老師通力協(xié)作，年級組工作進展有序，取得了良好的成績。她勤奮努力，踏實工作，年年都被評為"先進工作者"，多次獲"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"稱號，在2013年獲得兵團二中首屆"德育標兵"榮譽稱號。
常言道："成功男人的背后一定有一個賢惠女人的支持"。陶德萍的丈夫工作忙，經(jīng)常出差，工作時有變動，家里的一切事情無暇顧及，為了讓丈夫安心工作，她主動承擔(dān)了所有家務(wù)，家里家外操持得有條不紊，既是家中的賢內(nèi)助，更是丈夫努力工作的堅強后盾。
1999年，她丈夫因工作需要到兵團機關(guān)工作，當(dāng)時孩子尚小，父母年老有病，公婆忙于工作，弟妹都還沒有固定的工作，可謂困難重重，但她全力支持丈夫的工作，夫妻倆相互理解、相互支持、共同協(xié)商，做好"教師""慈母"、"孝女"、"賢妻"、"好媳"各種角色，解除了丈夫的后顧之憂，使丈夫的工作才干的以發(fā)揮，深得單位領(lǐng)導(dǎo)的認可。兩年后家人才得以團聚，生活步入常規(guī)。在這種家庭氛圍中，女兒快樂成長，順利考上北京重點大學(xué)，畢業(yè)后又到新加坡國立大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，家庭成員共同相助，若說"成功人士背后一定有一個優(yōu)秀的人支持"，這應(yīng)該是"有一個和諧的家庭"在支持。
面臨新疆當(dāng)前嚴峻的反恐形勢，他們積極支持烏魯木齊市"訪民情、惠民生、聚民心"活動，她丈夫積極報名下鄉(xiāng)，到環(huán)境惡劣，條件艱苦，地處偏遠的和田農(nóng)十四師47團連隊為民服務(wù)，她唯一的弟弟也下鄉(xiāng)去了阿克蘇溫宿縣的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，家中留下了年老多病的老母親和老婆婆，可她沒有任何怨言，更加努力工作，盡心照顧老人，勤儉持家。
二、互敬互愛，和諧為家，弘揚家庭美德
比爾蓋茨說過，人生有最不能等的三件事：孝、愛和善，它們才是幸福的源泉。陶德萍深深地懂得這個道理，也是親身去做的，她積極倡導(dǎo)男女平等，夫妻二十多年來在生活中相互照顧、相敬如賓，相互信任；在工作中相互理解、相互支持、相互取長補短，遇到困惑相互開導(dǎo)、相互幫助，有困難共同面對，出了問題共同協(xié)商解決，成為人人羨慕的模范夫婦。
由于父母年紀大了，身體不好，為方便照顧父母，夫妻兩將他們從團場接到自己并不寬敞的家中共同生活。1996年陶德萍年邁的父親身患癌癥，要動手術(shù)治療，他們悉心照料，四年中精心治療，雖為父親花費了大量的精力巨額的醫(yī)療費，但父親最后還是撒手人寰，留下了一個體弱多病的老母親，從此他們更加用心的照顧老人，一邊工作一邊盡孝。2011年，陶德萍唯一的妹妹與丈夫離異，一人帶著兒子調(diào)到昌吉工作，面臨很多困難，為讓妹妹安心工作，他們又主動將外甥帶在身邊，照顧他的生活，輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，忙得像旋轉(zhuǎn)的陀螺，他們沒有任何怨言。功夫不負有心人，她的外甥去年考上了北京內(nèi)高班，老母親的生活狀況很好。眾人交口稱贊。
陶德萍對自己的娘家盡心盡力，對婆家也是無可挑剔。有人說：天下婆媳關(guān)系最難相處，是一個無法解決的矛盾。陶德萍的言行對此做出了最好的回答。作為長嫂，一身作則，日常生活中她對公婆尊敬有加，從結(jié)婚至今從未和公婆紅過臉，婆婆患有嚴重的風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎和腰椎間盤突出癥，她細心照顧，只要回家看公婆，總是搶著干活，做飯。為方便照顧婆婆，他們在烏市為婆婆買了房子，讓婆婆來到身邊居住。2012年她的婆婆因高血壓、心臟病在兵團醫(yī)院住院，她一邊上班，一邊照顧婆婆，因兩位叔子和小姑子均遠在喀什，身邊只有她和丈夫兩人，所以忙得團團轉(zhuǎn)，平日下班趕到醫(yī)院看望，休息日全天伺候，最終婆婆痊愈回家。
在日常生活中，他們積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規(guī)和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權(quán)利和義務(wù)。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。形成了互相理解、尊重、平等、關(guān)愛的文明家風(fēng)。
綜上所述，陶德萍同志家庭事跡典型，各方面表現(xiàn)突出，特評他們家庭為"最美家庭"，呈報上級組織表彰，同時也愿天下所有家庭都能成為最美家庭，只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，這樣我們的社會就會更加和諧，更加美滿。
個人先進事跡材料報告 篇2
梁贊豪老師1998年畢業(yè)陽江師范學(xué)校。畢業(yè)至今一直在我校從事思想品德教學(xué)和班主任工作，他始終忠誠人民教育事業(yè)、無私奉獻、教書育人。在教育教學(xué)過程中，他不斷探索、銳意創(chuàng)新、求真務(wù)實、模范地履行自己的職責(zé)，始終踐行著當(dāng)一名好教師、好班主任的人生目標，到如今他在班主任這一崗位上兢兢業(yè)業(yè)奉獻了十四個春秋。十幾年來，他所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，在學(xué)校的歷次考試和各種文體活動中始終名列前茅，多次受到學(xué)校的表彰。
一、以身作則，無私忘我，做學(xué)生的表率。
要帶好班級，不但要加強自身的思想建設(shè)，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關(guān)心愛護學(xué)生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心。為此，當(dāng)班主任之初，梁老師就下定決心，要用無私奉獻、高度負責(zé)的精神，贏得學(xué)生的信任和家長的放心。
子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！绷豪蠋熡米约旱膶嶋H行動踐行著這一古訓(xùn)，每天早上他總是第一個到教室，把門窗打開，等候?qū)W生的到來，放學(xué)后又一定會到教室看一下才放心的離開；課間十分鐘、課外活動總是和學(xué)生在一起活動、游戲或者談話；衛(wèi)生，特別是大掃除，他和學(xué)生一起搞；教室里的門窗、桌凳壞了，他親自修；在生活上，他更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生，時時提醒學(xué)生注意安全、注意健康；學(xué)生生病、受傷，他都是第一現(xiàn)場趕到、精心護理和及時送去就醫(yī)；學(xué)校、班級搞活動，他一直都陪著學(xué)生，一起經(jīng)受嚴寒酷暑，一起享受痛苦和快樂。十四年來，他從未誤過一節(jié)課，年年幾乎全勤。這種認真、負責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動力，全班同學(xué)都能按時到校，很少有人遲到，學(xué)習(xí)和各項活動都能認真對待，一絲不茍。由于全班上下齊心協(xié)力，各科成績在同年級中遙遙領(lǐng)先，各種活動總是榜上有名。
二、關(guān)心愛護學(xué)生，獻出自己滿腔的愛。
要讓學(xué)生成材，把他們帶到理想的境地，就必須關(guān)心愛護他們，做他們的知心人，梁老師把“動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。干班主任工作以來，他從沒有體罰過學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥。每年班上農(nóng)村進城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有幾個，在他細致、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學(xué)習(xí)。2010屆畢業(yè)生劉國斌從小失去父親，母親在城里打工，家境十分貧寒。當(dāng)嚴冬來臨時，梁老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生們早就穿上了輕松保暖的棉衣，可國斌進到教室卻凍得臉色煞白。他仔細一看，原來6度的天氣，國斌還沒穿上棉衣。梁老師看在眼里，疼在心中，默默地對自己說：“假如他是我的弟弟，我能眼看著他挨凍嗎？不能！”下班后，梁老師到圩鎮(zhèn)為其買了一件毛衣。當(dāng)看到國斌穿在身上的毛衣十分合體時，梁老師心中充滿了喜悅，而此時的國斌再也抑制不住自己的感情，眼眶中泛起了淚花。
三、相信學(xué)生，尊重學(xué)生，做好學(xué)生的思想教育和心理教育。
沒有心理教育的教育是殘缺的教育。如今，許多學(xué)生的問題是心理問題而不是思想問題，需要走進他們的心田，聆聽他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導(dǎo)郁閉的心渠，真誠地表達對他們的尊重和關(guān)愛。一個教師相信學(xué)生，尊重學(xué)生，對于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到，對于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生，要做到就比較困難，可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。在班主任工作中梁老師秉持有教無類的觀念，相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強項，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。哪怕一個鼓勵的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，都可能讓他們感受到老師的信任進而激發(fā)學(xué)生的前進動力。2011年我班的吳家選同學(xué)，在初一、二時就是個令老師們頭痛的學(xué)生，初三分到梁老師班后，梁老師發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)成績比較好，就找到他讓他當(dāng)數(shù)學(xué)科代表，同時多次找其家長溝通，雙方共管，這個學(xué)生改變了很多，努力學(xué)習(xí)，一改以往的散漫，在第二學(xué)期的班干部選拔大會上，在梁老師的推薦下他當(dāng)上了班長，得到老師信任和鼓勵的他工作更加努力、盡職，并發(fā)奮學(xué)習(xí)，后參加全國數(shù)學(xué)競賽還得了全市三等獎，2009年考上了兩陽中學(xué)。接到錄取通知書的那一天，家選同學(xué)帶著他的一家人來到學(xué)校，熱淚盈眶地對梁老師表示謝意。
四、重視主題班會與校本課的開展。
梁老師十分注重每次主題班會與校本課的實效性，務(wù)求每次活動都能讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，并使自己的學(xué)業(yè)有所提高。
他班每周定期舉行兩次跟教學(xué)有關(guān)的班隊活動。如：周一的“快樂讀書”活動，讀名篇，記筆記，寫心得；周五的學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示活動，講故事，說心得，誦經(jīng)典，評習(xí)作；通過開展豐富多彩的班級讀書活動，優(yōu)化班級文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
近年來我校開展美術(shù)特色教育，安排梁老師擔(dān)任美術(shù)特色教學(xué)班的班主任，這對不是美術(shù)科班出身梁老師既是一種信任，也是一種挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)，梁老師沒有退縮，為了做好這個班主任，他除了督促學(xué)生加強專業(yè)課的學(xué)習(xí)外，還加強與美術(shù)老師聯(lián)系，請美術(shù)老師協(xié)助，定期刊登學(xué)生美術(shù)作品展，讓學(xué)生做評委，請美術(shù)老師點評，并向全校師生開放，讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，在學(xué)生美術(shù)作品展示活動中讓學(xué)生學(xué)習(xí)、提高。去年與今年兩年中考他帶的美術(shù)班中考成績顯著，共有30多名學(xué)生以優(yōu)異的美術(shù)成績考上兩陽與同心，為學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育開辟了一條“新路子”。
五、科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵。
在干班主任工作以來，梁老師虛心向老教師請教，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，結(jié)合自己的實踐，不斷歸納、總結(jié)，找到了一個比較綜合的治班方案。他自己總結(jié)歸納的轉(zhuǎn)變學(xué)困生的“三加一法”在學(xué)校的班主任工作經(jīng)驗交流會上被大家學(xué)習(xí)借鑒�！叭右环ā敝械摹叭奔词前嘀魅�、家長、任課教師三方共同協(xié)商，達成教育共識，并制定短、長期目標，對學(xué)困生進行全方位的教育；“一”即是精心為每個后進生物色一個學(xué)生榜樣，開展“一幫一”活動，通過幫助活動讓雙方共同進步。
新的課程改革既是對我們廣大教師的挑戰(zhàn)，也是機遇，站在教育第一線的梁老師深深懂得教師業(yè)務(wù)水平和教育能力，直接影響著教育教學(xué)的提高，他認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，用理論指導(dǎo)課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中大膽嘗試，摸索出新的教育教學(xué)規(guī)律，通過學(xué)習(xí)與實踐，他的業(yè)務(wù)水平有很大的提高，多次被評為學(xué)�！皟�(yōu)秀班主任”、他任教的班級多次被評為學(xué)校的“先進班”、2004年區(qū)“優(yōu)秀團員、2012年被評為學(xué)�！皫煹聵吮辈⒈煌扑]到區(qū)參加“師德標兵”評選。
鑒于梁贊豪老師在我校班主任崗位上的工作業(yè)績，學(xué)校推薦他參加江城區(qū)“優(yōu)秀班主任”的評選。
個人先進事跡材料報告 篇3
媽媽為人善良，她從小就教導(dǎo)我做人要誠實，待人要寬厚，從小就來培養(yǎng)我好的品德。記得有件事我總是忘不了。那是一個炎熱的下午，太陽像個大火球烤著大地。我做在房間里，不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽說：“媽！天氣太熱了，熱得要命！我想吃冰棍�！眿寢屨f：“走，我?guī)闳ベI些冰棍�！闭f著便拿起錢包。到了買冰棍的地方，我挑選了冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張50元的整票遞給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。
灰沉沉的蒼穹下，漂浮著許多灰黃發(fā)暗的沙粒，整個城市都被籠罩其中，一聲晴天霹靂劃破了安靜的長空，原來安靜的教室開始沸騰———有怒罵的，有膽怯的，有淡然的，當(dāng)然也有做作的。
從某種意義上說，人生便是一種等待。“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待。年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明，唯美的海子在期待著“春暖花開”，鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲，貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多……甚至，每一個人在出生之后便開始等待著那永遠不會落空的生命的圓寂。
由此，我得到的結(jié)論是：AB型血的人是一種很有心計的又很鎮(zhèn)定并且很多疑的人，A型血的人是一種經(jīng)常耍小脾氣又挑剔的人；A型血的人往往做不了大事，因為他們都不夠鎮(zhèn)定；O型血的人雖然很有正義感，但也因為不夠鎮(zhèn)定，有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文所以也屬于一種做不了大事的人，而B型血的人雖然夠鎮(zhèn)定，但卻正直過頭（太過正直）所以經(jīng)常會受騙（我就是這樣的人）而且B型血的人還有一種不好的缺點，就是太胖和太懶，所以故事里才會特地說明“B型血無論在什么情況下都一直吃一直吃”。
再看看我們自己，我所在的樓里面，每天要抽幾大塑料桶的水，結(jié)果卻因為人的疏忽，水經(jīng)常流的滿地都是，如何能不痛心呢？園藝工人給草坪澆水，不知道什么原因，流的滿地都是，白花花的地下淡水，就那么浪費了。因為不珍惜，所以變的麻木了，覺得無所謂，反正水不要錢，許多人到今天還是這種認識。
七年前的承諾，三十年前的熱望，一百年前的夢想，在被奧運即將拉開帷幕的這個時刻，喜悅和期待滌蕩著所有人的心。今夜預(yù)計全球超過40億人，都會將目光投向這座有著逾三千年建城史的古都、這座快速國際化的年輕的大都市，我們夢源東方，同樂寰宇，祝福奧運、祝福北京、祝福中國！
那一天下午，我只覺得外面陰森森的，突然烏云密布，電閃雷鳴，只聽見“轟隆隆”得一聲，緊接著，一個炸雷劈開了云層，雨水“嘩啦啦”地從天而降，天空中剛剛還是晴天萬里，可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下，我站在窗前，兩手趴在臺上，我回頭一看太陽鐘，“呀！現(xiàn)在都已經(jīng)5—28分鐘了！我應(yīng)該去奶奶家里了。”我來到11路站牌下等車，正巧，后面開來了一輛11路，抬頭一看，11路車上人來人往，不時還有小嬰兒的哭叫聲……售票員阿姨看我年紀小，便對大家說：“大家哪位為這個小朋友讓個座位？”“喔，我為這個小朋友讓個座位�！迸赃叺氖迨逭f道。“謝謝你，叔叔”。
校園里到處都是歡笑。大家早已準備好了課本，上課時，徐老師看見有的同學(xué)在啃手指頭，徐老師幽默地說：“雞爪子不好吃，要不要讓大家嘗嘗？”我們說：“不要，那有細菌。”這時我們大家都笑了。后來，徐老師看見又一位同學(xué)在左右搖晃，不認真聽講，好像在學(xué)武俠小說里武林高手的動作，徐老師說：“你的武功真高，練得什么功啊？”引得同學(xué)們又是一陣大笑。徐老師又看見有一位同學(xué)在舔嘴唇，徐老師說：“早飯吃的是什么好東西，還在回味無窮嗎？”教室里又是一陣歡樂的笑聲。
當(dāng)生命逝去的鐘聲即將響起，是否有人會記住曾經(jīng)被給予的愛？18歲的黃舸患有先天性進行性肌營養(yǎng)不良。面對死亡的臨近，他卻與父親踏上“感恩之旅”，親自向幫助過他的人送上感激之情。他就像一小截被命運丟棄的蠟燭，善良的人點亮他，他就歡快地燃燒起來，還給人們光明和希望�；蛟S有一天，這位陽光少年會帶著對人間的感激，緩緩地步入天堂之門。然而，當(dāng)花開花落之際，我們卻難以忘懷這段曾經(jīng)消逝的“感恩之旅”。消逝的是路途，不散的是感恩。
“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。
每天一大早，無論是刮風(fēng)下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到學(xué)校，為我們上早自習(xí)。上課前，董老師總會讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文：先分好段，寫好段意，把會的詞先查字典知道它的意思，然后寫在書上，這樣有助于更好的學(xué)習(xí)，把不認識的字注上拼音。上課時，董老師會叫我們先復(fù)述課文，然后我們把課文讀一遍，僅接著董老師會把這課的中心思想讓我們記下來，讓我們來討論一些問題，董老師還會幫我們解決書本后的問題，有時候，董老師會告訴我們一些書本外的知識，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的人物。課后，董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。
我們不僅珍惜時間，也很勤奮、樂于助人。
每當(dāng)老師布置作業(yè)時，我們總會很快的做完，在課余和課間的時候，別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過程中，要是遇到困難時，總會先自己想一想，要是自己實在想不出來的話，我們會問一問同學(xué)或老師，董老師教我們方法的時候，我們總會認真的聽講，要是還沒聽懂的話，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。
董老師是這樣的愛我們，這樣的關(guān)心我們，我們更要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人，不辜負老師和家長對我們的期望！
中考放榜了，考生們最關(guān)心的莫過于自己的成績了。
考的不好的學(xué)生，總是抱怨父母沒有給他們一個聰明的腦袋。但是，就算有一個聰明的腦袋，就一定能考的好嗎？不是的，在當(dāng)今社會，可謂人人腦袋都差不多，但為什么還有那么多的人學(xué)習(xí)差呢？這是個值得深思的問題。而我認為，才能來字勤奮學(xué)習(xí)。
當(dāng)今社會，絕非有一個聰明的腦袋，便能在社會上暢通無阻。根據(jù)《青年博覽》刊載：少年大學(xué)錢某，12歲就學(xué)會了微積分，被社會各界人士公認為是神童。是神童不假，但是，即使你是神童，你不勤奮學(xué)習(xí)，不思進取的話，也將落在別人后背。錢某進入安徽科技大學(xué)后，不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補習(xí)班，只身前往圖書館看他的微積分，并聲稱一個月就把微積分學(xué)完。平日里，學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)，他卻在校園閑逛，無所事事，成績一落千丈。最后，落得個休學(xué)的下場。休學(xué)后，他只能靠當(dāng)油漆工來維持生活。于是，曾一度聞名的神童之星隕落了。
神童錢某有個聰明的腦袋，但他最后還是成了一個普普通通的油漆工。這是為什么？這是因為光有聰明的腦袋，卻不勤奮學(xué)習(xí)，天才也將變蠢才。懶惰讓這個神童失去了天才的價值。同學(xué)們，我們在埋怨父母沒能給自己一個聰明的腦袋時，是不是該好好反省一下呢？
同學(xué)們，好好把握自己，勤奮努力學(xué)習(xí)吧。
個人先進事跡材料報告 篇4
今年9月，我通過學(xué)校崗位統(tǒng)一調(diào)配分到了教務(wù)處文印室工作，主要從事各種文件、材料的印制，各學(xué)科組試卷的印刷，作為在一名還沒有任何工作經(jīng)驗大學(xué)畢業(yè)生，面對文印員這樣一個對個人綜合素質(zhì)及技術(shù)性要求較高的崗位，我一直謙虛求教，努力到做到五勤和三員，五勤就是眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，三員就是為各級領(lǐng)導(dǎo)和各科室任老師當(dāng)好參謀員、宣傳員和服務(wù)員。回顧九月份的工作，不論是文印室的忙碌，還是在教務(wù)處圖書館幫忙的充實，我總在蹣跚中接受著成功地喜悅，也在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的提攜中不斷成長。這一個月來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下，以“全心全意”為人民服務(wù)為宗旨，文印室認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，努力做好本職工作，遵守崗位基本要求。一個月來，我秉承自己一貫固有的踏實、認真做人的作風(fēng)，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心來為學(xué)校各處室各學(xué)科組服務(wù)，把自己多年來在學(xué)校所學(xué)到的書本經(jīng)驗用在實踐工作中，嚴于律己，克盡職守；在領(lǐng)導(dǎo)支持及同事的配合下，較圓滿地完成了所承擔(dān)的任務(wù)。下面，我就這一個月以來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作個簡要匯報。文印室是一個負責(zé)全校各類文件、材料、試卷打印、印刷的機構(gòu)，是學(xué)校教學(xué)、行政工作的一個重要組成部分。不論是開學(xué)前印制各種開學(xué)需要準備的材料，還是協(xié)助圖書館和老師分發(fā)圖書，抑或各個學(xué)科組開學(xué)初建立學(xué)生的檔案，打印學(xué)科組教案和學(xué)案，或是還有班級文化建設(shè)材料。我都力爭在最短時間內(nèi)把工作做完、做好，讓學(xué)校的行政工作能夠順利進行。從教務(wù)處辦公室資料打印，到各處室、各教研組、各位老師的資料、試卷的打印、復(fù)印，我能做到盡自己最大的努力去盡快完成，盡量不耽誤老師們的教學(xué)進度。除此之外，我還在工作之余幫助一些老師制作教學(xué)課件、編排試卷格式、制作學(xué)校各項活動會標等，作為一名文印人員，我能以為教學(xué)服務(wù)為宗旨，在一個學(xué)期的工作中，勤奮工作，任勞任怨，高效快捷辦事，一絲不茍地為老師、為學(xué)校、為教學(xué)服務(wù)，基本做到了讓全校老師滿意。
具體工作總結(jié)如下：
一、處理機關(guān)各處室文件
�。ㄒ唬┌磿r按量完成機關(guān)各處室交待的材料和文件。完成機關(guān)各處室文件的排版、錄入、復(fù)印以及簡單的校對等工作，保證打印材料準確、整潔、清晰，符合
正式文件規(guī)格。文字排版盡量設(shè)計的美觀些，讓人一眼看上去就很舒服、很滿意。對這點。文印室一直不斷的在提高，努力做到讓打印出來的文件或資料更便于大家使用。
今年文件從單一的文字文件，發(fā)展到圖文并貌。學(xué)習(xí)相關(guān)軟件提升文印室的服務(wù)質(zhì)量。
�。ǘ┰谖淖咒浫氲耐瑫r，也能認真執(zhí)行保密制度。
1、配置了電腦、保險柜等硬件設(shè)施。
2、文字材料的底稿能妥善保管，印后能及時把作廢的底稿銷毀，不泄露保密材料及文件的內(nèi)容。
3、大部分校對過的廢、舊材料和文件的紙張，也都能夠妥善處理。
4、在復(fù)印方面，能夠堅持按照文稿審批制度，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批或國家規(guī)定不準傳抄的非法印刷品，一律不得打印復(fù)制。在這一點上，要感謝各位同事的配合。
（三）建立健全規(guī)章制度
建立了《文印室管理制度》、《文印室復(fù)印標準》等制度。
二、印制各學(xué)科組交給的任務(wù)
�。ㄒ唬┌磿r高效的完成各學(xué)科組各科任老師交給自己的文印任務(wù)�；旧献龅较挛缬玫降脑嚲砘蛘邔�(dǎo)學(xué)案，上午之前必須印制完畢。第二天需要的試卷或者導(dǎo)學(xué)案前天晚上下班前印制完畢，做到不推不拖，不等不靠。
�。ǘ└骺迫卫蠋熃唤o自己印制的學(xué)習(xí)材料或者班級建設(shè)材料。這類文印任務(wù)較少，做到來馬上辦，不讓老師等機器，而讓機器等教師。寧肯自己站十分，不讓老師多站一秒鐘。
�。ㄈ⿲W(xué)科組的學(xué)期計劃以及教務(wù)處要求各學(xué)科組的學(xué)習(xí)計劃。這類文件要求時效性和保密性。自己做到印刷完畢，源文件立即刪除，并清空電腦回收站，作廢的材料立即封入檔案柜進行保管！
三、硬件使用情況
1、對于文印室里的計算機、復(fù)印機、一體機等設(shè)備和其它物品，能夠嚴格管理好，保證文印工作順利進行，并在工作中學(xué)會這些設(shè)備的簡單維修與保養(yǎng)。
2、為了明確文印室里的辦公耗材使用情況，特地制作了“文印登記簿”，對復(fù)印和速印件都有如實登記，“厲行節(jié)約，杜絕浪費”。
3、提高防火意識，消除火災(zāi)隱患。
對文印室內(nèi)各電線插座勤檢查。一是有無任何可能引起火災(zāi)的安全隱患因素存在。二是不私接亂拉電線，不超負荷用電，插座上不要使用過多的用電設(shè)備，三是配備消防器材。四是離開辦公室下班前，切斷用電設(shè)備，長期不使用的用電設(shè)備切斷電源或拔下插頭。五是學(xué)習(xí)《消防安全知識手冊》，了解防火的重要性，加強消防安全基礎(chǔ)知識，杜絕火災(zāi)隱患。
4、上月油墨以及紙張總結(jié)。
本月工作前期主要是各處室交給的文明材料，檔案資料、施工材料等一系列材料的印刷，各學(xué)科組交給的各班級的導(dǎo)學(xué)案、試卷、教案的印刷任務(wù)。后期我們迎來了實驗高中第一次月考，自己參與并設(shè)計了各學(xué)科試卷模板，并得到了主任以及各學(xué)科老師的好評，但是缺點仍然存在，下一步更進一步完善試卷模板的設(shè)計。月考試卷的印刷之前印制文明材料后的又一次對我工作的考驗，這次在各位同事的幫助下，圓滿的完成了上級部門交給的任務(wù)，為學(xué)校的第一次月考做好了鋪墊。
四、協(xié)助圖書管理員管理圖書
（一）發(fā)放各科教材，包括語數(shù)英、政史地、理化生、體音美、計算機、通用技術(shù)以及其他教輔資料364套，合計約為7300本。
�。ǘ┌l(fā)放各科教輔用書，九個學(xué)科，一門學(xué)科三套自編教參，364套，共計約為9400本。
�。ㄈ└黝惤虒W(xué)輔助用具，包括課時計劃本、工作筆記本、教師成長類書籍等的發(fā)放工作。
五、自己在文印室工作中存在的不足
（一）首先調(diào)整心態(tài)，服務(wù)機關(guān)。根據(jù)文印室工作的特點，相對而言事情很多。特別是在舉行大型會議的時候，人手非常緊缺，在做好本職工作的同時，有時還要全力投入到機關(guān)其他處室的工作中，工作量非常大。常常有懈怠、消極思想出現(xiàn)。在今后工作中還要做到處事要豁達，不要求全責(zé)備，斤斤計較，對于工作中存在的問題和矛盾，需要以寬容之心去協(xié)調(diào)，去處理。但是在處理矛盾時，一定要相互諒解，支持，處事須謹慎，不要隨心所欲，我行我素。粗心大意，不是謹小慎微，而是嚴謹慎行，待人要真誠。趙主任說過：只要思想不滑坡，辦法總比困難多！一定牢記在心！
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)理論知識，提高技術(shù)能力。一個人的理論素質(zhì)越豐富，預(yù)測和解決問題的能力就越強，所以必須善始善終地把學(xué)習(xí)放在第一位。扎實認真地學(xué)習(xí)，要擴展知識的領(lǐng)域，更新知識結(jié)構(gòu)，既要知道知識的全面性，又要講求學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，還要注重學(xué)習(xí)的針對性，做到在學(xué)習(xí)理論上“精益求精，務(wù)求實效”。社會在日益更新，職業(yè)涉及的范圍逐步擴大，因此我們在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)正確有效地去疏理理論知識，在工作中不斷創(chuàng)新自己，使理論與實踐相輔相成，相互促進。
（三）最后還要有一套過硬的技術(shù)。在任何時候都要有一種緊迫感與危機感，對知識永遠持一種旺盛的心，深入實踐的功夫也不可少。理論來源于實踐，離開基層，離開實踐，任何工作都成為“無源之水，無本之木”。因此任何一項工作都要與實踐緊密結(jié)合，在工作中獲取的理論知識才是最具說服力的。其次善于表達的能力。口頭和書面表達能力是人與人之間交流的主要形式。把別人的困難當(dāng)成是自己的困難，而不能以不耐煩的態(tài)度對待周圍的人，時刻記住自己的職責(zé)。一年來，我們文印室雖然取得了一些成績，但距離上級要求、和其他單位的工作相比，在全面發(fā)展上，在創(chuàng)先爭優(yōu)上，都還存在一定差距。在今后的工作中，我們要認真履行職責(zé)，開拓創(chuàng)新，把我們的工作提高到一個新的水平。
個人先進事跡材料報告 篇5
良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。然而，這花的事業(yè)，確是要用愛澆灌而成的。這學(xué)期我把做一位用全身心愛學(xué)生、讓學(xué)生也愛我的.班主任作為我不斷努力的目標，而培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學(xué)、勇于探索作為我工作的宗旨�，F(xiàn)將本學(xué)期的點滴感受與大家分享如下：
一、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，抓好班級管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，認真鉆研魏書生老師的班級管理經(jīng)驗，積極進行實踐，同時虛心請教經(jīng)驗豐富的老師，力求把每件事處理好。開學(xué)初，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化了班干部集體，并制定了輪流競爭機制，讓班里每個孩子都有機會為大家服務(wù)，增強了學(xué)生的責(zé)任感。還利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎懲措施。充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力。經(jīng)過四年的培訓(xùn)，現(xiàn)在班里基本的事情都由班干部來管理，不但鍛煉了學(xué)生的組織管理能力，同時也增強了學(xué)生的自我約束力。一學(xué)期以來，班里呈現(xiàn)出井井有條的學(xué)習(xí)生活氛圍。
二、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識。
現(xiàn)在的學(xué)生嬌生慣養(yǎng)，在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個時候，我就先自己示范把地上的紙撿起來，放入垃圾桶。孩子們看見老師都動手撿了，他們也都不好意思了，趕緊動起手來撿起，這樣持續(xù)了一段時間，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣。
三、愛護學(xué)生，親近學(xué)生
“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子�！卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二要研究學(xué)生的個性特征，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過程中，使學(xué)生對你"既親近又崇拜"，既認定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。最明顯的例子就是我們班的王少峰同學(xué)，經(jīng)過四年的相處，這個男孩子除了不學(xué)習(xí)之外，我竟然發(fā)現(xiàn)他特別愛跳繩，在三跳活動時，我就不斷表揚他，這下課后，大家都發(fā)現(xiàn)他不再像以前一樣老偷別人的東西，也不再亂跑了，他總是拿一根小繩，跑到我跟前，用不太清楚的話想讓我看他跳繩。這讓我覺得老師對孩子的影響真的是太大了，只有你心里愛學(xué)生，他才敢親近你，把你當(dāng)作朋友。
四、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。
良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣。
五、關(guān)心愛護每個學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進生
做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標，我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心，沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進生無非包括三類：1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生；3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。然而，她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。通常我會多跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好；談?wù)勊麄兗倨谠趺催^；談?wù)勊麄兏改�、家庭的情況，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無意的談心，往往會增進師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。在班內(nèi)，我還常開展“火眼金睛”活動看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點最多，并互相說一說，使我班學(xué)生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人的一種狀態(tài)。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期，我始終愛字當(dāng)頭、以情動人。事實證明，我班學(xué)生，無歧視他人現(xiàn)象，班風(fēng)良好。
六、主辦班級周報手抄報
根據(jù)班級學(xué)生特點，各小組主辦班級周報，周五集中展示評價。班級周報有若干規(guī)定，如直接反映本班同學(xué)學(xué)習(xí)生活的內(nèi)容要占60%以上的版面；主要設(shè)有班級新聞、學(xué)先進專欄、本班同學(xué)的學(xué)習(xí)方法介紹、好人好事、警鐘專欄；對班級紀律、衛(wèi)生、課間操得分情況，必須及時報道；為上周的值日班長開辟一小塊工作失誤及補救分析的園地，及時分析班級工作失誤的原因并提出補救措施；每期報紙必須有圖畫點綴，彩色的更好。此舉可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，如寫作能力、書法繪畫能力、版面設(shè)計能力。以后根據(jù)學(xué)生的成長情況，適當(dāng)改為班級日報的形式，版面可以適當(dāng)縮小。
七、做好安全防范
我把安全工作概括為“五字法則”：即防、查、講、快、實。防范重于治理，始終堅持“以防為主”的原則。不管開展什么活動，把工作想在前面，做到實處。有了防范措施，并不可高枕無憂。班主任要注重監(jiān)督檢查。查隱患的及時維護、查思想，不放松對學(xué)生法制、安全的教育和管理。周一集會上講安全、班級晨午檢講安全、廣播站播報、黑板報宣傳。有了問題及時與家長溝通處理，當(dāng)日事，當(dāng)日畢。
八、重視與家長的聯(lián)系
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，應(yīng)高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，這樣班主任工作才能更加順利輕松。除了家長會，我平時更注重用班級QQ群和微信群，把每天孩子在校的日常學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)呈現(xiàn)給家長們，讓他們也能具體真實地看到自己的孩子在校的表現(xiàn)，更全面地認識自己的孩子。我們班的QQ群經(jīng)過四年的努力已經(jīng)有了不少的精彩相冊，更是有了一群支持和理解我工作的好家長。不論遇到班里的任何問題，家長們總是能積極配合、踴躍參與，在各項活動中，許多的事情都是家長們出謀劃策、更有許多家長在我外出學(xué)習(xí)時自行組織來學(xué)校給孩子們表演節(jié)目提供化妝服務(wù)。我心里特別感動。這也許就是教育的合力。
以愛育愛，需要用責(zé)任和精神作依托；以愛育愛，需要用汗水與淚水來澆灌；以愛育愛，需要用理論與實踐作支撐。我想，只有努力一些、多學(xué)一些、勤勉一些、耐心一些，班主任工作才會越做越順手。
魏書生老師曾這樣說過：“世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們學(xué)生的那片園地管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的學(xué)生，以使我們的學(xué)生無愧于生命長河中的這段歷史�！�
天道酬勤，路漫漫其修遠，我將在這份神圣高潔的崗位上，繼續(xù)努力，實現(xiàn)自己的人生價值！
個人先進事跡材料報告 篇6
大家好！我叫唐XX，是XX交警大隊一中隊民警。今天，我匯報的題目是《堅守平凡，無怨無悔》。
1981年，我從部隊復(fù)員回到地方，先后在縣環(huán)衛(wèi)處和潞水政府工作過，1988年調(diào)入交警大隊，成為一名交警。交警的工作平凡、辛苦，很難做出什么轟轟烈烈的大事，尤其是像我這樣的馬路交警，天天除了站街執(zhí)勤，就是查糾違法車輛。站大街、指揮交通、查糾罰款，年復(fù)一年，日復(fù)一日，工作繁瑣而枯燥，既辛苦又得罪人，我根本無法找到交警為民服務(wù)的方向。很多時候，我后悔選擇這份工作；更多時候，我想調(diào)離交警隊�，F(xiàn)實是殘忍的，時間磨滅了我的激情和夢想，我最終也沒有跳出交警崗位。但我很慶幸，因為就在我即將退休的最后幾年，大隊總支緊咬以滿意交警為首的“滿意、民生、科技、合力、激情”的五型警隊目標，大隊總支團結(jié)、務(wù)實，全體民警齊心、協(xié)力，交警社會地位明顯提高，交警形象大幅提升，群眾評價越來越好，XX交管面貌得到了翻天覆地變化，XX交管工作發(fā)生了質(zhì)的飛躍。讓我深刻感受著交警的價值，讓我為自己身為交警而自豪。
交警工作加班加點更是家常便飯。超負荷的指揮疏導(dǎo)交通，縮短了我與家人的相處，忽略了給予親人的關(guān)愛。今年的 2月6日，臘月26，是我母親八十四歲生日。大清早，父親來電話，說全家大團圓，給母親祝壽，讓我無論如何也要回老家棗市吃午飯，陪陪母親，團個圓。掛了電話，妻子見我要出門，便對我說：老唐，你也年過半百了，知道老人也就這么一點心愿了，他們是過了今天不知道明天，還是請一天假吧。妻子的話深深地觸動了我，我何嘗不想在這特別的日子陪著我的母親，讓她開開心心呢？可是，此時正值春運高峰，從臘月20開始，大隊就取消了倒班，實行全天候上班。警力緊缺，一個蘿卜一個坑，在城區(qū)保暢的最關(guān)鍵時候，我又如何能離開崗位呢？權(quán)衡再三，我還是毅然走向了交通街。午飯時候，當(dāng)我走進崗?fù)�，接過同事送來的盒飯準備吃時，父親的電話、妻子的電話、弟弟的電話……，家人全動員，輪番催促我回家吃團員飯。望著如織的車流和人流、看著同事們揮舞的手臂、聽著急促而密集的口哨聲，我的眼眶濕潤了，我關(guān)掉手機，胡亂地咽了幾口飯，迅速地回到了崗位上。晚上7點多，當(dāng)我推開家門，我突然發(fā)現(xiàn)父親和母親正坐在沙發(fā)上。是妻子將他們二老從棗市接過來了。我對母親說：“媽，生日快樂，健康長壽�！�，母親開心地說：“好、好，你站了一天，累了，快坐�！�，父親則緊繃著臉說：“祖生呀！你也要注意身體呀！”。望著父母滿頭的白發(fā)，聽著父親和母親關(guān)心的話語，想起孝敬父母不能等待這至理名言，我的心里不由心酸，真覺得愧對他們。但是我無悔，雖然我不能和家人團圓，但是因為我們的付出，確保了城區(qū)道路通行暢通，確保了萬家燈火的團圓。我相信，我的老父老母能夠體諒我。
領(lǐng)導(dǎo)
天天在查他們的崗。我嚴正言辭地告訴他們：大隊總支天天來，不是來監(jiān)督我們的，而是因為群眾事情無小事，總支心里時刻裝著老百姓，總支是來看望我們、關(guān)心我們、鼓舞我們的。
交警每天都要面對交通違法者，執(zhí)法涉及面廣，執(zhí)法對象的素質(zhì)參差不齊，執(zhí)法難度非常大。要做到嚴格執(zhí)法一次兩次容易，常年累月堅持卻的確很不容易。特別是因為一些所謂的關(guān)系戶，讓很多群眾認為我們執(zhí)法不公，從而產(chǎn)生誤解，引發(fā)不滿和對立�？紤]到現(xiàn)實情況，2012年4月，大隊簡化處罰程序，統(tǒng)一交通違法處罰標準。比如查扣的“三無”摩托車，在辦齊手續(xù)后，一律只需罰款220元，從而改變以往罰款220元到1120元差異。我把嚴格、公正、規(guī)范作為我執(zhí)法的第一標準，為此，我“得罪”了很多人，其中還包括我的老婆。一次，我老婆的同學(xué)因交通違法被我查處，老婆打電話給我講情后，又特地趕到現(xiàn)場要求我予以照顧放行，我告訴她不管對方是我們的親戚朋友還是普通的老百姓，大隊都是一桿稱：辦齊手續(xù)，“享受”最低罰款220元。老婆當(dāng)時很生氣，罵我是一根筋。為此，她幾天沒跟我
講話
。處置交通違法，難免要得罪人。我曾收到過威脅，也曾遭遇過恐嚇。有好心人善意地提醒我：祖生，為了家人和自己，不要太認真了。妻子更是成天提心吊擔(dān)，要我凡事不要太較真。對此，我很坦然：如果嚴重交通違法，我不查處他，就是對人民生命財產(chǎn)的不負責(zé)任，也是對他的不負責(zé)任。當(dāng)然，更多的人在我耐心講解后還是能理解。正如不打不相識，很多被我糾過違罰過款的駕駛?cè)诉�與我成了朋友。 我深刻地認識到，大多數(shù)群眾是懂道理的，只要自己行得正，站得直，秉公執(zhí)法，最終能得到理解和支持。這幾年來，我們打擊交通違法的力度前所未有，大隊年均查處交通違法起數(shù)13000余起，但沒有發(fā)生一起因執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴和執(zhí)法不廉而引發(fā)的投訴。同時，正是因為我們的大力整治，交通事故預(yù)防成效顯著，在機動車猛增和各地交通事故大幅上升的現(xiàn)實下，2012年，茶陵縣重大交通事故同比減少12起，同比減少死亡人數(shù)14人，事故死亡率同比下降16.09%，XX交警書寫了神話，創(chuàng)造了奇跡。真真切切地為全縣人民平安出行撐起了生命的保護傘。
歲月如梭，今年我已經(jīng)56歲了，上個月，我被診斷為“三高”，血壓高達170，高出了正常范圍30個點。醫(yī)生強烈建議我住院治療，老婆也命令我請假住院。我怪醫(yī)生小題大做，勸老婆不要瞎操心，堅持不住院�？傊У弥闆r后，劉局長和張政委親自找我談心，要我以身體為重，聽從醫(yī)生建議，住院治療。躺在病床上，想到自己這個年齡，如果在其他單位，肯定已是陪陪家人、釣釣魚去了；可想到已到退休年齡的老民警譚XX，2013年春運還堅守在崗位上；想到59歲的老民警譚XX、譚XX，還在為大隊新樓建設(shè)跑前跑后；想到2年動過2次手術(shù)的劉XX以及陳XX、周XX、顏XX、顏XX、王XX、李XX、陳XX、雷XX等老同志，他們誰不是傷痕累累、疾病纏身？可他們無一不還在崗位上工作著。到底是什么力量支撐著他們？到底是什么信念讓他們堅守著？我想，是大隊總支一班人的人格魅力、是XX交警打造“五型交警”的堅定目標、是人民警察全心全意為人民服務(wù)的宗旨……。我終于將醫(yī)生的告誡、妻子的勸阻、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷忘得一干二凈，換好制服回到了自己的崗位上。
這些年來，我多次被評為省、市、縣“交管工作先進個人”，這次大隊總支又堅持讓我上臺講一講自己的事。我想說，我只是一名普通的交警，我只是做了一名交警應(yīng)該做的。先進個人不只是我，為人民服務(wù)的不只是我，我只是一滴水，只是五型交警的一份子。在我們交警大隊，像我一樣55歲以上老民警多達12人，他們?nèi)巳耸窍冗M、個個是榜樣。
從警25年，我很慶幸自己在退休前，領(lǐng)悟了交警是道路安全的“守護神”的含義。為了早日實現(xiàn)“五型交警”的目標，為構(gòu)建和諧XX和平安XX，我愿堅守！堅守！再堅守！奉獻出我的余光余熱，直到我退休的那一天。文章
個人先進事跡材料報告 篇7
同志，年進入學(xué)校從事會計工作，在工作中，他兢兢業(yè)業(yè)、認真負責(zé)工作抓落實必須要精益求精，細致入微，他從大處著眼，從小處入手，注意在“細”字上做文章，把任務(wù)措施精細化、具體化、階段化，把每一項工作、每一個細節(jié)都力求做到盡善盡美、不留遺憾，用出色完成的每一項工作，確保學(xué)校整體工作和全局工作上臺階、上水平。
2010年3月，同志向?qū)W校申請成為了一名數(shù)學(xué)老師，進入教育戰(zhàn)線工作以來，他憑著對教育事業(yè)的強烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負都傾注在他所熱愛的事業(yè)上；憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業(yè)的忠誠，對本職工作的熱愛，全部默默溶鑄于自己從事的教育事業(yè)中。
教學(xué)工作盡善盡美，教育教學(xué)成績顯著。同志深深懂得，要當(dāng)一名黨和人民滿意的優(yōu)秀的人民教師，就必須具備良好的綜合素質(zhì)，特別是在專業(yè)知識方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，注重加強學(xué)習(xí)。不斷給自己“充電”，在積極參加學(xué)校組織的各種集體學(xué)習(xí)的同時，自覺加強專業(yè)知識及理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平和駕馭教材及課堂的能力。在教學(xué)工作中，他養(yǎng)成記教學(xué)筆記的良好習(xí)慣，將教學(xué)心得及時記錄下來，積累成功經(jīng)驗。注重向書本學(xué)習(xí)，經(jīng)常通過看書、看報、上網(wǎng)等方式，學(xué)習(xí)教學(xué)知識，先進的教學(xué)理念，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗；注重向身邊老教師學(xué)習(xí)，在積極參加學(xué)校組織的評課等教學(xué)活動的同時，還經(jīng)常深入課堂聽課，適時向?qū)W校老教師、教學(xué)骨干請教，不斷提高教學(xué)能力；他注重把握整體教學(xué)狀況，全方位了解教學(xué)信息，搜集整理教學(xué)資料。雖然他從事教學(xué)工作時間不長，但就是憑著勤學(xué)好問，他的專業(yè)知識和教學(xué)能力得到很大提高。注重教學(xué)實踐。該同志對備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，考試各個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都做到盡善盡美，精心備課，既備教材，有備學(xué)生；精心講課，做到因材施教，照顧到每個學(xué)生的不同個性，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，盡量給每個學(xué)生展現(xiàn)自己的機會。批改作業(yè)精細到每個筆畫（或每個步驟），適時在學(xué)生作業(yè)本上給與恰當(dāng)?shù)脑u價；為輔導(dǎo)學(xué)生不惜犧牲休息時間，耐心講解，直到學(xué)生學(xué)會為止；他所負責(zé)的班上的幾位后進生都取得了很大進步。
工作盡職盡責(zé)，深受學(xué)生和家長愛戴。同志熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，遵紀守法，為人師表，力求作一名合格的人民教師，他一貫注重加強自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想道德水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學(xué)生，以“工作業(yè)務(wù)上的高標準，生活享受上的低標準”嚴格要求自己。吃苦在前，享樂在后。事事處處為學(xué)生著想。在學(xué)生管理方面，實施“耐心教育”，堅持對“學(xué)生動之以情，曉之以理”，用愛心溫暖和師生情感交流教育轉(zhuǎn)化學(xué)生，用關(guān)切的話語、親切手勢給學(xué)生帶來無限溫暖，點燃學(xué)生進取的火花。
服從大局盡心盡力，在同事中有較高的威望。同志有大局意識，待人真誠，團結(jié)同志，尊重同事，不計得失，樂于助人。工作中講團結(jié)，重和諧，大事上講原則，小事上講風(fēng)格。領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性工作，爭搶著干，不計名利得失。作到了讓同事放心，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。平時在于同事的交往中，寬容豁達，任勞任怨，同事家里有事，總能積極幫忙，不分份內(nèi)份外。在教學(xué)和生活中，經(jīng)常幫同事出主意，想辦法，為同事分憂；在教學(xué)管理上，積極為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀助手，適時提出合理化建議，為領(lǐng)導(dǎo)解愁，在領(lǐng)導(dǎo)和同事中有良好的口碑，為學(xué)校教育教學(xué)工作作出了積極的努力。在工作中，他嚴格尊守學(xué)校規(guī)章制度，廉潔自律，樹立了人民教師的良好形象。
情感源自于熱愛，信念根植于信仰。就是憑著對教育事業(yè)的無比熱愛，就是憑著對共產(chǎn)主義的堅定信仰，同志把自己的每一天都過得忙碌而充實，默默無聞但卻始終如一，他切實把自己的崇高信念扎扎實實付諸于為教育事業(yè)奮斗的實踐中。在不斷豐富理論知識中提升政治素質(zhì)；在自己的工作崗位上發(fā)揮出先鋒作用；在自己的努力奮斗中探求人生價值；他始終抱著一個堅定的信念：那就是無愧于自己的職責(zé)，無愧于教育工作者的光榮稱號。
個人先進事跡材料報告 篇8
了解Xx的人，都會發(fā)自內(nèi)心的豎起大拇指，從心底里佩服她。因為她既有女性的細致，又像男同志一樣剛強和干練。她有著強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，總是那樣忠于職守，無怨無悔地把工作做得細致又細致，好上加好。 當(dāng)時材料公司正處在初創(chuàng)階段：公司產(chǎn)品不成熟、生產(chǎn)效率不高，產(chǎn)品銷售困難重重。物資部從2008年元月份開始，承擔(dān)起成品發(fā)貨任務(wù)。Xx擔(dān)任物資部部長，可是物資部僅有兩名員工。她除了履行部長職務(wù)，還承擔(dān)了所有的內(nèi)業(yè)管理和成品發(fā)貨工作。為了完成工作任務(wù)，她每天都在工作，沒有休息日，周六周日需要加班，晚上經(jīng)常不能按時回家，兒子經(jīng)常一人在外面買著吃。想起這些，Xx常常也會心酸落淚，覺得對幼小的兒子很愧疚。但是領(lǐng)導(dǎo)的重托和強烈的責(zé)任心使得Xx堅強起來，暗暗發(fā)誓：我要證明，自己可以做得更好!天道酬勤，努力永遠不會白費。Xx在關(guān)鍵的崗位上發(fā)揮了出色的作用。2008年，公司的銷售業(yè)績大幅度躍升，完成企業(yè)營業(yè)額5690萬元，為年度計劃3000萬元的189.7%，較2007年增長了13.8倍。實現(xiàn)了公司成立以來的首次盈利。 愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，是Xx能夠勝任和創(chuàng)造性工作的秘訣。Xx深知學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)型社會中，只有不斷的充實自己，才能適應(yīng)工作的需要。她1992年畢業(yè)于Xx鐵路工程學(xué)校。走上工作崗位后，又經(jīng)過自己的努力，先后通過了北方交大物資管理專業(yè)(�？�)和南京大學(xué)行政管理專業(yè)(本科)自學(xué)考試，獲得了本科學(xué)歷。結(jié)合自己的工作，學(xué)以致用，是Xx的學(xué)習(xí)要訣。公司展開產(chǎn)品銷售初期，由于銷售經(jīng)驗不足，不得不和銷售代理公司合作。Xx一方面買來銷售方面的書籍看，一方面在和銷售公司合作的過程中，不斷從代理公司處學(xué)習(xí)，慢慢領(lǐng)會。加上在二公司多個工作崗位工作的經(jīng)驗，Xx很快掌握了一些銷售方法和策略，開始組織公司銷售人員自行銷售。為了盡快提高部門員工的工作能力和水平，Xx傾注了大量的心血，手把手地教新來的員工如何做好各種報表，建立部門基礎(chǔ)資料;一點點地教現(xiàn)場的銷售人員如何和客戶打交道，什么事情如何處理。2009年，公司19個供貨項目中有15個項目由公司組織銷售人員自行銷售，銷售額為8374.9萬元，代理公司負責(zé)4個項目的銷售，銷售額為7028.3萬元。公司的銷售工作有了歷史性的突破，已擺脫完全依靠代理銷售的束縛走出了一條自行銷售的路子，保證了公司產(chǎn)品的利益最大化。
Xx也并非沒有委屈和苦衷。和客戶打交道，不分上下班的商談，這還是好的。由于種種原因，公司利益和客戶利益發(fā)生矛盾的時候，免不了要承受客戶的質(zhì)問。這時候，Xx總是以公司的信譽和利益為重，把個人的感受放在一邊，以一種非常好的態(tài)度對待客戶，耐心細致的和客戶解釋，商討解決的辦法。擔(dān)任公司中層干部后，由于部門工作的重要性，不得不堅持原則，對有些容易引起直接不好后果的事情提出批評而得罪人。對于公婆和父母，Xx是兒媳和女兒，對于丈夫，Xx是妻子，對于兒子，Xx是母親。在一個個角色轉(zhuǎn)換中，Xx總是努力地扮演好每一個角色。她愛人在外地工作，常年不
個人先進事跡材料報告 篇9
一、勤學(xué)習(xí)，履行自身職責(zé)的本領(lǐng)強實
同志以“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”為己任，面對安監(jiān)工作的新形勢、新要求，以強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，將學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)作為自覺行為，不斷豐富積累新時期安全生產(chǎn)法律法規(guī)及知識，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)有所用，理論聯(lián)系實際，積極撰寫了一些安全生產(chǎn)工作的心得或調(diào)研課題報告，既豐富了自身業(yè)務(wù)知識水平，又不斷提高了駕馭工作的能力和綜合素質(zhì)，使自己從一名安全生產(chǎn)工作的“熱心人”轉(zhuǎn)變成為用專業(yè)知識武裝起來的“明白人”和局機關(guān)的主要業(yè)務(wù)骨干之一。
二、重實干，履行工作崗位的成績出色
同志立足區(qū)安委會辦公室和區(qū)安監(jiān)局辦公的日常工作，牢固樹立“愛崗敬業(yè)、勤奮工作、樂于奉獻、積極創(chuàng)新、務(wù)實爭先”的工作理念，本著抓“安全工作無小事”和“百密而無一疏”的工作原則，以嚴謹細致的工作作風(fēng)抓好協(xié)調(diào)和具體落實，體現(xiàn)出較高質(zhì)量的服務(wù)水平。區(qū)安全生產(chǎn)工作繼之后又獲得全市年度考核優(yōu)秀單位佳績，區(qū)安監(jiān)局被表彰為區(qū)級文明單位、區(qū)綜合治理先進單位。一是以實為本，兢兢業(yè)業(yè)搞工作。同志一貫保持求真務(wù)、雷厲風(fēng)行工作作風(fēng)，樂于奉獻，不辭辛勞。做到凡是領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)，迅速按要求抓到位抓落實，盡量爭取主動，確保保質(zhì)保量完成各級下達的工作任務(wù)。無論是在服務(wù)局機關(guān)管理的工作方面，還是規(guī)范安全生產(chǎn)的要求方面等都加大了工作力度，上了新臺階。在局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，建立健全了“管理規(guī)范、團結(jié)協(xié)作、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效”的局機關(guān)行政管理體制，樹立了區(qū)安監(jiān)局在政府部門中的良好形象。
在抓案頭工作方面，全年一以貫之地落實好工作任務(wù)，共起草各類領(lǐng)導(dǎo)講話、報告等10多份，下發(fā)區(qū)安委會（安辦）、區(qū)安監(jiān)局層面的各類文件70余份，完成安全生產(chǎn)政務(wù)信息報道準確、及時、到位，被省安全生產(chǎn)報采用7篇、市級采用12篇、區(qū)級超額完成目標任務(wù)。二是精心辦公，服務(wù)工作細致周到。年全區(qū)
召開安全生產(chǎn)大型會議2次，召開區(qū)安委會全會（含擴大）會議5次，每次會議的議題內(nèi)容都很重要，同志都能會前與領(lǐng)導(dǎo)們一起籌備到位、精心準備，做到超前服務(wù)，使每次會議都達到了預(yù)期目的，符合領(lǐng)導(dǎo)們的要求和想法，得到了充分肯定。三是積極思索，業(yè)務(wù)建設(shè)得到加強。同志工作不分內(nèi)外，服從安排。無論是機關(guān)的黨建、宣傳、人事、工資、檔案、電子政務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)等方面的工作，還是領(lǐng)導(dǎo)臨時交給的任務(wù)，做得有條不紊，緊緊有條，都能出色完成。如在協(xié)助創(chuàng)建基層安全生產(chǎn)工作方面全力支持配合。配合其它業(yè)務(wù)股室不遺余力地推動創(chuàng)建工作，積極參與，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)一線開展執(zhí)法檢查和辦理煙花爆竹零售經(jīng)營許可證等；在接受為難任務(wù)方面不畏艱險。如在夏季處理孝感三中校園學(xué)生中毒突發(fā)險情排查時，該同志主動參戰(zhàn)，從晚上7點開始監(jiān)守到第二天早上，不間斷地進行晚間執(zhí)勤活動，第二天又顧不上休息繼續(xù)到單位上班；在抓安全文化方面注重特色。該同志克服機關(guān)人手少、監(jiān)管任務(wù)重等客觀困難，利用業(yè)余時間，在區(qū)安監(jiān)局網(wǎng)站維護與建設(shè)，以及轄區(qū)重大危險源、重大隱患信息化管理上下了不少功夫，獨立完成組稿、編輯、動態(tài)維護等工作，為積極構(gòu)筑全區(qū)安全生產(chǎn)信息平臺和安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)化管理工作付出了大量辛勤勞動。
三、嚴要求，遵章守紀樹形象
同志嚴于律己，作風(fēng)扎實細致，嚴謹認真。多年來，牢記作為一名安全監(jiān)察人員的職責(zé)，堅持依法行政、堅持原則、秉公辦事，身體力行，做規(guī)范執(zhí)法的“文明人”和知恥明榮、廉潔自律的“形象人”。在曾經(jīng)具體負責(zé)監(jiān)管的�；窡熁ū耦I(lǐng)域的執(zhí)法方面，沒有辦過一起因證據(jù)不足或者適用法律法規(guī)不準確的錯案，沒有一起執(zhí)法因自身的不文明言行而引起矛盾激化或不穩(wěn)定。敢于碰硬，不搞“關(guān)系執(zhí)法”、“人情執(zhí)法”、“態(tài)度執(zhí)法”，體現(xiàn)了一名安監(jiān)人員應(yīng)有的職業(yè)操守，做到干干凈凈執(zhí)法，“有為有威”。在日常工作中，該同志注重發(fā)揮辦公室的服務(wù)、參謀和助手作用以及作為局機關(guān)主要窗口的形象作用，積極主動搞好與各股室間協(xié)作配合和團結(jié)共事，倡導(dǎo)機關(guān)正風(fēng)正氣。作為辦公室主任，能處處以大局和身體利益為先，注重細節(jié)管理，堅持開源節(jié)流，艱苦創(chuàng)業(yè)，從自身作起，以誠為本，與人為善，真心實意對待同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)。堅持表里如一、言行一致，對組織和領(lǐng)導(dǎo)忠誠，對同事坦誠相待，共事共心。同時以廉為本，胸懷坦蕩守操行，嚴格遵守各項廉政規(guī)定和省局“六條禁令”，強化廉潔奉公意識，始終保持良好自身形象，共樹團結(jié)、和諧、積極向上的局機關(guān)形象。
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