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感動(dòng)中國(guó)人物劉秀祥先進(jìn)事跡

時(shí)間:2023-01-11 17:23:35 事跡材料 我要投稿

感動(dòng)中國(guó)人物劉秀祥先進(jìn)事跡

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編為大家收集的感動(dòng)中國(guó)人物劉秀祥先進(jìn)事跡,歡迎大家分享。

感動(dòng)中國(guó)人物劉秀祥先進(jìn)事跡

感動(dòng)中國(guó)人物劉秀祥先進(jìn)事跡1

  1988年劉秀祥出生在貴州省望謨縣,這個(gè)地方四周都是大山,貧困閉塞。直到20xx年11月才剛剛摘掉貧困縣的帽子。在小秀祥四歲那年,父親因病去世了,丟下了三個(gè)孩子。母親不堪生活的重壓,患上了間歇性精神病,失去了生活自理能力。

  后來(lái),哥哥出外打工,杳無(wú)音信;姐姐也離開(kāi)了家,不知去向,家中只剩下母親和小秀祥孤兒寡母兩個(gè)人。那年小秀祥11歲,獨(dú)自撐起了家庭的重?fù)?dān),一個(gè)人照顧母親。

  他身單力薄,無(wú)力下田干活,就把家里的農(nóng)田租了出去,換些口糧和母親糊口。小秀祥一邊照顧著母親的生活起居,一邊撿垃圾、挖藥材換些生活開(kāi)支,就這樣和母親相依為命,勉強(qiáng)度日。

  背母踏上求學(xué)之路

  小秀祥從小就具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),他認(rèn)準(zhǔn)了只有文化知識(shí),才能改變貧窮落后的生存困境。因此小秀祥學(xué)習(xí)格外努力,小學(xué)畢業(yè)時(shí)的成績(jī)排在全縣第三。可是由于家里經(jīng)濟(jì)條件的原因,無(wú)法去上最好的縣中學(xué),而是去了縣里的一所民辦中學(xué),以摸底考試第一的成績(jī)免費(fèi)入學(xué)。

  小秀祥帶著母親離家來(lái)到縣城上學(xué),舉目無(wú)親,首先要解決的是食宿問(wèn)題。小秀祥自力更生,在學(xué)校旁邊的山坡上搭了一間窩棚,在地上挖了鍋灶,作為自己和母親的容身之處,就這樣安頓了下來(lái)。小秀祥還利用課余時(shí)間撿廢品、打零工賺點(diǎn)花銷(xiāo),支撐著把書(shū)讀下去。

  三年后,初中畢業(yè),小秀祥考入了安龍縣第一中學(xué)。

  小秀祥又帶著母親來(lái)到安龍縣開(kāi)始了高中的求學(xué)生活。在縣里租不起住房,這里也沒(méi)有條件再搭窩棚,小秀祥就想辦法租下了農(nóng)戶(hù)不用的豬圈,每月只需支付十幾元錢(qián)。小秀祥將豬圈打掃干凈,用編織袋遮擋住四周,勉強(qiáng)能夠遮風(fēng)擋雨,算是解決了兩人的住處問(wèn)題。

  小秀祥還是一邊勤工儉學(xué),一邊刻苦讀書(shū)。長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良再加上巨大的精神壓力,小秀祥終于在高考前病倒了,高考落榜了。

  人生谷底的生死抉擇

  這個(gè)多年來(lái)一直支撐著他的精神支柱,轟然倒塌了。小秀祥再也堅(jiān)持不住了,他要離開(kāi),永遠(yuǎn)地告別這個(gè)帶給他這么多痛苦和磨難的世界。小秀祥默默地收拾著東西,做著離開(kāi)前的最后準(zhǔn)備。

  他翻看著自己的一本日記,自己曾經(jīng)寫(xiě)下的一句話驀地映入眼簾:“當(dāng)你抱怨自己沒(méi)有鞋子時(shí),卻發(fā)現(xiàn)旁邊還有沒(méi)有腳的人!

  這句話像一道閃電擊中了他,小秀祥突然醒悟了!半y道就這樣放棄嗎?就這樣拋下自己的母親離開(kāi)嗎?我有手有腳,有母親,還有家,比起那些無(wú)依無(wú)靠的人不知幸福多少倍,我還可以重新來(lái)過(guò)!”

  小秀祥又振作起來(lái)了,他找了個(gè)學(xué)校復(fù)讀,準(zhǔn)備再次參加高考。在這一年的時(shí)間里,小秀祥發(fā)奮苦讀,付出了比常人更多的努力。第二年的夏天,小秀祥收到了來(lái)自臨沂師范學(xué)院(現(xiàn)在的臨沂大學(xué))的錄取通知書(shū),小秀祥成功了,他抱起母親喜極而泣。

  可是隨之而來(lái)的學(xué)費(fèi)、路費(fèi)問(wèn)題又?jǐn)[在了眼前。小秀祥下定了決心,“只要能夠答應(yīng)他帶著母親去求學(xué),解決學(xué)費(fèi)和路費(fèi)問(wèn)題,他可以不惜任何代價(jià),并且簽下協(xié)議!

  秀祥帶母求學(xué)的經(jīng)歷被媒體報(bào)道了出來(lái),牽動(dòng)了億萬(wàn)人的心,也感動(dòng)了校方。校方為他和母親提供了住處,還給他安排了勤工助學(xué)的工作,秀祥順利地開(kāi)始了大學(xué)生涯。

  秀祥的生活開(kāi)始慢慢好轉(zhuǎn),同時(shí)他也沒(méi)有忘記回饋社會(huì)。秀祥把自己省吃?xún)用攢下的錢(qián)寄回家鄉(xiāng),給他一起拾破爛時(shí)結(jié)識(shí)的三個(gè)弟弟妹妹,資助他們上學(xué)。

  大學(xué)畢業(yè)在即,秀祥來(lái)到了人生的十字路口。面對(duì)就業(yè)該何去何從的難題,擺在了秀祥面前。此時(shí)他一直資助上學(xué)的一個(gè)妹妹打電話告訴他,她要嫁人了,她不想再繼續(xù)讀書(shū)了。

  這個(gè)電話讓秀祥感到非常震驚,經(jīng)過(guò)深思熟慮,他決定放棄留在城市的機(jī)會(huì),畢業(yè)后返回家鄉(xiāng),做一名教師!拔乙厝,我要告訴他們,夢(mèng)想的力量有多大!被氐郊亦l(xiāng),他可以幫助那些和他曾經(jīng)是一樣的孩子們,通過(guò)教育改變他們的命運(yùn),改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌,家鄉(xiāng)更需要他。

感動(dòng)中國(guó)人物劉秀祥先進(jìn)事跡2

  展示“傷疤”,激勵(lì)學(xué)生相信夢(mèng)想

  20xx年,劉秀祥“千里背母上大學(xué)”的舉動(dòng)被媒體廣泛報(bào)道,在社會(huì)上引起很大反響,成為流傳廣泛的動(dòng)人故事。

  從1998年到20xx年,從10歲到20歲,從初中到大學(xué),從貴州望謨到山東臨沂……10年時(shí)間,劉秀祥一邊艱難求學(xué),一邊不離不棄地照顧母親。

  而支撐他從苦難中一步步“熬”出來(lái)的力量,是“夢(mèng)想”。

  “母親就是我的夢(mèng)想。一直以來(lái),我都想把母親的病治好!眲⑿阆檎f(shuō),一定要相信夢(mèng)想。正是這個(gè)執(zhí)念,支撐他跌倒了爬起來(lái),遇到委屈咬牙挨過(guò)去。

  其實(shí),從內(nèi)心深處,青少年時(shí)代是劉秀祥不太愿意回憶的時(shí)光。父親早逝,母親患病,家庭一貧如洗,年幼的劉秀祥肩負(fù)起整個(gè)家的重?fù)?dān)。他的中學(xué)、大學(xué)時(shí)光,都擔(dān)負(fù)著照顧母親的責(zé)任。

  “其實(shí)誰(shuí)都不愿意把自己的傷疤掏出來(lái)給別人看!眲⑿阆檎f(shuō)。

  可是,每次演講他都會(huì)說(shuō)到自己的經(jīng)歷,以激勵(lì)他人!爸灰軌驇椭粋(gè)孩子轉(zhuǎn)變思想,讓他們相信讀書(shū)可以改變命運(yùn),那么我所做的事就是有意義的!

  “劉老師對(duì)我的影響很大,他的演講讓我明白,永遠(yuǎn)不要放棄自己。”蕭雅迪是劉秀祥的學(xué)生,也是他的眾多“粉絲”之一。

  “無(wú)論人生多不容易,都要微笑面對(duì),要始終相信奮斗的力量!眲⑿阆椴幌蛎\(yùn)低頭的倔強(qiáng),都寫(xiě)在他那張樸實(shí)的臉上,更濃縮在了他的每一堂思政課里。

感動(dòng)中國(guó)人物劉秀祥先進(jìn)事跡3

  8年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。在這期間,劉秀祥把望謨縣的教育帶出另一片天地。

  20年前,望謨縣本科上線率為0,整個(gè)縣有十萬(wàn)余人文化水平在小學(xué)及以下。

  20xx年到20xx年,望謨縣中考成績(jī)400分以上的人數(shù)從358人突破1000人,中考平均分位居州排名第三名;本科上線率也從12。26%到如今的63。44%,要知道這些學(xué)生當(dāng)初中考的成績(jī)平均只有336分,如今卻考上了本科,劉秀祥的鼓勵(lì)對(duì)這個(gè)縣的改變之大不言而喻。

  隨著孩子們學(xué)業(yè)有成,回到故鄉(xiāng),望謨縣的貧困程度也在逐年下降,到今年,望謨縣的貧困率已經(jīng)不足3。6,經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越好。

  今年,劉秀祥被成功評(píng)選為“最美教師”,這個(gè)曾經(jīng)睡豬圈,背母上學(xué)的男孩,如今用自己的故事和行動(dòng),改變了無(wú)數(shù)貧困地區(qū)學(xué)子的命運(yùn)。在被評(píng)選為“最美教師”之后,劉秀祥成立了一家工作室,專(zhuān)門(mén)對(duì)老師的德育進(jìn)行培訓(xùn),他說(shuō)只有更多優(yōu)秀的老師,才能培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生。

  在望謨縣的8年里,劉秀祥從未放棄一名學(xué)生,他說(shuō):“我相信,任何一個(gè)孩子都值得更好的未來(lái)。無(wú)論他出生在北京上海,還是我們貴州望謨!

  無(wú)論是扎根望謨的劉秀祥,還是為學(xué)生失去雙腿的張麗莉,這些老師們都在用自己的人生和努力,去改變下一代人的命運(yùn),春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,現(xiàn)在,這些“最美教師”們的故事,還在繼續(xù),愿我們的明天,將會(huì)更加美好。

感動(dòng)中國(guó)人物劉秀祥先進(jìn)事跡4

  劉秀祥回到了家鄉(xiāng)貴州省望謨縣成為一名普通的中學(xué)教師。他言傳身教,以真誠(chéng)善良的心靈,剛毅頑強(qiáng)的品格獲得了學(xué)生們擁護(hù)和愛(ài)戴!跋楦鐏(lái)了,趕快奮斗!”這句話,表達(dá)孩子們對(duì)他的肯定和信任。

  在教壇默默耕耘的7年里,一組組的數(shù)字串起了劉秀祥的累累的工作碩果:

  劉秀祥擔(dān)任了5個(gè)教學(xué)班的工作和3個(gè)班的班主任,并且兼顧學(xué)校的德育、團(tuán)委、教研組和年級(jí)部的工作。劉秀祥騎著摩托車(chē)幾乎跑遍了望謨縣的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)到學(xué)生家中家訪,摩托車(chē)騎壞了8輛,先后把40多個(gè)孩子從打工工地拉回了校園。

  教學(xué)之余,劉秀祥積極開(kāi)展公益活動(dòng),全國(guó)巡回勵(lì)志演講1000多場(chǎng),聽(tīng)眾上百萬(wàn)人,牽線企業(yè)和愛(ài)心人士一對(duì)一資助貧困學(xué)生1700多人。劉秀祥曾經(jīng)在一個(gè)差生班擔(dān)任班主任,畢業(yè)時(shí)全班47名學(xué)生全部都考上了大學(xué)。

  劉秀祥說(shuō):“在我教書(shū)的過(guò)程中,我一直都告訴自己,一個(gè)都不能放棄,一直都不能放棄,要讓大家相信奮斗的力量!苯(jīng)過(guò)劉秀祥和其他教育工作者多年來(lái)辛勤的勞動(dòng),終于使全縣的教育工作全面改觀,教育水平直線上升,高考上線率翻倍提高。在望謨縣人民政府的官方網(wǎng)站上,有這樣一段話:“望謨教育成效顯著。把教育扶貧作為提高脫貧質(zhì)量、阻斷貧困代際傳遞、斬?cái)喔F根的根本舉措……高考成績(jī)連續(xù)三年創(chuàng)歷史新高,本科錄取人數(shù)從20xx年以前的全州掛末提高到20xx年的全州第四位。

  20xx年本科上線學(xué)生達(dá)946人,上線率增加值在全州排第3位,上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)逐年大幅增長(zhǎng),較20xx年增長(zhǎng)了477%!

  望謨縣的教育工作得以蓬勃發(fā)展,可知道這個(gè)成績(jī)的背后凝聚了劉秀祥等教育工作者多少辛勞的汗水和嘔心瀝血的付出。

  劉秀祥20xx年被任命為望謨縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng),同年被評(píng)為“中國(guó)好教師”,得到了社會(huì)對(duì)他工作成績(jī)的肯定和贊揚(yáng)。

  如今的劉秀祥也成立了美滿(mǎn)的家庭,他的賢內(nèi)助幫他一起照顧母親,不但使母親過(guò)上了更加幸福的晚年生活,也替劉秀祥分擔(dān)了后顧之憂(yōu),使他能夠拿出更多的精力從事教育事業(yè),服務(wù)社會(huì),回報(bào)大眾!

  提到過(guò)去的艱難生活時(shí),劉秀祥感到歷歷在目。當(dāng)年在面對(duì)困境時(shí),劉秀祥選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)和勇敢付出,他開(kāi)玩笑地稱(chēng)自己為打不死的“小強(qiáng)”,經(jīng)過(guò)了種。種磨礪終于苦盡甘來(lái),才有了今天的幸福生活,他說(shuō):“如果沒(méi)有和母親相依為命的生活,我可能沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)那么勇敢,有了她我才有了活下去的目標(biāo),因?yàn)槲抑烙幸粋(gè)人需要我!

感動(dòng)中國(guó)人物劉秀祥先進(jìn)事跡5

  “我們努力讀書(shū),是為了回來(lái)幫助家鄉(xiāng)擺脫貧困!12月17日,黔西南州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中副校長(zhǎng)劉秀祥應(yīng)邀參加了在貴州大學(xué)舉行的讀書(shū)活動(dòng)。

  活動(dòng)當(dāng)天,劉秀祥在貴州大學(xué)里見(jiàn)到了自己的學(xué)生韋天琴、楊娜娜和黃錦秀,看著他們現(xiàn)在在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮力拼搏的樣子,劉秀祥很是欣慰。

  皮膚黝黑的劉秀祥,身高不算高挺,但在他身上,記者看到了比同齡人多一份的穩(wěn)重與堅(jiān)韌。

  20xx年,劉秀祥從山東省臨沂大學(xué)(原臨沂師范學(xué)院)歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。這個(gè)曾背母求學(xué)從大山深處艱難走出的學(xué)子,選擇回到了家鄉(xiāng)望謨縣任教。

  或許是深知走出大山不易,也或是聯(lián)想到自己的經(jīng)歷,劉秀祥對(duì)每一個(gè)學(xué)生都非常上心。

  教學(xué)工作中,劉秀祥不只上好每一堂課,也常常奔波在控輟保學(xué)、教育幫扶的崎嶇山路上。8年的從教時(shí)間里,他騎著摩托車(chē)幾乎跑遍望謨縣的每個(gè)

  鄉(xiāng)鎮(zhèn),單是摩托車(chē)就騎壞8輛,先后把40多名孩子“拉回”了課堂,并幫助他們考上大學(xué)。

  今年17歲的廖段寫(xiě)就是被“拉”回來(lái)的`一名學(xué)生。20xx年,廖段寫(xiě)進(jìn)入望謨縣實(shí)驗(yàn)高中學(xué)習(xí),由于父母離異,家庭收入主要依靠在外務(wù)工的母親,家中經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過(guò)重,加上母親的思想落后,覺(jué)得女孩子讀書(shū)沒(méi)用,她只能被迫放棄學(xué)業(yè),外出務(wù)工。

  得知廖段寫(xiě)外出務(wù)工的消息,劉秀祥十分著急,下著大雨也立馬趕到她家中,對(duì)她母親做了思想工作。

  劉秀祥沒(méi)有放棄把廖段寫(xiě)“拉”回學(xué)校的機(jī)會(huì),一直保持與她電話聯(lián)系!皠⒗蠋熚液孟牖貙W(xué)校上學(xué)!沒(méi)有文化就只能做苦工……”在電話里,劉秀祥聽(tīng)到廖段寫(xiě)這樣說(shuō)更是心疼。

  20xx年12月31日,經(jīng)過(guò)劉秀祥與學(xué)校以及社會(huì)愛(ài)心人士的共同努力,廖段寫(xiě)的母親終于同意她返校讀書(shū)。

  重新回到校園的廖段寫(xiě),因堅(jiān)守讀書(shū)信念,被評(píng)為“20xx年望謨縣實(shí)驗(yàn)高中最美少年”,20xx年被評(píng)為“望謨縣新時(shí)代好少年”!拔液芨兄x劉老師和學(xué)校幫助我爭(zhēng)取到讀書(shū)的機(jī)會(huì),如果不是他們一次又一次的努力,我今天也不能坐到教室里學(xué)習(xí),我要像劉老師那樣,靠自己奮發(fā)讀書(shū)來(lái)改變命運(yùn)!绷味螌(xiě)說(shuō)。

  在望謨縣,像廖段寫(xiě)一樣被劉秀祥求學(xué)故事激勵(lì)到的學(xué)生還有很多……

  劉秀祥經(jīng)常到其他學(xué)校做演講,講述自己的心路歷程,鼓勵(lì)學(xué)生們堅(jiān)持學(xué)習(xí)。每次演講他都分文不收,但是邀請(qǐng)單位必須要資助兩個(gè)貧困的孩子。八年時(shí)間里,劉秀祥巡回演講1200多場(chǎng),聽(tīng)眾累計(jì)超過(guò)百萬(wàn)人,用這種方式,也一對(duì)一資助貧困學(xué)生2600多人。

  后來(lái)許多老師與劉秀祥交流反映,學(xué)生們的作文里多次提到了“劉秀祥”這個(gè)名字,表明要以他為榜樣,他才明白身上有了更大的責(zé)任。

  他告訴自己,“一定要為山里的孩子們堅(jiān)守下去,用自己的經(jīng)歷讓更多的貧困學(xué)子看到希望,點(diǎn)燃他們心中火苗”。

  “我不知道你是誰(shuí),清晨6點(diǎn)的校園,但我知道你的未來(lái)。”12月11日,劉秀祥在微信朋友圈里更新了這樣一句話并配了一組照片,照片里的學(xué)生正在這個(gè)寒冷冬季的清晨迎風(fēng)苦讀。天雖還未亮,但孩子們的前路一定很亮。

  劉秀祥看到他們,就像看到當(dāng)年的自己,劉秀祥告訴記者這或許就是他存在的意義,是一種“被需要”的幸福感。

  8年前,劉秀祥回到望謨當(dāng)教師時(shí),望謨縣全縣高中1000多人參加高考,考取本科的只有70人。而在今年,望謨縣本科上線人數(shù)1200多人,排名全州第三,緊隨興義、興仁兩市之后。

  “現(xiàn)在,在大家的共同努力下,我們望謨縣的教育越來(lái)越好了。家長(zhǎng)都愿意學(xué)生來(lái)讀書(shū),而且以前許多學(xué)生為了追求更好的教學(xué)資源都會(huì)選擇外出求學(xué),現(xiàn)在學(xué)生和家長(zhǎng)卻更愿意留在本地;一是更加方便,二也是對(duì)我們學(xué)校、我們縣教育工作的極大認(rèn)可,更是對(duì)我們教師工作最好的鼓勵(lì)!眲⑿阆檎f(shuō)。

  20xx年以來(lái),省內(nèi)多所名校曾向劉秀祥拋出年薪百萬(wàn)的橄欖枝,可都被他婉言拒絕,劉秀祥始終堅(jiān)持著自己的“教師初心”,堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教學(xué)的第一線上。劉秀祥說(shuō):“只想在教師這個(gè)崗位上,盡自己一份微薄之力,讓每一位學(xué)生都可以有學(xué)上、上好學(xué),用知識(shí)幫助孩子們看到更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。”

感動(dòng)中國(guó)人物劉秀祥先進(jìn)事跡6

  12年前,一位剛剛考入大學(xué)的學(xué)生,為了讀大學(xué),而又不得不同時(shí)要照顧自己患病的母親,所以只能背著自己的瘋娘一起上大學(xué)。他的故事當(dāng)年感動(dòng)了很多人,引起了很多網(wǎng)友的共鳴,那么12年過(guò)去了,這位不惜千里背瘋娘上大學(xué)的劉秀祥如今怎么樣了呢?

  他叫劉秀祥,1988年出生在一個(gè)貴州偏遠(yuǎn)的普通農(nóng)村家庭,如果生活是順其自然的,那么也許大家也就都不會(huì)認(rèn)識(shí)他了。但是他正因?yàn)榻?jīng)歷了常人難以想象的磨難,而收獲了成千上萬(wàn)人的眼淚和感動(dòng)。

  他在家里他排行老三,有一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥,本來(lái)最小的他應(yīng)該是得到哥哥姐姐們的照顧,和父母的寵愛(ài)的。生活即使過(guò)得有點(diǎn)艱難,但是一家五口在一起也是其樂(lè)融融,然而上天給他開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑,讓他四歲開(kāi)始就要承擔(dān)起所有家庭的責(zé)任。

  在劉秀祥四歲那年,命運(yùn)的魔爪便毫無(wú)聲息地扼著了他的咽喉,讓他本來(lái)幸福的家庭偏離了軌道。這一年,劉秀祥的父親突然發(fā)病,被緊急送往醫(yī)院后不久便去世了。這對(duì)于一個(gè)四歲的孩子來(lái)說(shuō),也許還不知道什么是生死,什么是永別了。

  劉秀祥的父親走得很急,家人甚至都沒(méi)能見(jiàn)到他最后一面,更別說(shuō)他怎么托付別人照顧一家老小的生活了。在失去了丈夫的巨大悲痛中,緊接著他的母親也因?yàn)槌惺懿蛔∵@天大的打擊,患上了間接性精神失常。屋漏偏逢連夜雨,全家人的生活全部落在了這三個(gè)未成年人身上。

  在經(jīng)受了這樣的打擊,4歲的劉秀祥本來(lái)還可以依靠一下自己的哥哥姐姐一起生活,可沒(méi)想到7年后自己的哥哥姐姐因?yàn)槿淌懿涣诉@樣不堪的生活離家出走,再無(wú)音訊傳回。劉秀祥從此過(guò)上了更加艱難的生活,只能依靠村里的一些鄰居幫襯過(guò)日子,好在哥哥姐姐這些年教會(huì)了他如何種地,才讓這11歲的孩子可以維持生存下去。

  剛讀三年級(jí)的劉秀祥,承擔(dān)起了照顧患病母親的重?fù)?dān),忍受著成年人都難以承受的痛苦。正是因?yàn)檫@種磨練,讓他懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得要靠自己努力才能讓生活變得更好。每天他為了不影響去上課,迎著還未褪去光華的月亮就得起床了,去地里種菜,去山上砍柴,為一天的生活提前做好準(zhǔn)備,最后給母親做好早飯才能放心去上學(xué)。

  生活已然怎么艱難,但是他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)讀書(shū)的念頭,所以他成績(jī)也一直名列前茅。當(dāng)時(shí)學(xué)校離他家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),每天來(lái)回就得花4個(gè)小時(shí),這不得不使他要比別人跑得更快,所以腳常常都被磨破了皮,但是他從來(lái)沒(méi)有抱怨。

  最終他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)中學(xué),但是他并沒(méi)有因此感到高興的,因?yàn)樗恫黄鸶哳~的學(xué)費(fèi),也不能去太遠(yuǎn)的地方讀書(shū),家里喪失自理能力的母親還需要他照顧。最終他做出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的決定,選擇了一個(gè)不要學(xué)費(fèi)的民辦中學(xué)就讀。

  為了更好地照顧母親,他帶著母親到縣城上學(xué),為了解決住宿問(wèn)題,他在學(xué)校的附近山上搭起了簡(jiǎn)易的棚子,這里便成了他臨時(shí)的家。

  這樣艱苦的條件并沒(méi)有影響他求學(xué)的信念,白天他在學(xué)校心無(wú)旁騖地上課,晚上他就出去撿破爛來(lái)?yè)Q生活費(fèi),去菜市場(chǎng)撿剩菜拿去做飯,吃肉對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一種奢望。為了夢(mèng)想和母親,他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),而是保持著樂(lè)觀向上的精神。

  在那個(gè)金光燦燦的夏天他拿到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)通知書(shū),高興得在自己的“家”的上坡上跑了好幾圈。為了湊足自己的學(xué)費(fèi),他背著自己的母親到山東賺學(xué)費(fèi)。當(dāng)然大學(xué)他同樣是背著自己的瘋娘去學(xué)校,在經(jīng)過(guò)了報(bào)道之后,他的故事感動(dòng)了很多人,好心人開(kāi)始向他伸出援手,在學(xué)校的幫助下,他最終比較順利地完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。

  畢業(yè)那年,很多單位向他拋來(lái)了橄欖枝,可是都被他一一拒絕了。在面對(duì)前程似錦的未來(lái)時(shí),他又做了一個(gè)驚人的決定,那就是回到自己的家鄉(xiāng)做一名鄉(xiāng)村老師。也許在大城市里工作會(huì)更好,工資也會(huì)更高,但是他說(shuō),他要回饋這個(gè)家鄉(xiāng),回饋這個(gè)社會(huì),要用自己的經(jīng)歷去激勵(lì)更多的孩子,讓他們走出大山去看看外面的世界有多精彩。

  就這樣他帶著母親回到了曾經(jīng)的故鄉(xiāng),成為了當(dāng)?shù)氐囊幻胀ɡ蠋,不再過(guò)漂泊不定了生活了。通過(guò)自己的努力,如今他已經(jīng)是縣里實(shí)驗(yàn)高中的副校長(zhǎng),不過(guò)他仍然堅(jiān)持在教育一線的崗位上給孩子們上課。

  20xx年劉秀祥入選了中國(guó)好教師,他說(shuō)這只是幸運(yùn),而沒(méi)有覺(jué)得自己的努力和奮斗是上限了,他覺(jué)得自己還要更加努力。

  20xx年劉秀祥榮獲了第24屆中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù),他說(shuō)這是碰巧,他的內(nèi)心到底有多偉大才能承榮譽(yù)時(shí)而沒(méi)有半點(diǎn)驕傲。

  他的人生經(jīng)歷告訴我們,人生沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的磨難,不拋棄,不放棄就會(huì)成功。我們出身的環(huán)境沒(méi)法改變,但是可以改變自己的心態(tài)。他用自己最勵(lì)志的人生告訴我們,“倘若命不眷你那便與命爭(zhēng),倘若天下不容你那便與天斗。”

感動(dòng)中國(guó)人物劉秀祥先進(jìn)事跡7

  用愛(ài)澆灌,讓山里娃更加自信

  望謨縣地處麻山腹地,由于特殊的地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等原因,當(dāng)?shù)夭糠謱W(xué)生性格比較內(nèi)向,甚至自卑。

  20xx年,劉秀祥大學(xué)畢業(yè),毅然選擇回鄉(xiāng)教書(shū)育人。除了在學(xué)校做好教育工作外,他還在社會(huì)上開(kāi)展公益性演講,目前已演講1000多場(chǎng),聽(tīng)眾多達(dá)上百萬(wàn)人次。

  “開(kāi)展勵(lì)志演講的目的,就是希望學(xué)生們更加自信!边@就是劉秀祥四處演講的初衷。

  “劉老師的課太受歡迎了,今年我才得聽(tīng)了4次!眲偮(tīng)完主題思政課的吳銀雨不禁“抱怨”。

  在吳銀雨看來(lái),聽(tīng)演講最大的收獲在于,現(xiàn)在自己每天都會(huì)定一個(gè)小目標(biāo),或是背下50個(gè)英語(yǔ)單詞,或是完成兩套數(shù)學(xué)試卷……

  過(guò)去,高三(3)班的簡(jiǎn)合意性格比較內(nèi)向,不喜歡和同學(xué)接觸!皠⒗蠋煾嬖V我們,要陽(yáng)光地面對(duì)生活,要對(duì)生活時(shí)刻保持思考!”上過(guò)多次“祥哥”的課后,簡(jiǎn)合意變得越來(lái)越開(kāi)朗。

  不僅如此,看著長(zhǎng)期患病的家人,簡(jiǎn)合意還樹(shù)立了自己的目標(biāo),“我的夢(mèng)想是考上遵義醫(yī)科大學(xué),回鄉(xiāng)當(dāng)一名醫(yī)生,去幫助像我家人一樣的病患!

  能夠贏得學(xué)生的信任,是因?yàn)閯⑿阆榘汛罅繒r(shí)間都放在了他們身上,用心教學(xué)、用愛(ài)澆灌。

  凌晨5點(diǎn)半鐘左右,他就會(huì)站在宿舍窗邊,看著學(xué)生們走進(jìn)教室。他清楚地知道,哪些學(xué)生起得早,哪些學(xué)生愛(ài)吃什么口味的早餐,哪些學(xué)生喜歡成群結(jié)隊(duì)去上早課……對(duì)此,劉秀祥很得意,“他們肯定不知道我起得那么早!

  在劉秀祥的幫助下,實(shí)驗(yàn)高中的孩子們?cè)絹?lái)越自信,朝氣蓬勃、樂(lè)觀向上。

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