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班組節(jié)能節(jié)水個人事跡
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會用到過事跡吧，事跡是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的班組節(jié)能節(jié)水個人事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班組節(jié)能節(jié)水個人事跡1
以前的我，總是非常浪費(fèi)。夏天，空調(diào)連夜開著，還把溫度調(diào)到最低。電視一直開著。就連水資源也不放過，洗澡時，把水放到最大，洗完澡，水也不關(guān)，等換好睡衣，才慢條斯理地把水關(guān)上�？墒乾F(xiàn)在我改變了主意，因?yàn)橛幸惶欤衣牭嚼蠋熯@么對我和同學(xué)們說：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油，那是我們每一個人都要做到的義務(wù)。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開的春天，看不到秋天落葉翩翩起舞的樣子，看不到冬天的白雪一片，為了我們的地球，為了我們的將來，為了我們的子孫，大家行動吧。”
聽了老師這一番話，我十分慚愧，于是，第二天，我起床刷牙洗臉，倒水時，沒跟以前一樣，直到水漫出臉盆時才“罷休”，而是把水倒得淺淺的。做作業(yè)時，不開臺燈，把窗拉開，讓明媚的陽光射進(jìn)來，吃午飯時，盡量把飯吃完，不浪費(fèi)，下午，少看電視，看完之后及時把插頭拔下，吃晚飯時，把洗菜的水用來澆花，減少污水。做完這些事，我特別興奮，想到自己做了節(jié)約用水，電不浪費(fèi)，而且也節(jié)約了錢那樣一舉兩得的事，我心里就樂開了花。可有一天，我突然發(fā)現(xiàn)一個問題，我這樣做是好的，可別人沒有行動啊，光靠我一人是沒有用的，我必須告訴別人，才能減少地球污染的危機(jī)啊!我立刻告訴爸爸要環(huán)保節(jié)約資源，起先，爸爸不僅不答應(yīng)，還反駁說：“反正，咱家有錢買來不就得了嘛，再說，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，人們一定會想出辦法來創(chuàng)造資源的。”我見爸爸不答應(yīng)，語重心長地說：“爸爸，你錯了，那些資源是不可再生的，是人類無法創(chuàng)造的.東西，它是我們子子孫孫都需要的東西，如果我們再浪費(fèi)，最后什么也沒了，那我們的子孫吃什么?用什么?您總不能那么自私吧�！卑职致犃�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，他也開始了低碳生活，后來，我們?nèi)叶奸_始了低碳生活，爸爸媽媽告訴他們的同事，同事們又告訴他們的家人。就這樣，一傳十，十傳百，所有人都開始了低碳生活。
希望以后，經(jīng)過我們大家的努力，地球又變成一個春暖花開，生機(jī)勃勃，鳥語花香的樂園!
班組節(jié)能節(jié)水個人事跡2
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
我們的.地球怎么了?到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難?經(jīng)過科學(xué)家的研究，這些都是人們對大自然的污染和破壞而造成的嚴(yán)重后果，人類對地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
人們的環(huán)保意識不是很強(qiáng)，大量的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞著人類的生存環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會變成什么樣!我們經(jīng)常在商場購物時，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導(dǎo)致土壤被破壞。中國人這么多，可想而知會有多少塑料袋難以處理?在飯店吃飯時，人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會消耗大量的樹木，據(jù)說，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況，使人觸目驚心啊!那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢?我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來，進(jìn)行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣。再次的利用它。這樣，既節(jié)約了能源，有污染不到環(huán)境。
節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩!從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開私家車，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷。單個人的環(huán)保行動就像一盞燈，當(dāng)它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個世界將會一片光明。
班組節(jié)能節(jié)水個人事跡3
低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳是一項符合時代潮流的生活方式。所以，我的低碳我做主。
人們的'生活越過越好。無論是餐桌上還是衣服上，都發(fā)生了翻天覆地的變化。但是，如今我們的生活有了巨大的改善，而隨之而來的卻是環(huán)境遭受污染。如今出行不再是騎自行車，而是乘公交車或開私家車。大街上不再是人流如潮，而是車流滾滾。隨著擁有私家車的人逐漸增多，氣也逐漸受到污染，汽車排放的尾氣使空氣中的二氧化碳逐漸增多，污染了環(huán)境。
我向爸爸談了我的低碳生活想法，他們都十分的支持。不久我全家人都參與到低碳生活中。爸爸洗衣時先將清水滴幾滴洗滌劑然后將衣服浸泡一會再洗，肥皂或洗衣粉用量小，漂洗用水少，衣服洗的還干凈;我還幫爸爸收集各種大口的戴蓋的玻璃瓶子，將五谷雜糧裝入瓶中，糧食不但不生蟲子，還廢物利用。 我還做我們家低碳生活的監(jiān)督者，我爸爸非常怕熱，天一熱就打開空調(diào)，我就提醒他說：“爸爸，我們住在山里，打開窗戶，既進(jìn)來自然風(fēng)，又能呼吸到天然氧氣�！痹挍]說完，爸爸早已將空調(diào)關(guān)閉;我爸爸出行自駕車習(xí)慣了，出去買菜也愛開車，我便和他約法三章，“每天要多走路少開車，買菜更不能開車。”爸爸笑著對我說;“對!低碳生活應(yīng)該從小做起，從每一個人做起”。 低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，只要我們重視它，每一個人都能做到。從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一度電、少開一天車、少用一個塑料袋，為我們的家園天更藍(lán)、水更清、山更綠、空氣更清新做貢獻(xiàn)。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我想對地球母親的兒女們說，快快行動起來吧，不只是為母親的節(jié)日，更重要的是時時都心懷低碳節(jié)能環(huán)保的意識，踐行吧。
班組節(jié)能節(jié)水個人事跡4
“節(jié)能減排”是我們每個人必須盡到的責(zé)任，保護(hù)環(huán)境也是我們的目標(biāo)，這個寒假老師給我們布置了一個作業(yè)，讓我們寫一個節(jié)能減排的文章，我左思右想，想不明白從哪入手，說從生活太不好些，說城市有太大，我想來想去，就是無從下手，最后想了想就從家里寫起!
說到節(jié)水，有一些細(xì)小的節(jié)水方面，大家都沒有注意，就像家里的廁所里面就有很多節(jié)水的方面，馬桶的儲水箱，沖廁所時太浪費(fèi)水了，所以我建議，可以在廁所的儲水箱里放上一塊磚頭，這樣一來就節(jié)省了水，也可以少花點(diǎn)水費(fèi)錢。還有每天晚上洗臉呀什么，放水前水不是冷的嗎，因?yàn)樗A(yù)熱，那先放的冷水千萬別浪費(fèi)了，可以用來燒水喝，或者沖廁所什么的，那水是干凈的!還有很多家都養(yǎng)了魚，我們家就養(yǎng)了魚，其實(shí)養(yǎng)魚廢水費(fèi)電，挺麻煩，就說水一個星期最少要換一次，累死，我教大家一個不用換水的方法，換水不就是因?yàn)轸~屎多嗎，教大家一個方法，可以在下面鋪一沉沙，再放點(diǎn)海鹽，就好了。
節(jié)電有很多種，現(xiàn)在有很多樓房的安裝了電梯，這樣很浪費(fèi)電，建議選著走樓梯，既安全，又鍛煉了身體，還節(jié)省了點(diǎn)。在家里一定要做到人走關(guān)燈，要不然就太浪費(fèi)電了!家里燈泡盡量選擇節(jié)能燈，不能用節(jié)能燈的，盡量用節(jié)能的燈。如果比較有錢的`家里，可以安裝一種特殊的地板，就是人在上面跳舞、走動，可以產(chǎn)生電量，我也不知道這是什么原理，我是看新聞中的，其實(shí)這樣一安裝，電量需求就少了很多，建議有錢的買啊!在每天晚上的用電高峰，盡量避免用電。晚上睡覺記得把電視插頭拔掉，要不然也費(fèi)電，這樣一來就可以節(jié)省很多很多的電。
人人家里應(yīng)該都有肥皂吧，有些人就看肥皂只剩下一點(diǎn)點(diǎn)不能用了，就扔了，這是一種污染環(huán)境的行為。其實(shí)還有用，把一點(diǎn)點(diǎn)肥皂放進(jìn)塑料袋里記好，再放進(jìn)微波爐里，煮個40秒的樣子拿出來，會發(fā)現(xiàn)化了，再放進(jìn)冰箱的上晨，不是冷凍那一晨，等凍結(jié)住了，就可以用了，而且是五彩的，不過形狀不好。節(jié)省了錢。
現(xiàn)在私家車多了環(huán)境就越變越不好了，建議大家少開私家車，多乘公交車，騎自行車更好，鍛煉身體。 節(jié)能減排我們?nèi)巳擞胸?zé)!
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