文明有禮個(gè)人事跡
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編為大家收集的文明有禮個(gè)人事跡，希望對(duì)大家有所幫助。
文明有禮個(gè)人事跡1
科克曾有過(guò)這樣的一句格言：法律是最保險(xiǎn)的頭盔。如今，沒(méi)有法律是無(wú)法成就一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家，是無(wú)法來(lái)懲治那些自私自利的人，當(dāng)然，作為一個(gè)青少年，我們應(yīng)該不但懂得知法，還得守法，要做一名優(yōu)秀的青少年。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，曾出現(xiàn)許多不遵守法律而喪失自由的人，往往最讓人擔(dān)心害怕的則是交通規(guī)則。
這個(gè)星期天，我特意去觀察了一番，僅僅在海門(mén)這一條街上，就出現(xiàn)了許多問(wèn)題。當(dāng)紅燈出現(xiàn)時(shí)，想必每一個(gè)人都知道應(yīng)該停下腳步，靜靜等待，而往往卻有一大波開(kāi)車(chē)的人為了爭(zhēng)分奪秒，不惜自己的生命而往前直沖。因此，我就站在紅綠燈交口處，仔細(xì)地觀察著，不出一會(huì)兒，一輛車(chē)從老遠(yuǎn)的地方飛奔而來(lái)，這時(shí)正好有一個(gè)年輕的孩子剛補(bǔ)完課準(zhǔn)備回家，這個(gè)孩子在路邊等候，這輛車(chē)的司機(jī)一看見(jiàn)綠燈，加快油門(mén)直往前，孩子這時(shí)也正好向前走，雙方都沒(méi)有太在意附近是否有人或者車(chē)行駛，我急忙向前拉住了這個(gè)孩子，這輛車(chē)也急忙剎車(chē)，即使我抓住了孩子，也差點(diǎn)被碰到。我敲了一下司機(jī)的車(chē)門(mén)，他也不好意思地打開(kāi)車(chē)門(mén)，他低著頭默默不語(yǔ)，我跟他說(shuō)以后不能這樣行駛，不僅為了別人的生命，更是自己的生命，安全永遠(yuǎn)第一，要永遠(yuǎn)遵守交通規(guī)則。幸好這是個(gè)能夠知錯(cuò)就改的司機(jī)，其實(shí)還有很多人是不聽(tīng)我們的勸阻。不過(guò)還好是有驚無(wú)險(xiǎn)，這個(gè)孩子也臉色慘白，等孩子?jì)寢屵^(guò)來(lái)時(shí)，卻一直責(zé)罵孩子為什么不看好路，從這點(diǎn)來(lái)看，我覺(jué)得現(xiàn)在孩子對(duì)法律的認(rèn)識(shí)能力還有一定的欠缺。
要懂得知法守法，一定要從點(diǎn)滴的小事做起，慢慢培養(yǎng)起來(lái)這樣的一種習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，首先要增加自我法律意識(shí)，再通過(guò)法律知識(shí)了解的更多，例如可以通過(guò)學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)測(cè)試一下自己是否遵守法律。
文明有禮個(gè)人事跡2
我是八（4）班的孫XX，我為雅言雅行代言，爭(zhēng)做新時(shí)代文雅少年。中華民族以文明禮儀之邦聞名于世，禮是雅的重要內(nèi)容。從有文字記載歷史起，禮就融入了中國(guó)人的生活。三千年前周公制禮作樂(lè)，提出了禮制綱領(lǐng)，西漢后期關(guān)于“禮”的書(shū)籍出現(xiàn)。禮已經(jīng)深深融入了中華民族的血脈。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要不斷傳承禮的思想，不僅要努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，更要成為一名有理想、有智慧、有教養(yǎng)的全面發(fā)展少年。
“知是行的主意，行是知的功夫。”讓我們從點(diǎn)滴做起：注重一言一語(yǔ)，讓人如沐春風(fēng)；謹(jǐn)慎一舉一動(dòng)，讓人感受溫暖。日常生活中我們要做到尊重師長(zhǎng)、嚴(yán)守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信、注重形象。愿我們都成為儒雅談吐、文雅舉止、高雅情趣的新時(shí)代文雅少年。
文明有禮個(gè)人事跡3
我是八年級(jí)（8）班的史XX，負(fù)責(zé)班內(nèi)“雅言雅行質(zhì)量提升工程”的監(jiān)督工作。雅言雅行是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)刻刻都需要遵守。而我作為班內(nèi)雅言雅行的負(fù)責(zé)人，必然要以身作則。在生活中以禮待人，以誠(chéng)相見(jiàn)，將雅言雅行落實(shí)到一言一行之中。同時(shí)，我也會(huì)督促同學(xué)們改掉不良習(xí)慣，踐行雅言雅行，做一個(gè)文明禮貌的人。雖然我還是不太能夠嚴(yán)格遵守雅言雅行，凡事做到盡善盡美，但在不斷督促同學(xué)們的同時(shí)，我也在不斷改進(jìn)，逐步成長(zhǎng)為一名文明禮貌的中學(xué)生。“禮”是中華文化中不可或缺的一環(huán)，而雅言雅行正是“禮”的一種直觀體現(xiàn)。作為中華兒女，我自然應(yīng)當(dāng)繼承先祖?zhèn)儌鞒邢聛?lái)的這一優(yōu)良作風(fēng)，并將其發(fā)揚(yáng)開(kāi)來(lái)，讓身邊的人也開(kāi)始雅言雅行，最后共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)雅、和諧、美好、踐行雅言雅行的氛圍，為培養(yǎng)儒雅端莊的未來(lái)中國(guó)人出一份力。
文明有禮個(gè)人事跡4
我是xxx，是機(jī)電工程學(xué)院，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，是一名共青團(tuán)員。
我是一個(gè)樂(lè)觀向上﹑積極進(jìn)取﹑文明禮貌的人，入學(xué)以來(lái)，我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面積極要求上進(jìn)、謙虛好學(xué)、嚴(yán)格要求自己。在老師的諄諄教誨和同學(xué)們的幫助下，我通過(guò)自身的努力，在各方面取得了較大的進(jìn)步。
在思想政治方面，我積極向上，思想進(jìn)步、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極向黨組織靠攏。多次向黨組織遞交入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)，并早在20xx年就申請(qǐng)成為了一名共青團(tuán)員，以為今后加入共產(chǎn)黨打下基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)方面，作為一名大學(xué)生，我深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，遇到不理解的地方也經(jīng)常向老師請(qǐng)教，和同學(xué)互幫互助、共同探討學(xué)習(xí)上的難題，我會(huì)合理利用課外時(shí)間去圖書(shū)館陶冶情操、增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面。我的態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成第一要?jiǎng)?wù)，不放松一絲一毫，勤奮刻苦，并取得了良好的成績(jī)。
在校間我自覺(jué)遵守學(xué)生行為準(zhǔn)則及學(xué)院各項(xiàng)管理制度。模范遵守和執(zhí)行公民道德基本規(guī)范和學(xué)生守則以及學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度，積極參加集體活動(dòng)和社會(huì)工作。在剛?cè)雽W(xué)時(shí)我就積極加入了系兩委學(xué)習(xí)部中，我在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度，得到了同學(xué)們的認(rèn)可。我熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，積極參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
在生活方面，我為人坦誠(chéng)樂(lè)觀、懂得用寬廣的胸懷去包容事物，樂(lè)于幫助身邊的人，得到了同學(xué)們的支持和擁護(hù)，群眾基礎(chǔ)叫為扎實(shí)，在校園中遇到老師主動(dòng)問(wèn)好。有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，因?yàn)榻?jīng)常參與一些活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)表演方陣、班級(jí)團(tuán)課等，使得我在人際交往和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多的經(jīng)驗(yàn)。
在宿舍，我能協(xié)調(diào)好宿舍個(gè)成員間的關(guān)系，關(guān)心舍友，在我們共同努力下，我們多次被評(píng)選為了文明宿舍在今后的日子里我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。總之，我認(rèn)為做人就是要腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好每一件事，文明禮貌、樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取，不管在思想、學(xué)習(xí)、生活、工作中都應(yīng)積極進(jìn)取，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)和道德素養(yǎng)，充分展示新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采，做一名優(yōu)秀的文明大學(xué)生。
文明有禮個(gè)人事跡5
我叫小杰，是澤普五中八年級(jí)一班的學(xué)生。簡(jiǎn)單的生活環(huán)境鑄就了我頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。 我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；愛(ài)好廣泛；做事執(zhí)著，有毅力。是老師眼中的好學(xué)生，是家長(zhǎng)眼中的好孩子，是同學(xué)的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
在家庭生活中，我懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中我關(guān)心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買(mǎi)菜等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。每當(dāng)父母稍有不舒服時(shí)她能主動(dòng)噓寒問(wèn)暖，端茶送水，讓父母感受到她成長(zhǎng)起來(lái)的快樂(lè)。在父母親的生日時(shí)，我會(huì)及時(shí)送去自己的祝福，令父母深受感動(dòng)。我從小懂得珍惜勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過(guò)分要求，是父母眼中的好孩子。
在學(xué)校生活中，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。我善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)同學(xué)以誠(chéng)相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，我都會(huì)伸出自己的援助之手，熱心相助。每當(dāng)同學(xué)有不懂的問(wèn)題，我總能不厭其煩的反復(fù)講解。是同學(xué)們的好朋友。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我勤奮刻苦，積極進(jìn)取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，較好地掌握各學(xué)科的基本知識(shí)和基本技能。我還能?chē)?yán)格要求自己，思維活躍，善于思考。能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活和實(shí)踐中，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，頗受同學(xué)們的好評(píng)。
我不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且愛(ài)好廣泛。我比較擅長(zhǎng)使用電腦，經(jīng)常幫同學(xué)們解決電腦上的問(wèn)題，我在同學(xué)面前從不以此驕傲自大。
我在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。
我用自己的實(shí)際行動(dòng)，闡釋了新時(shí)代老師的好學(xué)生、家長(zhǎng)的好孩子、社會(huì)的好公民的良好形象。我身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的精神，也正是我們這個(gè)時(shí)代所需要的。
千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓細(xì)流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠(yuǎn)，文明，從自身做起！從現(xiàn)在做起! 從我做起！
文明有禮個(gè)人事跡6
我是八（2）班的陳XX，也是我們班的雅言雅行的負(fù)責(zé)人。
雅言雅行是什么？就是優(yōu)雅的談吐，文雅的舉止和高雅的品位。它是一種修養(yǎng)，一種內(nèi)涵，是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)。中華文明素來(lái)是以禮儀之邦所著稱(chēng)，早在春秋時(shí)期周王就命人編寫(xiě)《禮記》，提出了禮制的綱領(lǐng)，西漢后有關(guān)禮記的書(shū)則更多了，這對(duì)中國(guó)文化的影響十分悠遠(yuǎn)。
而我們中學(xué)生更應(yīng)該從小注重雅言雅行�？墒切@內(nèi)的一些同學(xué)不僅舉止粗魯，不注重個(gè)人形象，還經(jīng)常爆粗口罵臟話(huà)，這十分違背我們中華民族悠久的禮儀文明。我作為班級(jí)的雅言雅行負(fù)責(zé)人，首先我要做到以身作則，生活中以禮待人，以誠(chéng)相見(jiàn)。同時(shí)我也會(huì)督促班級(jí)里的同學(xué)，讓他們尊重師長(zhǎng)、少說(shuō)臟話(huà)，多用禮貌用語(yǔ)，改掉一些不良習(xí)慣，使我們的校園更加文明和諧友善。
文明有禮個(gè)人事跡7
小張同學(xué)是老官地鎮(zhèn)小五家小學(xué)五年級(jí)的一名班干部，她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作和學(xué)習(xí)任務(wù)，督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
小小年紀(jì)的小張，很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。她不僅班級(jí)管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話(huà)：天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)，她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。
在勞動(dòng)中，她積極肯干，臟活、累活她總是搶先，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的`組織能力和號(hào)召力。
她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，閱讀大量的書(shū)籍，作文水平日漸提高。她興趣廣泛，追求全面發(fā)展，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和體育運(yùn)動(dòng)。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，這一直都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的五年里，她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)努力，全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，不斷地在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，最終成為一名品學(xué)兼優(yōu)的文明少年兒童。
文明有禮個(gè)人事跡8
xx，男，1985年4月24日出生，20××級(jí)商務(wù)英語(yǔ)系翻譯專(zhuān)業(yè)學(xué)生，翻譯一班班長(zhǎng)，中共預(yù)備黨員，原外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)信息部副部長(zhǎng)。20××年9月1日，懷著夢(mèng)想，他走入了牡丹江師范學(xué)院，在這個(gè)美麗的校園里，他健康成長(zhǎng)。在這個(gè)優(yōu)良環(huán)境中，他跨出了他人生成長(zhǎng)中的很大的一步。他明確的知道：作為新時(shí)代的新青年，應(yīng)該努力貫徹黨政方針，樹(shù)立科學(xué)的理念，從而提升自身綜合素質(zhì)，使自身素質(zhì)日漸完善，最終實(shí)現(xiàn)民族的振興，國(guó)家的富強(qiáng)。他思想上進(jìn)，嚴(yán)格要求；性格活潑開(kāi)朗，熱情洋溢；成績(jī)面前，他戒驕戒躁，再接再厲，登高極目；面對(duì)各項(xiàng)工作，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，率先垂范；在生活挑戰(zhàn)下，他樂(lè)觀大方，處事冷靜，積極向上；在成功面前，不卑不亢，真實(shí)坦然；挫折當(dāng)關(guān)，他不屈不撓，執(zhí)著進(jìn)取，一步一個(gè)腳��；他品學(xué)兼優(yōu)，有很好的表率作用，現(xiàn)將xx同學(xué)的具體事跡匯報(bào)如下：
一、思想殿堂：不斷提高，力求更好
思想上，該同學(xué)積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)黨的各方面的理論知識(shí)，積極向黨組織靠攏。在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的熏陶下，逐漸走向成熟。在黨校培訓(xùn)期間，他認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《黨章》，黨的發(fā)展史，鄧小平理論等黨的有關(guān)知識(shí)的理論，通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，她深刻地體會(huì)到黨員所肩負(fù)的重責(zé)，作為一名黨員，就要時(shí)刻本著“全心全意為人民群眾服務(wù)”的宗旨， 就要在最危急的時(shí)刻挺身而出，對(duì)待社會(huì)上不良的行為要敢于批評(píng)和改正，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)鼓舞大家，帶動(dòng)大家，樹(shù)立起黨員的光輝形象，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，同時(shí)他更深刻的理解了黨的指導(dǎo)思想，更加堅(jiān)定了入黨的決心，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)，通過(guò)黨校培訓(xùn)考試。在黨組織的關(guān)懷和教育下，他于20××年5月正式被批準(zhǔn)成為一名中共預(yù)備黨員。無(wú)論是在社會(huì)實(shí)踐中，還是在學(xué)校學(xué)習(xí)中，都能以黨章作為行動(dòng)的指南和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，爭(zhēng)做學(xué)生中的表率。
他始終覺(jué)得自己要想成為一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，就要用自己滿(mǎn)腔的熱情全心全意為同學(xué)們服務(wù)，業(yè)余時(shí)間里，該生主動(dòng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷吸收優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的思想精髓，堅(jiān)定自己的理想信念，掌握為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。班級(jí)里，寢室里、校園里、經(jīng)�？梢钥吹剿c思想偏激情緒悲觀的同學(xué)溝通交流的身影，他的努力，使得這些同學(xué)逐步改變不正確的觀點(diǎn)和態(tài)度，使他們對(duì)生活重新充滿(mǎn)熱情。同時(shí)，他積極引導(dǎo)周?chē)娜怂枷肷线M(jìn)，讓大家都自覺(jué)積極地向黨組織靠攏，共同為學(xué)校為社會(huì)服務(wù)，他覺(jué)得只有這樣才能真正體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員的價(jià)值。
二、學(xué)習(xí)園地：執(zhí)著開(kāi)墾，播撒陽(yáng)光
學(xué)習(xí)上，該生在商務(wù)英語(yǔ)系專(zhuān)業(yè)成績(jī)上一直名列前茅。大一進(jìn)校時(shí)，面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，他沒(méi)向其他的學(xué)生那樣茫然不知所措，一時(shí)無(wú)法適應(yīng)高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。該生根據(jù)自己的實(shí)際情況，迅速地確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，制定了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且時(shí)刻督促自己，認(rèn)真按計(jì)劃完成每一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該生在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的兩年來(lái)，認(rèn)真鉆研，堅(jiān)韌扎實(shí)，始終對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)著濃厚的興趣，并嚴(yán)格要求自己。
他對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有他的一番見(jiàn)解，并積極在學(xué)習(xí)中摸索，嘗試多種不同的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高成績(jī)，同時(shí)她對(duì)西方文明及西方文化有著濃厚的興趣，主動(dòng)到圖書(shū)館查閱相關(guān)的書(shū)籍，并閱讀了大量的英美文學(xué)作品。xx同學(xué)專(zhuān)業(yè)課過(guò)硬表現(xiàn)在基本功的扎實(shí)，同時(shí)他的公共課和其他學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀，事跡材料《文明大學(xué)生先進(jìn)事跡申報(bào)材料》。 正是憑借著他自身良好的基礎(chǔ)和他的不懈努力，他正向自己的夢(mèng)想一步步靠近。在20××-20××學(xué)年度，由于成績(jī)優(yōu)異獲二等獎(jiǎng)學(xué)金。xx同學(xué)擁有遠(yuǎn)大的志向，目前，正在為20××年的研究生考試拼搏。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在強(qiáng)調(diào)自己努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，該生還盡可能主動(dòng)幫助周?chē)鷮W(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不厭其煩地幫助他們解決目前遇到的問(wèn)題，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
三、學(xué)團(tuán)工作：盡忠職守，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀，
該生進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，一直擔(dān)任班長(zhǎng)工作，是班組的核心人物，他具有統(tǒng)御全局的能力。首先他能妥善處理好班級(jí)的各種事務(wù)，具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，他積極性調(diào)動(dòng)班委會(huì)的成員，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次，他能夠做到個(gè)人利益服從集體利益，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，能為班級(jí)的總體利益犧牲一己之私。
因?yàn)槠綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。因?yàn)樗恼嬲\(chéng)熱情，班上同學(xué)非常配合，因此他在班上的每一次工作都開(kāi)展得很成功，得到同學(xué)們一致好評(píng)。兩年來(lái)班內(nèi)的大事小事都井然有序，這和他的工作是分不開(kāi)的。最重要的是他特別關(guān)心同學(xué)，做到想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，堅(jiān)持從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去，踏踏實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事。對(duì)于班級(jí)中的特困生尤為虛寒問(wèn)暖。并時(shí)常詢(xún)問(wèn)他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上是否存在困難。在他的帶動(dòng)下，班級(jí)形成了互幫互助的風(fēng)氣，班級(jí)中到處洋溢著愛(ài)的空氣。他還在班級(jí)中多次開(kāi)展團(tuán)支部工作，多次組織學(xué)習(xí)團(tuán)委下達(dá)的精神，使其所在班集體形成了良好的精神風(fēng)貌。
與此同時(shí)，他還著重注意自己綜合能力的培養(yǎng)，如語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力。 培養(yǎng)自己的各種素質(zhì)，做到成績(jī)優(yōu)異，思想上進(jìn)，并且自信、自強(qiáng)、自立。在組織開(kāi)展好各種活動(dòng)的同時(shí)，他認(rèn)真履行自己的職責(zé)，圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心，抓住自身成材的路線，提高自己各方面的能力。在擔(dān)任班長(zhǎng)期間，該生不僅積極配合各個(gè)老師做到上傳下達(dá)，搞好本班的工作，起到橋梁紐帶作用，并且主動(dòng)配合協(xié)助其他班干部的各項(xiàng)工作。
盡管班長(zhǎng)工作比較繁雜，但他沒(méi)有半句怨言，努力處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，及時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，以提高工作效率。同時(shí)他經(jīng)常和其他班委成員交流，主動(dòng)了解同學(xué)的困難，分析同學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)其加以正確的引導(dǎo)。因工作出色，曾先后獲“構(gòu)建和諧校園主題活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的等光榮稱(chēng)號(hào)。在原外語(yǔ)系擔(dān)任信息部副部長(zhǎng)工作期間，積極配合學(xué)生會(huì)各部開(kāi)展工作，積極參加系圣誕晚會(huì)及運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操的策劃工作，規(guī)劃并完善外語(yǔ)系網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，并同信息部的成員一起認(rèn)真完成系刊《RISE》的編輯出版工作。由于對(duì)待工作一絲不茍，敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，xx同學(xué)深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
四、生活海洋：積極向上，永不言棄
在生活方面：他是個(gè)性格開(kāi)朗，樂(lè)觀向上，樂(lè)于助人的人。在他的臉上你可以經(jīng)�？吹阶孕诺男θ�，因?yàn)樗嘈琶總�(gè)人的人生都不會(huì)順順利利，總會(huì)有荊棘，有絆腳石，關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去對(duì)待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問(wèn)題，只有用正確的心態(tài)去披荊斬棘，才能在幸運(yùn)與不幸的交錯(cuò)中把握住人生航向。他坦誠(chéng)樂(lè)觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬(wàn)事萬(wàn)物，樂(lè)于幫助身邊的人，得到了同學(xué)的支持和擁護(hù)，群眾基礎(chǔ)較為扎實(shí)。他用自己的言行，在同學(xué)中間樹(shù)立起一個(gè)學(xué)生干部的形象：吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善。盡管家境殷實(shí)，該生生活節(jié)儉，穿著樸素大方，從不亂花亂用，從不大吃大喝，因?yàn)樗烂恳环皱X(qián)的來(lái)之不易，必須把錢(qián)用到刀刃上。他就是這樣一個(gè)人，樂(lè)于用自己的真誠(chéng)去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。他還擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，因?yàn)榻?jīng)常參與一些社會(huì)活動(dòng)，使得他在人際交往和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn)，形成了較好的組織管理理念和加強(qiáng)了自身的團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是國(guó)內(nèi)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，當(dāng)代大學(xué)生正處在一個(gè)偉大變革時(shí)代，正從事著一項(xiàng)前無(wú)古人的開(kāi)創(chuàng)性事業(yè)。這是當(dāng)代大學(xué)生的使命所在，也正是當(dāng)代大學(xué)生施展才華、建功立業(yè)、報(bào)效祖國(guó)的關(guān)鍵時(shí)期。走創(chuàng)新之路，塑創(chuàng)新之才，是大學(xué)精神的特征所在，是新世紀(jì)大學(xué)生義不容辭的選擇。他做為當(dāng)代的一名大學(xué)生，一名普通的預(yù)備黨員，一名基層的學(xué)生干部，有肩負(fù)起歷史使命、報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任，為民族的振興而努力進(jìn)��！而如今，他將用微笑看待身邊的一切，用感恩的心回報(bào)社會(huì)。堅(jiān)持他所奉行的“兩為”理念，為共產(chǎn)黨主義事業(yè)奮斗終身，為同學(xué)服務(wù)一切。明確定位他的人生目標(biāo)，刻苦努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，拓展專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識(shí)，追求更高更遠(yuǎn)！他相信明天的他會(huì)更勤奮、更努力，做到不為今天的成績(jī)而驕傲，而為今后的目標(biāo)奮斗不息！
厚德載物，天道酬勤，他的人生將從牡丹江師范學(xué)院揚(yáng)帆起航！
文明有禮個(gè)人事跡9
我是八（1）班的李XX，我很開(kāi)心把自己介紹給大家，同時(shí)也向同學(xué)們倡導(dǎo)雅言雅行的活動(dòng)。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，尊重師長(zhǎng)，是校三好生。同時(shí)，我牢記伏爾泰說(shuō)的：生命在于運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持每天積極鍛煉，從入校以來(lái)一直是年級(jí)跳遠(yuǎn)冠軍。
論語(yǔ)里面孔子說(shuō)的一句話(huà)讓我記憶深刻，他說(shuō)：“言忠信，行篤敬！”意思是說(shuō)話(huà)要忠誠(chéng)、信實(shí)，行為要厚道和恭敬，平時(shí)用這句話(huà)也經(jīng)常提醒我自己，我能做到嗎？作為一名初中學(xué)生，雅言雅行是必不可少的行為禮儀。雅是一種休養(yǎng)，一種內(nèi)涵，是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)。一個(gè)人如果不能雅言雅行，滿(mǎn)口臟話(huà)就好比一件漂亮的白大衣沾上了污點(diǎn)，會(huì)影響個(gè)人形象。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們既要堅(jiān)持有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，也要注意自己個(gè)人品德的修養(yǎng)，堅(jiān)持自身不被有害于文明的行為所同化。從小事做起，尊重身邊的每一個(gè)人，是最根本的。一句‘你好’或’對(duì)不起‘，便是雅的體現(xiàn)。從我做起，養(yǎng)成雅言雅行的好習(xí)慣去影響別人，共同維護(hù)文明的校園環(huán)境。
文明有禮個(gè)人事跡10
我是八（3）班的沈XX，我為雅言雅行代言，爭(zhēng)做當(dāng)代文雅少年。中華民族有幾千年文明史，禮最早就成為古代周朝貴族教育體系“六藝”中的一種重要技能之一，培養(yǎng)學(xué)生“文質(zhì)彬彬，然后君子”。從有文字記載歷史起，禮就融入了中國(guó)人的生活。最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中就有大雅，小雅的詩(shī)歌記載。時(shí)至今日，禮的教育，已經(jīng)深深融入了中華民族的血脈。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們是禮的傳承人，理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起禮貌待人，有禮有節(jié)的素質(zhì)養(yǎng)成這個(gè)重要任務(wù)。作為學(xué)生除了要努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，更要成為一名有理想、有智慧、有教養(yǎng)的全面發(fā)展少年。
知行合一是古代優(yōu)秀的做人品質(zhì)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！對(duì)待同學(xué)，老師我們要做到如沐春風(fēng)，有禮有節(jié)；對(duì)待自己要做到嚴(yán)于律己；日常生活中我們要做到誠(chéng)實(shí)守信、注重形象。愿我們都成為擁有一個(gè)高雅靈魂，優(yōu)雅談吐的新時(shí)代文雅少年。
文明有禮個(gè)人事跡11
我叫XXX，是XXX小學(xué)二年級(jí)一班的學(xué)生。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極進(jìn)取，在學(xué)習(xí)上，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦努力，良好的行為習(xí)慣使我無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上都表現(xiàn)突出，深受同學(xué)們的愛(ài)戴和老師的好評(píng)。同時(shí)，我還擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)兼班長(zhǎng)，盡職盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)，一心想要把我負(fù)責(zé)的工作做得最好。
一、思想上積極進(jìn)步。
在幸福和幸運(yùn)中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我，在成長(zhǎng)過(guò)程中，得到了長(zhǎng)輩、老師們的關(guān)愛(ài)，父母的言傳身教。老師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使我更是懂得了無(wú)論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在學(xué)校，尊重師長(zhǎng)；在家里，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。我心地善良、極富同情心。
文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德，作為少先隊(duì)員的我一直努力爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻(xiàn)自己的力量！
在班級(jí)中，我?guī)ь^起到文明示范作用，能夠很好地使用文明禮貌用語(yǔ)，如：你好、請(qǐng)、謝謝等等。以上這些都要感謝我的班主任——X老師，是她教會(huì)了我遇到同學(xué)或者同齡人時(shí)要說(shuō)聲“你好”；遇到老人時(shí)便會(huì)有禮貌地叫聲“爺爺、奶奶好”；遇見(jiàn)了老師我會(huì)敬禮道聲“老師好”這些文明行為。在學(xué)校里，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。使用文明用語(yǔ)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。與此同時(shí)，我還積極維護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生，努力為同學(xué)們排憂(yōu)解難。
二、生活方面健康向上
我的爸爸因?yàn)楣ぷ髟蚪?jīng)常出差不在家，從小我就倍加珍惜家人團(tuán)聚的時(shí)光。在家里，我孝敬長(zhǎng)輩，體諒父母，不挑吃穿，愛(ài)惜糧食，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。例如：自己清洗自己的襪子；幫媽媽洗水果；吃完飯后幫助大人洗碗等等。在周末我還幫助媽媽清潔房間，擦地、抹桌子等等。堅(jiān)持自己的事情自己做。
從生活方面來(lái)說(shuō)，我勤儉節(jié)約，嚴(yán)于律己，以誠(chéng)待人，愿意和同學(xué)溝通，熱心幫助同學(xué)。養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，得到了大家的認(rèn)可。無(wú)論在班級(jí)里，還是在整個(gè)學(xué)校中，我都有許多朋友，朋友之間經(jīng)常溝通。每當(dāng)誰(shuí)有什么不開(kāi)心的事，我都會(huì)盡力去幫助他們，為他們排憂(yōu)解難�；蚴羌倨诤屯瑢W(xué)一起游玩，增進(jìn)同學(xué)間的感情，把同學(xué)當(dāng)成自己的兄弟姐們一樣來(lái)看待。
在社會(huì)中，我遵守社會(huì)公德，遵守交通法規(guī)，樂(lè)于幫助有困難的人。每次外出坐公交車(chē)時(shí)，我都能夠積極主動(dòng)地給需要幫助的人讓座位。在每次做公交車(chē)時(shí)，不管車(chē)上有沒(méi)有座位，我都從來(lái)不坐“老弱病殘?jiān)小睂?zhuān)座，每當(dāng)車(chē)上沒(méi)有座位的時(shí)候，我見(jiàn)到車(chē)上上來(lái)了老人，孕婦和抱小孩的大人時(shí)，我就立刻起身，并招呼他們到我這里來(lái)，主動(dòng)的把座位讓給他們，他們這時(shí)總會(huì)夸我是個(gè)懂事的好孩子。更重要的是，在我的以身示范的情況下，有更多的乘客給后面上來(lái)的需要座位的乘客讓座。這讓我感到很高興，因?yàn)槲业男袨楦腥玖舜蠹�，帶�?dòng)了大家，使大家都成為了講文明懂禮貌的人。
三、學(xué)習(xí)方面刻苦努力
善于學(xué)習(xí)、勤于思考是爸爸媽媽要我養(yǎng)成的良好習(xí)慣。課前，能夠有目的進(jìn)行預(yù)習(xí)，課堂上，我?guī)в袉?wèn)題聽(tīng)講，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能很好地掌握并能熟練地運(yùn)用于生活實(shí)踐；課后，能夠及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，溫故知新！正是在老師教導(dǎo)和父母的督促下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在進(jìn)步，還被評(píng)為文體標(biāo)兵。在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)以更加積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情，投入到學(xué)習(xí)生活中。在學(xué)習(xí)中，我建立自身的坐標(biāo)，明白學(xué)習(xí)是人一生的要?jiǎng)?wù)。我現(xiàn)在的成績(jī)還不是很讓我滿(mǎn)意，我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)好每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。善于獨(dú)立思考，找出學(xué)習(xí)竅門(mén)，探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。我想在老師的幫助下，將來(lái)成績(jī)必定名列前茅。
文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是我努力的方向和目標(biāo)。在學(xué)校期間，我一步一步的朝著這個(gè)目標(biāo)在邁進(jìn)；在努力，全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操。我非常感激學(xué)校、老師為我付出的心血，感謝學(xué)校為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所、展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。我將始終以強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，發(fā)奮讀書(shū)，全面發(fā)展。以自立自強(qiáng)的精神為生命的輝煌奠基，也希望能有機(jī)會(huì)成為一名光榮的“文明少年”。今天我是天真爛漫、自立自強(qiáng)的紅領(lǐng)巾，明天我必將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁！
文明有禮個(gè)人事跡12
大家好，我是八（5）班的李XXX，我們班推薦我作為雅言雅行代言人。
在平時(shí)，我能做到“雅言”。我從來(lái)不說(shuō)臟話(huà)和低俗的流行語(yǔ)，也不罵人。我尊敬師長(zhǎng)，友善待人。平時(shí)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，并經(jīng)常說(shuō)“請(qǐng)”、“謝謝”、“不客氣”等文明用語(yǔ)，并帶動(dòng)班里同學(xué)，在班級(jí)里形成良好風(fēng)氣。
不管校內(nèi)和校外，我也都能做到“雅行”。我從不打架，能與人和諧相處，理性解決問(wèn)題。在校內(nèi)，我會(huì)主動(dòng)幫助老師回學(xué)，積極承擔(dān)責(zé)任，用完餐收拾好食堂餐具。上課能遵字紀(jì)律，自習(xí)時(shí)安靜獨(dú)立。在校外，我文明游覽景區(qū)，不隨手亂扔垃圾，遵守社會(huì)規(guī)則。
中華民族是禮儀之邦，我一定會(huì)踐行雅言雅行，努力讓社會(huì)形成文明、有禮、和諧的風(fēng)氣。謝謝！
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