學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料推薦
事跡材料所要體現(xiàn)的先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，特定的時(shí)代特征都要通過(guò)敘事予以展現(xiàn)，下面是小編為大家搜集的學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料，歡迎大家參考借鑒。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料 篇1
近年來(lái)，西街小學(xué)關(guān)工委在鎮(zhèn)重視支持和有關(guān)部門(mén)的密切配合下，始終把關(guān)心下一代工作放在首位來(lái)抓，以扎實(shí)的工作作風(fēng)，富有創(chuàng)新的工作措施切實(shí)抓好關(guān)心下一代工作，充分發(fā)揮了關(guān)工委在學(xué)校的職能作用。
組織健全確保工作順利開(kāi)展
未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)賈明，委員侯開(kāi)生、郭敏、王舉。課外輔導(dǎo)員、馬德明王寶柱，法律輔導(dǎo)員、張發(fā)新。侯尚峰。
多年來(lái)，西街小學(xué)關(guān)工委高度重視關(guān)心下一代工作，清醒認(rèn)識(shí)到關(guān)心下一代工作必須要做到機(jī)構(gòu)健全、制度完善、人員落實(shí)。多次召開(kāi)座談會(huì)議研究部署關(guān)心下一代工作，形成了從上到下，層層有組織、層層有人抓的局面，確保了工作的有效開(kāi)展。并在財(cái)力十分困難的情況下，解決了關(guān)工委開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)，每年年初都定期召開(kāi)關(guān)心下一代工作座談會(huì)，對(duì)去年的工作進(jìn)行總結(jié)和對(duì)今年的工作進(jìn)行安排部署。
實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè)章
西街小學(xué)關(guān)工委在工作中始終堅(jiān)持“關(guān)愛(ài)下一代、重視下一代”“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切、一切為了學(xué)生”的工作理念，把工作轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，不斷加大創(chuàng)新形式，充分發(fā)動(dòng)課任，擴(kuò)大隊(duì)伍，讓更多的人員加入到這個(gè)行列中來(lái)，組織和大力支持做好資助、關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)下一代工作。
一、默默奉獻(xiàn)，從經(jīng)濟(jì)上資助下一代
縣鎮(zhèn)關(guān)工委六一節(jié)前給學(xué)校送來(lái)書(shū)包、籃球、跳繩、羽毛球、筆記本、水筆等學(xué)習(xí)器材和活動(dòng)器材，促進(jìn)了我校下一代的健康成長(zhǎng)與體驗(yàn)政府的溫暖。學(xué)校也投入大量資金建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮，少年宮能讓少年兒童在課余節(jié)假日充分活動(dòng)，引導(dǎo)興趣、拓展才藝。校園文化、硬化，美化德育校園環(huán)境讓下一代品德，能力都有提高。學(xué)校每周都評(píng)出“校園之星”在全校周會(huì)上給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。每學(xué)期還要評(píng)出德，智、體、音、美十佳標(biāo)兵，優(yōu)秀少先隊(duì)員，四好學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，表彰。
二、拳拳在念，從生活上關(guān)心下一代
目前大多數(shù)少年兒童都處在讀書(shū)的黃金時(shí)期，但是也有相當(dāng)一部分特困家庭學(xué)生，處于輟學(xué)狀態(tài)。為了幫助貧困家庭兒童解決生活學(xué)習(xí)問(wèn)題，切實(shí)實(shí)現(xiàn)從生活上關(guān)心下一代，西街小學(xué)關(guān)工委成員在縣、鎮(zhèn)婦聯(lián)的支持下以直接資助和發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同資助等方式，在每年的六一兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日活動(dòng)中開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)，親自到會(huì)到場(chǎng)將慰問(wèn)金、慰問(wèn)品、獎(jiǎng)金以及獎(jiǎng)品發(fā)放給貧困少年兒童，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。同時(shí)，西街小學(xué)關(guān)工委還經(jīng)常召開(kāi)有家長(zhǎng)、學(xué)生參加的座談會(huì)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)學(xué)習(xí)情況，了解少年兒童近期的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，及時(shí)解決他們遇到的各種困難，努力為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，取得了很好的效果，受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致稱(chēng)贊。
三、耿耿丹心，從政治上培養(yǎng)下一代
西街小學(xué)關(guān)工委堅(jiān)持以組織建設(shè)為載體，面向廣大青少年，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育和科普教育講座、道德講堂，活動(dòng)過(guò)程以自我反省、唱道德歌曲、學(xué)道德模范、誦道德經(jīng)典、發(fā)心靈感悟、送平安吉祥、班主任總結(jié)及寄語(yǔ)七個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)：具體開(kāi)展如下“灑掃應(yīng)對(duì)”、“日行一善”、“文明小博客”、“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”、清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”、六一期間“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”、十一期間“向國(guó)旗敬禮”、“童心向黨”、“優(yōu)秀童謠傳唱”活動(dòng)、自辦“節(jié)日小報(bào)”切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年政治上的.培養(yǎng)。一是借助離退休老同志信仰堅(jiān)定、經(jīng)驗(yàn)豐富、德高望重、具有很強(qiáng)的人格魅力，做教育青少年工作具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力這一優(yōu)勢(shì)，把有條件從事關(guān)心下一代工作的老同志盡可能多地動(dòng)員出來(lái)，加入到關(guān)心下一代的工作行列。他們不計(jì)名利得失、發(fā)奮工作的光榮傳統(tǒng)，社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”教育以及社會(huì)主義建設(shè)拼搏奉獻(xiàn)精神的教育，培養(yǎng)青少年愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義的高尚情操。二是每逢清明節(jié)積極配合教師組織學(xué)生到革命烈士陵園掃墓，緬懷為革命而犧牲的先烈們。進(jìn)一步使同學(xué)們受到革命傳統(tǒng)的教育，增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)精神，使他們更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)之不易。三是配合學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)青少年的法制教育，由離退休老干部任校外輔導(dǎo)員，每年定期組織離退休老干部深入學(xué)校作法制報(bào)告，采用以案說(shuō)法，剖析犯罪原因，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、立志成才，深受師生及家長(zhǎng)的歡迎。
與時(shí)俱進(jìn)揚(yáng)起明日之帆
關(guān)心教育好下一代，培訓(xùn)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，關(guān)工工作任重而道遠(yuǎn)。我們關(guān)心下一代工作雖然取得了一些成績(jī)，但與做好新時(shí)期、新形勢(shì)下關(guān)心下一代工作的要求還有一定的差距。今后，我們將按照上級(jí)關(guān)工委的部署，進(jìn)一步做好關(guān)心下一代工作，努力做到思想上貼近時(shí)代，工作上貼近中心，服務(wù)上貼近青少年實(shí)際，狠抓重點(diǎn)、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、力創(chuàng)特色、開(kāi)拓進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)一流，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律，努力把關(guān)心下一代工作做的更好，使關(guān)心下一代工作不斷邁向新臺(tái)階。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料 篇2
近年來(lái)，大干溝中心學(xué)校在上級(jí)政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力支持下，把“文化立校、關(guān)愛(ài)生命、促進(jìn)成長(zhǎng)，全面發(fā)展”作為治學(xué)辦校的基本出發(fā)點(diǎn)，取得了較好的教育教學(xué)成績(jī)。我校20xx年被評(píng)為臨夏州先進(jìn)教育集體，20xx學(xué)年度被評(píng)為永靖縣教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理考核三等獎(jiǎng)，也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高學(xué)校管理水平
我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和敬業(yè)精神，肯學(xué)習(xí)、愛(ài)鉆研，勇于改革，積極進(jìn)取，善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。班子成員分工明確，責(zé)任到人，學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，民主決策，科學(xué)管理，銳意改革，平時(shí)注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。工作中處處起模范帶頭作用，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。先后實(shí)施了多項(xiàng)教學(xué)改革，取得了十分明顯的效果。目前，我校正逐步向“制度化、民主化、規(guī)范化、科學(xué)化”的管理目標(biāo)邁進(jìn)。
我校堅(jiān)持“放飛希望，成就夢(mèng)想”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，努力改善辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，構(gòu)建和諧校園，逐步形成了“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、善思”的濃郁學(xué)風(fēng)，“學(xué)而不厭，誨人不倦”的醇厚教風(fēng)和“尊師愛(ài)生，團(tuán)結(jié)文明”的校風(fēng)。學(xué)校通過(guò)抓制度建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，建立了正常的教學(xué)秩序，得到了社會(huì)各界及學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可。
二、抓好學(xué)校常規(guī)管理，努力構(gòu)建和諧校園
在學(xué)校管理上，我們始終堅(jiān)持以健全的制度為準(zhǔn)繩，人性化的管理為標(biāo)準(zhǔn)。制定科學(xué)的合理的評(píng)估體系使每個(gè)教師自我對(duì)照，自我評(píng)價(jià)，不斷改進(jìn)自己，努力提升自己。實(shí)施民主管理，以主人翁精神調(diào)動(dòng)人心。學(xué)校的管理不是“卡、壓”，而是走科學(xué)、規(guī)范、民主之路，營(yíng)造一種美好、信任、關(guān)懷、理解的和諧健康氛圍，充分調(diào)動(dòng)其積極性，讓每個(gè)教師愉快工作。在學(xué)校重大問(wèn)題上，集體討論，民主決策，形成決議后，再實(shí)施。在工作中廣納良言，對(duì)存在的問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)。為落實(shí)黨的教育方針，辦人民滿(mǎn)意的教育，全面貫徹落實(shí)義務(wù)教育法，我校加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，確保學(xué)額的鞏固和提高。
三、狠抓教學(xué)研究工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的.生命線。長(zhǎng)期以來(lái)，我校始終把教研工作作為學(xué)校工作的重中之重。以教學(xué)改革為目標(biāo)，以校本教研為主要形式，認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)研究。逐步形成了教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)上提出問(wèn)題，教研組成員研究問(wèn)題并找道理論依據(jù)，到課堂上認(rèn)真實(shí)踐，最終形成理論成果的教學(xué)研究模式。目前我校擁有省級(jí)“骨干教師”一名。教研活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，促進(jìn)了教師教學(xué)能力和自身素質(zhì)的提高，大大地提高了教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了陽(yáng)光課堂，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在上級(jí)組織的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，我校均獲得良好成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。
四、加強(qiáng)政治思想工作，狠抓教師職業(yè)道德建設(shè)，塑造良好師德
德育工作是學(xué)校思想政治工作的核心，抓好學(xué)校思想政治工作對(duì)于保證人才培養(yǎng)的正確方向，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展起著主導(dǎo)性、決定性的作用。
為把我校的師德建設(shè)工作和德育教育工作抓實(shí)抓好，引導(dǎo)教師們進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，端正思想，明確方向。結(jié)合教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，明確提出了學(xué)校開(kāi)展思想政治工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定了符合本校實(shí)際的工作計(jì)劃以及開(kāi)展工作的具體措施和方法，開(kāi)展了系列活動(dòng)。
1、利用教師集中活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。開(kāi)展了師生愛(ài)國(guó)主義演講比賽等活動(dòng)。每年暑假開(kāi)展假期校本培訓(xùn)，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平，提高了教師職業(yè)道德水平，豐富了教師職業(yè)道德教育的內(nèi)涵。
2、按照上級(jí)工作安排，開(kāi)展了“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”。全體教師人人有讀書(shū)筆記，人人寫(xiě)了心得體會(huì)。針對(duì)自身存在的問(wèn)題認(rèn)真分析原因，查找不足，寫(xiě)出自我剖析材料，對(duì)照存在的問(wèn)題制定整改措施，進(jìn)行自查自糾。
4、加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。我們努力提高了對(duì)兩個(gè)文明建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，下力抓校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的全面好轉(zhuǎn)，師生們表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，工作井然有序，面貌煥然一新，呈現(xiàn)出一派安靜祥和的校園文化氛圍。
五、學(xué)校安全工作和社會(huì)治安綜合治理工作。
加強(qiáng)了學(xué)校安全教育工作�！鞍踩�(zé)任重于泰山”。為此，我們狠抓了學(xué)校安全教育工作，實(shí)行安全教育目標(biāo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。層層簽訂了安全教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)。安全教育工作天天有人講、時(shí)時(shí)有人抓，保證了師生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，為師生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
在教育局的大力支持下，又新建了一棟綜合樓，增加了美術(shù)、音樂(lè)功能室，圖書(shū)閱覽室、微機(jī)室，體育器材室，大大提高了我校的教學(xué)資源。不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境。我們一直積極爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件。
六、加強(qiáng)后勤管理。
我校是一所寄宿制小學(xué)，所以食品安全對(duì)我校尤為重要，為此我們健全了各種食品管理制度。為了讓學(xué)生在更好的環(huán)境就餐，學(xué)�；I資購(gòu)置了11套餐桌椅，讓每個(gè)學(xué)生感受到學(xué)校就是一個(gè)溫暖的大家庭。另外我校每晚有生活老師和孩子們一起睡，以更好的保證孩子晚上睡覺(jué)時(shí)安全。
七、全面推進(jìn)校園文化建設(shè)。
為了美化校園，在校門(mén)口，廁所、操場(chǎng)、花園的圍墻上繪制圖案，撰寫(xiě)文字。在綜合樓的各樓層布置樓道文化，提高提高學(xué)校文化氛圍。
總之，幾年來(lái)，我們按照上級(jí)組織的工作部署，立足實(shí)際，踏實(shí)工作，取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中依然存在很多問(wèn)題和不足，離上級(jí)要求還相差很遠(yuǎn)。今后，我們將以黨的十八大精神為指針，以維護(hù)教職工合法權(quán)益、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)校工作的新局面。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料 篇3
本年度，在區(qū)教育局、亞溝中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持下，在全體老師共同努力下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意學(xué)�！钡墓ぷ饕�，各項(xiàng)工作都取得了明顯的進(jìn)步。被評(píng)為哈市藝體衛(wèi)先進(jìn)集體、區(qū)德育工作先進(jìn)集體、中華魂讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體。
一、德育為首，狠抓精神文明建設(shè)。
�。ㄒ唬�、一切工作從小處著眼，做出實(shí)效。
1、創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)用性更強(qiáng)的班主任手冊(cè)。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定，決定推廣實(shí)施。
2、編輯制作了《德育工作簡(jiǎn)報(bào)》。
3、完善了相關(guān)德育工作制度，修改了教師考核細(xì)則，為各項(xiàng)工作實(shí)施提供了有利保障。
4、積極組織班級(jí)文化參觀、檢查、交流活動(dòng)，推動(dòng)了班級(jí)的文化建設(shè)。
（二）、有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)校德育活動(dòng)。
上學(xué)期：
九月份：第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十月份：結(jié)合建隊(duì)日，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式和大隊(duì)部換屆競(jìng)選活動(dòng)；響應(yīng)“迎大冬、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，舉行三知競(jìng)賽活動(dòng)；“家長(zhǎng)開(kāi)放周?相約在校園”活動(dòng)。
十一月份：阿城關(guān)工委檢查“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)，并召開(kāi)匯報(bào)會(huì)。
十二月份：法制副校長(zhǎng)來(lái)校做題為《如何預(yù)防青少年犯罪》的法制教育講座。
下學(xué)期：
三月份：豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)；“三八”婦女節(jié)組織制作精美手抄報(bào)，表達(dá)感恩之情。
四月份：組織“看電影、祭先烈、學(xué)英雄”活動(dòng)，進(jìn)行觀后感征文比賽；第三套廣播操比賽；開(kāi)展防火疏散演練；世界地球日，開(kāi)展了環(huán)保口號(hào)征集大賽。
五月份：春季運(yùn)動(dòng)會(huì)；講述《照片里的故事》有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣�，引�?dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)父母的感恩之情；“佩戴小黃帽，安全記心上”啟動(dòng)儀式。
六月份：慶六一文藝匯演暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)；國(guó)際禁毒日之際，對(duì)學(xué)生作了禁毒知識(shí)講座和毒品常識(shí)的測(cè)試，增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒意識(shí)；掀起評(píng)選“少年之星”的熱潮。
（三）、通過(guò)各種形式積極開(kāi)展班主任崗位練兵工作。
1、組織了班主任工作理論測(cè)試。
2、舉行班主任崗位練兵專(zhuān)業(yè)技能個(gè)性展示活動(dòng)。四名班主任參加中心校舉行的比武大賽，王春雨參加區(qū)班主任崗位練兵專(zhuān)業(yè)技能比武比賽，取得優(yōu)異成績(jī)。
二、教學(xué)為主，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
(一)、抓好常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
嚴(yán)格按課表上課，按進(jìn)度備課、上課，按時(shí)批閱作業(yè)。對(duì)教案、作業(yè)采取集中與抽查相結(jié)合、定期與不定期抽查相結(jié)合，并將結(jié)果納入教師考評(píng)之中。加強(qiáng)聽(tīng)課調(diào)研力度。骨干教師一學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上，教師聽(tīng)課16節(jié)以上。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課50節(jié)以上。
2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)分析。
嚴(yán)格按課標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，學(xué)校試題庫(kù)初步建立。每次單元測(cè)試、期中檢測(cè)，都進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。
（二）、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
1、改革業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
改革業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容提前發(fā)給教師，學(xué)習(xí)時(shí)主要討論交流，讓教師掌握主動(dòng)權(quán)。學(xué)習(xí)主要內(nèi)容有：《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》（學(xué)習(xí)后進(jìn)行測(cè)試）、《怎樣寫(xiě)好教育敘事》（學(xué)習(xí)后每人寫(xiě)一篇教育敘事并進(jìn)行交流）、《如何上好作文講評(píng)課》（學(xué)習(xí)后舉行了作文講評(píng)研討課活動(dòng)）等。
2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。
全校教師共寫(xiě)自學(xué)筆記達(dá)200000字，寫(xiě)讀書(shū)感悟60余篇，教學(xué)案例反思150多篇。論文獲獎(jiǎng)10篇，其中國(guó)家級(jí)6篇。
分批分層次組織教師參加各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)歸來(lái)，進(jìn)行理論講座，并上匯報(bào)課，為外出學(xué)習(xí)教師搭建二次內(nèi)化提高的平臺(tái)，由一人學(xué)習(xí)變?nèi)Ｊ芤�。如：王春雨參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師進(jìn)名校學(xué)習(xí)陽(yáng)光助教活動(dòng)到哈市經(jīng)緯小學(xué)學(xué)習(xí)回來(lái)后，為教師們進(jìn)行了《如何撰寫(xiě)教育敘事》的講座。
3、努力練好基本功，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
為迎接教學(xué)評(píng)估檢查，扎實(shí)推進(jìn)教師崗位大練兵活動(dòng)。堅(jiān)持進(jìn)行粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、鋼筆字、創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)、命題能力訓(xùn)練。進(jìn)行主題為“異班教學(xué)研討活動(dòng)”的`賽課活動(dòng)和信息技術(shù)培訓(xùn)；教師網(wǎng)頁(yè)博客交流活動(dòng)；教師科研信息報(bào)展覽；作文講評(píng)研討課活動(dòng)；語(yǔ)文校本課程實(shí)施成果匯報(bào)活動(dòng)等。教學(xué)評(píng)估，我校教師的崗位練兵展示得到了進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
（三）、加強(qiáng)教研活動(dòng)，突出教研特色。
1、加強(qiáng)校本教研。
在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每周三都扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)。其中語(yǔ)文教研組主題為《運(yùn)用信息技術(shù)，優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)》的團(tuán)隊(duì)教研模式得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
2、以科研促教研。
我校哈教育學(xué)會(huì)課題《課堂教學(xué)策略的研究》，課題研究已有三年之久，進(jìn)入最后研究階段。學(xué)校抓住這一契機(jī)，校領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師一起全心全意，任勞任怨地投入到課題研究中去。每個(gè)教師都有自己研究的小課題，研究的課題緊緊聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐。像王立偉老師的《小學(xué)英語(yǔ)單詞快速有效記憶的有效研究》、李曉慧老師的《小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)多樣化的實(shí)踐研究》……每一個(gè)課題都來(lái)自于教學(xué)實(shí)踐，在備課、教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)中滲透了自己的課題，研究的過(guò)程又有效地解決了這些問(wèn)題。
3、繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。
鼓勵(lì)教師大膽使用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。王春雨的《24時(shí)計(jì)時(shí)法》、敖丹的《找規(guī)律》、陳國(guó)華的《鋤禾》等課都恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多媒體教學(xué)，效果很好。老師們還把自己的感悟、反思、教學(xué)故事等及時(shí)發(fā)表在自己博客上，中心校網(wǎng)站上，全校發(fā)表文章達(dá)20余篇。教師還積極參加網(wǎng)絡(luò)UC教研活動(dòng)，有利提升了教師的網(wǎng)絡(luò)教研水平。
4、積極開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)。
每次教研活動(dòng)前教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組織骨干教師、教研組長(zhǎng)深入研究，聽(tīng)試講，并當(dāng)面提出修改意見(jiàn)。如：敖丹老師參加區(qū)信息部組織的“探索杯”賽課，陳國(guó)華老師參加區(qū)音樂(lè)校本課交流研討活動(dòng)，都組織老師在一起研課，在研課中共同提高。
5、加強(qiáng)了學(xué)校集體備課任務(wù)及要求。
落實(shí)了“四定”、“五研究”、“六統(tǒng)一”。學(xué)年組共集體備課20余次，切實(shí)解決了教學(xué)問(wèn)題。
6、立足課堂，深化教學(xué)改革。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的源泉，是教學(xué)改革的原點(diǎn)。我們先后設(shè)置了由引領(lǐng)課、教研課、家常課三個(gè)不同層次組成的`課堂教學(xué)研討體例�！凹页Ｕn”貫穿于整個(gè)教學(xué)的始終�！敖萄姓n”每月一次�！耙I(lǐng)課”開(kāi)展“骨干教師獻(xiàn)課”、“教研組長(zhǎng)亮課”活動(dòng)，上課人數(shù)達(dá)20多人次。通過(guò)多種教研途徑，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高每一堂課的效益。例如：敖丹、王春雨老師和陳國(guó)華老師的課，通過(guò)大家的集思廣益和自己的不懈努力，每次的課都能夠上一個(gè)臺(tái)階。
�。ㄋ模�、開(kāi)發(fā)校本課程，凸現(xiàn)學(xué)校特色。
在原有校本課程“兒童國(guó)畫(huà)”、“校園健美操”、“新苗成長(zhǎng)作文選”等基礎(chǔ)上，又著手開(kāi)發(fā)了音樂(lè)校本課程《少兒古詩(shī)歌曲》和語(yǔ)文校本課程《中華成語(yǔ)故事選編》，深受師生喜愛(ài)。
音樂(lè)教師代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師參加了區(qū)音樂(lè)校本課程展示活動(dòng)，得到教研員肯定。6月，舉行了語(yǔ)文校本課程成果匯報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生在充滿(mǎn)生活氣息的情境中，感受到了學(xué)習(xí)成語(yǔ)的樂(lè)趣，在學(xué)生中掀起了學(xué)習(xí)成語(yǔ)的高潮。
�。ㄎ澹�、加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。
學(xué)校重視體育與衛(wèi)生工作，每天大課間，操場(chǎng)上生龍活虎，一派熱鬧的景象。藝術(shù)、信息、科學(xué)等學(xué)科老師們能適應(yīng)新形勢(shì)要求，努力探索音樂(lè)、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn)；利用課堂努力培養(yǎng)學(xué)生多樣藝術(shù)素質(zhì)，慶六一匯演、美術(shù)畫(huà)展就是很好的體現(xiàn)。利用衛(wèi)生健康教育課，開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。值周教師每天對(duì)學(xué)生健康進(jìn)行檢查，建立健康檔案。出版了《衛(wèi)生知識(shí)健康小報(bào)》，學(xué)生自行閱讀了解衛(wèi)生知識(shí)，區(qū)疾病預(yù)防中心對(duì)我們的小報(bào)給予了肯定。
三、安全為重，確保教學(xué)秩序正常。
（一）、組織領(lǐng)導(dǎo)。
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，層層落實(shí)責(zé)任制，每周對(duì)安全隱患進(jìn)行排查。
�。ǘ�、安全管理與安全設(shè)施。
完善整理了《安全工作各項(xiàng)預(yù)案》和《安全規(guī)章制度》，滅火器等安全設(shè)施完全按上級(jí)要求配備，堅(jiān)持天天有值日，每天一檢查。
�。ㄈ踩逃�、安全演練與安全排查。
1、采用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
學(xué)校安全教育宣傳欄、安全教育黑板報(bào)做到了每月一次，通過(guò)廣播、講座、手抄報(bào)、班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)安全教育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全與救生意識(shí)。
2、嚴(yán)格認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防、交通等安全演練。
堅(jiān)持每學(xué)期至少組織一次大型安全演練活動(dòng)，重大節(jié)日或重大活動(dòng)之前都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育。
3、按照要求，周密排查，細(xì)致整改。
我校已被簽定為D級(jí)危房，存在安全隱患較多，領(lǐng)導(dǎo)和教師隨時(shí)監(jiān)控，設(shè)立警示標(biāo)志。發(fā)現(xiàn)情況立即報(bào)告。
四、特色工作，發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用。
為了發(fā)揮中心小學(xué)的輻射引領(lǐng)作用，根據(jù)亞溝中心校部署安排，3月12日，在我校舉辦了特色工作成果匯報(bào)展示活動(dòng)。會(huì)上我校王校長(zhǎng)和主抓教學(xué)、德育的兩位主任分別做了關(guān)于學(xué)校管理、教學(xué)、德育等特色工作的專(zhuān)題匯報(bào)，匯報(bào)內(nèi)容實(shí)在、實(shí)際、實(shí)用。隨后領(lǐng)導(dǎo)們參觀了各具特色的班級(jí)文化建設(shè)，并給予了充分的肯定。接著又查看了教育教學(xué)、德育、少先隊(duì)、校本課程開(kāi)發(fā)等方面的特色檔案材料。本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為我校搭建了展示的平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)校全面工作的開(kāi)展。
過(guò)去一年里，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，取得了一定的成績(jī)，但是我們深感自己工作中仍存在一些不足，距離上級(jí)部門(mén)和家長(zhǎng)對(duì)我們的要求還有一定差距。我們懇切上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們多提意見(jiàn)和建議，并給我們更多的指導(dǎo)和幫助，我們將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，努力把學(xué)校各項(xiàng)工作推向更高層次，以不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料 篇4
在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以辦“人民滿(mǎn)意學(xué)校”為宗旨，按照“不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的要求，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以提高課堂效率為核心，以學(xué)校管理為重點(diǎn)，以全面落實(shí)城關(guān)區(qū)教育局“兩個(gè)管理辦法”為抓手，落實(shí)“生命、生活、社會(huì)”課程資源包的宣傳學(xué)習(xí)，重視教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，在領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，較好的完成了各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將我校申報(bào)教育工作先進(jìn)集體的主要工作成績(jī)作一匯報(bào)。
一、求和諧——?jiǎng)?chuàng)建團(tuán)結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)班子。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子同心同德，大事講原則，小事講風(fēng)格;善于從學(xué)校全局工作出發(fā)處理好本職工作，在工作中做到了明確一個(gè)思想：質(zhì)量為本、特色興校，全方位促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。確立了四個(gè)意識(shí)：服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、模范意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)。做到了兩個(gè)一流：分管工作一流、教學(xué)工作一流。
班子成員能從學(xué)校工作需要從發(fā)，發(fā)揚(yáng)了我校分工不分家的合作意識(shí)。按照“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”的要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，改進(jìn)作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，實(shí)現(xiàn)了“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。塑造了良好的領(lǐng)導(dǎo)班子整體形象，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過(guò)、容人之短、學(xué)人之長(zhǎng)。具有大局意識(shí)，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”，工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格。
二、抓常規(guī)——在規(guī)范中求發(fā)展
教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，離不開(kāi)規(guī)范的科學(xué)管理。我校積極學(xué)習(xí)落實(shí)城關(guān)區(qū)教育局頒發(fā)的《中小學(xué)教育教學(xué)管理辦法》、《班主任工作管理辦法》，以?xún)蓚�(gè)辦法為抓手，全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制，以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在常規(guī)管理上全面推行以教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)為主體，以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評(píng)估為輔的管理體制。一方面通過(guò)教科研流程的管理，提高教師教科研水平，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，另一方面，加強(qiáng)課堂教學(xué)全過(guò)程的管理，促進(jìn)教師精研教材、精選教法，精心備課上課，總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教科研工作提供鮮活的實(shí)踐素材，實(shí)現(xiàn)教科研與課堂教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的.提高。
三、練內(nèi)功——在建設(shè)中促提高
我�，F(xiàn)有40歲以下的中青年教師28人，占全校教師總數(shù)的85%，是一支骨干的隊(duì)伍和成長(zhǎng)的隊(duì)伍，為了提升中年教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)為了營(yíng)造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。我校上學(xué)期開(kāi)展了骨干教師示范課、青年教師匯報(bào)課，同年級(jí)同課異構(gòu)活動(dòng)，本學(xué)期我校和桃樹(shù)坪小學(xué)開(kāi)展了“課堂教學(xué)交流月”活動(dòng)，從活動(dòng)安排到聽(tīng)課、上課、評(píng)課的各個(gè)環(huán)節(jié)，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一直深入到各個(gè)教研組，活動(dòng)組織的認(rèn)真扎實(shí)，效果顯著。在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下各教研組分別組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、品德六個(gè)學(xué)科30位老師做了31節(jié)公開(kāi)課。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課，使我們感到這次公開(kāi)課質(zhì)量高、標(biāo)準(zhǔn)高，是較為成功的，達(dá)到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老師們?cè)诖舜握n堂教學(xué)的各個(gè)方面都有不同的收獲和啟示。達(dá)到了以下三個(gè)目的，首先為剛參加工作的青年教師做了引領(lǐng)示范，其次，促進(jìn)中、青年教師展示并逐步形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格和模式;第三，抓實(shí)教研活動(dòng)，加大了集體備課、研討、探究教材、教法的良好教研氛圍。
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