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高中生主要事跡材料

時(shí)間:2022-03-08 13:48:08 事跡材料 我要投稿

高中生主要事跡材料

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。相信很多朋友都對(duì)擬事跡材料感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的高中生主要事跡材料 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中生主要事跡材料

高中生主要事跡材料 1

  我是xx學(xué)校xx年級(jí)xx班的xxx,現(xiàn)任xx學(xué)校大隊(duì)委、xx年級(jí)xx班班長(zhǎng)。從一年級(jí)至六年級(jí)我一直在興海小學(xué)學(xué)習(xí),六年來在老師、同學(xué)們的幫助下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次北京市三好學(xué)生競(jìng)選,首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì),感謝老師們這么多年對(duì)我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助,使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  我在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范,深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一年級(jí)到六年級(jí)一直擔(dān)任班干部,語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年級(jí)都名列前茅,是一名“常勝將軍”;曾經(jīng)連續(xù)三年獲得三好學(xué)生、文明小學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào),連續(xù)兩屆獲得全國(guó)青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),還獲得過20xx年全國(guó)小學(xué)生英語競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。我的興趣十分廣泛:除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,我還特別喜歡看書、奧數(shù)和書法。從20xx年—20xx年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學(xué)“雛鷹杯”科普競(jìng)賽三等獎(jiǎng),在學(xué)校組織的小學(xué)生硬筆書法競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。我還很喜歡演講,曾獲得學(xué)校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績(jī),但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真。

  我尊敬老師,見到老師主動(dòng)問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及時(shí)完成家庭作業(yè),不讓他們?yōu)槲也傩模晃抑鲃?dòng)幫助同學(xué),幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);在學(xué)校,每次我遇到同學(xué)沒帶文具,總是第一個(gè)幫忙;下雨天,我見同路的同學(xué)沒帶雨傘,就主動(dòng)上前打招呼,然后打著傘送他回家;我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難,我都能帶頭想方設(shè)法的解決。

  我喜歡讀書,書給了我另一種精神。因?yàn)樗使我學(xué)到了許多東西,開闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),豐富了我的課余時(shí)間,同時(shí)還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。

  我是老師的得力小助手。因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,老師交給我的任務(wù)我都會(huì)用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節(jié)目,并在六一兒童節(jié)活動(dòng)上演出。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報(bào),宣傳科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)民族精神。我不僅自己進(jìn)步,還幫助同學(xué)一起和我進(jìn)步。我曾經(jīng)幫助過我們班一位同學(xué),他的成績(jī)很差,但是天賦很高,身為英語課代表的我就主動(dòng)跟老師提議讓我跟他一起學(xué)習(xí),老師同意后,我每天中午都和他一起練習(xí)英語單詞,終于在我的不懈努力下,他的英語成績(jī)有了翻天覆地的變化,由原來的四五十分變成了六七十分,再后來就在班里排五六名了。一次小測(cè)驗(yàn),他的成績(jī)已經(jīng)達(dá)到95分了,當(dāng)我把試卷發(fā)到他的手里時(shí),看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。

高中生主要事跡材料 2

  作為一名中學(xué)生,我能夠做到很好地使用禮貌用語,并且有禮貌地對(duì)待別人,見到長(zhǎng)輩、同學(xué)能主動(dòng)問好。

  在學(xué)習(xí)生活中,我能和同學(xué)友好相處。我會(huì)熱心幫助同學(xué),如果誰在生活學(xué)習(xí)中遇到困難,我會(huì)盡我的能力來幫助他們。

  我有較強(qiáng)的規(guī)則意識(shí),并能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。課堂上,我認(rèn)真聽講。我有明確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,并刻苦地學(xué)習(xí),遇到不懂的問題,我會(huì)虛心地向老師和同學(xué)請(qǐng)教,因此我能取得較好的成績(jī)。我能按時(shí)參加晨練,吃飯遵守秩序,不插隊(duì),不在教室里追逐打鬧,尊重老師,不侮辱同學(xué),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿校服,佩帶校牌,晚上回到寢室后,按時(shí)就寢,不在寢室內(nèi)大聲喧嘩。

  我講衛(wèi)生,不穿奇裝異服,不佩帶項(xiàng)鏈、耳環(huán)。自覺保持校園環(huán)境的整潔。我不亂擦亂寫亂畫墻壁,自覺愛護(hù)學(xué)校公物。我愛護(hù)一草一木,不損壞教學(xué)設(shè)施。

  作為班級(jí)的一分子,我熱愛集體。我自覺保持教室衛(wèi)生,不給班集體抹黑。

高中生主要事跡材料 3

  我叫xxx,生于xx年xx月,是xx學(xué)校x年級(jí)x班的一名學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,敢于大膽實(shí)踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級(jí)工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。

  一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰

  在學(xué)習(xí)中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績(jī)好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名,但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。在成績(jī)面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,這算不了什么,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

  二、團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人

  我一直認(rèn)為,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),祖國(guó)的美好未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步,那就是我最快樂的事。平時(shí),我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。

  樂于助人也是我的一大特點(diǎn)。記得有一次,學(xué)校組織為一名患白血病的孩子獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),當(dāng)我聽了關(guān)于那位孩子的事跡后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的.熱愛和對(duì)同學(xué)們的友情,我一直堅(jiān)信:“我為人人,人人為我,美好社會(huì)一天比一天好!

  三、快樂閱讀,才藝相長(zhǎng)

  我出生在一個(gè)書香之家,父母都是中學(xué)教師,良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習(xí)慣。從二年級(jí)開始,我就給自己定了一個(gè)“快樂閱讀伴我成長(zhǎng)”的長(zhǎng)遠(yuǎn)讀書計(jì)劃,要求自己每天無論多忙,都要抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀,并堅(jiān)持寫讀書筆記和日記。幾年來,我已寫了好幾本讀書筆記和日記,并且有多篇作文在《濟(jì)源廣播電視報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表,自己連年獲得了學(xué)校的“讀書標(biāo)兵”、“寫作特長(zhǎng)生”等榮譽(yù)稱號(hào),我家也被學(xué)校評(píng)為“書香家庭”,廣泛的閱讀豐富了我的知識(shí),開闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。

  我愛好廣泛,除了閱讀之外,我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈,幾年來,我在父母的陪伴下,游歷了祖國(guó)的大好河山,波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠(yuǎn)的晉祠、氣勢(shì)浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時(shí),增長(zhǎng)了我在課本中無法學(xué)到的知識(shí),也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我非常喜歡拉二胡,每天堅(jiān)持訓(xùn)練,有時(shí)完成作業(yè)后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈,在今年六一兒童節(jié)學(xué)校文藝匯演中,我和同學(xué)們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎(jiǎng)。

  四、老師助手,同學(xué)榜樣

  無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中,別看我長(zhǎng)得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對(duì)老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。身為英語科代表,除了幫助老師收發(fā)作業(yè),還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo),真正成了老師的小助手。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,我會(huì)毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動(dòng)上前勸阻,并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。

  我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵(lì),每年班主任給我的評(píng)語都是:思想進(jìn)步,成績(jī)優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

高中生主要事跡材料 4

  付夢(mèng)婷同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

  一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。付夢(mèng)婷同學(xué)自上學(xué)以來,能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到老師的一致好評(píng)。

  二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。付夢(mèng)婷同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開學(xué)時(shí),她都能制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績(jī),但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說:“我一定要聽老師的話,刻苦學(xué)習(xí),我的未來在明天。”

  三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。付夢(mèng)婷同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí),她總是會(huì)耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因?yàn)樵龠^一天就要考試了,有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來,她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時(shí)間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

  四、關(guān)心班級(jí)、爭(zhēng)取榮譽(yù)。付夢(mèng)婷同學(xué)作為數(shù)學(xué)、英語組長(zhǎng),深知責(zé)任重大,她以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,幫助同學(xué)提高。她很看重班級(jí)的榮譽(yù),樹立班級(jí)形象,每次班級(jí)集體活動(dòng),她總是沖在前面,維護(hù)秩序,另外她多才多藝,擅長(zhǎng)唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提升班級(jí)形象,她經(jīng)常說:“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。

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