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美德之星主要事跡材料
在平平淡淡的日常中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的美德之星主要事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德之星主要事跡材料 篇1
最近，我從互聯(lián)網(wǎng)上讀了《美德少年先進事跡》，其中有一個十二歲的小女孩叫邢蕓，是伊春市上甘嶺區(qū)第一小學六年一班的同學。她愛好廣泛、得才兼?zhèn)�、樂于助人、熱愛集體。她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的佼佼者。
在學習上，她努力好學，勤于動腦。從一班級到如今，各科成果始終在班級名列前茅，年年被評為三好同學。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
平日她是老師的得力助手，愛勞動，常常參與義務(wù)勞動，當?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r，她都會很主動的撿起來，遵守并弘揚社會公德。在班上，事事以以身作則、領(lǐng)先垂范，學習勤奮努力，成果優(yōu)秀，是同學們的好典范；她熱愛集體，從小學一班級到如今，她總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。她尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小同學行為標準和社會公德，深得老師和同學們的好評。
讀到這里時，我心中不禁被她的行為感到，也為自己的一些作為而難受。記得有一次，媽媽帶我去公園去玩，我順手把垃圾丟在了小路上，看到公園里那些漂亮的花兒，就上前摘了好幾朵，與邢蕓同學相比，我感到非常的.愧疚，今后我肯定要向她那樣，做一個有社會公德心的人。
邢蕓同學有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，她心地和善、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，清掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服。有一次媽媽得了重感冒，家里就剩下她和媽媽了，媽媽躺在床上直咳嗽，臉色發(fā)白，一看好像就是在忍受著巨大的苦痛，她看了急的直掉眼淚。她一看這樣的情況，心想，爸爸不在家，于是她趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝，到衣柜里拿來毛毯讓媽媽蓋上，幫忙媽媽發(fā)汗。為了讓媽媽安心的休息，全部的學習任務(wù)她都不用媽媽操勞。爸爸回到家直夸有一個孝敬父母的好女兒。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里寵愛。讀到這里時，我更被她的行為所感動，深深為自己的所為自責，在家里，我總是無緣無故的發(fā)火，對一起都看不慣，平常爸爸媽媽對我的關(guān)懷和呵護根本沒有放在眼里，覺得他們是應(yīng)當為我做的，沒有知足感，更沒有在生病時照料媽媽，與邢蕓同學相比，我慚愧難當，覺得無地自容。
讀了邢蕓同學的美德事跡，我深受啟發(fā)，在以后的學習中，我要向她那樣，做一個愛學習、熱心助人、孝敬長輩和老師、有公德心的人，做一個新時期的優(yōu)秀的美德少年!
美德之星主要事跡材料 篇2
最近，我從網(wǎng)頁上看到了很多關(guān)于美德少年先進事跡的介紹。他們中間有小同學，有初中生�？戳怂麄兊南冗M事跡，讓我感動萬分，心靈受到了很大的觸動。
他們中給我印象最深入的是一名叫xx的十三歲男孩，他是初一班的班長，他把“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”作為他的工作宗旨，在學習上他總是勤學善思，喜愛博覽群書。在生活中，他樂于助人、活潑開朗。上課時總能認真聽講，充足利用課堂四非常鐘，對老師所講內(nèi)容按時理解、消化和汲取。下課當別的.同學玩耍時，他就默默地伏案閱讀，獨立地完成作業(yè)，幫忙同學解決疑難雜癥。他平常還喜愛多帶些學習用品，借給那些需要幫忙的同學。當鄰居家的小女孩生病時，他都能主動參與捐款，幫忙她人渡過難關(guān)。放學回到家里主動幫忙大人做力所能及的事，照料生病的媽媽。
讀了他的先進事跡，從xx的身上我看到了當代少年兒童應(yīng)具備的美德，同時也讓我深深地感覺到自己身上的缺乏之處。過去我始終以為只要自己學習成果好就行了，其他并不重要。記得有一次，我的同桌向我借橡皮，我還非常不情愿。還有平常媽媽勞累了一天讓我?guī)退鲂┘覄?wù)事，我還要依據(jù)自己的心情好壞，才確定究竟做是不做。
今天，通過閱讀他們的先進事跡，我終于明白自己從前太過自私，在家中不懂得去感恩父母，想到這里我感到非常慚愧。但我堅信，我以后肯定會以xx為典范，在學校和同學們和諧相處，到處關(guān)懷集體，幫忙他人，仔細學習�；氐郊依�，多幫忙媽媽做些力所能及的事情，以減輕媽媽的勞累，做一名的美德少年，請相信我吧!
美德之星主要事跡材料 篇3
我讀了濟川中學初一（25）班同學xx的事跡后，我覺得她是一個樂于助人的人。
她班上的同學生病了，她會幫他（她）做課堂筆記、抄作業(yè)，還給同學講解題目。有不會就先去問老師，怕把同學教錯了。
xx對于她朝夕相處的同學，她會盡力去幫助他們，做老師的小助手，是同學的好榜樣。
在家里，她經(jīng)常幫媽媽干一些力所能及的事。媽媽做事的時候，她會站在一旁看，并試著做一下，所以她很小就會自己做飯了。
在20xx年，xx榮獲“襟江小學十佳少先隊員”的稱號，20xx年12月24日，在《少年日報》上刊登了她的故事。
讀了她的'故事，我覺得她在各個方面發(fā)展都很好，在慈善方面受媽媽的影響，她給得白血病的同學捐款，做得非常難得。xx在動手方面也挺強的，還發(fā)明過兩樣小東西呢，分別是“三通皮條“和電熱鞋墊”，還榮獲了二、三等獎！我要向程可欣學習，在不足的方面要好好改正，爭得第一！
美德之星主要事跡材料 篇4
古人云：民無信不立；又說：“言必信，行必果。”誠信不僅是一種品德。更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種榮譽，更是一種資源。X同學是一個活潑開朗、學習仔細、主動樂觀的女孩，她從小都是一個老實守信、以自己的一言一行呈現(xiàn)同學誠信美德的孩子。
X沒有轟轟烈烈的事跡，卻在平凡一般的小事中到處踐行了什么叫做“誠信是金”這一準則。老實守信是X始終堅持的'原則，無論什么事情，她都說到做到，與他人有約，她守約守時，參與校外書法班、武術(shù)班，她也從不遲到缺課。有一次，媽媽帶她去樓下吃面條，可能是面的味道很不錯，媽媽和她享受完善味就遺忘一切，轉(zhuǎn)身一道回家了，母女倆全然忘了還沒付面錢，回到家中突然發(fā)現(xiàn)她們未付錢就離開面館，X急得不行，趕緊從媽媽那里拿了錢急匆忙地跑下樓，向老板連聲賠禮，并把面錢付給老板，老板由于生意正忙也沒有留意到她們沒有付錢就離開，面館老板很感動，連聲夸贊X小小年紀就能做到老實有信，長大肯定是一個做事講誠信、有擔當?shù)纳鐣脳澚骸?/p>
還有一次，爸爸媽媽不在家，X由于玩耍不當心打碎了家里的花瓶，她心中感到害怕，害怕爸爸媽媽的責怪，要是被媽媽明白了，她肯定免不了一頓罵，面對碎了一地的花瓶，她腦子里不停地在糾結(jié)，需要主動向爸爸媽媽成認錯誤嗎？
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