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勤學(xué)善思事跡材料

時(shí)間:2024-07-16 06:29:23 事跡材料 我要投稿

勤學(xué)善思事跡材料(通用6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫事跡吧,事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編整理的勤學(xué)善思事跡材料(通用6篇),歡迎大家分享。

勤學(xué)善思事跡材料(通用6篇)

  勤學(xué)善思事跡材料1

  張益嘉抓住課間的時(shí)間讀書學(xué)習(xí)。

  鋼都小學(xué)校園里,有一道格外惹人注目的風(fēng)景線,她熱情開朗、樂于助人,她聰明好學(xué)、多才多藝,她是同學(xué)們的好伙伴,更是老師的小助手。她就是六年五班的張益嘉同學(xué)。

  張益嘉同學(xué)從小學(xué)一年至六年連任班長,也是學(xué)校大隊(duì)干部。她愛祖國,愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義;她尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;她虛心好學(xué),刻苦鉆研,成績優(yōu)異;她身體健康,生活樸實(shí);她做事求完美,做人求真誠,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀(jì)律的優(yōu)秀小學(xué)生。

  她品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,全面發(fā)展,每年都被評(píng)為校三好學(xué)生,20xx年被評(píng)為鐵東區(qū)十佳少先隊(duì)員,20xx年度被評(píng)為鐵東區(qū)美德少年,20xx--20xx年度被評(píng)為鞍山市三好學(xué)生。

  她是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)的道路上,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,取得成績時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神,面對(duì)困難,從不言敗。

  她愛好廣泛,多才多藝,主持、朗誦還有舞蹈都是她的`特長。曾獲得20xx年中國遼陽WDC世界舞公開賽少年女子組第一名,20xx年中國昌圖北方杯拉丁舞公開賽少年女子組第一名,女子雙人組第一名。

  她是班里各種活動(dòng)的小主持人,也是校廣播站的廣播員。班里的新年聯(lián)歡會(huì),升國旗儀式的主持人,各種大大小小的活動(dòng)都留下她的身影。

  一分耕耘,一分收獲,學(xué)習(xí)、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我們相信張益嘉同學(xué)會(huì)用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會(huì)用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪充滿希望的畫;會(huì)用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的女孩在愛的陽光的照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長。

  張益嘉是一個(gè)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的好少年。她親自組織開展全校的小志愿者活動(dòng),將大愛的精神傳遍鋼都校園,她創(chuàng)辦愛心課堂,幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)取得進(jìn)步,積極參加社會(huì)愛心活動(dòng),捐助貧困兒童學(xué)習(xí)用品及物質(zhì)上的幫助,她用自己勤奮向上的精神感染著身邊的每一位同學(xué),用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了全校師生的贊譽(yù)!因此,20xx年度被評(píng)為鐵東區(qū)十佳少先隊(duì)員,鐵東區(qū)美德少年,20xx--20xx年度鞍山市三好學(xué)生的光榮稱號(hào)!她將繼續(xù)保持積極向上、孜孜以求的精神,做具有新時(shí)代精神的美德少年!

  勤學(xué)善思事跡材料2

  高改是溫臺(tái)小學(xué)二年級(jí)學(xué)生,她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體。多年來,在老師和家長的精心教育和培養(yǎng)下,她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。

  她能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和小學(xué)生守則,講文明,懂禮貌,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),富有愛心,樂于助人。她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了,她總是設(shè)法補(bǔ)上落下的課程,輔導(dǎo)好作業(yè)。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),就會(huì)給她打電話,她不惜自己的時(shí)間,耐心講解,堅(jiān)持和同學(xué)共同進(jìn)步。她關(guān)心集體,愛護(hù)公共環(huán)境和身邊的一草一木。幾年來她一直擔(dān)任班長工作,她能認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,身先士卒,圓滿完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),在班內(nèi)發(fā)揮了良好的模范帶頭作用,得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊和表揚(yáng)。

  在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,遵守課堂紀(jì)律。能堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),扎實(shí)掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,各科成績優(yōu)秀。她的學(xué)習(xí)不僅僅局限于完成老師留的課堂和家庭作業(yè),而是主動(dòng)學(xué)習(xí)課本以外的`知識(shí)。每學(xué)期開學(xué)前,她的爸爸媽媽都會(huì)給她買回很多輔導(dǎo)書,每天寫完老師留的作業(yè)后還要自己留些作業(yè),從不用家長督促。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績一直在年級(jí)名列前茅,年年獲得獎(jiǎng)勵(lì)。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味,廣泛的閱讀開闊了她的眼界。

  在家里,在每天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是媽媽和她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗,家庭里充滿了歡笑、和諧。

  別看高改同學(xué)年紀(jì)還小,但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重,成長的路子還更長,需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗(yàn)。我們相信高改同學(xué)憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力,一定會(huì)讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。

  勤學(xué)善思事跡材料3

  勤學(xué)奮進(jìn)是中華民族的傳統(tǒng)美德,勤于學(xué)習(xí),善于思考勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新。這十六個(gè)字是胡校長在開學(xué)典禮上對(duì)我們學(xué)習(xí)要求。希望我們勤學(xué)奮進(jìn),做一個(gè)有用的育才才學(xué)子。古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這件事告訴我們只要花功夫,肯努力,就一定能做好每件事。奮進(jìn):古人云:學(xué)然后知不足,教然后之困,知不足,然后能自反知困,然后能自強(qiáng)。只有學(xué)過的人才會(huì)知道自己的不足之處,知道不足,才會(huì)改正缺點(diǎn),那樣這個(gè)人一定會(huì)進(jìn)步。只要你有學(xué)習(xí)的欲望,有奮進(jìn)的決心,古有李白鐵棒磨成針之說,意味著勤學(xué)奮進(jìn),世上就無難事。偉大的思想家歌德曾經(jīng)說過,經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看要紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背后。只要你有奮發(fā)向上的心,沉迷在書的海洋中。你一定會(huì)進(jìn)步的。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席從小勤奮學(xué)習(xí),才把我們的`國家治理得井井有條。使貧窮的中國走向富強(qiáng)。

  勤奮使我領(lǐng)悟了很多,我應(yīng)該努力向勤奮努力。為此,我還制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。上課認(rèn)真聽,仔細(xì)做筆記。不做小動(dòng)作,作業(yè)認(rèn)真做,每天做好語數(shù)的練習(xí)作業(yè),聽英語磁帶15分鐘。一學(xué)期下來,相信通過我的努力,我一定會(huì)進(jìn)步的。

  勤奮可以改變?nèi)说囊簧,這二個(gè)字是我一生奮斗的目標(biāo)。

  勤學(xué)善思事跡材料4

  媽媽為人善良,她從小就教導(dǎo)我做人要誠實(shí),待人要寬厚,從小就來培養(yǎng)我好的品德。記得有件事我總是忘不了。那是一個(gè)炎熱的下午,太陽像個(gè)大火球烤著大地。我做在房間里,不停地扇著扇子,但汗珠還是不停地滾落下來。我對(duì)媽媽說:“媽!天氣太熱了,熱得要命!我想吃冰棍。”媽媽說:“走,我?guī)闳ベI些冰棍!闭f著便拿起錢包。到了買冰棍的地方,我挑選了冰棍,媽媽從錢包里拿出了一張50元的整票遞給買冰棍的叔叔,叔叔找完錢,我和媽媽便匆匆回家去了。

  灰沉沉的蒼穹下,漂浮著許多灰黃發(fā)暗的沙粒,整個(gè)城市都被籠罩其中,一聲晴天霹靂劃破了安靜的長空,原來安靜的教室開始沸騰———有怒罵的,有膽怯的,有淡然的,當(dāng)然也有做作的。

  從某種意義上說,人生便是一種等待!坝屑s不來過夜半,閑敲棋子落燈花”是等待,“月上柳梢頭,人約黃昏后”是等待。年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明,唯美的海子在期待著“春暖花開”,鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲,貝克特筆下的人們?cè)诘却軒砗眠\(yùn)的戈多……甚至,每一個(gè)人在出生之后便開始等待著那永遠(yuǎn)不會(huì)落空的生命的圓寂。

  由此,我得到的結(jié)論是:AB型血的人是一種很有心計(jì)的又很鎮(zhèn)定并且很多疑的人,A型血的人是一種經(jīng)常耍小脾氣又挑剔的人;A型血的人往往做不了大事,因?yàn)樗麄兌疾粔蜴?zhèn)定;O型血的人雖然很有正義感,但也因?yàn)椴粔蜴?zhèn)定,有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文所以也屬于一種做不了大事的人,而B型血的人雖然夠鎮(zhèn)定,但卻正直過頭(太過正直)所以經(jīng)常會(huì)受騙(我就是這樣的人)而且B型血的人還有一種不好的缺點(diǎn),就是太胖和太懶,所以故事里才會(huì)特地說明“B型血無論在什么情況下都一直吃一直吃”。

  再看看我們自己,我所在的樓里面,每天要抽幾大塑料桶的水,結(jié)果卻因?yàn)槿说氖韬,水?jīng)常流的滿地都是,如何能不痛心呢?園藝工人給草坪澆水,不知道什么原因,流的滿地都是,白花花的地下淡水,就那么浪費(fèi)了。因?yàn)椴徽湎,所以變的麻木了,覺得無所謂,反正水不要錢,許多人到今天還是這種認(rèn)識(shí)。

  七年前的承諾,三十年前的熱望,一百年前的夢(mèng)想,在被奧運(yùn)即將拉開帷幕的這個(gè)時(shí)刻,喜悅和期待滌蕩著所有人的心。今夜預(yù)計(jì)全球超過40億人,都會(huì)將目光投向這座有著逾三千年建城史的古都、這座快速國際化的年輕的大都市,我們夢(mèng)源東方,同樂寰宇,祝福奧運(yùn)、祝福北京、祝福中國!

  那一天下午,我只覺得外面陰森森的,突然烏云密布,電閃雷鳴,只聽見“轟隆隆”得一聲,緊接著,一個(gè)炸雷劈開了云層,雨水“嘩啦啦”地從天而降,天空中剛剛還是晴天萬里,可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下,我站在窗前,兩手趴在臺(tái)上,我回頭一看太陽鐘,“呀!現(xiàn)在都已經(jīng)5—28分鐘了!我應(yīng)該去奶奶家里了。”我來到11路站牌下等車,正巧,后面開來了一輛11路,抬頭一看,11路車上人來人往,不時(shí)還有小嬰兒的哭叫聲……售票員阿姨看我年紀(jì)小,便對(duì)大家說:“大家哪位為這個(gè)小朋友讓個(gè)座位?”“喔,我為這個(gè)小朋友讓個(gè)座位!迸赃叺氖迨逭f道!爸x謝你,叔叔”。

  校園里到處都是歡笑。大家早已準(zhǔn)備好了課本,上課時(shí),徐老師看見有的同學(xué)在啃手指頭,徐老師幽默地說:“雞爪子不好吃,要不要讓大家嘗嘗?”我們說:“不要,那有細(xì)菌!边@時(shí)我們大家都笑了。后來,徐老師看見又一位同學(xué)在左右搖晃,不認(rèn)真聽講,好像在學(xué)武俠小說里武林高手的動(dòng)作,徐老師說:“你的武功真高,練得什么功?”引得同學(xué)們又是一陣大笑。徐老師又看見有一位同學(xué)在舔嘴唇,徐老師說:“早飯吃的是什么好東西,還在回味無窮嗎?”教室里又是一陣歡樂的笑聲。

  當(dāng)生命逝去的鐘聲即將響起,是否有人會(huì)記住曾經(jīng)被給予的愛?18歲的黃舸患有先天性進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良。面對(duì)死亡的臨近,他卻與父親踏上“感恩之旅”,親自向幫助過他的人送上感激之情。他就像一小截被命運(yùn)丟棄的蠟燭,善良的人點(diǎn)亮他,他就歡快地燃燒起來,還給人們光明和希望;蛟S有一天,這位陽光少年會(huì)帶著對(duì)人間的感激,緩緩地步入天堂之門。然而,當(dāng)花開花落之際,我們卻難以忘懷這段曾經(jīng)消逝的“感恩之旅”。消逝的是路途,不散的是感恩。

  “世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對(duì)我們說的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂于助人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  每天一大早,無論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董老師都早早地來到學(xué)校,為我們上早自習(xí)。上課前,董老師總會(huì)讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文:先分好段,寫好段意,把會(huì)的.詞先查字典知道它的意思,然后寫在書上,這樣有助于更好的學(xué)習(xí),把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音。上課時(shí),董老師會(huì)叫我們先復(fù)述課文,然后我們把課文讀一遍,僅接著董老師會(huì)把這課的中心思想讓我們記下來,讓我們來討論一些問題,董老師還會(huì)幫我們解決書本后的問題,有時(shí)候,董老師會(huì)告訴我們一些書本外的知識(shí),讓我們能更加理解課文,更加了解書本里的人物。課后,董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問題。每次,我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。

  我們不僅珍惜時(shí)間,也很勤奮、樂于助人。

  每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),我們總會(huì)很快的做完,在課余和課間的時(shí)候,別人會(huì)看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過程中,要是遇到困難時(shí),總會(huì)先自己想一想,要是自己實(shí)在想不出來的話,我們會(huì)問一問同學(xué)或老師,董老師教我們方法的時(shí)候,我們總會(huì)認(rèn)真的聽講,要是還沒聽懂的話,董老師可以再教一遍,一直到弄懂為止,董老師才放心。

  董老師是這樣的愛我們,這樣的關(guān)心我們,我們更要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂于助人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師和家長對(duì)我們的期望!

  中考放榜了,考生們最關(guān)心的莫過于自己的成績了。

  考的不好的學(xué)生,總是抱怨父母沒有給他們一個(gè)聰明的腦袋。但是,就算有一個(gè)聰明的腦袋,就一定能考的好嗎?不是的,在當(dāng)今社會(huì),可謂人人腦袋都差不多,但為什么還有那么多的人學(xué)習(xí)差呢?這是個(gè)值得深思的問題。而我認(rèn)為,才能來字勤奮學(xué)習(xí)。

  當(dāng)今社會(huì),絕非有一個(gè)聰明的腦袋,便能在社會(huì)上暢通無阻。根據(jù)《青年博覽》刊載:少年大學(xué)錢某,12歲就學(xué)會(huì)了微積分,被社會(huì)各界人士公認(rèn)為是神童。是神童不假,但是,即使你是神童,你不勤奮學(xué)習(xí),不思進(jìn)取的話,也將落在別人后背。錢某進(jìn)入安徽科技大學(xué)后,不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班,只身前往圖書館看他的微積分,并聲稱一個(gè)月就把微積分學(xué)完。平日里,學(xué)生在課堂學(xué)習(xí),他卻在校園閑逛,無所事事,成績一落千丈。最后,落得個(gè)休學(xué)的下場。休學(xué)后,他只能靠當(dāng)油漆工來維持生活。于是,曾一度聞名的神童之星隕落了。

  神童錢某有個(gè)聰明的腦袋,但他最后還是成了一個(gè)普普通通的油漆工。這是為什么?這是因?yàn)楣庥新斆鞯哪X袋,卻不勤奮學(xué)習(xí),天才也將變蠢才。懶惰讓這個(gè)神童失去了天才的價(jià)值。同學(xué)們,我們?cè)诼裨垢改笡]能給自己一個(gè)聰明的腦袋時(shí),是不是該好好反省一下呢?

  同學(xué)們,好好把握自己,勤奮努力學(xué)習(xí)吧。

  勤學(xué)善思事跡材料5

  舉世聞名的愛因斯坦有這樣一句話:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”我國的大教育家韓愈也有一句名言:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!彼麄兌际窃诟嬖V我們:學(xué)業(yè)精深源于勤奮,如果懶惰貪玩就會(huì)學(xué)業(yè)荒廢;凡事三思而后行,如果隨波逐流將會(huì)墮落毀敗。勤奮是最重要的,這是永恒的真理。勤奮像是發(fā)動(dòng)機(jī),如果沒有它我們將會(huì)在學(xué)習(xí)上舉步維艱。我的勤奮,不僅是勤奮讀書、學(xué)習(xí)書本,而且還勤于向老師學(xué)習(xí),向身邊的人學(xué)習(xí),向同學(xué)學(xué)習(xí),重視相互學(xué)習(xí)、相互砥礪,在討論與探索中共同前進(jìn)。畢竟“三人行,必有我?guī)熝伞薄K,能有今天的成績,我的勤奮是必不可少的。

  “良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能,而拙劣的方法則可能妨礙才能的`發(fā)揮!边@是貝爾納的名言。一個(gè)正確的方法,是非常重要的。難道不是這樣嗎?如果勤奮這一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),缺少了正確的牽引,那結(jié)果將會(huì)是四處亂撞,一事無成。這個(gè)牽引,就是方法。我擁有一套最適合我的方法,所以我才會(huì)有今天的驕人成績。我的學(xué)習(xí)方法總結(jié)成一句話,那便是:該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不偷懶,該休息的時(shí)候絕不勉強(qiáng),認(rèn)真對(duì)待每一件事,每一道題。說起來簡單,可是要執(zhí)行好這些方法,卻需要極強(qiáng)的意志力與自制力。由此可見,我是非常熱愛學(xué)習(xí)的。所以,我能用最高的質(zhì)量完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),并用最充沛的精力去迎接下一個(gè)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。勤學(xué)創(chuàng)新美德少年事跡簡介

  綜上所述,我用自己的勤奮與方法,創(chuàng)造出了驚人的成績。我在學(xué)校的每一次月考中幾乎都是年級(jí)第一名,甚至在七下和八下的期末考試中拿到了龍崗區(qū)第二名的好成績。沒有我的勤學(xué),這樣的成績從何而來呢?

  勤學(xué)善思事跡材料6

  人們常說一分耕耘,一分收獲,有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果。人不學(xué)習(xí),再聰明也目不識(shí)丁。小蜜蜂勤奮,釀造了生活的甜蜜;小蝸牛勤奮,登上了金字塔頂峰;

  我相信勤能補(bǔ)拙,為了參加開發(fā)區(qū)4月份舉行的全區(qū)中小學(xué)漢字聽寫大賽,我付出了很多努力,每天早晨看30分中華字典,課余和午休時(shí)間苦功老師布置的資料,每天都有幾百的識(shí)字量,并且還要理解和消化詞語的意思,有好幾天我都熬到深夜,功夫不負(fù)苦心人,我們團(tuán)隊(duì)獲開發(fā)區(qū)第一名,并代表開發(fā)區(qū)參加全市比賽,不巧的事,此事正與我校的春游沖突,我難以取舍:這次比賽意味著知識(shí)的儲(chǔ)備,機(jī)不可失;旅游意味著小學(xué)畢業(yè)的最后一次團(tuán)體活動(dòng),失之可惜;,經(jīng)過強(qiáng)烈的.思想斗爭,最后我做出了正確的選擇。我酷愛看書,只要是有時(shí)間我總是拿著書看呀看,從小到大看的一些兒童文學(xué)名著很多很多。古往今來,任何勤奮追求的人無不具有堅(jiān)韌的毅力,從五年級(jí)開始,在星期一至星期五每天早上6點(diǎn)鐘我都起床看書,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,使我學(xué)到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識(shí),還懂得了許多做人的道理。

  這六年來,我不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)踏實(shí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。在學(xué)校,努力的學(xué)習(xí)各門功課,在知識(shí)的海洋里,我是一個(gè)快樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中,一

  點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長補(bǔ)短,一起進(jìn)。慌c同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾,學(xué)習(xí)、借鑒,共同提高。哪里能給集體增加榮譽(yù),哪里就有我的身影。并且在團(tuán)隊(duì)工作中,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,在老師、同學(xué)們的幫助下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。

  我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。我會(huì)珍惜良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),牢記父母和老師的諄諄教誨,勤奮學(xué)習(xí),勤奮思考,享受求知的快樂。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,爭取更大的進(jìn)步!

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