少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員的事跡材料(通用7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡可以起到引導(dǎo)讀者認識先進,學(xué)習(xí)先進的作用。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編整理的少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員的事跡材料(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員的事跡材料1
王國麗同志具有較高的思想政治覺悟和理論素養(yǎng),熱心鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教育輔導(dǎo)工作,模范履行輔導(dǎo)員職責。工作積極主動,善于與學(xué)生交流溝通,能生動活潑地開展各項活動,對學(xué)生進行有效管理。注重自身的理論學(xué)習(xí)和綜合能力培養(yǎng),工作有思路、有方法、有特色、有創(chuàng)新,工作實績明顯,能發(fā)揮示范帶動作用,并取得一定的輔導(dǎo)成果。
1.2016年6月,排練舞蹈組合《蝴蝶》等,參加學(xué)校六一活動匯演,獲得校領(lǐng)導(dǎo)好評。
2.2017年1月,排練云南花燈《繡荷包》,參加學(xué)校元旦節(jié)暨少年宮活動展演,獲得一等獎。
3.2017年4月,排練舞蹈《山里娃的上學(xué)夢》,參加盤龍區(qū)藝術(shù)節(jié)活動,獲得舞蹈組二等獎。
少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員的事跡材料2
張黎,女,現(xiàn)年49歲,太平中學(xué)教師,白鴿奉獻給藍天,星光奉獻給黑夜,江河奉獻給海洋,她把青春奉獻給少年宮!她愛教育事業(yè),她愛少年兒童,她更愛少年宮工作。一年來,她就是以這種無私奉獻的精神,贏得了同事們的尊重和學(xué)員們的愛戴。
在過去的一學(xué)年里,她擔任少年宮的輔導(dǎo)員,如何做好少年宮工作,把工作做出特色,是她努力的方向。一年來她結(jié)合學(xué)校少年宮工作,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進各種活動等,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少年宮積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,同時加強少年宮成員們思想道德建設(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),使少年宮在這個新的大家庭里健康成長!以“快樂體驗、快樂成長、快樂起飛”為理念,結(jié)合本宮實際,精心組織,使廣大中學(xué)生課余度過有意義的學(xué)校生活。自學(xué)校成立少年宮以來,張黎同志在擔任七八年級美術(shù)教學(xué)工作的同時,擔任少年宮舞蹈和繪畫手工制作輔導(dǎo)員,認真貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校各項指示精神,認真負責,大膽實踐,努力工作,取得了很好成效。
熱愛學(xué)生是工作的源動力,是一種強大的教育力量。她像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長;诖,工作才細致入微,平等對待每一位學(xué)生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。為了發(fā)掘?qū)W生潛能,激發(fā)學(xué)生興趣、培育學(xué)生特長,積極組織學(xué)生。
少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員的事跡材料3
張文娟同志作為阿子營小學(xué)專職英語教師,阿子營小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮圍棋小組輔導(dǎo)員,學(xué)校少年宮辦公室成員,愛崗敬業(yè)是他的根本和基礎(chǔ),做行業(yè)先鋒是他的目標。在平凡的工作崗位上,敬業(yè)實干,銳意創(chuàng)新,以自己的實際行動,努力詮釋著社會主義核心價值觀重要思想的豐富內(nèi)涵。他個人認為,“愛崗敬業(yè),做行業(yè)先鋒”不是一味地加班加點,而應(yīng)該把它當做精神享受的一種體驗。表現(xiàn)在工作中就是令人折服的綜合素質(zhì)、發(fā)展特色的率先意識及圓滿完成任務(wù)的工作能力。
一、堅定信念,獻身教育,不斷提高思想政治素養(yǎng)。
工作中,他能夠嚴格要求自己,努力提高自身的思想政治素質(zhì),扎實提高自身業(yè)務(wù)水平,能正確處理集體、個人兩者利益關(guān)系。尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。勇挑重擔,遵守各項紀律,認真履行崗位職責。踏踏實實干好本職工作,認認真真地實踐著他的生命歷程。思想上,他時刻保持清醒的頭腦,遵守教師職業(yè)道德,認真培養(yǎng)并踐“‘愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀。他認為一名合格的教育者應(yīng)該不僅教學(xué)好,教研水平高,更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的。工作中能顧全大局,工作不分份內(nèi)份外,從無怨言。
二、注重鉆研,努力探索,不斷強化圍棋教授能力。
孩子們一開始對于圍棋的認識,就是黑白棋子。在這三年的教授中他從一個圍棋愛好者,成長為社區(qū)棋協(xié)會員,然后教學(xué)生下圍棋,逐漸讓自己在棋藝、教學(xué)、和學(xué)生的相處的素養(yǎng)有了較大提高,學(xué)校的圍棋小組也得到了蓬勃發(fā)展。把每一節(jié)圍棋課都德育與游戲娛樂緊密相連,把圍棋課看成是學(xué)生們的娛樂游戲活動課,在娛樂游戲活動的同時,讓同學(xué)們學(xué)會遵守游戲規(guī)則,德育教育在潛移默化之中。比如:博弈者的“禮貌謙讓”,博弈時的“取大舍小”淋漓盡致的展現(xiàn)著每一個棋者的內(nèi)心修養(yǎng)和高尚的道德情操。開設(shè)的第二年,圍棋小組已經(jīng)從冷門小組變成熱門小組。
三、發(fā)揮協(xié)助角色的功能,完成辦公室各項工作。
作為學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮辦公室成員,認真完成領(lǐng)導(dǎo)小組下達的各項任務(wù),并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的主觀能動性與創(chuàng)造性使工作更好的完成。平時注意材料的收集整理,讓他校少年宮的電子臺賬規(guī)范完整;協(xié)助各輔導(dǎo)員完成年度成果展示;協(xié)助各輔導(dǎo)員做好功能室以及器材的管理工作;協(xié)助各班主任完成少年宮家長宣傳會,擴大少年宮的社會影響力。
作為阿子營鄉(xiāng)村少年宮的一名輔導(dǎo)員,他深深感謝這樣一個平臺給學(xué)校、老師、孩子們帶來的機會和幸福感。他也會繼續(xù)努力,為了學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展,發(fā)揮自己的長處,貢獻自己的力量。
少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員的事跡材料4
張志永,男,現(xiàn)年39歲,阿子營小學(xué)教師。自從鄉(xiāng)村少年宮項目落地他校,飽受全體師生的喜愛。他熱愛教育事業(yè),愛少年兒童,更熱愛少年宮工作。兩年多來,他以無私奉獻的精神,擔任少年宮輔導(dǎo)員,贏得了全體隊員的愛戴。
在過去的一學(xué)年里,他擔任少年宮的輔導(dǎo)員,如何做好少年宮工作,把工作做出特色,是他努力的方向。兩年多以來,結(jié)合學(xué)校少年宮工作,充分發(fā)揮少年宮積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,同時加強少年宮成員們思想道德建設(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),使少年宮在這個新的大家庭里健康成長!精心組織,使廣大小學(xué)生課余度過有意義的學(xué)校生活。自學(xué)校成立少年宮以來,他在擔任六年級語文、體育等學(xué)科教學(xué)工作的同時,擔任少年宮籃球興趣小組輔導(dǎo)員,認真貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校各項指示精神,認真負責,大膽實踐,努力工作,取得了很好成效。
熱愛學(xué)生是工作的源動力,是一種強大的教育力量。他用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。積極組織學(xué)生廣泛開展各具特色的培訓(xùn)活動,主動占領(lǐng)農(nóng)村孩子的課余時間和活動空間,滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛好,通過生動活潑、健康有益的教育教學(xué)活動,以愛國主義教育主線,對學(xué)生進行了思想道德教育活動。發(fā)展了他們的興趣、愛好和特長,擴展知識面,陶冶情操,開發(fā)智力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,增長了才干,全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育,力爭教育的公平,最大限度的發(fā)揮現(xiàn)有教育教學(xué)資源。
鄉(xiāng)村少年宮各個興趣小組每周開展兩次活動。積極組織隊員開展基本功、基本技能訓(xùn)練,成立了學(xué);@球隊,田徑隊。并帶領(lǐng)隊員參加每年中心學(xué)校和盤龍區(qū)的田徑運動會和籃球運動會,在每年的`參賽中均取得了優(yōu)異的成績,在中心學(xué)校組織的田徑運動會和籃球運動會中,連續(xù)幾年都取得了團體總分第一的好成績。同時每年都有多名學(xué)生代表中心學(xué)校參加盤龍區(qū)的運動會,都取得了優(yōu)異的成績。今后,他將以新的起點,新的要求,新的希望開展好少年宮工作。為他校鄉(xiāng)村少年宮活動再上新臺階,為學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮教育的再創(chuàng)輝煌而默默辛勤耕耘著!
少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員的事跡材料5
在過去的一學(xué)年里,李俠同志擔任少年宮的輔導(dǎo)員,如何做好少年宮工作,把工作做出特色,是她努力的方向。一年來她結(jié)合學(xué)校少年宮工作,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進各種活動等,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少年宮積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,同時加強少年宮成員們思想道德建設(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),使少年宮在這個新的大家庭里健康成長!并結(jié)合本校少年宮實際,精心組織,使廣大小學(xué)生課余度過有意義的學(xué)校生活。自學(xué)校成立少年宮以來,李俠同志在擔任二年級兩個班數(shù)學(xué)教學(xué)的同時,擔任少年宮鼓號和手工制作輔導(dǎo)員,認真貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校各項指示精神,認真負責,大膽實踐,努力工作,取得了很好成效。
她像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。基于此,工作才細致入微,平等對待每一位學(xué)生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。為了發(fā)掘?qū)W生潛能,激發(fā)學(xué)生興趣、培育學(xué)生特長,積極組織學(xué)生廣泛開展各具特色培訓(xùn)活動,主動占領(lǐng)農(nóng)村孩子的課余時間和活動空間,滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛好,通過生動活潑、健康有益的教育教學(xué)活動,以愛國主義教育主線,對學(xué)生進行了思想道德教育活動。發(fā)展了他們的興趣、愛好和特長,擴展知識面,陶冶情操,開發(fā)智力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,增長了才干,全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育,力爭教育的公平,最大限度的發(fā)揮現(xiàn)有教育教學(xué)資源。
鄉(xiāng)村少年宮鼓號班和手工制作班每周開展三次活動。在鼓號隊訓(xùn)練方面,她參加了2017年學(xué)校a級鼓號隊的達標訓(xùn)練指導(dǎo)工作,學(xué)校a級鼓號隊順利達標。在手工制作方面,輔導(dǎo)學(xué)生做了大量的作品,每一學(xué)期開展一次較大型的作品展示活動,豐富了學(xué)生的校園生活,在推進素質(zhì)教育,加強未成年人思想道德建設(shè)工作中取得了一些成績,今后,她將以新的起點,新的要求,新的希望開展好少年宮工作。她在為他校鄉(xiāng)村少年宮活動再上新臺階,為學(xué)校少年宮教育的再創(chuàng)輝煌而默默辛勤耕耘著!
少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員的事跡材料6
本學(xué)年他校開展了鄉(xiāng)村少年宮的舊物回收興趣活動班。周增菊同志擔任舊物回收興趣班的教學(xué)。學(xué)生通過這個平臺,不但獲取了自己感興趣的知識與技能,而且在不斷地鍛煉自己的各種能力。要達到這個目標,其前提條件必定是所傳授的或指導(dǎo)學(xué)生探究的知識與技能是學(xué)生經(jīng)過努力能學(xué)會掌握的、感興趣的、愿意學(xué)的。
一、學(xué)校選擇適合學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容。
針對學(xué)生的發(fā)展特點,在選材時,她盡量做到面廣、有趣,盡量讓學(xué)生通過舊物回收,再把舊物進行改造,做成自己喜歡的作品。在制作過程中充分發(fā)揮校本課程的優(yōu)勢,促進學(xué)生的能力發(fā)展。
二、一學(xué)年的舊物回收和手工制作課的結(jié)合學(xué)習(xí),充分的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
回收物品手工制作趣味性,挑戰(zhàn)性較強,做出的作品很精美,并且學(xué)生動手的機會也很多,符合高年級學(xué)生個性特征,學(xué)生們在玩中學(xué)到知識與制作技能,使小學(xué)生的心情變得輕松而又愉快,在寬松而又愉悅的氣氛中,極大地調(diào)動了小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
三、一學(xué)年的舊物改造課的學(xué)習(xí),使小學(xué)生的雙手與大腦的思考協(xié)調(diào)起來。
舊物改造需要動手,手一動,就會引起大腦的積極思考,如舊物改造的機器人制作,小草花的制作,玫瑰花的制作,百合花的制作,各種小動物的制作等等。學(xué)生先欣賞漂亮的工藝品,再自己動手做一做。動手制作時,他們就要思考:如何折疊,如何規(guī)劃,如何剪裁,如何畫出合理漂亮的圖案,怎樣才能剪好,貼好。一件作品的完成,使他們的小手變得更靈巧,腦的思考變得更敏捷。同時在和同學(xué)們的交流中,學(xué)會了互相配合,互相協(xié)調(diào),鍛煉了他們的合作能力。
四、通過一學(xué)年舊物改造課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了小學(xué)生的毅力和耐力。
現(xiàn)在的小學(xué)生都是獨生子女,并且他們的耐力和毅力都很差,依賴性較強。在舊物改造課上,他們過的是群體生活,同齡人在一塊,常常使小學(xué)生變得爭強好勝,加上老師正確的指導(dǎo)和鼓勵,一些難做的手工,他們靠著爭強好勝的信念,也能獨立完成。這樣,長此以往就使小學(xué)生的毅力和耐力加強了。
五、低起點,高發(fā)揮,提高學(xué)習(xí)的效果。
本學(xué)年,她還在摸索著,在選材時,盡量控制好作品的難易程度,做到低起點,高發(fā)揮,既照顧到一般層面的學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,又盡量照顧到那些掌握新技能快,接受能力強的學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。鼓勵學(xué)生做到:基本技能全員掌握,創(chuàng)意設(shè)計盡情發(fā)揮。既為一般學(xué)生打造學(xué)習(xí)的平臺,又為尖子學(xué)生打造展示舞臺。同時,每單元新的學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)束后,一般都安排一節(jié)綜合創(chuàng)意課,引導(dǎo)學(xué)生及時將所學(xué)的內(nèi)容鞏固、消化、運用。
少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員的事跡材料7
自學(xué)校2014年成立鄉(xiāng)村少年宮以來,余勇同志一直擔任鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員。幾年來,他以飽滿的熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真完成了少年宮活動中各項任務(wù)。
身為一名少年宮輔導(dǎo)員,如何做好少年宮工作,把工作作出特色,是他努力的方向。在工作中努力做到以身作則、兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻,模范履行鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員職責。
身為一名少年宮輔導(dǎo)員,熱愛隊員是他工作的源動力,他平等對待每一個隊員,把自己的愛毫無保留的全心全意地傾注到每個隊員身上。為了發(fā)掘隊員們潛能,激發(fā)其興趣,培養(yǎng)其特長,積極組織隊員開展各具特色的籃球培訓(xùn)活動,滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛好,讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育,力爭教育公平,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有教育教學(xué)資源。
他熱心鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教育輔導(dǎo)工作,結(jié)合學(xué)校少年宮工作,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進輔導(dǎo)活動。他擔任學(xué)校少年宮籃球輔導(dǎo)員,每周按時開展活動,學(xué)生參與人數(shù)達40余人。他認真?zhèn)湔n、合理制定教學(xué)進度,注重基礎(chǔ)知識和基本技能的傳授,有計劃地開展室內(nèi)室外的訓(xùn)練,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動性,培養(yǎng)學(xué)生籃球方面的特長,鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)。在活動過程中,他從未擅自離開過工作崗位,抓好學(xué)生管理,做好活動、培訓(xùn)及學(xué)生出勤記錄,確;顒悠陂g學(xué)生安全。一年來,他認真工作,教會了孩子們運球、三步籃等基本技能,為今后的訓(xùn)練打下了良好基礎(chǔ);每學(xué)期,學(xué)校還組織孩子們開展籃球友誼賽,豐富了孩子們的校園生活;2017年4月份,組織孩子們參加盤龍區(qū)小學(xué)生籃球運動會,取得了男隊第六、女隊第五的好成績。
今后,他會更加認真負責,大膽實踐,努力工作,將以新的起點,新的要求,新的希望開展好少年宮工作,為學(xué)校少年宮活動再上新臺階而默默辛勤耕耘!
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