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省級優(yōu)秀共青團員事跡材料

時間:2020-12-19 11:56:52 事跡材料 我要投稿

省級優(yōu)秀共青團員事跡材料

  光陰荏苒,白駒過隙,轉瞬間,已是四年過去。

省級優(yōu)秀共青團員事跡材料

  逝去的四年,也是我在教學領域履行小學教師職責,勉力耕耘、不斷進取的四年。

  在這短短的幾年里,我能夠自覺堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,學習黨的理論知識,努力提高自身的思想政治素質。堅持四項基本原則,堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己,堅持“三個代表”重要思想作為行動指南,解放思想、實事求是。身為團員,積極響應共青團的號召。

  自參加工作以來,我積極向黨組織靠攏,一直嚴格要求自己,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)。我從心底由衷熱愛教育事業(yè),并且認真遵守學校的各項規(guī)章制度,克服路遠的困難,從不遲到早退,保證全勤。

  在工作中我做到了以下幾個方面:

  一、加強師德修養(yǎng),提高道德素質

  幾年來,我一直擔任小學語文、數(shù)學、思品、英語教學。在實踐過程中,我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質。我認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論,用總書記三個代表的重要思想武裝自己的頭腦;認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律己、以身作則、為人師表。

  二、加強教學理論學習,練好扎實的教學基本功

  在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,提高教學水平。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:1、課前準備:備好課。①認真學習貫徹教學大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點,掌握知識的邏輯。②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。 2、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好課外作業(yè),減輕學生的負擔。3、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。小學的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,有的`不能按時完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。為了不斷提高自己的教學水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學習好的教育理論、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,我任教的班級,學生成績明顯上升,每次考試成績均居前列,得到了師生的好評。

  三、加強素質教育理論學習,提高教育教學水平

  我積極投入到素質教育的探索中,學習、貫徹教學大綱,加快教育、教學方法的研究,更新教育觀念,掌握教學改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學中,我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。首先加強對學生學法的指導,引導學生學會學習。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍,在學生自學的基礎上,組成3-5人的學習小組,使學生在合作學習的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供機會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強教法研究,提高教學質量。如何在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,是素質教育成敗的關鍵。為此,我在教學中著重采取了問題--討論式教學法,通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作:指導讀書方法,培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設探究環(huán)境,;補充遺缺遺漏,歸納知識要點。由于我在實施地理素質教育的積極嘗試,主動采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法,訓練學生能力,所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)。

  在今后的工作中我一定更加努力做到堅持“一切為了學生,為了學生的一切”。不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心。

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