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校園美德之星主要事跡

時間:2023-04-07 12:14:58 宗澤 事跡材料 我要投稿

校園美德之星主要事跡300字(精選21篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到事跡吧,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。擬起事跡來就毫無頭緒?以下是小編整理的校園美德之星主要事跡300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園美德之星主要事跡300字(精選21篇)

  校園美德之星主要事跡 篇1

  本人作為華光中學初一5班的學習委員,一直認真負責地完成自己的分內(nèi)事。在學習中,我不斷努力提高自身綜合素質(zhì),曾獲得華光之星,起到標兵作用;每個星期的作業(yè)檢查我都能夠按照學校要求整理好各科作業(yè)等等。

  除此以外,我還是一名誠實守信的.學生。在日常生活中,只要是我對他人作出的承諾,便一定會盡自己所能做到;無論是寫作業(yè)還是考試時都拒絕抄襲;時刻保持言行一致。而曾在我還是四年級的時候,我在放學路上經(jīng)過一片菜地時撿到了四張百元大鈔。

  我馬上跑回家向家長求助,在得知這片菜地是某鄰居后,我便立刻跟家長跑到他們家去核實并歸還。

  我認為,誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個人做人的基本品格。

  孔子言:“言而無信,不知其可也!蔽乙欢〞䦟⒄\實守信這一品質(zhì)進行到底!

  校園美德之星主要事跡 篇2

  張xx,男,9歲,韭菜臺鎮(zhèn)楊塘小學三年級學生。

  在學校,他尊敬老師,是老師的得力助手,課間主動幫老師打掃衛(wèi)生。

  張赫洋爺爺家里開商店,可是爺爺眼睛不太好,他就主動幫助爺爺照看商店,有年紀大的老人來買東西,他會幫著開門,如果東西不太重還會幫著送到家里。

  爸爸媽媽種植300多米大棚非常辛苦,他經(jīng)常幫爸爸、媽媽做力所能及的`家務(wù)活。

  爸爸媽媽在大棚里沒有時間吃飯,他就把包子買好送到大棚里。

  商店前面有個洼坑,下雨天會有積水,看見有老人過來他就會扶著繞過去。

  村里修廣場的時候,他動員了幾個小伙伴用編織袋子抬沙子填洼坑,工地的工人被張赫洋感動了,直接用鏟車把坑填平了。

  村子里的人都夸張赫洋真懂事。

  校園美德之星主要事跡 篇3

  我讀了濟川中學初一(25)班同學xx的事跡后,我覺得她是一個樂于助人的人。

  她班上的同學生病了,她會幫他(她)做課堂筆記、抄作業(yè),還給同學講解題目。有不會就先去問老師,怕把同學教錯了。

  xx對于她朝夕相處的同學,她會盡力去幫助他們,做老師的小助手,是同學的好榜樣。

  在家里,她經(jīng)常幫媽媽干一些力所能及的.事。媽媽做事的時候,她會站在一旁看,并試著做一下,所以她很小就會自己做飯了。

  在2007年,xx榮獲“襟江小學十佳少先隊員”的稱號,2007年12月24日,在《少年日報》上刊登了她的故事。

  讀了她的故事,我覺得她在各個方面發(fā)展都很好,在慈善方面受媽媽的影響,她給得白血病的同學捐款,做得非常難得。xx在動手方面也挺強的,還發(fā)明過兩樣小東西呢,分別是“三通皮條“和電熱鞋墊”,還榮獲了二、三等獎!我要向程可欣學習,在不足的方面要好好改正,爭得第一!

  校園美德之星主要事跡 篇4

  周xx,一個沉穩(wěn),內(nèi)斂,勤奮的男孩,是羊山學校七年級的副班長,天生至真至純,一言一行溫潤知禮,堪為學生榜樣。他品學皆優(yōu),德才兼?zhèn),全面發(fā)展,是七年級的杰出代表。

  在老師的指導幫助下,凡是學校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,他總是把班集體的.榮譽看得高于一切,處處起表率作用。全心全意為同學是他的信念,經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學,并在班里成立“幫困小組”,大家都以他為榜樣。

  學校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不拿出班委的架子指揮別人干;如有同學不守紀律,他會及時給同學們指出來,幫助他們改正錯誤;他愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,課堂上積極思考和回答老師提出的問題,保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。

  周xx,因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脫穎而出,光彩奪目!

  校園美德之星主要事跡 篇5

  我是xx,是初一(2)班的一名學生。

  我從去年邁進婺州外國語學校以來,就感到這里的一切格外新鮮、親切、溫暖,給我增加了努力學好文化知識的動力。

  在學校里,我誠實守信,聽從老師的教導,能參加學校班級組織的課外活動。上課專心聽講,勤記筆記,課后按時完成作業(yè),做好預復習工作,遇到疑難問題,同學之間互相探討,不懂就向老師請教,和同學和睦相處,互尊互愛。

  即使走出校園,我也時時處處以一個中學生的標準來規(guī)范和要求自己。講文明,講禮貌,遵守社會公德,堅決杜絕社會不良習氣。對于社會上有困難的人,我總是盡力去幫助?吹皆诮诸^乞討的小孩和老人,我就會不由自主的將手中的零錢全部捐給他們。

  假期回家,我能幫爸媽做一些力所能及的.活兒,聽從爺爺奶奶的教誨,父母給我的零用錢,我從不亂花,大多用在買課外書上,努力做到勤儉節(jié)約。

  今后我要更加努力地學習,將來做一個對祖國,對社會,對家鄉(xiāng)有用的人!

  校園美德之星主要事跡 篇6

  姜xx同學是八年級(2)班中的勞動委員、副班長,也是初二第一批入團的佼佼者。她學習成績優(yōu)異,在日常工作中表現(xiàn)出色,對于工作認真負責,及時完成任務(wù),并且辦事能力強,博得了老師和同學的信賴。在品德方面,她一身正氣,班級同學都以她為榜樣。

  有一次放學,她被老師叫去幫忙,但是等到幫老師做完事,已經(jīng)6點多,做值日的同學都走光了。教室里的燈開著,只有她的'書包留在教室里,桌子沒排、地沒掃、黑板沒擦……此時,她并沒有在抱怨那些同學沒責任心,而是拿起工具,麻利地勞動起來。窗外的天色越來越暗,不知不覺勞動也將近尾聲。終于,經(jīng)過半小時的辛勤勞動教室恢復到了從前的整潔。她也背著書包,迎著月光踏上了回家的路……第二天,同學們坐在整潔的教室中,心情也隨著學習環(huán)境變得更好。她不僅自己自己勞動能力強,還帶領(lǐng)全班同學一起為學習環(huán)境的整潔而做努力。

  校園美德之星主要事跡 篇7

  王xx女,共青團員,xx省寧安市臥龍學校學生,獲得20xx年度“美麗寧安人”稱號。

  王父親殘疾,母親智障,家庭生活十分困難。王一寧很小就學會了做家務(wù)、干農(nóng)活、照顧父母。她每天起床都要做好全家人一天的飯,放學回家完成作業(yè)后還要洗衣、拖地、做飯、操持家務(wù)。她勤奮好學,成績在班級始終名列前茅,是老師的好學生,同學的`好伙伴。

  20xx年5月的一天,王和同學在放學回家的路上,忽然聽到有人喊“救命”,尋聲發(fā)現(xiàn)公路邊溝里躺著一個人,滿頭滿臉都是血,衣服也被染紅了一大片,還有一輛摩托車翻倒在離他三、四米遠的地方,微弱的呼救聲時斷時續(xù)。王急忙上前,先是喂傷者喝了點她上學帶的水,把書包墊在傷者頭下,詢問傷者的情況,又趕忙找到傷者掉落在草叢中的手機,向當?shù)嘏沙鏊蛡哂H人打電話,警察和傷者親人趕來后,王就悄悄離開了。幾個月后,老師和同學們因為傷者親屬尋找救命恩人,才知道了王勇于救人的事跡。

  校園美德之星主要事跡 篇8

  “尊師好學是一個中學生所必須堅守的美德!边@是桂小翔的口頭禪,也是她身體力行的`標準。

  在她看來,課堂上積極發(fā)言,是尊師;偶遇老師,敬個禮問聲好,是尊師;幫老師做些力所能及的事,也是尊師。身為班干部的她,是老師的小幫手,她經(jīng)常幫助老師收作業(yè),配合老師管理班級紀律,每一次都是認真完成老師交給的任務(wù)!耙晃缓美蠋煟瑒龠^萬卷書。”

  尊師不是良好的品格,而是該有的品德。

  桂小翔還是個好學上進的學生,無論是在小測驗、月考、期中考成績穩(wěn)居年級前三。同時她有著良好的學習習慣以及對學習有著極大的熱情,習慣提前預習,雖然現(xiàn)在步入七年級,但她還想到向老師們借八年級的教科書,進行自我學習。她愛閱讀,經(jīng)常參與讀后感、作文競賽、知識競賽等活動。課余時間,她還學習了鋼琴電子琴、中國舞拉丁舞、素描兒童畫、聲樂等等,這些學習經(jīng)歷都豐富了她的生活。

  校園美德之星主要事跡 篇9

  xx,女,惠州市藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學校學生。她踏實勤奮、品學兼優(yōu),是“小肩膀、大擔當”的最美孝心少女。

  xx從小在單親家庭長大,家中有年邁多病的奶奶和患癌癥的母親。弟弟剛出生時,爸爸就不知去向。為維持生計媽媽不得不離家外出打工,當時正上小學二年級的xx就已學會照顧患病的奶奶和年幼的'弟弟。20xx年冬,媽媽被確診為胃癌晚期。從此,照顧母親和奶奶的重任落在了xx的肩上。母親住院期間,她白天上課,晚上照顧母親、奶奶,還有家里的弟弟。學習,做家務(wù)、照顧奶奶、媽媽的飲食起居,成了xx每天必須做的事。她勇敢地承擔起贍養(yǎng)老人,照顧病人的義務(wù),再怎么辛苦,也毫無怨言,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。20xx年11月、20xx年6月,母親和奶奶先后病逝。此后,xx擠時間打工掙錢,供養(yǎng)自己和弟弟。她始終堅信,面對未來的路,只要信心堅定,笑對生活,殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖!

  校園美德之星主要事跡 篇10

  xx,今年十一歲,是圣水中心小學四年級的一名學生。任班級的文娛委員,她愛好廣泛,熱愛集體,關(guān)心同學,富有愛心,多次受到學校領(lǐng)導和老師的表揚。

  她有一顆真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。在家里,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習,當草稿紙。在學校,她是一個品學兼優(yōu)的好學生。

  她刻苦學習,認真聽老師講課,積極參與小組活動,大膽發(fā)言,學習成績優(yōu)異,多次獲得學校獎勵。對于困難同學,總是樂于伸出援助的`小手,真誠奉獻。在社會中,她遵紀守法,從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。她熱愛科學,愛做實驗,對生活中的科學現(xiàn)象總要弄個明白。這就是她,一個全面發(fā)展,孝敬長輩,尊重老師,團結(jié)同學,樂觀向上的陽光少年。

  校園美德之星主要事跡 篇11

  xx,績溪縣實驗小學六年級學生。在社會上,她是文明小市民,愛護環(huán)境、熱心公益。她不僅自己不亂丟垃圾,還養(yǎng)成了隨手揀拾身邊垃圾、使用環(huán)保購物袋等良好習慣。乘車時,她經(jīng)常為老弱病殘者讓座。在汶川、玉樹地震后,她把所有零花錢都捐給了災區(qū)。假期里還和同學們一同到敬老院,幫助老人們掃地、擦桌,還為老人們唱歌、跳舞。

  在學校,她一直擔任班干部,學習勤奮,成績優(yōu)秀,做事認真負責;她是“小主持人”,多次在學校的“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”等大型活動中擔任主持;她愛好廣泛,20xx年參加安徽省航空航天模型錦標賽獲得一等獎。

  在家里,她孝敬長輩,主動做家務(wù),倡導低碳生活,心存感恩。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。

  校園美德之星主要事跡 篇12

  作為一年級新生,XXX同學面對新環(huán)境能自然適應(yīng),很快就完成了角色轉(zhuǎn)變,快速地融入到小學的生活學習。

  平時的學習中,他不受外界干擾,嚴守紀律,認真聽講,求知欲強,穩(wěn)重而不失活潑,思維活躍而縝密,遇到困難不退縮、不放棄、不急躁,能夠迎難而上,不解決不罷休,受到各科老師的肯定和同學們的稱贊。老師交給的任務(wù)都能出色地完成,是老師得力的小助手。

  課外,他并不滿足于課堂上學習到的知識,除了大量聽、讀書籍以開拓自己視野、增長知識以外,常常向大人請教各方面的問題,動手做小實驗,較大地豐富了自己的`知識面。另外,他還參加了跆拳道、機器人、繪畫、歌唱、網(wǎng)球等項目的培訓,大大地增加了自己的本領(lǐng)。

  家庭生活中該同學孝親敬長,自己的事情自己做,還經(jīng)常幫助父母做些力所能及的事情,例如洗碗、煮飯、洗襪子等。

  校園美德之星主要事跡 篇13

  小劉,女,20xx年10月出生,兩家子九年制學校九年一班學生,共青團員。

  在小劉很小的時候,母親精神異常,父母離異,此后,父親常年在外打工,家里只剩小劉和年邁的.爺爺。為了維持家用,爺爺支撐年邁的身體收廢品,家里所有家務(wù)都落在小劉身上。小小年紀,就這樣承擔起了家庭的重擔。然而,小劉從來沒有放棄過自己的夢想,這朵開在角落里的堅強小花,用她的樂觀照顧著家庭,用她的堅持守望著夢想。從小就沒有母親的相伴,每天掃地、做飯,面對生活的艱難,從不抱怨。堅強獨立樂觀的小劉,孝敬長輩,勇?lián)彝ヘ熑,自強不息、陽光向上,看似柔弱卻一直迎著苦難堅強馳逐。

  懷揣著一份堅毅,一種感恩,用責任和堅強擔起一個家庭的重擔,一個15歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章!如今,她正憑著自己頑強的.毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游,在理想的道路上越走越遠,在道德的高峰上越攀越高!

  校園美德之星主要事跡 篇14

  XX,男,102班學習委員。

  他品學兼優(yōu)樹樣榜!霸诩覡幾龊煤⒆,在校爭做好學生,在社會爭做好公民”,XX同學自覺踐行,孜孜以求,是老師心眼中的好學生,同學們心眼中的.好伙伴,父母心眼中的好孩子。今年學雷鋒活動中,他與隊友們到濱江長廊撿垃圾雜物,到西湖公園義賣,盡管累,盡管臟,他樂此不疲,用實際行動詮釋著是新時代好少年,好公民的應(yīng)該具備道德風尚。由于表現(xiàn)突出,XX榮獲城西中學2018年“學雷鋒標兵”的光榮稱號。

  他才藝出眾載譽歸。在素質(zhì)發(fā)展中,XX同學銳意進取,追求卓越,不僅學科成績優(yōu)秀,藝術(shù)成績更是出類拔萃,畫畫、彈琴、書法樣樣精進,在XX同學的帶動下,102班班風純,學風濃,是本級的先進集體。

  校園美德之星主要事跡 篇15

  大家好,我叫歐陽xx,是明秀東路小學一(6)班學生。“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”是我的座右銘。勤奮學習是我學習的秘訣,這個秘訣總讓我的成績始終在班級前列,在一年級兩次獲得“口算大王”榮譽稱號。一個人優(yōu)秀不是最好,齊頭并進才能更強。我非常熱愛明秀東路小學,尤其熱愛我們一(6)班的'這個大家庭,維護班級榮譽就變成了我義不容辭的責任和義務(wù)。

  我不僅尊敬老師,團結(jié)同學,樂于助人,還是一名盡心盡責的學習委員,是班主任的好助手。為了能得到鍛煉,我平時積極參加學校、班級的各種活動,獲得了小龍人故事大王榮獲“最佳表演”獎等。我的興趣愛好很廣泛,體育鍛煉、手工繪畫、鋼琴彈奏、課外閱讀都是我的強項,還通過了鋼琴考試等級三級。

  校園美德之星主要事跡 篇16

  八年六班xxx,她是聽爸媽講孔融讓梨、臥冰求鯉的故事長大的。爸媽一直教育她:要做孝順,懂事,知禮的孩子。爸媽言傳身教,在人生起步的路上賦予了她很多正能量和美好的情感,她也一直在學習著,并且以爸媽為榜樣,努力做一個有孝心的好孩子。

  記得有一次媽媽來接她放學回家,那天的雪很大,路也很滑。媽媽回到家后有些發(fā)燒,她就主動承擔了所有的家務(wù)。從來沒有自己做過飯的她,完成了人生的第一次做飯。當她把粥端到媽媽的`面前時,她看到了媽媽眼里閃爍的淚花。爸爸也一直夸她是個懂事的好孩子。

  她平時也很節(jié)儉,從來不亂花錢,買東西都是經(jīng)過仔細考慮過的。在家理解父母的辛苦,主動分擔力所能及的家務(wù)。在生活上從不和別人攀比。

  百善孝為先,羊有跪乳之恩,牛有舔犢之情。孝敬父母是各種美德中占第1位的。作為一個中學生。弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化,她從點滴小事做起。從孝敬父母做起!把傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!

  校園美德之星主要事跡 篇17

  xx是沙河中學304班學生。他待人謙厚,上進心強,熱愛集體、多才多藝。在德、智、體各方面均能全面發(fā)展,是同學們心中的好榜樣。

  首先,他待人謙虛。不管是學習成績好的還是成績差的,也不管是家庭條件好還是家庭條件差的同學,陳威豪都能跟他相處得融洽、和諧。他總是不忘虛心向成績好的同學學習,耐心幫助學習成績比他差的同學:生活上,他從不與人攀比,總是不忘給家庭條件差的同學以力所能及的關(guān)心。

  其次,他上進心強。這不但體現(xiàn)在他努力學習文化課程,同時還表現(xiàn)在他每天堅持體育鍛煉,讓自己由一個體育弱者很快變成跳繩能手、長跑冠軍……

  再次,他多才多藝。在元旦聯(lián)歡會上,他主持的'晚會受到全校老師的好評;在此同時,他還成功獨唱了一首《中國人》,贏得全休師生一陣陣掌聲。

  總之,陳威豪尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁,是同學們的榜樣,是老師心中的好學生。

  校園美德之星主要事跡 篇18

  大家好,我叫謝xx,來自一(5)班,我是一個活潑開朗的小姑娘。在學校里,我學習努力,做事認真。在生活中,我多才多藝,樂觀自信。我最大的特點就是堅持。我從小喜歡愛畫各中各中各樣的小人畫,于是每天都能堅持專注畫一兩個小時的'小人,因為我發(fā)現(xiàn)我的小人畫里每個的表情都很有意思,仿佛每個眼神都有交流和表達的感覺。

  每周兩次課的寫生,我已經(jīng)堅持了好幾年,在寫畫的過程中鍛煉了我的專注力、耐心,以及手的靈活運用,心性也得到一定陶怡。所以在生活當中,我養(yǎng)成了健康向上的品質(zhì)。本月在少年宮寫生團的老師組織帶領(lǐng)下,我在南寧海底世界寫生繪畫活動中獲得了繪畫作品三等獎,作品作為海底世界展示供游人欣賞。這就是我最真實的想法,我只是在專心畫畫,享受畫畫。

  校園美德之星主要事跡 篇19

  xxx,來自大衢中學初二四班。他是一個活潑樂觀、品學兼優(yōu)的中學生。他曾獲得舟山市第十六屆中小學生科技節(jié)小學組1/28閃電遙控車繞標競速賽三等獎;岱山縣文科競賽社會一等獎、語文三等獎、英語三等獎。他所取得的成績與他的勤奮好學離不開。課前預習、課后復習,一切做得有條不紊。每天早上醒來第一件事,就是看會兒書或背一些單詞,為一天的學習做好準備。課后的作業(yè)他總是認真完成,當有不懂的題目時,及時請教老師。在老師的指導下,進行一次又一次的思考,直至把它想明白為止。當有題目做錯的.時候,他會打破砂鍋問到底,直到自己真正弄懂為止。

  為了更好地提高學校效率,他準備了糾錯本,將錯題一一記錄在冊,還時不時地拿出來回顧復習。久而久之,他不僅完全掌握了課本中的知識,而且對有些老師講的題目,有了自己獨到的見解,這些見解也被老師所認同,所欣賞,他也因此成為了學習“明星”。

  校園美德之星主要事跡 篇20

  xx,目前已升入天津市中德職業(yè)技術(shù)大學,曾任基礎(chǔ)部1303班的班長,多次獲得校級三好學生榮譽,刻苦學習,做到了各門功課優(yōu)秀,每次的月考、期末成績名列前茅,為同學們做好榜樣;積極參與學校的各類活動,多次主持學校的節(jié)目,在學校的主持人大賽中榮獲二等獎;在基礎(chǔ)部學生會,擔任衛(wèi)生部的部長,負責各個班級衛(wèi)生的'檢查,認真負責,做到公平公正不徇私。既當好老師的好助手,分擔力所能及的工作,也做好同學們的好朋友,盡力幫助同學解決學習、生活上的問題。

  俗話說,“是水,就應(yīng)該成波浪,是土,就要壘成大山,是人,就應(yīng)該為人類做出一份貢獻”,在勞動保護學校的三年,孫晶學會求知,學會技能,學會做人,市級三好學生的榮譽就是對她三年成績的最好肯定。

  校園美德之星主要事跡 篇21

  曾xx,男,12歲,402班。他勤奮好學、熱愛勞動、關(guān)心團體、樂于助人、尊敬師長、團結(jié)同學。他是教師的得力助手。

  上課,他認真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時間就將當天所學的知識掌握了;課后,他認真做好作業(yè),提前預習好次日要上的新功課。

  每當學校組織勞動時,他總是積極主動,從不會怕苦,怕累。

  每逢下雨時,他總會留在后面,看班里的'門窗是否關(guān)好。除了檢查門窗外,看拖把有沒有少,也是他每一天必須要檢查的事。教室里沒垃圾袋了,他會及時告知班主任,然后去校產(chǎn)科領(lǐng)取。

  他與人為善,在學校與同學們相處時,他總是和他們團結(jié)友愛,當同伴們發(fā)生爭執(zhí)時,他總會盡他所能來幫忙他們和好。

  一向以來,他努力著,他提高著,他是一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

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