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自強(qiáng)好少年事跡800字（通用14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都用到過事跡吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時代精神。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編整理的自強(qiáng)好少年事跡800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自強(qiáng)好少年事跡 篇1
我是小董，今年17歲，出生于周口市的一個農(nóng)村家庭，現(xiàn)在洛陽市第一職業(yè)高中電子商務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)。
在我四歲時，我的雙腳就患有半癱瘓性疾病，走路站不穩(wěn)，經(jīng)常摔跤，當(dāng)時家里上下都在為我的雙腳而擔(dān)心。為了治好我的.腳，父親每天騎著摩托帶著我去距離家有30多公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)上一家醫(yī)院給我看腳，扎針。兩個月以后，父母到外地打工，隨后把我托付給了爺爺。自那以后，爺爺一年四季，不論刮風(fēng)下雨，就像大樹呵護(hù)小草一樣，每天帶我扎腳，熬湯藥給我喝，直到兩年后，我能像正常人一樣在路上行走了。
兒時的我與爺爺一起生活，那是我一生中最快樂最幸福的時光。后來我來到了洛陽，父母在洛陽從事早餐生意，而我在邙山鎮(zhèn)就讀小學(xué)二年級。每天早上父母都是凌晨兩點起床，制作早點。有時在六點多時，來吃飯的客人會很多，兩人忙不過來，我也會主動幫他們打理生意。這樣的生活從九歲一直到現(xiàn)在。
2015年10月1日，長期在建筑工地工作的爺爺因勞累過度而患癌去世。當(dāng)聽到這個震驚的消息后，我心如刀割一般，哭得撕心裂肺，我失去了這世上我最親最愛的人。第三天還在悲痛的我，決定早點用自己的雙手改變我的一生。
自那以后，我開始珍惜每一刻時間。我嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，為自己樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。我成為了一名團(tuán)員，時刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我成為了一名班委，這不但鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，也讓我有更多機(jī)會為同學(xué)們服務(wù)。我渴望自由，拼命堅強(qiáng)的活著，獨(dú)立承擔(dān)一切；我渴望強(qiáng)大，勤奮學(xué)習(xí)，畢業(yè)后我要通過自己的雙手所創(chuàng)造的勞動成果來回報父母，回報社會。
自強(qiáng)好少年事跡 篇2
小朱，女，16歲，酒店管理專業(yè)學(xué)生。她，勤奮好學(xué)、自強(qiáng)自立；她，樂于助人、活潑開朗；她，愛好廣泛，成績優(yōu)異，深受老師和同學(xué)的喜愛。
2019年9月，新生小朱剛?cè)雽W(xué)軍訓(xùn)，操場上似乎只有嘹亮的口號、整齊的步伐和同學(xué)們揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練，一次又一次的跌倒與爬起，使她充分地感受到了十年磨一劍的辛酸。然而，她沒有抱怨，更沒有放棄，而是克服身體不適的困難，堅持不懈，最終因動作標(biāo)準(zhǔn)，意志堅韌，以排頭兵和旗手的英姿，走在我校軍訓(xùn)大閱兵隊伍的前列。由于她表現(xiàn)積極，被推薦為19級酒店管理2班班長。
她關(guān)心他人，總是把集體的榮譽(yù)看得高于一切。為學(xué)校為班級服務(wù)，是她的使命；從我做起，嚴(yán)格要求，是她的格言。她經(jīng)常為同學(xué)們做些力所能及的事情，把自己融入班級，融入了學(xué)校。在老師的指導(dǎo)幫助下，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論是專業(yè)展演，還是禮儀迎賓，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，她總是帶領(lǐng)專業(yè)團(tuán)隊，風(fēng)餐露宿，圓滿完成任務(wù)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。作為班干部，她更是嚴(yán)格要求自己，在各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。
她是老師和同學(xué)們的驕傲。2020年7月，在同學(xué)們享受暑假時光時，她勤學(xué)苦練，在洛陽市中等職業(yè)技能大賽中餐宴會比賽中，不膽怯，不服輸，英姿颯爽，賽出了自己的成績，賽出了自己的風(fēng)格，最終獲得一等獎的`好成績。9月，小朱由于積極組織禮儀隊等成績，獲得文明禮儀之星和校級三好學(xué)生。10月，在河南省中等職業(yè)技能大賽中餐宴會擺臺比賽中再傳佳音，獲得省賽一等獎，晉級國賽選手，獲得免試上大學(xué)的資格。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，但她懂得，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
自強(qiáng)好少年事跡 篇3
看似文弱，卻有著剛強(qiáng)的性格，狂風(fēng)暴雨沒有攔住她堅毅的步伐，她帶著勇氣和毅力，從人生的低谷中跋涉而出，并堅信自己能找到通向未來的路，她以樂觀向上的精神感染著每一個人！她，就是洋埠初中八（1）班的小文。
她原本家庭美滿，生活很幸福�？稍诹昵�，她的奶奶被查出患了重病，需要住院治療，家里的經(jīng)濟(jì)一時之間變得緊張，懂事的她從不主動要求父母買零食、買玩具。每當(dāng)媽媽要去醫(yī)院照顧奶奶時，她便在鄰居家做作業(yè)，主動幫忙照顧?quán)従蛹业男∶妹�。奶奶出院回家后，她抓住每分每秒陪伴奶奶，坐在奶奶床邊，聽著奶奶講從前的故事，有趣極了，所以她每天迫切的希望快點放學(xué)，回去陪奶奶。后來的一天晚上，她被叫醒，眼前出現(xiàn)的迷迷糊糊的一張臉是住在市區(qū)里的姑姑——奶奶的女兒，姑姑告訴她，奶奶她去世了。沒錯，奶奶走了。那天，她哭了，哭得歇斯底里，哭得撕心裂肺。最愛她的奶奶走了，她最愛的奶奶走了。對于她來說，這就像是一個噩夢一樣，卻又真真實實地存在。奶奶的去世使她跌到了低谷，可她明白，自己不能墮落，唯一的辦法只能是好好學(xué)習(xí)以告慰奶奶的在天之靈。
她明白奶奶患重病去世給這個家?guī)砹司薮蟮?負(fù)擔(dān)，所以學(xué)習(xí)上自立自強(qiáng)的她從不讓家人操一點心。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發(fā)言，有不會的問題就提問，有“打破砂鍋問到底”的精神，從不逞能裝懂，所以她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。可能是生活對她的磨礪，所以她從來不吝嗇對別人的幫助，她熱心幫忙同學(xué)，同學(xué)們有不懂的問題，她總能詳細(xì)地為他們講解，直到弄懂為止。對于有困難的同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，盡自己所能及時給予幫助。作為班級的學(xué)習(xí)委員，她帶著同學(xué)們發(fā)憤圖強(qiáng)，在自習(xí)課維持好課堂的紀(jì)律，下課也監(jiān)督同學(xué)們不跑步追逐。老師同學(xué)們都很喜歡她，因為他們相信她能帶領(lǐng)著班級走上更好的道路。
生活不相信眼淚，即使遭遇不幸，她也勇敢面對，不會流下眼淚來博得他人和社會的同情；她立志于學(xué)，心無旁騖，愈加優(yōu)秀；她勇敢地向命運(yùn)宣戰(zhàn)，從不抱怨生活的苦和累，以樂觀向上的態(tài)度對待人生，努力學(xué)習(xí)。在不遠(yuǎn)的將來，她定能回饋愛她的人，實現(xiàn)她的人生理想！
自強(qiáng)好少年事跡 篇4
網(wǎng)課，是一面鏡子，照出人生百態(tài)，照出萬千學(xué)子的學(xué)習(xí)態(tài)度、個人習(xí)慣、自律程度。在灤平一中高一年級剛剛結(jié)束的大家訪活動中，發(fā)現(xiàn)了一位出眾的女孩，慎獨(dú)自礪，嚴(yán)于律己，她就是高一（7）班學(xué)生——小劉。
因父母在北京打工，原來每個月可以回來看看孩子，今年受疫情影響不能回家。爺爺奶奶都居住在農(nóng)村，年齡較大，不能來照顧她，回到爺爺奶奶那里又怕網(wǎng)絡(luò)差影響網(wǎng)課學(xué)習(xí)，到親戚家暫住，又怕影響到別人。思來想去，小劉堅定的選擇自己住在灤平，自行照顧個人起居，按時按點不耽誤一節(jié)網(wǎng)課。
小劉同學(xué)利用網(wǎng)課的間隙，獨(dú)立完成買菜、做飯、洗衣等日常家務(wù)，給自己規(guī)定時間鍛煉身體，每晚堅持觀看會新聞，時刻保持在校學(xué)習(xí)的狀態(tài)和作息，讓自己的假期過得忙碌而又充實。
小劉非常懂事，知道父母在外辛勤打工的不易，平時居家刻苦學(xué)習(xí)，勤儉生活，每晚下自習(xí)后與父母微信溝通一天的收獲和樂趣。她對自己說：“只有奮斗才能實現(xiàn)人生理想，自己沒有喊苦喊累的資本”。雖然現(xiàn)在的`她學(xué)習(xí)成績不是很出色，但我們有理由堅信：“有一些堅持，能從冰封的土地里，培育出十萬朵怒放的薔薇。”
成功的道路的確有很多，但學(xué)習(xí)卻是其中最寬廣、最明亮、阻礙最小的一條路！寫到這里，想到了網(wǎng)上的一張照片，她同樣為了追逐自己的夢想披星戴月，拼盡全力，無悔，亦無憾。
疫情過后，希望每一位同學(xué)，都坦然迎向日光，心中沒有半點蹉跎歲月的失落和弄虛作假的心慌。不求事事盡如人意，但求無愧我心！
自強(qiáng)好少年事跡 篇5
小鐘，東陽市中天國際小學(xué)六（4）中隊學(xué)習(xí)委員，獨(dú)立、堅定是她一向給人的印象，她有著一顆堅定的心。她自立自強(qiáng)，在生活上，不但能把自己的生活安排好，還能幫助父母，幫助同學(xué)；在學(xué)習(xí)中，她更是刻苦勤奮，有自己獨(dú)特的見解。
梁啟超曾說“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”自立自強(qiáng)，是時代賦予少先隊員的使命，也是祖國對少先隊員的期盼，更是少先隊員們自己的責(zé)任。
2015年的9月，小小的她，背著小小的書包，走進(jìn)了中天國際小學(xué)。高大的教學(xué)樓，親切的老師，整潔的教室，這一切讓她歡喜。
夜幕漸漸落下，有同學(xué)開始想家，紅了眼眶，老師抱著她輕聲安慰，她也學(xué)著老師的樣子，握著同學(xué)們的手，告訴她們，雖然現(xiàn)在離開了爸爸媽媽，但是有同學(xué)的陪伴和老師的關(guān)心，住校的生活也很溫暖，很有趣。
這時候，她才發(fā)現(xiàn)，原來那時候小小的她，已經(jīng)非常強(qiáng)大，從小，爸爸媽媽忙于工作，能做的事都是她自己做的，已經(jīng)在她心中播下自立自強(qiáng)的種子。
自立自強(qiáng)，直掛云帆濟(jì)滄海！
在學(xué)習(xí)中，她始終認(rèn)為學(xué)習(xí)就是自己的事。中天國際小學(xué)“生本課堂、以生為本”這一教育理念，更是促進(jìn)她成為學(xué)習(xí)的主人。在小組合作中，她不但能組織組員有序討論，更能充分發(fā)表自己的.看法，她從一個害羞膽怯的孩子蛻變成有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、能自主思考、有獨(dú)特見解的中天學(xué)子。
庚子鼠年，疫情來襲，學(xué)校的老師不辭辛苦，開啟了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，老師會在群里發(fā)布每周課表和學(xué)習(xí)任務(wù)，她深知“凡事預(yù)則立”，她會根據(jù)課表和任務(wù)表，制定每周的時間表和學(xué)習(xí)計劃表。當(dāng)她遇到學(xué)習(xí)上的難題時，一定會想盡一切辦法去解決，絕不服輸。
一份耕耘，一份收獲，正是她的這股韌勁兒和努力，讓她的每次考試都能名列前茅。自立自強(qiáng)的種子已經(jīng)在她心里生根、發(fā)芽。
自強(qiáng)好少年事跡 篇6
小王同學(xué)是臨沂方城小學(xué)六（7）中隊的隊員。她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
在校園，小王對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的`要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；課堂上總能聽到她獨(dú)特的見解，學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。“時間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為中隊爭得榮譽(yù)”，小王總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地應(yīng)對。在隊員心中，她更是大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手，她主動要求和差生做同桌，在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對，幫忙鼓勵他們。
在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起小王，鄰居無不嘖嘖稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、撿菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
在生活中，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。常帶著幾位小伙伴主動做好事。
這就是自立自強(qiáng)好少年小王，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。我們相信，小王同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中必然會演繹更多的精彩。
自強(qiáng)好少年事跡 篇7
x同學(xué)是綠柏小學(xué)六年級一班學(xué)生，她是一個非常出眾的學(xué)生，一直以來就深受老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的擁戴。
一、思想向上
x同學(xué)是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。 她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。熱愛集體，積極參加、組織集體活動，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)。能虛心接受同學(xué)們的批評建議，這些年來，精神面貌一直很好，得到老師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。x善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，對同學(xué)以誠相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時有求必應(yīng)，熱心相助，她的課外時間最忙，都是一些同學(xué)問作業(yè)，問題目，她總能不厭其煩地聽，耐心地解答，因此被同學(xué)們稱贊為“小老師”。從小在良好家庭、學(xué)校的教育下，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，自己能辦的事力爭自己辦，基本學(xué)會料理自己的生活，在學(xué)校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。關(guān)心體貼父母，在父母親的生日，會送上自己動手折的'紙花，令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。
二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀
她學(xué)習(xí)勤奮努力，積極進(jìn)取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。小小年紀(jì)，對數(shù)學(xué)知識頗有鉆研，歷年來在學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)競賽中，多次獲獎；其它學(xué)科學(xué)年綜合評價均為“優(yōu)”。她興趣廣泛，不僅愛好折紙、籃球，尤其在信息技術(shù)方面尤為突出，一系列的榮譽(yù)令老師和同學(xué)們刮目相看！然而她從不在同學(xué)面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。
三、身心健康
她熱愛生活，積極參加校內(nèi)外文體活動，堅持鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀，在幾次的校運(yùn)動會上都取得較好成績，是班級乒乓球隊的主將。她活潑開朗，樂觀面對學(xué)習(xí)中遇到的小挫折，具有良好的心理品質(zhì)和適應(yīng)能力。
x同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學(xué)的一致好評，多次被評為校級的三好學(xué)生，她是老師、同學(xué)、家長心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
自強(qiáng)好少年事跡 篇8
xx，20xx年云浮市新時代好少年，參評時就讀于羅定第一小學(xué)五年級(7)班。連續(xù)5年擔(dān)任班長，并經(jīng)過層層選拔，選拔為學(xué)校少先隊大隊長、學(xué)校主持人、廣播員，多次榮獲“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀大隊委員”的稱號，深受師生好評。
優(yōu)秀大隊長，老師得力助手，同學(xué)信賴朋友
作為少先隊大隊長，xx積極為全校同學(xué)們服務(wù)，幫助同學(xué)，維護(hù)校內(nèi)秩序，努力構(gòu)建和諧班集體，連續(xù)5年被評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”。多次協(xié)助老師組織社團(tuán)活動，使社團(tuán)活動開展的有聲有色，是老師和同學(xué)之間上傳下達(dá)的好助手。經(jīng)常利用課下時間，為同學(xué)們講解習(xí)題，解決疑難，和同學(xué)們一起探討學(xué)習(xí)上的問題，是同學(xué)們口中的“小老師”。
學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，求知欲強(qiáng)，目標(biāo)明確
xx的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出，在年級排名中多次位列第一。曾榮獲市小學(xué)三、四年級速算比賽一等獎。同時，連續(xù)5次獲得語文、數(shù)學(xué)競賽一等獎，分別多次獲得學(xué)校舉辦的.學(xué)科競賽一等獎，英語書寫比賽二等獎等優(yōu)異成績。博覽群書，廣泛閱讀，平均每年閱讀超過100本課外書，曾多次在中小學(xué)作文網(wǎng)上發(fā)表文章，能保持在每期的學(xué)校報刊、年級月刊、班級周刊上發(fā)表文章。他敢提問，善質(zhì)疑，下課后，常常與老師討論問題，交流學(xué)習(xí)狀況。他喜歡借鑒別人的學(xué)習(xí)方式，能夠做到見賢思齊，彌補(bǔ)自己的不足。他有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排的學(xué)習(xí)時間和周密的學(xué)習(xí)計劃。
品學(xué)兼優(yōu)，勇于承擔(dān)責(zé)任，生活豐富多彩
xx熱愛書法，打兵乓球和朗誦，曾獲得全國社會藝術(shù)水平少年兒童播音主持5級證書，代表學(xué)校參加第十三屆市婦代會的開幕獻(xiàn)詞，在學(xué)校組織的多次書法比賽中均獲得一等獎。在家中，他孝敬父母，生活勤儉節(jié)約，主動分擔(dān)家務(wù)，能夠做到自強(qiáng)自立，有良好的生活習(xí)慣，是父母眼中的好孩子。在課余時間。他也喜歡關(guān)心國家時事，通過新聞，報刊，雜志等方式了解國家大事以及國際新聞。與同學(xué)，老師，家人討論觀點，發(fā)表見解。
樂觀開朗、自信陽光、均衡發(fā)展的xx，用執(zhí)著和勤奮書寫著一個新時代好少年的健康成長歷程，作為承擔(dān)著民族復(fù)興大任的新一代，必將在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中展翅翱翔!
自強(qiáng)好少年事跡 篇9
xx同學(xué)是金龍山鎮(zhèn)于店小學(xué)四年級學(xué)生，她是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
她的家在大山腳下，每天按時到校上課，是她最開心的事情，就算是生病，也絕不請一天假，她視學(xué)習(xí)為自己的樂趣！家里生活困難，姐姐就讀于阿城二中，一個農(nóng)民的家庭。供讀兩個學(xué)生，可想而知，但是，xx是個很懂事的孩子，在家里能夠幫助父母分擔(dān)家務(wù)，照顧爺爺奶奶。
在學(xué)校，她是老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。作為班級的學(xué)習(xí)委員，她時刻嚴(yán)格要求自己，課堂上認(rèn)真聽講，積極回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)。班級作業(yè)本她管理得井井有條，收發(fā)及時。老師不在時她主動協(xié)助班長布置學(xué)習(xí)任務(wù)、管理班級，深受老師和同學(xué)的喜愛。
她是一個有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感的孩子，同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她耐心幫助，不厭其煩。她的同桌是班上學(xué)習(xí)比較吃力的一個孩子，大家都覺得和這樣的同桌一起學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，但是xx同學(xué)主動要求和該生同桌，而且還積極主動的幫助其他學(xué)習(xí)有困難的是同學(xué)，她的熱心于耐心感動著每一個孩子。
班級活動她積極參與，出謀劃策，努力為班級爭得榮譽(yù)。勞動中她搶著干臟活、累活。由于有比較豐富的生活經(jīng)驗和勞動經(jīng)驗，在勞動過程中，她總能統(tǒng)籌安排，使勞動達(dá)到事半功倍的效果。同學(xué)們特別佩服她，愿意聽從她的指揮和安排。
她是一個上進(jìn)心極強(qiáng)的孩子，能找到自己身上的不足，然后努力彌補(bǔ)。上個學(xué)期的書寫展評過程中，她覺得自己的字寫得不好，于是每天她認(rèn)真書寫，假期堅持練字，本學(xué)期開學(xué)，她一手漂亮的鋼筆字得到老師的贊賞，同學(xué)的羨慕。
xx對待同學(xué)禮貌謙和，她對班級的熱情負(fù)責(zé)，對師長的尊敬體諒，還有她身上不服輸?shù)膭蓬^為她在學(xué)生心中樹立了威信，成為同學(xué)們爭相學(xué)習(xí)的.好榜樣。
十一月初來自哈市的幫扶對象特地到校來看望她，并且?guī)砹撕芏鄬W(xué)習(xí)用具，xx同學(xué)代表于店小學(xué)所有的小朋友對幫扶人員致感謝詞，深受愛心人士的喜愛！
她向一朵開放于山腳下的小花，雖沒有絢爛怒放的花朵，卻用她悠遠(yuǎn)馨香的一縷芳香裝扮這座大山腳下的這一方凈土！
自強(qiáng)好少年事跡 篇10
年秋，五湖四海的繁星相聚唐島灣畔。“立德樹人、育才造世、經(jīng)世濟(jì)民、可堪大任”一直是經(jīng)濟(jì)1802秉持的精神信條。從—年度先進(jìn)班集體、年度“活力團(tuán)支部”，到年度“紅旗團(tuán)支部”立項支部并通過中期考核，再到經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院唯一一個同時獲得—年度“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”榮譽(yù)稱號的班級，經(jīng)濟(jì)1802厚積薄發(fā)、奮勇當(dāng)先，引領(lǐng)年級思想，爭當(dāng)學(xué)院表率，一次又一次踐行著“把優(yōu)秀變?yōu)榱?xí)慣”的人才培養(yǎng)理念。
提升人才素質(zhì)，培養(yǎng)理想信念
在經(jīng)世濟(jì)民理念的引領(lǐng)下，經(jīng)濟(jì)1802的班級成員中，2/3人次在校院各級學(xué)生組織任職；在第25期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”骨干培訓(xùn)班來自全校300名優(yōu)秀學(xué)生中，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科1802團(tuán)支部獨(dú)占7人。經(jīng)濟(jì)1802始終堅定馬克思主義的'思想不動搖，緊緊圍繞在黨的周圍，朝著黨所指的方向前進(jìn)。用使命明確出發(fā)點，強(qiáng)化班級思想建設(shè)。每學(xué)期班級都會結(jié)合時政熱點，定期開展自上而下有針對性的主題教育，加強(qiáng)對班級成員的意識教育。
年初在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)與幫助下，經(jīng)濟(jì)1802組織了《奔跑吧，青年！》主創(chuàng)團(tuán)隊交流活動，與會人數(shù)200余人，讓廣大青年更加深入地了解了《奔跑吧，青年！》MV的所蘊(yùn)含的對當(dāng)代青年的情感與寄托，鼓勵青年人在新時代建功立業(yè)，扛起新時代青年的使命。邀請xx石油大學(xué)（華東）團(tuán)委書記張展老師參加班級“石大兒女學(xué)楷模，同心共筑家國夢”主題教育，會上同學(xué)們紛紛發(fā)表對祖國的希望與祝福，同學(xué)們始終牢記張展書記“將個人成長與偉大祖國的發(fā)展同頻共振，真正成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興xx夢的建設(shè)者和貢獻(xiàn)者”的囑托，將青春之我融入到祖國的建設(shè)的偉大實踐當(dāng)中去，爭做時代弄潮兒，建功偉大新時代。
增加學(xué)識經(jīng)驗，強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)
班級開展系列培養(yǎng)講堂——“經(jīng)英計劃”，班委主推，建立班主任、學(xué)業(yè)導(dǎo)師聯(lián)系班級同學(xué)制度，定期對班級同學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃、生涯規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo)。在重大時間節(jié)點進(jìn)行人生目標(biāo)引航，多次邀請16、17級具備成功保研、考研、就業(yè)的學(xué)長、學(xué)姐進(jìn)行經(jīng)驗分享。
自強(qiáng)好少年事跡 篇11
我總不承認(rèn)自己馬上要走了，可是時間讓我不得不相信，我的支教生活已經(jīng)四個多月了，還記得當(dāng)初自己一出大學(xué)校門，那種帶著教師稱號的光環(huán)讓我從心底驕傲自豪，“我會是一名好教師!”這句話承載著我的夢想與自信。
在洼里中心小學(xué)的四個多月中，有過難過，有過開心與快樂，我從來沒有覺得艱苦，我喜歡時而喧鬧充滿歡聲笑語，時而安靜、綠郁蔥蔥的校園，它帶給我快樂與溫馨，我怎么舍得離開?
我的專業(yè)是音樂表演，而我在洼里中心小學(xué)擔(dān)任的是五、六年級的音樂與科學(xué)，我很喜歡這兩門學(xué)科，一門是所擅長的專業(yè)，一門是我從小就喜歡的學(xué)科。所以我盡我所能教授他們。音樂課對于他們來說是一門奢侈課，從沒有受過專業(yè)老師的教學(xué)，我能想到他們對“do re mi ”好奇與欣喜，音樂是一種情感藝術(shù)，音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間，如何把一音樂這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長應(yīng)是每為老師最大的愿望，當(dāng)然我也不例外，音樂教學(xué)需要情感的投入，因此，必須營造寬松愉悅的氛圍，而善于為學(xué)生營造寬松、愉快的成長環(huán)境，甚至比學(xué)識是否淵博更為重要，因為教師與學(xué)生相互以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
小學(xué)音樂教育應(yīng)該通過引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂活動，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力，使其獲得審美的體驗和享受成功的歡愉，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和愛好，并奠定其終身學(xué)習(xí)音樂、享受音樂、發(fā)展音樂能力的堅實基礎(chǔ);與此同時，通過音樂教育，著力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂還給學(xué)生，把藝術(shù)還給學(xué)生”，新課程理念下的`音樂課堂應(yīng)該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。
在我的課堂上，我告訴他們一定要抓住每一個機(jī)會，我把舞臺交給他們，告訴他們只要站在舞臺上，你便是焦點!一定要把自己最美，最強(qiáng)的一面展現(xiàn)出來，這是培養(yǎng)自信，更是鍛煉自信!五、六年級的孩子已經(jīng)很大了，很多事他們都懂，但是對錯分的并不是很清楚，我所要做的是在他們旁邊以最委婉、最有力的方式告訴、引導(dǎo)這些孩子們走一條光明、正確的道路。
自強(qiáng)好少年事跡 篇12
我是一名大二學(xué)生，性格開朗，與人相處融洽，樂于助人。
生活中，我喜歡交朋友，與同學(xué)互幫互助，擴(kuò)大自己的人脈關(guān)系。平時生活節(jié)儉，平時周末會去兼職，因為我知道金錢一分一毫都來之不易，因為我來自農(nóng)村，所以一向崇尚簡樸的生活習(xí)慣，所以在周末時間會做力所能及的兼職，暑假留校兼職，比如家教。
工作上，在班級里，擔(dān)任班級的團(tuán)支書，與副團(tuán)支書合作，做好班級與黨支部、團(tuán)支部、組織部的.溝通橋梁。包括認(rèn)真收集班級的團(tuán)籍資料包括整合，每月收集同學(xué)們的思想?yún)R報，組織開展班級團(tuán)日活動，團(tuán)員大會等。并認(rèn)真記錄好組織部的會議內(nèi)容，完成組織部布置的各項工作。跟副團(tuán)支書以及其他班干部協(xié)助好班風(fēng)建設(shè)工作。社團(tuán)里，我一直都希望自己能作為一名志愿者幫助需要幫助的人，所以大一時我加入青年志愿者協(xié)會，做好本職工作之余，我會經(jīng)常參加義工活動，比如中山博物館維持秩序、五桂山小學(xué)關(guān)愛流動兒童活動、119消防安全教育宣傳、中珠徒步志愿者等。當(dāng)時中珠徒步是在珠海那州站，從晚上9點到凌晨6點，雖然冒著雨，但是看著參賽者一個一個路過時看到辛勤的志愿者時又充滿希望，當(dāng)時就感覺自己就是黑夜里的陽光，能帶給別人希望，自己就感到很快樂。
學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，獲得20xx~20xx學(xué)年三等獎學(xué)金。我會按時按成作業(yè)，不懂的就請教舍友，跟她們一起探討學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽老師講課，盡量不使自己落下功課。課余時間回去圖書館借一些感興趣的書籍閱讀，以擴(kuò)大自己的知識面。我會一直保持努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，就算是做不到達(dá)則兼濟(jì)天下，也要盡量做到窮則獨(dú)善其身。
思想上，緊跟著黨的步伐，關(guān)注時事。向黨遞交了入黨申請書，按時寫思想?yún)R報，總結(jié)自己一個月思想上的所獲所得。因為我知道，經(jīng)歷過任何事情，要有總結(jié)才有收獲，才知道自己學(xué)到了什么，欠缺什么，應(yīng)該往哪方面發(fā)展。我會學(xué)習(xí)控制自己，盡量把最有能量的表現(xiàn)出來，讓別人感受到正能量。同時應(yīng)該做到關(guān)注國家時事，了解國家政事，心系國家命運(yùn)，我正在努力往這個方向?qū)W習(xí)，完善自己。
以上是我的個人事跡，希望黨組織給予通過批準(zhǔn)！
自強(qiáng)好少年事跡 篇13
XXX，女，19xx年10月出生，擔(dān)任XX。入校以來，她嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與個人學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
一、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)
該生平時能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班干部、她認(rèn)真參與并組織班集體活動。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)已經(jīng)成為一名中共預(yù)備黨員。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作
在工作上，她能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實。該生不僅能積極完成好自己分內(nèi)的工作，也能積極主動的協(xié)助其它班委做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
在學(xué)習(xí)上，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，入校以來多次以較好的成績獲得院獎學(xué)金的獎勵。在學(xué)習(xí)上，她自信、大方，一直以來，她都是同學(xué)的好伙伴，老師的好助手。
三、生活樸素，樂于助人
在班級里，王佳瑩是一名樂觀開朗的.同學(xué)，和大家相處得十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。該生能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時，王佳瑩同學(xué)養(yǎng)成了批評與自己批評的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。
在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。
王佳瑩同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代高中生學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生。
自強(qiáng)好少年事跡 篇14
我是xx，來自慶云中心小學(xué)六（1）班。
我目前在班中擔(dān)任班長以及數(shù)學(xué)課代表。我的成績優(yōu)異，在學(xué)校在年級里次次第一，在學(xué)習(xí)上爭做“三好學(xué)生”。上課時，認(rèn)真聽老師講解題目，求知欲強(qiáng)，積極舉手發(fā)言、提問。下課時，我會認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，從不在難題面前妥協(xié)。我喜歡提問每當(dāng)聽到自己不懂的，都會查閱資料書或者請教老師，直到理解得清楚、明白為止。我堅信：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，憑著我積極進(jìn)取、堅持不懈的追求和努力，我一定能把好成績保持下去。
我喜歡看書，書籍是人類進(jìn)步的階梯，每天在睡覺前我都會看一會兒書報，以開闊自己的視野。我的房間里有一個小書柜，里面裝滿了書：《魯賓遜漂流記》《昆蟲記》《青銅葵花》《岳飛傳》每一本，我都愛不釋手。它們豐富的內(nèi)容總是令我如癡如醉，難以忘懷。有時看了，我還會寫寫自己的心得。
同時，我有豐富的興趣愛好，讓我全面發(fā)展：我會背詩詞，興趣濃厚，我的古文積累可多了；我喜歡下棋，使自己善于思考，我曾得過圍棋比賽的三等獎；我還會演講，這能鍛煉我的口才，曾得過“我心中的榜樣”比賽一等獎，因此，每一個學(xué)期“三好學(xué)生”的評選，我都榜上有名。
我同時樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)們，誰的課文沒有背好，我會不假思索地幫助他們；誰的.作業(yè)沒有好，我會勤勤懇懇地去催；誰在作業(yè)本上遇到難題做不出來，我會不厭其煩地教；誰有問題需要解答，我會義不容辭地來幫助他。
在家時，我孝敬父母，熱愛勞動；在學(xué)校時，尊敬老師，經(jīng)常和同學(xué)打成一片。作為班級干部，我處處起模范帶頭作用，平時努力做好班級工作，工作踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，讓班級的凝聚力更強(qiáng)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。同時我還是升旗手，每看到那鮮艷的五星紅旗在我手中冉冉升起時，我都會充滿自豪、驕傲！
學(xué)校組織的各項文體活動我都積極參加，努力爭當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生。我還經(jīng)常代表學(xué)校參加比賽，因為我覺得，為學(xué)校爭光是一件十分光榮而有意義的事情！
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