雷鋒事跡材料
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，事跡材料具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。我敢肯定，大部分人都對(duì)擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編為大家整理的雷鋒事跡材料，希望能夠幫助到大家。
雷鋒事跡材料1
xx雖然只是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，卻有著大孩子般的一顆體貼人、關(guān)心人的心靈。在家里乖巧懂事，在學(xué)校他勤奮學(xué)習(xí)，在外面，他禮貌大方，處處都滲透出一股可人的氣息。
1、尊敬老師，做禮貌的好兒童。
在學(xué)校無(wú)論看到哪位老師，他都會(huì)上前問(wèn)聲老師好，他是一個(gè)膽小靦腆的.孩子，但問(wèn)候老師卻從不回避，在學(xué)校，老師們都夸他是一個(gè)懂事，禮貌的孩子。他還經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情，幫老師收發(fā)作業(yè)，到辦公室取放物品等。
2、熱愛(ài)班級(jí)，做文明的好兒童。
在學(xué)校里，xx是一個(gè)很有班級(jí)榮譽(yù)感的孩子，班級(jí)事務(wù)上他從不落后，打掃衛(wèi)生，擦桌子，拖地，樣樣能干。還經(jīng)常幫助小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)，樂(lè)于助人，從不做有害于班級(jí)的事情，
3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，做友愛(ài)的好兒童。
xx從未和班上的同學(xué)鬧過(guò)矛盾，做事總是比較小心仔細(xì)，一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，卻能夠用他那顆純潔的童心去幫助、關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)。當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，他能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并告訴老師，讓這位學(xué)生少受了病痛的折磨；還是他，在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，還能夠考慮到周?chē)说陌踩岄_(kāi)心做游戲的小伙伴不至于受到傷害；還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀的同學(xué)，給她們講題，有時(shí)還幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)，幫助值日生打掃衛(wèi)生；在無(wú)意中，他也能順手撿起路邊的垃圾，幫助有困難的同學(xué)。
總之，在家里他聽(tīng)話懂事，在學(xué)校他文明禮貌，生活里他也很乖巧，無(wú)論是學(xué)習(xí)，做事，待人，在各個(gè)方面都比較優(yōu)秀，可以說(shuō)是十足的文明小學(xué)生。
雷鋒事跡材料2
三年級(jí)三班的XX同學(xué)，從小就喜歡聽(tīng)雷鋒叔叔的故事，聽(tīng)雷鋒的歌，看雷鋒的電影，在班上“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會(huì)上，講起雷鋒的故事，更是滔滔不絕、聲腔并茂。她不僅喜歡雷鋒叔叔，更是深深的被雷鋒精神所打動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)“學(xué)雷鋒”！
XX是禮貌小雷鋒，無(wú)論是在家里還是在學(xué)校、大家夸她是個(gè)小大人，尊老愛(ài)幼，知書(shū)達(dá)禮，深受親朋的交口稱(chēng)贊。 “您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)常常掛在嘴邊，拉近了與他人的距離。在學(xué)校，見(jiàn)到老師、同學(xué)都熱情地問(wèn)好。在家里，有客人來(lái)了，主動(dòng)打招呼、倒茶，客人走時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn)；獨(dú)自外出玩時(shí)會(huì)和家人說(shuō)清楚去哪兒，什么時(shí)候回家，并準(zhǔn)時(shí)回來(lái)；爸爸媽媽有個(gè)頭痛腦熱，會(huì)拿藥拿水，照顧好爸爸媽媽?zhuān)贿�能主動(dòng)幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù)，做些力所能及的.小事。沈之渝是愛(ài)心小雷鋒，樂(lè)于助人是她的一大特點(diǎn)。平時(shí)，若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了，總是積極幫助解決；下雨天，看見(jiàn)有同學(xué)摔跤了，會(huì)馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)。班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，會(huì)積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。每一次學(xué)校舉行了為重建災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，都積極主動(dòng)捐錢(qián)，希望能為災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)盡自己的一分力。這一次，在學(xué)校的倡議下，為我校曉泓老師的家屬治病捐款，積極的拿出自己所有的零花錢(qián)捐出去，希望通過(guò)自己的小小善舉，帶動(dòng)和影響身邊的同學(xué)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
XX是節(jié)能小雷鋒，在生活上學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素的精神，從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校，常常主動(dòng)關(guān)燈；看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊；在家里也很節(jié)約。比如說(shuō)：淘米的時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來(lái)澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng)，這不正是一舉兩得嗎？她還建議爸爸在樓道里裝上一個(gè)觸摸開(kāi)關(guān)，可以節(jié)約能源。在生活中，她堅(jiān)持做到少用一次性筷子。
把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，當(dāng)成自己的幸福！是啊！幫助別人，自己收獲了幸福。新時(shí)代的“快樂(lè)的小雷鋒”沈之渝同學(xué)用點(diǎn)滴行動(dòng)告訴我們：“學(xué)雷鋒可以很快樂(lè)！”
XX小學(xué)
雷鋒事跡材料3
在凌源市三十家子鎮(zhèn)姜杖子村葛家溝組，有一對(duì)沒(méi)有血緣關(guān)系的父女——25年前，父親含辛茹苦將女兒養(yǎng)育成人;25年后，父親患病，女兒放棄高薪的工作和大城市的優(yōu)越條件，義無(wú)反顧的回到偏僻的小山村全力照顧身患腦出血伴股骨頭壞死的父親，不離不棄，用孝心演繹著一段沒(méi)有血脈親情，但卻有著骨肉相連的那一份難以割舍的人間真情........
25年前，經(jīng)歷婚姻和家庭變故的葛玉春，在宋杖子鎮(zhèn)抱養(yǎng)了剛出生5天的女?huà)�，取名葛金鳳。從小懂事孝順、聰明勤奮的葛金鳳在20歲那年，被沈陽(yáng)大學(xué)食品檢測(cè)專(zhuān)業(yè)錄取，畢業(yè)后被大連金州區(qū)金華中外合資大酒店聘為員工。葛金鳳暗下決心，等工作穩(wěn)定后，就把父親接到身邊照顧，就在葛金鳳憧憬美好未來(lái)的時(shí)候，父親高血壓并發(fā)癥腦出血伴股骨頭壞死突然發(fā)作，生命危在旦夕。接到親屬的電話，葛金鳳急速趕回來(lái)直奔醫(yī)院，所有的親戚都在醫(yī)院等她回來(lái)決定手術(shù)的事，當(dāng)時(shí)有個(gè)姑姑和她說(shuō)，你爸病情這么嚴(yán)重，做手術(shù)也不一定咋樣，家里也沒(méi)什么積蓄，不然就別做手術(shù)了，葛金鳳果斷的說(shuō)，那可不行，無(wú)論結(jié)果怎樣，我都必須給我爸做這個(gè)手術(shù)，她邊哭邊說(shuō)，沒(méi)有爸爸，我就沒(méi)家了，她當(dāng)即在手術(shù)單上簽了字。做完手術(shù)，葛玉春在醫(yī)院里昏睡了7天，雖然從死神里把他拉了回來(lái)，但是左側(cè)身體失去了知覺(jué)，生活不能自理。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，想著含辛茹苦的父親將自己養(yǎng)育成人，還沒(méi)享過(guò)一天福就病倒了，葛金鳳心如刀絞。她想，如今她就是這個(gè)家里的頂梁柱了，她要用柔弱的肩膀撐起這個(gè)家，無(wú)論如何她也要把父親照顧好。于是，她毅然放棄了工作，決定在家全力照顧父親。父親剛出院的一個(gè)月，她從沒(méi)睡過(guò)一個(gè)囫圇覺(jué)，父親躺著睡一會(huì)，就讓給抱起來(lái)坐一會(huì)，父親身體很胖，每次抱父親坐起來(lái)她得費(fèi)好大的勁。剛想休息一會(huì)，父親又說(shuō)大腿疼，還得給揉。一會(huì)又要拉一會(huì)又要尿的，總是反復(fù)的折騰。就這樣，在葛金鳳沒(méi)日沒(méi)夜的精心照料下，父親的病情有很大好轉(zhuǎn)，一個(gè)月后，就能攙著拄拐下地走路了，由于父親一條腿沒(méi)有知覺(jué)，葛金鳳就想個(gè)辦法，在父親腳上拴個(gè)布袋，她在前邊拽著這個(gè)布袋，父親往前邁步。本無(wú)多少積蓄的葛金鳳連父親的住院費(fèi)都不夠，但是為了讓父親盡可能的恢復(fù)好，她四處籌錢(qián)求醫(yī)問(wèn)藥。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在父親終于自己拄拐能走路了。父親由于病情所致，性情發(fā)生了改變，稍不順心就發(fā)脾氣，每當(dāng)這時(shí)，葛金鳳既心疼又委屈，心疼的是父親剛53歲就重病在身，委屈的是，勢(shì)單力孤的她過(guò)早的經(jīng)歷人生的磨難。想想自己剛24歲，放棄大城市優(yōu)越的生活環(huán)境，在這個(gè)小山溝里困著，她有說(shuō)不出的委屈，有時(shí)自己郁悶的時(shí)候，也想過(guò)把父親送到養(yǎng)老院去，但是又有許多的不舍。
孝心能感天動(dòng)地，上天很眷顧這個(gè)孝女，正當(dāng)她身處窘境、孤單無(wú)助的緊要關(guān)頭，她通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)了在三十家子高速服務(wù)區(qū)工作的黎江，在兩個(gè)人的交往中，了解到葛金鳳的處境，她的孝心打動(dòng)了這個(gè)年輕的`小伙子，他深深的愛(ài)上這個(gè)無(wú)助的女孩，他決定和葛金鳳一起，承擔(dān)起照顧父親的責(zé)任，黎江的舉動(dòng)得到了父母支持，母親表示兒子媳婦結(jié)婚后，讓兒媳帶著她父親一起到婆家來(lái)生活，這樣全家人可以一起照顧葛金鳳的父親�；楹螅鼍桶言栏附拥郊抑�，專(zhuān)門(mén)騰出一間屋子讓他住，全家人都以葛金鳳的父親為中心，盡量讓他盡快適應(yīng)這個(gè)大家庭。每年冬天，由于天短，加上家里有個(gè)買(mǎi)賣(mài)，葛金鳳的婆家都吃?xún)深D飯，今年，由于葛金鳳的父親在這里，盡管生意再忙，他家也吃三頓飯，葛金鳳的父親見(jiàn)一家人對(duì)他這么好，對(duì)于給這個(gè)家?guī)?lái)那么多麻煩有些于心不忍，在那住了一冬，現(xiàn)在暖和了，執(zhí)意要回自己的家，老親家一家再三挽留，葛玉春還是執(zhí)意回了家。無(wú)奈葛金鳳的婆婆讓兒媳先陪父親回家住一段，讓她給父親做工作，盡早回到她們家，大家一起照顧葛玉春，也能給葛金鳳減少很多負(fù)擔(dān)。
葛金鳳一家人，相互理解、相互體貼、相互關(guān)愛(ài)，生活美滿幸福，婆婆待媳婦如親生女兒一般，婆婆說(shuō)，金鳳從小到大喊的第一聲媽是我，我理應(yīng)把她當(dāng)親生女兒對(duì)待。葛金鳳從小沒(méi)享受過(guò)母愛(ài)，如今她在婆婆身上得到了，她把婆婆當(dāng)做自己的母親一樣看待，啥事都和婆婆說(shuō)，遇到不順心的事，婆婆就安慰她。葛金鳳的丈夫在妻子孝心的感染下，對(duì)岳父也是精心照顧。葛玉強(qiáng)是幸運(yùn)的，上天賜給他一個(gè)大孝女;葛金鳳是幸運(yùn)的，上天賜給她一個(gè)疼她、愛(ài)她、理解她的好老公的同時(shí)，還賜給她一個(gè)如親生母親一般的好婆婆，正所謂“好人終有好報(bào)”。
雷鋒事跡材料4
有一次，雷鋒同志去杭州探望一個(gè)戰(zhàn)友的母親。那個(gè)戰(zhàn)友不幸在一次搶險(xiǎn)中犧牲了，雷鋒同志每年都會(huì)去探望那位戰(zhàn)友的母親。
雷鋒在戰(zhàn)友母親家住了兩天，幫老人家洗衣做飯，陪老人家說(shuō)話閑聊，最終，老人家說(shuō)，想去錢(qián)塘江觀潮，這個(gè)時(shí)候正是觀潮的好時(shí)候。
雷鋒背著戰(zhàn)友的母親來(lái)到錢(qián)塘江邊，只見(jiàn)江邊已經(jīng)有許多人了，人們都很興奮的看著江面。江面上傳來(lái)轟隆隆的聲響，一排白線快速的向江岸移動(dòng)，那是潮頭來(lái)了!
好高的潮頭啊!雷鋒同志被自然的力氣震驚了，而圍觀的人也發(fā)出驚異和興奮的歡呼。
突然，“救命啊!”的聲音傳到雷鋒的.耳中，雷鋒想都沒(méi)多想，讓旁邊的人照看下老人家，自己沖到了人群前，只見(jiàn)一個(gè)女孩掉到江中了。這個(gè)時(shí)候，上個(gè)潮頭已經(jīng)退了，可下個(gè)潮頭就要來(lái)了，假如不在潮頭前救下女孩，她確定沒(méi)命了。
雷鋒四周看了看，跑到一處比擬低矮的地方，打算往下跳，這時(shí)卻被人拉住了，是一個(gè)和善的老大爺，老大爺說(shuō)：“后生哥，你不要命了!莫沖動(dòng)!”
雷鋒說(shuō)：“大爺，人總有一死，假如能為人民而死，我無(wú)怨無(wú)悔。”說(shuō)完，縱身跳下江。
費(fèi)了九牛二虎之力，雷鋒最終將那個(gè)女孩救了起來(lái)。
圍觀的群眾不謀而合的鼓掌，贊揚(yáng)雷鋒。雷鋒笑了笑說(shuō)：“我只是毛主席的戰(zhàn)士，我的一切都是人民的。
雷鋒事跡材料5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是五三班的邢大偉，一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。
通過(guò)老師的講解，我了解了雷鋒的一些事跡，非常感動(dòng)。雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻都為他人著想，做好事從不留名。在這次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我能夠積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說(shuō)：“世界上最光榮的事是勞動(dòng)。世界上最體面的人是勞動(dòng)者�！薄鞍褎e人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福�！蓖瑢W(xué)的筆沒(méi)水了，我會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，我一個(gè)人獨(dú)自默默地整理；同學(xué)生病了，我能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；在平時(shí)，對(duì)于有困難的同學(xué)，他會(huì)伸出手來(lái)盡我最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習(xí)上，我能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北３謨?yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會(huì)做題，我會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止。
班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，我積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，我就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。
我從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我會(huì)笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)的`成績(jī)，不足掛齒，我還會(huì)繼續(xù)努力的�！彼晕乙院笠优ο蚶卒h學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來(lái)的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
謝謝大家，我的匯報(bào)完畢！
雷鋒事跡材料6
雷鋒，相信我們都明白，他是個(gè)好人，為人們做事無(wú)怨無(wú)悔。雷鋒是個(gè)好典范，我身邊就有一個(gè)活雷鋒！讓我來(lái)把他的事跡講給你們聽(tīng)吧。
王爺爺已年逾古稀，有一天，他搬著凳子坐在外面曬太陽(yáng)，見(jiàn)李大嬸背著一袋面粉，很困難的向前面走去，突然摔了一跤，王爺爺看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去，扶起李大嬸。問(wèn)：“他嬸，這是怎樣回事”李大嬸說(shuō)：“這天早上我去買(mǎi)面粉，可電車(chē)漏氣了，我跑了一圈也沒(méi)找到修電車(chē)的，只好把電車(chē)扔到我家的菜地里，自我背著面粉來(lái)了�！蓖鯛敔斅�(tīng)了，二話不說(shuō)，使出吃奶的勁，才把面粉扛回李大嬸家，李大嬸馬上沖動(dòng)的說(shuō)：“多謝您呀，要不是您，我的腰早累垮了，你在我們家吃飯吧�！薄安挥昧耍覀兗夷莾煽谧右呀�(jīng)把飯做好了正等著我去吃呢�！蓖鯛敔斦f(shuō)�！鞍ィ敲创髿q數(shù)了，還讓您幫我反面粉，這叫做什么事呀！”王爺爺馬上說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一家人說(shuō)什么兩家話呀，別看我歲數(shù)大，其實(shí)身體硬朗得很，好了，我也該走了，他們倆該著急了�！�
記得有一次，王爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，我來(lái)到這世界上最快樂(lè)的是什么嗎”我馬上說(shuō)：“能夠閱歷那么多的'風(fēng)風(fēng)雨雨�！薄安�，孩子你只說(shuō)對(duì)了一半，其實(shí)最快樂(lè)的是我也是個(gè)活雷鋒，能夠幫忙別人，該你們繼承雷鋒了，孩子你要記住你是雷鋒的后代�！蔽也幻靼孜乙蛲鯛敔斶@句話而哭過(guò)幾次，但我明白王爺爺把一生全部獻(xiàn)給了人民。雖然王爺爺已經(jīng)去世，但他這一生做的好事深入的印在了我的腦海中。
雷鋒事跡材料7
雷鋒，（1940--1962），中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)長(zhǎng)。1954年加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評(píng)為工作模范。1957年2月8日加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建設(shè)，多次被評(píng)為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國(guó)人民解放軍，被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車(chē)兵，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí)，他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢(qián)捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽(yáng)地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí)，又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到三年的時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱(chēng)號(hào)，出席過(guò)沈陽(yáng)部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年升為班長(zhǎng)，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“??如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位？如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的.理想？你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者�！�
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，并不只是單純的發(fā)揚(yáng)個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，而是發(fā)揚(yáng)一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的精神。所以我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神，而且更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中，在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)他的釘子精神；對(duì)同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專(zhuān)門(mén)利人、助人為樂(lè)的精神；對(duì)待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛(ài)，愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)工作、愛(ài)自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會(huì)到春天般的溫暖、體會(huì)到他發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂(lè)了自己。雷鋒是個(gè)孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛(ài)。因此，他的“我把黨來(lái)比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛(ài)，又把愛(ài)回報(bào)給社會(huì)。他的愛(ài)和奉獻(xiàn)，是有著堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。
1、雷鋒精神并不過(guò)時(shí)，或者說(shuō)，雷鋒精神并不是雷鋒獨(dú)創(chuàng)的，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛(ài)，而互助互愛(ài)是人類(lèi)最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個(gè)把愛(ài)弘揚(yáng)光大到一定境界的人。人類(lèi)永遠(yuǎn)都需要愛(ài)、渴望愛(ài)，愛(ài)是永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)的，所以，雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。雷鋒離開(kāi)了我們，但是，他的博愛(ài)精神沒(méi)有走，以愛(ài)為核心的雷鋒精神，是永遠(yuǎn)都不會(huì)珉滅的。
2、通過(guò)前一階段的學(xué)生發(fā)言討論，使學(xué)生對(duì)雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認(rèn)識(shí)后，圍繞主題展開(kāi)辯論，“雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了？”
正方：雷鋒精神的內(nèi)涵是奉獻(xiàn)，是互助互愛(ài)，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。 反方：今時(shí)今日學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了。都什么年代了，還要把雷鋒精神這種陳舊的東西拿出來(lái)學(xué)嗎？
3、學(xué)生自由發(fā)言：舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學(xué)雷鋒的行為。在同學(xué)們的身邊存在許多活雷鋒，如平時(shí)做的一些小事，一些好人好事，都是樂(lè)于助人的榜樣，都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。
雷鋒事跡材料8
她是三年級(jí)六班的徐佳啟，是一個(gè)樂(lè)于助人的人，她經(jīng)常喜歡幫助別人，只要?jiǎng)e人有困難，她就會(huì)主動(dòng)幫助解決，她是一個(gè)處處為別人著想的人，她就是徐嘉啟，今年九歲了，有一次，我和她還有四個(gè)人一起去公園游玩。進(jìn)了公園，我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就溜了起來(lái)。
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候，不小心摔倒在地上，好久都沒(méi)站起來(lái)。我想一定是摔的很厲害，她馬上想溜過(guò)去扶那小女孩，我一把拉住她說(shuō)：“我們多一事不如少一事，別去了，否則會(huì)給人家誤會(huì)的"”。她對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)的不對(duì)，幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，我們一定要幫助別人去解決困難!”我還想再勸說(shuō)，可是她已溜出去來(lái)到那位小朋友身邊用雙手把那位小朋友扶了起來(lái)。并親切地問(wèn)小妹妹，摔疼了沒(méi)有。她還說(shuō)：“不要怕摔跤，繼續(xù)溜冰，相信你很快能掌握溜冰的技巧，你要對(duì)自己有信心，這樣你溜冰就一定會(huì)成功的!”那位小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)開(kāi)始了溜冰。
在三(3)班的教室里，總會(huì)看見(jiàn)他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月里，他的表現(xiàn)更是突出。學(xué)校才發(fā)出為白血病患者田宇豪同學(xué)捐款獻(xiàn)愛(ài)心的倡議，他第一個(gè)將自己積攢的30元錢(qián)捐了出來(lái)。班上的同學(xué)玩游戲時(shí)不小心扭傷了腳，行走不便。從他受傷的那天起，程鵬就主動(dòng)承包了他需要做的`一切事情。午餐時(shí)把熱騰騰的飯菜送到他手中，下課扶他上廁所，課余時(shí)間怕他無(wú)聊，就陪著他聊天，連最喜歡的乒乓球都沒(méi)有時(shí)間打。
一路走來(lái)，程x同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他正在老師和家長(zhǎng)的幫助下茁壯成長(zhǎng)，他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏著暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)著充滿希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。
雷鋒事跡材料9
自從今年一完小在全校開(kāi)展誓做雷鋒傳人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心天使活動(dòng)以后，小李同學(xué)從老師及課外書(shū)上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事，學(xué)會(huì)了唱雷鋒歌曲，她就決心無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣，做一個(gè)真正的愛(ài)心天使。
她把學(xué)習(xí)看成是一種樂(lè)趣。上學(xué)是她最快樂(lè)的事，每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到校，即使在去年她的腳扭傷了，她也還是堅(jiān)持上學(xué)，從沒(méi)有缺過(guò)一堂課。在學(xué)校里，小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡勤奮學(xué)習(xí)，課堂上，她總是積極舉手回答老師的問(wèn)題，她的聲音響亮清脆，充滿了自信。她的各科作業(yè)都是優(yōu)，遇到學(xué)習(xí)難題，她愛(ài)問(wèn)老師，也愛(ài)獨(dú)自思索，每次試卷附加題，她都能夠正確解答。
她還是老師的小助手。擔(dān)任文娛委員近一年，她每天大大方方在講臺(tái)上發(fā)歌，有時(shí)候還教不會(huì)的同學(xué)唱新歌;她是一名小組長(zhǎng)，作業(yè)本收發(fā)及時(shí)、整齊;新學(xué)的第三套廣播體操希望風(fēng)帆動(dòng)作難度大，就自已回家通過(guò)電腦學(xué)習(xí)，很快掌握了要領(lǐng)，每次上體育課她都幫助同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)作;班上有同學(xué)不會(huì)的題目，問(wèn)到她，她總是盡自已所能給同學(xué)講解。她覺(jué)得自已學(xué)好，再幫助同學(xué)，既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，自已也能從中得到很多快樂(lè)!課外活動(dòng)課時(shí)，她還充當(dāng)小老師，幫助老師維持秩序。做起值日，如擦窗戶(hù)、抹課桌，掃地、擦黑板更是一絲不茍，即使有時(shí)候在校園里，看到別人扔下的紙屑，她也會(huì)一聲不響地把紙屑揀起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里，她把每一件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。
小李同學(xué)有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。去年一年級(jí)組織跳繩比賽，她是選手，每天都堅(jiān)持訓(xùn)練，但臨到比賽，她的腳扭傷了，最后只好放棄，她覺(jué)得非常難過(guò)，覺(jué)得沒(méi)能為班級(jí)出力、爭(zhēng)光!今年春季校運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加了一年級(jí)女子100米和跳遠(yuǎn)比賽，為了能取得好成績(jī)，她天天7點(diǎn)鐘就到校了，和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下，到操場(chǎng)上跑步，在正式比賽當(dāng)天下午，輪到她們一組跑時(shí)，天公不作美，下起了雨來(lái)，在雨中奮力拼搏，經(jīng)過(guò)預(yù)賽和決賽，最終取得了一年級(jí)女子100米第三名的好成績(jī)，這次學(xué)生先進(jìn)事跡，能夠?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，她開(kāi)心地笑了!
小李同學(xué)有著小大人般的懂事。她不僅關(guān)心班級(jí)的事，在家里，她一樣關(guān)心家人。她知道爸爸媽媽工作都忙，她的學(xué)習(xí)很少讓家長(zhǎng)操心，自已能做的事都是自已做，學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展后，她在家里更懂事了，幫爸爸拖地、送生日賀卡，幫媽媽洗腳、端茶、給奶奶洗碗;她知道奶奶腿疼，就經(jīng)常給奶奶捶捶腿，說(shuō)一些開(kāi)心話逗奶奶大笑;她非常懂禮貌，每次在街上看到各科老師，總會(huì)大聲地向老師打招呼問(wèn)好;到奶奶家，也會(huì)清脆地叫著左鄰右舍，是大伙心中的小學(xué)生先進(jìn)事跡。
無(wú)論是在家里還是在學(xué)校、社區(qū)，大家夸她是個(gè)小大人，尊老愛(ài)幼，知書(shū)達(dá)禮，深受親朋的交口稱(chēng)贊。她把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊，您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等字句拉近了她與他人的距離。在學(xué)校，她見(jiàn)到老師、同學(xué)都熱情地問(wèn)好。在家里，有客人來(lái)了，她主動(dòng)打招呼、倒茶，客人走時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn);獨(dú)自外出玩時(shí)會(huì)和家人說(shuō)清楚去哪兒，什么時(shí)候回家，并準(zhǔn)時(shí)回來(lái);爸爸媽媽有個(gè)頭痛腦熱，她會(huì)拿藥拿水，照顧好爸爸媽媽;還能主動(dòng)幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù)，做些力所能及的小事。
還是一個(gè)特別善良的同學(xué)。每次看到街上那些乞討者，她都會(huì)盡自己的能力幫助那些人，遞上一些零錢(qián)和零食。媽媽說(shuō)：討錢(qián)的.太多了，說(shuō)：能夠幫助一點(diǎn)是一點(diǎn)呀。好習(xí)慣的養(yǎng)成源于平時(shí)的積累，有好吃的，她從不一個(gè)人獨(dú)自享用，她覺(jué)得與家人、與小朋友一起分享更快樂(lè);在公共汽車(chē)上，她總是主動(dòng)給一些老人讓座，有次媽媽帶她去常德，她主動(dòng)給一位老人讓座，受到了車(chē)上乘客的稱(chēng)贊。在公園里玩，看到小朋友摔倒了，她會(huì)跑去扶起來(lái);拾到錢(qián)或物，她會(huì)毫不猶豫地交給老師�！ 〗裉斓厍蛏系哪茉丛絹�(lái)越少了，大家一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。她從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校，她常常主動(dòng)關(guān)燈;看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，她總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊;吃午飯時(shí)她總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，實(shí)在吃不完要把剩飯倒進(jìn)泔水桶。在家里她也很節(jié)約。比如說(shuō)：淘米的時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來(lái)澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng)，這不正是一舉兩得嗎?還有她建議爸爸在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé)簦梢怨?jié)約能源在生活中，少用一次性筷子。節(jié)約能源這個(gè)問(wèn)題，要嚴(yán)肅對(duì)待，得讓行為起到真正的作用，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
這就是小李同學(xué)的先進(jìn)個(gè)人事跡，處處以雷鋒為榜樣，無(wú)論從思想還是行為，從學(xué)習(xí)還是生活上，都表現(xiàn)出色，一定能夠成為雷鋒式的好少年!
雷鋒事跡材料10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!我是管理系09級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科班學(xué)生孟柳，現(xiàn)任管理系千手青年志愿者服務(wù)總隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我嚴(yán)格要求自己，在各個(gè)方面努力做到最好，今天，我很榮幸地遞交了這份申請(qǐng)書(shū)，參加我校“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，希望通過(guò)這次評(píng)選尋找與其他同學(xué)間的差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以期在日后的工作和學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)意識(shí)，提高自我，為增添我院的學(xué)生文化生活盡自己的一份微薄之力�，F(xiàn)將自己的志愿之行匯報(bào)如下：
還記得剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)老師就問(wèn)我們：“你們的生活寄托是什么?生命的意義在于什么?”懷著這個(gè)問(wèn)題，我一直在探索，艱難地探索。直到20xx年9月份我加入了咱們金院的管理系千手青年志愿者服務(wù)隊(duì)，在實(shí)踐中我才真正地領(lǐng)悟了生命的意義：它不是如何使自己過(guò)得開(kāi)心，真正的生活是平凡而又不乏意義的生活!加入志愿者隊(duì)后我一直認(rèn)真工作，出色地完成組織分配的任務(wù)。自從入隊(duì)以來(lái)，我先后參加并組織各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，包括充當(dāng)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽志愿者、為敬老院志愿服務(wù)、組織愛(ài)心獻(xiàn)血等活動(dòng)，志愿服務(wù)時(shí)間總計(jì)達(dá)70余小時(shí)�，F(xiàn)將其中我認(rèn)為最有意義的幾項(xiàng)活動(dòng)與大家分享。
(一)王叔叔講故事系列活動(dòng)
自20xx年3月起我組織我系青年志愿者隊(duì)與“全國(guó)百名優(yōu)秀志愿者”王星焱同志合作舉辦了“王叔叔講故事”的系列活動(dòng)，并將其發(fā)展成為我系分隊(duì)的特色活動(dòng)，目前我們已在保定市植物園舉辦“王叔叔講故事”活動(dòng)五期，而且還在繼續(xù)延續(xù)著……王星焱一直堅(jiān)持“讓身邊每一位小朋友都能聽(tīng)到好聽(tīng)的故事”的理想信念，他的志愿精神非常值得我們學(xué)習(xí)與弘揚(yáng)。我們也希望通過(guò)我們各方的聯(lián)系和合作，“聽(tīng)王叔叔講故事”這個(gè)活動(dòng)能在更大范圍內(nèi)展開(kāi)，能讓更多的人可以參與進(jìn)來(lái)，讓更多的小朋友能從中得到快樂(lè)……
(二)迎接好人吳和春歸來(lái)
20xx年5月22日上午我?guī)ьI(lǐng)我系千手志愿者分隊(duì)的十名志愿者前往保定火車(chē)站歡迎抗震救災(zāi)英雄吳和春的歸來(lái)，配合“王叔叔講故事”活動(dòng)的創(chuàng)始人、“故事大王”王星焱先生的接待工作。歡迎儀式由我主持。這個(gè)簡(jiǎn)短的歡迎儀式，表達(dá)了我們每個(gè)人對(duì)吳老的崇高敬意，我想通過(guò)此次活動(dòng)也一定會(huì)激發(fā)更多的有愛(ài)心人士，為我們的社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。我們的志愿者們?cè)谶@次活動(dòng)中積極為會(huì)場(chǎng)做準(zhǔn)備，得到了王星焱及新市區(qū)政府人員的的'稱(chēng)贊。在這次活動(dòng)我們不但得到了鍛煉，而且吳老的無(wú)私精神打動(dòng)了我們每一個(gè)人的心，帶領(lǐng)我們的志愿活動(dòng)跨上了一個(gè)新的境界。
(三)高新區(qū)小學(xué)青年志愿者服務(wù)基地”揭牌儀式
20xx年10月18日，管理系在保定市高新區(qū)小學(xué)舉行了“千手志愿者志愿服務(wù)基地”揭牌儀式。在揭牌儀式上，高新區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)高慧娟與管理系黨總支書(shū)記張玉敏共同簽訂了志愿服務(wù)協(xié)議，并為志愿服務(wù)基地揭牌。此次活動(dòng)由我組織實(shí)行，在儀式上我對(duì)志愿服務(wù)工作進(jìn)行了匯報(bào)，并帶領(lǐng)全體隊(duì)員宣誓承諾，踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿理念，捧出愛(ài)心，播撒希望，服務(wù)學(xué)校，奉獻(xiàn)社會(huì)。本次揭牌儀式標(biāo)志著管理系在保定市高新區(qū)小學(xué)志愿服務(wù)基地的正式建立，象征著管理系青年志愿者又一個(gè)志愿征程的開(kāi)始，同時(shí)也為我的志愿之行畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。
作為志愿者隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，工作中有過(guò)艱辛，有過(guò)抱怨，但我們最終還是堅(jiān)持了下來(lái)，并帶領(lǐng)大家優(yōu)質(zhì)地完成了志愿服務(wù)工作。這些志愿服務(wù)活動(dòng)都使我受益匪淺，也使我懂得：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。這句話鼓勵(lì)著我要認(rèn)真組織、開(kāi)展每次志愿服務(wù)活動(dòng)，讓更多的人加入到我們的志愿服務(wù)行列中來(lái)，共同為我們的公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信我的志愿之行將越走越寬廣……
雷鋒事跡材料11
雷鋒叔叔只是一個(gè)平凡的汽車(chē)兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么宏大，是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的志向和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光線照亮著自己。戰(zhàn)友的.棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車(chē)票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車(chē)票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢(qián)……他常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民效勞是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民效勞中去�！边@就是說(shuō)，不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢(qián)……雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)的精神是到處都可以閃光的。
每天在學(xué)校，我也想做好事，受到教師的表?yè)P(yáng)。假設(shè)我撿到錢(qián)包，必須會(huì)不假思索地交公;假設(shè)同學(xué)遇到了困難，我必須會(huì)主動(dòng)協(xié)助他的;假設(shè)……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書(shū)，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表?yè)P(yáng)。雷鋒叔叔的宏大，完全出自于平凡，而這些都是表此時(shí)此刻一些微小的事情上。
其實(shí)在我們班也有很多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來(lái)最美麗的花;班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買(mǎi)來(lái)新水盆;班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗;班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好……我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神，讓雷鋒精神恒久閃耀著刺眼的光線!
雷鋒事跡材料12
段老師老師參加工作以來(lái)，始終堅(jiān)持以雷鋒為榜樣，忠黨愛(ài)國(guó)，忠誠(chéng)于黨和的教育事業(yè)，她一直以教師道德行為規(guī)為準(zhǔn)則，愛(ài)崗敬業(yè)，努力鉆研，勤勤懇懇，任勞任怨，熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生付出自己的細(xì)心、耐心、愛(ài)心和高度的責(zé)任心。
至今，她任教33余年，在教學(xué)工作中，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，因人施教，因材施教，特別注重有重點(diǎn)、有導(dǎo)向、有效率地講解知識(shí)，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力教給學(xué)生學(xué)習(xí)的法，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。積極開(kāi)展賞識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的信心，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，形成良性循環(huán)。33年中，他所教的學(xué)生成績(jī)、能力、才藝等各面都得到了良好的發(fā)展，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
段老師擔(dān)任班主任工作30年，熱愛(ài)本職工作，愛(ài)生如子。今年她擔(dān)任三地溝門(mén)小學(xué)六年級(jí)班主任，本班學(xué)生情況很特殊，單親、留守兒童、病、慘情況重。 百分之三十的學(xué)生是單親，百分之四十的學(xué)生是留守兒童，百分之二十的學(xué)生身體欠佳或殘疾。對(duì)于這些學(xué)生段老師都給予深厚的'愛(ài)，學(xué)生中午吃不上飯，段老師中午長(zhǎng)期在學(xué)校義務(wù)給學(xué)生做飯、蒸飯，有時(shí)做飯的材料個(gè)人花購(gòu)買(mǎi)。學(xué)生缺少衣服段老師經(jīng)常節(jié)衣縮食，給學(xué)生購(gòu)買(mǎi)衣服，有時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)因事不在家沒(méi)人照顧，段老師便把學(xué)生帶回家，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)管吃管住。假日為差生輔導(dǎo)功課，不但不收任費(fèi)用還給學(xué)生做可口飯菜，給學(xué)生改善生活。
段老師，不但關(guān)心愛(ài)護(hù)自己學(xué)生，還關(guān)心愛(ài)護(hù)其他學(xué)生，因?yàn)橹形绮换丶�，中午全校學(xué)生那個(gè)有困難都找段老師解決，沒(méi)買(mǎi)飯，沒(méi)開(kāi)水泡便面，打不開(kāi)飲料瓶子，磕著碰著了，生病了都找段老師，段老師都一視的幫助孩子解決問(wèn)題。每天學(xué)生都吃完了，段老師才吃飯。
段老師常說(shuō)：“我喜歡孩子，自己家就一個(gè)，所以把所有的孩子都當(dāng)做自己家的孩子疼，孩子都貼乎你、親近你，圍著你，這多快樂(lè)!”她把奉獻(xiàn)、給予作為快樂(lè)，這正是雷鋒精神的具體體現(xiàn)啊。
段老師學(xué)雷鋒不僅是在單位，在社會(huì)中野處處自覺(jué)地向雷鋒學(xué)習(xí)，每當(dāng)看到別人有困難時(shí)都主動(dòng)去幫助，每當(dāng)看到街上有乞討的人，她都上前給些，別人告訴她說(shuō);“那是騙子，別給他們�！彼偸钦f(shuō)：“那么大年紀(jì)了，沒(méi)困難誰(shuí)愿意跪在這里。”看到老年人拿東西多走路艱難，主動(dòng)去幫助。公交車(chē)上主動(dòng)給老人小孩孕婦讓座，并且?guī)椭先四脰|西，這些事雖然很小，但卻能看出雷鋒精神已經(jīng)植根于她的心中。
一次，她步行去公交車(chē)站走在祥源小區(qū)前面的大橋時(shí)，一個(gè)高中生騎著自行車(chē)飛奔，不小心從背后把段老師撞倒了，高中生一害怕，下不來(lái)車(chē)子了，歪歪斜斜在車(chē)流中搖擺著前行，段老師看高中生這樣很危險(xiǎn)，還沒(méi)從地上起來(lái)就朝學(xué)生大聲喊：“孩子，慢點(diǎn)騎，別害怕，阿姨沒(méi)事!”段老師就是這樣時(shí)時(shí)處處踐行著雷鋒精神。
去年十月，段老師為本班換腦膜瘤的學(xué)生康海臣捐款并倡導(dǎo)全班全校學(xué)生為康海臣捐款，還動(dòng)員社會(huì)各界為康海臣捐款七千多元。哪個(gè)學(xué)生有困難段老師都會(huì)伸出熱情之手，段老師說(shuō)：“看到孩子有困難不幫他們睡不著覺(jué)。”一年級(jí)學(xué)生佳林老家是安純溝門(mén)二道河子，爸爸癱瘓，媽媽早出晚歸在瓜園肉聯(lián)廠打工，無(wú)人接送，沒(méi)人做飯，段老師把孩子帶回家，同吃同住，同上學(xué)，并且早晚給孩子輔導(dǎo)功課，，直到半年后孩子?jì)寢屧趯W(xué)校附近租了房子。安樂(lè)學(xué)生可是個(gè)智障的孩子，媽媽在孩子7個(gè)月時(shí)去世了，父親經(jīng)常外出打工.
雖然很小，但卻能看出雷鋒精神已經(jīng)植根于她的心中。
一次，她步行去公交車(chē)站走在祥源小區(qū)前面的大橋時(shí)，一個(gè)高中生騎著自行車(chē)飛奔，不小心從背后把段老師撞倒了，高中生一害怕，下不來(lái)車(chē)子了，歪歪斜斜在車(chē)流中搖擺著前行，段老師看高中生這樣很危險(xiǎn)，還沒(méi)從地上起來(lái)就朝學(xué)生大聲喊：“孩子，慢點(diǎn)騎，別害怕，阿姨沒(méi)事!”段老師就是這樣時(shí)時(shí)處處踐行著雷鋒精神。
去年十月，段老師為本班換腦膜瘤的學(xué)生康海臣捐款并倡導(dǎo)全班全校學(xué)生為康海臣捐款，還動(dòng)員社會(huì)各界為康海臣捐款七千多元。哪個(gè)學(xué)生有困難段老師都會(huì)伸出熱情之手，段老師說(shuō)：“看到孩子有困難不幫他們睡不著覺(jué)�！币荒昙�(jí)學(xué)生佳林老家是安純溝門(mén)二道河子，爸爸癱瘓，媽媽早出晚歸在瓜園肉聯(lián)廠打工，無(wú)人接送，沒(méi)人做飯，段老師把孩子帶回家，同吃同住，同上學(xué)，并且早晚給孩子輔導(dǎo)功課，，直到半年后孩子?jì)寢屧趯W(xué)校附近租了房子。安樂(lè)學(xué)生可是個(gè)智障的孩子，媽媽在孩子7個(gè)月時(shí)去世了，父親經(jīng)常外出打工，由70多歲的奶奶照顧，孩子的衣服又臟又破，散發(fā)著難聞的氣味兒，學(xué)生都不愿意和她同桌。段老師經(jīng)常給她洗衣服，還給她買(mǎi)一些換洗衣服。還經(jīng)常給她化化妝，把她打扮的漂漂亮亮的，讓孩子自己高興，葉讓同學(xué)親近她，和她一起玩，使她快樂(lè)起來(lái)。
段老師任教三十余年為學(xué)生花費(fèi)的不計(jì)其數(shù)，段老師常說(shuō)：“給予也是一種快樂(lè)!”這不正是雷鋒精神的真正涵嗎?
發(fā)自心的自覺(jué)地奉獻(xiàn)、給予、助人，并把它作為快樂(lè)，這就是雷鋒精神的真諦!段老師在平凡的崗位中默默的踐行著雷鋒精神，不圖名不圖利，幾十年如一日，這就是真正的雷鋒式的典。
雷鋒事跡材料13
滄海桑田，歲月流失，幾度風(fēng)雨，幾翻變化，然而雷鋒——這個(gè)用青春來(lái)凝結(jié)，以熱血鑄成的名字，在信息瞬息萬(wàn)變，科技日新月異，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，依然在千百萬(wàn)中國(guó)青年的心中熠熠閃爍，雷鋒在人們的心中依然那么年輕，一代代青年真誠(chéng)的追逐著他的足跡，把雷鋒作為學(xué)習(xí)的楷模，在工作中敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)。
在工作之余積極向社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，在社會(huì)上弘揚(yáng)了雷鋒精神和"奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的志愿者精神，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。頤中公司青島卷煙廠三車(chē)間的寧允輝同志在"朝霞重晚晴"服老敬老活動(dòng)中用自己的實(shí)際行動(dòng)幫助孤寡老人解決生活上的困難，也向社會(huì)展現(xiàn)了青煙團(tuán)員青年的良好的精神形象。
寧允輝同志今年27歲，是青煙三車(chē)間一名年輕的gd包裝機(jī)長(zhǎng)，他認(rèn)真肯干，善于鉆研，在入廠幾年的時(shí)間里便脫穎而出，成為車(chē)間工作骨干并兼任維修工。入廠以來(lái)，他多次被評(píng)為"先進(jìn)工作者"和"優(yōu)秀團(tuán)員"的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，XX年光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
服務(wù)老人，奉獻(xiàn)愛(ài)心
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，推進(jìn)企業(yè)的精神文明的建設(shè)，以"服務(wù)孤寡老人"為主題的"朝霞重晚晴活動(dòng)"是青煙三車(chē)間團(tuán)總支的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)。各支部利用業(yè)余時(shí)間定期的到老人家里問(wèn)寒問(wèn)暖，幫老人劈柴、搬煤……為老人解決生活必需的問(wèn)題，自從與老人聯(lián)系上的那一天起，幾年如一日，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。在八小時(shí)工作以外，無(wú)私的照顧孤寡老人是寧允輝始終堅(jiān)持的一件重要的事情，早在甲班的時(shí)候就已經(jīng)與老人結(jié)下了緣。
調(diào)到乙班后，他所在的團(tuán)支部又擔(dān)負(fù)起照顧一位姓周的大娘的工作。周大娘今年79歲，身體狀況不太好，家住在延安一路50號(hào)，所在的位置乘公交車(chē)去非常不方便，他經(jīng)常自己掏錢(qián)帶領(lǐng)團(tuán)員青年乘出租車(chē)去看望周大娘，為老大娘送福利品、買(mǎi)藥、送藥等；有時(shí)自己掏錢(qián)為老大娘買(mǎi)藥、買(mǎi)水果等；逢年過(guò)節(jié)寧允輝經(jīng)常帶領(lǐng)團(tuán)員青年到周大娘家，為老人送去節(jié)日的濃濃的祝福，每逢佳節(jié)倍思親"的老人感受到社會(huì)大家庭的溫暖；經(jīng)常陪老大娘聊聊家常，使老人不再感到
孤獨(dú)，在老人家里留下了團(tuán)員青年的歡聲笑語(yǔ)；老大娘提出的要求，只要在力所能及的情況下，小寧他們總是千方百計(jì)的滿足老人的愿望，每次臨走之前小寧他們總是問(wèn)一下老人需要什么；XX年春節(jié)前，車(chē)間生產(chǎn)相當(dāng)緊張，寧允輝心里一直惦記著老人，一天下了班后就匆匆忙忙到了老人家里詢(xún)問(wèn)老人需要什么幫助，特意給老人拜個(gè)早年，老人高興的說(shuō)："小寧，你抽空來(lái)看看我，我打心里已經(jīng)很高興……"短短幾句話道出了老人的心聲；隨著時(shí)間的不斷推移和了解的不斷加深，在精神上老人與我們建立了深厚的感情，她把照顧她的青年看成自己的'親人，有什么心里話也樂(lè)意跟小寧他們說(shuō)，老大娘感動(dòng)的逢人就夸青年們熱心……這項(xiàng)活動(dòng)讓老人愉悅了身心，豐富了他們的業(yè)余生活，為企業(yè)排憂解難，為社會(huì)奉獻(xiàn)了一片愛(ài)心，寧允輝也在無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
XX年10月10日，寧允輝等人在省第十五個(gè)老人節(jié)即將來(lái)臨之際去看望老人，并且按團(tuán)市委"朝霞重晚情"一助一活動(dòng)規(guī)范化的要求，與老人簽定《"朝霞重晚情"志愿者"一助一"敬老服務(wù)反饋表》和《志愿者"一助一"敬老服務(wù)登記表》，使他們的敬老服務(wù)活動(dòng)不斷規(guī)范化、制度化。
敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)
從青煙技校畢業(yè)后，寧允輝被分配到頤中公司青島卷煙廠三車(chē)間，工作一開(kāi)始面對(duì)著嶄新的環(huán)境，他感到了書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)際工作中用到的知識(shí)有一定的差距，為此他暗暗的下決心一定要干出一個(gè)樣子來(lái)，為此，他積極向機(jī)臺(tái)上的師傅學(xué)習(xí)，刻苦鉆研技術(shù)，在平凡的崗位上積極練技術(shù)，很快成了所在機(jī)組的一名擋車(chē)工，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到青煙員工角色的順利轉(zhuǎn)變。車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)小寧是一塊"好才"，把他作為技術(shù)后備人才加以培養(yǎng)，多次抽調(diào)到白班保全學(xué)習(xí)，他也非常珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，虛心向其他師傅請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，技術(shù)水平得到了極大的提高。
為了全面了解設(shè)備，他主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間義務(wù)奉獻(xiàn)，在設(shè)備保養(yǎng)期間，他便自覺(jué)的來(lái)到車(chē)間與維修工一起參加設(shè)備保養(yǎng)和義務(wù)檢修。XX年他以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了高級(jí)維修工技能鑒定。在車(chē)間組織的技術(shù)比武和崗位練兵等活動(dòng)中，他積極參與，提到自己的技術(shù)水平，在廠組織的兩屆技術(shù)比武中均獲得前三名的好成績(jī)。
雷鋒事跡材料14
自從今年一完小在全校開(kāi)展“誓做雷鋒傳人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心天使”活動(dòng)以后，xx同學(xué)從老師及課外書(shū)上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事，學(xué)會(huì)了唱雷鋒歌曲，她就決心無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣，做一個(gè)真正的愛(ài)心天使。
她把學(xué)習(xí)看成是一種樂(lè)趣。上學(xué)是她最快樂(lè)的事，每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到校，即使在去年她的腳扭傷了，她也還是堅(jiān)持上學(xué)，從沒(méi)有缺過(guò)一堂課。在學(xué)校里，小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡勤奮學(xué)習(xí)，課堂上，她總是積極舉手回答老師的問(wèn)題，她的聲音響亮清脆，充滿了自信。她的各科作業(yè)都是優(yōu)，遇到學(xué)習(xí)難題，她愛(ài)問(wèn)老師，也愛(ài)獨(dú)自思索，每次試卷附加題，她都能夠正確解答。
她還是老師的小助手。擔(dān)任文娛委員近一年，她每天大大方方在講臺(tái)上發(fā)歌，有時(shí)候還教不會(huì)的同學(xué)唱新歌；她是一名小組長(zhǎng)，作業(yè)本收發(fā)及時(shí)、整齊；新學(xué)的第三套廣播體操“希望風(fēng)帆”動(dòng)作難度大，就自己回家通過(guò)電腦學(xué)習(xí)，很快掌握了要領(lǐng)，每次上體育課她都幫助同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)作；班上有同學(xué)不會(huì)的題目，問(wèn)到她，她總是盡自己所能給同學(xué)講解。她覺(jué)得自己學(xué)好，再幫助同學(xué)，既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，自己也能從中得到很多快樂(lè)！課外活動(dòng)課時(shí)，她還充當(dāng)小老師，幫助老師維持秩序。做起值日，如擦窗戶(hù)、抹課桌，掃地、擦黑板更是一絲不茍，即使有時(shí)候在校園里，看到別人扔下的`紙屑，她也會(huì)一聲不響地把紙屑揀起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里，她把每一件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。
xx同學(xué)有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。去年一年級(jí)組織跳繩比賽，她是選手，每天都堅(jiān)持訓(xùn)練，但臨到比賽，她的腳扭傷了，最后只好放棄，她覺(jué)得非常難過(guò)，覺(jué)得沒(méi)能為班級(jí)出力、爭(zhēng)光！今年春季校運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加了一年級(jí)女子100米和跳遠(yuǎn)比賽，為了能取得好成績(jī)，她天天7點(diǎn)鐘就到校了，和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下，到操場(chǎng)上跑步，在正式比賽當(dāng)天下午，輪到她們一組跑時(shí)，天公不作美，下起了雨來(lái)，在雨中奮力拼搏，經(jīng)過(guò)預(yù)賽和決賽，最終取得了一年級(jí)女子100米第三名的好成績(jī)，這次學(xué)生先進(jìn)事跡，能夠?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，她開(kāi)心地笑了！
xx同學(xué)有著“小大人”般的懂事。她不僅關(guān)心班級(jí)的事，在家里，她一樣關(guān)心家人。她知道爸爸媽媽工作都忙，她的學(xué)習(xí)很少讓家長(zhǎng)操心，自己能做的事都是自己做，學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展后，她在家里更懂事了，幫爸爸拖地、送生日賀卡，幫媽媽洗腳、端茶、給奶奶洗碗；她知道奶奶腿疼，就經(jīng)常給奶奶捶捶腿，說(shuō)一些開(kāi)心話逗奶奶大笑；她非常懂禮貌，每次在街上看到各科老師，總會(huì)大聲地向老師打招呼問(wèn)好；到奶奶家，也會(huì)清脆地叫著左鄰右舍，是大伙心中的“小學(xué)生先進(jìn)事跡”。
無(wú)論是在家里還是在學(xué)校、社區(qū)，大家夸她是個(gè)小大人，尊老愛(ài)幼，知書(shū)達(dá)禮，深受親朋的交口稱(chēng)贊。她把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊，“您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等字句拉近了她與他人的距離。在學(xué)校，她見(jiàn)到老師、同學(xué)都熱情地問(wèn)好。在家里，有客人來(lái)了，她主動(dòng)打招呼、倒茶，客人走時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn)；獨(dú)自外出玩時(shí)會(huì)和家人說(shuō)清楚去哪兒，什么時(shí)候回家，并準(zhǔn)時(shí)回來(lái)；爸爸媽媽有個(gè)頭痛腦熱，她會(huì)拿藥拿水，照顧好爸爸媽媽?zhuān)贿�能主動(dòng)幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù)，做些力所能及的小事。
還是一個(gè)特別善良的同學(xué)。每次看到街上那些乞討者，她都會(huì)盡自己的能力幫助那些人，遞上一些零錢(qián)和零食。媽媽說(shuō)：“討錢(qián)的太多了”，說(shuō)：“能夠幫助一點(diǎn)是一點(diǎn)呀。”好習(xí)慣的養(yǎng)成源于平時(shí)的積累，有好吃的，她從不一個(gè)人獨(dú)自享用，她覺(jué)得與家人、與小朋友一起分享更快樂(lè)；在公共汽車(chē)上，她總是主動(dòng)給一些老人讓座，有次媽媽帶她去常德，她主動(dòng)給一位老人讓座，受到了車(chē)上乘客的稱(chēng)贊。在公園里玩，看到小朋友摔倒了，她會(huì)跑去扶起來(lái)；拾到錢(qián)或物，她會(huì)毫不猶豫地交給老師。今天地球上的能源越來(lái)越少了，大家一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。她從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校，她常常主動(dòng)關(guān)燈；看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，她總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊；吃午飯時(shí)她總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，實(shí)在吃不完要把剩飯倒進(jìn)泔水桶。在家里她也很節(jié)約。比如說(shuō)：淘米的時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來(lái)澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng)，這不正是一舉兩得嗎？還有她建議爸爸在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé)�，可以�?jié)約能源在生活中，少用一次性筷子。節(jié)約能源這個(gè)問(wèn)題，要嚴(yán)肅對(duì)待，得讓行為起到真正的作用，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
這就是xx同學(xué)的先進(jìn)個(gè)人事跡，處處以雷鋒為榜樣，無(wú)論從思想還是行為，從學(xué)習(xí)還是生活上，都表現(xiàn)出色，一定能夠成為雷鋒式的好少年！
雷鋒事跡材料15
xx，女，現(xiàn)為xxxx中學(xué)八年級(jí)班學(xué)生，在老師眼中，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在同學(xué)眼中，她是一個(gè)熱心善良的“活雷鋒”。
在家里，她十分懂事，非常體貼父母，常常幫助父母做很多家務(wù)，不僅如此，她還經(jīng)常幫助鄰居們做一些力所能及的事，受到了他們的夸贊。由于爸爸在外打工，家里只有媽媽一個(gè)人帶著不到半歲的小弟弟，每到周末回家，她除了完成家庭作業(yè)之外，幾乎所有的時(shí)間都用來(lái)幫助媽媽做飯、洗衣服和其它家務(wù)上，在老師家訪的時(shí)候，張佳媽媽非常感慨的說(shuō)，“幸虧張佳是個(gè)懂事的孩子，否則真不知道怎么撐下去??”。
在學(xué)校，她關(guān)心集體，樂(lè)于助人，具有較強(qiáng)的`奉獻(xiàn)精神，積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動(dòng)，受到了家人和全校師生的一致好評(píng)。剛上初中時(shí)，學(xué)生們普遍對(duì)這個(gè)新環(huán)境充滿了好奇和陌生感，同學(xué)之間非常冷漠，張佳同學(xué)則利用學(xué)校組織演講賽的機(jī)會(huì)，積極組織同學(xué)們討論計(jì)劃，準(zhǔn)備演講稿，并帶頭參與了學(xué)校演講賽，整個(gè)班級(jí)在這次演講賽中表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)互助讓老師們十分滿意。在其它方面，她同樣做得很出色。她成績(jī)優(yōu)異，是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。她關(guān)心班級(jí)，對(duì)集體的事格外用心，每次學(xué)校舉辦集體活動(dòng)或比賽，老師讓她安排時(shí)，她都會(huì)把事情安排得井井有條。興趣廣泛的她，自己還經(jīng)常主動(dòng)的參加學(xué)校的活動(dòng)和比賽，她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù)。
她善良、熱心，從不拒絕同學(xué)們的求助，她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。有時(shí)，某位同學(xué)如果學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么其他大問(wèn)題時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)與同學(xué)們溝通，她還多次幫助幾位成績(jī)不理想的同學(xué)打消了輟學(xué)的念頭。她是一個(gè)無(wú)私的孩子，她樂(lè)于奉獻(xiàn)，她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉?jí)的某些事情而錯(cuò)過(guò)吃飯的時(shí)間??雖然這些事浪費(fèi)了很多時(shí)間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生。她還具有拾金不昧的高尚品格，在獨(dú)自一人在校園讀書(shū)時(shí)撿到數(shù)目不少的錢(qián)，卻主動(dòng)交給老師，請(qǐng)求老師幫助聯(lián)系失主，受到全校老師同學(xué)的一致贊揚(yáng)。
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