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六年級優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料

時間:2021-12-22 15:30:17 事跡材料 我要投稿

六年級優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料范文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫事跡吧,事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的六年級優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料范文,希望能夠幫助到大家。

六年級優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料范文

  六年級優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料1

  韓愈在《增廣賢文勸學(xué)篇》寫道:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。是的,在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。只有勤奮、堅持不懈,才會有所收獲,走向成功。那么在小學(xué)階段,六年級的學(xué)生更需要認真學(xué)習(xí),努力奮斗,爭取在六年級畢業(yè)會考中取得優(yōu)異成績。

  本學(xué)期,六年級的學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上有了很大的轉(zhuǎn)變,大部分同學(xué)都能自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù),整體的學(xué)習(xí)氛圍也日漸濃厚,在日益緊張的學(xué)習(xí)中,有兩位同學(xué)映入了我們的眼簾,他們分別是六年級79班的劉浩同學(xué)和80班的夏蕓同學(xué)。

  六年級79班的劉浩同學(xué)是班上的副班長、數(shù)學(xué)課代表,身兼多職的他卻從來不在學(xué)習(xí)上打折扣,他總是嚴格要求自己,一旦老師布置了學(xué)習(xí)任務(wù),總會和同學(xué)比賽,看誰先完成,這種你追我趕的學(xué)習(xí)精神也使得他的成績一直名列前茅。本周一早上升旗儀式時,劉浩同學(xué)突然腹痛難忍,豆大的汗珠在額頭上冒了出來,班主任老師在聯(lián)系家長無果后,提出帶他去看醫(yī)生,但劉浩同學(xué)在教室休息了一會后,面對堅持帶他去醫(yī)院的老師,他多次強調(diào)自己癥狀已經(jīng)緩解了,不用耽誤上課時間去看醫(yī)生。他這種熱愛學(xué)習(xí)的精神十分值得我們所有的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  六年級80班的夏蕓同學(xué)以前學(xué)習(xí)成績中等,性格內(nèi)向,但自從升入六年級后她就慢慢地發(fā)生了變化。以前的她面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)總是有畏難情緒,不自信,但是現(xiàn)在的她卻能積極地完成學(xué)習(xí)任務(wù),上課時的她能積極舉手回答問題,認真聽講;課后的她還能給基礎(chǔ)較差的同學(xué)講解題目。果然,有付出就會有回報,她在六年級上期的期末考試中數(shù)學(xué)取得滿分,語文和英語成績也達到優(yōu)秀,進步非常大。那么是什么原因讓她在學(xué)習(xí)上取得如此大的進步呢?原來夏蕓同學(xué)不但上課認真聽講,做好筆記,而且每次放學(xué)回家后都會立馬完成各科作業(yè),就算沒有作業(yè)也會自主預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)。每天晚上,家人們都能看到她在書桌前學(xué)習(xí)的身影,她這樣做既鞏固了每天所學(xué)的'知識,又能提前了解以后要掌握的知識點,所以她的成績慢慢提高,人也越來越自信。

  聰明出于勤奮,知識在于積累。在此希望全校學(xué)生都能學(xué)習(xí)這兩位同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮刻苦的精神,以他們?yōu)榘駱,只要認真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,成功就會如期而至!

  六年級優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料2

  孫嘉汐同學(xué)是沈陽市岸英小學(xué)五年五班的學(xué)生。自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,孫嘉汐同學(xué)一直都很優(yōu)秀。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得顯著的成績。

  一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀。

  孫嘉汐同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行寫作鍛煉。經(jīng)過辛勤的努力,孫嘉汐同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列,每個學(xué)期都被評為全優(yōu)生,尤其英語方面在校期間多次獲得佳績。

  二、待人熱情,尊敬師長。

  孫嘉汐從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評。孫嘉汐發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師,是她們給予了他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他的健康成長和進步。

  三、能力突出,工作出色。

  孫嘉汐同學(xué)從一年級開始一直擔任班級小隊長工作。對于學(xué)校及老師布置的各項任務(wù),他總是積極認真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下,他組織了多次班級活動,如團隊學(xué)習(xí)知識競賽及聯(lián)歡會等有意義的活動,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。

  她是學(xué)校最佳主持,從三年級起,學(xué)校組織的各項活動,孫嘉汐都擔任主持人,站在舞臺上落落大方,語言時而親切自然,時而慷慨激昂,給各位老師和同學(xué)留下了深刻的印象,孫嘉汐在主持的過程中學(xué)到了很多,并能學(xué)以致用,自己書寫元旦、聯(lián)歡會等節(jié)目的主持稿,組織同學(xué)們一起度過了很多快樂的日子。

  她愛好廣泛,利用自己的課余時間,學(xué)習(xí)美術(shù)、舞蹈等,F(xiàn)在拉丁舞專業(yè)評級也達到國家認證八級。平時熱愛運動,例如臺球、羽毛球、乒乓球等,假期期間經(jīng)常和家長出門旅游感受不同的風(fēng)土人情,增長見識,開闊眼界;平日里也積極參加學(xué)校組織的各種活動,在學(xué)校運動會多次取得年組第一名,獲得了廣大師生們的一致好評。在現(xiàn)在疫情期間,孫嘉汐用平時攢下來的零花錢全部捐給了社區(qū)獻出了自己的一份愛心。

  孫嘉汐同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

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