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小學(xué)班級道德之星事跡(精選11篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,根據(jù)范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個人事跡。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)班級道德之星事跡,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)班級道德之星事跡 1
xxx,是xxx小學(xué)五(1)班的班長,一個自信開朗活潑可愛的女孩,一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽:多次榮獲校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號,多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。
學(xué)習(xí)刻苦成績優(yōu)異是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著xxx的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始,xxx就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴謹認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí),及時掌握所學(xué)知識,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
為了幫助學(xué)習(xí),她還堅持看學(xué)習(xí)光碟,聽專家講課,及時鞏固所學(xué)知識。她還堅持用廣博的知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因為她相信“腹有詩書氣自華”,尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實的態(tài)度,不懈的努力,使她的學(xué)習(xí)成績名列前茅。
尊敬師長團結(jié)同學(xué)是老師的好助手
對待師長,xxx是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,她認為是老師們給予了她知識,幫助了她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此,無論是見到學(xué)校的任何老師,或是相識的長輩,她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始,由于有很強的責(zé)任心和管理能力,xxx一直擔(dān)任班長。
她認為作為一班之長就必須身體力行,凡事帶個好頭。只要上學(xué),她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾,掛著班上的.鑰匙。她把學(xué)校當(dāng)成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。
在工作中,她一直盡心盡責(zé),每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué):有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難,她會想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾,她積極調(diào)解關(guān)系。五年的學(xué)習(xí)生活讓她與老師、同學(xué)結(jié)下了濃厚的情誼,老師和同學(xué)們都非常信任她,每次評優(yōu)或選舉班干部時,都得到大家的一致推選,在班級同學(xué)們中有很高的威信,在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽。
綜合發(fā)展力求完美是學(xué)校里的好學(xué)生
xxx不僅學(xué)習(xí)好,在其他方面也很優(yōu)秀;顫婇_朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學(xué)們的喜愛和歡迎。運動場上少不了她活躍的身影,跑步、跳遠、羽毛球,個個項目她都能奮勇爭先,引得同學(xué)們?yōu)樗佑汀1荣悎錾仙俨涣怂w揚的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力,每年暑假,她都要進行游泳鍛煉,一百米長的泳道,她每次都要堅持游六個來回而不歇氣,這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。
充滿愛心熱心公益是社會上的好公民
xxx是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的學(xué)生,她會捐出學(xué)習(xí)物品;看到失學(xué)的同齡人,她會寫信聯(lián)系獻出愛心;媽媽摔傷,她會每天堅持幫媽媽洗腳。她默默地做好事而不求回饋,學(xué)校門口積滿了厚雪,看到不斷有人滑倒,xxx和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪,長長的雪路被她們用了一個多小時才鏟干凈。她更是環(huán)保的踐行者,看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,她總是及時制止;看見沒有關(guān)的水籠頭,她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,她會順手撿起;翻倒的花盆,她會隨手擺好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉?biāo)埠敛辉诤酢?/p>
面對成績,她冷靜思考;面對挫折,她不屈不撓;她熱愛學(xué)校,心存感恩;她熱愛生活,執(zhí)著追求。
在學(xué)校,xxx是一個尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里,xxx是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會,xxx是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。
小學(xué)班級道德之星事跡 2
xx,男,現(xiàn)年7歲,xx縣xx小學(xué)一年級學(xué)生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),身心健康,表現(xiàn)優(yōu)秀。“我要當(dāng)一名三好學(xué)生”,這是他入學(xué)以來的向往,他是這么說的,在平常的學(xué)習(xí)、生活中也是這么做的,并取得了可喜的成績。
一、思想品德良好。
身為班長,他模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和公共秩序,自覺遵守學(xué)校各行規(guī)章制度;熱愛學(xué)校,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),誠實守信,思想上進,積極進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為了周一早晨升國旗,他比往常都起得早,準備迎接新的一周開始;堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內(nèi)校外一個樣,講文明,講道理,有禮貌,不說臟話,不說謊話。
他還是老師的小幫手,作為班長,干得還挺稱職,能負責(zé)地完成學(xué)校和老師交給的任務(wù),認認真真引導(dǎo)學(xué)生讀書,以身作則管理學(xué)生秩序和安全。同學(xué)們說:“宋龍成是我們的班長,是榜樣,我們要向他學(xué)習(xí)”。看來班上同學(xué)還真有些佩服他呢!
二、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)良。
他勤奮刻苦,上進心強,具有良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認真聽講,不懂就問。熱愛學(xué)習(xí),每天都能以昂揚的姿態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活,每天放學(xué)回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收好書包,準備明天的學(xué)習(xí)用品。寫字力求工整整潔,一筆一畫,一絲不茍,字型走樣了,總要重寫,直到自己滿意為止。從學(xué)前班到小學(xué)一年級,每次檢測,成績都是優(yōu)等。
三、身體健康,全面發(fā)展。
他熱愛運動,身體素質(zhì)良好,進入小學(xué)以后,踴躍參加學(xué)校各項體育活動,如跑步、跳繩比賽,為了參加比賽取得好成績,每天堅持鍛煉和練習(xí),孩子這種精神很難得。在去年的學(xué)校秋季運動會短跑比賽中,他榮獲同年級第一名。
他衛(wèi)生習(xí)慣良好,不僅講究個人衛(wèi)生,而且積極負責(zé)地對待值日生工作。他愛好廣泛,全面發(fā)展,參加了青少年活動中心美術(shù)和架子鼓的練習(xí),每項活動課都聽得仔細,練得認真,一個動作,一個筆畫,力求到位,力求完美,老師稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動,在家里能做點力所能及的家務(wù)事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕臟,覺得勞動光榮。
點滴積累,促成進步。xx同學(xué)在學(xué)校、社會、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成績,每學(xué)期都被學(xué)校評為優(yōu)秀兒童和三好學(xué)生。他是一個謙虛好學(xué),積極進取的孩子。我們相信,他今后將會做得更好。
小學(xué)班級道德之星事跡 3
我是進修附中六年級2班的學(xué)生xx,進入附中后我在各方面都嚴格要求自己,爭取把每件事做到最好。
在學(xué)習(xí)方面,我是個勤奮刻苦、勇于探索的好學(xué)生。
我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目標(biāo)明確,主動好學(xué),成績始終在班級名列前茅。我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如課前預(yù)習(xí),上課認真聽講,積極回答問題,課后認真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。我不僅自己學(xué)習(xí)認真、刻苦學(xué)習(xí),而且熱心幫助他人。當(dāng)我看到有困難的同學(xué)時,我總會盡自己的全力去幫助他們。
我曾經(jīng)立志,要努力學(xué)習(xí),做一個對社會真正有用的人,做一個德,智,體,美,勞,全面發(fā)展,孝敬父母的人。為此,我做了不懈的努力。在生活上,我團結(jié)同學(xué),積極為同學(xué)們服務(wù),主動關(guān)心,幫助同學(xué),與同學(xué)保持良好的關(guān)系,也比較善于交際。
日常生活中,我勤儉節(jié)約,不浪費。
因為我小時候在農(nóng)村長大,深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里,我經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,能夠體諒父母,安慰父母,從不讓父母為我操心,更不會增加他們的'負擔(dān)。
在學(xué)校里,我尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認真、刻苦,有較強的進取精神。無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻。
我的愛好很廣泛,喜歡古箏,電子琴,體育活動等。但我最喜歡的還是讀書。我喜愛讀書,書籍是我最親密的朋友。讀書是我課余時間的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,我都讀的津津有味。每逢節(jié)假日,我都會到圖書館感受書香,沉浸在書的海洋中。一旦讀到我最喜歡的故事,我就會講給家人或同學(xué)聽。廣泛的閱讀不僅開闊了我的視野,還提高了我的寫作水平。
我時時刻刻都牢記著“吃得苦中苦,方為人上人”這句古訓(xùn)。我想,也正是因為我“吃得苦中苦”,才會做到今天的成績吧。
小學(xué)班級道德之星事跡 4
xx同學(xué),今年13歲,是xx市xx小學(xué)五(1)班的學(xué)生。她在學(xué)校團結(jié)同學(xué),樂于助人,關(guān)心班級,愛護公物;在學(xué)習(xí)上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是老師的得力小助手。
主要事跡:
一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣
xx同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手,同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來,她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定,她敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的'小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻調(diào)解,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,正是她這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。
二、團結(jié)同學(xué),樂于助人
她具有很強的集體榮譽感。他覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進步,那才是一件大樂事。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進步。
三、關(guān)心班級、愛護公物
xx同學(xué)作為班干,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時,她就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!彼员煌瑢W(xué)們譽為“班級的小雷鋒”。
三、刻苦勤奮、成績喜人
五年來,xx同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座右銘。生活中她以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴肅認真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。
這就是他:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員xx同學(xué)。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情,出色的完成老師交給他的各項任務(wù),品學(xué)兼優(yōu),無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號,不愧是一個品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
小學(xué)班級道德之星事跡 5
他思想純潔、尊敬師長,團結(jié)同學(xué),求學(xué)上進,積極進取,學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)良。樂于幫助同學(xué),與同學(xué)共同進步。班級管理不懂的地方能主動與老師交流。
他擔(dān)任班內(nèi)的值日班長。對班級工作認真負責(zé),為管好班里的.紀律工作盡心竭力,為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。處處以身作則,為同學(xué)們作好榜樣。還擔(dān)任宿舍的舍長,努力搞好宿舍紀律,組織同學(xué)進行定期的衛(wèi)生清理工作,宿舍曾被評為“文明宿舍”。
他積極參加學(xué)校組織的各項活動。曾擔(dān)任學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,工作一絲不茍,公平評價各班衛(wèi)生情況。在校運動會上表現(xiàn)積極,努力為班級爭光。
在學(xué)習(xí)上,保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀況。學(xué)習(xí)積極、主動。有極強的鉆研精神,能及時總結(jié)、歸納。在學(xué)校組織的各項考試中排在班級甚至年級的前列。各科成績平衡發(fā)展,穩(wěn)步上升。曾參加過市里的.化學(xué)競賽和學(xué)校的一些學(xué)習(xí)性活動。
在各學(xué)年,多次被評為“三好學(xué)生”或“品學(xué)兼優(yōu)生”。不驕傲,不自滿,努力提高學(xué)習(xí)成績和管理班級的工作能力。并被評為“校十佳三好學(xué)生”。
小學(xué)班級道德之星事跡 6
xxx,男,今年十一歲,就讀于xx區(qū)xx小學(xué)xx班。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野:在學(xué)習(xí)上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,多次被評為三好學(xué)生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了的他寫作水平。
心地善良、禮貌待人:有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xxx同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他追求純真、無私無邪。在家里,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
費傳遞愛心、助人為樂:他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽的拿出自己的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決。他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。學(xué)校組織的多次獻愛心活動,他都能積極參與,無私奉獻。特別是在汶川大地震的災(zāi)難中,他表現(xiàn)的尤為突出,班級捐款,家庭捐款都有他的份,甚至他想媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個災(zāi)區(qū)小朋友。
勇?lián)厝,熱愛勞動: 他勞動積極肯干,臟活、累活總是搶在先,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),他都能夠提前出色的完成。對于學(xué)校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。事前精心設(shè)計,全面準備,積極號召全校隊員參與。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士,珍愛生命”活動中,積極投稿,并發(fā)動同學(xué)們身體力行,使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。
全面發(fā)展,興趣廣泛:“向上”是孩子健康成長的力量源泉,xxx同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。他一直在追求著思想上的.向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生,做個好公民!彼鹁撮L輩和師長,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。進入小學(xué)校園,通過學(xué)習(xí),當(dāng)他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,他每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己。他追求全面發(fā)展,在保證學(xué)習(xí)成績的前提下,愛好廣泛,跆拳道已考過黑帶,鋼琴練了六年了,乒乓球在市八運會上獲得優(yōu)異成績,受到師生的喜愛。他用自己的言行向同學(xué)昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來他多次被評為三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀特長生。多次參加河南省組織的書法比賽,獲得優(yōu)秀獎。好學(xué)生的標(biāo)準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的幾年里,他一步步地朝這個目標(biāo)在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼!
總之,xxx同學(xué)活潑可愛,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生,好學(xué)生干部,面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽,他沒有驕傲,他像一只展翅的雛鷹,正向著美好的明天飛翔。
小學(xué)班級道德之星事跡 7
“活潑、奮進、自律、真誠”是小毛的行為準則。在生活和學(xué)習(xí)中,他都能嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。在家,他尊敬長輩,孝順父母,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的事情。在校,他團結(jié)同學(xué),看到同學(xué)有困難時都會主動幫忙,為同學(xué)排憂解難。他見到老師主動問好,上課專心聽講,遵守課堂內(nèi)、外紀律,尊重老師的勞動成果,是老師的好幫手。
最近小毛的外婆在寧波住院了,媽媽一直在照顧外婆,無暇顧及他的生活和學(xué)習(xí)。小毛十分懂事,總是認真地完成作業(yè),書寫更認真了,成績也穩(wěn)中有升。他說:“我一定要好好學(xué)習(xí),不讓媽媽操心!毙∶坏趯W(xué)習(xí)認真,而且自理能力也增強了。天冷冷他知道要多穿件衣裳,天熱了就脫掉一件。食堂里吃飯他從不挑食,碗里的飯菜總是吃得干干凈凈的。要知道以前這些小事都是媽媽在給他操心。作為班級的語文班長,他的.工作認真負責(zé),收交作業(yè)非常及時,從來都不需要老師提醒。我們班的小毛真是長大了!小毛是我們的好榜樣!這是老師和同學(xué)們對他的評價。
小學(xué)班級道德之星事跡 8
小王,一個懂事、樂觀、自強的男孩,身處逆境卻從不向命運低頭,身患疾病卻始終樂觀堅強、努力奮進。
一、身處逆境,熱愛生命
小王的父母在他很小的時候就下崗了,為了生活,父母只能將他放在患病多年的爺爺家,他常常幫奶奶打掃衛(wèi)生,照看生病的爺爺,從無怨言。上學(xué)以后,由于爸爸媽媽工作要經(jīng)常出差,家里常常只有他自己,除了學(xué)習(xí),他還要打理自己的生活起居,逐漸的養(yǎng)成了自立、堅強、奮進的好習(xí)慣。
2021年,小王被確診患上嗜酸性細胞芽腫,每周都需要化療。這個16歲的少年成為了“腫瘤病區(qū)”最年輕的病友,化療折磨得他痛苦不堪,頭發(fā)大把大把脫落,為了不讓爸媽難過,小王總是微笑著安慰他們,化療后需要打增白針,而增白針的副作用就是全身疼痛伴隨著發(fā)燒,還時不時的惡心嘔吐,全身沒力氣,甚者睡眠都成了問題。但他始終激勵自己,堅強樂觀的與病魔斗爭,慢慢的他的病情得到控制,最終痊愈出院,他用執(zhí)著與奮進書寫人生,用感恩的心擁抱生命。
二、勤學(xué)上進,熱愛集體
小王從小喜歡讀書學(xué)習(xí),尤其喜歡讀傳記類的書籍,以傳記中的人物精神、至理名言作為自己的座右銘。他最喜歡周總理“為中華之崛起而讀書”這句名言,把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的動力和信念。他把學(xué)習(xí)當(dāng)成了愛好,暢游在知識的海洋里,他覺得無比快樂,他堅持獨立完成作業(yè),在學(xué)習(xí)方面從不讓父母操心。他積極參加學(xué)校組織的各類活動,年年被評為三好學(xué)生。
這次生病,讓小王懂得了生命健康的寶貴,更懂得爸媽、老師、國家的偉大。在治病期間,他沒有自憐自艾,而是以更頑強的意志投入到學(xué)習(xí)中,辛勤的努力必有收獲的喜悅,他的成績不斷進步,并名列前茅。
小王還是一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、愛集體的好學(xué)生,一直是老師的好助手,同學(xué)的好伙伴。從上中學(xué)起,他每天早上早早到達學(xué)校,整理班級的課桌,為老師燒熱水。每天放學(xué)后,排查班級的安全隱患,關(guān)電腦、拔插銷、閉電燈等。在老師休產(chǎn)假期間,他帶領(lǐng)同學(xué)們自覺學(xué)習(xí),跟各科的老師溝通配合,維持好了班級秩序。他積極樂觀、風(fēng)趣幽默,同學(xué)們有事情都愿意找他幫忙。他以身做則,有什么臟活累活他都搶著干,同學(xué)們都親切地稱呼他為“超人小班長”。
三、樂于助人熱愛生活
小王從小就是一個懂事孝順、樂于助人的好孩子。他十分體恤家人,總是記掛著家人的身體健康。每個重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)他都牢記時間,為家人準時送上自己的祝福。從小學(xué)開始,每逢寒暑假他都在媽媽陪伴下,去敬老院慰問老人,看到有位爺爺?shù)氖找魴C壞了,他主動幫忙修好;一位奶奶想跟國外的孩子視頻通話,但不會操作,他就手把手耐心的'教。時間久了,敬老院的爺爺奶奶看見他,臉上就笑開了花。他還常去給社區(qū)的老人們吹薩克斯曲,豐富社區(qū)老人們的晚年生活。
小王常說:“有父母陪在身邊,有許多人關(guān)心他,便是最大的幸福。”未來的路他要繼續(xù)面帶笑容,熱愛生活,通過自己的努力,成為一名對國家、對社會有用的人才。
小李面對人生的逆境,沒有退縮,沒有放棄,而是扼住了命運的咽喉,積極向上,愛國報國,珍惜著擁有的美好,用自己的點滴努力與奉獻匯聚,為祖國傳遞著向上向善的傳統(tǒng)美德。
愛國凝聚力量,榜樣引領(lǐng)成長。小李同學(xué)用行動書寫青春的無悔篇章,用感動凝聚青春的榜樣力量,用不懈奮斗為青春增添最亮麗的底色,堪稱奮斗少年的愛國之星!
小學(xué)班級道德之星事跡 9
小王、劉釔含兩名同學(xué)是德勝中心小學(xué)二(2)班的中隊委員。她們乖巧、懂事,勤奮好學(xué)。在各個方面的表現(xiàn)都很突出,無論是學(xué)習(xí)還是活動中,都起到了榜樣和帶頭作用。
一年級時,自從我們班有了“幸福的毛毛蟲”博客后,小王、劉釔含兩位同學(xué)在家長的幫助下也在“新浪博客”安了家,還精心裝扮自己的博客,而且還能堅持寫博文,把自己的快樂、煩惱記錄在這個精神世界里。不要看她們?nèi)诵,打字速度還挺快的呢!二年級期初,她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務(wù)。每星期,她們會把自己的寫話上傳自己的博客和班級博客;一有什么活動了,她們還會協(xié)助老師為同學(xué)們拍照,然后上傳博客;每當(dāng)讀到好書了,她們會把好書推薦給大家,還會在班級的讀書交流會上談?wù)勛约旱淖x后感想,讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書的快樂。
自從我們班開始寫“一句話日記”后,小王、劉釔含兩名同學(xué)堅持每天都寫,寫自己的生活,寫自己的`感想……正因為她們勤動筆,樂思考,所以她們比同齡孩子更有思想,更有夢想。
今天,她們有幸成為德小的孩子,成為德小“文明禮儀榜樣人物”,這是她們的榮耀,也是她們成功的起點。我們相信,這兩位可愛的孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中,會憑著不懈的努力,收獲一份又一份的喜悅!
小學(xué)班級道德之星事跡 10
小航,現(xiàn)就讀于杭州市賣魚橋小學(xué)507班,20xx年度拱墅區(qū)三好學(xué)生。該生在德、智、體、美、勞等各方面表現(xiàn)優(yōu)異,全面發(fā)展,尤為突出的是他堅忍不拔、自立自強、吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。在老師同學(xué)眼中,他總是忙碌的,有參加不完的訓(xùn)練和比賽;在課堂上,他是最專注的,下課向老師請教問題,他總是沖在第一個;他從沒有因為頻繁的訓(xùn)練、比賽而耽誤學(xué)習(xí),恰恰相反,他總是提前預(yù)習(xí),認真復(fù)習(xí)。在他身上,仿佛任何困難都難不倒他,他用自己的汗水和不懈努力,創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績,為師生們所稱道。在他身上,我們看到的是一種巨大而又無形的感染力和影響力。
一、魅力籃球帶給他永不放棄的優(yōu)秀品質(zhì)
小航是杭州市青少年籃球隊隊員。熱愛籃球的他,要兼顧學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,每周需在課后乘坐公交車獨立往返陳經(jīng)綸體校訓(xùn)練五次。一年四季在風(fēng)雨里穿梭,從最開始一個人坐公交的膽怯到現(xiàn)在獨立出行解決各種問題,這個過程不斷地培養(yǎng)了他擔(dān)當(dāng)作為、自立自強的品格。體校訓(xùn)練強度大,加之家與學(xué)校距離遠,每次訓(xùn)練加上路上時間長達4個多小時,每天回家都很疲憊,但他不論多晚都堅持完成課后作業(yè),并做好預(yù)習(xí)工作。一天天周而復(fù)始的.刻苦訓(xùn)練有了收獲,在剛剛結(jié)束的四年一次的杭州市運動會男子籃球(丙組)賽中,拱墅區(qū)代表隊獲得季軍。在最后一場銅牌爭奪賽中,他作為主力隊員首發(fā)出場,打滿全場四節(jié)比賽,在兩度大比分落后的情況下,隊員們不急不躁,彼此鼓勵,一分分的追。在最后一節(jié),小航抓住外圍三分球機會,遠投成功,3分入賬!隊員們信心倍增,隨后隊員們又連續(xù)兩個三分投進,最后成功逆轉(zhuǎn),喜提銅牌。他們頑強拼搏的精神,得到了全場觀眾的歡呼喝彩!又是在剛結(jié)束的拱墅區(qū)籃球賽中,賣魚橋小學(xué)獲得區(qū)賽第四名的好成績,他作為主力隊員在賽場上發(fā)揮的非常出色。從上小學(xué)開始,小航就對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣,五年來,他在各類籃球比賽中獲獎無數(shù),曾兩次獲得MVP榮譽稱號。正是從未間斷的訓(xùn)練和各類賽事,不斷的磨煉成長,逐漸培養(yǎng)了他頑強拼搏,勇于擔(dān)當(dāng),關(guān)鍵時刻挺身而出、不輕易言敗的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、綠蔭足球教會他不懼挫折的人生態(tài)度
小航是賣魚橋小學(xué)足球校隊主力隊員。20xx年,他擔(dān)任學(xué)校足球隊(乙組)隊長,和隊員一起冬練三九、夏練三伏,尤其在暑假,常常頂著40度的高溫,和教練隊員們在球場上來回奔跑,時常一個訓(xùn)練動作做不好,需要反復(fù)練習(xí),直到做的動作熟練才肯練習(xí)下一個,他對自己的訓(xùn)練要求非常嚴格,別人練50次,他就練100次,回到家里還要拿著球做各種基本功訓(xùn)練。高強度的訓(xùn)練和比賽,腿上總是留下多處淤青,然而第二天他又一瘸一拐的出現(xiàn)在足球場上。所有的努力也換來了回報,在他參加的第三次區(qū)長杯足球賽中,賣小乙組喜獲亞軍的好成績,順利挺進市長杯賽。盡管前面兩年比賽沒有取得較理想的成績,但他們不懼挫折,一次次跌倒又爬起,不斷地?zé)捑土怂环、不向困難低頭的性格,也在一次次的失敗和成功中感受著足球的競技與快樂。
三、田徑賽場讓他擁有更加堅韌強大的內(nèi)心
20xx年冬季,學(xué)校組織田徑訓(xùn)練備戰(zhàn)拱墅區(qū)田徑運動會。他每周一、三早上不到6點就從被窩里爬起,不畏嚴寒和天黑,6:50分準時到校,遇到雨雪天氣,也堅持到室內(nèi)進行力量核心訓(xùn)練。在拱墅區(qū)運動會中,和隊友完成接力項目4x100米第7名,4x400米第12名,同時,他代表學(xué)校參加了200米和400米的角逐,賽后接受了賣魚橋小學(xué)的集體表彰,校領(lǐng)導(dǎo)親自為每位隊員頒發(fā)榮譽勛章。他說:“跑步很枯燥,時刻考驗自己的耐力,在一次次沖出跑道,渴望到達終點中讓自己變的更加堅強又有力量”。是的,無論成敗,我們都為你感到自豪!
小航同學(xué)不僅各項成績突出,曾獲得陽光少年、區(qū)三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽稱號,他還是個樂于助人的大男孩,課余時間經(jīng)常能看到他給同學(xué)答疑解惑。他說:“給同學(xué)講解的過程,也是我自己鞏固學(xué)習(xí)的過程,這能讓我和同學(xué)共同進步!币宦纷邅,他不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他那鍥而不舍、發(fā)憤圖強的精神,那自覺向上,永不松懈的動力,必將影響更多的少年。
小學(xué)班級道德之星事跡 11
在日常的學(xué)習(xí)和生活中,小芮一直秉承著勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆......這些在有些人眼中微不足道的東西,他都要物盡其用,因為他知道,節(jié)約資源就是對自然的最好保護。每當(dāng)有同學(xué)忘記關(guān)燈和設(shè)備,他都會在第一時間把關(guān)掉電源,以此來節(jié)約電能。在小芮的班級里,有一個因他倡議而形成的“廢紙角”,同學(xué)們把廢舊紙張集中在一個角落里,收集起來,把賣廢紙的錢,捐給那些家庭貧困的'同學(xué)。當(dāng)他看到有同學(xué)亂丟垃圾,他都會一邊制止一邊揀起,他覺得節(jié)約是一種品質(zhì),把節(jié)約的意識傳遞給他人,會改變我們每個人的生活,凈化我們的心靈,養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。
生活中,他主動承擔(dān)家務(wù)勞動,每天早上起床后自己整理好房間,每當(dāng)他走過洗手池時,都會主動扭緊水龍頭開關(guān)。
每當(dāng)家長想給他買件新衣服時,他總是推辭,說自己的衣服只要保暖、干凈即可。他從不與同學(xué)們攀比,每年的“壓歲錢”和零花錢,他都積攢起來,用來購買學(xué)習(xí)用品,從不亂花亂用。
他雖然是一個很平凡很普通的人,但卻立志以自己的實際行動,把中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德繼承和發(fā)揚下去。
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